浙江省2026年九年级科学中考冲刺卷二

**基本信息** 以真实情境为载体，融合物理、化学、生物及地理知识，注重科学思维与探究实践的九年级科学模拟卷，适配中考命题趋势。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/45分|声音响度影响因素、氯乙烯分子结构、柽柳生态作用等|结合生活现象（如橘子浮沉）考查科学观念，体现态度责任| |填空题|7题/40分|呼吸运动原理、CO₂制取、摩擦力计算、动物分类等|通过实验装置（如显微镜使用）和实际问题（如铁路走向）培养科学思维| |实验探究题|5题/40分|增氧泵原理、种子呼吸类型、密度计制作、凸透镜成像等|以项目化探究（如自制密度计）强化探究实践，突出创新思维| |综合解答题|5题/35分|浮力计算、金属与酸反应、盐胁迫对水稻影响、饮水机加热原理等|跨学科综合（如化学计算与生物生长），考查问题解决能力|

浙江省2026年九年级科学中考模拟预测卷二（问卷) 一、选择题（每题3分，共45分） 1.下列探究影响声音响度的因素的实验中，可行的是（) A.用大小不同的力 B.敲击鼓皮绷紧 C.抽出钟罩内 D.用同样的力敲击液面 拨动同一根弦 程度不同的鼓 的空气 高低不同的玻璃瓶 2.氯乙烯分子的球棍模型如图所示。下列对氯乙烯的分析正确的是() A.氯乙烯属于有机物 碳 B.氯乙烯的相对分子质量为62.5g 氢 ○氯 C.碳元素与氢元素的质量比为2：3 3.近年来，沿海城市将桎柳作为生态海岸线上的主要种植作物，它可以将吸收的盐分排出，形成硬“壳”， 从而抵挡风沙，同时因花期很长，还兼具观赏价值。下列有关说法正确的是() A.怪柳是一种裸子植物 B.怪柳的根系吸水时，其细胞液浓度小于土壤溶液浓度 C.怪柳排盐这一性状是由基因决定的 D.因能抵挡风沙，怪柳只适合栽种在荒漠等风沙较大的地带 D.氯乙烯由碳原子、氢原子、氯原子构成 4.下列说法不正确的是（） A.化学是以实验为基础的科学，主要研究物质的组成、结构、性质、应用和合成 B.大米、菜油、食醋、白酒、食盐、味精等日常生活品都属于有机物 C.工业燃煤排放S02和汽车排放尾气是酸雨形成的主要原因 D.:0是氢元素的氧化物，也是氧元素的氢化物，氧、氢元素组成的常见氧化物还有O2 5.下图是小敏用显微镜观察动植物细胞实验中用到的材料用具及观察到的细胞，下列有关表述正确的是 () 密密 碘液清水生理盐水 图一 图二 图三 图四 A.图中显微镜可将物像放大45倍 B.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时需要选用生理盐水和碘液 C.观察时想要使图三的物像位于视野中央，应向右上方移动装片 D.切洋葱时，会有刺激性的物质使人流眼泪，这种刺激性的物质来自图四中的⑥ 6.如图，水平桌面上放着一杯水，将橘子放入水中，漂浮在水面上，取出后剥皮再将橘子皮和剥了皮后的 橘子放入水中，发现橘子皮漂浮在水中，剥了皮后的橘子沉到杯底。下列分析错误的是() 1 A.橘子皮所受的浮力等于其所受的重力 橘子 橘子皮 B.橘子的密度小于水的密度 C.剥了皮的橘子的密度大于水的密度 剥了皮的橘子 D.橘子所受浮力小于剥了皮的橘子所受浮力 7.下列四组疾病中，因激素分泌不足而引起的是() A.侏儒症、糖尿病 B.肢端肥大症、侏儒症 C.巨人症、糖尿病 D.呆小症、甲亢 8.如图所示，物体A的重力为180N,物体B的重力为15N。物体A受到一个水平向右的拉力F,拉力F 的功率为3W,在拉力F的作用下，物体B在2s内匀速上升0.3m。不计滑轮、绳子的自重及它们之间 的摩擦，下列说法正确的是() A.拉力F做的功等于物体B克服重力做的功 €，© B.2s内，物体B克服重力做功5.4J C.拉力F大小为40N D.物体A向右做匀速直线运动的速度为0.3m/s 9.“海姆立克急救法”是全球抢救异物误入气管的标准方法，被称为“生命的拥 抱”。它的原理如图所示，利用冲击腹部的膈肌下软组织，压迫两肺下部， 从而驱使肺部残留空气形成一股气流，将堵住气管喉部的异物驱除，使人获 阻塞物 救。下列说法错误的是（) 膈 用力的方向 A.咽是消化系统和呼吸系统共有的器官 用力点 B.冲击腹部后肺部气压会变大 C.肺内气流对异物的冲击力大于异物对气流的力 D.呼吸道完全堵塞时也可以利用此法 10.科学实验中某些有毒气体的泄漏会危害人体健康，下图是改进后硫黄与铁粉反应的装置，此装置避免 了刺激性气体的外逸。同学们对该装置的讨论不合理的是() 铁粉+硫黄 电浙 NaOH 电炉丝 溶液 甲 丙 A.装置乙的设计具有防倒吸功能 B.装置丙用来收集乙中排出的液体 C.装置乙中NaOH溶液与S02反应生成Na2S04 D.装置甲中发生的反应属于化合反应 11.目前汽车上用的动力装置绝大多数属于内燃机。某汽车的汽油机工作示意图如图所示。以下说法不正 确（) 奢感商宽 A.甲冲程中，吸入的是空气和汽油的混合物 B.乙冲程中，排出的废气温度高，会带走一部分能量 C.丙冲程中，能量的转化是内能转化为机械能 D.这四个冲程在工作过程中的正确顺序是甲丙丁乙 12.“二十四节气”被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。地球在公转轨道上的位 置与二十四节气的对应关系如图所示。下列有关说法正确的是() 立冬霜降寒露秋分 小雪 白露处暑立 大雪 大 小暑 冬至 夏至 小寒 大 种 立 雨水惊 春分清明谷雨立夏小满 A.春分这天昼夜平分 B.夏至之后的节气是芒种 C.秋分这天的月相一定是上弦月 D.从冬至到夏至的时间间隔为一年 13.如图甲所示的电路中，R为定值电阻，滑动变阻器R的最大阻值为60欧，电源电压保持不变。滑动变 阻器凡的滑片从一端滑到另一端的过程中，测得R的电功率与通过它的电流的关系如图乙所示。下列说法 正确的是() P/W A)Ho 002 0.6IA 甲 乙 A.R的滑片向左滑动时，电流表和电压表的示数都变大 B.电源电压为12V C.R的电功率变化范围是1.2~10.8W D.电流为0.6A时，2m1n内电流通过R产生的热量是648J 14.某科学兴趣小组用下图装置来制取干燥的氧气，并测定H202溶液中溶质的质量分数。装置气密性良 好，装置I中的锥形瓶内盛有质量为g的H2O2溶液，燃烧匙内装有二氧化锰，燃烧匙可以上下移 动，干燥管内装有足量碱石灰(Ca0和NaOH的混合物)。下列说法正确的是() H,0,溶液 植物汕 A.将装置I分别与装置Ⅱ、Ⅲ、V、V连接，均能达到实验目的 B.称量装置I反应前及完全反应冷却后的质量，可计算出O2溶液中溶质的质量分数 C.若用装置V收集氧气，可将带火星的木条放置在b导管口处验满 D.若用装置V测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大 15.掌握科学方法是学习的关键，下列四个实验或活动中没有利用转换法的是() 气球 (钢 玻 玻璃管 细沙 白 甲 A、图甲：探究动能大小与速度的关系 B、图乙：探究重力势能大小与质量的关系（两球分别是体积相等、实心的钢球和玻璃球） C.图丙：用打气筒给篮球打气时气筒壁变热，说明外界对物体做功，物体的内能变大 D.图丁：通过比较白磷在密封的容器中燃烧前、后质量是否变化验证质量守恒定律 二、填空题（共40分） 市容t/于 6 年I 5 3 2 46 8时间/秒 16.(6分)“咳嗽”是由于异物侵入呼吸道或呼吸道发生炎症引起的保护性生理活动。咳嗽时会快速向外 呼出气体，此时膈肌 (填“收缩”或“舒张”)，肺内的气压外界大气压。“喷嚏”是指 鼻黏膜受到刺激，急剧吸气，然后很快地由鼻孔喷出并发出声音的现象，右图曲线中，符合打喷嚏时呼吸 特点的曲线是 17.(6分)实验室现有氯酸钾、二氧化锰、块状大理石、双氧水、稀硫酸、稀盐酸、 浓硫酸等药品及部分实验装置（如图所示），请回答以下问题。 酸 (1)根据提供的药品，写出实验室制取C02的化学方程式： (2)利用氯酸钾、二氧化锰制取并收集一瓶氧气，所选制取装置和收集装置可以是 (用字母表示)。 (3)如果利用双氧水制取并收集一瓶干燥的氧气，要把F装置连接在 装置之间。 18. (6分)如图甲所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，用.F1=30N 的水平力作用在B物块上，A、B两物块一起做匀速直线运动，此时B物块所受的 摩擦力大小为」 N;若两物块在水平力F1的作用下水平移动20m,则F1做 甲 功为 。若将F2=50N的水平力按图乙所示作用在A物块上，A、B两物块 4 仍一起做直线运动，则桌面对A物块的摩擦力大小为 19(6分)读王宅村平面图，回答下列问题。 (1)本图采用了 定向法。 (2)图中铁路的走向是」 (3)怎样计算图中画出的铁路部分的实际长度？ 20.(4分)狗、猫、兔是很多人喜爱的动物，它们的分类地位如下表所示，请据表回答下列问题。 生物 分类等级 狗 猫 兔 界 动物界 动物界 动物界 门 脊索动物门 脊索动物门 脊索动物门 纲 哺乳纲 哺乳纲 哺乳纲 目 食肉目 食肉目 兔形目 科 犬科 猫科 兔科 属 犬属 猫属 兔属 种 灰狼 猫 兔 (1)狗、猫、兔这三种动物中， 之间的共同特征要多些。 (2)这三种动物和人类一样，都是通过无细胞核的 (填“红细胞”或“血小板”)来运输氧的。 21.(6分)向盛有稀硫酸的烧杯中加入一定量的硝酸钡溶液至反应完全。 (1)反应前后，溶液中的离子种类如图所示，其中能使紫色石蕊试液变红的是 D (填“①”“②”或“③”）。 ① ② (2)该反应的实质是 反应前 反应后 (③)若要检验反应后的溶液中是否含有稀硫酸，可用的试剂是 22.(6分)在水平地面上有一个长方体木箱，小林用水平推力℉把木箱向前推动，如图甲所示。在此过 程中，水平推力F随时间t的变化情况如图乙所示，木箱前进的速度ⅴ的大小随时间t的变化情况如 图丙所示。则在13s内木箱受到的摩擦力为 在35s内，水平推力对木箱所做的功为 J;在01s内，水平推力对木箱做功的功率为 W。 ↑FN /(ms1) 90 1.0A 60- 30 0.5 0 23456s 0123456 甲 丙 三、实验探究题（共40分) 23.(8分)我们注意到在农贸市场海鲜产品处，鱼总在水的上层游动或者探头到水面。为了确保鱼的正常生 命活动，卖家通常在鱼缸内使用增氧泵或增氧剂Ca02(过氧化钙)。 小磁铁 弹性金属片固定端 上下振动 橡皮碗 橡皮碗内 气室 气压为P 大气压为Po 电磁铁 查阅资料：①某款增氧泵的原理图如图所示。其工作原理是将空气压入水中，让空气中的氧气与水体充分 接触，使氧气溶入水中从而增加水体的溶解氧。 ②增氧剂Ca02与水反应：试管中先放入Ca02，再加入水，有少量细小气泡冒出。第二天，振荡试管， 仍有少量细小气泡缓慢冒出。 根据资料回答下列问题。 (1)为确保增氧泵正常使用、必须使用 (填“交流电”或“直流电”)。 (2)当小磁铁被吸引下来后，橡皮碗被压缩，空气被压入水中；当小磁铁弹起后，橡皮碗恢复原来形状， 空气被吸进气室。跟气室相连的有两根空气导管，分别为和b,请根据阀门K1和K2的朝向，分析与外 界连通的空气导管为 (填“a”或“b”)。 (3)写出过氧化钙与水反应的化学方程式： (4)C02与水反应产生的氧气总量并不多，试解释卖家仍使用它的原因： 24.(8分)为了探究小麦种子萌发时所进行的细胞呼吸类型，小 乐设计了如下实验： 【实验原理】种子萌发过程中，若只进行有氧呼吸，则O2吸收量和C02释放量相等；若只进行无氧呼吸， 则只释放C02不吸收O2。 红色液滴 红色液滴 【实验装置】实验装置及材料如图所示。 (1)甲烧杯内的A为氢氧化钠溶液，则乙烧杯内的B为等量的一。 小麦种 (2)若不考虑外界因素的影响，小乐预测实验可能出现的现象及结论如下，请补充完整。 实验现象 实验结论 甲装置红色液滴左移，乙装置红色液滴不动 只进行有氧呼吸 甲装置红色液滴不动，乙装置红色液滴右移 只进行无氧呼吸 既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸 (3)若考虑外界因素的影响，为校正装置甲、乙中因外界因素引起的气体体积变化，还应分别设置对 照装置丙、丁。 ①可引起气体体积变化的外界因素： (写出1点)。 ②对照装置丙、丁的设置方法： 25.(8分)某学校项目化学习小组用塑料吸管制作简易密度计。 【材料工具】塑料吸管、金属丝、石蜡、不同密度的液体（见下表）、烧杯、记号笔、刻度尺。 液体 b Q d 密度/(g· 0.8 1.0 1.2 1.4 6 cm-3) 【评价标准】 评价标准 达标 待改进 浮沉状态 不能竖直漂浮于被测液体中 可粗略测量出范围为0.81.2g/cm3 不能粗略测量出范围为0.81.2g/cm的 测量范围 的液体密度 液体密度 【实验步骤】 ①取一根粗细均匀的塑料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口（如图甲所示）。 ②将其放入液体a中，竖立静止后，在密度计上与液面相平处标上0.8g/cm。 ③用同样的方法在密度计上标上1.0g/cm3、1.2g/cm、1.4g/cm。 ④用其测量不同液体的密度。 回答下列问题。 (1)在表格中将评价标准补充完整。 (2)0.8g/cm3、1.0g/cm3、1.2g/cm3、1.4g/cm3四种刻度在密度计上自下而上的排列顺序是 刻度线之间的距离 (填“是”或“不是”)均匀的。 (3)将密度计放入某种未知液体中，液面在密度计刻度范围之外。密度计浸入液体的长度为h,如图乙 所示。若密度计的质量为m、横截面积为S,用h、m、S表示液体密度p= 26.(⑧分)在学完凸透镜成像规律后，小明选择了一块焦距未知的凸透镜，对凸透镜成像特点做了进一步 探究。 ↑m B 10 20一70m* 甲 丙 (1)如图甲所示，当他将一个发光的小灯泡放在图示位置时，无论怎么移动右侧的光屏，在光屏上始 终得到一个与透镜等大的光斑；他又将小灯泡换成点燃的蜡烛，当调整至图乙位置时，光屏上恰好接 收到清晰的倒立、缩小的实像；若保持此时蜡烛和光屏的位置不变，当将凸透镜向左平移 m时，光屏上可再次出现清晰的像。 (2)如图乙所示，当光屏上呈现清晰的像时，不改变图乙中蜡烛和透镜的位置： ①若仅将凸透镜换成焦距相同、直径较小的凸透镜，再次实验，光屏上所成的像与原来相比 _(填“变小”“变暗”或“变不完整”)了。 ②若将凸透镜换成直径大小相同、焦距稍小的凸透镜，再次实验，则需将光屏」 (填“向左” 或“向右”)移动才能在光屏上成清晰的像。 (3)如图丙，线段AB为用另一个凸透镜多次成像时的物距倒数和像距倒数所描绘出的图像，则该凸透 镜的焦距为」 cm。 27.(8分)小明在参考书上看到一氧化碳还原氧化铁（(F203)的两种实验装置：图1用酒精灯（火焰温度 为400500℃)加热，图2用酒精喷灯（火焰温度可达800℃以上）加热。小明产生了疑惑：在不同温度 下反应有什么不同呢？他猜想：在不同温度条件下，得到产物的成分可能不同。于是他按图1、2分别 7 组装装置并检查好气密性，进行探究。 硬质玻璃管 一氧化碳→ ,接尾气处 硬质玻璃管 理装世 一氧化碳→ 接尾气处 理装置 澄清石灰水 澄清石灰水 图1 图2 ①在硬质玻璃管中分别装入等量氧化铁粉末，连接装置，开始实验。当红棕色粉末变成黑色时停止 加热，待玻璃管内物质冷却后，停止通入一氧化碳。实验过程中两装置内澄清石灰水均变浑浊。 ②小明把两装置中的黑色粉末分别倒在白纸上，用磁铁靠近，发现黑色粉末均能被磁铁吸引。根据已 有知识，小明判断黑色粉末可能为Fe、Fe3O4中的一种或两种。 ③为进一步确定成分，小明查阅资料，了解到Fe能和稀硫酸反应产生氢气而F01和稀硫酸反 应不产生气体。于是他分别取等量黑色粉末装入两支试管中，然后加入等量同浓度的稀硫酸，产生气 泡的情况见实验记录表： 实验记录表 粉末来源 产生气泡的情况 图1装置 未观察到气泡 图2装置 产生大量气泡 由此，小明确定两装置中产物的成分不同，证实了自己的猜想。 (1)在①中开始实验时，应该先 再分别加热玻璃管中的氧化铁。过 程中澄清石灰水均变浑浊，说明都有 气体生成。 (2)在②中小明是利用物质的 (填“物理”或“化学”)性质来进行判别的。 (3)结合①②③实验结果，小明判断图1硬质玻璃管中反应的化学方程式为 四、综合解答题（共35分） 28.(8分)一个密度为3×103kg/m3、体积为200cm的长方体实心物体用 细线拉着，缓慢浸入水中直到与柱形薄壁容器底部接触（如图所示）。容器 底面积为2×10-2m2。 (1)浸在水中的物体受到浮力，其原因是 (2)求物体浸没在水中时受到的浮力。 (3)求甲、乙两图中水对容器底部的压强差。 (4)当丙图中F3为1N时，求甲、丙两图中容器对水平桌面的压力差。 29.(7分)随机取一定量的镁粉和铜粉的混合物于烧杯中，再向其中分四次缓慢加入等质量的同一稀硫酸。 实验过程中有关物质的用量及质量测定记录如下表： 剩余固体的质量/g 实验次数 第一次 第二次 第三次 第四次 加入稀硫酸的质量/g 70 70 70 70 8 6 剩余固体的质量/g 8.6 6.2 3.8 2.6 4 2 070140210280 稀硫酸的质量/g 请回答下列问题。 (1)实验结束后的溶液中所含溶质的化学式为 (2)所用稀硫酸的溶质质量分数为多少？（写出计算过程） (③)在图中标出必要数据，并画出加入稀硫酸的质量与剩余固体质量的关系图。 30.水稻是我国重要的粮食作物，盐胁迫（植物在生长过程中因土壤中盐分过高而受到的不利影响）对水稻 生长的危害已成为全球水稻生产的核心问题。脱落酸对植物的生长也会产生影响。已知水稻根长与产量呈 正相关。研究人员选取了两个水稻品种，探究不同浓度的脱落酸浸种后对水稻萌芽期根长的影响结果如图。 ☐清水 m0.3%Nac☒溶液 20.025%脱落酸+0.3%NaC溶液 写0.05%脱落酸+0.3%NaC1溶液 0.075%脱落酸+0.3%NaC1溶液 ☐0.1%脱落酸+0.3%NaC溶液 ↑根长/cm ◆根长/cm 组别 组别 水稻品种1 水稻品种Ⅱ (1)古代农民种植水稻使用农家肥，现代常使用化肥。下列肥料属于氮肥的是一-一。 A.过磷酸钙 B.硫酸钾 C.草木灰 D.尿素 (2)请分析盐胁迫对植物生长产生危害的原因： (3)分析可知水稻品种 (选填“I”或“II”)更适合在盐碱地区种植。 (4)根据不同浓度的脱落酸对水稻萌芽期根长的影响，请你给盐碱地区农民提出合理的水稻种植建 议： 0 31.(?分)为研究“不同物质在敞口容器中久置后的质量变化”，某科学兴趣小组将10.00克下列物质分 别盛放于相同的烧杯中，将它们敞口放置在恒温实验室。一段时间后，测得烧杯中物质减小的质量情 况见下表。 9 烧杯中物质减小的质量/克 放置时间/小时 水 饱和氯化钠溶液饱和硝酸钾溶液 7.3%的稀盐酸 24 1.85 0.61 0.72 1.35 48 3.70 1.44 2.80 请回答下列问题。 (1)表格中“？”的值是 (2)与原饱和硝酸钾溶液相比较，敞口放置24小时的硝酸钾溶液的溶质质量分数 (填“变大” “变小”或“不变”)。 (3)由上表数据可知，相同时间间隔内，水、饱和硝酸钾溶液和7.3%的稀盐酸敞口放置相同时间后的 质量减小程度不一样，为进一步研究稀盐酸在敞口容器中久置后的溶质质量分数变化，小丽进行操作： 取敞口放置48小时的稀盐酸5.00克于锥形瓶中，滴入两滴指示剂，将溶质质量分数为8%的氢氧化 钠溶液逐滴滴入稀盐酸中，至恰好完全反应，共消耗了5.50克氢氧化钠溶液。通过计算，确定敞口 放置48小时的稀盐酸的溶质质量分数的变化情况，并说明变化的原因。 32.项目化学习小组以“校园直饮水机结构探秘”为主题，开展了项目化实践活动。 直饮水 220V ③ 电 ①炭罐 含活性炭 自来水 超滤膜 外灯 开水 出 粒 ☒L,☒L 口 000000 甲 乙 【项目一】水的净化 (1)图甲为水的净化过程，得到直饮水需经过①②③三个步骤，步骤②相当于 实验操作。 【项目二】加热原理 (2)其加热部分的工作原理电路图如图乙所示，其中S是一个温控开关，R为电加热管（阻值不变）， R为定值电阻。S接1时，红灯L亮，表示饮水机处于加热状态；当水被加热到设定温度时，S自动切 换到2位置，绿灯L亮，表示饮水机处于保温状态。饮水机加热时，电路中消耗的电功率为400W。保 温时，电路中消耗的电功率为80W。不考虑温度对电阻的影响，不计指示灯L,L,的阻值。求： ①1kg的水被加热，温度升高50℃，水吸收的热量[己知c水=42×103J/(kg·C)】。 ②求R和R的阻值。 0 浙江省2026年九年级科学中考模拟预测卷二（答卷） 一、选择题（每题3分，共45分） 1.下列探究影响声音响度的因素的实验中，可行的是 ( ) 【答案】A 2.氯乙烯分子的球棍模型如图所示。下列对氯乙烯的分析正确的是 ( ) A.氯乙烯属于有机物 B. 氯乙烯的相对分子质量为62.5g C.碳元素与氢元素的质量比为2：3 【答案】A 3.近年来，沿海城市将桎柳作为生态海岸线上的主要种植作物，它可以将吸收的盐分排出，形成硬“壳”，从而抵挡风沙，同时因花期很长，还兼具观赏价值。下列有关说法正确的是( C ) A. 怪柳是一种裸子植物 B.怪柳的根系吸水时，其细胞液浓度小于土壤溶液浓度 C.怪柳排盐这一性状是由基因决定的 D.因能抵挡风沙，怪柳只适合栽种在荒漠等风沙较大的地带 D. 氯乙烯由碳原子、氢原子、氯原子构成 【答案】C 4.下列说法不正确的是 ( ) A.化学是以实验为基础的科学，主要研究物质的组成、结构、性质、应用和合成 B. 大米、菜油、食醋、白酒、食盐、味精等日常生活品都属于有机物 C.工业燃煤排放 SO₂和汽车排放尾气是酸雨形成的主要原因 D. H₂O是氢元素的氧化物，也是氧元素的氢化物，氧、氢元素组成的常见氧化物还有 H₂O₂ 【答案】C 5.下图是小敏用显微镜观察动植物细胞实验中用到的材料用具及观察到的细胞，下列有关表述正确的是 ( ) A.图中显微镜可将物像放大45倍 B.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时需要选用生理盐水和碘液 C.观察时想要使图三的物像位于视野中央，应向右上方移动装片 D.切洋葱时，会有刺激性的物质使人流眼泪，这种刺激性的物质来自图四中的⑥ 【答案】C 6.如图，水平桌面上放着一杯水，将橘子放入水中，漂浮在水面上，取出后剥皮再将橘子皮和剥了皮后的橘子放入水中，发现橘子皮漂浮在水中，剥了皮后的橘子沉到杯底。下列分析错误的是（　 　） A．橘子皮所受的浮力等于其所受的重力 B．橘子的密度小于水的密度 C．剥了皮的橘子的密度大于水的密度 D．橘子所受浮力小于剥了皮的橘子所受浮力 【答案】D 7.下列四组疾病中，因激素分泌不足而引起的是 ( ) A.侏儒症、糖尿病 B.肢端肥大症、侏儒症 C. 巨人症、糖尿病 D. 呆小症、甲亢 【答案】A 8.如图所示，物体A的重力为180N，物体B的重力为15 N。物体A受到一个水平向右的拉力F，拉力F的功率为3W，在拉力F的作用下，物体B在2s内匀速上升0.3m。不计滑轮、绳子的自重及它们之间的摩擦，下列说法正确的是 ( ) A.拉力 F做的功等于物体B 克服重力做的功 B. 2 s内,物体 B 克服重力做功5.4 J C. 拉力 F 大小为40 N D.物体A 向右做匀速直线运动的速度为0.3m/s 【答案】C 9.“海姆立克急救法”是全球抢救异物误入气管的标准方法，被称为“生命的拥抱”。它的原理如图所示，利用冲击腹部的膈肌下软组织，压迫两肺下部，从而驱使肺部残留空气形成一股气流，将堵住气管喉部的异物驱除，使人获救。下列说法错误的是 ( ) A.咽是消化系统和呼吸系统共有的器官 B.冲击腹部后肺部气压会变大 C.肺内气流对异物的冲击力大于异物对气流的力 D.呼吸道完全堵塞时也可以利用此法 【答案】C 10.科学实验中某些有毒气体的泄漏会危害人体健康，下图是改进后硫黄与铁粉反应的装置，此装置避免了刺激性气体的外逸。同学们对该装置的讨论不合理的是 ( ) A.装置乙的设计具有防倒吸功能 B.装置丙用来收集乙中排出的液体 C. 装置乙中 NaOH溶液与 SO₂反应生成Na₂SO₄ D.装置甲中发生的反应属于化合反应 【答案】C 11.目前汽车上用的动力装置绝大多数属于内燃机。某汽车的汽油机工作示意图如图所示。以下说法不正确 ( ) A.甲冲程中，吸入的是空气和汽油的混合物 B. 乙冲程中，排出的废气温度高，会带走一部分能量 C.丙冲程中，能量的转化是内能转化为机械能 D.这四个冲程在工作过程中的正确顺序是甲丙丁乙 【答案】D 12.“二十四节气”被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。地球在公转轨道上的位置与二十四节气的对应关系如图所示。下列有关说法正确的是 ( ) A.春分这天昼夜平分 B.夏至之后的节气是芒种 C.秋分这天的月相一定是上弦月 D.从冬至到夏至的时间间隔为一年 【答案】A 13.如图甲所示的电路中，R1为定值电阻，滑动变阻器R2的最大阻值为60欧，电源电压保持不变。滑动变阻器R2的滑片从一端滑到另一端的过程中，测得R2的电功率与通过它的电流的关系如图乙所示。下列说法正确的是（　 　） A．R2的滑片向左滑动时，电流表和电压表的示数都变大 B．电源电压为12V C．R1的电功率变化范围是1.2～10.8W D．电流为0.6A时，2min内电流通过R1产生的热量是648J 【答案】C 14.某科学兴趣小组用下图装置来制取干燥的氧气，并测定 溶液中溶质的质量分数。装置气密性良好，装置Ⅰ中的锥形瓶内盛有质量为 mg的H₂O₂溶液，燃烧匙内装有二氧化锰，燃烧匙可以上下移动，干燥管内装有足量碱石灰(CaO和 NaOH 的混合物)。下列说法正确的是 ( ) A.将装置Ⅰ分别与装置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ连接，均能达到实验目的 B.称量装置Ⅰ反应前及完全反应冷却后的质量，可计算出 H₂O₂溶液中溶质的质量分数 C.若用装置Ⅳ收集氧气，可将带火星的木条放置在b导管口处验满 D.若用装置V测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大 【答案】B 15.掌握科学方法是学习的关键，下列四个实验或活动中没有利用转换法的是 ( ) A、图甲：探究动能大小与速度的关系 B、图乙：探究重力势能大小与质量的关系(两球分别是体积相等、实心的钢球和玻璃球) C.图丙：用打气筒给篮球打气时气筒壁变热，说明外界对物体做功，物体的内能变大 D.图丁：通过比较白磷在密封的容器中燃烧前、后质量是否变化验证质量守恒定律 【答案】D 二、填空题（共40分） 16. (6分)“咳嗽”是由于异物侵入呼吸道或呼吸道发生炎症引起的保护性生理活动。咳嗽时会快速向外呼出气体，此时膈肌 (填“收缩”或“舒张”)，肺内的气压 外界大气压。“喷嚏”是指鼻黏膜受到刺激，急剧吸气，然后很快地由鼻孔喷出并发出声音的现象，右图曲线中，符合打喷嚏时呼吸特点的曲线是 。 【答案】舒张 大于 甲 17. (6分)实验室现有氯酸钾、二氧化锰、块状大理石、双氧水、稀硫酸、稀盐酸、浓硫酸等药品及部分实验装置(如图所示)，请回答以下问题。 (1)根据提供的药品，写出实验室制取CO₂的化学方程式： 。 (2)利用氯酸钾、二氧化锰制取并收集一瓶氧气，所选制取装置和收集装置可以是 (用字母表示)。 (3)如果利用双氧水制取并收集一瓶干燥的氧气，要把F装置连接在 装置之间。 【答案】 (2)AC(或AE) (3)BC 18. (6分)如图甲所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，用. 的水平力作用在 B物块上，A、B两物块一起做匀速直线运动，此时B物块所受的摩擦力大小为 N；若两物块在水平力F₁ 的作用下水平移动20m，则F₁做功为 。若将 的水平力按图乙所示作用在A物块上，A、B两物块仍一起做直线运动，则桌面对 A 物块的摩擦力大小为 N。 【答案】. 30 600J 30 19 (6分)读王宅村平面图，回答下列问题。 (1)本图采用了 定向法。 (2)图中铁路的走向是 。 (3)怎样计算图中画出的铁路部分的实际长度? 。 【答案】(1)指向标 (2)东西走向 (3)先量出图中画出的铁路部分的图上距离，再根据数字式比例尺进行计算 20. (4分)狗、猫、兔是很多人喜爱的动物，它们的分类地位如下表所示，请据表回答下列问题。 分类等级 生物 狗 猫 兔 界 动物界 动物界 动物界 门 脊索动物门 脊索动物门 脊索动物门 纲 哺乳纲 哺乳纲 哺乳纲 目 食肉目 食肉目 兔形目 科 犬科 猫科 兔科 属 犬属 猫属 兔属 种 灰狼 猫 兔 (1)狗、猫、兔这三种动物中， 之间的共同特征要多些。 (2)这三种动物和人类一样，都是通过无细胞核的 (填“红细胞”或“血小板”)来运输氧的。 【答案】(1)狗和猫 (2)红细胞 21. (6分)向盛有稀硫酸的烧杯中加入一定量的硝酸钡溶液至反应完全。 (1)反应前后，溶液中的离子种类如图所示，其中能使紫色石蕊试液变红的是 (填“①”“②”或“③”)。 (2)该反应的实质是 。 (3)若要检验反应后的溶液中是否含有稀硫酸，可用的试剂是 。 【答案】(1)① (2)SO²⁻和Ba²⁺结合生成BaSO₄ 沉淀 (3)硝酸钡溶液(或氯化钡溶液，合理即可) 22. (6分)在水平地面上有一个长方体木箱，小林用水平推力 F 把木箱向前推动，如图甲所示。在此过程中，水平推力F随时间t的变化情况如图乙所示，木箱前进的速度v的大小随时间t的变化情况如图丙所示。则在1~3s内木箱受到的摩擦力为 ，在3~5s内，水平推力对木箱所做的功为 J；在0~1s内，水平推力对木箱做功的功率为 W。 【答案】60 N 120 0 三、实验探究题（共40分） 23.(8分)我们注意到在农贸市场海鲜产品处，鱼总在水的上层游动或者探头到水面。为了确保鱼的正常生命活动，卖家通常在鱼缸内使用增氧泵或增氧剂CaO₂(过氧化钙)。 查阅资料：①某款增氧泵的原理图如图所示。其工作原理是将空气压入水中，让空气中的氧气与水体充分接触，使氧气溶入水中从而增加水体的溶解氧。 ②增氧剂CaO2与水反应：试管中先放入CaO₂，再加入水，有少量细小气泡冒出。第二天，振荡试管，仍有少量细小气泡缓慢冒出。 根据资料回答下列问题。 (1)为确保增氧泵正常使用、必须使用 (填“交流电”或“直流电”)。 (2)当小磁铁被吸引下来后，橡皮碗被压缩，空气被压入水中；当小磁铁弹起后，橡皮碗恢复原来形状，空气被吸进气室。跟气室相连的有两根空气导管，分别为a和b，请根据阀门K₁和K₂的朝向，分析与外界连通的空气导管为 (填“a”或“b”)。 (3)写出过氧化钙与水反应的化学方程式： 、 (4)CaO₂与水反应产生的氧气总量并不多，试解释卖家仍使用它的原因： 【答案】 (1)交流电 (2)a (4)过氧化钙与水反应缓慢产生氧气，能够较长时间为鱼类提供氧气(合理即可) 24. (8分)为了探究小麦种子萌发时所进行的细胞呼吸类型，小乐设计了如下实验： 【实验原理】种子萌发过程中，若只进行有氧呼吸，则O₂吸收量和CO₂释放量相等；若只进行无氧呼吸，则只释放CO2不吸收O2。 【实验装置】实验装置及材料如图所示。 (1)甲烧杯内的 A 为氢氧化钠溶液，则乙烧杯内的 B为等量的 。 (2)若不考虑外界因素的影响，小乐预测实验可能出现的现象及结论如下，请补充完整。 实验现象 实验结论 甲装置红色液滴左移，乙装置红色液滴不动 只进行有氧呼吸 甲装置红色液滴不动，乙装置红色液滴右移 只进行无氧呼吸 既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸 (3)若考虑外界因素的影响，为校正装置甲、乙中因外界因素引起的气体体积变化，还应分别设置对照装置丙、丁。 ①可引起气体体积变化的外界因素： (写出1点)。 ②对照装置丙、丁的设置方法： 。 【答案】(1)蒸馏水 (2)甲装置红色液滴左移，乙装置红色液滴右移 (3)①气温、气压(合理即可) ②将甲、乙两装置中萌发的小麦种子换成等量的煮沸杀死的小麦种子，其余分别同甲、乙 25. (8分)某学校项目化学习小组用塑料吸管制作简易密度计。 【材料工具】塑料吸管、金属丝、石蜡、不同密度的液体(见下表)、烧杯、记号笔、刻度尺。 液体 a b c d 密度 0.8 1.0 1.2 1.4 【评价标准】 评价标准 达标 待改进 浮沉状态 —— 不能竖直漂浮于被测液体中 测量范围 可粗略测量出范围为0.8~1.2g /cm³ 的液体密度 不能粗略测量出范围为0.8~1.2g /cm³的液体密度 【实验步骤】 ①取一根粗细均匀的塑料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口(如图甲所示)。 ②将其放入液体a中，竖立静止后，在密度计上与液面相平处标上0.8g/cm³。 ③用同样的方法在密度计上标上1.0 g/cm³、1.2 g/cm³、1. 4g /cm³。 ④用其测量不同液体的密度。 回答下列问题。 (1)在表格中将评价标准补充完整。 四种刻度在密度计上自下而上的排列顺序是 刻度线之间的距离 (填“是”或“不是”)均匀的。 (3)将密度计放入某种未知液体中，液面在密度计刻度范围之外。密度计浸入液体的长度为h，如图乙所示。若密度计的质量为m、横截面积为S，用h、m、S表示液体密度ρ= 。 【答案】 (1)能竖直漂浮于被测液体中 (2)1. 4g/cm³、1.2g/cm³、1.0g/cm³、0. 8g /cm¹不是 26.(8分)在学完凸透镜成像规律后，小明选择了一块焦距未知的凸透镜，对凸透镜成像特点做了进一步探究。 (1)如图甲所示，当他将一个发光的小灯泡放在图示位置时，无论怎么移动右侧的光屏，在光屏上始终得到一个与透镜等大的光斑；他又将小灯泡换成点燃的蜡烛，当调整至图乙位置时，光屏上恰好接收到清晰的倒立、缩小的实像；若保持此时蜡烛和光屏的位置不变，当将凸透镜向左平移 cm时，光屏上可再次出现清晰的像。 (2)如图乙所示，当光屏上呈现清晰的像时，不改变图乙中蜡烛和透镜的位置： ①若仅将凸透镜换成焦距相同、直径较小的凸透镜，再次实验，光屏上所成的像与原来相比 (填“变小”“变暗”或“变不完整”)了。 ②若将凸透镜换成直径大小相同、焦距稍小的凸透镜，再次实验，则需将光屏 (填“向左”或“向右”)移动才能在光屏上成清晰的像。 (3)如图丙，线段AB为用另一个凸透镜多次成像时的物距倒数和像距倒数所描绘出的图像，则该凸透镜的焦距为 cm。 【答案】(1)15 (2)①变暗 ②向左 (3)5 27.(8分)小明在参考书上看到一氧化碳还原氧化铁( 的两种实验装置：图1用酒精灯(火焰温度为400~500℃)加热，图2用酒精喷灯(火焰温度可达800℃以上)加热。小明产生了疑惑：在不同温度下反应有什么不同呢?他猜想：在不同温度条件下，得到产物的成分可能不同。于是他按图1、2分别组装装置并检查好气密性，进行探究。 ①在硬质玻璃管中分别装入等量氧化铁粉末，连接装置，开始实验。当红棕色粉末变成黑色时停止加热，待玻璃管内物质冷却后，停止通入一氧化碳。实验过程中两装置内澄清石灰水均变浑浊。 ②小明把两装置中的黑色粉末分别倒在白纸上，用磁铁靠近，发现黑色粉末均能被磁铁吸引。根据已有知识，小明判断黑色粉末可能为 Fe、Fe₃O₄中的一种或两种。 ③为进一步确定成分，小明查阅资料，了解到 Fe能和稀硫酸反应产生氢气而 Fe₃O₁ 和稀硫酸反应不产生气体。于是他分别取等量黑色粉末装入两支试管中，然后加入等量同浓度的稀硫酸，产生气泡的情况见实验记录表： 实验记录表 粉末来源 产生气泡的情况 图1装置 未观察到气泡 图2装置 产生大量气泡 由此，小明确定两装置中产物的成分不同，证实了自己的猜想。 (1)在①中开始实验时，应该先 ，再分别加热玻璃管中的氧化铁。过程中澄清石灰水均变浑浊，说明都有 气体生成。 (2)在②中小明是利用物质的 (填“物理”或“化学”)性质来进行判别的。 (3)结合①②③实验结果，小明判断图1硬质玻璃管中反应的化学方程式为 【答案】 (1)通入一氧化碳，排尽装置内的空气 二氧化碳 (2)物理 四、综合解答题（共35分） 28. (8分)一个密度为 体积为 200 cm³的长方体实心物体用细线拉着，缓慢浸入水中直到与柱形薄壁容器底部接触(如图所示)。容器底面积为 (1)浸在水中的物体受到浮力，其原因是 。 (2)求物体浸没在水中时受到的浮力。 (3)求甲、乙两图中水对容器底部的压强差。 (4)当丙图中F₃为1 N 时，求甲、丙两图中容器对水平桌面的压力差。 【答案】(1)物体上、下表面受到水的压力差 (2)解：物体浸没在水中时受到的浮力F浮= (3)解：当物体完全浸没在水中时，物体受到□浮力与物体对水的压力的作用是相互的，因此甲、乙两图中容器底部增加的压力等于物体受到的浮力，即△F= Fn=2 N,甲、乙两图中水对容器底部的压强差 (4)解：物体受到的重力G= mg=ρVg=3× 甲、丙两图中容器对水平桌面的压力差 29.(7分)随机取一定量的镁粉和铜粉的混合物于烧杯中，再向其中分四次缓慢加入等质量的同一稀硫酸。实验过程中有关物质的用量及质量测定记录如下表： 实验次数 第一次 第二次 第三次 第四次 加入稀硫酸的质量/g 70 70 70 70 剩余固体的质量/g 8.6 6.2 3.8 2.6 请回答下列问题。 (1)实验结束后的溶液中所含溶质的化学式为 。 (2)所用稀硫酸的溶质质量分数为多少?(写出计算过程) (3)在图中标出必要数据，并画出加入稀硫酸的质量与剩余固体质量的关系图。 【答案】 (1)MgSO₄、H₂SO₄ (2)解：由第一次和第二次的数据可知，每70 g稀硫酸反应消耗的 Mg的质量为8.6g-6. 2g=2.4g 设所用稀硫酸的溶质质量分数为x。 24 98 2.4g 70g×x x=14%。 答：所用稀硫酸的溶质质量分数为14%。 (3)如图所示 30． 水稻是我国重要的粮食作物，盐胁迫(植物在生长过程中因土壤中盐分过高而受到的不利影响)对水稻生长的危害已成为全球水稻生产的核心问题。脱落酸对植物的生长也会产生影响。已知水稻根长与产量呈正相关。研究人员选取了两个水稻品种，探究不同浓度的脱落酸浸种后对水稻萌芽期根长的影响结果如图。 （1）古代农民种植水稻使用农家肥，现代常使用化肥。下列肥料属于氮肥的是____。 A．过磷酸钙 B．硫酸钾 C．草木灰 D．尿素 （2）请分析盐胁迫对植物生长产生危害的原因： 。 （3）分析可知水稻品种 (选填“I”或“II”)更适合在盐碱地区种植。 （4）根据不同浓度的脱落酸对水稻萌芽期根长的影响，请你给盐碱地区农民提出合理的水稻种植建议： 。 【答案】 （1）D （2）土壤盐分含量较高，土壤溶液浓度大，易导致植物细胞脱水，不利于生长； （3）II； （4）用适宜浓度的脱落酸浸种处理，以促进根系生长，提高抗盐能力； 31.(7分)为研究“不同物质在敞口容器中久置后的质量变化”，某科学兴趣小组将10.00克下列物质分别盛放于相同的烧杯中，将它们敞口放置在恒温实验室。一段时间后，测得烧杯中物质减小的质量情况见下表。 放置时间/小时 烧杯中物质减小的质量/克 水 饱和氯化钠溶液 饱和硝酸钾溶液 7.3%的稀盐酸 24 1.85 0.61 0.72 1.35 48 3.70 ? 1.44 2.80 请回答下列问题。 (1)表格中“?”的值是 。 (2)与原饱和硝酸钾溶液相比较，敞口放置24小时的硝酸钾溶液的溶质质量分数 (填“变大”“变小”或“不变”)。 (3)由上表数据可知，相同时间间隔内，水、饱和硝酸钾溶液和7.3%的稀盐酸敞口放置相同时间后的质量减小程度不一样，为进一步研究稀盐酸在敞口容器中久置后的溶质质量分数变化，小丽进行操作：取敞口放置48小时的稀盐酸5.00克于锥形瓶中，滴入两滴指示剂，将溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液逐滴滴入稀盐酸中，至恰好完全反应，共消耗了5.50克氢氧化钠溶液。通过计算，确定敞口放置48小时的稀盐酸的溶质质量分数的变化情况，并说明变化的原因。 【答案】 (1)1.22 (2)不变 (3)解：设敞口放置48小时的稀盐酸的溶质质量分数为x。 NaOH + HCl══NaCl+H₂O 40 36.5 5.50克×8% 5.00克·x 解得x=8.03%>7.3%;稀盐酸的溶质质量分数变大，原因是蒸发的水占水总质量的百分比大于挥发的 HCl 占 HCl 总质量的百分比。 32.项目化学习小组以“校园直饮水机结构探秘”为主题，开展了项目化实践活动。 【项目一】水的净化 （1）图甲为水的净化过程，得到直饮水需经过①②③三个步骤，步骤②相当于 实验操作。 【项目二】加热原理 （2）其加热部分的工作原理电路图如图乙所示，其中S是一个温控开关，R1为电加热管（阻值不变），R2为定值电阻。S接1时，红灯L1亮，表示饮水机处于加热状态；当水被加热到设定温度时，S自动切换到2位置，绿灯L2亮，表示饮水机处于保温状态。饮水机加热时，电路中消耗的电功率为400W。保温时，电路中消耗的电功率为80W。不考虑温度对电阻的影响，不计指示灯L1L2的阻值。求： ①1kg的水被加热，温度升高50℃，水吸收的热量[已知。 ②求R1和R2的阻值。 【答案】（1）图甲为水的净化过程，得到直饮水需经过①②③三个步骤，根据超滤膜可知步骤②相当于过滤实验操作。 （2）①水吸收的热量： Q吸＝c水m（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg•℃）×1kg×50℃＝2.1×105J； ②S接1时，红灯L1亮，L1、R1串联，表示饮水机处于加热状态，电路中消耗的电功率为400W，根据P可知R1121Ω； 当水被加热到设定温度时，S自动切换到2位置，绿灯L2亮，两电阻及L2串联，表示饮水机处于保温状态，电路中消耗的电功率为80W。 根据P可知总电阻R605Ω； 根据电阻串联的特点可知R2＝R﹣R1＝605Ω﹣121Ω＝484Ω。 1 学科网（北京）股份有限公司 $浙江省2026年九年级科学中考模拟预测卷二（答卷) 一、选择题（每题3分，共45分） 1.下列探究影响声音响度的因素的实验中，可行的是（) A.用大小不同的力 B.敲击鼓皮绷紧 C.抽出钟罩内 D.用同样的力敲击液面 拨动同一根弦 程度不同的鼓 的空气 高低不同的玻璃瓶 【答案】A 2.氯乙烯分子的球棍模型如图所示。下列对氯乙烯的分析正确的是() A.氯乙烯属于有机物 ●碳 B.氯乙烯的相对分子质量为62.5g 0氢 ○氯 C.碳元素与氢元素的质量比为2：3 【答案】A 3.近年来，沿海城市将桎柳作为生态海岸线上的主要种植作物，它可以将吸收的盐分排出，形成硬“壳”， 从而抵挡风沙，同时因花期很长，还兼具观赏价值。下列有关说法正确的是(C) A.怪柳是一种裸子植物 B.怪柳的根系吸水时，其细胞液浓度小于土壤溶液浓度 C.怪柳排盐这一性状是由基因决定的 D.因能抵挡风沙，怪柳只适合栽种在荒漠等风沙较大的地带 D.氯乙烯由碳原子、氢原子、氯原子构成 【答案】C 4.下列说法不正确的是 () A.化学是以实验为基础的科学，主要研究物质的组成、结构、性质、应用和合成 B.大米、菜油、食醋、白酒、食盐、味精等日常生活品都属于有机物 C.工业燃煤排放S02和汽车排放尾气是酸雨形成的主要原因 D.20是氢元素的氧化物，也是氧元素的氢化物，氧、氢元素组成的常见氧化物还有五O2 【答案】C 5.下图是小敏用显微镜观察动植物细胞实验中用到的材料用具及观察到的细胞，下列有关表述正确的是 碘液清水生理盐水 图 图二 图三 图四 A.图中显微镜可将物像放大45倍 B.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时需要选用生理盐水和碘液 C.观察时想要使图三的物像位于视野中央，应向右上方移动装片 1 D.切洋葱时，会有刺激性的物质使人流眼泪，这种刺激性的物质来自图四中的⑥ 【答案】C 6.如图，水平桌面上放着一杯水，将橘子放入水中，漂浮在水面上，取出后剥皮再将橘子皮和剥了皮后的 橘子放入水中，发现橘子皮漂浮在水中，剥了皮后的橘子沉到杯底。下列分析错误的是( A.橘子皮所受的浮力等于其所受的重力 B.橘子的密度小于水的密度 橘子 橘子皮 C.剥了皮的橘子的密度大于水的密度 D.橘子所受浮力小于剥了皮的橘子所受浮力 剥了皮的橘子 【答案】D 7.下列四组疾病中，因激素分泌不足而引起的是（) A.侏儒症、糖尿病 B.肢端肥大症、侏儒症 C.巨人症、糖尿病 D.呆小症、甲亢 【答案】A 8.如图所示，物体A的重力为180N,物体B的重力为15N。物体A受到一个水平向右的拉力F,拉力F 的功率为3W,在拉力F的作用下，物体B在2s内匀速上升0.3m。不计滑轮、绳子的自重及它们之间 的摩擦，下列说法正确的是（) A.拉力F做的功等于物体B克服重力做的功 B.2s内，物体B克服重力做功5.4J C.拉力F大小为40N D.物体A向右做匀速直线运动的速度为0.3m/s 【答案】C 9.“海姆立克急救法”是全球抢救异物误入气管的标准方法，被称为“生命的拥 抱”。它的原理如图所示，利用冲击腹部的膈肌下软组织，压迫两肺下部， 阻塞物 从而驱使肺部残留空气形成一股气流，将堵住气管喉部的异物驱除，使人获 膈 用力的方向 救。下列说法错误的是() 用力点 A.咽是消化系统和呼吸系统共有的器官 B.冲击腹部后肺部气压会变大 C.肺内气流对异物的冲击力大于异物对气流的力 D.呼吸道完全堵塞时也可以利用此法 【答案】C 10.科学实验中某些有毒气体的泄漏会危害人体健康，下图是改进后硫黄与铁粉反应的装置，此装置避免 了刺激性气体的外逸。同学们对该装置的讨论不合理的是() 铁粉+硫黄 NaOH 电炉丝 溶液 分 乙 丙 A.装置乙的设计具有防倒吸功能 B.装置丙用来收集乙中排出的液体 C.装置乙中NaOH溶液与S02反应生成Na2SO4 D.装置甲中发生的反应属于化合反应 【答案】C 11.目前汽车上用的动力装置绝大多数属于内燃机。某汽车的汽油机工作示意图如图所示。以下说法不正 确（) 香富恋 A.甲冲程中，吸入的是空气和汽油的混合物 B.乙冲程中，排出的废气温度高，会带走一部分能量 C.丙冲程中，能量的转化是内能转化为机械能 D.这四个冲程在工作过程中的正确顺序是甲丙丁乙 【答案】D 12.“二十四节气”被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。地球在公转轨道上的位 置与二十四节气的对应关系如图所示。下列有关说法正确的是（) 立冬霜降寒露状”白醒处暑立秋 小雪 大雪 大署 小暑 冬至 夏至 小寒 大 种 立 雨水惊 春分清明谷雨立夏小满 A.春分这天昼夜平分 B.夏至之后的节气是芒种 C.秋分这天的月相一定是上弦月 D.从冬至到夏至的时间间隔为一年 【答案】A 13.如图甲所示的电路中，R为定值电阻，滑动变阻器R的最大阻值为60欧，电源电压保持不变。滑动变 阻器R的滑片从一端滑到另一端的过程中，测得R的电功率与通过它的电流的关系如图乙所示。下列说法 正确的是() P/W R 002 0.6 甲 乙 A.R的滑片向左滑动时，电流表和电压表的示数都变大 B.电源电压为12V C.R的电功率变化范围是1.210.8W D.电流为0.6A时，2min内电流通过R产生的热量是648J 【答案】C 3 14.某科学兴趣小组用下图装置来制取干燥的氧气，并测定H202溶液中溶质的质量分数。装置气密性良 好，装置I中的锥形瓶内盛有质量为mg的H2O2溶液，燃烧匙内装有二氧化锰，燃烧匙可以上下移 动，干燥管内装有足量碱石灰(Ca0和Na0H的混合物)。下列说法正确的是（) 践石灰 H20,溶液 -MnO 植物汕 A.将装置I分别与装置Ⅱ、Ⅲ、V、V连接，均能达到实验目的 B.称量装置I反应前及完全反应冷却后的质量，可计算出O2溶液中溶质的质量分数 C.若用装置V收集氧气，可将带火星的木条放置在b导管口处验满 D.若用装置V测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大 【答案】B 15.掌握科学方法是学习的关键，下列四个实验或活动中没有利用转换法的是() 气球 玻璃管 白晚 甲 A、图甲：探究动能大小与速度的关系 B、图乙：探究重力势能大小与质量的关系（两球分别是体积相等、实心的钢球和玻璃球） C.图丙：用打气筒给篮球打气时气筒壁变热，说明外界对物体做功，物体的内能变大 D.图丁：通过比较白磷在密封的容器中燃烧前、后质量是否变化验证质量守恒定律 【答案】D 二、填空题（共40分） 市容衣/ 6 5 3 2 2 4 68时可 16.(6分)“咳嗽”是由于异物侵入呼吸道或呼吸道发生炎症引起的保护性生理活动。咳嗽时会快速向外 呼出气体，此时膈肌 (填“收缩”或“舒张”），肺内的气压 外界大气压。“喷嚏”是指 鼻黏膜受到刺激，急剧吸气，然后很快地由鼻孔喷出并发出声音的现象，右图曲线中，符合打喷嚏时呼吸 特点的曲线是 【答案】舒张大于甲 17.(6分)实验室现有氯酸钾、二氧化锰、块状大理石、双氧水、稀硫酸、稀盐酸、 4 浓硫酸等药品及部分实验装置（如图所示），请回答以下问题。 (1)根据提供的药品，写出实验室制取C02的化学方程式： (2)利用氯酸钾、二氧化锰制取并收集一瓶氧气，所选制取装置和收集装置可以是 (用字母表示)。 (3)如果利用双氧水制取并收集一瓶干燥的氧气，要把℉装置连接在 装置之间。 【答案】(1)CaC03+2HCl=CaCl2+H20+C02↑ (2)AC(或AE) (3)BC 18.(6分)如图甲所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，用.F1=30N 的水平力作用在B物块上，A、B两物块一起做匀速直线运动，此时B物块所受的 B A 摩擦力大小为 N;若两物块在水平力F1的作用下水平移动20m,则F1做 甲 功为 。若将F2=50N的水平力按图乙所示作用在A物块上，A、B两物块 仍一起做直线运动，则桌面对A物块的摩擦力大小为 No 【答案】.30 600J 30 19(6分)读王宅村平面图，回答下列问题。 (1)本图采用了 定向法。 (2)图中铁路的走向是 (3)怎样计算图中画出的铁路部分的实际长度？ 【答案】(1)指向标(2)东西走向 (3)先量出图中画出的铁路部分的图上距离，再根据数字式比例尺进行计算 20.(4分)狗、猫、兔是很多人喜爱的动物，它们的分类地位如下表所示，请据表回答下列问题。 生物 分类等级 狗 猫 兔 界 动物界 动物界 动物界 门 脊索动物门 脊索动物门 脊索动物门 纲 哺乳纲 哺乳纲 哺乳纲 目 食肉目 食肉目 兔形目 科 犬科 猫科 兔科 属 犬属 猫属 兔属 种 灰狼 猫 兔 (1)狗、猫、兔这三种动物中， 之间的共同特征要多些。 (2)这三种动物和人类一样，都是通过无细胞核的 (填“红细胞”或“血小板”)来运输氧的。 【答案】(1)狗和猫(2)红细胞 5 21.(6分)向盛有稀硫酸的烧杯中加入一定量的硝酸钡溶液至反应完全。 (1)反应前后，溶液中的离子种类如图所示，其中能使紫色石蕊试液变红的是 ⑦ (填“①”“②”或“③”)。 ② (②)该反应的实质是 反应前 反应后 (3)若要检验反应后的溶液中是否含有稀硫酸，可用的试剂是 【答案】(1)① (2)S02-和Ba2+结合生成BaS04沉淀 (3)硝酸钡溶液（或氯化钡溶液，合理即可） 22.(6分)在水平地面上有一个长方体木箱，小林用水平推力F把木箱向前推动，如图甲所示。在此过程 中，水平推力F随时间t的变化情况如图乙所示，木箱前进的速度ⅴ的大小随时间t的变化情况如图 丙所示。则在13s内木箱受到的摩擦力为 在35s内，水平推力对木箱所做的功为 J;在01s内，水平推力对木箱做功的功率为 _W。 ↑FN ↑/(ms1) 90 60 0.5 0123456/s 0123456 甲 丙 【答案】60N 120 0 三、实验探究题（共40分） 23.(8分)我们注意到在农贸市场海鲜产品处，鱼总在水的上层游动或者探头到水面。为了确保鱼的正常生 命活动，卖家通常在鱼缸内使用增氧泵或增氧剂C0z(过氧化钙)。 小磁铁 弹性金属片 固定端 上下振动 橡皮碗 橡皮碗内 气室 气压为P: 大气压Po 电磁铁 查阅资料：①某款增氧泵的原理图如图所示。其工作原理是将空气压入水中，让空气中的氧气与水体充分 接触，使氧气溶入水中从而增加水体的溶解氧。 ②增氧剂Ca0,与水反应：试管中先放入Ca02,再加入水，有少量细小气泡冒出。第二天，振荡试管，仍 有少量细小气泡缓慢冒出。 根据资料回答下列问题。 (1)为确保增氧泵正常使用、必须使用 (填“交流电”或“直流电”)。 (2)当小磁铁被吸引下来后，橡皮碗被压缩，空气被压入水中；当小磁铁弹起后，橡皮碗恢复原来形状， 空气被吸进气室。跟气室相连的有两根空气导管，分别为和b,请根据阀门K1和K2的朝向，分析与外 界连通的空气导管为■ (填“a”或“b”)。 6 (3)写出过氧化钙与水反应的化学方程式： (4)C02与水反应产生的氧气总量并不多，试解释卖家仍使用它的原因： 【答案】(1)交流电 (2)a (3)2Ca02+2H20=2Ca(0H)2+02↑ (4)过氧化钙与水反应缓慢产生氧气，能够较长时间为鱼类提供氧气（合理即可） 24.(8分)为了探究小麦种子萌发时所进行的细胞呼吸类型，小乐 设计了如下实验： 【实验原理】种子萌发过程中，若只进行有氧呼吸，则O2吸收量和C02释放量相等；若只进行无氧呼吸， 则只释放C02不吸收02 红色液滴 红色液滴 【实验装置】实验装置及材料如图所示。 (1)甲烧杯内的A为氢氧化钠溶液，则乙烧杯内的B为等量的一。 萌发的 麦种 爆层B (2)若不考虑外界因素的影响，小乐预测实验可能出现的现象及结论如下，请补充完整。 实验现象 实验结论 甲装置红色液滴左移，乙装置红色液滴不动 只进行有氧呼吸 甲装置红色液滴不动，乙装置红色液滴右移 只进行无氧呼吸 既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸 (3)若考虑外界因素的影响，为校正装置甲、乙中因外界因素引起的气体体积变化，还应分别设置对 照装置丙、丁。 ①可引起气体体积变化的外界因素： (写出1点)。 ②对照装置丙、丁的设置方法： 【答案】(1)蒸馏水 (2)甲装置红色液滴左移，乙装置红色液滴右移 (3)①气温、气压（合理即可）②将甲、乙两装置中萌发的小麦种子换成等量的煮沸杀死的小麦种子， 其余分别同甲、乙 25.(8分)某学校项目化学习小组用塑料吸管制作简易密度计。 【材料工具】塑料吸管、金属丝、石蜡、不同密度的液体（见下表）、烧杯、记号笔、刻度尺。 液体 a b d 密度/(g·cm~3) 0.8 1.0 1.2 1.4 【评价标准】 评价标准 达标 待改进 浮沉状态 不能竖直漂浮于被测液体中 可粗略测量出范围为0.81.2g/cm 不能粗略测量出范围为0.81.2g/cm的 测量范围 的液体密度 液体密度 【实验步骤】 ①取一根粗细均匀的塑料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口（如图甲所示）。 ②将其放入液体a中，竖立静止后，在密度计上与液面相平处标上0.8g/cm。 ③用同样的方法在密度计上标上1.0g/cm3、1.2g/cm3、1.4g/cm。 ④用其测量不同液体的密度。 回答下列问题。 (1)在表格中将评价标准补充完整。 (2)0.8g/cm3、1.0g/cm3、1.2g/cm3、1.4g/cm3四种刻度在密度计上自下而上的排列顺序是 刻度线之间的距离 (填“是”或“不是”)均匀的。 (3)将密度计放入某种未知液体中，液面在密度计刻度范围之外。密度计浸入液体的长度为，如图乙 所示。若密度计的质量为m、横截面积为S,用h、m、S表示液体密度p= 【答案】(1)能竖直漂浮于被测液体中 (2)1.4g/cm3、1.2g/cm、1.0g/cm3、0.8g/cm不是 3),器 26.(⑧分)在学完凸透镜成像规律后，小明选择了一块焦距未知的凸透镜，对凸透镜成像特点做了进一步探 究。 ↑1m) B 20160m00306 0cm102030 10 20 丙 (1)如图甲所示，当他将一个发光的小灯泡放在图示位置时，无论怎么移动右侧的光屏，在光屏上始 终得到一个与透镜等大的光斑：他又将小灯泡换成点燃的蜡烛，当调整至图乙位置时，光屏上恰好接 收到清晰的倒立、缩小的实像；若保持此时蜡烛和光屏的位置不变，当将凸透镜向左平移 m时，光屏上可再次出现清晰的像。 (2)如图乙所示，当光屏上呈现清晰的像时，不改变图乙中蜡烛和透镜的位置： ①若仅将凸透镜换成焦距相同、直径较小的凸透镜，再次实验，光屏上所成的像与原来相比 _(填“变小”“变暗”或“变不完整”)了。 ②若将凸透镜换成直径大小相同、焦距稍小的凸透镜，再次实验，则需将光屏 (填“向左” 或“向右”)移动才能在光屏上成清晰的像。 (3)如图丙，线段AB为用另一个凸透镜多次成像时的物距倒数和像距倒数所描绘出的图像，则该凸透 镜的焦距为 Cm。 【答案】(1)15(2)①变暗②向左(3)5 27.(8分)小明在参考书上看到一氧化碳还原氧化铁((F203)的两种实验装置：图1用酒精灯（火焰温度 为400500℃)加热，图2用酒精喷灯（火焰温度可达800℃以上）加热。小明产生了疑惑：在不同温度 下反应有什么不同呢？他猜想：在不同温度条件下，得到产物的成分可能不同。于是他按图1、2分别 组装装置并检查好气密性，进行探究。 硬质玻璃管 一氧化碳+ 接尾气处 硬质玻璃管 理装置 接尾气处 一氧化碳→ 理装置 澄清石灰水 澄清石灰水 图1 图2 8 ①在硬质玻璃管中分别装入等量氧化铁粉末，连接装置，开始实验。当红棕色粉末变成黑色时停止 加热，待玻璃管内物质冷却后，停止通入一氧化碳。实验过程中两装置内澄清石灰水均变浑浊。 ②小明把两装置中的黑色粉末分别倒在白纸上，用磁铁靠近，发现黑色粉末均能被磁铁吸引。根据己 有知识，小明判断黑色粉末可能为Fe、Fe3O4中的一种或两种。 ③为进一步确定成分，小明查阅资料，了解到F能和稀硫酸反应产生氢气而FeO1和稀硫酸反 应不产生气体。于是他分别取等量黑色粉末装入两支试管中，然后加入等量同浓度的稀硫酸，产生气 泡的情况见实验记录表： 实验记录表 粉末来源 产生气泡的情况 图1装置 未观察到气泡 图2装置 产生大量气泡 由此，小明确定两装置中产物的成分不同，证实了自己的猜想。 (1)在①中开始实验时，应该先 再分别加热玻璃管中的氧化铁。过 程中澄清石灰水均变浑浊，说明都有 气体生成。 (2)在②中小明是利用物质的 (填“物理”或“化学”)性质来进行判别的。 (3)结合①②③实验结果，小明判断图1硬质玻璃管中反应的化学方程式为. 【答案】(1)通入一氧化碳，排尽装置内的空气二氧化碳 (2)物理 3)C0+3Fe,0,05c02+2Fe,04 四、综合解答题（共35分） 28.(8分)一个密度为3×103kg/m3、体积为200cm的长方体实心物体用 细线拉着，缓慢浸入水中直到与柱形薄壁容器底部接触（如图所示）。容器 底面积为2×10-2m2。 (1)浸在水中的物体受到浮力，其原因是 (2)求物体浸没在水中时受到的浮力。 (3)求甲、乙两图中水对容器底部的压强差。 (4)当丙图中F3为1N时，求甲、丙两图中容器对水平桌面的压力差。 【答案】(1)物体上、下表面受到水的压力差 (2)解：物体浸没在水中时受到的浮力F浮=p*gVH=1×103kg/m3×10N/kg×200×10-6m3= 2N。 (3)解：当物体完全浸没在水中时，物体受到☐浮力与物体对水的压力的作用是相互的，因此甲、乙 两图中容器底部增加的压力等于物体受到的浮力，即△F=F=2N,甲、乙两图中水对容器底部的压强差 △p=号=xn=10Pa (4)解：物体受到的重力G=mg=pVg=3×105kg/m3×200×10-6m3×10N/kg=6N,甲、丙两图中 容器对水平桌面的压力差△F'=G-F3=6N-1N=5N。 29.(7分)随机取一定量的镁粉和铜粉的混合物于烧杯中，再向其中分四次缓慢加入等质量的同一稀硫酸。 实验过程中有关物质的用量及质量测定记录如下表： 剩余固体的质量/g 实验次数 第一次 第二次 第三次 第四次 加入稀硫酸的质量/g 70 70 70 70 8 6 剩余固体的质量/g 8.6 6.2 3.8 2.6 4 070140210280 稀硫酸的质量/g 请回答下列问题。 (1)实验结束后的溶液中所含溶质的化学式为 (2)所用稀硫酸的溶质质量分数为多少？（写出计算过程） (③)在图中标出必要数据，并画出加入稀硫酸的质量与剩余固体质量的关系图。 【答案】(1)MgS04、H2S04 (2)解：由第一次和第二次的数据可知，每70g稀硫酸反应消耗的Mg的质量为8.6g-6.2g=2.4g 设所用稀硫酸的溶质质量分数为x。 Mg+H2S04=MgS04+H2↑ 24 98 2.4g70g×x 2498 2.4g=70g x=14%。 答：所用稀硫酸的溶质质量分数为14%。 (3)如图所示 剩余固体的质量/g 10 452.6 070140210280 稀硫酸的质量g 30.水稻是我国重要的粮食作物，盐胁迫（植物在生长过程中因土壤中盐分过高而受到的不利影响）对水稻 生长的危害已成为全球水稻生产的核心问题。脱落酸对植物的生长也会产生影响。已知水稻根长与产量呈 正相关。研究人员选取了两个水稻品种，探究不同浓度的脱落酸浸种后对水稻萌芽期根长的影响结果如图。 10 ☐清水 Ⅷ0.3%NaC☒溶液 20.025%脱落酸+0.3%NaC1溶液 目0.05%脱落酸十0.3%NaCl溶液 0.075%脱落酸+0.3%NaC1溶液 0.1%脱落酸+0.3%NaC溶液 个根长/cm ,根长/cm 组别 组别 水稻品种I 永稻品种Ⅱ (1)古代农民种植水稻使用农家肥，现代常使用化肥。下列肥料属于氮肥的是一一一。 A.过磷酸钙 B.硫酸钾 C.草木灰 D.尿素 (2)请分析盐胁迫对植物生长产生危害的原因： (3)分析可知水稻品种 (选填“I”或“II”)更适合在盐碱地区种植。 (4)根据不同浓度的脱落酸对水稻萌芽期根长的影响，请你给盐碱地区农民提出合理的水稻种植建 议： 【答案】 (1)D (2)土壤盐分含量较高，土壤溶液浓度大，易导致植物细胞脱水，不利于生长： (3)II: (4)用适宜浓度的脱落酸浸种处理，以促进根系生长，提高抗盐能力： 31.(7分)为研究“不同物质在敞口容器中久置后的质量变化”，某科学兴趣小组将10.00克下列物质分 别盛放于相同的烧杯中，将它们敞口放置在恒温实验室。一段时间后，测得烧杯中物质减小的质量情 况见下表。 烧杯中物质减小的质量/克 放置时间/小时 水 饱和氯化钠溶液饱和硝酸钾溶液 7.3%的稀盐酸 24 1.85 0.61 0.72 1.35 48 3.70 ? 1.44 2.80 请回答下列问题。 (1)表格中“？”的值是 (2)与原饱和硝酸钾溶液相比较，敞口放置24小时的硝酸钾溶液的溶质质量分数 (填“变大” “变小”或“不变”)。 (3)由上表数据可知，相同时间间隔内，水、饱和硝酸钾溶液和7.3%的稀盐酸敞口放置相同时间后的 质量减小程度不一样，为进一步研究稀盐酸在敞口容器中久置后的溶质质量分数变化，小丽进行操作： 取敞口放置48小时的稀盐酸5.00克于锥形瓶中，滴入两滴指示剂，将溶质质量分数为8%的氢氧化 钠溶液逐滴滴入稀盐酸中，至恰好完全反应，共消耗了5.50克氢氧化钠溶液。通过计算，确定敞口 放置48小时的稀盐酸的溶质质量分数的变化情况，并说明变化的原因。 【答案】(1)1.22(2)不变 (3)解：设敞口放置48小时的稀盐酸的溶质质量分数为x。 11 Na0H+HC1—NaC1+H20 40 36.5 5.50克×8%5.00克·x 40 36.5 5.50克×8%-5.00克x' 解得x=8.03%>7.3%;稀盐酸的溶质质量分数变大，原因是蒸发的水占水总质量的百分比大于挥发的H C1占HC1总质量的百分比。 32.项目化学习小组以“校园直饮水机结构探秘”为主题，开展了项目化实践活动。 直饮水 220V 电 自 ① 内含活性炭颗粒 超滤膜 紫外灯管 射 开水 出 R 器 水 000W ☒L( ☒L, 为 乙 【项目一】水的净化 (1)图甲为水的净化过程，得到直饮水需经过①②③三个步骤，步骤②相当于 实验操作。 【项目二】加热原理 (2)其加热部分的工作原理电路图如图乙所示，其中S是一个温控开关，R为电加热管（阻值不变）， R为定值电阻。S接1时，红灯L亮，表示饮水机处于加热状态；当水被加热到设定温度时，S自动切 换到2位置，绿灯L,亮，表示饮水机处于保温状态。饮水机加热时，电路中消耗的电功率为400W。保 温时，电路中消耗的电功率为80W。不考虑温度对电阻的影响，不计指示灯LL的阻值。求： ①1kg的水被加热，温度升高50℃，水吸收的热量[已知c=42×103J/(kg·C)]。 ②求R和R的阻值。 【答案】(1)图甲为水的净化过程，得到直饮水需经过①②③三个步骤，根据超滤膜可知步骤②相当于 过滤实验操作。 (2)①水吸收的热量： Q吸=c*m(t-t)=4.2×10J/(kg·℃)×1kg×50℃=2.1×10J: ②S接1时，红灯L亮，L、R串联，表示饮水机处于加热状态，电路中消耗的电功率为400W,根据P=二 可知R-号-2--121Q: 400W 当水被加热到设定温度时，S自动切换到2位置，绿灯L,亮，两电阻及L串联，表示饮水机处于保温状 态，电路中消耗的电功率为80W。 根据P=可知总电阻R=号-2g=605Q, 根据电阻串联的特点可知R=R-R=605Q-1212=4842。 12 浙江省2026年九年级科学中考模拟预测卷二（问卷） 一、选择题（每题3分，共45分） 1.下列探究影响声音响度的因素的实验中，可行的是 ( ) 2.氯乙烯分子的球棍模型如图所示。下列对氯乙烯的分析正确的是 ( ) A.氯乙烯属于有机物 B. 氯乙烯的相对分子质量为62.5g C.碳元素与氢元素的质量比为2：3 3.近年来，沿海城市将桎柳作为生态海岸线上的主要种植作物，它可以将吸收的盐分排出，形成硬“壳”，从而抵挡风沙，同时因花期很长，还兼具观赏价值。下列有关说法正确的是( ) A. 怪柳是一种裸子植物 B.怪柳的根系吸水时，其细胞液浓度小于土壤溶液浓度 C.怪柳排盐这一性状是由基因决定的 D.因能抵挡风沙，怪柳只适合栽种在荒漠等风沙较大的地带 D. 氯乙烯由碳原子、氢原子、氯原子构成 4.下列说法不正确的是 ( ) A.化学是以实验为基础的科学，主要研究物质的组成、结构、性质、应用和合成 B. 大米、菜油、食醋、白酒、食盐、味精等日常生活品都属于有机物 C.工业燃煤排放 SO₂和汽车排放尾气是酸雨形成的主要原因 D. H₂O是氢元素的氧化物，也是氧元素的氢化物，氧、氢元素组成的常见氧化物还有 H₂O₂ 5.下图是小敏用显微镜观察动植物细胞实验中用到的材料用具及观察到的细胞，下列有关表述正确的是 ( ) A.图中显微镜可将物像放大45倍 B.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时需要选用生理盐水和碘液 C.观察时想要使图三的物像位于视野中央，应向右上方移动装片 D.切洋葱时，会有刺激性的物质使人流眼泪，这种刺激性的物质来自图四中的⑥ 6.如图，水平桌面上放着一杯水，将橘子放入水中，漂浮在水面上，取出后剥皮再将橘子皮和剥了皮后的橘子放入水中，发现橘子皮漂浮在水中，剥了皮后的橘子沉到杯底。下列分析错误的是（　 　） A．橘子皮所受的浮力等于其所受的重力 B．橘子的密度小于水的密度 C．剥了皮的橘子的密度大于水的密度 D．橘子所受浮力小于剥了皮的橘子所受浮力 7.下列四组疾病中，因激素分泌不足而引起的是 ( ) A.侏儒症、糖尿病 B.肢端肥大症、侏儒症 C. 巨人症、糖尿病 D. 呆小症、甲亢 8.如图所示，物体A的重力为180N，物体B的重力为15 N。物体A受到一个水平向右的拉力F，拉力F的功率为3W，在拉力F的作用下，物体B在2s内匀速上升0.3m。不计滑轮、绳子的自重及它们之间的摩擦，下列说法正确的是 ( ) A.拉力 F做的功等于物体B 克服重力做的功 B. 2 s内,物体 B 克服重力做功5.4 J C. 拉力 F 大小为40 N D.物体A 向右做匀速直线运动的速度为0.3m/s 9.“海姆立克急救法”是全球抢救异物误入气管的标准方法，被称为“生命的拥抱”。它的原理如图所示，利用冲击腹部的膈肌下软组织，压迫两肺下部，从而驱使肺部残留空气形成一股气流，将堵住气管喉部的异物驱除，使人获救。下列说法错误的是 ( ) A.咽是消化系统和呼吸系统共有的器官 B.冲击腹部后肺部气压会变大 C.肺内气流对异物的冲击力大于异物对气流的力 D.呼吸道完全堵塞时也可以利用此法 10.科学实验中某些有毒气体的泄漏会危害人体健康，下图是改进后硫黄与铁粉反应的装置，此装置避免了刺激性气体的外逸。同学们对该装置的讨论不合理的是 ( ) A.装置乙的设计具有防倒吸功能 B.装置丙用来收集乙中排出的液体 C. 装置乙中 NaOH溶液与 SO₂反应生成Na₂SO₄ D.装置甲中发生的反应属于化合反应 11.目前汽车上用的动力装置绝大多数属于内燃机。某汽车的汽油机工作示意图如图所示。以下说法不正确 ( ) A.甲冲程中，吸入的是空气和汽油的混合物 B. 乙冲程中，排出的废气温度高，会带走一部分能量 C.丙冲程中，能量的转化是内能转化为机械能 D.这四个冲程在工作过程中的正确顺序是甲丙丁乙 12.“二十四节气”被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。地球在公转轨道上的位置与二十四节气的对应关系如图所示。下列有关说法正确的是 ( ) A.春分这天昼夜平分 B.夏至之后的节气是芒种 C.秋分这天的月相一定是上弦月 D.从冬至到夏至的时间间隔为一年 13.如图甲所示的电路中，R1为定值电阻，滑动变阻器R2的最大阻值为60欧，电源电压保持不变。滑动变阻器R2的滑片从一端滑到另一端的过程中，测得R2的电功率与通过它的电流的关系如图乙所示。下列说法正确的是（ 　） A．R2的滑片向左滑动时，电流表和电压表的示数都变大 B．电源电压为12V C．R1的电功率变化范围是1.2～10.8W D．电流为0.6A时，2min内电流通过R1产生的热量是648J 14.某科学兴趣小组用下图装置来制取干燥的氧气，并测定 溶液中溶质的质量分数。装置气密性良好，装置Ⅰ中的锥形瓶内盛有质量为 mg的H₂O₂溶液，燃烧匙内装有二氧化锰，燃烧匙可以上下移动，干燥管内装有足量碱石灰(CaO和 NaOH 的混合物)。下列说法正确的是 ( ) A.将装置Ⅰ分别与装置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ连接，均能达到实验目的 B.称量装置Ⅰ反应前及完全反应冷却后的质量，可计算出 H₂O₂溶液中溶质的质量分数 C.若用装置Ⅳ收集氧气，可将带火星的木条放置在b导管口处验满 D.若用装置V测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大 15.掌握科学方法是学习的关键，下列四个实验或活动中没有利用转换法的是 ( ) A、图甲：探究动能大小与速度的关系 B、图乙：探究重力势能大小与质量的关系(两球分别是体积相等、实心的钢球和玻璃球) C.图丙：用打气筒给篮球打气时气筒壁变热，说明外界对物体做功，物体的内能变大 D.图丁：通过比较白磷在密封的容器中燃烧前、后质量是否变化验证质量守恒定律 二、填空题（共40分） 16. (6分)“咳嗽”是由于异物侵入呼吸道或呼吸道发生炎症引起的保护性生理活动。咳嗽时会快速向外呼出气体，此时膈肌 (填“收缩”或“舒张”)，肺内的气压 外界大气压。“喷嚏”是指鼻黏膜受到刺激，急剧吸气，然后很快地由鼻孔喷出并发出声音的现象，右图曲线中，符合打喷嚏时呼吸特点的曲线是 。 17. (6分)实验室现有氯酸钾、二氧化锰、块状大理石、双氧水、稀硫酸、稀盐酸、浓硫酸等药品及部分实验装置(如图所示)，请回答以下问题。 (1)根据提供的药品，写出实验室制取CO₂的化学方程式： 。 (2)利用氯酸钾、二氧化锰制取并收集一瓶氧气，所选制取装置和收集装置可以是 (用字母表示)。 (3)如果利用双氧水制取并收集一瓶干燥的氧气，要把F装置连接在 装置之间。 18. (6分)如图甲所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，用. 的水平力作用在 B物块上，A、B两物块一起做匀速直线运动，此时B物块所受的摩擦力大小为 N；若两物块在水平力F₁ 的作用下水平移动20m，则F₁做功为 。若将 的水平力按图乙所示作用在A物块上，A、B两物块仍一起做直线运动，则桌面对 A 物块的摩擦力大小为 N。 19 (6分)读王宅村平面图，回答下列问题。 (1)本图采用了 定向法。 (2)图中铁路的走向是 。 (3)怎样计算图中画出的铁路部分的实际长度? 。 20. (4分)狗、猫、兔是很多人喜爱的动物，它们的分类地位如下表所示，请据表回答下列问题。 分类等级 生物 狗 猫 兔 界 动物界 动物界 动物界 门 脊索动物门 脊索动物门 脊索动物门 纲 哺乳纲 哺乳纲 哺乳纲 目 食肉目 食肉目 兔形目 科 犬科 猫科 兔科 属 犬属 猫属 兔属 种 灰狼 猫 兔 (1)狗、猫、兔这三种动物中， 之间的共同特征要多些。 (2)这三种动物和人类一样，都是通过无细胞核的 (填“红细胞”或“血小板”)来运输氧的。 21. (6分)向盛有稀硫酸的烧杯中加入一定量的硝酸钡溶液至反应完全。 (1)反应前后，溶液中的离子种类如图所示，其中能使紫色石蕊试液变红的是 (填“①”“②”或“③”)。 (2)该反应的实质是 。 (3)若要检验反应后的溶液中是否含有稀硫酸，可用的试剂是 。 22. (6分)在水平地面上有一个长方体木箱，小林用水平推力 F 把木箱向前推动，如图甲所示。在此过程中，水平推力F随时间t的变化情况如图乙所示，木箱前进的速度v的大小随时间t的变化情况如图丙所示。则在1~3s内木箱受到的摩擦力为 ，在3~5s内，水平推力对木箱所做的功为 J；在0~1s内，水平推力对木箱做功的功率为 W。 三、实验探究题（共40分） 23.(8分)我们注意到在农贸市场海鲜产品处，鱼总在水的上层游动或者探头到水面。为了确保鱼的正常生命活动，卖家通常在鱼缸内使用增氧泵或增氧剂CaO₂(过氧化钙)。 查阅资料：①某款增氧泵的原理图如图所示。其工作原理是将空气压入水中，让空气中的氧气与水体充分接触，使氧气溶入水中从而增加水体的溶解氧。 ②增氧剂CaO₂与水反应：试管中先放入CaO₂，再加入水，有少量细小气泡冒出。第二天，振荡试管，仍有少量细小气泡缓慢冒出。 根据资料回答下列问题。 (1)为确保增氧泵正常使用、必须使用 (填“交流电”或“直流电”)。 (2)当小磁铁被吸引下来后，橡皮碗被压缩，空气被压入水中；当小磁铁弹起后，橡皮碗恢复原来形状，空气被吸进气室。跟气室相连的有两根空气导管，分别为a和b，请根据阀门K₁和K₂的朝向，分析与外界连通的空气导管为 (填“a”或“b”)。 (3)写出过氧化钙与水反应的化学方程式： 、 (4)CaO₂与水反应产生的氧气总量并不多，试解释卖家仍使用它的原因： 24. (8分)为了探究小麦种子萌发时所进行的细胞呼吸类型，小乐设计了如下实验： 【实验原理】种子萌发过程中，若只进行有氧呼吸，则O₂吸收量和CO₂释放量相等；若只进行无氧呼吸，则只释放CO₂不吸收O₂。 【实验装置】实验装置及材料如图所示。 (1)甲烧杯内的 A 为氢氧化钠溶液，则乙烧杯内的 B为等量的 。 (2)若不考虑外界因素的影响，小乐预测实验可能出现的现象及结论如下，请补充完整。 实验现象 实验结论 甲装置红色液滴左移，乙装置红色液滴不动 只进行有氧呼吸 甲装置红色液滴不动，乙装置红色液滴右移 只进行无氧呼吸 既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸 (3)若考虑外界因素的影响，为校正装置甲、乙中因外界因素引起的气体体积变化，还应分别设置对照装置丙、丁。 ①可引起气体体积变化的外界因素： (写出1点)。 ②对照装置丙、丁的设置方法： 。 25. (8分)某学校项目化学习小组用塑料吸管制作简易密度计。 【材料工具】塑料吸管、金属丝、石蜡、不同密度的液体(见下表)、烧杯、记号笔、刻度尺。 液体 a b c d 密度 0.8 1.0 1.2 1.4 【评价标准】 评价标准 达标 待改进 浮沉状态 —— 不能竖直漂浮于被测液体中 测量范围 可粗略测量出范围为0.8~1.2g /cm³ 的液体密度 不能粗略测量出范围为0.8~1.2g /cm³的液体密度 【实验步骤】 ①取一根粗细均匀的塑料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口(如图甲所示)。 ②将其放入液体a中，竖立静止后，在密度计上与液面相平处标上0.8g/cm³。 ③用同样的方法在密度计上标上1.0 g/cm³、1.2 g/cm³、1. 4g /cm³。 ④用其测量不同液体的密度。 回答下列问题。 (1)在表格中将评价标准补充完整。 四种刻度在密度计上自下而上的排列顺序是 刻度线之间的距离 (填“是”或“不是”)均匀的。 (3)将密度计放入某种未知液体中，液面在密度计刻度范围之外。密度计浸入液体的长度为h，如图乙所示。若密度计的质量为m、横截面积为S，用h、m、S表示液体密度ρ= 。 26.(8分)在学完凸透镜成像规律后，小明选择了一块焦距未知的凸透镜，对凸透镜成像特点做了进一步探究。 (1)如图甲所示，当他将一个发光的小灯泡放在图示位置时，无论怎么移动右侧的光屏，在光屏上始终得到一个与透镜等大的光斑；他又将小灯泡换成点燃的蜡烛，当调整至图乙位置时，光屏上恰好接收到清晰的倒立、缩小的实像；若保持此时蜡烛和光屏的位置不变，当将凸透镜向左平移 cm时，光屏上可再次出现清晰的像。 (2)如图乙所示，当光屏上呈现清晰的像时，不改变图乙中蜡烛和透镜的位置： ①若仅将凸透镜换成焦距相同、直径较小的凸透镜，再次实验，光屏上所成的像与原来相比 (填“变小”“变暗”或“变不完整”)了。 ②若将凸透镜换成直径大小相同、焦距稍小的凸透镜，再次实验，则需将光屏 (填“向左”或“向右”)移动才能在光屏上成清晰的像。 (3)如图丙，线段AB为用另一个凸透镜多次成像时的物距倒数和像距倒数所描绘出的图像，则该凸透镜的焦距为 cm。 27.(8分)小明在参考书上看到一氧化碳还原氧化铁( 的两种实验装置：图1用酒精灯(火焰温度为400~500℃)加热，图2用酒精喷灯(火焰温度可达800℃以上)加热。小明产生了疑惑：在不同温度下反应有什么不同呢?他猜想：在不同温度条件下，得到产物的成分可能不同。于是他按图1、2分别组装装置并检查好气密性，进行探究。 ①在硬质玻璃管中分别装入等量氧化铁粉末，连接装置，开始实验。当红棕色粉末变成黑色时停止加热，待玻璃管内物质冷却后，停止通入一氧化碳。实验过程中两装置内澄清石灰水均变浑浊。 ②小明把两装置中的黑色粉末分别倒在白纸上，用磁铁靠近，发现黑色粉末均能被磁铁吸引。根据已有知识，小明判断黑色粉末可能为 Fe、Fe₃O₄中的一种或两种。 ③为进一步确定成分，小明查阅资料，了解到 Fe能和稀硫酸反应产生氢气而 Fe₃O₁ 和稀硫酸反应不产生气体。于是他分别取等量黑色粉末装入两支试管中，然后加入等量同浓度的稀硫酸，产生气泡的情况见实验记录表： 实验记录表 粉末来源 产生气泡的情况 图1装置 未观察到气泡 图2装置 产生大量气泡 由此，小明确定两装置中产物的成分不同，证实了自己的猜想。 (1)在①中开始实验时，应该先 ，再分别加热玻璃管中的氧化铁。过程中澄清石灰水均变浑浊，说明都有 气体生成。 (2)在②中小明是利用物质的 (填“物理”或“化学”)性质来进行判别的。 (3)结合①②③实验结果，小明判断图1硬质玻璃管中反应的化学方程式为 四、综合解答题（共35分） 28. (8分)一个密度为 体积为 200 cm³的长方体实心物体用细线拉着，缓慢浸入水中直到与柱形薄壁容器底部接触(如图所示)。容器底面积为 (1)浸在水中的物体受到浮力，其原因是 。 (2)求物体浸没在水中时受到的浮力。 (3)求甲、乙两图中水对容器底部的压强差。 (4)当丙图中F₃为1 N 时，求甲、丙两图中容器对水平桌面的压力差。 29.(7分)随机取一定量的镁粉和铜粉的混合物于烧杯中，再向其中分四次缓慢加入等质量的同一稀硫酸。实验过程中有关物质的用量及质量测定记录如下表： 实验次数 第一次 第二次 第三次 第四次 加入稀硫酸的质量/g 70 70 70 70 剩余固体的质量/g 8.6 6.2 3.8 2.6 请回答下列问题。 (1)实验结束后的溶液中所含溶质的化学式为 。 (2)所用稀硫酸的溶质质量分数为多少?(写出计算过程) (3)在图中标出必要数据，并画出加入稀硫酸的质量与剩余固体质量的关系图。 30.水稻是我国重要的粮食作物，盐胁迫(植物在生长过程中因土壤中盐分过高而受到的不利影响)对水稻生长的危害已成为全球水稻生产的核心问题。脱落酸对植物的生长也会产生影响。已知水稻根长与产量呈正相关。研究人员选取了两个水稻品种，探究不同浓度的脱落酸浸种后对水稻萌芽期根长的影响结果如图。 （1）古代农民种植水稻使用农家肥，现代常使用化肥。下列肥料属于氮肥的是____。 A．过磷酸钙 B．硫酸钾 C．草木灰 D．尿素 （2）请分析盐胁迫对植物生长产生危害的原因： 。 （3）分析可知水稻品种 (选填“I”或“II”)更适合在盐碱地区种植。 （4）根据不同浓度的脱落酸对水稻萌芽期根长的影响，请你给盐碱地区农民提出合理的水稻种植建议： 。 31.(7分)为研究“不同物质在敞口容器中久置后的质量变化”，某科学兴趣小组将10.00克下列物质分别盛放于相同的烧杯中，将它们敞口放置在恒温实验室。一段时间后，测得烧杯中物质减小的质量情况见下表。 放置时间/小时 烧杯中物质减小的质量/克 水 饱和氯化钠溶液 饱和硝酸钾溶液 7.3%的稀盐酸 24 1.85 0.61 0.72 1.35 48 3.70 ? 1.44 2.80 请回答下列问题。 (1)表格中“?”的值是 。 (2)与原饱和硝酸钾溶液相比较，敞口放置24小时的硝酸钾溶液的溶质质量分数 (填“变大”“变小”或“不变”)。 (3)由上表数据可知，相同时间间隔内，水、饱和硝酸钾溶液和7.3%的稀盐酸敞口放置相同时间后的质量减小程度不一样，为进一步研究稀盐酸在敞口容器中久置后的溶质质量分数变化，小丽进行操作：取敞口放置48小时的稀盐酸5.00克于锥形瓶中，滴入两滴指示剂，将溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液逐滴滴入稀盐酸中，至恰好完全反应，共消耗了5.50克氢氧化钠溶液。通过计算，确定敞口放置48小时的稀盐酸的溶质质量分数的变化情况，并说明变化的原因。 32.项目化学习小组以“校园直饮水机结构探秘”为主题，开展了项目化实践活动。 【项目一】水的净化 （1）图甲为水的净化过程，得到直饮水需经过①②③三个步骤，步骤②相当于 实验操作。 【项目二】加热原理 （2）其加热部分的工作原理电路图如图乙所示，其中S是一个温控开关，R1为电加热管（阻值不变），R2为定值电阻。S接1时，红灯L1亮，表示饮水机处于加热状态；当水被加热到设定温度时，S自动切换到2位置，绿灯L2亮，表示饮水机处于保温状态。饮水机加热时，电路中消耗的电功率为400W。保温时，电路中消耗的电功率为80W。不考虑温度对电阻的影响，不计指示灯L1L2的阻值。求： ①1kg的水被加热，温度升高50℃，水吸收的热量[已知。 ②求R1和R2的阻值。 1 学科网（北京）股份有限公司 $