7.2人文环境(导学案)地理新教材人教版七年级下册
2026-05-28
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理人教版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第二节 人文环境 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.70 MB |
| 发布时间 | 2026-05-28 |
| 更新时间 | 2026-05-28 |
| 作者 | 立夏叶凉 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-05-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58089035.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中地理导学案聚焦亚洲人文环境,核心知识点包括人口分布特点、经济发展差异及人口经济与自然环境的关系。通过课前预习读图填空(人口超1亿国家、六大洲GDP数据)搭建基础,课中小组合作分析人口稠密区成因、经济总量与人均差异,对比北美洲构建区域认知与综合思维的学习支架。
此资料亮点在于深度落实核心素养,区域认知通过亚洲与北美洲对比强化空间视角,综合思维引导分析人口经济与自然环境的复杂联系,人地协调观渗透人口压力与可持续发展理念。习题结合地图探究(如水稻种植气候地形条件)培养地理实践力,自我评价表促进自主反思,助力学生高效掌握重点,提升学科思维与实践能力。
内容正文:
【上好课】七年级地理下册同步备课系列(新教材人教版)
第七章 我们生活的大洲—亚洲
第二节 人文环境(导学案)
姓名:___________ 班级:__________ 时间:__________
【新课标要求】
◑运用地图和相关资料,简要归纳亚洲的人口、经济等地理特征。
【学习目标】
◑区域认知:说出亚洲是人口最多的大洲体现在哪些方面;描述亚洲的经济发展特点。
◑综合思维:比较亚洲与北美洲的人口和经济发展特点,会分析人口分布、经济发展与自然环境的关系。
◑人地协调观:通过认识人口分布、经济发展与自然环境的关系,树立正确的人地协调观。
◑地理实践力:培养学生从日常行为生活中热爱我们所居住的大洲一亚洲。
【重难点】
◑重点:理解亚洲人口分布特点及其对各地区经济方面的影响,包括人口密集区和稀疏区的形成原因以及人口压力带来的各种问题。学会分析亚洲不同国家经济发展的差异,明确发展中国家和发达国家在经济发展水平、产业结构等方面的不同特点,以及影响经济发展的各种因素。
◑难点:深入理解亚洲人口、文化、经济与自然环境之间复杂的相互关系,以及如何在实际中实现各要素的协调发展。
【课前预习——你相当可以】
活动一:读P12的文字及图7.15人口超过1亿的国家(2020年),完成下题。
1.2020年,亚洲人口达46.4亿,人口密度大,东亚、东南亚和南亚是亚洲人口稠密的地区,其中有7
个国家人口超过1亿,分别是中国、印度、孟加拉国、巴基斯坦、印度尼西亚、菲律宾、日本。
2.亚洲的人口增长率略低于世界平均人口增长率,非洲的人口增长率远高于世界平均人口增长率。
活动二:读P14页文字及图7.17六大洲各国的国内生产总值总和占世界的比重(2020年)、图7.18六大洲人均国内生产总值(2020年),完成下题。
1.国际上一般用国内生产总值作为统计经济总量的重要指标。
2.目前,在有人类定居的六个大洲中,论经济总量,亚洲排名第一,但是按人口平均,亚洲仅高于南美洲和非洲,远低于欧洲、北美洲和大洋洲。
活动三:读P16页文字及图7.19亚洲部分国家人均国内生产总值(2020年),完成下题。
日本、韩国属于发达国家,经济发展水平很高。东亚、东南亚、南亚的一些新兴工业化国家,西亚
的一些石油出口国,经济发展水平较高。一些以农业为主的国家,经济发展水平较低。
【课中探究——和小伙伴一起】
【第一关】人口密码—定位“生命聚落坐标”
阅读课本第12-13页图文,完成下列任务。
1.亚洲是世界上人口最多的大洲,以占世界1/3的陆地,养活了占世界3/5的人口,人口密度大。
2.图中找出亚洲人口超过1亿的国家。
以小组为单位阅读亚洲的地形图、气候类型图、人口密度分布图,找出亚洲人口稠密区及稀疏区分别分布在哪些区域,并分析亚洲的季风气候区和热带雨林气候区为何人口稠密?
人口稠密区:东亚、南亚、东南亚;人口稀疏区:北部、西部和青藏高原。
原因:①地处中低纬度,气候适宜,离海洋较近;②平均海拔较低,河流多;③优越的自然条件适宜农耕,农业开发历史悠久。
【第二关】经济密码—定位 “产业布局坐标”
读图7.17和7.18,说一说亚洲经济发展有什么特点?
1.论经济总量,亚洲排名第一。
2.按人口平均,亚洲仅高于南美洲和非洲,远低于北美洲、大洋洲和欧洲。
结合16页及图7.19,完成下列任务。
1.估算日本的国内生产总值是阿富汗的多少倍?
77.36倍
2.据图推测哪些国家属于发达国家?什么样的国家经济发展水平较高?什么样的国家经济发展水平较低?发达国家(人均国民收入高):新加坡、以色列、日本、韩国;东亚、东南亚、南亚的一些新兴工业化国家,西亚的一些石油出口国,经济发展水平较高。一些以农业为主的国家,经济发展水平较低。
3.亚洲各国国民生产总值有什么特点?亚洲各国经济发展极不平衡
【重难点突破——加油加油,你能行!】
突破一:北美洲的人口分布特征。
人口分布不均,北美人口稀疏,中美洲人口较稠密,加勒比地区人口最稠密。
突破二:北美洲的经济发展差异。
①北美洲经济发展不平衡。
②北美地区为发达国家,高新技术产业、制造业、金融服务业等产业发达,经济发展水平很高;
③中美洲和加勒比地区为发展中国家,其中中美洲地区的国家以第三产业服务业为主,经济发展水平中等;
④加勒比地区的国家以农业为主,产业机构较为单一,经济发展水平较低。
阅读季风气候示意图,完成下列表格。
【随堂检测】
一、选择题
亚洲是世界上人口最多的大洲,但人口分布极不均匀。下图示意亚洲人口分布。据此,完成下面小题。
1.亚洲人口稠密区主要分布在( )
A.东部、东南部和南部 B.北部、西部和中部
C.东部、中部和东南部 D.中部、西部和南部
2.图中甲地人口稀疏,其主要原因是( )
A.远离海洋,降水稀少 B.海拔高,空气稀薄
C.气候湿热,灾害频发 D.纬度高,气候寒冷
【答案】1.A 2.D
【解析】1.读图可知,亚洲的人口稠密区主要分布在东部如中国东部等、东南部如东南亚一些国家和南部如印度等,A正确;北部气候寒冷,人口稀疏,中部、西部多为干旱的沙漠地区,人口也相对稀疏,BCD错误。故选A。
2.甲地位于高纬度的极地地区,终年寒冷,气候恶劣,人口稀疏,D正确。故选D。
水稻被称为“亚洲粮食”,如图是亚洲水稻主要种植区分布示意图。据此完成下面小题。
3.亚洲水稻主要种植区分布在( )
A.河流上游地区 B.亚洲东部和南部
C.温带大陆内部 D.热带雨林气候区
4.亚洲水稻主要种植区种植水稻的优势条件是( )
①地形复杂多样,地势起伏大
②热量充足,降水丰沛
③多长河,河流呈放射状分布
④人口稠密,劳动力丰富
A.①② B.②③
C.②④ D.①④
【答案】3.B 4.C
【解析】3.从图中可以明显看出,亚洲水稻主要种植区分布在亚洲东部和南部地区,这里气候湿热,适宜种植水稻,B正确;河流上游地区地形复杂,不利于大规模水稻种植,A错误;温带大陆内部气候干旱,降水稀少,不适宜水稻生长,C错误;热带雨林气候区虽然高温多雨,但气候湿热,人口稀疏,雨林地区开发难度大,且土壤肥力较低,不是主要的水稻种植区,D错误。故选B。
4.亚洲东部和南部水稻种植区地形多以平原、三角洲等为主,地势相对平坦,①错误;这些地区主要为季风气候,热量充足,降水丰沛,雨热同期,利于水稻生长,②正确;河流分布特点与水稻种植优势条件关联不大,③错误;亚洲东部和南部人口稠密,劳动力丰富,能够满足水稻种植精耕细作的需求,④正确。综上,C正确,ABD错误。故选C。
5.如图示意亚洲三大文明发祥地,亚洲三大文明发祥地大都位于( )
A.海拔较高的地区 B.降水充沛的地区
C.大河的中下游地区D.纬度较高的地区
【答案】5.C 【解析】5.亚洲三大文明发祥地大都位于大河的中下游地区,水源充足,土壤肥沃,适合农业发展,从而孕育了早期的文明,C正确;亚洲三大文明发祥地大都位于大河的中下游平原地区,A错误;美索不达米亚平原气候干旱,降水少,B错误;亚洲三大文明发祥地大都位于中低纬度地区,D错误。故选C。
6.按照地理方位把亚洲分为6个区,中国位于( )
A.东亚 B.东南亚
C.北亚 D.西亚
【答案】 6.A 【解析】6.我国位于亚洲的东部,太平洋的西岸,位于东亚地区,A正确;与东南亚、北亚、西亚无关,BCD错误。故选A。
7.地理主题班会上,几位同学正在描述到亚洲各地旅游的假想情景。其中最符合实际的是( )
A.小明:在西亚的阿拉伯半岛上,我乘着雪橇逛街
B.小悦:我在中亚地区旅游时看见茂密的热带雨林
C.小畅:我在东南亚中南半岛上,居住的房屋是平屋顶厚墙小窗的土楼
D.小华:在南亚,我看到传统服饰以无领或低领为主,相对薄且宽松
【答案】7.D【解析】7.西亚的阿拉伯半岛为热带沙漠气候,终年炎热干燥,无降雪条件,无法使用雪橇,A错误;中亚地处内陆,气候干旱,以温带大陆性气候为主,植被以草原和荒漠为主,无热带雨林分布,B错误;东南亚中南半岛为热带季风气候,传统民居为高脚屋(通风散热),平屋顶厚墙小窗的土楼适应干旱或寒冷气候,与当地环境不符,C错误;南亚以热带季风气候为主,气候炎热潮湿,传统服饰设计注重透气性(如纱丽等),传统服饰以无领或低领为主,相对薄且宽松,D正确。故选D。
亚洲是七大洲中面积最大、人口最多的大洲,地区经济发展水平差异大。读亚洲地理分区示意图,完成下面小题。
8.图中甲、乙、丙、丁四个国家,人口总数都在10亿以上的有( )
A.甲乙 B.丙丁 C.甲丁 D.乙丙
9.在有人类定居的六个大洲中,亚洲经济总量排名第一,但人均仅排名第四,主要原因是( )
A.人口总量多 B.国家总数最多 C.陆地面积大 D.地形复杂多样
10.亚洲各国之间经济发展不平衡。甲国经济发展水平较高,与之相关的是该国( )
A.为发达国家 B.耕地面积广 C.出口石油多 D.人口数量少
【答案】8.D 9.A 10.A
【解析】8.由图可知,图中甲日本、乙中国、丙印度、丁沙特阿拉伯四个国家,人口总数都在10亿以上的有乙中国、丙印度,D正确。排除ABC,故选D。
9.在有人类定居的六个大洲中,亚洲经济总量排名第一,但人均仅排名第四,主要原因是人口总量多,A正确;亚洲人均收入较低与国家数量、陆地面积关系不大,地形复杂不是影响人均收入的主要原因,BCD错误。故选A。
10.由图可知,甲国为日本,该国经济发展水平较高,是亚洲的发达国家,A正确;日本以山地为主,耕地面积狭小,B错误;日本能源和原料匮乏,C错误;日本人口数量较多,D错误。故选A。
二、综合题
11.水稻喜高温,幼苗发芽最低温度在10-12℃左右,最适温度在28-32℃左右。水稻是喜阳作物,比较适合在短日照环境下进行生长。水稻喜欢湿润的环境,它的全生长季需水量在700—1200毫米左右。昭通市某学校地理兴趣小组开展了以“水稻”为主题的探究学习,请你参与探究活动,根据图文资料,回答下列问题。
探究一:分布地区
(1)亚洲水稻种植区主要分布在南亚、东南亚和__________。
探究二:生长习性
(2)气候类型:亚洲水稻主产区主要位于④__________和⑦__________两大气候分布区,其种植水稻的气候优势是__________,有利于水稻的生长。
(3)地形类型:水稻分布最广的是__________(地形)地区,地势低平,土壤肥沃。
(4)水源条件:亚洲的A__________流域、长江中下游地区及东南亚的大河三角洲广泛种植水稻,这些地区水源充足,灌溉便利。
探究三:稻米文化
(5)米饭占据了地球三分之一到一半人口的餐桌,稻米食品不断演变,除米饭外,还有许多以稻米为原材料的美食,试结合生活写出一例:__________。
【答案】(1)东亚
(2)热带季风气候;亚热带季风气候;雨热同期/夏季高温多雨
(3)平原
(4)恒河
(5)米线/粽子/米糕/米粉/大米锅巴等
【解析】(1)读图例可知,亚洲水稻种植区主要分布在亚洲东部、东南部和南部,即东亚、东南亚和南亚,该区域雨热同期,有利于水稻生长。
(2)结合图1和图2可知,亚洲水稻主要种植区分布在④位于印度半岛热带季风气候和⑦中国东南部的亚热带季风气候两大气候分布区,季风气候的特点是雨热同期,有利于水稻生长。
(3)地势低平,土壤肥沃的地形类型为平原,水稻分布最广的是平原地区,适合水稻的生长。
(4)读图1,A河所在的地区为南亚,河流是恒河,亚洲的恒河流域、长江中下游地区及东南亚的大河三角洲广泛种植水稻,这些地区水源充足,灌溉便利。
(5)米饭占据了地球三分之一到一半人口的餐桌,稻米食品不断演变,除米饭外,还有许多以稻米为原材料的美食,如粽子、米线、米糕、米酒和酿酒、寿司和饭团等等。
【自我评价】
评价内容
评价等级
评价目的
优
良
中
课前
我能做到认真预习,完成导学案内容
能否积极主动学习
我能积极与同学讨论完成探究题目
能否善于合作
课中
我能认真听老师发言,听同学们发言
能否认真专注
我能主动指出同学的错误,并改正
能否敢于否定
遇到问题时,我能积极主动举手
能否主动参与
发言时,我声音洪亮,自信
能否清晰表达
我能认真完成课堂笔记,并订正学案
培养总结能力
我整堂课得到老师表扬和鼓励
能否欣赏自我
课后
我善于反思,能自主复习和背诵
能否进行反思
我能及时解决课堂遗留问题
培养解决问题能力
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【上好课】七年级地理下册同步备课系列(新教材人教版)
第七章 我们生活的大洲—亚洲
第二节 人文环境(导学案)
姓名:___________ 班级:__________ 时间:__________
【新课标要求】
◑运用地图和相关资料,简要归纳亚洲的人口、经济等地理特征。
【学习目标】
◑区域认知:说出亚洲是人口最多的大洲体现在哪些方面;描述亚洲的经济发展特点。
◑综合思维:比较亚洲与北美洲的人口和经济发展特点,会分析人口分布、经济发展与自然环境的关系。
◑人地协调观:通过认识人口分布、经济发展与自然环境的关系,树立正确的人地协调观。
◑地理实践力:培养学生从日常行为生活中热爱我们所居住的大洲一亚洲。
【重难点】
◑重点:理解亚洲人口分布特点及其对各地区经济方面的影响,包括人口密集区和稀疏区的形成原因以及人口压力带来的各种问题。学会分析亚洲不同国家经济发展的差异,明确发展中国家和发达国家在经济发展水平、产业结构等方面的不同特点,以及影响经济发展的各种因素。
◑难点:深入理解亚洲人口、文化、经济与自然环境之间复杂的相互关系,以及如何在实际中实现各要素的协调发展。
【课前预习——你相当可以】
活动一:读P12的文字及图7.15人口超过1亿的国家(2020年),完成下题。
1.2020年,亚洲人口达 ,人口 大, 、东南亚和 是亚洲人口稠密的地区,其中有7
个国家人口超过1亿,分别是 、 、孟加拉国、巴基斯坦、印度尼西亚、菲律宾、 。
2.亚洲的人口增长率略 世界平均人口增长率,非洲的人口增长率 世界平均人口增长率。
活动二:读P14页文字及图7.17六大洲各国的国内生产总值总和占世界的比重(2020年)、图7.18六大洲人均国内生产总值(2020年),完成下题。
1.国际上一般用 作为统计经济总量的重要指标。
2.目前,在有人类定居的六个大洲中,论经济总量, 排名第一,但是按人口平均,亚洲仅高于南美洲和 ,远低于 、北美洲和大洋洲。
活动三:读P16页文字及图7.19亚洲部分国家人均国内生产总值(2020年),完成下题。
、 属于发达国家,经济发展水平很高。 、 、南亚的一些新兴工业化国家,西亚
的一些石油出口国,经济发展水平较高。一些以农业为主的国家,经济发展水平较低。
【课中探究——和小伙伴一起】
【第一关】人口密码—定位“生命聚落坐标”
阅读课本第12-13页图文,完成下列任务。
1.亚洲是世界上人口 的大洲,以占世界 的陆地,养活了占世界 的人口,人口密度 。
2.图中找出亚洲人口超过1亿的国家。
以小组为单位阅读亚洲的地形图、气候类型图、人口密度分布图,找出亚洲人口稠密区及稀疏区分别分布在哪些区域,并分析亚洲的季风气候区和热带雨林气候区为何人口稠密?
【第二关】经济密码—定位 “产业布局坐标”
读图7.17和7.18,说一说亚洲经济发展有什么特点?
1.论经济总量,亚洲排名 。
2.按人口平均,亚洲仅高于 和 ,远低于 、 和 。
结合16页及图7.19,完成下列任务。
1.估算日本的国内生产总值是阿富汗的多少倍?
2.据图推测哪些国家属于发达国家?什么样的国家经济发展水平较高?什么样的国家经济发展水平较低?
3.亚洲各国国民生产总值有什么特点?
【重难点突破——加油加油,你能行!】
突破一:北美洲的人口分布特征。
突破二:北美洲的经济发展差异。
【随堂检测】
一、选择题
亚洲是世界上人口最多的大洲,但人口分布极不均匀。下图示意亚洲人口分布。据此,完成下面小题。
1.亚洲人口稠密区主要分布在( )
A.东部、东南部和南部 B.北部、西部和中部
C.东部、中部和东南部 D.中部、西部和南部
2.图中甲地人口稀疏,其主要原因是( )
A.远离海洋,降水稀少 B.海拔高,空气稀薄
C.气候湿热,灾害频发 D.纬度高,气候寒冷
水稻被称为“亚洲粮食”,如图是亚洲水稻主要种植区分布示意图。据此完成下面小题。
3.亚洲水稻主要种植区分布在( )
A.河流上游地区 B.亚洲东部和南部
C.温带大陆内部 D.热带雨林气候区
4.亚洲水稻主要种植区种植水稻的优势条件是( )
①地形复杂多样,地势起伏大
②热量充足,降水丰沛
③多长河,河流呈放射状分布
④人口稠密,劳动力丰富
A.①② B.②③
C.②④ D.①④
5.如图示意亚洲三大文明发祥地,亚洲三大文明发祥地大都位于( )
A.海拔较高的地区 B.降水充沛的地区
C.大河的中下游地区D.纬度较高的地区
6.按照地理方位把亚洲分为6个区,中国位于( )
A.东亚 B.东南亚
C.北亚 D.西亚
7.地理主题班会上,几位同学正在描述到亚洲各地旅游的假想情景。其中最符合实际的是( )
A.小明:在西亚的阿拉伯半岛上,我乘着雪橇逛街
B.小悦:我在中亚地区旅游时看见茂密的热带雨林
C.小畅:我在东南亚中南半岛上,居住的房屋是平屋顶厚墙小窗的土楼
D.小华:在南亚,我看到传统服饰以无领或低领为主,相对薄且宽松
亚洲是七大洲中面积最大、人口最多的大洲,地区经济发展水平差异大。读亚洲地理分区示意图,完成下面小题。
8.图中甲、乙、丙、丁四个国家,人口总数都在10亿以上的有( )
A.甲乙 B.丙丁 C.甲丁 D.乙丙
9.在有人类定居的六个大洲中,亚洲经济总量排名第一,但人均仅排名第四,主要原因是( )
A.人口总量多 B.国家总数最多 C.陆地面积大 D.地形复杂多样
10.亚洲各国之间经济发展不平衡。甲国经济发展水平较高,与之相关的是该国( )
A.为发达国家 B.耕地面积广 C.出口石油多 D.人口数量少
二、综合题
11.水稻喜高温,幼苗发芽最低温度在10-12℃左右,最适温度在28-32℃左右。水稻是喜阳作物,比较适合在短日照环境下进行生长。水稻喜欢湿润的环境,它的全生长季需水量在700—1200毫米左右。昭通市某学校地理兴趣小组开展了以“水稻”为主题的探究学习,请你参与探究活动,根据图文资料,回答下列问题。
探究一:分布地区
(1)亚洲水稻种植区主要分布在南亚、东南亚和__________。
探究二:生长习性
(2)气候类型:亚洲水稻主产区主要位于④__________和⑦__________两大气候分布区,其种植水稻的气候优势是__________,有利于水稻的生长。
(3)地形类型:水稻分布最广的是__________(地形)地区,地势低平,土壤肥沃。
(4)水源条件:亚洲的A__________流域、长江中下游地区及东南亚的大河三角洲广泛种植水稻,这些地区水源充足,灌溉便利。
探究三:稻米文化
(5)米饭占据了地球三分之一到一半人口的餐桌,稻米食品不断演变,除米饭外,还有许多以稻米为原材料的美食,试结合生活写出一例:__________。
【自我评价】
评价内容
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评价目的
优
良
中
课前
我能做到认真预习,完成导学案内容
能否积极主动学习
我能积极与同学讨论完成探究题目
能否善于合作
课中
我能认真听老师发言,听同学们发言
能否认真专注
我能主动指出同学的错误,并改正
能否敢于否定
遇到问题时,我能积极主动举手
能否主动参与
发言时,我声音洪亮,自信
能否清晰表达
我能认真完成课堂笔记,并订正学案
培养总结能力
我整堂课得到老师表扬和鼓励
能否欣赏自我
课后
我善于反思,能自主复习和背诵
能否进行反思
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