专题06 选词填空（期末专项训练）三年级英语下学期（译林版三起·新教材）

**基本信息** 以四步解题法（看-析-选-查）为核心，系统整合语境分析、语法判断与验证策略，构建“方法-知识-应用”一体化训练体系，提升语言能力与思维品质。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |解题小技巧|4步流程|快速浏览把握语境→分析词性/单复数/搭配→排除代入验证→通读检查，形成标准化解题路径|从整体语境感知到语法细节（词性、单复数、固定搭配），构建“宏观-微观-验证”逻辑链| |模拟汇编题|68题（含单词/短语/语境填空）|四步法在不同题型中的应用，如颜色提问用What colour、元音前用an等|语法规则（如动词三单、名词复数）与语境意义结合，覆盖译林版三年级核心考点|

专项06 选词填空 01 解题小技巧 02 模拟汇编题   解题小技巧 1. 第一步：看（快速浏览，整体把握） • 句子类：先读完整句子，理解句意，圈出关键词（如this/that/these/those, he/she/it, can等） • 篇章类：通读全文，了解主题（如农场、动物园、学校等），注意首尾句，建立语境意识 • 圈词：快速标注备选单词的词性（n.名词/v.动词/prep.介词等），缩小选择范围 2. 第二步：析（分析句子，判断需求） • 判断词性：根据空格前后单词判断所需词性 ￮冠词(a/an/the)或形容词后→名词（如a red ____→apple） ￮主语后→动词（如She ____→sings） ￮名词前（表位置）→介词（如____ the desk→on） ￮动词前/后→副词（如run ____→fast） • 判断单复数/人称： ￮this/that/one/a/an→单数名词 ￮these/those/many/some→复数名词 ￮he/she/it→动词第三人称单数（加s/es） ￮I/you/we/they/情态动词(can)后→动词原形 • 寻找固定搭配：译林版三年级常见搭配 ￮look at, listen to, play football, on the farm, in the park, at home, be good at                 3. 第三步：选（筛选答案，代入验证） • 排除法：先填有把握的空，划掉已用单词，缩小剩余选项范围 • 代入法：将候选单词放入句子，读三遍检查是否通顺自然 • 词义匹配：确保所选单词符合句意，如问颜色用colour，问数量用how many • 变形检查：三年级重点变形规则 ￮名词复数：一般加s，以s/x/ch/sh结尾加es，如box→boxes，mango→mangos ￮动词三单：一般加s，以s/x/ch/sh/o结尾加es，如go→goes，watch→watches ￮人称代词：主格→宾格，如I→me，she→her 4. 第四步：查（通读检查，确保无误） • 全面检查：填完所有空后，完整通读句子/短文，检查以下几点： a.单词是否重复使用（通常每个单词限用一次） b.语法是否正确（单复数、动词形式、代词格） c.句意是否通顺，逻辑是否合理 d.书写是否规范（大小写、拼写），如Miss Green（姓大写） 重点核对：特别检查之前不确定的空               模拟汇编题 选词填空。 1. I can’t (look / find) my ruler. Where is it? 2. Don’t (eat / keep quiet) in the library. 3. A: (What’s / Where’s) Sam?    B: He’s behind the door. 4. —I can (close / clean) the desk for you.    —Thank you. 5. — (What / What colour) is the doll?  —It’s pink. 6. I have (a / an) aunt. 7. This is a photo (of / to) my family. 8. —I like grapes. (It’s / They’re) sweet.  —Here you are. 9. My pencil case is blue (and / too) green. 10. — (Are / Do) you like fruit?  —Yes. It’s good for us. 11. I like pandas. They like (play / to play). 12. (Look / Look at)! This is a chameleon. 13. I’d (want / like) to buy a pink toy animal. 14. The boy is (on / behind) the flowers. 15. Where   (is / are) books? 选择合适的短语补全句子，将序号填在横线上。 A. keep quiet   B. in the flowers   C. have fun   D. on the blackboard   E. look out of 16. Class is over. It’s time to . 17. Bobby, don’t draw here. You can draw . 18. Don’t the window. 19. —Where is the butterfly?    —It’s . 20. Boys and girls, please in class. 选择合适的选项，完成句子或对话，填序号。 A. sweep    B. by    C. outside    D. She    E. beautiful    F. How 21. It’s break time. Let’s go , Willy! 22. I can the floor. 23. — do you have fun after class? —We play hide-and-seek. 24. —Where is Miss Fox? — is in the school. 25. —Where’s my toy duck? —It’s   the tree. 26. —Look at the butterfly. —How ! 从方框中选择合适的内容填空。 A. clean    B. draw     C. follow     D. down    E. behind 27. Look! There is a butterfly the tree. 28. Please the library rules. 29. —Good morning, class. Sit , please. —Thank you! 30. You can’t on your desk. 31. Look! Our library is ! 根据句意，选择适当的短语完成句子。 A. in the tree   B. school things     C. from Class 2     D. Guess again     E. have fun 32. —Is this a robot?                        —No. . 33. —What’s that ?                     —Let’s go and see. 34. It’s break time. Let’s . 35. I can take care of my . 36. The students help clean our classroom. Let’s say thanks to them. 从方框中选择合适的单词填空。(有一个选项是多余的)。 A. ruler   B. schoolbag   C. shout   D. floor    E. sweep    F. behind 37. —What’s that?                                 —It’s a long . 38. —Let’s the .                —OK. 39. —Where’s my pen?                            —It’s in your . 40. —Don’t in the library!                —All right. 从方框中选择合适的单词补全句子，将序号填在横线上。 A. behind B. late C. long D. close E. far 41. It’s for your pencil. Now your pencil is . 42. It’s cold. Please the window. 43. Look at my paper plane. It can fly very . 44. The little cat is the door. 45. Don’t be again. Tom正在猜谜语，请读一读以下谜面，帮Tom在方框中选择正确的单词填在横线上，填序号。 A. farm     B. park     C. zoo     D. school     E. classroom     F. library 46. We read books there. Please keep quiet. Don’t run or shout. 47. We see animals there. Don’t feed animals. 48. We play and learn (学习) there. You can find a big playground and lots of classrooms. 49. There are green trees and colourful flowers. We love to fly kites and row boats (划船). 50. Liu Tao and Liu Hao love to visit (参观) it. You can see pigs, cows, rabbits, ducks… 从方框中选择合适的单词填空。 A. What  B. Where  C. like  D. can  E. monkeys 51. — are the lions?  —They’re in the zoo. 52. — do you like?  —I like elephants. 53. I see some bears. 54. Do you tigers? 55. Look at those . They’re jumping. 选择合适的单词或短语补全句子，每个选项限用一次，横线上填选项 A. pandas  B. blue  C. feed  D. has  E. What colour  F. green  G. don't  H. want  I. rainbow  J. monkeys 56. — is your schoolbag? —It’s . 57. The chameleon can turn in the grass. 58. —Do you like ? —Yes, they are clever and funny! 59. The elephant a long trunk and big ears. 60. —Don’t the tigers in the zoo! —OK. 61. I a red balloon and a yellow toy car. 62. Look at the in the sky! It has seven colours. 63. —Do you like lions? —No, I . They are scary. 从方框中选出合适的单词，并用其适当形式填空。 A. horses     B. those     C. tomatoes    D. are    E. to visit 64. —Are goats over there? —Yes, they are. 65. —How many can you see? —Five. 66. —What they? —They’re ducks. 67. I like rabbits. They like . 68. I want the zoo. 参考答案及解析 1. find 【详解】句意：我_____我的尺子。它在哪里？look看，find找到，find符合题意。 2. eat 【详解】句意：不要在图书馆里______。eat吃，keep quiet保持安静，eat符合句意。 3. Where’s 【详解】句意：—萨姆______？—他在门后。What’s是什么，Where’s在哪，根据答语可知问句问在哪。 4. clean 【详解】句意：—我可以为你_____桌子。—谢谢。close关闭，clean清理，clean符合句意。 5. What colour 【详解】句意：—洋娃娃是什么颜色？—它是粉色的。本题考查固定搭配。根据答语可知应问什么颜色，故答案为What colour。 6. an 【详解】句意：我有一个姑姑。本题考查不定冠词。aunt是以元音音素开头的可数名词单数，前面用an修饰，故答案为an。 7. of 【详解】句意：这是一张我的家庭的照片。本题考查固定搭配。a picture of一张……的照片，故答案为of。 8. They’re 【详解】句意：—我喜欢葡萄。它们是甜的。—给你。本题考查主格人称代词。根据句意可知缺空处的内容指代的是前面的grapes，是可数名词复数，所以应该用They’re它们是，It’s是它是，故答案为They’re。 9. and 【详解】句意：我的铅笔盒是蓝色的和绿色的。本题考查并列连词，根据句意表示铅笔盒同时具有两种颜色，and用于连接两个并列的成分，表示和 ；too表示太、也，不符合句意 。故答案为and。 10. Do 【详解】句意：—你喜欢水果吗？—是的。这对我们有好处。本题考查助动词。like是实义动词，含有实义动词的一般疑问句要用助动词Do引导，故答案为Do。 11. to play 【详解】句意：我喜欢熊猫。它们喜欢玩。本题考查动词的形式，play是动词原形，to play是动词不定式，like to do sth.喜欢做某事，故答案为to play。 12. Look 【详解】句意：看！这是一只变色龙。本题考查动词辨析。look是不及物动词，后面不能直接跟宾语；look at看……，后面接宾语。故答案为Look。 13. like 【详解】句意：我想买一只粉色的玩具动物。本题考查动词短语。I’d是I would的缩写，would like to do sth想要做某事，故答案为like。 14. behind 【详解】句意：这个男孩是在花________。本题考查介词辨析。on在……上，behind在……后面。behind符合题意，故答案为behind。 15. are 【详解】句意：书在哪里？本题考查be动词。books是可数名词复数形式，be用are，故答案为are。 16. C 17. D 18. E 19. B 20. A 【解析】16. 句意：下课了。_________的时间到了。It’s time to do sth.做某事的时间到了，此处应为动词原形，have fun玩耍，符合句意。 17. 句意：波比，不要在这里画画。你可以_________画。on the blackboard在黑板上，符合句意。 18. 句意：不要从窗户_________。look out of the window从窗户向外看，符合句意。 19. 句意：—蝴蝶在哪里？—它_________。答语应回答蝴蝶的位置，in the flowers在花朵中，符合句意。 20. 句意：孩子们，请在课堂上_________。句子是祈使句，Please后跟动词原形，keep quiet保持安静，符合句意。 21. C 22. A 23. F 24. D 25. B 26. E 【解析】21. 句意：休息时间了。让我们去___吧，威利！休息时间，可以去外面，go outside动词短语，去外面。 22. 句意：我可以____地板。sweep the floor动词短语，打扫地板，情态动词can后面跟动词原形。 23. 句意：—下课后你们___娱乐？—我们玩捉迷藏。根据答语可知问句是下课后怎么娱乐，how怎么样。 24. 句意：—狐狸小姐在哪里？—_____在学校。句子缺少主语，Miss Fox是女士，She主格，她，符合题意。 25. 句意：—我的玩具鸭子在哪里？—它在____树。by the tree介词固定搭配，在树旁边。 26. 句意：—看看这蝴蝶。—多么____！句子是感叹句，How后面跟形容词或者副词，beautiful形容词，美丽的，符合题意。 27. E 28. C 29. D 30. B 31. A 【解析】27. 句意：看！树______有一只蝴蝶。behind在……后面，为方位介词，behind the tree在树后面，为介词固定搭配。 28. 句意：请______图书馆规则。follow the rules遵守规则，为固定搭配，本句为祈使句肯定形式，Please后接动词原形。 29. 句意：—早上好，同学们。请坐______。—谢谢你！sit down坐下，为固定搭配。 30. 句意：你不能在你的课桌上______。draw画画，符合句意，情态动词后接动词原形。 31. 句意：看！我们的图书馆是______。is后接形容词作表语，clean干净的，符合句意。 32. D 33. A 34. E 35. B 36. C 【解析】32. 句意：这是一个机器人吗？不。______。Guess again再猜，符合题意。 33. 句意：_______那是什么？让我们去看看吧。in the tree在树上，符合题意。 34. 句意：休息时间到了。让我们______吧。have fun玩得开心，符合题意。 35. 句意：我可以照管我的_______。school things学习用品，符合句意。 36. 句意：______的学生帮助打扫我们的教室。让我们对他们说谢谢。from Class 2来自2班，符合题意。 37. A 38. E D 39. B 40. C 【解析】37. 句意：—那是什么？—它是一把长______。ruler尺子，符合题意。 38. 句意：—让我们______吧。—好的。sweep the floor扫地，符合题意。 39. 句意：—我的钢笔在哪里？—它在你的______里。schoolbag书包，符合题意。 40. 句意：—不要在图书馆里_______！—好的。shout大喊，符合句意。 41. C 42. D 43. E 44. A 45. B 【解析】41. 句意：这是给你的铅笔用的。现在你的铅笔是_____。long长的，符合句意。 42. 句意：天气是冷的。请____窗户。close关上，符合句意。 43. 句意：看我的纸飞机。它能飞得很____。far远的，符合句意。 44. 句意：小猫在门___。behind在……后面，符合句意。 45. 句意：不要再____。late迟到的，符合句意。 46. F 47. C 48. D 49. B 50. A 【解析】46. 句意：我们在那里读书。请保持安静。不要奔跑或大喊。根据常识可知图书馆是读书的地方，并且不能奔跑或大喊。library图书馆，与句子描述相符，故选F。 47. 句意：我们在那里看到动物。不要喂动物。根据常识可知我们在动物园里可以看见动物，但是不能喂动物。zoo动物园，与句子描述相符，故选C。 48. 句意：我们在那里玩并学习。你可以找到一个大操场和许多教室。根据常识可知学校里可以学习，并且有大操场和教室。school学校，与句子描述相符，故选D。 49. 句意：有绿树和五颜六色的花朵。我们喜欢放风筝和划船。根据常识可知公园里有花，而且可以放风筝和划船。park公园，与句子描述相符，故选B。 50. 句意：刘涛和刘昊喜欢参观它。你可以看到猪，牛，兔子，鸭……。根据常识可知农场有许多的猪，牛等动物。farm农场，与句子描述相符，故选A。 51. B 52. A 53. D 54. C 55. E 56. E B 57. F 58. J 59. D 60. C 61. H 62. I 63. G 64. B 65. A 66. D 67. C 68. E 第 1 页 共 9 页 学科网（北京）股份有限公司 $