2024年山东济南市中考生物试卷

**基本信息** 2024年济南中考生物试卷以实验探究为主线，融合生命观念与科学思维，通过真实情境（如草履虫应激性、校园树木分类）实现基础巩固与能力提升的梯度考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/50分|细胞结构、新陈代谢、生态系统等|以实验情境（如绿叶制造淀粉）考查科学思维，结合生活实例（生豆芽有机物变化）体现生命观念| |简答题|6题/50分|实验操作、遗传规律、跨学科实践等|综合探究（如光合作用曲线分析）与跨学科实践（眼球成像模型）突出探究实践，注重知识迁移与社会责任|

的骨骼轻、直肠短,适于飞行生活 D. 蝗虫的体表具有外骨骼,适于陆地生活 5.如图为“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验过程示意图。下列分析错误的是( ) A. 实验步骤的正确顺序为①③④② B. ①的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽 C. ③中用黑纸片遮盖部分叶片的作用是形成对照 D. ④中小烧杯和大烧杯内的液体分别为清水和酒精 6.下列实验中,操作或注意事项与目的相符的是( ) 选项 实验名称 操作或注意事项 目的 A 比较不同果蔬维生素C含量 测试不同果蔬应使用同一支滴管 提高实验的准确性 B 观察种子的呼吸现象 一段时间后放入燃烧的蜡烛 验证呼吸作用释放二氧化碳 C 探究制作酸奶需要的条件 在牛奶中加入酸奶后盖上瓶盖 主要是为了防止杂菌进入 D 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 在载玻片中央滴一滴生理盐水 保持细胞正常形态 A. A B. B C. C D. D 7.某同学研学旅行时发现阴湿的路边有一种紧贴于地面的绿色植物,植株非常矮小,有叶片,但叶片上未观察到叶脉。这种植物最有可能是( ) A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 8.人类身体蕴含着许多奥秘和不可思议的精巧“设计”。下列叙述正确的是( ) A. 小肠绒毛内有丰富的毛细血管,有利于营养物质的消化 B. 肺泡数目多,肺泡壁薄,有利于肺与外界进行气体交换 C. 红细胞呈双面凹的圆饼状,有利于吞噬侵入人体的病原体 D. 高度特化的神经细胞有突起,有利于接收并传导神经冲动 9.如图是肾单位的结构模式图。下列叙述错误的是( ) A. 肾单位由③④⑤组成 B. ①②血管内都流动脉血 C. ④内的液体不含葡萄糖 D. ⑤是肾小管,有重吸收作用 10.下列有关植物根尖、茎和芽的叙述,错误的是( ) A. 根尖的成熟区细胞停止伸长,开始分化出导管和根毛 B. 木本植物茎的韧皮部中,输导有机物的管道是筛管 C. 枝芽的生长点能产生新的芽结构,叶原基发育成侧芽 D. 根尖的分生区、茎的形成层、枝芽的生长点,主要是分生组织 11.流感病毒可引起流行性感冒,人体免疫系统对该病毒具有一定的抵御能力。下列叙述错误的是( ) A. 从传染病的角度分析,流感病毒属于病原体 B. 呼吸道黏膜可抵御流感病毒入侵,是保卫人体的第二道防线 C. 流感病毒侵入人体后,能够刺激淋巴细胞产生相应的抗体 D. 疫苗相当于抗原,接种疫苗是预防传染病最有效的方法 12.某同学调查了校园内的树木,如图是依据树木主要特征绘制的分类图。下列分析错误的是( ) A. 校园中有多种不同的树木,这体现了生物物种的多样性 B. 该同学对这几种树木分类的主要依据是种子外有无果皮包被 C. 杨树和柳树同属于“杨柳科”,杏树属于“蔷薇科”,说明杨树和柳树的共同特征多 D. 校园绿化率高,空气湿润清新,夏季凉爽舒适,这属于生物多样性的直接使用价值 13.如图为“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验过程示意图。下列分析正确的是( ) A. 探究的问题是温度能否影响唾液淀粉酶的活性 B. 实验过程中①②两个试管都需要充分振荡混合 C. 实验现象是①号试管不变蓝色,②号试管变蓝色 D. 得出的结论是37 时唾液将淀粉分解成麦芽糖 14.如图是人体三种类型的血管血流速度示意图。下列叙述正确的是( ) A. 血管甲代表静脉,四肢的静脉内静脉瓣比较多 B. 若血管乙受伤出血,应在伤口的近心端按压止血 C. 血管丙的特点是管腔很细,只允许红细胞单行通过 D. 血液在血管中沿着甲 乙 丙的顺序依次流动 15.激素在血液中的含量极少,但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。下列疾病中,由激素分泌异常引起的是( ) ①神经炎 ②佝偻病 ③地方性甲状腺肿 ④血友病 ⑤狂犬病 ⑥侏儒症 ⑦呆小症 A. ①②③ B. ①④⑤ C. ②⑤⑥ D. ③⑥⑦ 16.某同学在生豆芽时,将干燥的黄豆置于适宜的条件下全部萌发成黄豆芽,在这一过程中,黄豆种子内有机物的含量变化是( ) A. 减少 B. 增加 C. 先增加后减少 D. 先减少后增加 17.人们常用“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”来描述花生。下列叙述错误的是( ) A. 花生中的营养物质主要贮存在子叶中 B. “麻屋子”是由子房壁发育而来的 C. “红帐子”是由珠被发育而来的 D. “白胖子”是由胚珠发育而来的 18.每个人从胚胎形成到长大成人,身体会发生一系列变化。下列关于人类生殖和发育的叙述,错误的是( ) A. 卵巢和子宫的作用分别是产生卵细胞、分泌雌性激素 B. 精子和卵细胞在输卵管结合,形成受精卵并开始发育 C. 身高和体重迅速增长,是青春期形态发育的一个显著特点 D. 进入青春期后,在相关激素的作用下,相继出现第二性征 19.下列有关动物生殖发育的叙述,正确的是( ) A. 图一中,①可表示有性生殖,体内受精 B. 图一中,②可表示卵生,完全变态发育 C. 图二如果表示家蚕的发育过程,若D是受精卵,则C是蛹 D. 图二如果表示蝗虫的发育过程,若D是受精卵,则A是幼虫 20.下列关于生命起源和进化的叙述,正确的是( ) A. 生命起源的化学进化过程都发生在原始海洋 B. 人类不同种族的差异是经过自然选择形成的 C. 原始的哺乳动物是由原始的鸟类进化而来的 D. 人猿分界的重要标准是制造工具和学会用火 21.下列对四种关系图的分析,正确的是( ) A. 图一是一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,B点表示呼气结束的瞬间 B. 图二曲线表示营养物质在消化道内被消化的程度,X表示蛋白质的消化过程 C. 图三是正常人的血糖含量变化曲线,CD段下降的原因是胰岛素降低血糖浓度 D. 图四表示不同液体内X物质的相对值,若A为动脉血,B为静脉血,则X表示氧气 22.如图表示生态系统各成分间的相互关系。下列叙述错误的是( ) A. 二氧化碳是碳参与物质循环的主要形式 B. 甲体内的碳以有机物的形式传递给乙 C. ②③④过程的实质都是细胞的呼吸作用 D. 丙是生态系统最基本、最关键的生物成分 23.有性生殖是生物界最重要的生殖方式。下列属于有性生殖的是( ) A. 小麦利用种子繁殖 B. 草莓利用茎繁殖 C. 椒草利用叶繁殖 D. 甘薯利用根繁殖 24.绘制概念图有利于理解概念间的逻辑关系。下列选项符合图示关系的是( ) A. ①玉米种子、②胚、③胚乳、④种皮 B. ①运动系统、②骨、③骨骼、④骨骼肌 C. ①染色体、②DNA、③蛋白质、④基因 D. ①鸟卵细胞、②卵黄膜、③卵黄、④胎盘 25.生物技术正在越来越多地影响人类的生活和社会发展。下列叙述错误的是( ) A. 利用转基因技术可以大量繁殖并拯救濒危动植物 B. 利用克隆技术可以快速培育具有优良品质的家畜 C. 利用发酵技术可以生产泡菜、抗生素等多种产品 D. 利用航天诱变育种技术可以培育太空菊等新品种 二、简答题:本大题共6小题,共50分。 26.显微镜是生物学研究中最为重要的工具之一。图一是显微镜结构示意图;图二是显微镜镜头;图三是显微镜下观察到的叶片结构。请据图分析回答下列问题: (1)观察叶片结构时,要用毛笔蘸取 _ 的一片制成临时切片。 (2)观察临时切片时,要使视野范围最大,应选用图二中的 _ (填字母),若物像模糊不清,应转动图一中的[ _ ] _ ,使物像更清晰。 (3)图三中A细胞排列紧密,具有的能量转换器是 _ ;B细胞制造的有机物可以通过C中的输导组织运送到其他器官。可见,叶片中有多种组织,这是细胞 _ 的结果,因此叶片从结构层次上来说属于 _ 。 (4)要进一步观察图三中的保卫细胞,应将玻片向 _ 方移动,使保卫细胞移到视野中央。当大多数D呈打开状态时,可以促进植物从土壤中吸收 _ 。 27.豚鼠又名荷兰猪,为研究豚鼠的体色遗传规律,某科研人员用三对豚鼠设计了三组实验,如图为它们的交配方式及产生子代的情况。请据图分析回答下列问题: (1)甲组中,亲代豚鼠的体色都是黑色,子代出现了白色,这种现象在生物学上称为 _ 。 (2)在遗传学上,豚鼠的体色称为 _ ,其中白色和黑色是一对 _ 。据图推断, _ 是隐性性状。 (3)豚鼠的体细胞内有32对染色体,其性别决定与人类相似,属于XY型,则雄豚鼠生殖细胞的染色体组成为 _ 。 (4)若显性基因用A表示,隐性基因用a表示,甲组亲代雌豚鼠的基因组成为 _ ,丙组子代是白色雄豚鼠的概率是 _ 。 (5)若一对与甲组亲代基因组成完全相同的雌雄豚鼠交配后,一胎产下四只子代,这四只子代豚鼠的体色可能是 _ (填序号)。 ①全都是黑色 ②3只黑色1只白色 ③2只黑色2只白色 ④1只黑色3只白色 ⑤全都是白色 28.生物与环境保持着十分密切的关系,并形成了多种多样的生态系统。图一是某草原生态系统部分生物之间的关系图;图二表示该生态系统中四种生物所含能量的多少。请据图分析回答下列问题: (1)图一中共有 _ 条食物链,兔和食草昆虫之间的关系是 _ ,要构成一个完整的生态系统,还需要补充的生物成分是 _ 。 (2)若图二中的四种生物构成一条食物链,则乙对应的是图一中的 _ ,它在图一食物网中属于第 _ 营养级。 (3)能量流动和物质循环是生态系统的主要功能。其中能量流动是指生态系统中能量输入、传递和 _ 的过程,该生态系统中能量的源头是 _ 。一般来说,上一个营养级的能量,只有10%~20%流入下一个营养级。在该食物网中,若鹰获得1千焦的能量,理论上,草最少含有 _ 千焦的能量。 29.人体是由多个器官、系统构成的富有层次的有机整体。各器官、系统协调统一,使各项生命活动有序进行。如图为人体部分生理活动示意图,1~8表示器官,a~d表示生理过程,A~D表示心脏四腔。请据图分析回答下列问题: (1)人体最大的消化腺是[ _ ] _ ,它分泌的消化液对脂肪有乳化作用;能进行a过程的器官有 _ (填序号),营养物质进入血液后,到达组织细胞的过程中,经过心脏四腔的先后顺序是 _ (填字母)。 (2)c过程时,膈肌、肋间肌 _ ,完成吸气;吸入的氧气通过 _ 作用进入血液,最终进入组织细胞。 (3)人体产生的代谢废物,主要由血液中的 _ 运输,流经[ _ ] _ 形成尿液。 (4)除图中所示途径外,代谢废物还可通过 _ (填器官)排出体外。 (5) _ 系统不断地为组织细胞输送营养物质和氧气,同时运走二氧化碳等废物,保证生命活动的正常进行。 30.某同学参加学校的植物栽培大赛,在室内栽种了辣椒,为监测辣椒生长状况,设计了如下实验。图一是将植株置于气液相采集装置内测得一天24小时二氧化碳浓度变化曲线;图二是辣椒进行部分生理过程的模式图,其中 、 代表细胞结构,a~d代表相关物质。请据图分析回答下列问题: (1)图一中辣椒体内有机物积累最多的点是 _ (填字母),根据图一曲线判断,辣椒一天24小时内,光合作用制造的有机物总量 _ (选填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用消耗的有机物总量。如果适当降低夜晚的温度,E点会 _ (选填“上升”“下降”或“不变”)。 (2)当辣椒的生长状况与图一中的C点相匹配时,图二中b代表 _ , 代表 _ 。请利用光合作用的原理,为该同学提出一条提高辣椒产量的建议: _ (答对一条即可)。 (3)栽培过程中该同学应适量浇水,及时松土,利于根的 _ 作用;为促进辣椒花的开放,使果实和种子提早成熟,该同学应适当多施含 _ 的无机盐;在室内栽种辣椒可以采用人工授粉的方式将收集的花粉传到雌蕊的 _ 上,提高结实率,实现增产的目的。 31.某生物小组利用光具座、可变焦的水透镜、注射器等器材(说明:注射器向水透镜内注水,曲度变大;向外抽水,曲度变小),进行了图一所示“制作可调节的眼球成像模型,提出保护眼健康的方法”跨学科实践活动;图二是神经系统与其所调节的部分结构示意图。请据图分析回答下列问题: (1)图一可以模拟人体眼球成像原理,其中可变焦的水透镜模拟的是图二眼球结构中的[ _ ] _ ,注射器模拟的是图二眼球结构中的[ _ ] _ 。 (2)模拟远眺过程时,“F光源”适当左移,此时光屏上的物像变模糊,应调节注射器使水透镜曲度变 _ ,才能在光屏上呈现清晰的物像,如果不改变水透镜的曲度,可在“F光源”与水透镜之间安装 _ 镜进行调节。 (3)同学看着光屏上的物像,伸手推拉注射器,通过调节水透镜的曲度得到了清晰的物像,这种反射类型属于 _ 反射,此反射的神经冲动传导途径可用图二中的结构表示,若d处受损,能否正常完成推拉动作? _ 。 (4)同学能有意识地推拉注射器,说明脊髓里的神经中枢是受[ _ ] _ 控制的,神经中枢由功能相同的神经元的 _ 汇集而成。 答案和解析 1.【答案】B 【解析】解:A、葡萄糖对于草履虫来说是有利刺激,草履虫向葡萄糖一侧运动说明草履虫能对外界的刺激所作出反应,即应激性,A正确 B、草履虫是单细胞生物,没有消化系统,B错误。 C、草履虫取食葡萄糖属于新陈代谢现象,C正确。 D、除病毒外,生物都是由细胞构成的。草履虫是单细胞生物,能够完成一切生命活动,说明细胞是生命活动的基本单位,D正确。 故选B。 草履虫整个身体由一个细胞构成,是单细胞生物,这个细胞能完成消化、呼吸、排泄、运动,对外界的刺激作出反应等一切的生理活动。 解答此类题目的关键是掌握草履虫对外界刺激的反应:草履虫能趋向有利刺激,逃避有害刺激。 2.【答案】C 【解析】解:A、动物细胞基本结构:细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质,故动物细胞没有的结构是图中的①叶绿体、②液泡、⑥细胞壁,A正确。 B、液泡内具有细胞液,细胞液中贮存有各种物质,故切西瓜时流出的汁液主要来自结构②液泡,B正确。 C、⑥细胞壁的作用是保护和支持,⑤细胞膜具有保护和控制物质进出的作用,C错误。 D、细胞分裂后,④细胞核中含有的遗传物质与亲代细胞保持一致,D正确。 故选:C。 图中:①叶绿体、②液泡、③细胞质、④细胞核、⑤细胞膜、⑥细胞壁。 掌握动物细胞的基本结构、细胞壁及其作用、细胞膜及其作用、细胞的分裂是解答本题的关键。 3.【答案】C 【解析】解:A、①病毒无细胞结构,A错误。 B、②细菌通过分裂生殖,B错误。 C、③青霉营腐生生活,用孢子繁殖,C正确。 D、②细菌无成形的细胞核,无核膜包被,属于原核生物,D错误。 故选:C。 如图所示:①病毒、②细菌、③青霉菌、④酵母菌。 熟练掌握细菌、真菌和病毒的形态结构、营养方式和生殖方式是解题关键。 4.【答案】B 【解析】解:A、鲫鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类,A正确。 B、蛔虫寄生在人的小肠内,体表有角质层,可防止被消化液侵蚀,消化系统简单,适于寄生生活,B错误。 C、家鸽的骨骼轻、直肠短,能减轻体重,适于飞行生活,C正确。 D、蝗虫有外骨骼,能防止体内水分的散失,适于陆地干燥环境生活,D正确。 故选:B。 生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为,可从生物的器官特征去分析。 解答此类题目的关键是理解生物与环境相适应的形态结构特点。 5.【答案】D 【解析】解:A、《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:①暗处理 ③选叶遮光 光照 摘下叶片 ④酒精脱色 ②漂洗加碘 观察颜色。故正确顺序①③④②。A正确; B、选作实验的植物实验前已经进行了光合作用,里面储存了丰富的有机物淀粉。如不除去会对实验结果造成影响。所以实验前将天竺葵放在①黑暗处一昼夜的目的是消耗叶片内原有的淀粉。B正确; C、用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射,形成以光照为变量的对照实验,C正确; D、酒精能溶解叶绿素,而且酒精是易燃、易挥发的物质,直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险。因此脱色的方法是将叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热,D错误。 故选:D。 (1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理 选叶遮光 光照 摘下叶片 酒精脱色 漂洗加碘 观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。 (2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。 6.【答案】A 【解析】解:A、对照实验要遵循单一变量原则,所以比较不同果蔬维生素C含量,测试不同果蔬应使用同一支滴管来控制单一变量,提高实验的准确性,A正确。 B、二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊,所以观察种子的呼吸现象,验证呼吸作用释放二氧化碳,应将气体通入澄清的石灰水,B不正确。 C、乳酸菌在适宜温度和无氧条件下,能够将葡萄糖转化为乳酸,所以在牛奶中加入酸奶后盖上瓶盖,是为了给乳酸菌提供无氧环境,C不正确。 D、观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,在载玻片中央滴一滴清水,便于维持细胞形态,D不正确。 故选:A。 对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量计对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组;没有处理的就是对照组。对照实验一般要遵循对照性原则、单一变量原则、设置重复实验等。 解答此题的关键是明确探究维生素C的含量与植物的呼吸作用及制作临时装片观察植物细胞的方法和发酵技术在食品制作中的作用等相关知识。 7.【答案】B 【解析】解:苔藓植物一般具有茎和叶,茎中无导管,叶中无叶脉,所以无输导组织;没有真正的根,只有短而细的假根,起固着作用,所以植株通常矮小。可见题干中描述的植物属于苔藓植物。 故选:B。 藻类结构简单,无根、茎、叶的分化,属于低等植物,每个细胞都有叶绿体,都能进行光合作用; 苔藓植物一般具有茎和叶,没有根,茎中无导管,叶中无叶脉,所以没有输导组织; 蕨类植物有了根、茎、叶的分化,有输导组织,通过根从土壤中吸收水和无机盐; 种子植物包括被子植物和裸子植物,它们主要区别是种子外面有无果皮的包被。 熟练掌握藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物的子叶特征,结合题意,一般能做出正确的答案。 8.【答案】D 【解析】解:A、小肠是消化和吸收的主要场所。小肠绒毛内部有丰富的毛细血管,有利于营养物质的吸收,A错误。 B、肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维;肺泡壁和毛细血管壁都很薄;这些特点都有利于肺泡与血液进行气体交换,B错误。 C、成熟的红细胞没有细胞核,呈双面凹的圆饼状,扩大了与氧气的接触面积,有利于氧气的运输,C错误。 D、神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。突起包括树突和轴突,利于神经元受到刺激后能产生兴奋,并能把兴奋传导到其它的神经元,D正确。 故选:D。 生物体结构与功能相适应的观点包括两层意思:一是有一定的结构就必然有与之相对应功能的存在;二是任何功能都需要一定的结构来完成。 理解结构与功能相适应的生物学观点是解题的关键。 9.【答案】C 【解析】解:A、肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,肾单位由③④肾小球、肾小囊、⑤肾小管组成的,A正确。 B、由图可知,①是入球小动脉,②是出球小动脉,其内流的都是动脉血,B正确。 C、当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、尿素、葡萄糖会过滤到④肾小囊腔形成原尿,C错误。 D、尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的过滤(滤过)作用和肾小管的重吸收作用。⑤是肾小管,有重吸收作用,D正确。 故选:C。 图中①是入球小动脉、②是出球小动脉、③是肾小球、④是肾小囊、⑤是肾小管。 掌握肾脏的结构和尿的形成过程是解题的关键。 10.【答案】C 【解析】解:A、成熟区也叫根毛区,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞的一部分向外突起形成根毛,成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐,A正确。 B、木本植物茎的韧皮部有筛管,主要功能是输导有机物,B正确。 C、枝芽的生长点能产生新的芽结构,叶原基发育成幼叶,C错误。 D、根尖的分生区、茎的形成层、枝芽的生长点都具有分裂能力,属于分生组织,D正确。 故选:C。 1、根尖一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。 2、木质茎的结构由外向内依次为树皮(包括周皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓。周皮起保护作用,韧皮部包括筛管(运输有机物)和韧皮纤维(有韧性),木质部包括导管(运输水和无机盐)和木纤维(坚硬),形成层的细胞能不断地进行分裂,向外形成韧皮部,向内形成木质部,使茎逐年加粗。单子叶植物茎不能逐年加粗,是因为没有形成层。 解题的关键是掌握根尖、枝芽以及茎的结构和功能。 11.【答案】B 【解析】解:A、病原体是指引起传染病的病毒、细菌、真菌、寄生虫等,所以从传染病的角度分析,流感病毒属于病原体,A正确。 B、保护人体的第一道防线包括皮肤和黏膜,所以呼吸道黏膜可抵御流感病毒入侵,是保卫人体的第一道防线,B错误。 C、抗体是指病原体侵入人体后,能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质,所以流感病毒侵入人体后,能够刺激淋巴细胞产生相应的抗体,C正确。 D、抗原是指能够刺激人体免疫细胞产生抗体的病原体或异物,所以疫苗相当于抗原,接种疫苗是预防传染病最有效的方法,D正确。 故选:B。 (1)预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。 (2)特异性免疫是人体在出生以后逐渐形成的后天防御屏障,只针对某一特定的病原体或异物起作用,是患过这种病或注射过疫苗后获得的。非特异性免疫是人生来就有,不针对某一特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用,包括第一、二道防线。 (3)病原体是指引起传染病的病毒、细菌、真菌、寄生虫等。抗原是指能够刺激人体免疫细胞产生抗体的病原体或异物;抗体是指病原体侵入人体后,能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质,由此产生的免疫属于特异性免疫。 解答此题的关键是明确传染病的病因与预防措施、抗体与抗原和人体特异性免疫与非特异性免疫等相关知识。 12.【答案】D 【解析】解:A、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次,校园中有多种不同的树木,这体现了生物物种的多样性,A正确。 B、图中的侧柏和银杏的种子外没有果皮包被,属于裸子植物;杨树、柳树、杏树的种子外有果皮包被,属于被子植物,B正确。 C、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。在生物各类群之间,所处的共同分类单位越小,它们的相似程度越大,杨树和柳树同属于“杨柳科”,杏树属于“蔷薇科”,可见扬树和柳树的共同特征多,C正确。 D、校园绿化率高,空气湿润清新,夏季凉爽舒适,这属于生物多样性的间接使用价值,D错误。 故选:D。 1、为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物形态结构等方面的特征,把它们分成不同的等级,生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种。“种”是最基本的分类单位,是物种的简称。在生物各类群之间,所处的共同分类单位越小,它们的相似程度越大,表明它们的亲缘关系越近,等级越大,相似程度越小,亲缘关系越远。 2、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。 3、生物多样性的价值: ①直接使用价值:如动植物为人类提供的粮食、油料、蔬菜、水果、肉、奶、蛋及许多药物等。 ②间接使用价值:生物多样性在自然界的物质循环、净化环境、改良土壤、涵养水源及调节气候等方面发挥着重要作用。 ③潜在使用价值:人类所认识和利用的是生物的一小部分,大量的野生生物的使用价值目前还不清楚,它们具有巨大的潜在使用价值。 解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵和价值以及生物分类的基础知识。 13.【答案】B 【解析】解:A、探究的问题是唾液对淀粉的消化作用,错误。 B、实验过程中①②两个试管都需要充分振荡混合,使于唾液与淀粉充分混合,便于观察实验现象,正确。 C、实验现象是①号试管变蓝色,②号试管不变蓝色,错误。 D,得出的结论是唾液对淀粉有消化作用,错误。 故选:B。 (1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。 (2)唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,因此常用碘液来验证淀粉的存在。 解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及对照实验的特点。 14.【答案】C 【解析】解:A、动脉、静脉和毛细血管三种血管中,血流速度最快的是动脉,所以血管甲代表动脉,A错误。 B、血管乙内血液流速介于甲丙之间,属于静脉,若血管乙静脉受伤出血,应在伤口的远心端按压止血,B错误。 C、动脉、静脉和毛细血管三种血管中,血流速度最慢的是毛细血管,所以血管丙胃毛细血管,其特点是管腔很细,只允许红细胞单行通过,C正确。 D、图中的甲动脉、乙静脉、丙毛细血管,所以血液在血管中沿着甲动脉 丙毛细血管 乙静脉的顺序依次流动,D错误。 故选:C。 (1)图中的甲动脉、乙静脉、丙毛细血管。 (2)动脉是把血液从心脏输送到全身各部分的血管,动脉内的血液由主干流向分支;静脉的把血液从全身各部分运送回心脏的血管,静脉内的血液由分支流向主干;毛细血管是连通最小的动脉与静脉的血管,毛细血管的管腔很细,红细胞呈单行通过。 解答此题的关键是明确血管的结构与功能的相关知识。 15.【答案】D 【解析】解:①神经炎是饮食中缺乏维生素B1引起的。 ②佝偻病是饮食中缺乏含钙的无机盐或维生素D引起的。 ③地方性甲状腺肿是甲状腺激素分泌不足引起的。 ④血友病是遗传病。 ⑤狂犬病是传染病。 ⑥侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足引起的。 ⑦呆小症是幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的。 故ABC不符合题意,D符合题意。 故选:D。 激素是由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质。激素在人体内的含量极少,但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的作用。 掌握各类疾病形成的原因是解题的关键。 16.【答案】A 【解析】解:黄豆种子萌发成黄豆芽的过程中,呼吸作用旺盛,有机物被不断消耗,黄豆种子中的有机物含量不断减少,A符合题意,BCD不符合题意。 故选:A。 呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,呼吸作用的表达式为:有机物+氧 二氧化碳+水+能量。 解答此类题目的关键是理解掌握种子呼吸作用消耗有机物。 17.【答案】D 【解析】解:A、花生属于双子叶植物,营养物质主要贮存在子叶中,A正确。 B、“麻屋子”是果皮,由子房壁发育而来,B正确。 C、“红帐子”是指花生的种皮,由珠被发育而来,C正确。 D、“白胖子”是指花生种子的胚,由受精卵发育而来,D错误。 故选:D。 1、双子叶植物的种子结构一般包括种皮和胚,种子子叶两片,肥厚,储存营养物质。 2、受精完成后,子房的发育,如图所示: 掌握双子叶植物种子的结构及果实和种子的形成是解题的关键。 18.【答案】A 【解析】解:A、卵巢是女性的主要生殖器官,能产生卵细胞和分泌雌性激素,子宫是胎儿发育的场所,错误。 B、输卵管是精子和卵细胞结合的场所,从受精卵开始发育的,正确。 C、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加,正确。 D、第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异,青春期在性激素的作用下,男、女出现第二性征,正确。 故选:A。 男性的主要性器官是睾丸,产生精子和分泌雄性激素;女性的主要生殖器官是卵巢,产生卵细胞和分泌雌性激素。 掌握人的生殖和发育特点、青春期的特点是解题的关键。 19.【答案】D 【解析】解:A、蝗虫、家蚕和青蛙个体发育的起点都是受精卵,都属于有性生殖;蝗虫和家蚕的受精方式是体内受精,青蛙的受精方式是体外受精,A错误。 B、家蚕属于完全变态发育,青蛙是变态发育,B错误。 C、图二中若D表示受精卵,则家蚕一生的发育过程是D受精卵 A幼虫 B蛹 C成虫,C错误。 D、图二如果表示蝗虫的发育过程,则蝗虫一生的发育过程是D受精卵 A幼虫 C成虫,D正确。 故选:D。 1、蝗虫属于不完全变态的昆虫,一生要经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段,且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别不明显。 2、家蚕属于完全变态发育,一生经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别明显。 3、青蛙的一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段,属于变态发育的过程。 解题的关键是掌握昆虫、青蛙的生殖和发育特点。 20.【答案】B 【解析】解:A、生命起源的化学进化过程第一个阶段有机小分子的形成发生在原始大气中,A错误。 B、变异和基因重组提供生物进化的原材料,而生物进化的方向是由自然选择决定的,如人类不同种族的差异是在不同地域内经过自然选择形成的,B正确。 C、原始的哺乳动物和原始的鸟类都是由原始爬行动物进化来的,C错误。 D、人猿分界的重要标准是直立行走,D错误。 故选:B。 (1)化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。 (2)化石是生物进化最直接和最有力的证据。 解答此题要掌握生物进化的相关知识。 21.【答案】C 【解析】解:A、图一中,AB段肺内气压小于外界气压,气体入肺,表示吸气阶段,B 点表示吸气结束的瞬间,A 错误。 B、图二中,X 在口腔和小肠中被消化,表示淀粉的消化过程,B错误。 C、图三表示正常人的血糖含量变化曲线。CD段下降是因为胰岛素的作用,胰岛素可以降低血糖浓度,促进血糖转化为糖原或被细胞利用,C正确。 D、若A为动脉血,B为静脉血,则X相对值增大,则X表示二氧化碳,D错误。 故选:C。 1、图一从曲线可以看出AB段肺内气压低于大气压,表示吸气的过程,曲线BC段肺内气压高于大气压,表示呼气的过程。 2、图二表示在人体消化道中营养物质未被消化的程度,由此可以判断X是淀粉,Y是蛋白质,Z是脂肪。横坐标表示各段消化道,其中A是口腔,B是咽和食道,C是胃,D是小肠,E是大肠。 3、胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等。 4、动脉血是含氧气较多、颜色鲜红的血液;静脉血是含氧气较少、颜色暗红的血液。 解题关键是理解吸气和呼气、三大营养物质的消化过程、动脉血和静脉血的区别。 22.【答案】D 【解析】解:A、碳循环在生物群落与无机环境之间主要以二氧化碳的形式循环的,A正确。 B、甲与二氧化碳之间是双箭头,说明该生物既能吸收二氧化碳,放出氧气,又能