学易金卷：八年级物理下学期期末模拟卷（青岛专用，人教版新教材）

**基本信息** 青岛专用八年级物理期末模拟卷，以人教版下册知识为核心，融合科技前沿（如无人机、福建舰）、文化传承（《天工开物》舂）及生活实际，通过真实情境考查物理观念与科学思维，适配期末综合测评需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|10题20分|重力估测、流体压强（如安全线）、浮沉条件|结合“新视野”实验数据图、跨学科杠杆应用| |多项选择|5题15分|力与运动、机械能转化、大气压（高压锅）|设置过山车能量转化、扫地机器人流体原理情境| |实验探究|5题30分|阻力对运动影响、滑动摩擦力、液体压强|注重控制变量（如斜面小车实验）、数据图像分析| |填空与作图|3题20分|蹦床受力分析、机械效率（斜面）、浮力压强|结合“张拉整体”结构、航母舰载机起降实例| |计算|2题15分|浮力（量杯测密度）、滑轮组功率效率|设计打捞装置、量杯制作等真实问题解决任务|

2025-2026学年八年级物理下学期期末模拟卷 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前， 考生先将自己的姓名，准考证号填 写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考 考生禁填： 缺考标记 证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 门 2.选择题必须用2B铅笔填涂：填空题和解答题 以上标记由监考人员用2B铅 必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔 笔填涂 或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3,请按题号顺序在各题目的答题区域内作答， 选择题填涂样例： 超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题 卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[][][/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 、 单项选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题 给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1[N[B[C[D] 6[J[B][C][D] 2 [A][B][c][D] 7[A][B][G][D] 3[N[B[C[D] 8[A][B][C][D] 4 [A][B][c][D] 9A][B][C]D] 5 [A][B][c][D] 10[A][B][C][D] 二、多项选择题：本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小 题给出的四个选项中，有2-3个选项符合题目要求，每小题全选对得 3分，漏选得1分，错选或不选得0分。 11[A][B][C][D] 12[AJ[B][C][D] 13[AJ[B][C][D] 14 [A][B][c][D] 15 [A][B][C][D] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第1页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 三、实验探究题（本题满分30分，每空1分，共5题） 16.（7分) (1) (2) (3) (4) (5) 17.(8分) (1) (2) (3) (4) (5) 18.(4分) (1) (2) (3) 19.(5分) (1) (2) (3) 20.(6分) (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第2页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四、填空与作图题（本题满分20分，每空1分，每图2分，共3题） 21.(7分) (1) (2) (3) 22.(6分) (1) (2) (3) 23.（7分) (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第3页（共6页） ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 五、计算题（本题满分15分，共2题） 24.(8分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第4页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 25.(7分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第5页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 答题 区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第6页（共6页） 2025-2026学年八年级物理下学期期末模拟卷（青岛专用） 参考答案 一、单项选择题（本题满分20分，共10小题，每小题2分），每小题给出的四个选项中，只有1个选项符合题目要求。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B D D C B C A C B 二、多项选择题（本题满分15分，共5小题，每小题3分），每小题给出的四个选项中，有2~3个选项符合题目要求，每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分。 题号 11 12 13 14 15 答案 AC BCD ACD AC BC 三、实验探究题（本题满分30分，每空1分，共5题） 16．（7分）(1) 平衡 (2) 静止 (3) 相同 初速度 (4) 小 慢 (5) 加长水平木板 17．（8分）(1) 等于 左 (2) 接触面粗糙程度 (3) ① ③ (4) B (5) 不是 两个力不在同一直线上 18．（4分）(1) C (2) 液体的深度 下宽上窄 (3) 19．（5分）(1) 54 2.7 (2) 大于 等于 (3) 20．（6分）(1) 拉力/N（或弹簧测力计示数F/N） 88.9 (2) 被提升物体的重力（物重） (3) 不合理 没有考虑到摩擦力的影响 (4) A 四、填空与作图题（本题满分20分，每空1分，每图2分，共3题） 21．（7分）（1）弹性形变 运动状态 （2） （3） 520 方向竖直向下 D 22．（6分）(1) 大于 改变 (2) 变大 (3) 2.5 < 23．（7分）(1) 变小 变小 (2) 变小 气压计 (3) 小 小于 (4) D 五、计算题题（本题满分15分，共2题） 24．（8分） （1）图甲中玻璃杯处于漂浮状态，所受浮力 ………………………1分 （2）不计玻璃杯厚度，当量杯刻度达到时， ………………………0.5分 此时玻璃杯所受浮力 ………………………1分 根据漂浮条件，可得玻璃杯和倒入液体的总质量 ………………………1分 则玻璃杯内液体的质量 ………………………0.5分 （3）图丙中排开水的总体积为，则玻璃杯和金属球受到的总浮力 ………………………1分 玻璃杯的总重力 ………………………0.5分 由漂浮条件可得 ………………………1分 即。金属球排开水的体积 ………………………0.5分 可得金属球的密度 ………………………1分 25．（7分） （1）A在水中匀速上升，受力平衡 …………………1分 （2）由功率关系，得： …………………1分 …………………1分 代入比例得： 解得 …………………1分 不计摩擦和绳重，额外功仅来自动滑轮自重： …………………1分 （3）A完全离开水面后，绳子自由端拉力 …………………1分 绳子自由端移动，拉力做功 …………………1分 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级物理下学期期末模拟卷 答题卡 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标记由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 第Ⅰ卷（请用2B铅笔填涂） 一、单项选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 二、多项选择题：本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有2-3个选项符合题目要求，每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分。 11 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 三、实验探究题（本题满分30分，每空1分，共5题） 16.（7分） （1） （2） （3） 、 （4） 、 （5） 17.（8分） （1） 、 （2） （3） 、 （4） （5） 、 18.（4分） （1） （2） 、 （3） 19.（5分） （1） 、 （2） 、 （3） 20.（6分） （1） 、 （2） （3） 、 （4） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四、填空与作图题（本题满分20分，每空1分，每图2分，共3题） 21.（7分） （1） 、 （2） （3） 、 、 22.（6分） （1） 、 （2） 、 （3） 、 23.（7分） （1） 、 （2） 、 （3） 、 （4） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 五、计算题（本题满分15分，共2题） 24.（8分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 25.（7分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 非 答 题 区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理 第4页（共6页） 物理 第5页（共6页） 物理 第6页（共6页） 物理 第1页（共6页） 物理 第2页（共6页） 物理 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年八年级物理下学期期末模拟卷 日 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1. 答题前，考生先将自已的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ☐ 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[必][][/] 一、单项选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。 1.[A][BJ[C][D] 6.[AJ[B][C][D] 2.[A][B1[C][D] 7.[A][B][C][D] 3.[A][BJ[C][D] 8.[A][B][C][D] 4.[AJ[B][C][D] 9.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 二、多项选择题：本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有2-3 个选项符合题目要求，每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分。 .[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 3.[AJ[B][C][D] 14.[A][B][C][D] 15.[AJ[B][C][D] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第1页（共4页) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、实验探究题（本题满分30分，每空1分，共5题） 16.（7分) (1) (2) (3) (4) (5) 17.(8分) (1) (2) (3) (4) (5) 18.(4分) (1) (2) (3) 19.(5分) (1) (2) (3) 20.(6分) (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第2页（共4页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四、填空与作图题（本题满分20分，每图2分，共3题) 21.(7分) (1) (2) (3) 22.(6分) (1) (2) (3) 23.(7分) (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第3页（共4页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 五、计算题（本题满分15分，共2题） 24.(8分) 25.(7分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理第4页（共4页）………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级物理下学期期末模拟卷（青岛专用） （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：人教版新教材 八年级下册 第I卷（共35分） 一、单项选择题（本题满分20分，共10小题，每小题2分），每小题给出的四个选项中，只有1个选项符合题目要求。 1．下列估测最符合生活实际的是（　　） A．八下物理课本受到的重力约为2N B．托起两个鸡蛋的力约为5N C．一个中学生双脚站立时对地面的压强约为500 Pa D．正常步行的速度约为10m/s 2．（新视野）在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中，利用天平和弹簧测力计测量并记录了鸡蛋、橘子、苹果的质量和重力，并在坐标系中描点，以下符合实际的是（　　） A． B． C． D． 3．关于学校运动会上的场景，下列说法正确的是（　　） A．单杠运动时手上涂镁粉是为了减小摩擦 B．跳远运动员在起跳前助跑可以跳得更远，是由于受到了惯性的作用 C．若空中飞行的铅球所受的力突然消失，铅球将立即静止 D．站在领奖台上的运动员所受的重力和领奖台对运动员的支持力是一对平衡力 4．如图所示，下列关于物体的受力示意图正确的是（    ） A． 正在水中下沉的小球 B． 正在空中飞行的排球 C． 沿光滑斜面下滑的物块 D．悬挂在天花板上静止的球 5．我国极地科考队在南极执行科考任务时，队员们需要在冰面上进行不同作业，以下采取的措施属于增大压强的是（　　） A．科考站建在宽大的混凝土基座上，防止陷入冰层 B．队员穿着底部带有宽大防滑纹的雪地靴行走 C．冰钻取样时，钻头被设计成尖锐的锥形结构 D．雪地车安装宽大的履带，便于在松软的雪地上行驶 6．下列描述中，所涉及的物理知识与其他三项不一致的是（　　） A．相距较近的两艘游船平行快速行驶时，容易发生撞船事故 B．工程师在三峡大坝左侧的山体中修建五级船闸让船舶通过大坝 C．杜甫在成都居住时曾遇到“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅” D．高铁站内，列车站台上设置了一条十分醒目的白色安全线 7．关于物体浮沉条件及应用，下列说法正确的是（    ） A．将鸡蛋放入清水中下沉，逐渐加盐后鸡蛋上浮，是因为鸡蛋的重力减小了 B．密度计漂浮在不同液体中时，所受浮力大小不同，浸入液体越深，液体密度越大 C．盐水选种时，干瘪、虫蛀的种子上浮，是因为它们的密度小于盐水密度 D．潜水艇下潜是通过减小自身浮力实现的，热气球上浮是通过增大自身体积实现的 8．我国“低空经济”时代已经正式拉开序幕。如图为正在运输货物的无人机，下列关于无人机运输货物时的说法中正确的是（　　） A．无人机水平匀速飞行时，货物的机械能保持不变 B．无人机匀速上升过程中，其动能转化为机械能 C．无人机在某一高度悬停时，货物的机械能为零 D．无人机下降过程中，所携带货物的动能一定增大 9．如图所示，用相同的滑轮和绳子分别组成甲、乙两个滑轮组提升相同的重物，绳端受到的拉力分别为F1、F2，在相同时间内，两物体都被匀速提升相同的高度，若不计绳重及轴处摩擦，下列说法正确的是（　　） A．拉力F1>F2 B．拉力做的有用功W1>W2 C．拉力的功率P1=P2 D．两个滑轮组的机械效率 10．（跨学科）《天工开物》里记载了一种捣谷用的舂，“横木穿插碓头，碓嘴为铁，足踏其末而舂之”，舂可以简化为下右图所示模型，碓头质量为10kg，OA 长度为0.8m，OB长度为1.2m。不计横木AB的重力和转动摩擦，g取10N/kg，下列说法正确的是（　　） A．舂在应用中属于省力杠杆 B．至少用150 N的力才能撬动碓头 C．人脚越靠近O点越省力 D．1s内碓头下落0.3m，重力做功功率为3W 二、多项选择题（本题满分15分，共5小题，每小题3分），每小题给出的四个选项中，有2~3个选项符合题目要求，每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分。 11．（热点）在“健康第一”的教育理念下，中小学生的课外活动更加丰富了。以下活动中涉及的物理知识描述正确的是（　　） A．踢出去的足球由于受到重力作用最终落向地面 B．飞出去的羽毛球，受到推力、重力和空气阻力的作用 C．打乒乓球时，球拍对球的力是由于球拍发生弹性形变产生的 D．若正在向前飞行的篮球所受的外力全部消失，球将静止在空中 12．（热点）图甲中过山车从A点出发，先后经过B、C、D、E点。图乙是过山车在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的示意图，则下列说法正确的是（    ） A．在D点时一切外力消失，过山车将保持静止状态 B．B点到D点的过程中，过山车的机械能不守恒 C．D点到E点的过程中，过山车速度越来越快，过山车部分机械能转化为内能 D．过山车的机械能在B点最大 13．物理兴趣小组的同学对下列实验现象进行了讨论，其中正确的是（　　） A．甲图中，用胶头滴管吸取液体利用了大气压强 B．乙图中，高压锅通过增大锅内气压来降低水的沸点，将食材快速煮熟 C．丙图中，若将玻璃管稍微倾斜，管内外水银液面高度差不变 D．丁图中，扫地机器人工作时，其入口处能将地面细小物体“吸”入内部盒子，利用了流速大的地方压强小的原理 14．使用如图所示的滑轮组，沿水平方向匀速拉动重3000N的物块，弹簧测力计的示数为200N，物块10s移动距离为1m，物块所受的摩擦力为物重的0.1倍，克服绳重和轮与轴间摩擦做功20J。下列说法正确的是（　　） A．该滑轮组中有两个定滑轮和一个动滑轮 B．绳子自由端拉力的功率为20W C．动滑轮重力为80N D．该滑轮组的机械效率为66.7% 15．如图所示，放在水平桌面上的两个相同容器中盛有甲、乙两种液体，现将同一物块分别放入两液体中，物块静止时容器中液面相平，下列说法错误的是（　　） A．物块所受浮力相等 B．物块在甲中排开的液体质量较大 C．甲液体对容器底部的压强较大 D．盛乙液体的容器对桌面的压强较大 第II卷（共65分） 三、实验探究题（本题满分30分，每空1分，共5题） 16．（7分）小明发现骑自行车过程中，停止蹬踏后还能继续向前滑行一段路程，但是不同情况下滑行的距离不相同，为此他设计了如下实验，探究阻力对物体运动的影响。 【证据】 (1)让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的力__________，只考虑水平方向上的阻力。 (2)如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面某一位置由__________滑下，观察小车在水平面上通过的距离。 (3)如图乙，取下毛巾，将棉布铺在木板上，让小车从斜面上与（2）中__________（选填“相同”或“不同”）的位置滑下，这是为了保证小车到达水平面时的__________相同。 【解释】 (4)如图丙，取下棉布，让小车从斜面上滑下后直接在木板上滑动，观察小车在水平面上通过的距离。分析实验现象可知，水平面越光滑，小车滑行时受到的阻力越__________，速度减小得越__________（选填“快”或“慢”）。 【交流】 (5)如果在图乙实验中，小车在棉布表面运动，刚好滑到了最右端，接下来在木板上实验，你的改进方法是________。 17．（8分）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明设计了如图甲所示的实验装置。 (1)实验过程中，弹簧测力计水平向右拉着物块A做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小______（选填“大于”“等于”或“小于”）测力计的示数，方向水平向______。 (2)小明在同一木板上，测量了不同压力下滑动摩擦力的大小，并根据测量数据作出了如图乙所示图像中的图线①，实验过程中需要控制______相同。 (3)在同一次实验中，如果小明用更大的速度匀速拉物块A，则根据测量数据作出的图线会是______（选填“①”“②”或“③”）；在长木板上铺上毛巾再次实验；则根据测量数据作出的图线会是______（选填“①”“②”或“③”）。 (4)对该实验进行改进，如图丙所示，用测力计C水平拉动木板；当物块A相对地面静止且木板刚好做匀速直线运动，物块A受到的滑动摩擦力大小等于______（选填“B”或“C”）测力计的示数。 (5)在操作过程中小明还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图丁所示，此过程中，弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力______（填“是”或“不是”）一对平衡力，理由是：______。 18．（4分）小明利用压强计等装置探究“液体内部压强的规律”。 (1)实验前检查器材，发现U形管两边液面如图甲所示，调节的方法是__________（填字母）； A．将右侧管中高出的液体倒出； B．向右侧管中倒入部分液体； C．取下软管重新安装； (2)根据图乙、丙所示现象可以研究：液体内部压强大小与_______的关系。根据研究得出的结论，拦河坝应设计成__________（填“下宽上窄”或“下窄上宽”）的形状。 (3)小明发现用图丁装置不仅可以探究“液体内部压强的规律”，还可以用它测量未知液体的密度，于是他进行了如下操作： ①往左侧加入深度为的水，测得左侧水面到橡皮膜中心的深度为； ②接着往右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜相平； ③测得待测液体液面到容器底的深度，液面到橡皮膜中心的深度为；请你选择相关的物理量，写出待测液体密度的表达式______（水的密度用表示）。 19．（5分）学校科技小组进行了“测量小石块密度”的实验。 (1)用天平测小石块的质量，当天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图甲所示，小石块的质量为____g，用量筒和水测得小石块的体积为，则小石块的密度为____。 (2)利用浮力知识，科技小组的同学又用另一种方法测出了小石块的密度。 步骤一：如图乙所示，将长方体物块放入柱形盛水容器中，物块漂浮，测出物块浸入水中的长度。 步骤二：如图丙所示，将小石块放在物块上，测得物块浸入水中的长度与图乙相比增加了，此时物块受到的浮力____图乙中物块受到的浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 步骤三：如图丁所示，将小石块用细线（细线体积和质量均忽略不计）系在物块下，测得物块浸入水中的长度与图乙相比增加了，图丁中水对容器底部的压强____图丙中水对容器底部的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 (3)根据以上信息可得，小石块密度的表达式为 （用、、表示）。 20．（6分）在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小明用同一滑轮组进行了三次实验（如图所示）， 实验数据记录如表： 次数 钩码重/N 钩码上升距离/cm ① 弹簧测力计上升距离/cm 机械效率/% 1 2 10 0.8 30 83.3 2 4 10 1.5 30 ② 3 6 10 2.2 30 90.9 (1)表格中①处应填写的内容为________，②处数据应为________（结果保留一位小数）； (2)分析以上实验数据可以得出结论：同一滑轮组的机械效率与________有关； (3)同组的小华发现边拉动弹簧测力计边读数时，弹簧测力计示数不稳定，她认为应在弹簧测力计静止时读数，小明认为她的想法________（选填“合理”或“不合理”），理由是________； (4)另一实验小组的同学改变动滑轮重，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图丁的图像。分析图像中的A点可知，此时被提升物体所受的重力________。 A．大于8N B．等于8N C．小于8N 四、填空与作图题（本题满分20分，每空1分，每图2分，共3题） 21．（7分）如图乙所示为蹦床运动员从开始起跳到空中最高点，再下落至蹦床到最低点的过程简化图，其中点是运动员静止站立在蹦床上时蹦床的最低位置，点是运动员自由下落的最高点，点为运动员下落时刚好接触蹦床的位置（此时的蹦床表面与运动员未接触蹦床时相同），点是蹦床运动员到达的最低点。 （1）运动员站上蹦床后，蹦床表面发生了___________。蹦床运动员从最高点下落的过程中，运动员下落速度越来越大，这说明力能改变物体的___________。 （2）请用力的示意图在图丙中画出运动员在B点时所受的力。 （3）已知运动员的质量为50kg，若运动员在空中运动时受到竖直方向大小恒为的阻力f。则运动员在离开蹦床上升过程中所受的合力的大小为_________N，方向___________。若运动员在下落过程中（未达到A点时）所受的合力为，则下列关于与的说法中正确的是( ) A．与的方向一定与的方向相反 B．的方向与的方向相反，与的方向相同 C．与的大小相等 D．的大小一定大于的大小 22．（6分）我们生活的方方面面都蕴含了大量的物理知识，根据下面的生活场景完成下列各题。 (1)将质量均匀的木棒切割并组装成两个形状相同、质量均为m的木模，用三根竖直细线a、b、c连接，在水平面上按照“互”字型静置，上方木模呈现悬浮效果，如图甲所示，这是利用了建筑学中的“张拉整体”结构原理。细线a的拉力________（选填“大于”、“小于”或“等于”）细线b的拉力，沿左右方向平移三根细线在上方木模的接线点，线仍竖直，线上拉力会________（选填“改变”或“不变”） (2)如图乙，是为了搬运建筑材料而使用的简单机械。某次用该机械匀速起吊600kg的物体时，物体上升5m用时3s，滑轮组的机械效率是80%，则所做总功的功率是________W，若用该装置提升质量更大的物体，其机械效率将________。 (3)如图丙，A、B是两个完全相同的物体，小亮分别将A、B两物体匀速拉到斜面顶端，斜面长为sA=0.3m、sB=0.2m，对物体做功情况如图丁所示，请问斜面对物体B的摩擦力________N，两方案的机械效率ηA_______ηA（选填“<”、“>”或“=”）。 23．（7分）如图所示，是我国完全自主设计和建造的首艘电磁弹射型航母“福建舰”。 (1)当“福建舰”上的舰载机起飞后，其所受浮力___________；舰底所受海水的压强__________（均选填“变大”、“不变”或“变小”）； (2)舰载机起飞后，随着飞行高度的增加，它周围的大气压强逐渐___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）；机舱内的大气压强可以用___________（实验器材名称）测量； (3)大型舰队在海上编队航行的过程中，各舰船之间要保持一定距离，是因为高速同向行驶的舰船若靠得太近，两舰之间水流的流速会较________（选填涂“大”或“小”）；两舰之间的压强________（选填“大于”、“等于”或“小于”）两舰船外侧水流的压强，可能会造成碰撞事故； (4)下图实验中，不能用（3）中规律解释的是___________。 A．图甲：向自由下垂的两张纸中间吹气，两张纸向中间靠拢 B．图乙：甩动两端开口的塑料软管，一端靠近碎纸屑，纸屑从另一端飞出 C．图丙：将乒乓球靠近水流时，乒乓球被吸引过去 D．图丁：将粗试管装满水，再将稍细的空试管放入其中后迅速倒置过来，细试管缓缓上升 五、计算题（本题满分15分，共2题） 24．（8分）兴趣小组的同学们想通过制作测量范围（量程）为150mL的量杯来测量金属球的密度，于是进行了以下操作：如图甲所示，将粗细均匀、质量为30g的玻璃杯放在装有水的容器中；再给玻璃杯中倒入适量的某种液体，使玻璃杯浸入水中的体积为150mL，在玻璃杯与水面交界处标出150mL的刻度，如图乙所示，然后用直尺将其等分为若干等份并标上刻度；最后倒出液体并在玻璃杯下方用细线挂上金属球，液面到达“量杯”的130mL刻度处，如图丙所示。求：（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，，玻璃杯的厚度忽略不计） (1)图甲中玻璃杯所受的浮力； (2)图乙中玻璃杯内液体的质量； (3)若图丙中排开水的总体积为150cm3，则金属球的密度。 25．（7分）如图是水中打捞物品时所用的起吊装置示意图，使用电动机和滑轮组（图中未画出钢缆绳）将底面积为1.5m2，高为2m的实心长方体A从江底沿竖直方向以0.3m/s的速度匀速吊起至上表面与水面相平的过程中，用时3min绳子自由端移动了216m，滑轮组挂钩通过钢缆绳对A的拉力大小为1×104N，绳子自由端拉力F的功率是P1。A完全离开水面后，A匀速上升的速度变为0.1m/s，绳子自由端拉力F的功率是P2，不计钢缆绳与滑轮间的摩擦及绳重，不考虑风浪、水流等因素的影响，已知P1：P2=6：7，求： (1)A的重力是多少N？ (2)A被匀速吊起至上表面与水面相平的过程中滑轮组的机械效率是多少？（结果保留到0.1%位） (3)A完全离开水面后，绳子自由端移动10m拉力F做功多少J？ 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级物理下学期期末模拟卷（青岛专用） （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：人教版新教材 八年级下册 第I卷（共35分） 一、单项选择题（本题满分20分，共10小题，每小题2分），每小题给出的四个选项中，只有1个选项符合题目要求。 1．下列估测最符合生活实际的是（　　） A．八下物理课本受到的重力约为2N B．托起两个鸡蛋的力约为5N C．一个中学生双脚站立时对地面的压强约为500 Pa D．正常步行的速度约为10m/s 2．（新视野）在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中，利用天平和弹簧测力计测量并记录了鸡蛋、橘子、苹果的质量和重力，并在坐标系中描点，以下符合实际的是（　　） A． B． C． D． 3．关于学校运动会上的场景，下列说法正确的是（　　） A．单杠运动时手上涂镁粉是为了减小摩擦 B．跳远运动员在起跳前助跑可以跳得更远，是由于受到了惯性的作用 C．若空中飞行的铅球所受的力突然消失，铅球将立即静止 D．站在领奖台上的运动员所受的重力和领奖台对运动员的支持力是一对平衡力 4．如图所示，下列关于物体的受力示意图正确的是（    ） A． 正在水中下沉的小球 B． 正在空中飞行的排球 C． 沿光滑斜面下滑的物块 D．悬挂在天花板上静止的球 5．我国极地科考队在南极执行科考任务时，队员们需要在冰面上进行不同作业，以下采取的措施属于增大压强的是（　　） A．科考站建在宽大的混凝土基座上，防止陷入冰层 B．队员穿着底部带有宽大防滑纹的雪地靴行走 C．冰钻取样时，钻头被设计成尖锐的锥形结构 D．雪地车安装宽大的履带，便于在松软的雪地上行驶 6．下列描述中，所涉及的物理知识与其他三项不一致的是（　　） A．相距较近的两艘游船平行快速行驶时，容易发生撞船事故 B．工程师在三峡大坝左侧的山体中修建五级船闸让船舶通过大坝 C．杜甫在成都居住时曾遇到“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅” D．高铁站内，列车站台上设置了一条十分醒目的白色安全线 7．关于物体浮沉条件及应用，下列说法正确的是（    ） A．将鸡蛋放入清水中下沉，逐渐加盐后鸡蛋上浮，是因为鸡蛋的重力减小了 B．密度计漂浮在不同液体中时，所受浮力大小不同，浸入液体越深，液体密度越大 C．盐水选种时，干瘪、虫蛀的种子上浮，是因为它们的密度小于盐水密度 D．潜水艇下潜是通过减小自身浮力实现的，热气球上浮是通过增大自身体积实现的 8．我国“低空经济”时代已经正式拉开序幕。如图为正在运输货物的无人机，下列关于无人机运输货物时的说法中正确的是（　　） A．无人机水平匀速飞行时，货物的机械能保持不变 B．无人机匀速上升过程中，其动能转化为机械能 C．无人机在某一高度悬停时，货物的机械能为零 D．无人机下降过程中，所携带货物的动能一定增大 9．如图所示，用相同的滑轮和绳子分别组成甲、乙两个滑轮组提升相同的重物，绳端受到的拉力分别为F1、F2，在相同时间内，两物体都被匀速提升相同的高度，若不计绳重及轴处摩擦，下列说法正确的是（　　） A．拉力F1>F2 B．拉力做的有用功W1>W2 C．拉力的功率P1=P2 D．两个滑轮组的机械效率 10．（跨学科）《天工开物》里记载了一种捣谷用的舂，“横木穿插碓头，碓嘴为铁，足踏其末而舂之”，舂可以简化为下右图所示模型，碓头质量为10kg，OA 长度为0.8m，OB长度为1.2m。不计横木AB的重力和转动摩擦，g取10N/kg，下列说法正确的是（　　） A．舂在应用中属于省力杠杆 B．至少用150 N的力才能撬动碓头 C．人脚越靠近O点越省力 D．1s内碓头下落0.3m，重力做功功率为3W 二、多项选择题（本题满分15分，共5小题，每小题3分），每小题给出的四个选项中，有2~3个选项符合题目要求，每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分。 11．（热点）在“健康第一”的教育理念下，中小学生的课外活动更加丰富了。以下活动中涉及的物理知识描述正确的是（　　） A．踢出去的足球由于受到重力作用最终落向地面 B．飞出去的羽毛球，受到推力、重力和空气阻力的作用 C．打乒乓球时，球拍对球的力是由于球拍发生弹性形变产生的 D．若正在向前飞行的篮球所受的外力全部消失，球将静止在空中 12．（热点）图甲中过山车从A点出发，先后经过B、C、D、E点。图乙是过山车在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的示意图，则下列说法正确的是（    ） A．在D点时一切外力消失，过山车将保持静止状态 B．B点到D点的过程中，过山车的机械能不守恒 C．D点到E点的过程中，过山车速度越来越快，过山车部分机械能转化为内能 D．过山车的机械能在B点最大 13．物理兴趣小组的同学对下列实验现象进行了讨论，其中正确的是（　　） A．甲图中，用胶头滴管吸取液体利用了大气压强 B．乙图中，高压锅通过增大锅内气压来降低水的沸点，将食材快速煮熟 C．丙图中，若将玻璃管稍微倾斜，管内外水银液面高度差不变 D．丁图中，扫地机器人工作时，其入口处能将地面细小物体“吸”入内部盒子，利用了流速大的地方压强小的原理 14．使用如图所示的滑轮组，沿水平方向匀速拉动重3000N的物块，弹簧测力计的示数为200N，物块10s移动距离为1m，物块所受的摩擦力为物重的0.1倍，克服绳重和轮与轴间摩擦做功20J。下列说法正确的是（　　） A．该滑轮组中有两个定滑轮和一个动滑轮 B．绳子自由端拉力的功率为20W C．动滑轮重力为80N D．该滑轮组的机械效率为66.7% 15．如图所示，放在水平桌面上的两个相同容器中盛有甲、乙两种液体，现将同一物块分别放入两液体中，物块静止时容器中液面相平，下列说法错误的是（　　） A．物块所受浮力相等 B．物块在甲中排开的液体质量较大 C．甲液体对容器底部的压强较大 D．盛乙液体的容器对桌面的压强较大 第II卷（共65分） 三、实验探究题（本题满分30分，每空1分，共5题） 16．（7分）小明发现骑自行车过程中，停止蹬踏后还能继续向前滑行一段路程，但是不同情况下滑行的距离不相同，为此他设计了如下实验，探究阻力对物体运动的影响。 【证据】 (1)让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的力__________，只考虑水平方向上的阻力。 (2)如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面某一位置由__________滑下，观察小车在水平面上通过的距离。 (3)如图乙，取下毛巾，将棉布铺在木板上，让小车从斜面上与（2）中__________（选填“相同”或“不同”）的位置滑下，这是为了保证小车到达水平面时的__________相同。 【解释】 (4)如图丙，取下棉布，让小车从斜面上滑下后直接在木板上滑动，观察小车在水平面上通过的距离。分析实验现象可知，水平面越光滑，小车滑行时受到的阻力越__________，速度减小得越__________（选填“快”或“慢”）。 【交流】 (5)如果在图乙实验中，小车在棉布表面运动，刚好滑到了最右端，接下来在木板上实验，你的改进方法是________。 17．（8分）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明设计了如图甲所示的实验装置。 (1)实验过程中，弹簧测力计水平向右拉着物块A做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小______（选填“大于”“等于”或“小于”）测力计的示数，方向水平向______。 (2)小明在同一木板上，测量了不同压力下滑动摩擦力的大小，并根据测量数据作出了如图乙所示图像中的图线①，实验过程中需要控制______相同。 (3)在同一次实验中，如果小明用更大的速度匀速拉物块A，则根据测量数据作出的图线会是______（选填“①”“②”或“③”）；在长木板上铺上毛巾再次实验；则根据测量数据作出的图线会是______（选填“①”“②”或“③”）。 (4)对该实验进行改进，如图丙所示，用测力计C水平拉动木板；当物块A相对地面静止且木板刚好做匀速直线运动，物块A受到的滑动摩擦力大小等于______（选填“B”或“C”）测力计的示数。 (5)在操作过程中小明还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图丁所示，此过程中，弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力______（填“是”或“不是”）一对平衡力，理由是：______。 18．（4分）小明利用压强计等装置探究“液体内部压强的规律”。 (1)实验前检查器材，发现U形管两边液面如图甲所示，调节的方法是__________（填字母）； A．将右侧管中高出的液体倒出； B．向右侧管中倒入部分液体； C．取下软管重新安装； (2)根据图乙、丙所示现象可以研究：液体内部压强大小与_______的关系。根据研究得出的结论，拦河坝应设计成__________（填“下宽上窄”或“下窄上宽”）的形状。 (3)小明发现用图丁装置不仅可以探究“液体内部压强的规律”，还可以用它测量未知液体的密度，于是他进行了如下操作： ①往左侧加入深度为的水，测得左侧水面到橡皮膜中心的深度为； ②接着往右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜相平； ③测得待测液体液面到容器底的深度，液面到橡皮膜中心的深度为；请你选择相关的物理量，写出待测液体密度的表达式______（水的密度用表示）。 19．（5分）学校科技小组进行了“测量小石块密度”的实验。 (1)用天平测小石块的质量，当天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图甲所示，小石块的质量为____g，用量筒和水测得小石块的体积为，则小石块的密度为____。 (2)利用浮力知识，科技小组的同学又用另一种方法测出了小石块的密度。 步骤一：如图乙所示，将长方体物块放入柱形盛水容器中，物块漂浮，测出物块浸入水中的长度。 步骤二：如图丙所示，将小石块放在物块上，测得物块浸入水中的长度与图乙相比增加了，此时物块受到的浮力____图乙中物块受到的浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 步骤三：如图丁所示，将小石块用细线（细线体积和质量均忽略不计）系在物块下，测得物块浸入水中的长度与图乙相比增加了，图丁中水对容器底部的压强____图丙中水对容器底部的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 (3)根据以上信息可得，小石块密度的表达式为 （用、、表示）。 20．（6分）在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小明用同一滑轮组进行了三次实验（如图所示）， 实验数据记录如表： 次数 钩码重/N 钩码上升距离/cm ① 弹簧测力计上升距离/cm 机械效率/% 1 2 10 0.8 30 83.3 2 4 10 1.5 30 ② 3 6 10 2.2 30 90.9 (1)表格中①处应填写的内容为________，②处数据应为________（结果保留一位小数）； (2)分析以上实验数据可以得出结论：同一滑轮组的机械效率与________有关； (3)同组的小华发现边拉动弹簧测力计边读数时，弹簧测力计示数不稳定，她认为应在弹簧测力计静止时读数，小明认为她的想法________（选填“合理”或“不合理”），理由是________； (4)另一实验小组的同学改变动滑轮重，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图丁的图像。分析图像中的A点可知，此时被提升物体所受的重力________。 A．大于8N B．等于8N C．小于8N 四、填空与作图题（本题满分20分，每空1分，每图2分，共3题） 21．（7分）如图乙所示为蹦床运动员从开始起跳到空中最高点，再下落至蹦床到最低点的过程简化图，其中点是运动员静止站立在蹦床上时蹦床的最低位置，点是运动员自由下落的最高点，点为运动员下落时刚好接触蹦床的位置（此时的蹦床表面与运动员未接触蹦床时相同），点是蹦床运动员到达的最低点。 （1）运动员站上蹦床后，蹦床表面发生了___________。蹦床运动员从最高点下落的过程中，运动员下落速度越来越大，这说明力能改变物体的___________。 （2）请用力的示意图在图丙中画出运动员在B点时所受的力。 （3）已知运动员的质量为50kg，若运动员在空中运动时受到竖直方向大小恒为的阻力f。则运动员在离开蹦床上升过程中所受的合力的大小为_________N，方向___________。若运动员在下落过程中（未达到A点时）所受的合力为，则下列关于与的说法中正确的是( ) A．与的方向一定与的方向相反 B．的方向与的方向相反，与的方向相同 C．与的大小相等 D．的大小一定大于的大小 22．（6分）我们生活的方方面面都蕴含了大量的物理知识，根据下面的生活场景完成下列各题。 (1)将质量均匀的木棒切割并组装成两个形状相同、质量均为m的木模，用三根竖直细线a、b、c连接，在水平面上按照“互”字型静置，上方木模呈现悬浮效果，如图甲所示，这是利用了建筑学中的“张拉整体”结构原理。细线a的拉力________（选填“大于”、“小于”或“等于”）细线b的拉力，沿左右方向平移三根细线在上方木模的接线点，线仍竖直，线上拉力会________（选填“改变”或“不变”） (2)如图乙，是为了搬运建筑材料而使用的简单机械。某次用该机械匀速起吊600kg的物体时，物体上升5m用时3s，滑轮组的机械效率是80%，则所做总功的功率是________W，若用该装置提升质量更大的物体，其机械效率将________。 (3)如图丙，A、B是两个完全相同的物体，小亮分别将A、B两物体匀速拉到斜面顶端，斜面长为sA=0.3m、sB=0.2m，对物体做功情况如图丁所示，请问斜面对物体B的摩擦力________N，两方案的机械效率ηA_______ηA（选填“<”、“>”或“=”）。 23．（7分）如图所示，是我国完全自主设计和建造的首艘电磁弹射型航母“福建舰”。 (1)当“福建舰”上的舰载机起飞后，其所受浮力___________；舰底所受海水的压强__________（均选填“变大”、“不变”或“变小”）； (2)舰载机起飞后，随着飞行高度的增加，它周围的大气压强逐渐___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）；机舱内的大气压强可以用___________（实验器材名称）测量； (3)大型舰队在海上编队航行的过程中，各舰船之间要保持一定距离，是因为高速同向行驶的舰船若靠得太近，两舰之间水流的流速会较________（选填涂“大”或“小”）；两舰之间的压强________（选填“大于”、“等于”或“小于”）两舰船外侧水流的压强，可能会造成碰撞事故； (4)下图实验中，不能用（3）中规律解释的是___________。 A．图甲：向自由下垂的两张纸中间吹气，两张纸向中间靠拢 B．图乙：甩动两端开口的塑料软管，一端靠近碎纸屑，纸屑从另一端飞出 C．图丙：将乒乓球靠近水流时，乒乓球被吸引过去 D．图丁：将粗试管装满水，再将稍细的空试管放入其中后迅速倒置过来，细试管缓缓上升 五、计算题（本题满分15分，共2题） 24．（8分）兴趣小组的同学们想通过制作测量范围（量程）为150mL的量杯来测量金属球的密度，于是进行了以下操作：如图甲所示，将粗细均匀、质量为30g的玻璃杯放在装有水的容器中；再给玻璃杯中倒入适量的某种液体，使玻璃杯浸入水中的体积为150mL，在玻璃杯与水面交界处标出150mL的刻度，如图乙所示，然后用直尺将其等分为若干等份并标上刻度；最后倒出液体并在玻璃杯下方用细线挂上金属球，液面到达“量杯”的130mL刻度处，如图丙所示。求：（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，，玻璃杯的厚度忽略不计） (1)图甲中玻璃杯所受的浮力； (2)图乙中玻璃杯内液体的质量； (3)若图丙中排开水的总体积为150cm3，则金属球的密度。 25．（7分）如图是水中打捞物品时所用的起吊装置示意图，使用电动机和滑轮组（图中未画出钢缆绳）将底面积为1.5m2，高为2m的实心长方体A从江底沿竖直方向以0.3m/s的速度匀速吊起至上表面与水面相平的过程中，用时3min绳子自由端移动了216m，滑轮组挂钩通过钢缆绳对A的拉力大小为1×104N，绳子自由端拉力F的功率是P1。A完全离开水面后，A匀速上升的速度变为0.1m/s，绳子自由端拉力F的功率是P2，不计钢缆绳与滑轮间的摩擦及绳重，不考虑风浪、水流等因素的影响，已知P1：P2=6：7，求： (1)A的重力是多少N？ (2)A被匀速吊起至上表面与水面相平的过程中滑轮组的机械效率是多少？（结果保留到0.1%位） (3)A完全离开水面后，绳子自由端移动10m拉力F做功多少J？ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级物理下学期期末模拟卷（青岛专用） 全解全析 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：人教版新教材 八年级下册 第I卷（共35分） 一、单项选择题（本题满分20分，共10小题，每小题2分），每小题给出的四个选项中，只有1个选项符合题目要求。 1．下列估测最符合生活实际的是（　　） A．八下物理课本受到的重力约为2N B．托起两个鸡蛋的力约为5N C．一个中学生双脚站立时对地面的压强约为500 Pa D．正常步行的速度约为10m/s 【答案】A 【解析】A．八下物理课本质量约，重力约为 故A符合题意； B．一个鸡蛋质量约，两个鸡蛋总质量，其重力 托起两个鸡蛋的力约为，故B不符合题意； C．中学生质量约，重力 双脚站立时受力面积约，双脚站立时对地面的压强约为 故C不符合题意； D．人正常步行速度约为，故D不符合题意。 故选A。 2．（新视野）在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中，利用天平和弹簧测力计测量并记录了鸡蛋、橘子、苹果的质量和重力，并在坐标系中描点，以下符合实际的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】根据可知，质量越大的物体，重力也越大，同一位置，不同物体的重力与质量的比值相同，在 G-m 坐标系中，所有点应分布在过原点的同一条直线上。三者的质量关系为：鸡蛋 < 橘子 < 苹果，对应的重力关系也为：鸡蛋 < 橘子 < 苹果。A、C选项三个点的横坐标（质量）大小关系错误，且不在过原点的同一条直线上，D选项点的分布没有在过原点的同一条直线上。故选B。 3．关于学校运动会上的场景，下列说法正确的是（　　） A．单杠运动时手上涂镁粉是为了减小摩擦 B．跳远运动员在起跳前助跑可以跳得更远，是由于受到了惯性的作用 C．若空中飞行的铅球所受的力突然消失，铅球将立即静止 D．站在领奖台上的运动员所受的重力和领奖台对运动员的支持力是一对平衡力 【答案】D 【解析】A．单杠运动时手上涂镁粉，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故A错误； B．惯性是物体本身固有的属性，不能说“受到惯性作用”，故B错误； C．根据牛顿第一定律，空中飞行的铅球原本处于运动状态，若受力全部消失，铅球会保持匀速直线运动，故C错误； D．站在领奖台上的运动员，受到的重力和领奖台对运动员的支持力，满足“作用在同一物体、大小相等、方向相反、作用在同一直线”的条件，属于一对平衡力，故D正确。 故选D。 4．如图所示，下列关于物体的受力示意图正确的是（    ） A． 正在水中下沉的小球 B． 正在空中飞行的排球 C． 沿光滑斜面下滑的物块 D．悬挂在天花板上静止的球 【答案】D 【解析】A．正在水中下沉的小球受到重力和浮力的作用，且重力大于浮力，图中重力小于浮力，故A错误； B．不计空气阻力，排球在空中飞行时只受重力作用，不受推力作用，故B错误； C．物块沿光滑斜面下滑受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力，但不受摩擦力，故C错误； D．球悬挂在天花板上静止，受到重力和拉力是一对平衡力，二者大小相等，方向相反，故D正确。 故选D。 5．我国极地科考队在南极执行科考任务时，队员们需要在冰面上进行不同作业，以下采取的措施属于增大压强的是（　　） A．科考站建在宽大的混凝土基座上，防止陷入冰层 B．队员穿着底部带有宽大防滑纹的雪地靴行走 C．冰钻取样时，钻头被设计成尖锐的锥形结构 D．雪地车安装宽大的履带，便于在松软的雪地上行驶 【答案】C 【解析】A．科考站建在宽大的混凝土基座上，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小对冰面的压强，故A不符合题意； B．队员穿着底部带有宽大防滑纹的雪地靴行走，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小对雪地的压强，故B不符合题意； C．冰钻取样时，钻头被设计成尖锐的锥形结构，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积来增大对冰的压强，故C符合题意； D．雪地车安装宽大的履带，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小对雪地的压强，便于在松软的雪地上行驶，故D不符合题意。 故选C。 6．下列描述中，所涉及的物理知识与其他三项不一致的是（　　） A．相距较近的两艘游船平行快速行驶时，容易发生撞船事故 B．工程师在三峡大坝左侧的山体中修建五级船闸让船舶通过大坝 C．杜甫在成都居住时曾遇到“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅” D．高铁站内，列车站台上设置了一条十分醒目的白色安全线 【答案】B 【解析】A．相距较近的两艘游船平行快速行驶时，根据流体压强与流速的关系，两船之间水流速度快，压强越小，两船外侧水流速度慢、压强大，内外压强差使两船相互靠近，容易发生撞船事故； B．三峡大坝的五级船闸利用连通器原理工作； C．“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”中，根据流体压强与流速的关系，风经过屋顶时空气流速快、压强小，屋内空气流速慢、压强大，内外压强差将茅草卷走； D．高铁站内设置安全线，是因为列车行驶时，列车与站台边的人之间空气流速快、压强小，人外侧空气流速慢、压强大，压强差会将人推向列车，涉及流体压强与流速的关系。 综上所述，B选项涉及的物理知识与其他三项不一致。故B符合题意，ABD不符合题意。 故选B。 7．关于物体浮沉条件及应用，下列说法正确的是（    ） A．将鸡蛋放入清水中下沉，逐渐加盐后鸡蛋上浮，是因为鸡蛋的重力减小了 B．密度计漂浮在不同液体中时，所受浮力大小不同，浸入液体越深，液体密度越大 C．盐水选种时，干瘪、虫蛀的种子上浮，是因为它们的密度小于盐水密度 D．潜水艇下潜是通过减小自身浮力实现的，热气球上浮是通过增大自身体积实现的 【答案】C 【解析】A．鸡蛋在清水中下沉，加盐后上浮，是因为盐水密度变大，鸡蛋受到的浮力变大，而鸡蛋自身重力并没有改变，故A错误； B．密度计在不同液体中始终漂浮，浮力等于自身重力，所以浮力大小不变；浸入液体越深，说明排开液体的体积越大，由 可知，此时液体密度越小，故B错误； C．干瘪、虫蛀的种子上浮，是因为它们的密度小于盐水的密度，浮力大于重力，会上浮，故C正确； D．潜水艇下潜是通过向水舱充水，增大自身重力实现的，浮力不变；热气球上浮是通过加热空气，减小自身密度，使浮力大于重力实现的，不是单纯靠增大体积，故D错误。 故选C。 8．我国“低空经济”时代已经正式拉开序幕。如图为正在运输货物的无人机，下列关于无人机运输货物时的说法中正确的是（　　） A．无人机水平匀速飞行时，货物的机械能保持不变 B．无人机匀速上升过程中，其动能转化为机械能 C．无人机在某一高度悬停时，货物的机械能为零 D．无人机下降过程中，所携带货物的动能一定增大 【答案】A 【解析】A．无人机水平匀速飞行时，货物质量不变、速度不变所以动能不变；高度不变所以重力势能不变，因此总机械能保持不变，故A正确； B．无人机匀速上升时，速度、质量都不变，动能不变，是无人机的电能转化为重力势能（机械能），不是动能转化为机械能，故B错误； C．悬停时，货物相对于地面有高度，具有重力势能，因此机械能不为零，故C错误； D．若无人机匀速下降，货物速度不变，动能也不变，因此动能不是一定增大，故D错误。 故选A。 9．如图所示，用相同的滑轮和绳子分别组成甲、乙两个滑轮组提升相同的重物，绳端受到的拉力分别为F1、F2，在相同时间内，两物体都被匀速提升相同的高度，若不计绳重及轴处摩擦，下列说法正确的是（　　） A．拉力F1>F2 B．拉力做的有用功W1>W2 C．拉力的功率P1=P2 D．两个滑轮组的机械效率 【答案】C 【解析】A．在滑轮组中，不计绳重和摩擦，拉力。由图可知，甲中绳子段数为3，则；乙中绳子段数为2，。则拉力，故A错误； B．拉力做的有用功，甲、乙两个滑轮组提升相同的重物，两物体都被匀速提升相同的高度，因此有用功相等，故B错误； C．额外功为克服动滑轮重力做的功，相同的滑轮和绳子，上升相同的高度，因此额外功相同；总功为 因此总功相同；时间相同，由可得，拉力功率，故C正确。 D．滑轮组的机械效率，有用功、总功都相同，因此机械效率相同，故D错误。 故选C。 10．（跨学科）《天工开物》里记载了一种捣谷用的舂，“横木穿插碓头，碓嘴为铁，足踏其末而舂之”，舂可以简化为下右图所示模型，碓头质量为10kg，OA 长度为0.8m，OB长度为1.2m。不计横木AB的重力和转动摩擦，g取10N/kg，下列说法正确的是（　　） A．舂在应用中属于省力杠杆 B．至少用150 N的力才能撬动碓头 C．人脚越靠近O点越省力 D．1s内碓头下落0.3m，重力做功功率为3W 【答案】B 【详解】A．舂在应用中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A错误； B．由杠杆平衡条件：，得 即至少用150N的力才能撬动碓头，故B正确； C．根据杠杆平衡条件，动力 × 动力臂 = 阻力 × 阻力臂。阻力与阻力臂不变时，动力臂越小，需要的动力越大。人脚越靠近O点，动力臂越小，越费力，故C错误； D．碓头重力 下落0.3m时，重力做功 功率，故D错误。 故选B。 二、多项选择题（本题满分15分，共5小题，每小题3分），每小题给出的四个选项中，有2~3个选项符合题目要求，每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分。 11．（热点）在“健康第一”的教育理念下，中小学生的课外活动更加丰富了。以下活动中涉及的物理知识描述正确的是（　　） A．踢出去的足球由于受到重力作用最终落向地面 B．飞出去的羽毛球，受到推力、重力和空气阻力的作用 C．打乒乓球时，球拍对球的力是由于球拍发生弹性形变产生的 D．若正在向前飞行的篮球所受的外力全部消失，球将静止在空中 【答案】AC 【解析】A．踢出去的足球离开脚后，不再受脚的作用力，由于受到竖直向下的重力作用，最终落向地面，故A正确； B．飞出去的羽毛球已经与手分离，不再受到推力，只受到重力和空气阻力的作用，故B错误； C．弹力是由施力物体发生弹性形变产生的，球拍对球的力的施力物体是球拍，所以球拍对球的力是由于球拍发生弹性形变产生的，故C正确； D．根据牛顿第一定律，正在向前飞行的篮球所受外力全部消失时，球将保持原来的运动状态，做匀速直线运动，而不是静止在空中，故D错误。 故选AC。 12．（热点）图甲中过山车从A点出发，先后经过B、C、D、E点。图乙是过山车在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的示意图，则下列说法正确的是（    ） A．在D点时一切外力消失，过山车将保持静止状态 B．B点到D点的过程中，过山车的机械能不守恒 C．D点到E点的过程中，过山车速度越来越快，过山车部分机械能转化为内能 D．过山车的机械能在B点最大 【答案】BCD 【解析】A．过山车在D点时，动能不为零，若外力消失，过山车将在水平方向上向右做匀速直线运动，故A错误。 B．从图中可以看到，从B点到D点的过程中，动能与重力势能之和逐渐在变小，故机械能在减小，所以机械能不守恒，故B正确。 C．D点到E点的过程中，重力势能转化为动能，速度越来越快，但机械能在减小，有部分机械能转化为内能，故C正确。 D．从图中可知，B点的机械能最大，故D正确。 故选BCD 13．物理兴趣小组的同学对下列实验现象进行了讨论，其中正确的是（　　） A．甲图中，用胶头滴管吸取液体利用了大气压强 B．乙图中，高压锅通过增大锅内气压来降低水的沸点，将食材快速煮熟 C．丙图中，若将玻璃管稍微倾斜，管内外水银液面高度差不变 D．丁图中，扫地机器人工作时，其入口处能将地面细小物体“吸”入内部盒子，利用了流速大的地方压强小的原理 【答案】ACD 【解析】A．用胶头滴管吸取液体时，挤压胶头排出滴管内空气，松开后滴管内部气压小于外界大气压，大气压将液体压入滴管，确实利用了大气压强，故A正确； B．气压越大，液体沸点越高；高压锅通过增大锅内气压来提高水的沸点，将食材快速煮熟，故B错误； C．托里拆利实验中，管内外水银的竖直高度差只由外界大气压决定，大气压不变时，倾斜玻璃管不会改变管内外水银液面的竖直高度差，故C正确； D．扫地机器人工作时，入口处空气流速大、压强小，外界大气压将细小物体压入机器人内部，利用了“流速越大的位置压强越小”的原理，D正确。 故选ACD。 14．使用如图所示的滑轮组，沿水平方向匀速拉动重3000N的物块，弹簧测力计的示数为200N，物块10s移动距离为1m，物块所受的摩擦力为物重的0.1倍，克服绳重和轮与轴间摩擦做功20J。下列说法正确的是（　　） A．该滑轮组中有两个定滑轮和一个动滑轮 B．绳子自由端拉力的功率为20W C．动滑轮重力为80N D．该滑轮组的机械效率为66.7% 【答案】AC 【解析】A．最下方的滑轮和最上方的滑轮，滑轮轴均固定不动，属于定滑轮，而中间的滑轮，滑轮轴随物块一起移动，属于动滑轮，则该滑轮组有两个定滑轮和一个动滑轮，故A正确； B．物块被匀速拉动时，在水平方向移动距离，移动时间，且绳子自由端拉力，由动滑轮上的绳子段数，则绳子自由端移动距离 拉力所做的总功 从而拉力的功率，故B错误； C．物块重力，物块所受摩擦力 克服摩擦力做的有用功 于是额外功 克服绳重和轮与轴间摩擦做的额外功，则克服动滑轮重力做的额外功 动滑轮移动距离 从而动滑轮重力，故C正确； D．滑轮组机械效率，故D错误。 故选AC。 15．如图所示，放在水平桌面上的两个相同容器中盛有甲、乙两种液体，现将同一物块分别放入两液体中，物块静止时容器中液面相平，下列说法错误的是（　　） A．物块所受浮力相等 B．物块在甲中排开的液体质量较大 C．甲液体对容器底部的压强较大 D．盛乙液体的容器对桌面的压强较大 【答案】BC 【解析】A．同一物块在甲中悬浮、乙中漂浮，根据浮沉条件，悬浮/漂浮时浮力都等于物块自身重力，物块重力不变，因此浮力相等，故A正确，不符合题意； B．根据阿基米德原理 ，浮力相等，则排开液体的重力相等，因此排开液体的质量也相等，故B错误，符合题意； C．由图可知，甲中物块排开液体体积 ，结合 ，浮力相等时， 越大液体密度越小，因此 ；已知最终液面相平（深度 相同），根据液体压强公式 ，可得乙液体对容器底部压强更大，故C错误，符合题意； D．容器对桌面的压力等于容器、液体、物块的总重力。容器、物块重力相同；液面相平时，甲中 更大，因此甲液体体积更小，且甲液体密度更小，因此甲液体总重力更小，总压力更小；容器底面积相同，根据 ，乙容器对桌面压强更大，故D正确，不符合题意。 故选BC。 第II卷（共65分） 三、实验探究题（本题满分30分，每空1分，共5题） 16．（7分）小明发现骑自行车过程中，停止蹬踏后还能继续向前滑行一段路程，但是不同情况下滑行的距离不相同，为此他设计了如下实验，探究阻力对物体运动的影响。 【证据】 (1)让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的力__________，只考虑水平方向上的阻力。 (2)如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面某一位置由__________滑下，观察小车在水平面上通过的距离。 (3)如图乙，取下毛巾，将棉布铺在木板上，让小车从斜面上与（2）中__________（选填“相同”或“不同”）的位置滑下，这是为了保证小车到达水平面时的__________相同。 【解释】 (4)如图丙，取下棉布，让小车从斜面上滑下后直接在木板上滑动，观察小车在水平面上通过的距离。分析实验现象可知，水平面越光滑，小车滑行时受到的阻力越__________，速度减小得越__________（选填“快”或“慢”）。 【交流】 (5)如果在图乙实验中，小车在棉布表面运动，刚好滑到了最右端，接下来在木板上实验，你的改进方法是________。 【答案】(1) 平衡 (2) 静止 (3) 相同 初速度 (4) 小 慢 (5) 加长水平木板 【解析】（1）小车在水平面运动时，竖直方向受重力和支持力，处于平衡状态，受力平衡，不会影响水平方向的运动，因此只需研究水平阻力的影响。 （2）实验要保证小车到达水平面时初速度相同，要求小车从斜面的同一位置由静止滑下。 （3）实验用控制变量法，只改变水平面的粗糙程度，因此需要让小车每次都从斜面相同位置由静止滑下，保证小车到达水平面时的初速度相同。 （4）水平面越光滑，小车受到的摩擦阻力越小，对运动的阻碍越小，因此小车速度减小得越慢，滑行距离越远。 （5）棉布阻力大，小车刚好滑到棉布右端；木板阻力更小，小车滑行距离会更大，会滑出木板无法测量距离，因此改进方法为换更长的木板，避免小车滑出木板。 17．（8分）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明设计了如图甲所示的实验装置。 (1)实验过程中，弹簧测力计水平向右拉着物块A做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小______（选填“大于”“等于”或“小于”）测力计的示数，方向水平向______。 (2)小明在同一木板上，测量了不同压力下滑动摩擦力的大小，并根据测量数据作出了如图乙所示图像中的图线①，实验过程中需要控制______相同。 (3)在同一次实验中，如果小明用更大的速度匀速拉物块A，则根据测量数据作出的图线会是______（选填“①”“②”或“③”）；在长木板上铺上毛巾再次实验；则根据测量数据作出的图线会是______（选填“①”“②”或“③”）。 (4)对该实验进行改进，如图丙所示，用测力计C水平拉动木板；当物块A相对地面静止且木板刚好做匀速直线运动，物块A受到的滑动摩擦力大小等于______（选填“B”或“C”）测力计的示数。 (5)在操作过程中小明还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图丁所示，此过程中，弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力______（填“是”或“不是”）一对平衡力，理由是：______。 【答案】(1) 等于 左 (2) 接触面粗糙程度 (3) ① ③ (4) B (5) 不是 两个力不在同一直线上 【解析】（1）物块A做匀速直线运动，水平方向受力平衡，拉力与滑动摩擦力大小相等、方向相反。滑动摩擦力大小等于测力计的示数；拉力方向水平向右，因此滑动摩擦力方向水平向左。 （2）实验中探究的是滑动摩擦力与压力的关系，根据控制变量法，需要控制接触面的粗糙程度相同。 （3）材料相同时，滑动摩擦力的大小只与压力和接触面粗糙程度有关，与运动速度无关。因此用更大的速度匀速拉物块，摩擦力大小不变，作出的图线还是①；在木板上铺上毛巾，接触面变粗糙，相同压力下滑动摩擦力变大，因此图线会更陡，对应③。 （4）图丙中，物块A相对地面静止，受力平衡。A受到的滑动摩擦力与B测力计的拉力是一对平衡力，因此摩擦力大小等于B测力计的示数。 （5）图丁中，拉力方向斜向上，摩擦力方向水平，两个力不在同一直线上，不是一对平衡力。 18．（4分）小明利用压强计等装置探究“液体内部压强的规律”。 (1)实验前检查器材，发现U形管两边液面如图甲所示，调节的方法是__________（填字母）； A．将右侧管中高出的液体倒出； B．向右侧管中倒入部分液体； C．取下软管重新安装； (2)根据图乙、丙所示现象可以研究：液体内部压强大小与_______的关系。根据研究得出的结论，拦河坝应设计成__________（填“下宽上窄”或“下窄上宽”）的形状。 (3)小明发现用图丁装置不仅可以探究“液体内部压强的规律”，还可以用它测量未知液体的密度，于是他进行了如下操作： ①往左侧加入深度为的水，测得左侧水面到橡皮膜中心的深度为； ②接着往右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜相平； ③测得待测液体液面到容器底的深度，液面到橡皮膜中心的深度为；请你选择相关的物理量，写出待测液体密度的表达式______（水的密度用表示）。 【答案】(1) C (2) 液体的深度 下宽上窄 (3) 【解析】（1）U形管两侧液面高度不相同，表明U形管两侧液面上方的大气压不同。 只要取下软管重新安装，让U形管左端液面和大气相通，这样U形管左右两端液面上方的气压相等，故AB不符合题意，C符合题意。 故选C。 （2）比较乙、丙两图，液体的密度相同，深度不同，U形管两侧液面的高度差不同，橡皮膜受到的压强不同，故可以得到：液体的压强与液体的深度有关，因此拦河坝应设计成下宽上窄的形状。 （3）橡皮膜相平时，左右液体对橡皮膜中心产生的压强相同，由得，解得 19．（5分）学校科技小组进行了“测量小石块密度”的实验。 (1)用天平测小石块的质量，当天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图甲所示，小石块的质量为____g，用量筒和水测得小石块的体积为，则小石块的密度为____。 (2)利用浮力知识，科技小组的同学又用另一种方法测出了小石块的密度。 步骤一：如图乙所示，将长方体物块放入柱形盛水容器中，物块漂浮，测出物块浸入水中的长度。 步骤二：如图丙所示，将小石块放在物块上，测得物块浸入水中的长度与图乙相比增加了，此时物块受到的浮力____图乙中物块受到的浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 步骤三：如图丁所示，将小石块用细线（细线体积和质量均忽略不计）系在物块下，测得物块浸入水中的长度与图乙相比增加了，图丁中水对容器底部的压强____图丙中水对容器底部的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 (3)根据以上信息可得，小石块密度的表达式为 （用、、表示）。 【答案】(1) 54 2.7 (2) 大于 等于 (3) 【解析】（1）天平读数为砝码质量加游码对应刻度值：砝码质量为，标尺分度值为，游码示数为，因此小石块质量 小石块体积，则小石块的密度为 （2）乙图中物块漂浮，浮力等于物块重力，丙图中浮力等于总重力，因此，即丙图物块浮力大于乙图浮力。 丙和丁中，整体总重力不变，总浮力都等于总重力，因此总浮力相等，根据阿基米德原理，总排开水的体积相等，柱形容器内水面高度相等。根据液体压强公式，水对容器底部的压强相等。 （3）设长方体物块的底面积为。丙图中，增加的浮力等于石块重力 整理得石块质量 丁图中，总增加的排开体积为物块多浸入的体积+石块本身体积，即 丙图增加的排开体积，两者浮力增量相等，因此排开体积增量相等 整理得石块体积 石块密度 20．（6分）在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小明用同一滑轮组进行了三次实验（如图所示）， 实验数据记录如表： 次数 钩码重/N 钩码上升距离/cm ① 弹簧测力计上升距离/cm 机械效率/% 1 2 10 0.8 30 83.3 2 4 10 1.5 30 ② 3 6 10 2.2 30 90.9 (1)表格中①处应填写的内容为________，②处数据应为________（结果保留一位小数）； (2)分析以上实验数据可以得出结论：同一滑轮组的机械效率与________有关； (3)同组的小华发现边拉动弹簧测力计边读数时，弹簧测力计示数不稳定，她认为应在弹簧测力计静止时读数，小明认为她的想法________（选填“合理”或“不合理”），理由是________； (4)另一实验小组的同学改变动滑轮重，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图丁的图像。分析图像中的A点可知，此时被提升物体所受的重力________。 A．大于8N B．等于8N C．小于8N 【答案】(1) 拉力/N（或弹簧测力计示数F/N） 88.9 (2) 被提升物体的重力（物重） (3) 不合理 没有考虑到摩擦力的影响 (4) A 【解析】（1）[1]测量滑轮组机械效率时，需要测量的物理量有：钩码重、钩码上升距离、拉力、弹簧测力计上升距离，因此①处应为拉力（弹簧测力计示数），单位为N。 [2]第2次实验，有用功 总功 机械效率 因此②处为88.9。 （2）实验数据显示：同一滑轮组，提升的物体重力越大，机械效率越高，因此同一滑轮组的机械效率与被提升物体的重力（物重）有关。 （3）[1][2]该想法不合理，因为实验时应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，绳子与滑轮间存在动摩擦力；静止时弹簧测力计不会克服摩擦力做功，测得的拉力偏小（没有机械之间的摩擦力），会影响滑轮组的机械效率，因此不能静止读数。 （4）若不计绳重和摩擦，机械效率 代入A点数据，解得：； 但由于绳重和摩擦力使得额外功变大，根据 在机械效率不变时，额外功增大，有用功也增大，若提升相同的高度，物体的重力会大于8N，故选A。 四、填空与作图题（本题满分20分，每空1分，每图2分，共3题） 21．（7分）如图乙所示为蹦床运动员从开始起跳到空中最高点，再下落至蹦床到最低点的过程简化图，其中点是运动员静止站立在蹦床上时蹦床的最低位置，点是运动员自由下落的最高点，点为运动员下落时刚好接触蹦床的位置（此时的蹦床表面与运动员未接触蹦床时相同），点是蹦床运动员到达的最低点。 （1）运动员站上蹦床后，蹦床表面发生了___________。蹦床运动员从最高点下落的过程中，运动员下落速度越来越大，这说明力能改变物体的___________。 （2）请用力的示意图在图丙中画出运动员在B点时所受的力。 （3）已知运动员的质量为50kg，若运动员在空中运动时受到竖直方向大小恒为的阻力f。则运动员在离开蹦床上升过程中所受的合力的大小为_________N，方向___________。若运动员在下落过程中（未达到A点时）所受的合力为，则下列关于与的说法中正确的是( ) A．与的方向一定与的方向相反 B．的方向与的方向相反，与的方向相同 C．与的大小相等 D．的大小一定大于的大小 【答案】（1）弹性形变 运动状态 （2） （3） 520 方向竖直向下 D 【解析】（1）[1]蹦床具有弹性，受到压力后会发生弹性形变。 [2]速度大小的变化属于运动状态的改变，说明力能改变物体的运动状态。 （2）B点是运动员静止站立在蹦床上时蹦床的最低位置，此时重力与弹力大小相等，方向相反，在图丙的B点处，画竖直向下的重力和竖直向上的蹦床弹力（线段长度相等），如图所示： （3）[1][2]上升过程中，阻力方向与运动方向相反（竖直向下），合力 方向竖直向下。 [3]上升时合力方向竖直向下（与方向相同），下落时阻力竖直向上，合力，方向竖直向下（与方向相同），上升合力520N，下落合力480N，大小不相等，故ABC错误，D正确。故选D。 22．（6分）我们生活的方方面面都蕴含了大量的物理知识，根据下面的生活场景完成下列各题。 (1)将质量均匀的木棒切割并组装成两个形状相同、质量均为m的木模，用三根竖直细线a、b、c连接，在水平面上按照“互”字型静置，上方木模呈现悬浮效果，如图甲所示，这是利用了建筑学中的“张拉整体”结构原理。细线a的拉力________（选填“大于”、“小于”或“等于”）细线b的拉力，沿左右方向平移三根细线在上方木模的接线点，线仍竖直，线上拉力会________（选填“改变”或“不变”） (2)如图乙，是为了搬运建筑材料而使用的简单机械。某次用该机械匀速起吊600kg的物体时，物体上升5m用时3s，滑轮组的机械效率是80%，则所做总功的功率是________W，若用该装置提升质量更大的物体，其机械效率将________。 (3)如图丙，A、B是两个完全相同的物体，小亮分别将A、B两物体匀速拉到斜面顶端，斜面长为sA=0.3m、sB=0.2m，对物体做功情况如图丁所示，请问斜面对物体B的摩擦力________N，两方案的机械效率ηA_______ηA（选填“<”、“>”或“=”）。 【答案】(1) 大于 改变 (2) 变大 (3) 2.5 < 【解析】（1）[1]上方木模受到自身竖直向下的重力，细线b和c分别竖直向下的拉力和，细线a对它竖直向上的拉力，木模呈现悬浮，由于受力平衡，则 则。 [2]以a下方的连接点为支点，根据杠杆平衡条件得， 如沿左右方向平移三根细线在上方木模的接线点，线仍竖直，G不变，LG改变，和 的力臂不变，和变化，变化；则线上拉力会改变。 （2）[1]有用功 由可得，所做总功 所做总功的功率 [2]用该装置提升质量更大的物体，其机械效率 机械效率变大。 （3）由图可知，A做的总功，，则A的有用功 A、B是两个完全相同的物体，上升的高度相同，因此B的有用功 B的总功，B的额外功 由可得，斜面对物体B的摩擦力 A的机械效率 B的机械效率，故。 23．（7分）如图所示，是我国完全自主设计和建造的首艘电磁弹射型航母“福建舰”。 (1)当“福建舰”上的舰载机起飞后，其所受浮力___________；舰底所受海水的压强__________（均选填“变大”、“不变”或“变小”）； (2)舰载机起飞后，随着飞行高度的增加，它周围的大气压强逐渐___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）；机舱内的大气压强可以用___________（实验器材名称）测量； (3)大型舰队在海上编队航行的过程中，各舰船之间要保持一定距离，是因为高速同向行驶的舰船若靠得太近，两舰之间水流的流速会较________（选填涂“大”或“小”）；两舰之间的压强________（选填“大于”、“等于”或“小于”）两舰船外侧水流的压强，可能会造成碰撞事故； (4)下图实验中，不能用（3）中规律解释的是___________。 A．图甲：向自由下垂的两张纸中间吹气，两张纸向中间靠拢 B．图乙：甩动两端开口的塑料软管，一端靠近碎纸屑，纸屑从另一端飞出 C．图丙：将乒乓球靠近水流时，乒乓球被吸引过去 D．图丁：将粗试管装满水，再将稍细的空试管放入其中后迅速倒置过来，细试管缓缓上升 【答案】(1) 变小 变小 (2) 变小 气压计 (3) 小 小于 (4) D 【解析】（1）[1]航母始终漂浮，浮力等于总重力，舰载机起飞后，航母总重力减小，因此所受浮力变小。 [2]浮力减小后，航母排开海水体积减小，会上浮一些，舰底所处海水深度减小，根据液体压强公式，海水密度不变，深度减小，因此舰底受到的海水压强变小。 （2）[1][2]大气压强随海拔高度升高而减小，因此飞行高度增加，周围大气压强逐渐变小；大气压强可以用气压计测量。 （3）高速同向航行的舰船间距过小时，两舰之间水流通道狭窄，流速更大。根据流体压强规律：流速越大，压强越小，因此两舰之间的压强小于外侧压强，压强差会挤压两船容易引发碰撞。 （4）(3)的规律是流体流速越大，压强越小： A：向两张纸中间吹气，中间空气流速大压强小，外侧压强大，因此纸向中间靠拢，故A不符合题意； B：甩动软管上端，上端空气流速大压强小，下端大气压将碎纸屑压入软管，从上端飞出，故B不符合题意； C：水流处流速大压强小，外侧大气压将乒乓球压向水流，故C不符合题意； D：细试管上升是大气压的作用，不属于流体压强与流速的关系，故D符合题意。 因此选D。 五、计算题（本题满分15分，共2题） 24．（8分）兴趣小组的同学们想通过制作测量范围（量程）为150mL的量杯来测量金属球的密度，于是进行了以下操作：如图甲所示，将粗细均匀、质量为30g的玻璃杯放在装有水的容器中；再给玻璃杯中倒入适量的某种液体，使玻璃杯浸入水中的体积为150mL，在玻璃杯与水面交界处标出150mL的刻度，如图乙所示，然后用直尺将其等分为若干等份并标上刻度；最后倒出液体并在玻璃杯下方用细线挂上金属球，液面到达“量杯”的130mL刻度处，如图丙所示。求：（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，，玻璃杯的厚度忽略不计） (1)图甲中玻璃杯所受的浮力； (2)图乙中玻璃杯内液体的质量； (3)若图丙中排开水的总体积为150cm3，则金属球的密度。 【答案】(1)0.3N (2)120g (3) 【解析】（1）图甲中玻璃杯处于漂浮状态，所受浮力 ………………………1分 （2）不计玻璃杯厚度，当量杯刻度达到时， ………………………0.5分 此时玻璃杯所受浮力 ………………………1分 根据漂浮条件，可得玻璃杯和倒入液体的总质量 ………………………1分 则玻璃杯内液体的质量 ………………………0.5分 （3）图丙中排开水的总体积为，则玻璃杯和金属球受到的总浮力 ………………………1分 玻璃杯的总重力 ………………………0.5分 由漂浮条件可得 ………………………1分 即。金属球排开水的体积 ………………………0.5分 可得金属球的密度 ………………………1分 25．（7分）如图是水中打捞物品时所用的起吊装置示意图，使用电动机和滑轮组（图中未画出钢缆绳）将底面积为1.5m2，高为2m的实心长方体A从江底沿竖直方向以0.3m/s的速度匀速吊起至上表面与水面相平的过程中，用时3min绳子自由端移动了216m，滑轮组挂钩通过钢缆绳对A的拉力大小为1×104N，绳子自由端拉力F的功率是P1。A完全离开水面后，A匀速上升的速度变为0.1m/s，绳子自由端拉力F的功率是P2，不计钢缆绳与滑轮间的摩擦及绳重，不考虑风浪、水流等因素的影响，已知P1：P2=6：7，求： (1)A的重力是多少N？ (2)A被匀速吊起至上表面与水面相平的过程中滑轮组的机械效率是多少？（结果保留到0.1%位） (3)A完全离开水面后，绳子自由端移动10m拉力F做功多少J？ 【答案】(1) (2) (3) 【解析】（1）A在水中匀速上升，受力平衡 …………………1分 （2）由功率关系，得： …………………1分 …………………1分 代入比例得： 解得 …………………1分 不计摩擦和绳重，额外功仅来自动滑轮自重： …………………1分 （3）A完全离开水面后，绳子自由端拉力 …………………1分 绳子自由端移动，拉力做功 …………………1分 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 2025-2026学年八年级物理下学期期末模拟卷 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、单项选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、多项选择题：本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有2-3个选项符合题目要求，每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分。 11. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、实验探究题（本题满分30分，每空1分，共5题） 16.（7分） （1） （2） （3） 、 （4） 、 （5） 17.（8分） （1） 、 （2） （3） 、 （4） （5） 、 18.（4分） （1） （2） 、 （3） 19.（5分） （1） 、 （2） 、 （3） 20.（6分） （1） 、 （2） （3） 、 （4） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四、填空与作图题（本题满分20分，每图2分，共3题） 21.（7分） （1） 、 （2） （3） 、 、 22.（6分） （1） 、 （2） 、 （3） 、 23.（7分） （1） 、 （2） 、 （3） 、 （4） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 五、计算题（本题满分15分，共2题） 24.（8分） 25.（7分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理 第 1 页（共4页） 物理 第 2 页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $