01 “我”-2026年小学语文作文妙笔生花 结尾篇

2026-05-28
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 758 KB
发布时间 2026-05-28
更新时间 2026-05-28
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-05-28
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来源 学科网

内容正文:

写人 妙笔生花 ·结尾篇· 学习资 展望式结尾 自画像里的我,还带着些不敢举 手发言的羞涩、做事毛毛躁躁的莽撞,但我 知道这些都是暂时的一我画了颗“勇敢种 子”藏在画纸角落处,盼望着它“发芽”时, 我能笑着和缺点说再见。 总结式结尾 总而言之,我对自己很满意:三 分调皮,七分认真,十分真诚。我就是这么 一个快快乐乐、朴实无华的女孩儿。 想象式结尾 或许有小朋友会问,这么奇妙的 学校,是谁设计的呢?告诉你吧,这所学校 的设计师就是我—未来顶尖的设计师。 拯救大白话 帅气→俊朗 容貌美丽→眉清目秀 写人 展望式结尾 现在的我,还会为一颗糖和妹妹 争半天,会因作文被表扬而一蹦三尺高,会 在雨天故意踩水坑溅起水花。大人们说我“长 不大”,可我觉得,这正是成长该有的样 子—一谁知道明天的我,又会带着哪些新的 “小毛病”,变成更可爱的我呢? 自然收束式结尾 夕阳把影子拉得老长,我又 在操场上追着风跑。同学喊我“风一样的丫 头”,老师说我“像小太阳一样发光”,爸 爸妈妈笑我“浑身精力没处释放”。其实我 知道,这蹦跳的身影里,藏着我对世界满满 的好奇一我要把每一缕风、每一束光,都 装进成长的口袋! 拯救大白话 随心→随性 心地单纯→天真烂漫 妙笔生花 ·结尾篇· 展望式结尾 我喜欢画画,希望未来能拥有一 间属于自己的画室,它不必很大,但窗外一 定要有竹林和花草。我要在那一方小天地里 描绘多彩的世界,表达对美好未来的追求。 排比式结尾 同学说我是“小话痨”,老师说 我是“小问号”,爸爸妈妈说我是“小皮猴”, 这些称呼拼在一起,可不就是我这个满是活 力的调皮丫头! 总结式结尾 这张“自画像”里,有我当下的 模样,也藏着我心底的热爱与坚持。未来 的我或许会改变,但此刻我的勇敢、乐观 与真诚,永远是这幅画最鲜亮的底色。 拯救大白话 扭捏→腼腆 性情直爽→心直口快

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