期末综合素养测评卷-2025-2026学年三年级语文下册统编版
2026-05-28
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-综合训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 44 KB |
| 发布时间 | 2026-05-28 |
| 更新时间 | 2026-05-28 |
| 作者 | 语文组小天老师 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58087852.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
全册知识整合式期末测评,以基础积累为起点,通过阅读鉴赏深化理解,落脚表达运用,系统考查语言运用与思维能力。
**综合设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|积累与运用|55分(字词/句子/课文回顾)|基础积累(看拼音写词、辨音等)、理解运用(仿写、排序等)|从字词句基础到课文内容回顾,构建语言要素积累逻辑链|
|阅读与鉴赏|35分(课内《燕子》《守株待兔》+课外《奇妙的海底世界》)|文本分析(修辞、情感等)、信息提取|课内巩固与课外拓展结合,培养文本解读与思维能力|
|表达与交流|30分(《我最喜欢的童话故事》习作)|感受表达(内容具体、情感真实)|从输入到输出,实现语言运用与审美创造的综合提升|
内容正文:
2025-2026学年度第二学期三年级语文期末综合素养测评卷
(范围:三年级下册全册 时间:100分钟 满分:120分)
班级:__________ 姓名:__________ 学号:__________ 成绩:__________
第一部分:积累与运用(55分)
第一关:字词大冒险(25分)
一、看拼音写词语(8分)
1. 春天来了,yuān yāng在湖中嬉戏,lú yá从泥土中探出头来。
2. 荷花池中,bǎo zhàng的花骨朵儿随时准备zàn fàng。
3. 小虾在水中xiān xì的触须轻轻摆动,显得格外líng huó。
4. 胡萝卜先生的hú xū被风吹得飘起来,像一根神奇的xiàn shéng。
二、给加点字选择正确读音,打"√"(4分)
1. 燕(yàn yān)子斜着身子在天空中掠过。
2. 守株待(dài dāi)兔的农夫真可笑。
3. 裁缝(féng fèng)店里有一匹布料。
4. 枣核(hé hú)虽然小,但很有用。
三、比一比,再组词(5分)
拂( ) 赏( ) 瓣( ) 密( ) 拔( )
佛( ) 常( ) 辨( ) 蜜( ) 拨( )
四、近义词写写看(3分)
偶尔 —— ( ) 轻快 —— ( ) 透明 —— ( )
五、反义词写写看(3分)
聚拢 —— ( ) 灵活 —— ( ) 完整 —— ( )
六、修改病句(2分)
1. 我把今天的作业基本上全部做完了。
修改:
第二关:句子魔法屋(15分)
一、按要求写句子(8分)
1. 照样子写比喻句: 例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
仿写:___________________________,像___________________________。
2. 照样子写拟人句: 例:蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。 仿写:___________________________,告诉我___________________________。
3. 用"有的……有的……有的……"写一句话:
___________________________________________________________
4. 把下列句子补充完整:
(1)_________,春风花草香。 (2)_________,路上行人欲断魂。
二、排序题(3分)
将下列句子按正确的顺序排列:
( )我变成了一棵树,长满了各种形状的鸟窝。
( )妈妈背着一个大包过来了,我的心嗵嗵地跳着。
( )我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
三、口语交际(4分)
如果你是急性子顾客,遇到慢性子裁缝,你会怎么说?请写下来。
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第三关:课文回顾营(15分)
一、根据课文内容填空(10分)
1. 《绝句》中描写春天美景的诗句是:"两个黄鹂鸣翠柳,___________________________。"
2. 《惠崇春江晚景》中描写桃花和江水的诗句是:"___________________________,春江水暖鸭先知。"
3. 《三衢道中》中描写山行景色的诗句是:"___________________________,添得黄鹂四五声。"
4. 《守株待兔》告诉我们:___________________________。
5. 《鹿角和鹿腿》中,鹿角虽然___________________________,但鹿腿虽然___________________________,却让鹿___________________________。
二、判断题(对的打"√",错的打"×")(5分)
1. 《海底世界》中,海底是没有声音的。( )
2. 《我不能失信》中,宋庆龄为了守信,放弃了去伯伯家。( )
3. 《火烧云》中,火烧云的颜色只有红色。( )
4. 《慢性子裁缝和急性子顾客》中,顾客最后在那家裁缝店做了衣服。( )
5. 《漏》中,"漏"其实是一只可怕的怪物。( )
第二部分:阅读与鉴赏(35分)
第四关:课内阅读坊(15分)
(一)《燕子》节选(8分)
一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
1. 第一段话主要写了燕子的___________特点。(2分)
2. 用"——"画出文中的一个比喻句。(2分)
3. "都像赶集似的聚拢来"运用了___________的修辞手法。(2分)
4. 这段话表达了作者对小燕子的___________之情。(2分)
(二)《守株待兔》(7分)
宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
1. 解释加点字的意思:(3分)
兔走触株( ) 因释其耒( ) 冀复得兔( )
2. 用现代汉语翻译句子:(2分) 兔走触株,折颈而死。
___________________________________________________________
3. 这个故事告诉我们什么道理?(2分)
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第五关:课外阅读苑(20分)
奇妙的海底世界
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼。
海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。
海底有山峰,也有峡谷。这里富含煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储量很少的稀有金属。
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界啊!
1. 短文共有______个自然段。(1分)
2. 在括号里填上合适的词语。(4分)
( )的深海 ( )的生物 ( )的金属 ( )的世界
3. 用"——"画出文中的一个比喻句。(2分)
4. 海底的动物会发出哪些声音?请在文中找出来。(3分)
___________________________________________________________
5. 海底的植物有哪些特点?(3分)
___________________________________________________________
6. 短文是围绕哪句话写的?请用" "画出来。(2分)
7. 你喜欢海底世界吗?为什么?(3分)
___________________________________________________________
8. 从短文中找出一个你最喜欢的句子,抄写下来。(2分)
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第三部分:表达与交流(30分)
第六关:习作展示台(30分)
题目:我最喜欢的童话故事
提示: 本学期我们学习了很多有趣的童话故事,如《我变成了一棵树》、《慢性子裁缝和急性子顾客》、《漏》等。请选择你最喜欢的一个童话故事,写一写你的阅读感受。
要求:
1. 内容具体,语句通顺,表达真情实感。
2. 注意正确使用标点符号,字数在300字左右。
3. 书写工整,卷面整洁。
参考答案及评分标准
第一部分:积累与运用(55分)
第一关:字词大冒险(25分)
一、看拼音写词语(8分,每词1分)
1. 鸳鸯 芦芽 2. 饱胀 绽放 3. 纤细 灵活 4. 胡须 线绳
二、选择正确读音(4分,每题1分)
1. yàn 2. dài 3. féng 4. hé
三、组词(5分,每空0.5分)
答案不唯一,合理即可
四、近义词(3分,每组1分)
偶尔——偶然 轻快——轻盈 透明——透亮
五、反义词(3分,每组1分)
聚拢——分散 灵活——笨拙 完整——破碎
六、修改病句(2分)
我把今天的作业全部做完了。
第二关:句子魔法屋(15分)
一、按要求写句子(8分,每题2分)
1-3题答案不唯一,符合要求即可
4. (1)迟日江山丽 (2)清明时节雨纷纷
二、排序题(3分)
(2)(3)(1)
三、口语交际(4分)
答案不唯一,符合情境即可
第三关:课文回顾营(15分)
一、填空(10分,每空1分)
1. 一行白鹭上青天
2. 竹外桃花三两枝
3. 绿阴不减来时路
4. 不劳而获是不可取的,要靠自己的努力获得成功
5. 美丽但差点送命 难看但让鹿狮口逃生
二、判断题(5分,每题1分)
1. × 2. √ 3. × 4. × 5. ×
第二部分:阅读与鉴赏(35分)
第四关:课内阅读坊(15分)
(一)《燕子》节选(8分)
1. 外形(2分)
2. "一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴"(2分)
3. 拟人(2分)
4. 喜爱(2分)
(二)《守株待兔》(7分)
1. 跑 放下 希望(3分)
2. 兔子奔跑时撞在树桩上,折断了脖子死去。(2分)
3. 不要存有侥幸心理,不要想着不劳而获。(2分)
第五关:课外阅读苑(20分)
1. 5(1分)
2. 黑暗 最长 稀有 奇妙(4分)
3. "海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静"或"最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚"(2分)
4. 嗡嗡、啾啾、汪汪、打鼾(3分)
5. 色彩多种多样,大小差异很大(3分)
6. "海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。"(2分)
7. 答案不唯一,言之有理即可(3分)
8. 答案不唯一,合理即可(2分)
第三部分:表达与交流(30分)
第六关:习作展示台(30分)
评分标准:
· 内容具体,语句通顺(15分)
· 表达真情实感(10分)
· 书写工整,标点正确(5分)
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