05 家庭劳动-2026年小学语文作文妙笔生花 公式法

2026-05-28
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 447 KB
发布时间 2026-05-28
更新时间 2026-05-28
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-05-28
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来源 学科网

内容正文:

记事 家庭劳动 学习 源 写事 以小见大写劳动=动作描写+成果展示+体 公式 会感悟 示例1 我拧干抹布,在桌面上来回擦拭。遇到油渍, +动作描写 就哈一口气,用力地多擦几下。桌子新渐变得光 洁如镜。看着这干净的桌面,我发觉,劳动能让 →成果展示 、→体会感悟 生活更精致。 示例2 我紧握扫帚,从客厅角落出发,一下接 +动作描写 下地把灰尘聚拢。遇到沙发底,就趴下身子, 用扫帚头把灰尘一点点勾出。最后把灰尘扫进 簸箕。看着扫过的地方一尘不染,我明白了劳 成果展示 动能带来整洁,也懂得了做事要认真仔细。 ·体会感悟 拯救大白话:凡是值得做的事,就值得做好。 29 妙笔生花 ·公式法· 示例3 我拎起水壶,走到花盆边,蹲下身子,沿 →动作描写 着花盆边缘缓缓浇水,看着水慢慢渗进土里。 过了一会儿,花儿在清水的滋润下舒展了叶片。 ◆成果展示 望着它生机勃勃的模样,我感受到劳动赋予生 命活力,也懂得了要珍惜眼前的美好。 →体会感悟 示例4 我卷起衣袖,打开水龙头,水流“哗哗” ·动作描写 地落下。我拿起海绵蘸上洗洁精,在碗碟表面 轻轻揉搓,泡沫瞬间涌起。反复冲洗后,碗碟 都变得亮晶晶的。瞧着厨房里整洁的模样,我 +成果展示 体会到做家务虽不起眼,却能营造温馨的家庭 →体会感悟 氛围,并更深切地懂得了爸妈每日的操劳。 130 拯救大白话:劳动最光荣。

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