14 神话人物-2026年小学语文作文妙笔生花 好段篇

2026-05-28
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 869 KB
发布时间 2026-05-28
更新时间 2026-05-28
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
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审核时间 2026-05-28
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内容正文:

妙笔生花 )·好段篇· 学习 神话人物 源 比喻式好段 精卫填海,每一粒石子都藏着执 念。她振翅叼石,小小的身影宛如沧海一粟, 投出的石子似一枚枚秤砣,“扑通”“扑通 砸进汪洋。千年往复,任波涛汹涌,精卫鸟 填海的决心,从未有过丝毫动摇。 动作描写式好段 夸父狂奔着与太阳赛跑,他 的双腿如青铜柱夯击大地,每一步都震得尘 土翻涌。日渐西垂,他望着仍在远方的太阳, 喉咙里发出焦渴的低吼,他不甘地甩动着木 杖,誓要与太阳分出个胜负。他猛然张开古 铜色的臂膀,五指如鹰爪刺向天际,仿佛要 将那个炽热的火球拽落怀中。 拯救大白话 批判→谴责 姿态逼人→盛气凌人 36 写人 对比式好段 神笔马良与贪婪县令的较量,恰 似光明与黑暗的对决。身穿粗布麻衣的马良 怀揣赤子之心,他挥动神笔,为穷苦百姓画 出耕牛和粮食,带来希望与生机;而身着绫 罗绸缎的县令内心却满是贪欲,他威逼马良 为他画金山银山时,眼睛瞪得滚圆,嘴角 淌着口水,丑态毕露。马良的善良衬托出县 令的恶毒,马良的正义更凸显县令的卑鄙。 如此鲜明的善恶对比,让他的形象愈发熠熠 生辉。 环境描写式好段 广寒宫上,月亮的冷光洒在 嫦娥的裙角,她踏上映着桂树影子的云阶, 一步一步向月宫走去,越靠近那里,心里越 忐忑一人间的温暖与仙界的清冷,只在这 跃之间,便永远相隔。 拯数大白话 仁爱→仁慈 声望很高+德高望重 妙笔生花 ·好段篇· 心理描写式好段 愚公望着太行、王屋二山, 眉头拧成了疙瘩,他眼前不断浮现出家人出 行艰难的场景。“这山,不仅挡住了我们的 路,更拦住了我们日子变好的盼头!”他暗 暗下定决心:哪怕穷尽一生,哪怕要子子孙 孙接力,也要一筐一担地把山移走。这股信 念,像暗夜里的火把,在愚公心中熊熊燃烧, 驱走对困难的恐惧,只为了给后人开辟出一 条通向希望的坦途。 细节描写式好段 华山脚下狂风呼啸,飞沙走 石间,沉香手持神斧,昂然挺立。他紧握斧 柄,如炬的目光死死町着高耸入云的华山。 狂风肆意撕扯着他的发丝,飞溅的乱石划破 了他的衣衫,可他没有丝毫退缩。 拯数大白话 赞赏→嘉奖 人人传颂→脍炙人口 38 写人 细节描写式好段 神农背着藤筐走遍大山,为 了帮人们找到治病的草药,他总是一边尝一 边记。这天,他摘下一株从没见过的植物 舌尖触到植株的瞬间,苦味像火一样烧过舌 尖,顺着喉咙滚进肚子里。他疼得额头冒出 豆大的汗珠,连粗布衣服都被汗水湿透了。 可他还是紧紧攥着那株草,强撑着记下这株 断肠草的药性。那些歪歪扭扭的字迹,就像 神农用生命点亮的灯,永远指引着后人。 比喻式好段 织女坐在天宫的织布机前,泪珠 如珍珠般一颗颗落在丝线上,把原本绚丽的 云锦都染得湿漉漉的。她织啊织,每一针都 缝着对自由的向往,每一线都牵着对家人的 思念。 拯数大白话 警告→告誡 胸怀宽广→海纳百川 39

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