《可口洋芋粑我会做》教学课件-2025-2026学年人民版(2022)小学劳动技术三年级下册
2026-05-28
|
34页
|
21人阅读
|
1人下载
普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 劳动技术 |
| 教材版本 | 小学劳动人民版(2022)三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 6可口洋芋粑我会做 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.04 MB |
| 发布时间 | 2026-05-28 |
| 更新时间 | 2026-05-28 |
| 作者 | xkw_082834393 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58090218.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学劳动课件以制作可口洋芋粑为核心,涵盖食材认识、制作步骤及安全要点。通过谜语导入引出洋芋,结合学生熟悉的洋芋美食过渡到洋芋粑,构建从生活经验到实践操作的学习支架。
其亮点在于强化安全与卫生教育,通过“安全小贴士”培养规范劳动习惯,融入创意造型设计提升劳动能力,小组合作与成果分享渗透劳动精神。采用情境导入、问题探究等方法,学生能在实践中掌握技能,教师可借助清晰流程提升教学效率。
内容正文:
人民版(2022)小学劳动技术 · 三年级下册
《可口洋芋粑我会做》教学课件
1.7.2013
同学们好!欢迎来到今天的劳动技术课。今天,我们将一起学习制作一道非常美味的特色小吃。大家看这张图片,是不是看起来就特别香?这就是我们今天的主角——可口洋芋粑!准备好和我一起变身小小美食家了吗?让我们开始吧!
‹#›
猜猜它是谁?
身穿黄色衣,
长在泥土里。
营养很丰富,
做菜数第一。
(打一蔬菜)
1.7.2013
在正式开始之前,我们先来玩一个猜谜语的游戏。大家仔细听:“身穿黄色衣,长在泥土里。营养很丰富,做菜数第一。” 猜猜这是什么蔬菜呢?开动小脑筋想一想!
‹#›
谜底揭晓啦!
没错!它就是我们今天的主角 ——洋芋(土豆)!
同学们,你们吃过用洋芋做的哪些美食呢?
💡 引导回答:薯条 · 土豆泥 · 酸辣土豆丝 · 薯片 · 土豆饼 ……
1.7.2013
哇,同学们太聪明了!谜底就是洋芋,也就是我们常说的土豆。土豆的做法可真多呀!我们平时吃的薯条、土豆泥、酸辣土豆丝,都是用它做的。那你们还知道哪些土豆做的美食呢?
‹#›
洋芋的神奇变身!
洋芋的做法可真多呀!今天,我们要学习一种非常特别的做法,把普普通通的洋芋,摇身一变,变成一道香到邻居来敲门的美味特色小吃!
它外酥里软,香气扑鼻,金黄诱人
大家猜猜看,这是什么美味呀?
它就是——可口洋芋粑!
1.7.2013
说得都非常好!土豆真是个百变食材。今天,我们要学习一种更特别的做法,它能让土豆变得外酥里软,香气扑鼻。大家看,就是它——可口洋芋粑!想不想知道它是怎么做出来的?
‹#›
今天我们要学会什么?
01 认识食材
了解制作洋芋粑需要哪些材料,认识每一种蔬菜和调料的名称与作用。
02 学会制作
掌握洋芋粑从削皮、捣泥到煎制的完整步骤,学习让口感更酥脆的小技巧。
03 注意安全
学会正确、安全地使用削皮刀、菜板和锅具,时刻保护自己,做个安全小卫士。
04 体验快乐
亲手制作美味的食物,和同学们分享成果,感受劳动创造美食的乐趣!
1.7.2013
在开始制作之前,我们先来明确一下今天的学习目标。通过这节课,我们要认识做洋芋粑的食材,学会制作方法,最重要的是要时刻注意安全,最后,我们还要一起体验劳动带来的快乐!大家有信心吗?
‹#›
食材大揭秘:制作洋芋粑需要什么?
01 / 主料
新鲜洋芋 (土豆)
02 / 辅料
糯米粉、盐、葱花
03 / 调料
食用油
1.7.2013
好,我们首先来看看制作洋芋粑需要准备哪些食材。这是我们的主料——新鲜的洋芋。还有这些辅料和调料:糯米粉、盐、葱花和食用油。大家看看,这些材料是不是都很常见呢?
‹#›
它们都有什么用?
洋芋 (主角)
我们的绝对主角,提供软糯香甜的口感,还富含丰富的维生素和碳水,是身体能量的来源哦!
糯米粉 (粘合剂)
扮演“胶水”的角色!增加粘性,把土豆泥牢牢粘在一起,让洋芋粑在煎的时候不容易散开。
葱花 (增色增香)
绿色的葱花是天然的调色盘,不仅让金黄的洋芋粑看起来颜色更好看,还能增加独特的葱香味。
盐 (调味大师)
百味之首!提鲜神器,激发土豆本身的自然鲜甜,让味道更鲜美、更有层次感。
1.7.2013
每种食材都有它的作用哦!洋芋是主角,负责好吃;糯米粉像胶水一样,把洋芋泥粘在一起;盐让味道更鲜美;葱花呢,既能增香又能让颜色更好看。它们缺一不可!
‹#›
我们的厨房小帮手
🥔 削皮刀 & 菜板
•削皮刀:轻轻一划,就能给洋芋宝宝“脱掉土黄色的外衣”,露出白白胖胖的果肉。
•菜板:是洋芋专属的“小小工作台”,所有的切配工作都要在它上面完成哦。
🧺 盆
它是我们的“食材收纳站”。
蒸熟的洋芋要在里面压成泥,
还要和面粉一起揉成面团,
用处可大啦!
🍳 烹饪三件套
•蒸锅:给洋芋洗个“热水澡”,让它变得软糯香甜。
•平底锅:让洋芋粑两面煎得金黄酥脆。
•锅铲:是翻面的小能手,确保受热均匀。
1.7.2013
除了食材,我们还需要一些厨房小帮手。看,削皮刀、菜板、蒸锅、平底锅、锅铲和盆。这些工具将帮助我们一步步把洋芋变成美味的洋芋粑。大家认识它们吗?
‹#›
安全小贴士:食材安全 · 洋芋篇
✅ 仔细挑选
我们要选择表皮光滑、色泽均匀,
没有发芽、没有变绿的洋芋哦!
❌ 坚决不买!
发芽和变绿的洋芋含有毒素,
吃了会危害身体健康,千万不能吃!
1.7.2013
安全永远是第一位的!首先是食材安全。我们挑选洋芋时,一定要选这种表皮光滑、没有发芽、没有变绿的。像右边这种发芽变绿的土豆含有毒素,绝对不能吃,会危害我们的健康。大家一定要记住!
‹#›
安全小贴士:卫生安全
01. 勤洗手
制作美食前,一定要用肥皂把手洗干净,把细菌都赶跑!
02. 洗干净
蔬菜、水果等食材要清洗干净,确保没有泥土和残留农药。
03. 擦干净
刀具、砧板、碗筷等制作工具要保持清洁,避免交叉污染。
1.7.2013
接下来是卫生安全。俗话说“病从口入”,所以在制作美食前,我们一定要用肥皂把手洗干净。同时,食材和工具也要清洗干净,这样做出来的食物才卫生、健康。
‹#›
安全小贴士:操作安全
01 / 小心刀具
使用削皮刀和菜刀时,要集中注意力,不要打闹。握刀姿势要正确,切割方向不要对着自己,避免割伤手指。
02 / 防止烫伤
蒸锅、平底锅和热锅温度很高,严禁用手直接触摸锅体。取放餐具时请务必使用隔热手套,全程请在老师或家长的指导和监护下操作。
1.7.2013
最后是操作安全。厨房里有很多危险的东西,比如锋利的刀具和滚烫的锅。所以,使用刀具时一定要小心,避免割伤。使用蒸锅和炒锅时,一定要在大人的监护下进行,千万不要用手去摸,防止烫伤!
‹#›
大家一起来讨论
Q1. 糯米粉的奥秘
为什么洋芋粑里要加糯米粉?如果不加糯米粉,做出来的成品会有什么不同呢?
Q2. 火候的大学问
老师说煎洋芋粑一定要用小火,这是为什么呢?如果用大火煎,会发生什么情况?
Q3. 形状大变身
除了圆圆的形状,发挥你们的想象力,洋芋粑还可以被塑造成哪些可爱的形状呢?
1.7.2013
好了,了解了食材、工具和安全知识后,老师有几个问题想和大家一起讨论一下。大家可以分组讨论,想一想这些问题的答案是什么。讨论结束后,我们请小组代表来分享你们的想法。
‹#›
知识小擂台
Q: 制作洋芋粑的主料是?
答案:洋芋 (土豆)
Q: 哪个工具是用来蒸熟洋芋的?
答案:蒸锅
Q: 发芽的洋芋能不能吃?
答案:不能 (有毒素)
Q: 煎洋芋粑应该用大火还是小火?
答案:小火慢煎
1.7.2013
讨论结束,现在我们来进行一个知识小擂台,检验一下大家刚才的学习成果。请听题!第一题:制作洋芋粑的主料是什么?……对啦,是洋芋!第二题:哪个工具是用来蒸熟洋芋的?没错,是蒸锅。第三题:发芽的洋芋能不能吃?为了安全,发芽的洋芋是不能吃的,因为里面有龙葵碱毒素。最后一题:煎洋芋粑应该用大火还是小火?应该用小火,这样才能外酥里嫩。大家都答对了吗?
‹#›
第一步:给洋芋洗个澡,脱掉黄外衣
01. 洗个澡澡
用流动的清水把洋芋表面的泥土彻底冲洗干净。
02. 脱掉外衣
左手按住洋芋,右手拿削皮刀,小心地削去黄色外皮。
💡 安全小贴士:
削皮刀很锋利,注意不要削到手,小朋友请在家长帮助下操作哦!
1.7.2013
理论知识学习完毕,现在我们正式进入制作环节!第一步,给洋芋洗个澡,然后帮它脱掉黄色的外衣。大家看,就是像这样,用削皮刀小心地把皮削掉。记住,一定要小心,不要伤到手。
‹#›
第二步:切一切,蒸一蒸
01切一切
将去皮的洋芋切成厚厚的片。这样更容易受热均匀,也能保留口感,缩短后续的蒸制时间哦!
02蒸一蒸
• 把切好的洋芋片平铺放入蒸锅中,不要堆叠太厚。
• 开大火蒸15-20分钟,直到洋芋变得软烂,用筷子轻轻一戳就能轻松穿透即可。
1.7.2013
洋芋去皮后,我们把它切成厚厚的片,这样更容易蒸熟。然后把土豆片放进蒸锅,用大火蒸15到20分钟,直到用筷子一戳就烂了为止。
‹#›
第三步:变身土豆泥
1
准备工作
将蒸好的洋芋片从蒸锅中取出,小心烫手,放入一个稍大的空盆里。
2
碾压成泥
用勺子的背面反复碾压洋芋片,一边压一边翻拌,直到它们完全变成泥状。
💡 制作小秘诀
一定要耐心把硬块都压碎哦!细腻的土豆泥是好吃的关键,不要留下任何小疙瘩影响口感。
1.7.2013
洋芋蒸熟后,我们把它放进盆里,用勺子把它压成泥。这一步要耐心一点,把所有的硬块都压碎,这样做出来的洋芋粑口感才会细腻。
‹#›
第四步:加入“魔法粉末”
1
加入基础原料
在温热的土豆泥中,加入适量的食用盐和糯米粉。
2
按口味调味
喜欢吃葱香味的朋友,可以切一些葱花加入,增添风味。
3
揉成面团
戴上手套,将所有材料充分混合,揉成一个表面光滑、不粘手的面团。
制作关键点:糯米粉要分批加,面团软硬要适中哦!
1.7.2013
现在到了最关键的一步!我们要往土豆泥里加入“魔法粉末”——也就是盐和糯米粉,还可以加点葱花提香。然后用手把它们揉成一个光滑、不粘手的面团。
‹#›
怎样揉出好面团?
🤔 太稀了怎么办?
如果面团太粘手,感觉水放多了,可以再少量多次地加一点糯米粉,直到不粘手为止。
🧐 太干了怎么办?
如果面团太松散,不容易成团,那就用手指蘸一点点温水,一点点揉进面团里,慢慢调整。
🎯 完美目标状态
像“橡皮泥”一样:柔软、光滑、不粘手!
1.7.2013
揉面团的时候可能会遇到一些问题。如果面团太粘手,说明水太多了,我们可以再加点糯米粉。如果太干了捏不起来,就加一点点温水。我们的目标是揉成一个像橡皮泥一样柔软又不粘手的面团。
‹#›
第五步:捏一捏,变变变!
01
搓成圆球
取一小块醒发好的面团,放在手心,双手配合轻轻揉搓,直到面团变成光滑的小圆球。
02
按压成饼
将揉好的圆球放在案板上,用手掌根轻轻向下按压,力度要均匀,不要按得太薄哦。
03
控制厚度
按压后的面饼厚度大约保持在1-2 厘米,这样煎出来口感最好,外酥里嫩。
1.7.2013
面团揉好后,就可以开始造型啦!最简单的方法就是取一小块面团,先搓成一个圆球,然后用手掌轻轻一压,一个圆形的洋芋粑生坯就做好了。厚度大概在1到2厘米比较合适,这样煎出来的口感是最好的。
‹#›
发挥你的想象力!
除了普通的圆形,洋芋粑还能变身成各种可爱的形状哦!
❤️ 爱心形状
满满爱意,心意满满
🌸 花朵形状
像花儿一样美丽绽放
✨ 星星形状
闪闪发光,独一无二
让我们的洋芋粑
变得独一无二吧!
大胆发挥创意,做一份专属你的美味小吃!
1.7.2013
当然,我们不能只满足于圆形。大家可以发挥想象力,把洋芋粑做成爱心形、星星形,或者其他任何你喜欢的形状。让我们做的洋芋粑独一无二,充满创意!
‹#›
第六步:煎出金黄色
01. 热锅倒油
平底锅里放入少量食用油,将锅烧热至五成热。油不要太多,能均匀铺满锅底即可。
02. 放入生坯
把捏好的洋芋粑生坯逐个放入平底锅中,生坯之间留出一定的空隙,防止粘连在一起。
🔥 一定要用小火慢煎!
大火容易把洋芋粑煎糊,而内部还是夹生的状态。
1.7.2013
造型完成,就可以下锅煎啦!在平底锅里放一点点油,烧热后,把洋芋粑生坯放进去。这里有一个非常重要的提示:一定要用小火慢煎!火太大了外面焦了里面还没熟。
‹#›
耐心等待,及时翻面
01
观察底部,准备翻面
耐心煎到底部变成诱人的金黄色,就说明到了翻面的好时机啦!
02
小心操作,温柔翻面
握住锅铲,稳稳地给洋芋粑“翻个身”,可别把它弄碎了哦。
03
反复几次,两面金黄
重复翻面2-3次,直到两面都变成均匀的金黄色,就大功告成啦!
1.7.2013
煎的时候要耐心等待,看到洋芋粑底部变成金黄色,就可以用锅铲小心地给它翻个身。就这样反复翻面几次,直到两面都变成诱人的金黄色,就说明快好了!
‹#›
哇!成功啦!
当洋芋粑变得两面金黄、外酥里软时,就可以出锅啦!
香喷喷的洋芋粑做好了!
1.7.2013
哇!快看!当洋芋粑变得两面金黄,看起来外酥里软的时候,就可以出锅啦!我们亲手制作的香喷喷的洋芋粑终于做好了!是不是很有成就感?
‹#›
遇到问题怎么办?
Q: 煎的时候散掉了?
A: 原因很简单,可能是糯米粉加得太少了,或者在按压成型的时候不够紧实哦!
Q: 外面焦了,里面没熟?
A: 大概率是火候掌握不好,火开得太大了,或者是洋芋粑做得太厚了,受热不均匀。
Q: 面团太粘手,不好操作?
A: 这是因为土豆泥太湿了,或者糯米粉的比例不够,再加一点糯米粉揉一揉就好啦。
1.7.2013
在制作过程中,可能会遇到一些小问题。比如洋芋粑煎的时候散掉了,或者外面焦了里面没熟。别担心,这些问题都有解决办法。大家看看屏幕上的分析,找到问题所在,下次制作时就能避免啦!
‹#›
制作流程我知道
01
清洗去皮
洗干净,削去外皮
02
切片蒸熟
切薄片,上锅蒸熟
03
碾压成泥
压成细腻的蔬菜泥
04
调味揉团
加调料,揉成面团
05
创意造型
捏成喜欢的形状
06
下锅煎制
小火慢煎至金黄
1.7.2013
好了,现在我们来回顾一下整个制作流程。从清洗去皮开始,到切片蒸熟,再到碾压成泥、调味揉团、创意造型,最后下锅煎制。大家都记住这六个步骤了吗?
‹#›
我们是最佳拍档!
4人一组,分工合作
大家围坐在一起,发挥团队精神,共同完成美食制作挑战!
各司其职,高效配合
清洗、蒸制、造型、煎制,每个人都有自己的“专属岗位”哦。
全员参与,动手试试
记得要轮流交换任务,每个同学都要亲手体验制作的乐趣!
1.7.2013
理论学习结束,现在是大家最喜欢的动手时间!我们将以4人为一小组,进行分工合作。大家可以商量一下谁负责哪个环节,记得要轮流操作,让每个同学都有动手的机会哦!
‹#›
开始我们的创作吧!
穿戴整齐,准备就绪
请同学们戴好围裙和厨师帽,做好充分的准备工作。
严守规范,注重安全
严格按照步骤操作,注意刀具使用安全和个人食品卫生。
天马行空,创意无限
大胆发挥你的想象力,做出独一无二、最特别的洋芋粑!
1.7.2013
请大家戴好围裙和厨师帽,准备开始我们的创作!请严格按照我们刚才学的步骤来操作,时刻注意安全和卫生。最重要的是,发挥你们的创意,做出最特别、最好吃的洋芋粑!
‹#›
成果展示会:谁的洋芋粑最棒?
✨ 展示时刻到!
请每个小组的代表,骄傲地把你们的“独家秘制”洋芋粑展示出来,让大家都能看到你们的劳动成果!
🏆 谁是“洋芋粑之星”?
仔细观察,我们将评选出全场“最漂亮造型奖”和“最有创意脑洞奖”!
1.7.2013
太棒了!每个小组都完成了自己的作品。现在,让我们举行一个成果展示会!请每个小组派代表,把你们的洋芋粑展示给大家看。让我们看看哪个小组的作品最漂亮、最有创意!
‹#›
品尝自己的劳动成果
尝一尝,味道怎么样?
细细咀嚼自己亲手制作的洋芋粑,是不是比买的更香?是酥脆可口,还是软糯入味呢?
我的作品有“优缺点”
给自己的洋芋粑打个分吧!说说看,你觉得自己做的哪里最棒?如果下次再做,你会想做什么改进?
给小伙伴一点“爱”
和身边的小伙伴交换品尝一下,真诚地夸夸对方的优点,也可以给对方一些有趣的建议哦!
1.7.2013
现在,最幸福的时刻到了!让我们一起来品尝自己亲手做的洋芋粑吧!尝一尝,味道怎么样?和小伙伴们互相分享一下感受,给对方一些鼓励和建议。
‹#›
恭喜获奖的小组!
最佳美味奖
颁发给味道最棒的小组!
每一口都是满满的幸福感,味蕾的终极享受!
最佳创意奖
颁发给造型最独特的小组!
天马行空的想象力,让人眼前一亮的创意!
最佳合作奖
颁发给配合最默契的小组!
分工明确,配合无间,团队的力量最强大!
1.7.2013
经过品尝和评比,我们要为表现出色的小组颁发奖项!获得“最佳美味奖”的是……获得“最佳创意奖”的是……获得“最佳合作奖”的是……让我们用热烈的掌声恭喜他们!
‹#›
今天我们学到了什么?
制作美味洋芋粑
我们学会了亲手制作金黄酥脆的洋芋粑,掌握了揉、压、煎的小技巧,体验了动手的乐趣!
劳动创造美食
我们明白了:从清洗食材到烹饪出锅,每一份可口的美食背后,都离不开辛勤的双手和付出。
牢记安全与卫生
我们懂得了制作食物时,“勤洗手、防烫伤”是守护健康和安全的第一道防线,好习惯要记牢!
合作与分享的快乐
大家分工协作、互帮互助,一起品尝美食,让我们感受到了分享的快乐,合作的力量!
1.7.2013
快乐的时光总是很短暂,这节课就要结束了。让我们一起来回顾一下,今天我们都学到了什么?我们学会了做洋芋粑,知道了劳动能创造美食,懂得了安全卫生的重要,更感受到了合作与分享的快乐!
‹#›
洋芋的更多美味
洋芋除了做洋芋粑,还能做成很多美食!一起来看看这些深受大家喜爱的经典吃法吧~
炸薯条
金黄酥脆,外酥里嫩,大人小孩都爱它!
土豆泥
口感绵密,奶香浓郁,顺滑又营养。
土豆饼
简单煎制,香软可口,早餐首选之一。
地三鲜
经典名菜,咸鲜微甜,下饭好搭档。
🍽️ 美食文化的多彩缩影
其实不同的地方,都有独具特色的洋芋吃法。无论是南方的软糯,还是北方的豪爽,小小的一颗洋芋,不仅抚慰了我们的味蕾,更生动体现了中国饮食文化的丰富与多样性。
1.7.2013
洋芋的魅力可不止于此。除了洋芋粑,它还能变成薯条、土豆泥、地三鲜等等。不同的地方有不同的洋芋吃法,这正是我们中华美食文化多样性的体现。
‹#›
回家露一手!
01 / 任务
回家后,在爸爸妈妈的指导下,亲手为家人做一次洋芋粑。
02 / 挑战
尝试一种新的造型或口味,比如加入胡萝卜碎或火腿丁,看看谁的更有创意!
03 / 分享
把你的劳动成果拍下来,下节课分享你的制作感受!
1.7.2013
今天的课就到这里。老师给大家留一个课后实践作业:回家后,在爸爸妈妈的指导下,亲手为家人做一次洋芋粑。大家还可以挑战一下,尝试新的造型或口味。下次课,我们一起来分享你们的劳动成果和感受!
‹#›
谢谢观看
1.7.2013
同学们,今天的课就到这里。希望大家都能爱上劳动,因为劳动可以创造美好的生活。谢谢大家!
‹#›
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。