内容正文:
酒泉市2026年中考适应性检测生物学学科
三检测试题参考答案
一、单项选择题。
1-5:B C B D D 6-10:B C B A D
二、分析说明题。
11.(1)鳃 翼 (2)C 输导组织
(3)不伤害野生动物、不吃野味、学习和宣传保护生物多样性相关法律法规等(合理即可)
12.(1)分化 (2)筛管 (3)变异 (4)无性
13.(1)氨基酸 (2)呼吸 (3)
(4)氧气 (5)动脉
14.(1)太阳能 生产者 (2)分解者
(3)马铃薯→马铃薯甲虫→胡蜂/马铃薯→马铃薯甲虫→盲蝽
(4)增加二氧化碳浓度、增加光照强度、合理灌溉、增加昼夜温差等(合理即可)
15.(1)控制单一变量 形成对照 (2)平均值 农业 (3)
学科网(北京)股份有限公司
$
酒泉市2026年中考适应性检测生物学学科三检测试题
(满分:45分 考试时间:60分钟)
题号
一
二
总分
得分
一、单项选择题。(本大题包括10道题目,每题2分,共20分)
1.细胞是生物体结构和功能的基本单位,如图为动植物细胞结构模式图,下列相关叙述错误的是( )
A.④是细胞生命活动的控制中心 B.榨取橙汁时,汁液主要来自甲图中的⑥
C.①对细胞起保护和支持作用 D.⑦为动植物细胞共有的能量转换器
2.许多成语或诗句中蕴含着一定的生物学道理,以下成语或诗句中出现的现象与影响因素对应不合理的是( )
A.千里之堤,溃于蚁穴——生物 B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开——温度
C.种豆南山下,草盛豆苗稀——土壤 D.春色满园关不住,一枝红杏出墙来——光照
3.2025年8月有新闻报道,云南一女子因感冒就医,在未皮试情况下输入头孢后,出现全身皮肤、黏膜大面积破损脱落,口腔、食道、眼睛等部位黏膜破损严重等过敏反应。女子出现的过敏反应,从免疫的角度分析,头孢属于( )
A.病原体 B.抗原 C.抗体 D.传染源
4.教育部多次发布“睡眠令”来保障中小学生的充足睡眠。从生物学原理来说,充足睡眠有利于垂体分泌某种激素促进青少年的生长发育,这种激素是( )
A.甲状腺激素 B.胰岛素 C.性激素 D.生长激素
5.琴声悠远,笔健墨香,音乐、书法给人带来美的感受。下列相关叙述错误的是( )
A.接受琴声的感受器在耳蜗内 B.产生听觉的中枢在大脑皮层
C.挥笔写字需要神经系统调节 D.形成视觉的部位在视网膜上
6.近期被困在大西洋上的荷兰极地游轮“洪迪乌斯号”环境中监测出汉坦病毒,已被正式确认为安第斯型汉坦病毒,该病毒可通过鼠类排泄物传播,引发人体感染。下列关于汉坦病毒的叙述正确的是( )
A.具有成形的细胞核,属于单细胞微生物
B.结构简单,仅由蛋白质外壳和内部遗传物质构成
C.可独立生活,能分解有机物自主获取营养
D.属于动物病毒,可在空气中大量繁殖
7.一个健康的宝宝给家庭带来新的活力。如图是人的生殖和发育过程简图,下列相关叙述正确的是( )
A.a器官是附睾,除产生精子外,还可以分泌雄性激素
B.②是受精卵,发育成的胎儿性别由精子中的染色体决定
C.胚胎发育所需的营养物质和氧通过胎盘从母体中获得
D.形成②的场所是子宫,是新生命诞生的起点
8.科研人员将美洲拟蝶的抗冻蛋白基因转入番茄细胞,培育出具有较强抗寒能力的番茄新品种(如图)。以下说法不正确的是( )
A.不抗寒番茄与抗寒番茄是一对相对性状 B.抗冻蛋白基因可以控制番茄所有的性状
C.番茄新品种的获得利用了转基因技术 D.该技术能有效改良农作物品种
9.我国劳动人民在实践中积累了很多宝贵的经验,以下对农业生产中相关措施的分析,不合理的是( )
A.施加有机肥是为了给农作物的生长提供有机物
B.粮食晒干后保存是为了降低种子的呼吸作用强度
C.水稻种植过程中定期排水是为了增强根的呼吸作用
D.移栽幼苗时剪掉部分叶片是为了减弱幼苗的蒸腾作用
10.健康包括身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病。下列相关叙述错误的是( )
A.吸烟会降低记忆力,影响生长发育和正常学习
B.遇到挫折感到焦虑时,应及时向家人和朋友倾诉
C.有人心跳骤停,应拨打120并立即开始心肺复苏
D.感冒症状严重时,可选择多种感冒药同时服用
二、分析说明题。(本大题包括5道题目,每题5分,共25分)
11.阅读下列材料并回答问题。
材料一:神农架国家级自然保护区位于湖北省西北部,被誉为北纬31°的绿色奇迹。据最新资料统计,神农架自然保护区有真菌、地衣共926种,苔藓植物216种,蕨类和种子植物2602种。共有陆生脊椎动物664种,鱼类约75种,昆虫5385种。其中有珙桐、红豆杉等国家重点保护野生植物36种,有国家重点保护野生动物79种,其中,一级保护动物5种:金丝猴、华南虎、金钱豹、白鹤、金雕。二级保护动物74种:金猫、林麝大灵猫、红腹锦鸡、大鲵等。
材料二:下图是某生物学兴趣小组的同学在野外考察时,采集的一些植物,该兴趣小组的同学并尝试将这些植物根据他们的特征进行了分类。
(1)材料一中,大鲵是两栖类,其幼体的呼吸器官是_______;金雕适于飞行的结构特征之一是前肢变成了_______。
(2)材料二的五类植物中,可以作为监测空气污染程度的指示植物是_______(填字母);④长得比⑤高大的原因是体内有_______。
(3)为加强生物多样性保护,我国正加快构建以国家公园为主体的自然保护地体系。那么,作为生物圈中的一员,你能为保护生物多样性做些什么?______________(答出一点即可)。
12.随着我国航天事业的发展,中国空间站迎来越来越多的生物,如刺梨。科研人员将神舟十五号飞船带回的28.2克刺梨种子进行培育,基本流程如图一所示,图二为刺梨的相关结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图二中甲是由刺梨的受精卵经过细胞的分裂和_______形成。刺梨花经传粉、受精后,乙中可发育成果实的结构是_______(填序号)。
(2)刺梨光合作用合成的有机物经_______运输到刺梨果实中(填“导管”或“筛管”)。
(3)528株刺梨幼苗中,首次出现2株全株无刺的个体,这种个体间的差异,在遗传学中称为_______(填“遗传”或“变异”)。
(4)通过扦插繁育刺梨的方式属于_______生殖。
13.为了帮助同学们形成健康的运动观念和习惯,学校体育老师会定期组织全校同学进行体育测试。如图是同学们在体育测试时的身体内部分生理活动示意图,图甲表示人体部分生理活动,①--⑤表示生理过程,字母a、b、c表示相关物质;图乙表示血液流经某血管时某物质的变化曲线。请据图回答下列问题:
(1)为顺利完成测试,同学们食用了营养丰富的早餐,牛奶中的蛋白质在小肠内最终的消化产物c是_______。
(2)测试中,同学们呼吸深度和频率逐渐增大,生理过程①②通过_______运动实现。
(3)图甲中能排出同学们在测试过程中体内产生的代谢废物的三条途径是_______(填序号)。
(4)若图乙中AB段表示血液流经肺泡处毛细血管时某气体含量的变化曲线,则该气体是_______。
(5)张明同学测试时不慎摔倒,上臂受伤出血,鲜红色的血液呈喷射状流出,损伤的血管是_______。
14.马铃薯是重要的粮食作物。马铃薯甲虫取食马铃薯植株的叶片和嫩茎,导致马铃薯产量下降,是马铃薯毁灭性害虫,防治难度大。下图为防治过程中马铃薯田能量流动部分过程示意图,请回答下列问题。
(1)马铃薯将无机物合成有机物所需的能量来自_______;马铃薯是农田生态系统中的_______(填“生产者”或“消费者”)。
(2)马铃薯甲虫取食马铃薯叶片,叶片中的物质和能量流入马铃薯甲虫体内。马铃薯甲虫获得的能量中,有一部分随遗体、遗物等流向_______。
(3)胡蜂和盲蝽以马铃薯甲虫的卵及幼虫为食。经安全评估,农业技术人员将胡蜂和盲蝽适当引入马铃薯田,用于马铃薯甲虫防治。写出该农田中防治马铃薯甲虫的一条食物链______________。
(4)上述措施通过科学调控生物因素提高了马铃薯产量。再提出一条通过调控非生物因素提高产量的生产措施_______。
15.水污染是全球共同关注的环境问题,兰州市某校同学在老师和家长的陪同下开展了“共饮一河水,绿美母亲河”实践活动,请回答下列问题。
项目
待解决问题
主要任务
寻绿·调查采样
母亲河生态环境如何?
调查河流情况,采集并检测水样
探绿·实验探究
水污染对生物有什么影响?
配制模拟污水,进行分组实验
护绿·实践保护
如何保护母亲河?
拟定并践行保护母亲河行动计划
完成“探绿”项目时,同学们在老师指导下利用模拟污水、丰年虾的卵等实验材料,探究污水对生物的影响,实验数据处理后部分结果如图所示。
(1)实验时,每组均取等量丰年虾卵进行孵化的目的是_______;实验中设置污水浓度为0组别的目的是______________。
(2)孵化后每组随机抽取5滴溶液分别计算孵化率,实验结果应取各组数据的______________,以减小实验误差。分析实验结果可知,不同类型的污水均会降低丰年虾卵孵化率,其中模拟______________污水对丰年虾卵孵化率影响更大。
(3)绿美母亲河,护绿均有责。兰州某工厂排放的废水污染了母亲河,但该工厂为本市居民提供了大量就业机会,你认为以下做法最合理的是____________(填序号)。
①强制关停工厂,切断污染源头 ②放任工厂排污,保证居民就业
③加强废水处理,确保达标生产
学科网(北京)股份有限公司
$