第13练 一元二次不等式(2)《数学》基础模块上册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)
2026-05-28
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2份
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7页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 中职数学高教版基础模块 上册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 2.3 一元二次不等式 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 一元二次不等式 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 457 KB |
| 发布时间 | 2026-05-28 |
| 更新时间 | 2026-05-28 |
| 作者 | xy06079 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-05-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58089317.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
中职数学高教版第三版《一课一练》第13练聚焦一元二次不等式,以“三阶支架”设计实现从基础应用到综合探究的递进,通过选择、填空、解答题梯度训练,强化运算能力与推理意识,适配同步教学巩固需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|解集直接应用|选择题1-3、填空题7考查基本解法,强化概念理解|
|提升层|参数与方程关联|选择题4-6、填空题8-9涉及参数取值、方程与不等式转化,培养推理意识|
|综合层|含参问题解决|解答题11-12综合运用解集表示与方程有解条件,发展模型意识与应用能力|
内容正文:
中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》基础模块上册(高教版第三版)
第二章 不等式
第 13 练 一元二次不等式(2)
一、选择题
1.若不等式的解集是,则实数b的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据一元二次不等式的解集求解即可.
【详解】因为不等式的解集是,
所以,解得.
即实数b的取值范围是.
故选:C.
2.已知二次方程的两个根是,若,那么的解集是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据题意,结合二次方程的根与二次不等式的解集之间的关系,即可求解.
【详解】因为二次方程的两个根是,且,
所以的解为或,
即不等式的解集为.
故选:D.
3.不等式的解集是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】解一元二次不等式即可得解.
【详解】不等式,
解得,
所以解集为,
故选:.
4.若关于的不等式的解集是或,则的值为( )
A. B.2 C.4 D.
【答案】A
【分析】根据一元二次不等式、一元二次方程及二次函数间的关系,求出的值即可得解.
【详解】由题可知,和是的两根且,
所以,解得,
所以.
故选:A
5.不等式的解集为( ).
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】先将不等式化简,然后求解化简后的不等式即可.
【详解】对不等式,可得,
即,可得,解得或,
所以,不等式的解集为.
故选:D.
6.已知函数与轴交点的横坐标分别是,则不等式的解集是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据函数与轴交点的横坐标得到对应方程的根,再结合韦达定理求出参数,最后解一元二次不等式即可.
【详解】与轴交点的横坐标分别是,
则由可得:,
由韦达定理可得:,,
则不等式即,
解得或,则解集为.
故选:D.
二、填空题
7.不等式的解集为________.
【答案】
【分析】将分式不等式转化为一元二次不等式求解即可.
【详解】由不等式可得,
由可得,,
由可得,,
∴不等式的解集为.
故答案为:.
8.若关于x的方程无实数解,则实数m的取值范围是________.
【答案】
【分析】根据一元二次方程根的判别式及一元二次不等式的解法求解.
【详解】因为关于x的方程无实数解,
所以,即,
可得,解得,
则实数m的取值范围是.
故答案为:.
9.若不等式的解集为,则实数c的取值范围是________.
【答案】
【分析】根据一元二次不等式恒成立的解法求解.
【详解】因为不等式的解集为,
即不等式对任意实数恒成立,
所以,即,解得,
则实数c的取值范围是,
故答案为:.
10.已知对于任意,,则实数的取值范围为______.
【答案】
【分析】易知当时符合题意,当时,根据一元二次不等式恒成立建立关于的不等式组,解之即可.
由题意知,不等式对恒成立,
当时,不等式变形为,恒成立;
当时,对于方程,
有,解得.
综上,的取值范围为.
故答案为:
三、解答题
11.解不等式 ,并用区间表示解集.
【答案】
【分析】根据解一元二次不等式的方法即可求解.
【详解】,
令,
二次函数图像开口向上,
所以的区间是两根以及根的两侧,即或,
区间表示为:.
12.当为何值时,关于的方程有实数解.
【答案】
【分析】根据方程有实数解的条件为求解即可.
【详解】∵方程有实数解,
∴,
即,整理可得,
可得,解得,
则当时,方程有实数解.
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中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》基础模块上册(高教版第三版)
第二章 不等式
第 13 练 一元二次不等式(2)
一、选择题
1.若不等式的解集是,则实数b的取值范围是( )
A. B.
C. D.
2.已知二次方程的两个根是,若,那么的解集是( )
A. B.
C. D.
3.不等式的解集是( )
A. B.
C. D.
4.若关于的不等式的解集是或,则的值为( )
A. B.2 C.4 D.
5.不等式的解集为( ).
A. B. C. D.
6.已知函数与轴交点的横坐标分别是,则不等式的解集是( )
A. B. C. D.
二、填空题
7.不等式的解集为________.
8.若关于x的方程无实数解,则实数m的取值范围是________.
9.若不等式的解集为,则实数c的取值范围是________.
10.已知对于任意,,则实数的取值范围为______.
三、解答题
11.解不等式 ,并用区间表示解集.
12.当为何值时,关于的方程有实数解.
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