05 姐妹-2026年小学语文作文妙笔生花 五感法

2026-05-28
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 601 KB
发布时间 2026-05-28
更新时间 2026-05-28
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-05-28
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来源 学科网

内容正文:

写人 姐妹 学习资源 用视觉写蛛妹 妹妹拧紧眉毛,眼晴里好像有 两团火,目光中满是对我的不信任。 用视觉写妹妹 妹妹大大方方地走到舞台中 央,在优美动听的乐声中,轻轻地抬起双 臂,舞动腰身,踏着碎步翩翩起舞。那身影, 一会儿如婀娜的柳条般柔美,一会儿又似 凌空的白天鹅般优雅。 用视觉写妹妹 我转头一瞧,只见妹妹正用她 那双灵活的小手不停地往嘴里塞杨梅。她 的嘴巴被塞得鼓鼓的,杨梅汁顺着她的嘴 角直往下淌。她一边吃,一边含糊不清地说: “真甜! 拯救大白话:秀色掩今古,荷花羞玉颜。一李白 3 妙笔生花 ·五感法· 用视觉写妹妹 妹妹穿着一条绣着淡粉色荷花 的长裙,梳着两条小辫子,一双水灵灵的 大眼睛专注地看着前方,透出一股伶俐劲 儿。她的鼻子有些翘,那张小嘴紧紧地抿着, 一副欲言又上的样子。 用视觉写妹妹 我猛地推开门,只见妹妹攥着 妈妈的衣角 ,眼泪像断了线的珠子一样滚 落下来。她的鼻尖通红,肩膀一抽一抽地 耸动着,连说话都断断续续:“妈妈…不 要走!”妈妈蹲下身安抚她,可她反而哭得 更凶了。 用听觉写姐姐 我和姐姐在楼下玩,对面阿姨 牵着的狗突然叫起来,我的脸色瞬间变得 煞白,我想要逃走却双腿发软。姐姐毫不 犹豫地挡在我面前说:“别怕,有姐在!” 拯救大白话:姐妹连肝胆,兄弟同骨肉。 写人 用嗅觉写姐姐 在我的记忆里,姐姐的气味 是清早厨房里,她做的那一锅米粥的清 香。那清香弥漫在空气里,让人感到舒适 与安心。我把米粥喝进肚子里,暖意传至 四肢百骸。 用触觉写妹妹 我按照妈妈教的方法,一只 手托住妹妹软软的小屁股,另一只手环 抱着她的腰。这回她可舒服了,一动不 动地享受着我的怀抱。这温暖又柔软的 触感,让我忍不住用脸轻轻贴了贴她的 小脸蛋儿。 用触觉写妹妹 妹妹的脸摸起来嫩嫩的、滑滑 的。我既担心在她娇嫩的小脸儿上留下手 印,又忍不住摸她。 拯数大白话:柳下笙歌庭院,花间姊妹秋千。一晏几道 5

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