辽宁省鞍山市台安县2025-2026学年六年级下学期道德与法治学情自测(1-2单元)
2026-05-28
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2份
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3页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 小学道德与法治统编版(2016)六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 第一单元 完善自我 健康成长,第二单元 爱护地球 共同责任 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 辽宁省 |
| 地区(市) | 鞍山市 |
| 地区(区县) | 台安县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 69 KB |
| 发布时间 | 2026-05-28 |
| 更新时间 | 2026-05-28 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58088337.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
涵盖自然灾害、法治、环保等领域,通过填空、问答等题型融合法治观念、责任意识、健全人格等核心素养,如宪法公民平等权(填空6)、环保节日认知(填表)及宽容态度反思(问答1)。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空|1题/25分|自然灾害预警(1)、地球资源(2)、宪法条款(6)|结合日本废水污染事件(7)体现社会热点|
|选择|4题/20分|新能源判断(3)、《巴黎协定》(4)|区分自然灾害与人为污染(2)强化责任意识|
|连线|4组/16分|乱砍滥伐-青山变秃岭等|直观呈现环境破坏因果关系|
|填表|5空/20分|世界水日(3月22日)等环保节日|落实生活常识与责任意识|
|问答|2题/19分|不宽容观点反思(1)、避免过度维护(2)|引导理性平和与自我认知,体现健全人格|
内容正文:
六年道德与法治试题答案
一、填空(每空1分,共25分)
1.蓝色 黄色 橙色 红色
2.空间 环境 资源
3.防灾避险 自救自护
4.自尊 自重 自爱
5.产品 资源 废物
6.平等 尊重 保障
7.汞 人 动物
8.名誉 承诺
9.生产 生活
二、选择(将正确答案的序号写在横线上。)(每小题5分,共20分)
1.② 2.④ 3.③ 4.①
三、连线(每个4分,共16分)
请把下列破坏环境的行为和引发的后果用直线连起来。
乱砍滥伐 地面沉降
土壤污染 青山变秃岭
过度放牧 威胁人畜健康
过度开采地下水 草原变荒漠
四、填表(每条4分,共20分)
请你把保护环境的节日及其对应的时间填在下表中。
时间
保护环境的节日
2月2日
世界湿地日
3月22日
世界水日
4月7日
世界卫生日
4月22日
世界地球日
6月5日
世界环境日
五、问答(第1小题10分,第2小题9分,共19分)
1.
①别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。
②每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。
③不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上,可以有多种看法。
④每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的观点,看法才有可能更加全面。
(答案大意相同即得分)
2.
①不过分敏感,保持情绪平稳。
②客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。
③理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。
(答案大意相同即得分)
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(
学校
班级
姓名
考场
考号
)
六年级道德与法治试卷
题号
一
二
三
四
五
总 分
得分
一、填空(每空1分,共25分)
1. 常见的自然灾害预警信号分为四级:一般、较重、严重和特别严重,依次用______、______、______和_______表示,同时以中英文标识。
2.地球为人类生活提供了所需要的________、________和_________等。
3.具备________的意识、___________的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减少其带来的损失。
4.每个人都有自己的尊严,尊重自己包括_____、_____、_____和自我接纳等方面。
5.循环经济包括______的清洁生产、______的循环利用和______的高效回收。
6.《中华人民共和国宪法》第三十三条规定:中华人民共和国公民在法律面前一律______。国家______和_______人权。
7.20世纪50年代,日本一家肥料公司把含有_____的废水排到海湾中。污染了海水和鱼类,使食用鱼类的_____和_________中毒。
8.尊重自己表现为:维护自己的形象,爱惜自己的_______,信守自己的______。只有尊重自己,才会获得别人的尊重。
9.除了自然的原因外,人类在_____、______中不合理行为也会诱发或加重自然灾害。
二、选择(将正确答案的序号写在横线上。)(每小题5分,共20分)
1.以下____________典故中的名人不善于反思自己。
①吾日三省的曾子 ②刚愎自用的项羽 ③负荆请罪的廉颇 ④警枕励志的司马光
2.下列不属于自然灾害的是__________。
①冰雹砸坏秧苗 ②台风损毁船只 ③泥石流损坏路面 ④废水污染农田
3.人类使用新能源替代化石燃料来保护环境,下列______不是新能源。
①太阳能 ②风能 ③煤炭 ④水能
4.2015年12月,《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在联合国气候变化巴黎大会上一致通过_____________。
①《巴黎协定》 ②《世界环境公约》 ③《中国环境保护法》④《联合国海洋公约》
三、连线(每个4分,共16分)
请把下列破坏环境的行为和引发的后果用直线连起来。
乱砍滥伐 地面沉降
土壤污染 青山变秃岭
过度放牧 威胁人畜健康
过度开采地下水 草原变荒漠
四、填表(每条4分,共20分)
请你把保护环境的节日及其对应的时间填在下表中。
时间
保护环境的节日
2月2日
世界水日
4月7日
世界地球日
6月5日
五、问答(第1小题10分,第2小题9分,共19分)
1.对于那些不宽容的观点,你有什么想法?
2.你认为怎样才能避免出现过度维护自己的情况?
九年数学 — 3 九年数学 — 4
(
六年道德与法治
—
2
) (
六年道德与法治
—
1
)
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