摘要:
**基本信息**
立足二年级数学1-7单元核心内容,以公园散步、探亲行程等真实生活情境和数感、推理意识等素养导向设计试题,注重基础巩固与能力提升结合。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|30空/30分|时间单位(15分钟)、数的读写(接近整千数)、倍数问题(橘子是苹果3倍)|融入生活情境,突出数感培养(数的组成与估算)|
|判断题|5题/5分|相邻数、笔算规则、数位意义|考查基础概念辨析(如笔算从高位算起正误)|
|选择题|5题/10分|平行四边形特性、验算方法、除法应用|注重思维明晰(验算方法辨析)、问题意识(除法算式匹配实际问题)|
|计算题|11题/18分|表内除法、整十整百加减、竖式计算(带验算)|夯实运算能力,强调验算习惯|
|分类题|1题/11分|图形与运算分类|培养分类思想,体现几何直观|
|解决问题|3题/26分|加减应用(购笔记本)、租船方案设计、文物数量比较|结合生活实际,渗透推理意识与优化思想|
内容正文:
保密★启用前
2025-2026学年二年级数学下学期6月学情期末自测提升卷01
(考试分数:100分;考试时间:70分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:1-7单元。
一、认 (rèn)真 (zhēn)读 (dú)题 (tí),仔 (zǐ)细 (xì)填 (tián)空 (kōnɡ)(每空1分,共30分)
1.【新情境 真实生活】在( )里填上合适的单位。
周六早上,我们全家吃完早饭去公园散步。从家走到公园,我们用了15( )。公园里真热闹,我和爸爸比赛跑步,我跑50米只用了12( )。下午,我们在家休息。我用1( )认真地完成了所有的作业,然后看了一集喜欢的动画片,时长大约是25( )。
【答案】 分/min 秒/s 小时/h 分/min
【分析】1分钟=60秒,在计量时间较短的事件用“秒”作单位比较合适,所以在计量跑50米需要的时间用“秒”作单位。在计量时间较长的事件用“分钟”作单位比较合适,所以在计量从家走到公园的时间和看一集动画的时间用“分钟”做单位。在计量更长的事件用“小时”做单位,例如完成作业的时间。据此结合实际情况和题干的数据判断即可。
【详解】周六早上,我们全家吃完早饭去公园散步。从家走到公园,我们用了15分钟(或min)。公园里真热闹,我和爸爸比赛跑步,我跑50米只用了12秒(或s)。下午,我们在家休息。我用1小时(或h)认真地完成了所有的作业,然后看了一集喜欢的动画片,时长大约是25分钟(或min) 。
2.【新素养 数感】下图表示的数是( ),读作( ),它接近的整千数是( ),百位上是( ),表示( )。
【答案】 1827 一千八百二十七 2000 8 8个百
【分析】算盘上一个上珠表示5,一个下珠表示1。算盘千位上有1个下珠,表示1个千;百位上有1个上珠和3个下珠,表示8个百;十位上有2个下珠,表示2个十;个位上有1个上珠和2个下珠,表示7个一,据此写出这个数。
读数时,从高位读起,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几;中间有一个0,读作零,末尾不管几个0,都不读。据此结合题干要求进行解答即可。
【详解】图中表示的数是(1827),读作(一千八百二十七),它最接近的整千数是(2000),百位上是(8),表示(8个百)。
3.在括号里填上“>”“<”或“=”。
5320( )5203 6970( )6□39 1□12( )890
25+13+20( )26+41-23 57-18+17( )57+17-18
【答案】 > > > > =
【分析】根据题意,数字能直接比的直接比;需要计算的先算出结果再比。大数的比较方法:先比位数,位数多的数更大;位数相同,从最高位比起,数字大整个数就大,数字一样大的往后一位依次比,据此解答。
【详解】5320与5203比较,都是四位数,千位上数字相同,百位上3>2,所以5320>5203;
6970与6□39比较,都是四位数,千位上数字相同,如果□小于9,则6970>6□39;如果□等于9,则百位也相同比较十位,7>3,则6970>6□39,所以6970>6□39;
1□12与890比较,左边四位数右边三位数,四位数大于三位数,所以1□12>890;
25+13+20=58,26+41-23=44,58>44,所以25+13+20>26+41-23;
57-18+17=56,57+17-18=56,所以57-18+17=57+17-18。
4.“一盅两件饮早茶,三包五点食点心。”茶楼做了23个叉烧包,一碟装3个。最多可以装( )碟。
【答案】7
【分析】根据题意,用叉烧包的总个数除以一碟装的个数,实际就是求23里面最多有几个3。
【详解】23÷3=7(碟)……2(个)
所以,茶楼做了23个叉烧包,一碟装3个。最多可以装7碟。
5.【新情境 真实生活】国庆假期期间,红红一家人开车到离家500千米的姥姥家探亲。
(1)到服务区后,红红听到爸爸的手机导航播报:“距离目的地还有225千米。”红红算出汽车已经行驶了( )千米。
(2)出发时,妈妈带了一些水果,红红打开水果袋发现里面有3个苹果,橘子的数量是苹果的3倍,橘子有( )个;还有21个西梅,西梅的数量是苹果的( )倍。红红想:要使西梅的数量是橘子的3倍,需要再增加( )个西梅。
(3)下午4:25汽车驶出高速,手机导航播报:“前方100米拥堵,通行时间约2分40秒,也就是( )秒;预计25分钟后到达目的地。”红红到姥姥家的时间预计是下午( )。
【答案】(1)275
(2) 9 7 6
(3) 160 4:50
【分析】(1)用距离姥姥家的千米数减去距离目的地的千米数,就是已经行驶的千米数。
(2)求一个数的几倍是多少,用乘法。用苹果个数乘3,就是橘子的个数。求一个数是另一个数的几倍,用除法。用西梅个数除以苹果的个数。西梅的数量是苹果的几倍。用橘子的数量乘3,算出西梅的数量。再减去现在西梅的数量,就是需要增加的数量。
(3)1分=60秒,2分就是2个60秒,再加上40秒即可。用驶出高速的时间加上行驶的时间,就是到达姥姥家的时间。
【详解】(1)500-225=275(千米)
所以,红红算出汽车已经行驶了275千米。
(2)3×3=9(个)
21÷3=7
9×3=27(个)
27-21=6(个)
红红打开水果袋发现里面有3个苹果,橘子的数量是苹果的3倍,橘子有9个;还有21个西梅,西梅的数量是苹果的7倍。红红想:要使西梅的数量是橘子的3倍,需要再增加6个西梅。
(3)60+60+40=160(秒)
4:25+25分钟=4:50
通行时间约2分40秒,也就是160秒;红红到姥姥家的时间预计是下午4:50。
6.仔细观察,填一填。
把长方形拉成平行四边形,通过拉伸长方形发现,无论怎么拉伸,4条边的长度都( )改变(填“有”或“没有”),对边依然是相等的。随着拉伸,图形会变( )(填“高”或“矮”)。
【答案】 没有 矮
【分析】图形拉伸过程中边长的变化规律;长方形拉成平行四边形后高的变化趋势;考察“形状变形但边长不变”的几何特性。
【详解】长方形是由4根固定长度的小棒围成的。当向左右拉伸变成平行四边形时,只是改变了角的大小,并没有剪断或增加小棒。因此,4条边的长度没有改变,只是对边依然保持平行且相等。
向左右拉伸时,图形倾斜程度变大,整体高度减小,因此图形会变矮。
7.根据下边的七巧板,用2块板拼成一个正方形,可以用( )号板和( )号板,也可以用( )号板和( )号板。
【答案】 1 2 3 5
【分析】正方形可以由两个大小一样的三角形拼成。
【详解】根据分析,我们可以发现1号和2号是两个大小相等的三角形,3号和5号也是两个大小相等的三角形;
即用2块板拼成一个正方形,可以用( 1 )号板和( 2 )号板,也可以用( 3 )号板和( 5 )号板。
8.今年爸爸28岁,是小信年龄的7倍,今年小信( )岁;2年后,爸爸的年龄是小信的( )倍。
【答案】 4 5
【分析】已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法;
用加法计算出2年后爸爸和小信的年龄,求一个数的几倍是多少,用除法。
【详解】28÷7=4(岁)
28+2=30(岁);4+2=6(岁)
30÷6=5
今年爸爸28岁,是小信年龄的7倍,今年小信4岁;2年后,爸爸的年龄是小信的5倍。
9.【新素养 推理意识】钢琴键盘中每7个白键为一组,分别对应音名CDEFGAB,如图为钢琴的部分白键,若从音名为C的白键开始循环,则第33个白键对应的音名是( )。
【答案】G
【分析】钢琴的白键音名按CDEFGAB的顺序循环依次排列,一组循环音名有7个,用33除以7,余数是几就是一组中的第几个,没有余数就是最后一个。
【详解】33÷7=4(组)……5(个)
余数是5,则,第33个白键对应的音名是G。
二、判 (pàn)断 (duàn)推 (tuī)敲 (qiāo),判 (pàn)断 (duàn)正 (zhènɡ)误 (wù)。对 (duì)的 (de)打 (dǎ)“√”,错 (cuò)的 (de)打 (dǎ)“×”(每题1分,共5分)
10.与“900”相邻的两个数是“899”和“901”。( )
【答案】√
【分析】本题考查1000以内数的顺序及相邻数的概念。在自然数序列中,与一个数相邻的两个数,分别是比它小1的数和比它大1的数。据此规律进行计算并判断。
【详解】比900小1的数是899,比900大1的数是901;
所以与900相邻的两个数是899和901;
故原题说法正确。
故答案为:√
11.笔算三位数加减法时,要把相同数位对齐,从高位算起。( )
【答案】×
【分析】根据笔算加减法的计算法则,相同数位对齐后,应从最低位(个位)开始计算,以便处理进位或退位。题干中表述为“从高位算起”,与法则不符。
【详解】笔算三位数加减法时,要把相同数位对齐,从个位算起。例如:计算加法时,个位满十要向十位进 1;计算减法时,个位不够减要从十位退 1。若从高位算起,当低位有进位或退位时,高位的计算结果需要修改,导致计算错误。题干说法错误。
故答案为:×
12.3760中的“7”比8170中的“7”大1。( )
【答案】×
【分析】先确定两个“7”代表的实际大小,计算差值,得到结果,再进行比较判断。
【详解】3760里的“7”在百位,表示700;8170里的“7”在十位,表示70。,并不是1。
13.有30人坐船,每条船限坐4人,至少需要7条船。( )
【答案】×
【分析】总人数除以每条船限坐人数,商为需要的船数,余数为剩下的人数。根据实际情境,可知剩下的人数还需要再增加1条船,所以需要商+1,据此解答即可。
【详解】30÷4=7(条)……2(人)
7+1=8(条)
有30人坐船,每条船限坐4人,至少需要8条船,原题说法错误;
故答案为:×
14.面粉厂生产了一批面粉,第一天运走了205袋,第二天运走了112袋,两天一共运走的袋数超过300袋。( )
【答案】
√
【分析】先用加法计算出两天运走的总袋数,然后与300比较大小即可解决。
【详解】205+112=317(袋)
因为317>300,所以两天一共运走的袋数超过300袋。
三、反 (fǎn)复 (fù)比 (bǐ)较 (jiào),正 (zhènɡ)确 (què)选 (xuǎn)择 (zé)(将 (jiānɡ)正 (zhènɡ)确 (què)答 (dá)案 (àn)的 (de)序 (xù)号 (hào)填 (tián)在 (zài)括 (kuò)号 (hào)里 (lǐ),每 (měi)题 (tí)2分 (fēn),共 (ɡònɡ)10分 (fēn))
15.下面( )利用了平行四边形的不稳定性。
A. B. C.
【答案】A
【分析】平行四边形:有四条直直的边,有一组对边是斜的,具有不稳定性,易变形。
【详解】
A.这个推拉门就是用几个平行四边形组成,可以推拉,具有不稳定性;
B.:衣架是利用了三角形的稳定性:
C.:是正方形。
利用了平行四边形的不稳定性。
16.【辨思维 明晰算理】验算499+76=575时,下面( )的方法是正确的。
A.小明和小文 B.小文和小丽 C.小明、小文和小丽
【答案】C
【分析】加法验算的常用方法:交换加数位置再算一遍、用和减去其中一个加数看是否等于另一个加数、利用凑整的思路还原计算。
【详解】小明:交换两个加数的位置,用竖式计算,相同数位对齐,从个位算起,然后哪一位相加满十向上一位进一,这种方法是正确的。
小文:用竖式计算,用和-加数=另一个加数,相同数位对齐,从个位开始计算,当不够减时,则向高位借1当十,这种方法正确。
小丽:将499看成500(多出来的1后面再减去),先用500+76=576,再用576-1=575,这种方法正确。
因此小明、小文和小丽的方法都是正确的。
17.某社区组织“共建餐桌文明,使用公筷公勺”的大型公益宣传活动。小冬为社区居民发放宣传单,上午他发出279张,比下午多发114张,小冬全天一共发了( )张宣传单。
A.393 B.444 C.672
【答案】B
【分析】已知一个数比另一个数多几,求另一个数,用减法,即上午发的数量-上午比下午多发的数量=下午发的数量;
求全天发的数量,用加法,即上午发的数量+下午发的数量=全天发的数量。
【详解】279-114=165(张)
279+165=444(张)
小冬全天一共发了444张宣传单。
18.【新素养 问题意识】算式16÷7=2……2,能解决下面哪个问题?( )
A.有16本书,平均分给2个组,每组分几本?还剩几本?
B.有16颗糖,平均分给2个小朋友,每个小朋友分几颗?还剩几颗?
C.有16盆花,每7盆花摆一个图案,摆了几个图案?还剩几盆?
【答案】C
【分析】把一个数平均分成若干份,求每份是多少,用除法列式解决;求一个数里面有几个相同的数,用除法列式解决。
对三个选项进行分析,得出它们列式的方法,找出能列式为16÷7=2……2的选项即可。
【详解】A.有16本书,平均分给2个组,要求每组分几本?还剩几本,用16除以2即可;列式为:16÷2=8;
B.有16颗糖,平均分给2个小朋友,要求每个小朋友分几颗?还剩几颗,用16除以2即可;列式为:16÷2=8;
C.有16盆花,每7盆花摆一个图案,要求摆了几个图案?还剩几盆,用16除以7即可,列式为:16÷7=2……2。
故答案为:C
19.将下面的卡片先按照卡片的形状分成两类,再接着分,下面分法正确的是( )。
A. B. C.
【答案】B
【分析】按卡片形状分两类,再按球的种类细分。
【详解】五边形卡片:a、b、d、h
圆形卡片:c、e、f、g
五边形卡片中:足球是a、d,篮球是b、h
圆形卡片中:足球是c、g,篮球是e、f
如图
四、一 (yì)丝 (sī)不 (bù)苟 (ɡǒu),细 (xì)心 (xīn)计 (jì)算 (suàn)(共18分)
20.直接写出得数。(8分)
32÷4= 63÷9= 850-20= 3000+5000=
48+80= 670-70= 120+90= 8000-6000=
【答案】
8;7;830;8000
128;600;210;2000
【解析】略
21.竖式计算。带※的要验算。(10分)
77÷9= 497+58= ※600-275=
【答案】8……5;555;325
【分析】加法竖式计算:相同数位对齐,从个位算起,哪一位相加满十,就向前一位进1。
减法竖式计算:相同数位对齐,从个位算起,哪一位不够减,就向前一位借1当十,和本位上的数合在一起再减。验算方法:用差加减数,看结果是否等于被减数。
有余数除法的计算方法:想除数和几相乘最接近被除数并且小于被除数,那么商就是几,写在被除数个位的上面;把除数和商相乘,把结果写在被除数下面;用被除数减去商与除数的乘积,所得的差写在横线下面;将余数与除数比一比,余数必须比除数小。
【详解】77÷9=8……5 497+58=555 ※600-275=325
验算:
五、动 (dònɡ)手 (shǒu)动 (dònɡ)脑 (nǎo),想 (xiǎnɡ)一 (yì)想 (xiǎnɡ)、画 (huà)一 (yì)画 (huà)。(11分)
22.大红灯笼高高挂。
方法一:先按灯笼形状分:
再按加减法分:
方法二:先按( )分:
再按( )分:
【答案】见详解
【分析】首先观察灯笼形状:有方形灯笼(①④⑤⑦)和椭圆形灯笼(②③⑥⑧)两类;运算类型有加法(①②③⑦)和减法(④⑤⑥⑧)。分法一:先按灯笼形状分,再按加减法分:左边:上层:方形灯笼(①④⑤⑦);下层:方形灯笼里的加法(①⑦)、方形灯笼里的减法(④⑤);右边:上层:椭圆形灯笼(②③⑥⑧);下层:椭圆形灯笼里的加法(②③)、椭圆形灯笼里的减法(⑥⑧)。分法二:先按得数分,再按加减法分:左边:上层:得数是7(①⑥);下层:得数是7的加法(①)、得数是7的减法(⑥);中间:上层:得数是38(②⑤⑦);下层:得数是38的加法(②⑦)、得数是38的减法(⑤);右边:上层:得数是8(③④⑧);下层:得数是8的加法(③)、得数是8的减法(④⑧)。
【详解】
由分析可得:
得数;加减法;
六、活 (huó)学 (xué)活 (huó)用 (yònɡ),解 (jiě)决 (jué)问 (wèn)题 (tí)(共26分)
23.【新情境 真实生活】新街文具商店购进一些笔记本,第一星期卖出48本,第二星期卖出36本,还剩22本。新街文具商店购进多少本笔记本?(5分)
【答案】106本
【分析】根据题意,购进的笔记本总本数由三部分组成:第一星期卖出的本数、第二星期卖出的本数以及还剩的本数。要求购进的总本数,需要将这三部分的数量相加计算。
【详解】48+36+22
=84+22
=106(本)
答:新街文具商店购进106本笔记本。
24.3名老师带着35个同学去湖心公园玩。现有大船限乘8人,小船限乘6人。(14分)
(1)如果都坐大船,可以坐满几条船?
(2)如果都坐小船,至少需要租几条船?
(3)要使每条船都坐满且没有剩余,怎样租船更合理?
【答案】(1)4条
(2)7条
(3)租1条大船和5条小船或租4条大船和1条小船
【分析】(1)用老师的人数加学生的人数,求出总人数,再用总人数除以每条大船限乘的人数,求出的商是坐满大船的条数;
(2)由(1)可知总人数,用总人数除以每条小船限乘的人数,求出的商是坐满小船的条数,余数是剩余还没坐上船的人数,还需1条小船把剩余的人拉走,所以需要在坐满小船的条数的基础上加 1;
(3)总人数=每条大船限乘的人数×大船的条数+平均每条小船限乘的人数×小船的条数。
【详解】(1)35+3=38(人)
38÷8=4(条)……6(人)
答:如果都坐大船,可以坐满4条船。
(2)38÷6=6(条)……2(人)
6+1=7(条)
答:如果都坐小船,至少需要租7条船。
(3)方案一:租1条大船和5条小船
8×1+6×5
=8+30
=38(人)
方案二:租4条大船和1条小船
8×4+6×1
=32+6
=38(人)
答:要使每条船都坐满且没有剩余,可以租1条大船和5条小船或租4条大船和1条小船。
25.【新趋势 思维探究】周末,小红和爸爸妈妈去博物馆参观,1号展厅有385件文物,2号展厅有308件文物,3号展厅有136件文物。(7分)
(1)2号展厅比1号展厅少多少件文物?
(2)用算式“308-136”能解决的问题是______________________________。
【答案】
(1)77件
(2)2号展厅比3号展厅多多少件文物(或3号展厅比2号展厅少多少件文物,或2号展厅与3号展厅相差多少件文物)
【分析】(1)求2号展厅比1号展厅少多少件文物,用1号展厅的文物数量减去2号展厅的文物数量,即385-308;
(2)算式“308-136”中,308是2号展厅的文物数量,136是3号展厅的文物数量,因此该算式解决的问题是2号展厅比3号展厅多多少件文物(或3号展厅比2号展厅少多少件文物,或2号展厅与3号展厅相差多少件文物)。
【详解】(1)385-308=77(件)
答:2号展厅比1号展厅少77件文物。
(2)算式“308-136”表示用2号展厅的文物数量减去3号展厅的文物数量,因此解决的问题是:2号展厅比3号展厅多多少件文物(或3号展厅比2号展厅少多少件文物,或2号展厅与3号展厅相差多少件文物)。
试卷第1页,共3页
试卷第8页,共8页
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$保密★启用前
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2025-2026学年二年级数学下学期6月学情期末自测提升卷01
(考试分数:100分;考试时间:70分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
:
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢
笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:1-7单元。
:
一、贸置選题,存细墳空(每空1分,共30分)
1.【新情境真实生活】在()里填上合适的单位。
周六早上,我们全家吃完早饭去公园散步。从家走到公园,我们用了15(
)。公园里真热
闹,我和爸爸比赛跑步,我跑50米只用了12(
)。下午,我们在家休息。我用1(
认真地完成了所有的作业,然后看了一集喜欢的动画片,时长大约是25(
2.【新素养数感】如图表示的数是(
),读作(
),
它接近的整
千
百十个
千数是(
),百位上是(
),表示(
3.在括号里填上>x6<”或=”。
5320(
)5203
69700
06o391o12(
890
25+13+20(
)26+41-2357-18+17(
)57+17-18
:
4.“一盅两件饮早茶,三包五点食点心。茶楼做了23个叉烧包,一碟装3个。最多可以装(
碟。
5.【新情境真实生活】国庆假期期间,红红一家人开车到离家500千米的姥姥家探亲。
(1)到服务区后,红红听到爸爸的手机导航播报:距离目的地还有225千米。”红红算出汽车已
经行驶了(
)千米
(2)出发时,妈妈带了一些水果,红红打开水果袋发现里面有3个苹果,橘子的数量是苹果的3
:
倍,橘子有(
)个;还有21个西梅,西梅的数量是苹果的(
)倍。红红想:要使西梅
的数量是橘子的3倍,需要再增加(
)个西梅。
(3)下午4:25汽车驶出高速,手机导航播报:前方100米拥堵,通行时间约2分40秒,也就
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)秒:预计25分钟后到达目的地。”红红到姥姥家的时间预计是下午(
)。
6.仔细观察,填一填。
向左拉
向右拉
把长方形拉成平行四边形,通过拉伸长方形发现,无论怎么拉伸,4条边的长度都(
)改变
(填有”或没有),对边依然是相等的。随着拉伸,图形会变(
)(填高”或矮)。
7.根据下边的七巧板,用2块板拼成一个正方形,可以用(
)号板和(
号板,也可以用(
)号板和(
)号板。
6
8.今年爸爸28岁,是小信年龄的7倍,今年小信(
)岁:2年后,爸爸的年龄是小信的(
倍。
9.【新素养推理意识】钢琴键盘中每7个白键为一组,分别对应音名CDEFGAB,如图为钢琴
的部分白键,若从音名为C的白键开始循环,则第33个白键对应的音名是(
)。
CDEFGABCDEFGAB
二、判瑞擢最,到断罡误。对的行“√”,错的行“×”(每题1分,共5分)
10.与900”相邻的两个数是899”和901”。(
)
11.笔算三位数加减法时,要把相同数位对齐,从高位算起。(
12.3760中的7比8170中的7大1。()
13.有30人坐船,每条船限坐4人,至少需要7条船。(
)
14.面粉厂生产了一批面粉,第一天运走了205袋,第二天运走了112袋,两天一共运走的袋
数超过300袋。()
fan fu bi jio zheng que xuan z jiingzheng que di in de xu hao tian zai kuo hao l mei ti fen gong fen
三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)
15.下面()利用了平行四边形的不稳定性。
A.
B
人
C.
16.【辨思维明晰算理】验算499+76=575时,下面()的方法是正确的。
第2页共4页
西学科网·学易金卷:想是
22.大红灯笼高高挂。
小明:
76小文:575小丽:500+76=576
0
+4,99
76
576-1=575
575
499
4+323+155+3)10-258-207-032+648-40
A.小明和小文
B.小文和小丽
C.小明、小文和小丽
①
②
③
⑥
⑦
⑧
17.某社区组织共建餐桌文明,使用公筷公勺的大型公益宣传活动。小冬为社区居民发放宣传
方法一:先按灯笼形状分:
①④⑤⑦
呼
单,上午他发出279张,比下午多发114张,小冬全天一共发了()张宣传单。
再按加减法分:
①⑦
A.393
B.444
C.672
方法二:先按()分:
①⑥
③④⑧
18.【新素养问题意识】算式16÷7=22,能解决下面哪个问题?()
再按()分:
※
A.有16本书,平均分给2个组,每组分几本?还剩几本?
B.有16颗糖,平均分给2个小朋友,每个小朋友分几颗?还剩几颗?
huoxuehuoyong jie juew t
六、活学活用,解决问题(共26分)
C.有16盆花,每7盆花摆一个图案,摆了几个图案?还剩几盆?
23.【新情境真实生活】新街文具商店购进一些笔记本,第一星期卖出48本,第二星期卖出36
19.将下面的卡片先按照卡片的形状分成两类,再接着分,下面分法正确的是()。
本,还剩22本。新街文具商店购进多少本笔记本?(5分)
@
a
c
d
g
a b d h c e f g
a b d h c e f g
a b e hcd f g
24.3名老师带着35个同学去湖心公园玩。现有大船限乘8人,小船限乘6人。(14分)
A
C.
ab d h a bd ha d b hc g e f
ab e h c g d f
(1)如果都坐大船,可以坐满几条船?
(2)如果都坐小船,至少需要租几条船?
四、一丝不荷,细心计算(共18分)
(3)要使每条船都坐满且没有剩余,怎样租船更合理?
20.直接写出得数。(8分)
32÷4=
63÷9=
850-20=
3000+5000=
48+80=
670-70=
120+90=
8000-6000=
21.竖式计算。带※的要验算。(10分)
77÷9=
497+58=
※600一275=
25.【新趋势思维探究】周末,小红和爸爸妈妈去博物馆参观,1号展厅有385件文物,2号展
※
厅有308件文物,3号展厅有136件文物。(7分)
(1)2号展厅比1号展厅少多少件文物?
(2)用算式308一136能解决的问题是
五、动学动脑,粗”粒、画置。(1分)
O
第3页共4页
第4页共4页 (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
保密★启用前
2025-2026学年二年级数学下学期6月学情期末自测提升卷01
(考试分数:100分;考试时间:70分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:1-7单元。
一、认 (rèn)真 (zhēn)读 (dú)题 (tí),仔 (zǐ)细 (xì)填 (tián)空 (kōnɡ)(每空1分,共30分)
1.【新情境 真实生活】在( )里填上合适的单位。
周六早上,我们全家吃完早饭去公园散步。从家走到公园,我们用了15( )。公园里真热闹,我和爸爸比赛跑步,我跑50米只用了12( )。下午,我们在家休息。我用1( )认真地完成了所有的作业,然后看了一集喜欢的动画片,时长大约是25( )。
2.【新素养 数感】如图表示的数是( ),读作( ),它接近的整
千数是( ),百位上是( ),表示( )。
3.在括号里填上“>”“<”或“=”。
5320( )5203 6970( )6□39 1□12( )890
25+13+20( )26+41-23 57-18+17( )57+17-18
4.“一盅两件饮早茶,三包五点食点心。”茶楼做了23个叉烧包,一碟装3个。最多可以装( )碟。
5.【新情境 真实生活】国庆假期期间,红红一家人开车到离家500千米的姥姥家探亲。
(1)到服务区后,红红听到爸爸的手机导航播报:“距离目的地还有225千米。”红红算出汽车已经行驶了( )千米。
(2)出发时,妈妈带了一些水果,红红打开水果袋发现里面有3个苹果,橘子的数量是苹果的3倍,橘子有( )个;还有21个西梅,西梅的数量是苹果的( )倍。红红想:要使西梅的数量是橘子的3倍,需要再增加( )个西梅。
(3)下午4:25汽车驶出高速,手机导航播报:“前方100米拥堵,通行时间约2分40秒,也就是( )秒;预计25分钟后到达目的地。”红红到姥姥家的时间预计是下午( )。
6.仔细观察,填一填。
把长方形拉成平行四边形,通过拉伸长方形发现,无论怎么拉伸,4条边的长度都( )改变(填“有”或“没有”),对边依然是相等的。随着拉伸,图形会变( )(填“高”或“矮”)。
7.根据下边的七巧板,用2块板拼成一个正方形,可以用( )号板和( )
号板,也可以用( )号板和( )号板。
8.今年爸爸28岁,是小信年龄的7倍,今年小信( )岁;2年后,爸爸的年龄是小信的( )倍。
9.【新素养 推理意识】钢琴键盘中每7个白键为一组,分别对应音名CDEFGAB,如图为钢琴的部分白键,若从音名为C的白键开始循环,则第33个白键对应的音名是( )。
二、判 (pàn)断 (duàn)推 (tuī)敲 (qiāo),判 (pàn)断 (duàn)正 (zhènɡ)误 (wù)。对 (duì)的 (de)打 (dǎ)“√”,错 (cuò)的 (de)打 (dǎ)“×”(每题1分,共5分)
10.与“900”相邻的两个数是“899”和“901”。( )
11.笔算三位数加减法时,要把相同数位对齐,从高位算起。( )
12.3760中的“7”比8170中的“7”大1。( )
13.有30人坐船,每条船限坐4人,至少需要7条船。( )
14.面粉厂生产了一批面粉,第一天运走了205袋,第二天运走了112袋,两天一共运走的袋数超过300袋。( )
三、反 (fǎn)复 (fù)比 (bǐ)较 (jiào),正 (zhènɡ)确 (què)选 (xuǎn)择 (zé)(将 (jiānɡ)正 (zhènɡ)确 (què)答 (dá)案 (àn)的 (de)序 (xù)号 (hào)填 (tián)在 (zài)括 (kuò)号 (hào)里 (lǐ),每 (měi)题 (tí)2分 (fēn),共 (ɡònɡ)10分 (fēn))
15.下面( )利用了平行四边形的不稳定性。
A. B. C.
16.【辨思维 明晰算理】验算499+76=575时,下面( )的方法是正确的。
A.小明和小文 B.小文和小丽 C.小明、小文和小丽
17.某社区组织“共建餐桌文明,使用公筷公勺”的大型公益宣传活动。小冬为社区居民发放宣传单,上午他发出279张,比下午多发114张,小冬全天一共发了( )张宣传单。
A.393 B.444 C.672
18.【新素养 问题意识】算式16÷7=2……2,能解决下面哪个问题?( )
A.有16本书,平均分给2个组,每组分几本?还剩几本?
B.有16颗糖,平均分给2个小朋友,每个小朋友分几颗?还剩几颗?
C.有16盆花,每7盆花摆一个图案,摆了几个图案?还剩几盆?
19.将下面的卡片先按照卡片的形状分成两类,再接着分,下面分法正确的是( )。
A.B. C.
四、一 (yì)丝 (sī)不 (bù)苟 (ɡǒu),细 (xì)心 (xīn)计 (jì)算 (suàn)(共18分)
20.直接写出得数。(8分)
32÷4= 63÷9= 850-20= 3000+5000=
48+80= 670-70= 120+90= 8000-6000=
21.竖式计算。带※的要验算。(10分)
77÷9= 497+58= ※600-275=
五、动 (dònɡ)手 (shǒu)动 (dònɡ)脑 (nǎo),想 (xiǎnɡ)一 (yì)想 (xiǎnɡ)、画 (huà)一 (yì)画 (huà)。(11分)
22.大红灯笼高高挂。
方法一:先按灯笼形状分:
再按加减法分:
方法二:先按( )分:
再按( )分:
六、活 (huó)学 (xué)活 (huó)用 (yònɡ),解 (jiě)决 (jué)问 (wèn)题 (tí)(共26分)
23.【新情境 真实生活】新街文具商店购进一些笔记本,第一星期卖出48本,第二星期卖出36本,还剩22本。新街文具商店购进多少本笔记本?(5分)
24.3名老师带着35个同学去湖心公园玩。现有大船限乘8人,小船限乘6人。(14分)
(1)如果都坐大船,可以坐满几条船?
(2)如果都坐小船,至少需要租几条船?
(3)要使每条船都坐满且没有剩余,怎样租船更合理?
25.【新趋势 思维探究】周末,小红和爸爸妈妈去博物馆参观,1号展厅有385件文物,2号展厅有308件文物,3号展厅有136件文物。(7分)
(1)2号展厅比1号展厅少多少件文物?
(2)用算式“308-136”能解决的问题是______________________________。
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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(考试分数:100分;考试时间:70分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:1-7单元。
一、认 (rèn)真 (zhēn)读 (dú)题 (tí),仔 (zǐ)细 (xì)填 (tián)空 (kōnɡ)(每空1分,共30分)
1.【新情境 真实生活】在( )里填上合适的单位。
周六早上,我们全家吃完早饭去公园散步。从家走到公园,我们用了15( )。公园里真热闹,我和爸爸比赛跑步,我跑50米只用了12( )。下午,我们在家休息。我用1( )认真地完成了所有的作业,然后看了一集喜欢的动画片,时长大约是25( )。
2.【新素养 数感】如图表示的数是( ),读作( ),它接近的整
千数是( ),百位上是( ),表示( )。
3.在括号里填上“>”“<”或“=”。
5320( )5203 6970( )6□39 1□12( )890
25+13+20( )26+41-23 57-18+17( )57+17-18
4.“一盅两件饮早茶,三包五点食点心。”茶楼做了23个叉烧包,一碟装3个。最多可以装( )碟。
5.【新情境 真实生活】国庆假期期间,红红一家人开车到离家500千米的姥姥家探亲。
(1)到服务区后,红红听到爸爸的手机导航播报:“距离目的地还有225千米。”红红算出汽车已经行驶了( )千米。
(2)出发时,妈妈带了一些水果,红红打开水果袋发现里面有3个苹果,橘子的数量是苹果的3倍,橘子有( )个;还有21个西梅,西梅的数量是苹果的( )倍。红红想:要使西梅的数量是橘子的3倍,需要再增加( )个西梅。
(3)下午4:25汽车驶出高速,手机导航播报:“前方100米拥堵,通行时间约2分40秒,也就是( )秒;预计25分钟后到达目的地。”红红到姥姥家的时间预计是下午( )。
6.仔细观察,填一填。
把长方形拉成平行四边形,通过拉伸长方形发现,无论怎么拉伸,4条边的长度都( )改变(填“有”或“没有”),对边依然是相等的。随着拉伸,图形会变( )(填“高”或“矮”)。
7.根据下边的七巧板,用2块板拼成一个正方形,可以用( )号板和( )
号板,也可以用( )号板和( )号板。
8.今年爸爸28岁,是小信年龄的7倍,今年小信( )岁;2年后,爸爸的年龄是小信的( )倍。
9.【新素养 推理意识】钢琴键盘中每7个白键为一组,分别对应音名CDEFGAB,如图为钢琴的部分白键,若从音名为C的白键开始循环,则第33个白键对应的音名是( )。
二、判 (pàn)断 (duàn)推 (tuī)敲 (qiāo),判 (pàn)断 (duàn)正 (zhènɡ)误 (wù)。对 (duì)的 (de)打 (dǎ)“√”,错 (cuò)的 (de)打 (dǎ)“×”(每题1分,共5分)
10.与“900”相邻的两个数是“899”和“901”。( )
11.笔算三位数加减法时,要把相同数位对齐,从高位算起。( )
12.3760中的“7”比8170中的“7”大1。( )
13.有30人坐船,每条船限坐4人,至少需要7条船。( )
14.面粉厂生产了一批面粉,第一天运走了205袋,第二天运走了112袋,两天一共运走的袋数超过300袋。( )
三、反 (fǎn)复 (fù)比 (bǐ)较 (jiào),正 (zhènɡ)确 (què)选 (xuǎn)择 (zé)(将 (jiānɡ)正 (zhènɡ)确 (què)答 (dá)案 (àn)的 (de)序 (xù)号 (hào)填 (tián)在 (zài)括 (kuò)号 (hào)里 (lǐ),每 (měi)题 (tí)2分 (fēn),共 (ɡònɡ)10分 (fēn))
15.下面( )利用了平行四边形的不稳定性。
A. B. C.
16.【辨思维 明晰算理】验算499+76=575时,下面( )的方法是正确的。
A.小明和小文 B.小文和小丽 C.小明、小文和小丽
17.某社区组织“共建餐桌文明,使用公筷公勺”的大型公益宣传活动。小冬为社区居民发放宣传单,上午他发出279张,比下午多发114张,小冬全天一共发了( )张宣传单。
A.393 B.444 C.672
18.【新素养 问题意识】算式16÷7=2……2,能解决下面哪个问题?( )
A.有16本书,平均分给2个组,每组分几本?还剩几本?
B.有16颗糖,平均分给2个小朋友,每个小朋友分几颗?还剩几颗?
C.有16盆花,每7盆花摆一个图案,摆了几个图案?还剩几盆?
19.将下面的卡片先按照卡片的形状分成两类,再接着分,下面分法正确的是( )。
A.B. C.
四、一 (yì)丝 (sī)不 (bù)苟 (ɡǒu),细 (xì)心 (xīn)计 (jì)算 (suàn)(共18分)
20.直接写出得数。(8分)
32÷4= 63÷9= 850-20= 3000+5000=
48+80= 670-70= 120+90= 8000-6000=
21.竖式计算。带※的要验算。(10分)
77÷9= 497+58= ※600-275=
五、动 (dònɡ)手 (shǒu)动 (dònɡ)脑 (nǎo),想 (xiǎnɡ)一 (yì)想 (xiǎnɡ)、画 (huà)一 (yì)画 (huà)。(11分)
22.大红灯笼高高挂。
方法一:先按灯笼形状分:
再按加减法分:
方法二:先按( )分:
再按( )分:
六、活 (huó)学 (xué)活 (huó)用 (yònɡ),解 (jiě)决 (jué)问 (wèn)题 (tí)(共26分)
23.【新情境 真实生活】新街文具商店购进一些笔记本,第一星期卖出48本,第二星期卖出36本,还剩22本。新街文具商店购进多少本笔记本?(5分)
24.3名老师带着35个同学去湖心公园玩。现有大船限乘8人,小船限乘6人。(14分)
(1)如果都坐大船,可以坐满几条船?
(2)如果都坐小船,至少需要租几条船?
(3)要使每条船都坐满且没有剩余,怎样租船更合理?
25.【新趋势 思维探究】周末,小红和爸爸妈妈去博物馆参观,1号展厅有385件文物,2号展厅有308件文物,3号展厅有136件文物。(7分)
(1)2号展厅比1号展厅少多少件文物?
(2)用算式“308-136”能解决的问题是______________________________。
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数学·答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、认 (rèn)真 (zhēn)读 (dú)题 (tí),仔 (zǐ)细 (xì)填 (tián)空 (kōnɡ)(每空1分,共30分)
1.
2.
3.
4.
5.(1) (2)
(3)
6. 7.
8. 9.
二、判 (pàn)断 (duàn)推 (tuī)敲 (qiāo),判 (pàn)断 (duàn)正 (zhènɡ)误 (wù)。对 (duì)的 (de)打 (dǎ)“√”,错 (cuò)的 (de)打 (dǎ)“×”(每题1分,共5分)
10. 11. 12. 13. 14.
三、反 (fǎn)复 (fù)比 (bǐ)较 (jiào),正 (zhènɡ)确 (què)选 (xuǎn)择 (zé)(将 (jiānɡ)正 (zhènɡ)确 (què)答 (dá)案 (àn)的 (de)序 (xù)号 (hào)填 (tián)在 (zài)括 (kuò)号 (hào)里 (lǐ),每 (měi)题 (tí)2分 (fēn),共 (ɡònɡ)10分 (fēn))
15
16
17
18
19
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
四、一 (yì)丝 (sī)不 (bù)苟 (ɡǒu),细 (xì)心 (xīn)计 (jì)算 (suàn)(共18分)
20.直接写出得数。(8分)
32÷4= 63÷9= 850-20= 3000+5000=
48+80= 670-70= 120+90= 8000-6000=
21.竖式计算。带※的要验算。(10分)
77÷9= 497+58= ※600-275=
五、动 (dònɡ)手 (shǒu)动 (dònɡ)脑 (nǎo),想 (xiǎnɡ)一 (yì)想 (xiǎnɡ)、画 (huà)一 (yì)画 (huà)。(11分)
22.大红灯笼高高挂。
方法一:先按灯笼形状分:
再按加减法分:
方法二:先按( )分:
再按( )分:
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
11
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
六、活 (huó)学 (xué)活 (huó)用 (yònɡ),解 (jiě)决 (jué)问 (wèn)题 (tí)(共26分)
23.【新情境 真实生活】新街文具商店购进一些笔记本,第一星期卖出48本,第二星期卖出36本,还剩22本。新街文具商店购进多少本笔记本?(5分)
24.3名老师带着35个同学去湖心公园玩。现有大船限乘8人,小船限乘6人。(14分)
(1)如果都坐大船,可以坐满几条船?
(2)如果都坐小船,至少需要租几条船?
(3)要使每条船都坐满且没有剩余,怎样租船更合理?
25.【新趋势 思维探究】周末,小红和爸爸妈妈去博物馆参观,1号展厅有385件文物,2号展厅有308件文物,3号展厅有136件文物。(7分)
(1)2号展厅比1号展厅少多少件文物?
(2)用算式“308-136”能解决的问题是______________________________。
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4.7
5.(1)275
(2)
9
7
6
(3)
160
4:50
6.
没有
矮
7.
1
3
8
9.G
10.V
11.×
12.×
13.×
只
15.A
16.C
17.B
18.C
19.B
做好卷,就用学易金卷
参考答案
分/min
2000
8个百
命学科网·学易金卷
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20.
8;7;830;8000
128;600;210;2000
21.8..5;555;325
22.见详解
23.106本
24.(1)4条
(2)7条
(3)租1条大船和5条小船或租4条大船和1条小船
25.
(1)77件
(2)2号展厅比3号展厅多多少件文物(或3号展厅比2
与3号展厅相差多少件文物)
做好卷,就用学易金卷
号展厅少多少件文物,或2号展厅