三、探索更小的微粒（举一反三讲义）物理新教材苏科版八年级下册

本讲义聚焦“探索更小的微粒”核心知识点，系统梳理从汤姆逊发现电子揭示原子可分，到卢瑟福核式模型（对比汤姆逊枣糕模型），再到原子核由质子、中子构成及夸克探索的微观粒子层次脉络，结合摩擦起电本质（电子转移）形成完整知识支架。 资料以科学思维（模型建构、科学推理）和物理观念（物质观念）为特色，通过α粒子散射实验分析、核式与枣糕模型对比等培养模型建构能力，结合丝绸摩擦玻璃棒等典例及近年真题变式题，课中助教师突破“原子空旷空间”难点，课后通过巩固训练帮助学生查漏补缺。

第3节 探索更小的微粒 目录 【学习目标】 1 【思维导图】 1 【知识梳理】 2 知识点一、原子的核式模型 2 知识点二：摩擦起电的原因 4 知识点三：探索更小的微粒 6 【巩固训练】 8 【学习目标】 1、1、理解原子由原子核和电子构成。 2、知道原子核式结构模型。 3、通过摩擦起电实验理解电子转移的本质。 重点： 1、理解原子的核实结构模型 2、原子内部结构的层次：电子、质子、中子、夸克 3、理解摩擦起电的本质 难点： 1、理解α粒子大角度偏转现象为何否定了汤姆生模型 2、建立“空旷的原子空间”与“致密的原子核”并存的观念 【思维导图】 【知识梳理】 知识点一、原子的核式模型 1、原子的核式模型： 核式原子结构是1911年由卢瑟福提出的一种原子结构模型，核式原子结构认为：原子的质量几乎全部集中在直径很小的核心区域，叫原子核，电子在原子核外绕核作轨道运动。在卢瑟福提出其核实原子结构之前，汤姆逊提出了一个被称为“枣糕式”的电子模型，该模型认为，原子的带正电部分是一个原子那么大的、具有弹性的冻胶状的球，正电荷均匀地分布着，在这球内或球上，有负电子嵌着。这些电子能在它们的平衡位置上作简谐运动。观察到的原子所发出的光谱的各种频率认为就相当于这些振动的频率。 特别提醒 （1）原子由带正电荷的原子核和核外带负电荷的电子构成。 （2）原子核所带的正电荷与核外电子所带的负电荷在数量上相等，因此原子呈电中性，由原子组成的物质也呈电中性。 【典例1】（2025春•徐州期末）对于卢瑟福的原子核式结构模型，下列说法错误的是（　　） A．原子核位于原子的中心 B．电子受原子核的吸引 C．电子绕核做高速运动 D．正电荷数量大于负电荷数量 【变式1】(24-25八下·江苏苏州工业园区·期末)下列关于微观粒子的说法中，正确的是（　　） A．质子是由中子和电子组成 B．电子是由质子和中子组成 C．原子是由中子和电子组成 D．原子核由质子和中子组成 【变式2】(2025·吉林长春·二模) 1909年，卢瑟福做了用α粒子轰击氢原子核的实验，发现了质子，提出了原子核式结构模型，以下微观颗粒的大致尺度从小到大排列的是（　　） A．原子-质子-原子核 B．原子-电子-原子核 C．原子-原子核-质子 D．质子-原子核-原子 【变式3】(2025八下·江苏苏州高新区·期末)如图是氦的原子模型示意图，其中A为带 电的核外电子；B为原子核，它是由带正电的 和不带电的 构成。 知识点二：摩擦起电的原因 （1）伽利在公元前 600 年左右，人们就已经发现了摩擦起电现象，但在很长一段时间内，对物体带电的认识相当模糊。直到建立原子结构理论，摩擦起电现象才得到科学解释。根据原子核式结构模型，原子核所带的正电荷和核外电子所带的负电荷数量相等，因此原子呈电中性。不同物质的原子核束缚电子的本领不同。两种不同物质相互摩擦时，哪种物质原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一种物质上。失去电子的物体就会因缺少电子而带正电，得到电子的物体就会因有多余的电子而带等量的负电。因此，摩擦起电并不是产生了电荷，只是电子由一个物体转移到了另一个物体。 【典例2】(2025九上·陕西咸阳·期中)2025年新款智能门锁采用电容式指纹识别技术，其原理与摩擦起电相关。用干燥的丝绸摩擦过的玻璃棒靠近轻小纸屑，纸屑被吸引后又分开。下列说法正确的是（　　） A．摩擦过程中创造了电荷 B．玻璃棒与丝绸摩擦后带负电 C．纸屑被吸引是因为带电体具有吸引轻小物体的性质 D．纸屑分开是因为二者带上了异种电荷 【变式1】（2025春•天宁区校级期中）不同物质的原子核束缚电子的本领强弱如图所示。用涤纶摩擦橡胶棒使其带电，则（　　） A．橡胶棒带负电 B．摩擦时，橡胶棒失去电子 C．与橡胶棒摩擦过的涤纶不带电 D．被橡胶棒吸引的物体一定带正电 【变式2】(2025八下·陕西渭南高新区·期末)《晋书·五行志》中记载的“衣中忽有火，众威怪之”，讲的是人在脱衣服时出现了火光。该过程中还经常伴有衣服吸引头发的现象。下列说法正确的是（　　） A．衣服与身体摩擦，产生了新的电荷 B．衣服与身体摩擦后，两者带同种电荷 C．衣服与身体摩擦，电荷发生了转移 D．衣服吸引头发是因为同种电荷相互吸引 【变式3】(2025九上·陕西宝鸡陈仓区三校联考·期中)我国学者王充在《论衡》中记有“顿牟掇芥”，意思是摩擦过的琥珀能吸引像草芥一类的轻小物体。用毛皮摩擦过的琥珀因为得到电子而带 电，两个带有同种电荷的琥珀靠近时会互相 。摩擦起电的实质是 。 知识点三：探索更小的微粒 一、19 世纪末，英国物理学家汤姆孙（Joseph John Thomson，1856—1940）发现了比原子小得多且带负电荷的粒子——电子（electron），从而说明原子也是可分的。 二、原子有怎样的结构呢？ 1911 年，卢瑟福（图 10-19）在实验的基础上提出了类似行星绕日的核式结构模型，如图 10-20 所示。他认为，原子是由带正电的原子核和带负电的电子构成的，且正负电荷数量相等；原子核位于原子的中心，电子受原子核吸引，绕核做高速运动。若把原子核看成一个小球，则它的半径约为 10-15 m。如果把原子比作一个足球，那么原子核只有针尖般大小。 三、 在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了电子，进而认识到原子是由电子和原子核构成的。后来，人们又发现原子核是由质子（proton）和中子（neutron）构成的，质子带正电，中子不带电。质子和中子统称为核子。20 世纪 60 年代，科学家又提出质子和中子都是由被称为夸克的更小微粒构成的，一系列高能物理实验证实了这一说法的合理性。 【典例3】(2025八·江苏无锡积余实验学校·月考)科学家对原子的结构进行猜想和实验，并提出了多种模型。在如图所示的两种模型中， （选填“A”或“B”）是 提出的原子核式模型，该模型认为原子是可再分的，即原子是由带 （选填“正”或“负”）电的原子核和带负电的 （选填“质子”“中子”或“电子”）构成。 【变式1】(2025八下·江苏江阴青阳镇·)1897年，汤姆生发现了 ，从而揭示了 是可分的；1909年，卢瑟福在成功地进行了α粒子散射实验后，提出原子的 结构模型 【变式2】（2025春•秦淮区期末）为了揭示大自然的奥秘，无数科学家进行了不懈的探索，下列说法正确的是（　　） A．汤姆生发现了电子，从而揭示了原子核是可分的 B．卢瑟福建立了类似行星绕日的核式结构模型 C．在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发，头发会随着梳子飘起来，因为梳子是带电体可以吸引轻小物体 D．“破镜不能重圆”是因为玻璃分子间存在较大排斥力 【变式3】（2025春•淮安期末）如图所示，最先发现比原子小得多的带负电的粒子﹣﹣电子的物理学家是（　　） A．汤姆生 B．盖尔曼 C．卢瑟福 D．劳伦斯 【巩固训练】 1．如图所示是电子显微镜下的一些金原子。下列有关金原子的说法正确的是（　　） A．这些金原子是保持静止不动的 B．金原子之间有间隙，说明金原子间只有斥力 C．金是否处于固态可以从其原子的排列方式上进行推断 D．人们也可以用肉眼或光学显微镜观察到金原子的结构 2．（2025春•新吴区期末）氢原子是由原子核和一个电子构成的，关于氢原子的原子结构模型，下列图中正确的是（　　） A． B． C． D． 3．在20世纪上半叶，科学家提出了许多原子结构的模型。下列四幅图中，与卢瑟福提出的原子核式结构模型最相似的是（    ） A．行星模型 B．枣糕模型 C．实心球模型 D．西瓜模型 4．(24-25九上·四川眉山东坡区百坡校联体·期末)如图所示是物理课上小英同学将气球在头发上摩擦后的现象。下列说法正确的是（      ） A．气球带电，头发不带电 B．头发带电，气球不带电 C．气球和头发带异种电荷 D．摩擦过程中有质子发生了转移 5．.(2025江苏南京南师附中树人学校调研)原子结构与如图所示的太阳系结构极为接近，其中太阳相当于原子中的（　　) A.原子核 B.电子 C.质子 D.中子 6．(2025江苏无锡梅梁中学期中)下列说法正确的是（　　) A.电子是汤姆生发现的，电子的发现说明了分子是可分的 B.查德威克发现了中子的存在，证明中子是带负电的粒子 C.盖耳⁃曼提出了夸克的设想，并且建立了原子的核式模型 D.卢瑟福发现了质子的存在，质子是带正电的粒子 7．如图是氦的原子模型示意图，原子核是 ，核外电子是 ，其中带正电的是 。（均选填“A”或“B”） 8．（2025春•东台市期中）如图所示是用来说明原子及原子核结构情况的示意图。原子是由原子核和核外带 　 　电的电子组成的，原子核内的 　 　带正电。由此图提供的信息可知：原子核内的质子和中子 　 　（有/没有）更精细的结构。 9．(24-25九上·福建厦门第一中学·月考)如图为某一透明硅胶管，手与硅胶管均不带电，用手摩擦硅胶管后，硅胶管与带负电的塑料管互相排斥。那么与手摩擦后，硅胶管带 电。在手与硅胶管摩擦的过程中，失去电子的是 。 10．(2025八下·陕西渭南蒲城县·期中)如图所示是卢瑟福发现的原子核式结构模型：原子是由带正电的 和带负电的 构成的．用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒由于 （选填“得到”或“失去”）电子而带负电；摩擦起电现象的实质是电荷的 。 11．(2025江苏苏州立达中学期中)如图1所示，是α粒子散射实验示意图。1909年，著名科学家卢瑟福进行了α粒子散射实验，结果发现，绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数的α粒子偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°，像是被金箔弹了回来。 图1 A B C D 图2 (1)根据实验现象，卢瑟福提出，“原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”，这个“很小的结构”指的是　　　　　；  (2)1 μm金箔包含了3 000层金原子，绝大多数α粒子穿过后方向不变，下列有关该现象的解释中合理的是　　　；  A.原子的质量是均匀分布的 B.原子内部绝大部分空间是空的 (3)卢瑟福根据实验现象，经过想象、类比建立了类似行星绕日的　　　　　模型。这种方法叫　　　　　(选填“控制变量”或“建构模型”)法。  (4)根据以上的现象分析，以氢原子为例，正确的模型是图2中的　　　。  12、（2025春•常州期中）19世纪以前，人们一直以为原子是不可再分的，直到1897年，汤姆生发现了带负电的电子后，才引起人们对原子结构的探索。 【提出问题】电子带负电，原子不带电，说明原子内存在着带正电荷的部分，它们是均匀分布还是集中分布的呢？ 【进行实验】英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验．实验做法如图所示。 （1）放射源﹣﹣放射性物质放出α粒子（带正电荷），质量是电子质量的7000倍； （2）金箔﹣﹣作为靶子，厚度1µm，重叠了3000层左右的原子； （3）荧光屏﹣﹣α粒子打在上面发出闪光； （4）显微镜﹣﹣通过显微镜观察闪光，且通过360度转动可观察不同角度α粒子的到达情况。 【收集证据】绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过900，有的甚至几乎达到1800，像是被金箔弹了回来。 【猜想与假设】α粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样，运动方向不会发生明显的改变，而结果却出乎意料，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的。 【解释与结论】 （1）若原子的质量、正电荷在原子内均匀分布，就 　 　（会/不会）出现实验中的现象。卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是 　 。 （2）1μm金泊包含了3000层金原子，绝大多数α粒子穿过后方向不变，该现象可以说明 　。 A．原子的质量是均匀分布的 B．原子内部绝大部分空间是空的 （3）阅读了原子结构模型建立的过程，你认为最符合实际情况的原子结构图是 　。 A道尔顿模型 B汤姆生模型 C卢瑟福模型 10 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $ 第3节 探索更小的微粒 目录 【学习目标】 1 【思维导图】 1 【知识梳理】 2 知识点一、原子的核式模型 2 知识点二：摩擦起电的原因 4 知识点三：探索更小的微粒 6 【巩固训练】 8 【学习目标】 1、1、理解原子由原子核和电子构成。 2、知道原子核式结构模型。 3、通过摩擦起电实验理解电子转移的本质。 重点： 1、理解原子的核实结构模型 2、原子内部结构的层次：电子、质子、中子、夸克 3、理解摩擦起电的本质 难点： 1、理解α粒子大角度偏转现象为何否定了汤姆生模型 2、建立“空旷的原子空间”与“致密的原子核”并存的观念 【思维导图】 【知识梳理】 知识点一、原子的核式模型 1、原子的核式模型： 核式原子结构是1911年由卢瑟福提出的一种原子结构模型，核式原子结构认为：原子的质量几乎全部集中在直径很小的核心区域，叫原子核，电子在原子核外绕核作轨道运动。在卢瑟福提出其核实原子结构之前，汤姆逊提出了一个被称为“枣糕式”的电子模型，该模型认为，原子的带正电部分是一个原子那么大的、具有弹性的冻胶状的球，正电荷均匀地分布着，在这球内或球上，有负电子嵌着。这些电子能在它们的平衡位置上作简谐运动。观察到的原子所发出的光谱的各种频率认为就相当于这些振动的频率。 特别提醒 （1）原子由带正电荷的原子核和核外带负电荷的电子构成。 （2）原子核所带的正电荷与核外电子所带的负电荷在数量上相等，因此原子呈电中性，由原子组成的物质也呈电中性。 【典例1】（2025春•徐州期末）对于卢瑟福的原子核式结构模型，下列说法错误的是（　　） A．原子核位于原子的中心 B．电子受原子核的吸引 C．电子绕核做高速运动 D．正电荷数量大于负电荷数量 【答案】D 【详解】解：A、原子核位于原子的中心，故A正确； B、电子带负电，原子核带正电，根据异种电荷相互吸引，则电子受原子核的吸引，故B正确； C、电子绕核做高速运动，故C正确； D、正电荷数量等于负电荷数量，故D错误。 故选：D。 【变式1】(24-25八下·江苏苏州工业园区·期末)下列关于微观粒子的说法中，正确的是（　　） A．质子是由中子和电子组成 B．电子是由质子和中子组成 C．原子是由中子和电子组成 D．原子核由质子和中子组成 【答案】D 【详解】A．质子是基本粒子，并非由中子和电子组成，故A错误； B．电子是基本粒子，无法再分解为质子和中子，故B错误； C．原子由原子核（含质子和中子）和核外电子组成，而非仅中子和电子，故C错误； D．原子核由质子和中子组成，符合原子核结构理论，故D正确。 故选D。 【变式2】(2025·吉林长春·二模) 1909年，卢瑟福做了用α粒子轰击氢原子核的实验，发现了质子，提出了原子核式结构模型，以下微观颗粒的大致尺度从小到大排列的是（　　） A．原子-质子-原子核 B．原子-电子-原子核 C．原子-原子核-质子 D．质子-原子核-原子 【答案】D 【详解】原子的核式结构模型为：原子是由位于中心的原子核和核外电子组成，原子核由质子和中子组成，所以尺度从小到大排列是质子、原子核、原子，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 【变式3】(2025八下·江苏苏州高新区·期末)如图是氦的原子模型示意图，其中A为带 电的核外电子；B为原子核，它是由带正电的 和不带电的 构成。 【答案】负 质子 中子 【解析】[1][2][3]原子是由带正电的原子核和带负电的核外电子组成的，原子核由带正电的质子和不带电的中子两种微粒组成。如图是氦的原子模型示意图，其中A为带负电的核外电子；B为原子核，它是由带正电的质子和不带电的中子构成。 知识点二：摩擦起电的原因 （1）伽利在公元前 600 年左右，人们就已经发现了摩擦起电现象，但在很长一段时间内，对物体带电的认识相当模糊。直到建立原子结构理论，摩擦起电现象才得到科学解释。根据原子核式结构模型，原子核所带的正电荷和核外电子所带的负电荷数量相等，因此原子呈电中性。不同物质的原子核束缚电子的本领不同。两种不同物质相互摩擦时，哪种物质原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一种物质上。失去电子的物体就会因缺少电子而带正电，得到电子的物体就会因有多余的电子而带等量的负电。因此，摩擦起电并不是产生了电荷，只是电子由一个物体转移到了另一个物体。 【典例2】(2025九上·陕西咸阳·期中)2025年新款智能门锁采用电容式指纹识别技术，其原理与摩擦起电相关。用干燥的丝绸摩擦过的玻璃棒靠近轻小纸屑，纸屑被吸引后又分开。下列说法正确的是（　　） A．摩擦过程中创造了电荷 B．玻璃棒与丝绸摩擦后带负电 C．纸屑被吸引是因为带电体具有吸引轻小物体的性质 D．纸屑分开是因为二者带上了异种电荷 【答案】C 【详解】A．摩擦起电过程本质是电荷的转移，没有创造电荷，故A错误； B．玻璃棒与丝绸摩擦后失去电子带正电，故B错误； C．带电体具有吸引轻小物体的性质，所以带电的玻璃棒靠近轻小纸屑，纸屑会被吸引，故C正确； D．纸屑分开是因为二者带上了同种电荷，同种电荷相互排斥，造成纸屑分开，故D错误。 故选C。 【变式1】（2025春•天宁区校级期中）不同物质的原子核束缚电子的本领强弱如图所示。用涤纶摩擦橡胶棒使其带电，则（　　） A．橡胶棒带负电 B．摩擦时，橡胶棒失去电子 C．与橡胶棒摩擦过的涤纶不带电 D．被橡胶棒吸引的物体一定带正电 【答案】B 【详解】解：ABC、观察图可知，涤纶束缚荷外电子的本领比橡胶强，用涤纶摩擦橡胶棒，橡胶棒失去电子而带正电；涤纶得到电子而带负电，故AC错误，B正确； D、橡胶棒带正电，被橡胶棒吸引的物体可能带负电或不带电，故D错误。 故选：B。 【变式2】(2025八下·陕西渭南高新区·期末)《晋书·五行志》中记载的“衣中忽有火，众威怪之”，讲的是人在脱衣服时出现了火光。该过程中还经常伴有衣服吸引头发的现象。下列说法正确的是（　　） A．衣服与身体摩擦，产生了新的电荷 B．衣服与身体摩擦后，两者带同种电荷 C．衣服与身体摩擦，电荷发生了转移 D．衣服吸引头发是因为同种电荷相互吸引 【答案】C 【详解】A．摩擦起电的实质是电荷的转移，不是产生新电荷，故A错误； B．衣服与身体摩擦后，电荷发生转移，两者带上等量的异种电荷，故B错误； C．衣服与身体摩擦，会出现摩擦起电现象，摩擦起电的实质是电荷的转移，故C正确； D．衣服吸引头发是因为异种电荷相互吸引，故D错误。 故选C。 【变式3】(2025九上·陕西宝鸡陈仓区三校联考·期中)我国学者王充在《论衡》中记有“顿牟掇芥”，意思是摩擦过的琥珀能吸引像草芥一类的轻小物体。用毛皮摩擦过的琥珀因为得到电子而带 电，两个带有同种电荷的琥珀靠近时会互相 。摩擦起电的实质是 。 【答案】V负 排斥 电子的转移 【详解】[1]已知电子带负电，因此用毛皮摩擦过的琥珀因为得到电子而带负电。 [2]根据电荷间的相互作用可知，同种电荷相互排斥，因此两个带有同种电荷的琥珀靠近时会互相排斥。 [3]摩擦起电的实质不是创造了电荷，而是电子的转移。 知识点三：探索更小的微粒 一、19 世纪末，英国物理学家汤姆孙（Joseph John Thomson，1856—1940）发现了比原子小得多且带负电荷的粒子——电子（electron），从而说明原子也是可分的。 二、原子有怎样的结构呢？ 1911 年，卢瑟福（图 10-19）在实验的基础上提出了类似行星绕日的核式结构模型，如图 10-20 所示。他认为，原子是由带正电的原子核和带负电的电子构成的，且正负电荷数量相等；原子核位于原子的中心，电子受原子核吸引，绕核做高速运动。若把原子核看成一个小球，则它的半径约为 10-15 m。如果把原子比作一个足球，那么原子核只有针尖般大小。 三、 在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了电子，进而认识到原子是由电子和原子核构成的。后来，人们又发现原子核是由质子（proton）和中子（neutron）构成的，质子带正电，中子不带电。质子和中子统称为核子。20 世纪 60 年代，科学家又提出质子和中子都是由被称为夸克的更小微粒构成的，一系列高能物理实验证实了这一说法的合理性。 【典例3】(2025八·江苏无锡积余实验学校·月考)科学家对原子的结构进行猜想和实验，并提出了多种模型。在如图所示的两种模型中， （选填“A”或“B”）是 提出的原子核式模型，该模型认为原子是可再分的，即原子是由带 （选填“正”或“负”）电的原子核和带负电的 （选填“质子”“中子”或“电子”）构成。 【答案】B 卢瑟福 正 电子 【详解】[1][2]A是葡萄干蛋糕模型，卢瑟福提出了原子的核式结构模型，由图示可知，B是卢瑟福提出的原子核式结构模型。 [3][4]原子由原子核与核外电子组成，原子核由带正电的质子与不带电的中子组成，原子核带正电，核外电子带负电。 【变式1】(2025八下·江苏江阴青阳镇·)1897年，汤姆生发现了 ，从而揭示了 是可分的；1909年，卢瑟福在成功地进行了α粒子散射实验后，提出原子的 结构模型 【答案】电子 原子 核式 【详解】[1][2]1897年，汤姆生通过阴极射线实验发现了电子，从而揭示了原子是可分的。 [3]1909年，卢瑟福在成功地进行了α粒子散射实验后，提出原子的核式结构模型，即原子由原子核和电子构成，电子在原子核外做高速运转。 【变式2】（2025春•秦淮区期末）为了揭示大自然的奥秘，无数科学家进行了不懈的探索，下列说法正确的是（　　） A．汤姆生发现了电子，从而揭示了原子核是可分的 B．卢瑟福建立了类似行星绕日的核式结构模型 C．在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发，头发会随着梳子飘起来，因为梳子是带电体可以吸引轻小物体 D．“破镜不能重圆”是因为玻璃分子间存在较大排斥力 【答案】B 【详解】解：A、汤姆逊发现了电子，从而揭示了原子是可以再分的．故A错误； B、卢瑟福建立了原子的核式结构模型，故B正确； C、用塑料梳子梳头发时，塑料梳子与头发相互摩擦，发生了电子的转移，使梳子和头发带上异种电荷，而相互吸引； D、“破镜不能重圆”是因为分子之间间隔过大，而使分子之间的引力和斥力都太小，所以“破镜不能重圆”，故D错误。 故选：B。 【变式3】（2025春•淮安期末）如图所示，最先发现比原子小得多的带负电的粒子﹣﹣电子的物理学家是（　　） A．汤姆生 B．盖尔曼 C．卢瑟福 D．劳伦斯 【答案】A 【详解】解： 原子是由带正电的原子核和带负电的核外电子组成的；1897年汤姆生首先发现比原子小得多的带负电荷的电子。 故选：A。 【巩固训练】 1．如图所示是电子显微镜下的一些金原子。下列有关金原子的说法正确的是（　　） A．这些金原子是保持静止不动的 B．金原子之间有间隙，说明金原子间只有斥力 C．金是否处于固态可以从其原子的排列方式上进行推断 D．人们也可以用肉眼或光学显微镜观察到金原子的结构 【答案】C 【详解】A．这些金原子不断地做无规则运动，故A错误； B．金原子之间有间隙，金原子间同时存在引力与斥力，故B错误； C．金是否处于固态可以从其原子的排列方式上进行推断，固态时，原子的排列规则，间距较小，有一定形状与体积，不能流动，故C正确； D．金原子的直径非常小，人们无法用肉眼或光学显微镜观察到金原子的结构，故D错误。 故选C。 2．（2025春•新吴区期末）氢原子是由原子核和一个电子构成的，关于氢原子的原子结构模型，下列图中正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】解：氢原子由原子核和核外一个电子构成，并且原子核的质量很大，但体积很小，电子的质量很小，但运动的空间很大，故D正确，ABC错误。 故选：D。 3．在20世纪上半叶，科学家提出了许多原子结构的模型。下列四幅图中，与卢瑟福提出的原子核式结构模型最相似的是（    ） A．行星模型 B．枣糕模型 C．实心球模型 D．西瓜模型 【答案】A 【详解】卢瑟福提出了原子的核式结构模型，原子由原子核和核外电子组成，原子核位于原子中心，核外电子绕原子核运动，其结构与行星模型相似，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4．(24-25九上·四川眉山东坡区百坡校联体·期末)如图所示是物理课上小英同学将气球在头发上摩擦后的现象。下列说法正确的是（      ） A．气球带电，头发不带电 B．头发带电，气球不带电 C．气球和头发带异种电荷 D．摩擦过程中有质子发生了转移 【答案】C 【详解】ABC．将气球在头发上摩擦后，头发与气球因为相互摩擦而带异种电荷；因为小英的每根头发带的是同种电荷，由于同种电荷相互排斥，所以小英的头发会飘起来。故AB错误，C正确； D．摩擦过程中有电子发生了转移，故D错误。 故选C。 5．.(2025江苏南京南师附中树人学校调研)原子结构与如图所示的太阳系结构极为接近，其中太阳相当于原子中的（　　) A.原子核 B.电子 C.质子 D.中子 【答案】A 【详解】若太阳系相当于一个原子，那太阳就相当于原子中的原子核，故A正确。 6．(2025江苏无锡梅梁中学期中)下列说法正确的是（　　) A.电子是汤姆生发现的，电子的发现说明了分子是可分的 B.查德威克发现了中子的存在，证明中子是带负电的粒子 C.盖耳⁃曼提出了夸克的设想，并且建立了原子的核式模型 D.卢瑟福发现了质子的存在，质子是带正电的粒子 【答案】D 【详解】汤姆生发现了电子，电子的发现说明了原子是可分的，故A错误；查德威克发现了中子，但中子是不带电的，故B错误；盖耳⁃曼提出夸克的设想，原子的核式模型是卢瑟福建立的，故C错误；卢瑟福发现了质子的存在，质子带正电，故D正确。 7．如图是氦的原子模型示意图，原子核是 ，核外电子是 ，其中带正电的是 。（均选填“A”或“B”） 【答案】B A B 【解析】[1][2][3]根据原子结构模型可知，原子是由原子核和核外电子构成，原子核是由质子和中子构成，质子带正电荷，中子不带电，则原子核带正电荷，核外电子带负电荷，被原子核吸引，绕原子核转动，因此B是原子核，A是核外电子，带正电的是B。 8．（2025春•东台市期中）如图所示是用来说明原子及原子核结构情况的示意图。原子是由原子核和核外带 　 　电的电子组成的，原子核内的 　 　带正电。由此图提供的信息可知：原子核内的质子和中子 　 　（有/没有）更精细的结构。 【答案】负；质子；有。 【详解】解：由原子及原子核结构情况的示意图可知。原子是由原子核和核外带负电的电子组成的，原子核内的质子带正电，质子带的正电荷数和电子带的负电荷数相抵，整个原子自身不带电。由此图提供的信息可知：原子核内的质子和中子由夸克组成，可知原子核内的质子和中子有更精细的结构。 故答案为：负；质子；有。 9．(24-25九上·福建厦门第一中学·月考)如图为某一透明硅胶管，手与硅胶管均不带电，用手摩擦硅胶管后，硅胶管与带负电的塑料管互相排斥。那么与手摩擦后，硅胶管带 电。在手与硅胶管摩擦的过程中，失去电子的是 。 【答案】负 手 【详解】[1]同种电荷相互排斥，用手摩擦硅胶管后，硅胶管与带负电的塑料管互相排斥，那么与手摩擦后，硅胶管带负电。 [2]摩擦起电时，得到电子的带负电，失去电子的带正电，所以，在手与硅胶管摩擦的过程中，失去电子的是手。 10．(2025八下·陕西渭南蒲城县·期中)如图所示是卢瑟福发现的原子核式结构模型：原子是由带正电的 和带负电的 构成的．用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒由于 （选填“得到”或“失去”）电子而带负电；摩擦起电现象的实质是电荷的 。 【答案】原子核 电子 得到 转移 【详解】[1][2]卢瑟福核式结构模型：原子是由位于原子中心的原子核和核外绕原子核做圆周运动的电子组成的，原子核由质子和中子组成，质子带正电，电子带负电，人们把这种模型称为“原子结构的行星模型”。 [3][4]摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，束缚电子能力强的物体容易得到电子，束缚电子能力弱的物体容易失去电子。毛皮与橡胶棒相互摩擦后，橡胶棒由于得到电子带负电。 11．(2025江苏苏州立达中学期中)如图1所示，是α粒子散射实验示意图。1909年，著名科学家卢瑟福进行了α粒子散射实验，结果发现，绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数的α粒子偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°，像是被金箔弹了回来。 图1 A B C D 图2 (1)根据实验现象，卢瑟福提出，“原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”，这个“很小的结构”指的是　　　　　；  (2)1 μm金箔包含了3 000层金原子，绝大多数α粒子穿过后方向不变，下列有关该现象的解释中合理的是　　　；  A.原子的质量是均匀分布的 B.原子内部绝大部分空间是空的 (3)卢瑟福根据实验现象，经过想象、类比建立了类似行星绕日的　　　　　模型。这种方法叫　　　　　(选填“控制变量”或“建构模型”)法。  (4)根据以上的现象分析，以氢原子为例，正确的模型是图2中的　　　。  【答案】(1)原子核　(2)B　(3)核式结构　建构模型　(4)C 【详解】(1)绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数的α粒子偏转超过90°，说明原子的质量主要集中在原子核上，这里的“很小的结构”指的是原子核；(2)原子核外有一个非常大的空间，使绝大多数α粒子穿过后方向不变，故B正确；(3)卢瑟福根据α粒子散射实验提出了原子的核式结构模型，这种方法在物理学研究中叫建构模型法；(4)原子是由原子核和核外电子构成的，原子核很小，原子核外有一个非常大的空间，核外电子围绕原子核做高速运动，故C图正确。 12、（2025春•常州期中）19世纪以前，人们一直以为原子是不可再分的，直到1897年，汤姆生发现了带负电的电子后，才引起人们对原子结构的探索。 【提出问题】电子带负电，原子不带电，说明原子内存在着带正电荷的部分，它们是均匀分布还是集中分布的呢？ 【进行实验】英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验．实验做法如图所示。 （1）放射源﹣﹣放射性物质放出α粒子（带正电荷），质量是电子质量的7000倍； （2）金箔﹣﹣作为靶子，厚度1µm，重叠了3000层左右的原子； （3）荧光屏﹣﹣α粒子打在上面发出闪光； （4）显微镜﹣﹣通过显微镜观察闪光，且通过360度转动可观察不同角度α粒子的到达情况。 【收集证据】绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过900，有的甚至几乎达到1800，像是被金箔弹了回来。 【猜想与假设】α粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样，运动方向不会发生明显的改变，而结果却出乎意料，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的。 【解释与结论】 （1）若原子的质量、正电荷在原子内均匀分布，就 　 　（会/不会）出现实验中的现象。卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是 　 。 （2）1μm金泊包含了3000层金原子，绝大多数α粒子穿过后方向不变，该现象可以说明 　。 A．原子的质量是均匀分布的 B．原子内部绝大部分空间是空的 （3）阅读了原子结构模型建立的过程，你认为最符合实际情况的原子结构图是 　。 A道尔顿模型 B汤姆生模型 C卢瑟福模型 【答案】（1）不会；原子核。（2）B；（3）C。 【详解】解：（1）若原子的质量、正电荷在原子内均匀分布，则发生散射的α粒子粒子将很多，而不是只有少数发生偏折，这就说明原子内部的大部分空间是空的。“α粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样，运动方向不会发生明显的改变”可知，发生偏折的α粒子遇到的是质量很大粒子，这就说明原子中有一个集中了原子大部分质量的微小结构，我们把这一微小结构称为原子核。 （2）由对（1）的分析可知，原子内部的大部分空间是空的，故选B。 （3）A.道尔顿模型是一个实心的小球，若原子是实心的，则α粒子散射实验的结果将是绝大部分α粒子发生偏折，与实际不符，故A错误； B.汤姆生模型中，电子均匀镶嵌在带正电的小球上，若原子如同他建立的模型，则α粒子散射实验的结果同样与实际不符，故B错误； C.卢瑟福模型符合原子部分空间是空的、原子中心部分有一很小结构的实验推论，故C正确。 故答案为：（1）不会；原子核。（2）B；（3）C。 11 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $