精品解析:陕西省榆林市绥德县2025-2026学年北师大版四年级上学期1月期末数学试题
2026-05-28
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | 榆林市 |
| 地区(区县) | 绥德县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.87 MB |
| 发布时间 | 2026-05-28 |
| 更新时间 | 2026-05-28 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58090487.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025~2026学年度第一学期期末质量监测
四年级数学试题
注意事项:
1.全卷共4页,总分100分。考试时间90分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名、考号和座位号。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.作图时,先用铅笔作图,再用规定签字笔描黑。
5.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
一、冷静思考,认真填空。(每空1分,共20分)
1. 据统计,2025年前11个月,中央企业研发投入达八千九百零一亿六千万元,中央企业年化全员劳动生产率为811000元/人。
(1)八千九百零一亿六千万写作( );811000四舍五入到万位约是( )万。
(2)811000是由( )个万和( )个一组成的。
【答案】(1) ①. 890160000000 ②. 81
(2) ①. 81 ②. 1000
【解析】
【分析】(1)整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;四舍五入到万位,就看千位上的数字,千位上的数字是4或者比4还小,就用“四舍”法,千位上的数字大于4,就用五入法,同时在后面加上一个“万”字;
(2)在数位顺序表中,从右边起,第一位是个位,计数单位是一,表示几个一,第二位是十位,计数单位是十,表示几个十,第三位是百位,计数单位是百,表示几个百,第四位是千位,计数单位是千,表示几个千,第五位是万位,计数单位是万,表示几个万,第六位是十万位,计数单位是十万,表示几个十万,以此类推:百万位、千万位、亿位……,依此解答即可。
【小问1详解】
八千九百零一亿六千万写作890160000000;811000四舍五入到万位约是81万。
【小问2详解】
811000是由81个万和1000个一组成的。
2. 如图,点A用数对(1,4)表示,则点B用数对( )表示,点( )用数对(2,1)表示。
【答案】 ①. (5,3) ②. D
【解析】
【分析】用数对表示位置时,第一个数表示列,第二个数表示行,据此解答。
【详解】由图可知:点B用数对(5,3)表示,点D用数对(2,1)表示。
3. 量一量:∠1=( )°,是( )角。
【答案】 ①. 120 ②. 钝
【解析】
【分析】量角器的用法三步:
①点合点,把量角器的中心和角的顶点重合;
②边合边,使量角器的0°刻度线和角的一条边重合;
③数一数,把角的另一条边所对的量角器上的刻度读出来,就是这个角的度数(使用哪一条0刻度线,就读那一条上的读数)。
锐角是小于90°的角;钝角是大于90°、小于180°的角;直角是等于90°的角。
【详解】量一量:∠1=(120)°,是(钝)角。
4. 225÷25=(225×_____)÷(25×2)=( )÷50=( )。
【答案】 ①. 2 ②. 450 ③. 9
【解析】
【分析】根据商不变的性质:被除数和除数同时乘或除以同一个不为零的数,商不变。在本题中,除数25乘2,因此被除数225也需要乘2以保持商不变。然后计算225×2=450,450÷50=9。
【详解】225×2=450
225÷25=(225×2)÷(25×2)=450÷50=9。
5. 要使40×□<245,则□里最大可以填的数字是( )。
【答案】6
【解析】
【分析】用小于号右侧的数除以左侧的因数,求商后,若有余数,商即为所求;求商后,若没有余数,则商-1即为所求。
【详解】因为245÷40=6……5,所以要使40×□<245,则□里最大可以填的数字是6。
6. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
﹣4℃( )0℃ 242004500( )24200450
9亿( )90000000 45657241( )45658241
【答案】 ①. < ②. > ③. > ④. <
【解析】
【分析】负数小于0,正数大于0,由此可比较出第一题大小。大数比较大小,先比较数位,数位多的,这个数就大;数位相同的,比较最高位,最高位大的,这个数就大;最高位相等的,比较次高位,次高位大的,这个数就大;次高位相同的,比较次次高位,次次高位大的,这个数就大……依次往下比较大小即可。由此可比较第二、四题大小。第三题将9亿变为900000000,再按大数比较大小即可。
【详解】﹣4℃<0℃;
242004500>24200450;
因为9亿=900000000,900000000>90000000,所以9亿>90000000;
45657241<45658241。
7. 某小区有12栋住宅楼,小区为每家住户编了门牌号,其中04021403表示“4号楼2单元14层3室”。小刚家住在该小区6号楼1单元16层4室,小刚家的门牌号是( )。
【答案】06011604
【解析】
【分析】根据题意,数字的前2位表示楼号,第3和第4位数字表示单元,第5和第6位数字表示层,第7和第8位数字表示室,据此解答即可。
【详解】某小区有12栋住宅楼,小区为每家住户编了门牌号,其中04021403表示“4号楼2单元14层3室”。小刚家住在该小区6号楼1单元16层4室,小刚家的门牌号是06011604。
8. 张老师要把218支圆珠笔装进盒子里,每个盒子里装30支,可以装满( )个盒子,还剩( )支。
【答案】 ①. 7 ②. 8
【解析】
【分析】根据题意,用圆珠笔的支数除以每个盒子里装的支数,求出的商就是可以装满盒子的个数,余数就是还剩的支数,据此解答即可。
【详解】218÷30=7(个)……8(支)
张老师要把218支圆珠笔装进盒子里,每个盒子里装30支,可以装满7个盒子,还剩8支。
9. 某玩具店从工厂批发了48架玩具遥控飞机、批发价是每个135元。该玩具店这种玩具遥控飞机的原价是168元,现价是94元,在按原价卖出25个后,开始降价(以现价)销售。如果这些玩具遥控飞机全部售出,该玩具店( )了。(填“赚钱”或“赔本”)
【答案】赔本
【解析】
【分析】通过计算玩具店的总成本和总收入进行判断。总成本为批发价乘以数量,总收入为原价(168元)乘按原价卖出的数量(25个)加现价(94元)乘按现价卖出的数量(48-25),即为卖出的收入之和。比较总收入和总成本,若收入大于成本则赚钱,反之赔本。
【详解】总成本:48×135=6480(元)
按现价的架数:48-25=23(架)
总收入:168×25+94×23
=4200+2162
=6362(元)
6362<6480,所以总收入小于总成本,则该玩具店赔本了。
二、仔细甄别,做出判断。(对的涂“√”,错的涂“×”)(每小题1分,共5分)
10. 25×(40+4)=25×40+25×4运用了乘法分配律。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据乘法分配律,两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,即(a+b)c=ac+bc。本题中,25×(40+4)被展开为25×40+25×4,符合乘法分配律定义,说法正确。
【详解】由分析得出:
25×(40+4)=25×40+25×4运用了乘法分配律。说法正确。
故答案为:√
11. ﹣7.5既是负数又是整数。( )
【答案】×
【解析】
【分析】比0小的数是负数。由题意得,﹣7.5比0小,所以﹣7.5是负数。﹣7.5有小数部分,所以﹣7.5是小数,而不是整数。
【详解】由分析可知,﹣7.5是负数,但它不是整数。原题说法错误。
故答案为:×
12. 一个平角比一个周角小90°。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据角的定义,平角是180°,周角是360°。平角比周角小360°-180°=180°,而不是90°。因此,该说法错误。
【详解】根据分析得出:一个平角比一个周角小180°。题干说法错误。
故答案为:×
13. 用4,7,8,0,0,0这六个数字组成最大的六位数是874000。( )
【答案】√
【解析】
【分析】大数的比较:先比较两个数的位数,位数多的数就大。如果两个数的位数相同,就从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大,如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数。由题意得,用4,7,8,0,0,0这六个数字组成最大的六位数,那么应该把较大的数字放在高位,较小的数字放在低位。8>7>4>0=0=0,所以数字8应放在十万位上,次大数字7放在万位上,第三大数字4放在千位上,百位、十位、个位均为0,因此组成的最大六位数为874000。
【详解】由分析可得,用4,7,8,0,0,0这六个数字组成最大的六位数是874000。原题说法正确。
故答案为:√
14. 根据规律:7×9=63,77×9=693,777×9=6993,7777×9=69993,可以直接得出77777×9=699993。( )
【答案】√
【解析】
【分析】观察给定的算式:7×9=63,77×9=693,777×9=6993,7777×9=69993。分析发现,当乘数由n个7组成时,乘积的规律为:以数字6开头,中间有(n-1)个9,以数字3结尾。因此,当乘数为77777(由5个7组成)时,乘积应为6后跟4个9和3,即699993,与结论一致。说法正确。
【详解】由分析得出:
根据规律:7×9=63,77×9=693,777×9=6993,7777×9=69993,可以直接得出77777×9=699993。说法正确。
故答案为:√
三、反复比较,合理选择。(每小题2分,共10分)
15. 一次数学测验中,四(3)班的平均分是94分,如果小亮得了89分,记作“﹣5分”,那么小红得了92分,记作( )。
A. ﹢2分 B. ﹣2分 C. 0分 D. ﹣6分
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意分析,四(3)班的平均分是94分,如果小亮得了89分,记作“﹣5分”,94-89=5,也就是以平均分为标准分,低于平均分记作负数,求出平均分和小红得分的差即可解答。
【详解】94-92=2(分)
94>92
所以小红得了92分,记作﹣2分。
故答案为:B
16. 下面关于51404306010这个数的说法,错误的是( )。
A. 四舍五入到亿位约是514亿 B. 最高位是百亿位
C. “3”在十万位上 D. 读数时读出3个零
【答案】D
【解析】
【分析】用四舍五入法省略亿位后面的尾数,就看千万位上的数字,千万位上的数字是4或者比4还小,就用“四舍”法,千万位上的数字大于4,就用五入法,同时在后面加上一个“亿”字,依此解答即可;
在数位顺序表中,从右边起,第一位是个位,计数单位是一,表示几个一,第二位是十位,计数单位是十,表示几个十,第三位是百位,计数单位是百,表示几个百,第四位是千位,计数单位是千,表示几个千,第五位是万位,计数单位是万,表示几个万,以此类推:十万位、百万位、千万位、亿位……,依此解答即可;
多位数的读法:先分级每4位一级,从高位读起,每级读法和读个级的数一样,就是要在后面加个“亿”字或“万”字,每级末尾的0都不读,每级中间的0要读,几个连续的0只读一个0;据此逐项分析,即可解答。
【详解】A.51404306010,千万位上是0,四舍五入到亿位约是514亿,说法正确;
B.51404306010,5在百亿位上,最高位是百亿位,说法正确;
C.51404306010中的“3”在十万位上,说法正确;
D.51404306010读作:五百一十四亿零四百三十万六千零一十,原题说法错误。
关于51404306010这个数的说法,错误的是读数时读出3个零。
故答案为:D
17. 598连续减去( )个46后是0。
A. 13 B. 14 C. 12 D. 15
【答案】A
【解析】
【分析】598连续减去( )个46后是0。就是求598里面有几个46,用除法计算。三位数除以两位数,从被除数的高位除起,先用除数去除被除数的前两位;如果被除数的前两位比除数小,就除前三位;除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面;每次除后余数应比除数小。除到哪一位不够商1,就在那一位上商0占位。据此解答。
【详解】598÷46=13(个)
所以598连续减去13个46后是0。
故答案为:A
18. 一辆大巴车从甲城开往乙城,中途需要在3个汽车站停留上下乘客,单程需要准备( )种不同的车票。
A. 3 B. 6 C. 10 D. 15
【答案】C
【解析】
【分析】大巴车从甲城开往乙城,共有5个站点,从甲城出发有4种车票,从第一汽车站出发有3种车票,从第二汽车站出发有2种车票,从第三汽车站出发有1种车票,总数为:4+3+2+1=10(种)不同的车票。
【详解】4+3+2+1
=7+2+1
=9+1
=10(种)
一辆大巴车从甲城开往乙城,中途需要在3个汽车站停留上下乘客,单程需要准备10种不同的车票。
故答案为:C
19. 一个长方形花圃的占地面积是288平方米,宽是12米,现在要把它的宽增加3米,长不变,扩大后花圃的占地面积是( )平方米。
A. 1728 B. 216 C. 324 D. 360
【答案】D
【解析】
【分析】由题意得,一个长方形花圃的占地面积是288平方米,宽是12米。长方形的长=面积÷宽,直接将数据代入可以算出长方形的长。现在要把它的宽增加3米,可以用12米加上3米算出长方形花圃现在的宽。长方形的面积=长×宽,直接将数据代入即可算出扩大后花圃的占地面积。
【详解】288÷12=24(米)
12+3=15(米)
24×15=360(平方米),即扩大后花圃的占地面积是360平方米。
故答案为:D
四、一丝不苟,巧思妙算。(共27分)
20. 直接写出得数。
440×20= 111×50= 800÷10=
300×40= 640÷80= 960÷32=
【答案】8800;5550;80;
12000;8;30
【解析】
【详解】略
21. 按要求在括号里填上一个合适的数字。
商是一位数:4( )7÷46 727÷( )3
商是两位数:( )19÷81 537÷5( )
【答案】 ①. 5 ②. 7 ③. 8 ④. 3
【解析】
【分析】三位数除以两位数,商是一位数时,被除数的前两位要小于除数;商是两位数时,被除数的前两位需大于或等于除数。据此解答即可。
【详解】4()7÷46,商是一位数,被除数前两位数要小于除数,()里可填0、1、2、3、4、5,例如:填数字5;45<46,商是一位数;
727÷()3,商是一位数,被除数前两位数要小于除数,()里可填7、8、9,例如:填数字7;72<73,商是一位数;
商是一位数:457÷46 727÷73。(答案不唯一)
()19÷81,商是两位数,被除数前两位数要大于或等于除数,()里可填8、9,例如:填数字8;81=81,商是两位数;
537÷5(),商是两位数,被除数前两位数要大于或等于除数,()里可填0、1、2、3,例如:填数字3;53=53,商是两位数;
商是两位数:819÷81 537÷53。(答案不唯一)
22. 用竖式计算。
307×18= 429×31= 378÷42= 905÷36=
【答案】5526;13299;9;25……5
【解析】
【分析】三位数乘两位数的计算方法:先是用两位数的个位上的数字与三位数相乘,所得的积末尾与个位对齐;接着用两位数的十位上的数字与三位数相乘,所得的积末尾与十位对齐,最后把两次乘得的积相加;
多位数除法,从被除数的高位除起,除数有几位,就看被除数的前几位,如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面,如果不够除,就在这一位上商0, 每次除得的余数必须比除数小,并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数,再继续除即可。每一次的余数都要比除数小。
【详解】307×18=5526 429×31=13299
378÷42=9 905÷36=25……5
23. 认真算一算,怎样简便就怎样算。
125×13×8 239+112+361+188 864÷[(27-18)×2]
【答案】13000;900;48
【解析】
【分析】第一题,125×13×8,利用乘法交换律,先算125×8得1000,再乘13。
第二题,观察发现239和361可以凑整,112和188可以凑整,运用加法交换律和加法结合律简算。
第三题,根据四则混合运算顺序,先算小括号里面的减法,再算中括号里面的乘法,最后算括号外的除法,据此计算。
【详解】125×13×8
=125×8×13
=1000×13
=13000
239+112+361+188
=(239+361)+(112+188)
=600+300
=900
864÷[(27-18)×2]
=864÷[9×2]
=864÷18
=48
五、图形世界,玩转数学。(共12分)
24. 按要求画一画,填一填。
(1)在图1中画出射线AB和直线BC。
(2)在图2中画出直线的平行线和垂线。(各1条)
(3)在图3位置画出一个比直角小40°的角,并标出角的度数,所画的角是( )角。
【答案】(1)见详解 (2)见详解 (3)图见详解;锐
【解析】
【分析】(1)射线有1个端点,以A点为端点,向点B一边无限延长;直线是由无数个点构成,两端都没有端点、可以向两端无限延伸,不可测量长度的一条线,据此连接BC即可得到直线BC;
(2)过直线外一点作直线的平行线:把三角板的一边靠紧直线,另一边靠紧直尺,沿直尺滑动三角板,当与直线重合的一边经过已知点时,沿这边画直线就是过该点作的直线的平行线;过一点作直线的垂线:把三角板的一直角边靠紧直线,沿这条直线滑动三角板,当另一直角边经过该点时,沿这条直角边画的直线就是过该点作的直线的垂线;
(3)直角是90°,用90°减去40°即可求出所画角的度数,90°-40°=50°。用量角器画角步骤如下:先画角的顶点和一条边;再将量角器的中心与角的顶点重合,0刻度线与角的边重合;根据所画角的度数在相应的刻度线处点一个点,以角的顶点为端点,画经过这个点的射线,所组成的图形就是要画的角。根据角的分类:大于0°小于90°的角叫做锐角,90°的角是直角,大于90°小于180°的角叫做钝角,据此判断即可。
【小问1详解】
【小问2详解】
(答案不唯一)
【小问3详解】
90°-40°=50°
0°<50°<90°
所以所画的角是锐角。
25. 某工程队要修一条小路,这条小路先从居住区通往种植园,再从种植园通往小河,怎样修最近?画图表示。
【答案】图见详解
【解析】
【分析】两点之间,线段最短。直接用直线连接“居住区”和“种植园”,这就是两点间的最短路径。从直线外一点到这条直线的线段中,垂直线段最短,这条垂直线段的长度叫做点到直线的距离。据此可知,要使修路最近,则从“种植园”向小河作一条垂线,这条垂线就是到小河的最短路径。
【详解】如图:
26. 从盒子中任意摸出一个球,连一连。(盒子中球除颜色不同外其余均相同)
【答案】见详解
【解析】
【分析】由题意可知,要想一定摸出白球,说明盒子里面的球全部是白球,即盒子里面有10个白球;要想摸出红球和白球的可能性相等,说明盒子里面的红球和白球数量相等,即盒子里面有5个红球和5个白球;要想摸出红球的可能性比白球大,说明盒子里面的红球比白球多,即盒子里面有6个红球、3个白球和1个黄球。
【详解】
六、活学活用,解决问题。(共26分)
27. 炕围画是黄土高坡上土窑洞的民间艺术,人们在炕周围的三面墙上绘制或张贴绘有图案的装饰彩绘。一幅长方形炕围画的长是230厘米,宽是68厘米,这幅炕围画的面积是多少平方厘米?
【答案】15640平方厘米
【解析】
【分析】由题意得,一幅长方形炕围画的长是230厘米,宽是68厘米。长方形的面积=长×宽,直接将数据代入即可算出这幅炕围画的面积。
【详解】230×68=15640(平方厘米)
答:这幅炕围画的面积是15640平方厘米。
28. 榆林南部丘陵山区是苹果最佳优生区,其山地苹果色泽鲜艳,酸甜适口,耐储存、运输。某农户要将840千克山地苹果装袋售卖,如果每袋装24千克,那么可以装多少袋?
【答案】35袋
【解析】
【分析】由题意得,某农户要将840千克山地苹果装袋售卖,如果每袋装24千克,求一共可以装多少袋,就是求840千克里面有多少个24千克,用除法计算,列式为:840÷24。
【详解】840÷24=35(袋)
答:一共可以装35袋。
29. 把100张“1元纸币”摞在一起的高度大约是1厘米,则十万张“1元纸币”摞在一起的高度大约是多少米?
【答案】10米
【解析】
【分析】十万即100000,里面有1000个100,则十万张“1元纸币”摞在一起的高度就是1000厘米。厘米和米之间的进率是100,据此将十万张“1元纸币”摞在一起的高度换算成米。
【详解】十万=100000
100000÷100=1000(个)
1×1000=1000(厘米)
1000厘米=10米
答:十万张“1元纸币”摞在一起大约有10米。
30. 下面是笑笑家到爷爷家的路线图,看图回答问题。
(1)笑笑从家出发,先向( )走312米到图书馆,再向( )方向走186米到超市,最后向( )方向走( )米到爷爷家。
(2)笑笑沿上面的路线从图书馆走到爷爷家,平均每分走58米,需要多少分?
【答案】(1) ①. 东 ②. 东北 ③. 东南 ④. 336
(2)9分
【解析】
【分析】(1)由图可知,笑笑从家出发,先向右边走312米到图书馆,再向右上方走186米到超市,最后向右下方走336米到爷爷家。根据“上北下南,左西右东”可知,笑笑从家出发,先向东走312米到图书馆,再向东北方向走186米到超市,最后向东南方向走336米到爷爷家。
(2)由图可知,笑笑从图书馆走到爷爷家,他要先走186米到达超市,接着走336米走到爷爷家,可以先用186加上336算出笑笑一共走了多少米。笑笑平均每分走58米,直接用前面的得数除以58即可算出一共需要多少分。
【小问1详解】
笑笑从家出发,先向东走312米到图书馆,再向东北方向走186米到超市,最后向东南方向走336米到爷爷家。
【小问2详解】
(186+336)÷58
=522÷58
=9(分)
答:笑笑从图书馆走到爷爷家,需要9分。
31. 张老师带1940元去文具店采购水彩笔和文具盒寄给山区的儿童,先买了114盒水彩笔,每盒12元,再用剩下的钱全部买文具盒,每个文具盒13元,张老师可以买多少个文具盒?
【答案】44个
【解析】
【分析】本题计算张老师购买文具盒的数量,根据总价=单价×数量,计算出水彩笔的总费用;从总钱数中减去水彩笔的总费用,得到剩余的钱,用剩余的钱除以文具盒的单价,即可求出文具盒的数量。
【详解】1940-114×12
=1940-1368
=572(元)
572÷13=44(个)
答:张老师可以买44个文具盒。
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2025~2026学年度第一学期期末质量监测
四年级数学试题
注意事项:
1.全卷共4页,总分100分。考试时间90分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名、考号和座位号。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.作图时,先用铅笔作图,再用规定签字笔描黑。
5.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
一、冷静思考,认真填空。(每空1分,共20分)
1. 据统计,2025年前11个月,中央企业研发投入达八千九百零一亿六千万元,中央企业年化全员劳动生产率为811000元/人。
(1)八千九百零一亿六千万写作( );811000四舍五入到万位约是( )万。
(2)811000是由( )个万和( )个一组成的。
2. 如图,点A用数对(1,4)表示,则点B用数对( )表示,点( )用数对(2,1)表示。
3. 量一量:∠1=( )°,是( )角。
4. 225÷25=(225×_____)÷(25×2)=( )÷50=( )。
5. 要使40×□<245,则□里最大可以填的数字是( )。
6. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
﹣4℃( )0℃ 242004500( )24200450
9亿( )90000000 45657241( )45658241
7. 某小区有12栋住宅楼,小区为每家住户编了门牌号,其中04021403表示“4号楼2单元14层3室”。小刚家住在该小区6号楼1单元16层4室,小刚家的门牌号是( )。
8. 张老师要把218支圆珠笔装进盒子里,每个盒子里装30支,可以装满( )个盒子,还剩( )支。
9. 某玩具店从工厂批发了48架玩具遥控飞机、批发价是每个135元。该玩具店这种玩具遥控飞机的原价是168元,现价是94元,在按原价卖出25个后,开始降价(以现价)销售。如果这些玩具遥控飞机全部售出,该玩具店( )了。(填“赚钱”或“赔本”)
二、仔细甄别,做出判断。(对的涂“√”,错的涂“×”)(每小题1分,共5分)
10. 25×(40+4)=25×40+25×4运用了乘法分配律。( )
11. ﹣7.5既是负数又是整数。( )
12. 一个平角比一个周角小90°。( )
13. 用4,7,8,0,0,0这六个数字组成最大的六位数是874000。( )
14. 根据规律:7×9=63,77×9=693,777×9=6993,7777×9=69993,可以直接得出77777×9=699993。( )
三、反复比较,合理选择。(每小题2分,共10分)
15. 一次数学测验中,四(3)班的平均分是94分,如果小亮得了89分,记作“﹣5分”,那么小红得了92分,记作( )。
A. ﹢2分 B. ﹣2分 C. 0分 D. ﹣6分
16. 下面关于51404306010这个数的说法,错误的是( )。
A. 四舍五入到亿位约是514亿 B. 最高位是百亿位
C. “3”在十万位上 D. 读数时读出3个零
17. 598连续减去( )个46后是0。
A. 13 B. 14 C. 12 D. 15
18. 一辆大巴车从甲城开往乙城,中途需要在3个汽车站停留上下乘客,单程需要准备( )种不同的车票。
A. 3 B. 6 C. 10 D. 15
19. 一个长方形花圃的占地面积是288平方米,宽是12米,现在要把它的宽增加3米,长不变,扩大后花圃的占地面积是( )平方米。
A. 1728 B. 216 C. 324 D. 360
四、一丝不苟,巧思妙算。(共27分)
20. 直接写出得数。
440×20= 111×50= 800÷10=
300×40= 640÷80= 960÷32=
21. 按要求在括号里填上一个合适的数字。
商是一位数:4( )7÷46 727÷( )3
商是两位数:( )19÷81 537÷5( )
22. 用竖式计算。
307×18= 429×31= 378÷42= 905÷36=
23. 认真算一算,怎样简便就怎样算。
125×13×8 239+112+361+188 864÷[(27-18)×2]
五、图形世界,玩转数学。(共12分)
24. 按要求画一画,填一填。
(1)在图1中画出射线AB和直线BC。
(2)在图2中画出直线的平行线和垂线。(各1条)
(3)在图3位置画出一个比直角小40°的角,并标出角的度数,所画的角是( )角。
25. 某工程队要修一条小路,这条小路先从居住区通往种植园,再从种植园通往小河,怎样修最近?画图表示。
26. 从盒子中任意摸出一个球,连一连。(盒子中球除颜色不同外其余均相同)
六、活学活用,解决问题。(共26分)
27. 炕围画是黄土高坡上土窑洞的民间艺术,人们在炕周围的三面墙上绘制或张贴绘有图案的装饰彩绘。一幅长方形炕围画的长是230厘米,宽是68厘米,这幅炕围画的面积是多少平方厘米?
28. 榆林南部丘陵山区是苹果最佳优生区,其山地苹果色泽鲜艳,酸甜适口,耐储存、运输。某农户要将840千克山地苹果装袋售卖,如果每袋装24千克,那么可以装多少袋?
29. 把100张“1元纸币”摞在一起的高度大约是1厘米,则十万张“1元纸币”摞在一起的高度大约是多少米?
30. 下面是笑笑家到爷爷家的路线图,看图回答问题。
(1)笑笑从家出发,先向( )走312米到图书馆,再向( )方向走186米到超市,最后向( )方向走( )米到爷爷家。
(2)笑笑沿上面的路线从图书馆走到爷爷家,平均每分走58米,需要多少分?
31. 张老师带1940元去文具店采购水彩笔和文具盒寄给山区的儿童,先买了114盒水彩笔,每盒12元,再用剩下的钱全部买文具盒,每个文具盒13元,张老师可以买多少个文具盒?
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