2026年新学考复习课件主题1、2（细胞组成成分+结构）

该高中生物学高考复习课件覆盖细胞的分子组成、结构与功能等核心模块，依据高考评价体系分析近5年浙江学考真题，明确“化合物功能”“细胞器分工”等高频考点权重，归纳判断、填空、实验分析等常考题型，构建系统备考框架。 课件特色在于情境化考点整合与核心素养渗透，如结合膳食宝塔分析糖类脂质功能，用2025年微生物渗透调节研究拓展水和无机盐考点，培养生命观念和科学思维。通过实验专项易错点（如斐林试剂使用）和真题变式训练，帮助学生掌握答题技巧，教师可据此精准教学，提升复习效率。

主题1 学考复习课件 2026年浙江学考复习 细胞由多种多样的分子组成 中国居民平衡膳食宝塔（2022版） 食物类别 推荐摄入量 （每日） 烹调用油盐 油25-30g，盐<5g 奶、豆、坚果 奶及奶制品300g，大豆及坚果类25-35g 动物性食物 畜禽肉40-75g，水产品40-75g，蛋类40-50g 蔬菜水果 蔬菜≥300g，水果200-350g 谷薯类 谷类200-300g，薯类50-100g 水 1500-1700毫升 单元核心问题链 我们一日三餐摄入的食物主要含有哪些营养物质？ 这些营养物质进入人体后最终去往哪里？ 食物中的营养成分与组成人体细胞的物质是否一致？ 不同营养物质分别对细胞起到什么作用？ 如何运用这些知识指导自己的一日三餐，做到营养均衡？ 细胞中的元素和化合物、水和无机盐 每天吃的米饭、蔬菜、肉类等食物，构成这些食物的元素是什么？ 它们如何进入人体细胞？为什么种子晒干后可以长期保存？为什么补钙能预防抽筋？ ▼ 子情境1：不同食材含水量对比资料——番茄、黄瓜含水量高达95%以上，而大米、面粉只有10%~13%左右。分析：为什么新鲜蔬菜容易变质，而粮食可以长期储存？ ▼ 子情境2：农业生产情境——农民晒粮入库、越冬前农田灌溉与防冻处理 ▼ 子情境3：人体健康情境——青少年缺钙抽筋、缺铁性贫血、缺碘甲状腺肿大、植物缺镁叶片发黄的真实案例 核心问题 组成细胞的元素有哪些？大量元素和微量元素如何区分？ 生物界与非生物界在元素组成上有何统一性和差异性？ 细胞中含量最多的化合物是什么？自由水和结合水有什么区别？如何转化？ 为什么缺Fe会导致贫血？缺Ca会抽搐？缺I会甲状腺肿大？缺Mg会影响光合作用？ （前沿拓展） 最新研究发现，微生物面对外界渗透压变化时能够主动合成有机小分子调控胞内渗透压，这与植物细胞调节水分平衡的原理有何异同？ 主题 核心知识点 组成细胞的元素 大量元素（C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg）；微量元素（Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo）。鲜重排序：O>C>H>N；干重排序：C>O>N>H。 统一性与差异性 元素种类大体相同→统一性；元素含量差异很大→差异性。 组成细胞的化合物 无机物（水、无机盐）；有机物（糖类、脂质、蛋白质、核酸）。鲜重中水最多（60%~90%），干重中蛋白质最多（50%以上）。 水的存在形式 自由水：良好溶剂、参与反应、运输物质、提供液体环境；结合水：与蛋白质、多糖结合，是细胞结构成分。 水转化规律 代谢旺盛→自由水比例升高（如萌发的种子）；休眠/抗逆性增强→结合水比例升高（如越冬植物、晾晒种子）。 无机盐形式 大多数以离子形式存在（Na⁺、K⁺、Ca²⁺、Mg²⁺、Cl⁻、HCO₃⁻等） 无机盐功能 ①组成复杂化合物（Mg→叶绿素，Fe→血红蛋白）；②维持生命活动（Ca²⁺→抽搐）；③维持渗透压；④维持酸碱平衡。 前沿拓展（2025年研究成果） ① 关于水的“超能力”：2025年德国Constructor大学的一项研究发现，水不仅仅是生命化学反应的“背景”，高能量水分子被“驱逐”时可以显著增强分子之间的结合能力。研究表明，水分子在生物分子相互作用中的角色比人们之前认为的更加主动。这一发现可用于解释水为何是细胞内最理想的反应介质。 ② 微生物渗透适应机制：2025年7月北京大学林杰课题组在《eLife》发表研究，构建了微生物渗透应激响应的系统模型。研究表明，渗透平衡驱使胞内自由水体积变化，而干物质和水合水的体积变化则由物质生产决定。该研究将物理约束（胞内拥挤效应、渗透压平衡、力学平衡）与生化调控（小分子合成、细胞壁合成）相耦合，揭示了细胞如何在多变环境中维持水分平衡。这一成果为理解植物细胞的渗透调节机制提供了新视角。 ③ 强化盐与贫血预防：2025年《美国临床营养学杂志》发表的荟萃分析证实，在食盐中添加铁和碘（双重强化盐）能够有效提高血红蛋白水平，降低人群贫血和缺铁性贫血的发生率。这一研究可直接用于学考“无机盐功能”的实例拓展——碘强化盐预防甲状腺肿大、铁强化盐预防贫血。 典型真题 （2024·浙江） 有的耐盐植物根毛细胞的液泡中储存着大量的Na⁺，有利于其从高盐土壤中吸收水分。该事实可说明液泡中Na⁺具有的作用是（　） A. 提供能量　B. 维持渗透压　C. 传递遗传信息　D. 催化作用 （2023·浙江） 某人体检时发现血红蛋白含量较低，为轻度贫血。医生建议补充某种元素含量较高的食物，这种元素是（　） A. 钙　B. 镁　C. 铁　D. 钾 （2022·浙江·改编） 2025年浙江大学等机构研究发现，在日常生活中，食用添加铁和碘的双重强化盐能够有效改善贫血状况，这说明铁元素在人体内具有______的功能。 参与血红蛋白的合成 变式训练 （判断）组成生物体的元素都来自无机环境，因此生物界与非生物界在元素种类和含量上完全一致。（　）答案：×（元素种类大体相同，但含量差异很大） 冬季来临前，冬小麦体内自由水/结合水的比值会______（填“升高”或“降低”），以适应低温环境。答案：降低（结合水增多，抗寒能力增强） 哺乳动物血液中Ca²⁺含量太低会出现______症状；Na⁺缺乏会引起肌肉酸痛、无力，这说明无机盐具有______的作用。答案：抽搐；维持生命活动 （生活应用题）小明同学在长跑后大量出汗，此时他应该喝白开水还是淡盐水？为什么？答案：淡盐水。因为汗液中含有大量Na⁺，补充淡盐水可以维持渗透压平衡。 ①为什么膳食宝塔中蔬菜水果占据较大面积？这与细胞中什么成分含量高有关？ ②为什么宝塔最顶层建议每天食盐摄入量<5g？这与无机盐的什么功能有关？ 糖类和脂质——细胞的主要能源物质与重要结构成分 为什么谷薯类推荐量很大，而油盐推荐量很小？米饭、面条、土豆主要提供什么营养？肥肉、植物油属于哪一类细胞物质？为什么过量摄入油脂会导致肥胖、高血压等慢性病？ ▼ 子情境1：日常主食情境——米饭、馒头、红薯、甘蔗、甜菜等富含糖类食物的实景图片 ▼ 子情境2：健康生活情境——“控糖”“减脂”饮食背后的生物学原理 ▼ 子情境3：生理调节情境——性激素调节生长发育、胆固醇与人体健康关系 核心问题 糖类分哪几类？单糖、二糖、多糖各有哪些代表物？动植物细胞特有的糖类有哪些？ 为什么葡萄糖被称为“生命的燃料”？淀粉、糖原、纤维素的功能有何不同？ 等量的糖类和脂肪，为什么脂肪储存的能量更多？（结合元素组成分析） 脂肪、磷脂、固醇分别有什么功能？为什么胆固醇过高会引发心血管疾病？ （前沿拓展） 《中国居民营养与慢性病状况报告》显示人均每日脂肪摄入量达79.1克，远超50~70克的推荐量，这会对细胞代谢产生什么影响？ 类别 代表物 分布 功能 学考易考点 单糖 葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖 动植物细胞 直接供能、构成核酸 葡萄糖是“生命的燃料”，核糖和脱氧核糖构成核酸 二糖 蔗糖、麦芽糖（植物）；乳糖（动物） 动/植物 水解为单糖后供能 需消化吸收，不能直接被细胞利用 多糖 淀粉、纤维素（植物）；糖原（动物） 动植物 储能（淀粉、糖原）、结构（纤维素） 植物特有：淀粉、纤维素、蔗糖；动物特有：糖原、乳糖 脂肪 三酰甘油（甘油+脂肪酸） 动植物 储能、保温、缓冲 氢含量高→耗氧多→产能量多 磷脂 甘油+脂肪酸+磷酸+含氮碱基 所有细胞 构成生物膜 生物膜基本骨架的组成成分 固醇 胆固醇、性激素、维生素D 动物细胞 构成动物膜、运输脂质、调节生殖、促进钙吸收 各功能需精准对应 前沿拓展（居民膳食与健康数据） ① 中国居民“吃油超标”的严峻现实：据2025年发布的《中国居民营养与慢性病状况报告》，我国居民人均每日脂肪摄入量高达79.1克，而《中国居民膳食指南》的推荐量为50~70克，超出健康标准约30%。其中，人均每日烹调油摄入量达43.2克，远超推荐值25~30克。这意味着大部分人每天的油脂摄入量严重超标！ ② 油脂摄入过量的健康危害：北京大学的专家指出，过量油脂摄入可能引发血脂异常，加速动脉粥样硬化，增加心脑血管疾病风险；还可能扰乱内分泌代谢，诱发胰岛素抵抗，形成“三高”的恶性循环。江南大学的研究也发现，长期高脂或单一油脂摄入会影响脂肪酸代谢平衡，导致肥胖、非酒精性脂肪肝和Ⅱ型糖尿病等慢性代谢疾病。肥胖本身还是至少13种恶性肿瘤的独立危险因素。这些数据直接对应学考中“合理膳食”“健康生活”等社会责任素养考点。 典型真题 （2023·浙江） 淀粉是一种多糖，彻底水解的产物是（　） A. 氨基酸　B. 核苷酸　C. 脂肪酸　D. 葡萄糖 （2025·浙江） 生物学实验室准备了苏丹Ⅲ染液、50%的酒精溶液、显微镜等。推测学生将进行的实验是检测生物组织中的（　） A. 还原糖　B. 脂肪　C. 蛋白质　D. 核酸 （2022·浙江·改编） 根据《中国居民营养与慢性病状况报告》，我国居民人均每日脂肪摄入量达79.1克，超过推荐量。长期高脂饮食可能引发______、______等慢性代谢疾病。 答案：肥胖；高血脂（或糖尿病、脂肪肝，合理即可） 变式训练 人体内“生命的燃料”是指______，主要存在于谷物中的储能多糖是______，动物细胞中与它功能相同的物质是______。答案：葡萄糖；淀粉；糖原 与糖类相比，脂肪分子中______元素含量更高，氧化分解时耗氧量更______，释放能量更______。答案：H；多；多 （生活应用题）某糖尿病患者严格控制甜食摄入，但血糖仍居高不下。医生建议也要控制米饭、馒头等主食的摄入量。请从糖类的分类角度解释原因。 答案：米饭、馒头等主食中含有大量淀粉，淀粉是多糖，在消化道内会水解成葡萄糖被吸收，从而使血糖升高。 （判断）纤维素是植物细胞壁的主要成分，人体缺乏分解纤维素的酶，因此不能为人体供能。（　）答案：√ ①为什么膳食宝塔中谷薯类（富含糖类）位居底层、推荐量最大？ ②为什么油脂类位居顶层、推荐量最小？这与糖类和脂肪在细胞中的功能差异有什么关系？ ③结合网络检索到的“中国人吃油超标”数据，分析为什么膳食指南建议每天烹调油不超过30g。 生命活动的主要承担者——蛋白质 为什么婴幼儿、青少年、孕妇需要增加肉蛋奶的摄入？为什么健身人群要补充蛋白质粉？牛奶、鸡蛋、瘦肉中含量最高的有机物是什么？蛋白质在人体内承担哪些不可替代的作用？ ▼ 子情境1：优质蛋白食材情境——鸡蛋、牛奶、鱼肉、豆制品等高蛋白食物 ▼ 子情境2：生命功能实景情境——运动出汗、肌肉生长（结构蛋白）；消化食物依靠消化酶（催化）；生病注射抗体（免疫）；血红蛋白运输氧气（运输）；胰岛素调节血糖（调节） ▼ 子情境3：饮食营养情境——必需氨基酸只能从食物获取，荤素搭配实现氨基酸互补 核心问题 组成蛋白质的氨基酸有什么共同结构？人体内有多少种氨基酸？哪些是必需氨基酸？ 氨基酸通过什么方式形成多肽？肽键如何形成？水分子来自哪里？ 蛋白质结构多样性的直接原因有哪些？蛋白质变性后还能与双缩脲试剂反应吗？ 蛋白质有哪些主要功能？请各举一例。 （前沿拓展） 最新研究发现缺乏不同必需氨基酸对生长的影响不同，这为蛋白质营养补充提供了什么新思路？ 氨基酸结构通式（标准书写）：中心碳原子连接氨基（—NH₂）、羧基（—COOH）、氢原子和侧链基团（R基）。 必需氨基酸与非必需氨基酸：人体不能合成、必须从食物中获取的氨基酸称为必需氨基酸（共8种：甲硫氨酸、缬氨酸、赖氨酸、异亮氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸 ）。 脱水缩合过程：一个氨基酸的羧基（—COOH）与另一个氨基酸的氨基（—NH₂）脱水形成肽键（—CO—NH—），同时生成一分子水。 蛋白质结构多样性四大原因：氨基酸种类不同；氨基酸数目不同；氨基酸排列顺序不同；肽链盘曲、折叠形成的空间结构不同 相关计算公式（学考基础层级）：肽键数 = 脱水数 = 氨基酸数 − 肽链数 蛋白质相对分子质量 = 氨基酸总质量 − 18 × 脱水数 游离氨基数 = 肽链数 + R基中的氨基数 功能类别 实例 学考易考点 构成结构物质 肌肉、毛发、细胞骨架 细胞骨架由蛋白质纤维组成（2022·浙江） 催化作用 酶（如淀粉酶） 绝大多数酶是蛋白质 运输作用 血红蛋白运输O₂ 缺Fe会影响血红蛋白合成 免疫作用 抗体 抗体本质是蛋白质（2021·浙江） 调节作用 胰岛素等激素 蛋白质类激素的调节功能 能源物质 氧化供能 但一般不做主要能源物质 前沿拓展（2025年研究成果） 必需氨基酸的差异化作用：2025年8月发表在《营养学杂志》的一项研究利用大鼠模型探究了赖氨酸、苏氨酸和甲硫氨酸三种必需氨基酸缺乏后的补充效果。研究发现，不同的必需氨基酸对生长发育的作用各不相同，其中苏氨酸缺乏对生长发育的影响最为严重（体重比对照组低60%），补充蛋白质或特定必需氨基酸可以部分恢复生长发育，但不会引起过度肥胖。这一成果可用于帮助理解“食物多样化”和“蛋白质互补”的营养学原理。 典型真题 （2024·浙江） 蛋清稀释液中加入双缩脲试剂后呈紫色。据此推测蛋清中含有（　） A. 淀粉　B. 还原糖　C. 蛋白质　D. 脂肪 （2021·浙江） 对抗新冠病毒的抗体是蛋白质，其基本单位是（　） A. 甘油　B. 果糖　C. 胆固醇　D. 氨基酸 一个由n个氨基酸形成的m条肽链的蛋白质中，肽键数 = ______，至少含有的游离氨基数 = ______。答案：n−m；m 鸡蛋煮熟后蛋白质变性，吃熟鸡蛋更容易消化，原因是______。 答案：高温使蛋白质空间结构变得松散，肽键暴露，易被蛋白酶水解 （判断）高温变性的蛋白质肽键断裂，因此不能与双缩脲试剂发生紫色反应。（　） 答案：×（肽键未断，仍可反应） （推理题）在“探究不同食物中蛋白质含量”的实验中，某同学用双缩脲试剂检测了四种食物样液，结果如下表。请预测蛋白质含量最高的食物是______。 变式训练 （推理题）在“探究不同食物中蛋白质含量”的实验中，某同学用双缩脲试剂检测了四种食物样液，结果如下表。请预测蛋白质含量最高的食物是______。 食物 反应后颜色深度 豆浆 +++ 牛奶 +++ 米汤 + 果汁 - （+++表示颜色最深，-表示无变化） 答案：豆浆和牛奶中蛋白质含量均较高，米汤和果汁几乎不含蛋白质 变式训练 ①为什么膳食宝塔中肉、蛋、奶、豆制品都要单独列出推荐量？ 这与蛋白质的什么功能有关？ ②为什么要强调“优质蛋白”和“多种蛋白搭配”？这与必需氨基酸有什么关系？ 遗传信息的携带者——核酸 通过亲子鉴定、核酸检测等生活情境切入：为什么DNA能用于亲子鉴定？为什么核酸检测能判断是否感染病毒？生物亲子代之间依靠什么物质传递遗传信息？ 【核心问题】 DNA和RNA在化学组成、结构、分布、功能上有何区别？ 细胞生物和病毒的遗传物质分别是什么？为什么说DNA是主要的遗传物质？ 核酸与蛋白质之间有什么联系？（为第四章基因表达做铺垫） （前沿拓展） 抗体是蛋白质，但抗体基因的本质是什么？为什么能特异性识别不同抗原？ 比较项目 DNA（脱氧核糖核酸） RNA（核糖核酸） 基本单位 脱氧核苷酸 核糖核苷酸 五碳糖 脱氧核糖 核糖 含氮碱基 A、T、C、G A、U、C、G 结构 双螺旋（通常） 单链（tRNA局部折叠） 分布 真核：细胞核、线粒体、叶绿体；原核：拟核、质粒 细胞质（mRNA、tRNA、rRNA）；核内少量 功能 储存、传递遗传信息 指导蛋白质合成、转运、催化 学考易考点 T是DNA特有 U是RNA特有 遗传物质判定（学考核心考点）： 细胞生物（真核+原核）：DNA是遗传物质 DNA病毒：DNA是遗传物质 RNA病毒：RNA是遗传物质 结论：DNA是主要的遗传物质（绝大多数生物以DNA为遗传物质） 典型真题 （2024·浙江） 某种流感是由RNA病毒引起的急性呼吸道传染病。下列叙述正确的是（　） A. 病毒RNA的碱基有A、T、G、C四种 B. 病毒RNA的合成过程不遵循碱基互补配对原则 C. RNA病毒的遗传信息是指脱氧核苷酸的排列顺序 D. 有些流感病毒易变异与其遗传物质是单链有关 （2021·浙江） 细胞内的有机物是以碳链为骨架形成的，则构成这些有机物的核心元素是（　） A. Fe　B. Mg　C. C　D. K 变式训练 真核细胞中，DNA主要分布在______，RNA主要分布在______。答案：细胞核；细胞质 构成DNA和RNA的核苷酸种类分别是______种和______种，它们共有的碱基是______。 答案：4；4；A、C、G （判断）所有生物的遗传物质都是DNA。（　）答案：×（RNA病毒的遗传物质是RNA） （推理题）某实验小组从一种病毒中提取出核酸样品，经分析发现碱基组成中有T没有U。请判断：①该病毒的遗传物质是什么？②该病毒属于DNA病毒还是RNA病毒？ 答案：DNA；DNA病毒 为什么宝塔中肉类、豆制品等食物与遗传信息传递有关？ （提示：核酸是遗传信息的携带者，而合成核酸需要含氮元素，蛋白质的合成也受核酸控制） 生物组织中糖类、脂肪和蛋白质的鉴定（实验专项） 如果你是一名食品质检员，如何快速检测某品牌奶粉中是否含有足够的蛋白质？如何判断某果汁是否含有还原糖？如何检测花生油中脂肪的含量？ 熟练掌握三大有机物鉴定实验原理、实验选材标准、试剂使用规范、标准化操作步骤与颜色反应现象，具备独立排查基础实验误差的能力。 鉴定物质 试剂 使用方法 反应条件 颜色反应 选材原则 还原糖 斐林试剂（甲液+乙液等量混合现配） /本尼迪特 加入样液后注入试剂 50-65℃ 水浴加热 蓝色→棕色→砖红色/红黄色沉淀 浅色、富含还原糖 脂肪 苏丹Ⅲ染液（橘黄色）/橙黄色 切片法或样液法 无需加热 橘黄色/橙黄色 花生等富含脂肪 蛋白质 双缩脲试剂 （先A后B） 先加A液营造碱性环境，再加B液， 不可混合使用 常温 紫色 蛋清稀释液等 实验易错点汇总（学考高频失分点） 斐林试剂（本尼迪特）与双缩脲试剂的本质区别：化学组成相近（都是NaOH和CuSO₄溶液），但溶液浓度、使用方法、反应条件完全不同 斐林试剂（本尼迪特）：甲液和乙液等量混合、现配现用、水浴加热 双缩脲试剂：先加A液后加B液、不用加热 还原糖鉴定严禁选用西瓜、火龙果、菠菜等有色材料，会干扰颜色观察 脂肪切片染色后必须用50%酒精洗去浮色，否则视野模糊，无法清晰观察脂肪颗粒 蛋白质鉴定过程中避免高温（高温会使蛋白质变性，但变性后仍可与双缩脲试剂发生紫色反应，因为肽键未断——这是一个常考辨析点） 典型真题 （2022·浙江） 检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质实验中，苏丹Ⅲ染液可用于检测（　） A. 麦芽糖　B. 葡萄糖　C. 脂肪　D. 蛋白质 （2023·浙江） 检测蛋清稀释液中是否含有蛋白质，可选用（　） A. 95%酒精　B. 苏丹Ⅲ染液　C. 双缩脲试剂　D. 溴麝香草酚蓝溶液 变式训练 （操作辨析）某同学用斐林试剂鉴定还原糖时，将甲液和乙液分别加入样液后再混合，然后直接加热煮沸。请指出他的两处错误。 答案：①甲液和乙液应等量混合后加入（不能分别加入）； ②不能用酒精灯直接加热煮沸，应50-65℃水浴加热 （实验设计）现有三种未知样液A、B、C，需要用最短的时间初步判断其中是否含有还原糖、蛋白质和脂肪。请设计一个快速检测方案。 答案：①取少量样液A、B、C各3份分别加入三支试管； ②一份加入斐林试剂水浴加热，观察砖红色沉淀（还原糖）； ③一份加入双缩脲试剂，观察紫色变化（蛋白质）； ④一份用苏丹Ⅲ染液染色，观察颜色变化（脂肪）。 单元综合检测（学考真题精选） （2021·浙江）细胞内的有机物是以碳链为骨架形成的，构成这些有机物的核心元素是（　）A. Fe　B. Mg　C. C　D. K （2021·浙江）抗新冠病毒的抗体是蛋白质，其基本单位是（　）A. 甘油　B. 果糖　C. 胆固醇　D. 氨基酸 （2022·浙江）苏丹Ⅲ染液可用于检测（　）A. 麦芽糖　B. 葡萄糖　C. 脂肪　D. 蛋白质 （2023·浙江）某人体检时发现血红蛋白含量较低，为轻度贫血。医生建议补充某种元素含量较高的食物，这种元素是（　）A. 钙　B. 镁　C. 铁　D. 钾 （2023·浙江）淀粉是一种多糖，彻底水解的产物是（　）A. 氨基酸　B. 核苷酸　C. 脂肪酸　D. 葡萄糖 （2023·浙江）检测蛋清稀释液中是否含有蛋白质，可选用的试剂是（　）A. 95%酒精　B. 苏丹Ⅲ染液　C. 双缩脲试剂　D. 溴麝香草酚蓝溶液 （2024·浙江）蛋清稀释液中加入双缩脲试剂后呈紫色，推测蛋清中含有（　）A. 淀粉　B. 还原糖　C. 蛋白质　D. 脂肪 （2024·浙江）耐盐植物根毛细胞液泡中储存大量Na⁺，有利于从高盐土壤中吸收水分。Na⁺具有的作用是（　）A. 提供能量　B. 维持渗透压　C. 传递遗传信息　D. 催化作用 细胞的多种结构共同执行各项生命活动 主题2 学考复习课件 2026年浙江学考复习 单元情境 人造细胞计划：科学家希望合成一个纯人工、能生长和分裂的细胞。要完成这一目标，必须深入理解细胞的结构与功能——细胞膜如何控制物质进出？细胞核如何调控生命活动？细胞器如何分工合作？各部分如何协调统一？ 单元核心任务：探索细胞结构与功能的关系，为“人造细胞”的设计提供生物学依据。 走近细胞——细胞学说与原核/真核细胞 人造细胞第一步： 要造细胞，首先要知道自然界有哪几类细胞？ 它们有什么共同特征？如何区分？病毒能用来造细胞吗？ 【核心问题】 生命系统的结构层次有哪些？细胞属于哪个层次？ 细胞学说的建立者、主要内容、意义是什么？ 原核细胞与真核细胞最本质的区别是什么？各有哪些代表生物？ 蓝细菌为什么能进行光合作用却没有叶绿体？ 病毒为什么不属于生命系统？ 生命系统结构层次： 细胞 → 组织 → 器官 → 系统 → 个体 → 种群 → 群落 → 生态系统 → 生物圈 （植物无“系统”；单细胞生物既是细胞又是个体） 细胞学说： 建立者：施莱登、施旺，补充：魏尔肖（“所有细胞来自先前存在的细胞”） 内容：①细胞是有机体，一切动植物由细胞发育而来； ②细胞是相对独立的单位； ③新细胞由老细胞分裂产生 意义：揭示了生物体结构的统一性 特征 原核细胞 真核细胞 细胞核 无核膜（拟核） 有核膜包被 核仁 无 有 染色体 无，DNA环状裸露 有（DNA+蛋白质） 细胞器 仅核糖体 多种细胞器 细胞壁 肽聚糖 植物：纤维素+果胶；真菌：几丁质 代表生物 细菌、蓝细菌、放线菌、支原体 动物、植物、真菌 蓝细菌：无叶绿体，但有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用。 病毒：无细胞结构，由蛋白质外壳+核酸（DNA或RNA）组成， 必须寄生在活细胞中，不属于生命系统。 典型真题 （2024·浙江学考） 水体富营养化容易引发“水华”，该现象主要是由蓝细菌及一些真核藻类大量繁殖造成的。与真核藻类细胞相比，蓝细菌不具有的是（　） A. 成形细胞核　B. 细胞质　C. 细胞膜　D. 细胞壁 （2023·浙江学考） 下列关于细胞学说及其建立的叙述正确的是（　） A. 细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的 B. 细胞学说认为一切生物都是由细胞发育而来的 C. 细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞 D. 细胞学说阐明了细胞和生物体结构的差异性 （2022·浙江·改编） 蓝细菌（蓝藻）能进行光合作用，但其细胞内没有______（填细胞器名称），而是含有藻蓝素和叶绿素。答案：叶绿体 变式训练 生命系统中最基本的结构层次是______，最大的层次是______。 答案：细胞；生物圈 原核细胞与真核细胞最本质的区别是______。 答案：有无以核膜为界限的细胞核 （判断）酵母菌属于原核生物。（　） 答案：×（酵母菌是真菌，真核生物） 下列生物中，属于原核生物的是（　） A. 草履虫　B. 衣藻　C. 大肠杆菌　D. 酵母菌 【前沿拓展】——人造生命：从支原体到合成细胞 2010年，美国文特尔团队合成了首个“人造细胞”——辛西娅（Synthia），它是以支原体（原核生物，无细胞壁，基因组最小）为基础，人工合成DNA后植入去核的支原体空壳中，该细胞能分裂、繁殖。2021年，该团队又合成了仅含473个基因的最小基因组细胞（JCVI-syn3.0），为从头合成生命奠定了基础。但支原体没有完整的细胞器，仅具备核糖体。要合成一个真正的人造真核细胞，科学家还需要构造细胞核、线粒体、内质网等复杂结构。这正是本单元“人造细胞”情境的真实科学背景。 为什么支原体被选为人造细胞的首个“底盘生物”？ 提示：基因组小（约500个基因）、无细胞壁、结构简单，易于合成和改造。 如果我们要造一个真核细胞，除了DNA合成，还需要解决哪些结构难题？ 提示：细胞膜、细胞器（线粒体、内质网、高尔基体等）、细胞核的构建，以及各结构的协调配合和物质的区室化。 病毒能否作为人造细胞的“底盘”？为什么？ 提示：不能。病毒无细胞结构，不能独立代谢和增殖，必须寄生在活细胞内，缺乏自我维持的基本生命活动。 细胞膜的结构和功能 人造细胞需要边界：既能分隔内外，又能选择性地让物质进出，还能接收外界信号。为什么输液用生理盐水？细胞膜如何做到？ 【核心问题】 细胞膜的主要成分是什么？磷脂双分子层如何排列？ 细胞膜有哪些功能？三种信息交流方式分别是什么？ 流动镶嵌模型的基本内容是什么？ 糖蛋白位于哪一侧？有什么作用？ “流动性”与“选择透过性”有什么区别？ 细胞膜三大功能： 功能 说明 分隔稳定 将细胞与外界环境分隔开，保障内部环境相对稳定 控制物质进出 具有相对性，细胞需要的营养物质可进入，不需要的不易进入 细胞间信息交流 间接交流（激素-靶细胞）、直接接触（精卵识别）、通道交流（胞间连丝） 流动镶嵌模型要点： 结构 特点 基本支架 磷脂双分子层（亲水头部朝外，疏水尾部朝内） 蛋白质 镶在表面、嵌入磷脂双分子层、贯穿整个双分子层 糖被 糖蛋白+糖脂，位于细胞膜外侧，与识别、信息传递有关 结构特点 一定的流动性（磷脂分子侧向移动，蛋白质大多也能运动） 功能特点 选择透过性 探究历程： 欧文顿（脂质）→戈特和格兰德尔（脂双层）→罗伯特森（暗-亮-暗）→人鼠细胞融合实验（流动性） 典型真题 （2025·浙江学考） 下图为细胞膜“流动镶嵌模型”模式图，构成细胞膜基本骨架的是（　） （①糖蛋白 ②磷脂双分子层 ③蛋白质） A. ①　B. ②　C. ③　D. ①③ （2025·浙江学考） 酒精、甘油等脂溶性物质顺浓度梯度进入细胞。这种跨膜运输方式属于（　） A. 主动运输　B. 被动运输　C. 渗透作用　D. 胞吞作用 （2022·浙江·改编） 人鼠细胞融合实验（用不同荧光标记膜蛋白）证明了细胞膜具有______性。答案：流动 变式训练 细胞膜外侧有糖蛋白，因此可根据糖蛋白的分布判断细胞膜的______。答案：内外侧 下列不属于细胞膜功能的是（　） A. 分隔稳定　B. 控制物质进出　C. 信息交流　D. 合成蛋白质 （判断）脂溶性物质易通过细胞膜，说明细胞膜由脂质组成。（　）答案：√ （改编）下列有关细胞膜结构的叙述，错误的是（　） A. 磷脂双分子层是基本骨架 B. 蛋白质分子镶在表面或嵌入其中 C. 糖蛋白位于细胞膜内侧 D. 细胞膜具有流动性 【前沿拓展】——脂质体药物递送系统 脂质体是由人工合成的磷脂双分子层组成的封闭囊泡，可包裹药物（如抗癌药阿霉素）、mRNA等。2023年诺贝尔生理学或医学奖授予卡塔林·考里科和德鲁·韦斯曼，以表彰他们在mRNA疫苗（利用脂质纳米颗粒递送）方面的奠基性工作。脂质体表面可连接抗体，实现靶向治疗，减少副作用。这正是“结构与功能相适应”的绝佳范例——人工模拟细胞膜的磷脂双分子层，实现精准药物递送。 为什么脂质体适合作为药物载体？提示：磷脂双分子层结构类似细胞膜，能与细胞膜融合，将药物递送入细胞；内部可包裹亲水性药物，脂双层中可包裹疏水性药物，一箭双雕。 若你设计一种用于治疗脑部疾病的脂质体，需要考虑什么特殊结构？提示：需跨越血脑屏障，可在脂质体表面修饰靶向配体（如转铁蛋白），利用受体介导的转胞吞作用进入脑组织。 为什么mRNA疫苗必须用脂质体包裹，而不能直接注射裸露的mRNA？提示：裸露mRNA极易被血浆中的RNA酶降解，且带负电难以进入带负电的细胞膜；脂质体保护mRNA，并促进细胞通过内吞作用摄取。 细胞器的结构和功能 人造细胞需要多种“车间”：哪些是能量工厂？哪些是消化车间？植物和动物的细胞器有什么不同？ 【核心问题】 线粒体和叶绿体在结构上有什么共同点？ 核糖体、内质网、高尔基体、溶酶体分别有什么功能？ 动植物细胞在细胞器种类上有哪些区别？ 什么是细胞骨架？有什么功能？ 为什么洋葱根尖细胞没有叶绿体？ 细胞器 结构 功能 备注 线粒体 双层膜，嵴 有氧呼吸主要场所（动力车间） 含少量DNA、RNA 叶绿体 双层膜，类囊体堆成基粒 光合作用（养料制造车间） 植物绿色部分有 内质网 单层膜，粗面/光面 蛋白质加工、脂质合成 粗面有核糖体附着 高尔基体 单层膜，扁平囊泡 加工、分类、包装 植物中与细胞壁形成有关 核糖体 无膜，rRNA+蛋白 蛋白质合成 原核细胞也有 溶酶体 单层膜，含水解酶 分解衰老细胞器、杀菌 消化车间 液泡 单层膜，含细胞液 调节渗透压、储存色素 成熟植物细胞有大液泡 中心体 无膜，两个中心粒 与有丝分裂有关 动物+低等植物特有 细胞骨架：蛋白质纤维（微管、微丝、中间纤维），维持形态、锚定细胞器、参与运输和分裂。 动植物细胞区别： 植物特有：细胞壁、叶绿体、液泡 动物特有：中心体（低等植物也有） 高频考点：洋葱根尖分生区细胞无叶绿体；原核细胞只有核糖体。 典型真题 （2025·浙江学考） 下列各图表示的细胞器中，洋葱根尖细胞不具备的是（　） （图略，A内质网 B线粒体 C高尔基体 D叶绿体） （2024·浙江学考） 与真核藻类细胞相比，蓝细菌不具有的是（　） A. 成形细胞核　B. 细胞质　C. 细胞膜　D. 细胞壁 （2022·浙江·改编） 线粒体和叶绿体都是具有______层膜的细胞器，两者都含有少量的______和______，能进行半自主复制。 答案：双；DNA；RNA 变式训练 被称为“动力车间”的细胞器是______；“消化车间”是______。 答案：线粒体；溶酶体 植物细胞特有的细胞器是______和______；动物细胞特有的细胞器是______。 答案：叶绿体；液泡；中心体 （判断）原核细胞没有线粒体，因此不能进行有氧呼吸。（　） 答案：×（好氧细菌可在细胞膜上进行） 细胞骨架由______纤维组成。答案：蛋白质 （改编）下列细胞器中，具有双层膜结构的是（　） A. 核糖体　B. 内质网　C. 线粒体　D. 高尔基体 【前沿拓展】——线粒体置换疗法与“三亲婴儿” 2016年，美国医生成功实施了世界首例线粒体置换治疗，诞生了“三亲婴儿”。技术核心：将母亲的卵细胞核移植到健康供体的去核卵细胞中，再与父亲的精子受精。后代拥有父、母及供体的少量线粒体DNA。2023年英国成为首个正式允许线粒体捐赠治疗的国家。这体现了线粒体作为半自主细胞器的特殊地位——拥有自己的DNA，且只通过母系遗传。线粒体疾病（如Leber遗传性视神经病变）目前尚无法根治，线粒体置换为患者家庭提供了生育健康后代的希望。 为什么线粒体疾病通常只通过母亲遗传？提示：受精卵的线粒体几乎全部来自卵细胞（精子线粒体在受精后被降解）。 线粒体置换疗法是否会产生伦理问题？你认为应该允许吗？提示：涉及“三亲”遗传，可能引发对“设计婴儿”的担忧；但能避免严重疾病，需法律和伦理严格监管。 除了线粒体，还有哪些细胞器含有DNA？这为“人造细胞”提供了什么便利？提示：叶绿体也含DNA。半自主复制意味着这些细胞器可以在人造细胞内独立维持，降低构建难度。 细胞器之间的分工合作（分泌蛋白 + 生物膜系统） 胰岛素、抗体、消化酶如何合成并分泌到细胞外？ 细胞内的“生产线”如何运作？ 【核心问题】 分泌蛋白的合成、加工、运输路径依次经过哪些结构？ 囊泡在运输中起什么作用？哪些细胞器参与囊泡形成？ 什么是生物膜系统？包括哪些结构？原核细胞有吗？ 分泌蛋白合成运输过程中能量由谁提供？ 如何用同位素标记法追踪分泌蛋白？ 分泌蛋白合成运输路径： 核糖体 → 内质网 → 高尔基体 → 细胞膜 → 细胞外 （合成） （加工、囊泡） （再加工、囊泡） （胞吐） 全程需要线粒体供能 核糖体无膜，不形成囊泡；囊泡来自内质网和高尔基体 生物膜系统功能：①物质运输、能量转化、信息传递；②为酶提供附着位点；③区域化 同位素标记法：³H标记亮氨酸，放射性出现顺序：核糖体→内质网→高尔基体→细胞外 项目 真核细胞 原核细胞 细胞膜 有 有 细胞器膜 有 无 核膜 有 无 生物膜系统 有 无 典型真题 （2025·浙江学考） 人体胰腺细胞中，胰蛋白酶的合成和分泌过程需多种结构协调配合。下列叙述错误的是（　） A. 胰蛋白酶在粗面内质网的核糖体上合成 B. 胰蛋白酶成熟需经内质网和高尔基体加工 C. 分泌过程中的囊泡可来自核糖体和内质网 D. 胰蛋白酶分泌到细胞外需囊泡和细胞膜的参与 （2024·浙江学考） 唾液腺细胞中，细胞器甲上有核糖体附着，细胞器乙出芽产生囊泡。 (1)甲是______，乙是______。(2)核糖体是合成______的场所。(3)甲出芽形成的______向乙移动并融合，体现生物膜具有______。答案：内质网；高尔基体；蛋白质；囊泡；一定的流动性 （2022·浙江·改编） 在分泌蛋白合成和运输过程中，起“交通枢纽”作用的细胞器是______。 答案：高尔基体 变式训练 分泌蛋白合成过程中，³H标记的亮氨酸出现顺序：→→______→细胞外。 答案：核糖体；内质网；高尔基体 下列不属于生物膜系统的是（　） A. 细胞膜　B. 核膜　C. 液泡膜　D. 核糖体 在分泌蛋白运输中起“交通枢纽”作用的细胞器是______。答案：高尔基体 （判断）生物膜系统是真核细胞特有的。（　）答案：√ （改编）用³H标记亮氨酸追踪胰岛素的合成和分泌过程，放射性出现的正确顺序是（　） A. 核糖体→高尔基体→内质网→细胞外 B. 核糖体→内质网→高尔基体→细胞外 C. 内质网→核糖体→高尔基体→细胞外 D. 高尔基体→内质网→核糖体→细胞外 【前沿拓展】——人造细胞器与合成生物学 科学家正在尝试构建“人造细胞器”，例如将人工合成的代谢酶团簇包裹在磷脂囊泡中，模拟线粒体或叶绿体的功能。2018年，德国马克斯·普朗克研究所和法国波尔多大学的研究人员在《科学》（Science）杂志上发表成果：构建了“人造叶绿体”——将菠菜类囊体膜和9种不同生物体的酶共封装在微流控液滴中，实现了光驱动CO₂固定，并合成出多种有机物。2024年，瑞士团队进一步构建了能自主分裂的“人造线粒体”，为从头合成真核细胞迈出关键一步。将来，我们可以按需设计细胞器，让人造细胞执行特定任务（如降解塑料、生产药物、捕获二氧化碳）。 为什么分泌蛋白的合成需要内质网和高尔基体加工，而胞内蛋白（如呼吸酶）不需要？ 提示：分泌蛋白需要折叠、糖基化等修饰，以便被转运和发挥功能；胞内蛋白在游离核糖体合成后直接在细胞质中发挥作用。 如果内质网或高尔基体的功能异常，对人体会有什么影响？ 提示：分泌蛋白无法正常合成和分泌，影响消化（酶不足）、免疫（抗体减少）、激素调节（如胰岛素分泌障碍导致糖尿病）等。 在“人造细胞”项目中，如果要构建一条分泌蛋白生产线，你认为需要组装哪些结构？ 提示：核糖体、内质网、高尔基体、囊泡、细胞膜、线粒体（供能），以及细胞骨架（为囊泡运输提供轨道）。 细胞核的结构和功能 人造细胞需要“大脑”：谁决定细胞的遗传和代谢？ 伞藻嫁接、克隆猴实验说明了什么？ 【核心问题】 细胞核由哪些结构组成？各自功能是什么？ 核孔是自由通道吗？哪些物质通过核孔？ 染色质与染色体有什么关系？ 为什么代谢旺盛的细胞核仁更大、核孔更多？ 如何证明细胞核是控制中心？ 结构 功能 核膜（双层） 分开核质，外层与内质网相连，共4层磷脂 核孔 大分子通道（蛋白质进、RNA出），选择性，代谢旺盛时增多 核仁 与rRNA合成及核糖体形成有关，代谢旺盛时增大 染色质 DNA+蛋白质，遗传信息载体；分裂期螺旋化成染色体 染色质与染色体：同一物质在细胞不同时期的两种存在状态。 经典实验：伞藻嫁接实验、美西螈核移植实验 → 证明细胞核控制遗传和代谢。 细胞核功能：遗传信息库，细胞代谢和遗传的控制中心。 易错提醒： 并非所有物质都从核孔进出（小分子可通过核膜） 核仁不储存遗传物质（遗传物质在染色质上） 原核细胞无核仁，但仍有核糖体 典型真题 （2025·浙江学考） 下列关于核膜结构与功能的叙述，正确的是（　） A. 核膜由两层磷脂分子构成 B. DNA通过核孔进入细胞质 C. 有些蛋白质通过核孔进入细胞核 D. 核膜在有丝分裂的前期出现，末期消失 （2023·浙江学考） 离心技术分离细胞结构，低速离心首先分离出______，说明材料来自真核生物。答案：细胞核 （2022·浙江·改编） 真核细胞中，核仁与______的合成及______的形成有关。代谢旺盛的细胞中，核仁体积______。答案：rRNA；核糖体；增大 变式训练 真核细胞中，DNA主要分布在______，RNA主要分布在______。 答案：细胞核；细胞质 （判断）所有细胞都有细胞核。（　） 答案：×（哺乳动物成熟红细胞、筛管细胞无核） 伞藻嫁接实验证明了______。 答案：细胞核控制遗传性状 （改编）下列关于细胞核的叙述，错误的是（　） A. 核膜是双层膜结构 B. 核孔是DNA和蛋白质自由进出的通道 C. 核仁与核糖体的形成有关 D. 染色质主要由DNA和蛋白质组成 【前沿拓展】——克隆技术与细胞核全能性 2017年，中国科学家成功克隆出“中中”和“华华”两只猕猴，证明灵长类体细胞核具有全能性。技术流程：将成年猴体细胞核移植到去核的卵母细胞中，通过电刺激融合并激活发育，植入代孕母猴子宫，最终诞生。2023年，上海科学家利用体细胞核移植技术克隆出首例长尾猕猴，为人类疾病模型研究提供了新工具。本单元的人造细胞任务中，细胞核的构建是最大难点之一——不仅要合成DNA，还要组装核膜、核孔复合体（由约30种蛋白质构成）等。核孔复合体的结构解析获得了2018年格鲁伯奖，其复杂程度堪比分子机器。 为什么克隆猴比克隆羊更困难？ 提示：灵长类生殖生理更复杂，胚胎发育要求更高，且体细胞核重编程难度大，卵母细胞质量要求更苛刻。 如果你要设计一个人造细胞核，需要具备哪些基本结构？ 提示：核膜（双层磷脂双分子层）、核孔复合体（选择性通道）、核仁（或功能类似的结构）、染色质（或储存DNA的方式，如线性DNA+组蛋白）。 有人担心克隆技术被滥用，你觉得应该怎样规范？ 提示：禁止生殖性克隆人，允许治疗性克隆（用于研究疾病、生产干细胞），需要法律和伦理双重约束，参考国际干细胞研究学会（ISSCR）指南。 实验：用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动 如何亲眼看到细胞内的“能量车间”——叶绿体？ 细胞质是静止的还是流动的？ 【核心问题】 观察叶绿体应选用什么材料？为什么？ 如何以叶绿体为标志观察细胞质流动？ 高倍镜使用时应注意什么？ 装片为什么必须始终保持有水？ 实验原理： 叶绿体呈绿色、扁平的椭球形或球形，高倍镜下可观察形态和分布 活细胞中的细胞质处于不断流动的状态，可用叶绿体的运动作为标志 材料：藓类小叶、菠菜叶下表皮稍带叶肉、黑藻幼嫩小叶 步骤：制片→低倍镜找到目标→换高倍镜观察 注意事项： 高倍镜不能调粗准焦螺旋，只能用细准焦螺旋 装片始终保持有水，防止细胞失水死亡 典型真题 （2022·浙江） 下列有关“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动”实验的叙述，正确的是（　） A. 观察叶绿体应选用藓类小叶或菠菜叶下表皮 B. 高倍镜下可观察到叶绿体的双层膜结构 C. 叶绿体的运动可作为观察细胞质流动的标志 D. 制片时应将材料放在生理盐水中 （2021·浙江·改编） 在用黑藻观察细胞质流动的实验中，常以______的运动作为标志。若视野中叶绿体沿顺时针方向运动，则实际流动方向为______。 答案：叶绿体；顺时针 变式训练 观察叶绿体常用材料：或。 答案：藓类小叶；菠菜叶下表皮稍带叶肉 高倍镜下调焦只能使用______准焦螺旋。 答案：细 （判断）高倍镜下可观察到叶绿体内部结构。（　） 答案：× （改编）下列有关该实验的操作，错误的是（　） A. 用黑藻幼嫩小叶制作临时装片 B. 低倍镜下找到叶绿体后换高倍镜观察 C. 使用清水制片，以保持细胞活性 D. 高倍镜下调节粗准焦螺旋至清晰 【前沿拓展】——活细胞成像与光片显微镜 传统高倍镜观察细胞质流动，只能看到叶绿体的整体运动。近年来，光片荧光显微镜可以三维、高速、低光毒性地观察活细胞内部动态，包括囊泡运输、细胞骨架重排、线粒体分裂融合等。2024年，中国科学家利用超分辨显微技术首次观察到活细胞内核孔复合体的动态组装过程。这些技术为人造细胞的结构验证提供了重要工具。未来，我们甚至可以用荧光标记人造细胞的不同组件，实时监控其运行状态。 为什么观察细胞质流动时，选择黑藻或藓类比菠菜叶更合适？ 提示：黑藻和藓类叶片薄，细胞层数少，透光性好，叶绿体大且分布均匀，易于观察；菠菜叶下表皮需撕取且易带过多叶肉细胞。 如果某同学在显微镜下找不到流动的叶绿体，可能的原因是什么？ 提示：细胞死亡（装片干了、温度不适）、显微镜调焦不准、光线太暗、材料本身细胞质不活跃（如老叶）。 除了叶绿体，还能以什么作为细胞质流动的标志？ 提示：其他有颜色的颗粒（如有色体、小液泡），或通过染料（如中性红）标记细胞器。 单元综合检测 1（2024·浙江） 水体富营养化容易引发“水华”，该现象主要是由蓝细菌及一些真核藻类大量繁殖造成的。与真核藻类细胞相比，蓝细菌不具有的是 A. 成形细胞核　B. 细胞质　C. 细胞膜　D. 细胞壁 A 2（2025·浙江） 下图为细胞膜“流动镶嵌模型”模式图，构成细胞膜基本骨架的是（　） （图略，①糖蛋白 ②磷脂双分子层 ③蛋白质） A. ①　B. ②　C. ③　D. ①③ 3（2025·浙江） 下列关于核膜结构与功能的叙述，正确的是（　） A. 核膜由两层磷脂分子构成 B. DNA通过核孔进入细胞质 C. 有些蛋白质通过核孔进入细胞核 D. 核膜在有丝分裂的前期出现，末期消失 单元综合检测 4 （2025·浙江） 人体胰腺细胞中，胰蛋白酶的合成和分泌过程需多种结构协调配合。下列叙述错误的是（　） A. 胰蛋白酶在粗面内质网的核糖体上合成 B. 胰蛋白酶成熟需经内质网和高尔基体加工 C. 分泌过程中的囊泡可来自核糖体和内质网 D. 胰蛋白酶分泌到细胞外需囊泡和细胞膜的参与 5（2024·浙江）唾液腺细胞中，细胞器甲上有核糖体附着，细胞器乙出芽产生囊泡。 (1)细胞器甲的名称是内质网_，细胞器乙的名称是_高尔基体。(2)核糖体是合成蛋白质的场所。(3)甲出芽形成的囊泡向乙移动并融合，体现生物膜具有_一定的流动性的结构特点 单元综合检测 6（2022·浙江）下列有关“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动”实验的叙述，正确的 A. 观察叶绿体应选用藓类小叶或菠菜叶下表皮 B. 高倍镜下可观察到叶绿体的双层膜结构 C. 叶绿体的运动可作为观察细胞质流动的标志 D. 制片时应将材料放在生理盐水中 7（2022·浙江·改编）细胞核中，染色质__（填结构名称）是遗传信息的载体，主要由DNA和蛋白质__组成。 8（2021·浙江·改编）在高倍显微镜下观察黑藻幼嫩小叶，可以看到___绿___色的叶绿体。若发现叶绿体分布不均匀，常聚集在细胞的一侧，推测该侧是______（填“向光”或“背光”）侧。 单元综合检测 9 （改编） 下列关于细胞器的叙述，正确的是（　） A. 核糖体是唯一具有膜结构的细胞器 B. 线粒体和叶绿体都含有少量的DNA和RNA C. 溶酶体合成和储存多种水解酶 D. 中心体在植物细胞有丝分裂中发出星射线形成纺锤体 10 （改编） 下列有关细胞膜结构和功能的叙述，错误的是（　） A. 细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质 B. 细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的 C. 细胞膜的流动性是选择透过性的结构基础 D. 糖蛋白只分布在细胞膜的外侧 $