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知识点
相关内容
④全球视野:将呼斯塔遗址置于“欧亚草原”的大背景下,帮
教学价值
助学生建立世界历史的联系,理解人类文明发展的共通性与差
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异性
这一新闻热点直接对应七上第一单元《史前时期:中国境内早
总结
期人类与文明的起源》(见主书P1)、第二单元《夏商周时期:
早期国家与社会变革》(见主书P9)
山东青岛市
热点5
山东青岛市琅琊台战国秦汉时期遗址
《人民日报》2026年2月7日第8版《立足田野叩问古今一解析2025年中国
考古新成果》
材料:琅琊台遗址考古确认了由山顶高台建筑和山下院落构成的“秦修汉茸”
的高等级建筑群。山顶建筑基址总面积约45000平方米,分为多个层级。最上层
国
为核心殿堂基址,东、西两侧不同层级台面上发现房间、廊道、院落门址、石铺道
秦汉
路及排水设施等。出土的夔纹大半圆瓦当和龙纹空心砖等高等级建筑构件,可证实
文献中秦始皇“徙黔首三万户”筑“琅邪台”的记载。中国社会科学院考古研究所
期
研究员白云翔认为,琅琊台遗址集中展现了早期王朝的治理能力、工程技术水平及
文化整合策略,是研究中华文明多元一体演进机制的又一例证。
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知识点
相关内容
①核心知识点:秦统一六国;秦始皇巩固统一的措施。(见主
书P19、20)
②热点联系
▲“秦修汉茸”的实证遗址确认了“秦修汉葺”的高等级建筑群,
秦统一六国
直接印证了史书中关于秦始皇东巡并修建琅琊台的记载。
与巩固措施
▲徙民实边与建设:出土的高等级建筑构件证实了文献中秦始
皇“徙黔首三万户”(迁移三万户百姓)筑台的记载。这对应
了教材中秦朝大规模人口迁徙、开发边疆以及集中人力物力进
行国家建设的知识点。
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相关内容
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秦统一六国
▲文化整合:琅琊台不仅是建筑,更是秦始皇宣扬统一理念、
与巩固措施
整合齐鲁文化与秦文化的政治符号
①核心知识点:秦始皇开创的专制主义中央集权制度。(见主
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书P19)秦始皇建立了中国历史上第一个统一的、多民族的、
中央集权的封建国家。
②热点联系
▲超级工程的背后:山顶建筑基址总面积约45000平方米,
秦始皇开创的专制层级分明,结构复杂。如此宏大的工程,需要极高的组织管理
山东青岛市
主义中央集权制度能力、资源调配能力和工程技术水平。这正是中央集权制度优
越性(或特点)的直观体现一只有强大的国家机器才能完成
这样的壮举。
▲高等级建筑规制:“核心殿堂”“房间、廊道、院落”等严
邢台战国
谨的布局,反映了严格的等级制度和礼制规范,体现了皇权的
至高无上
①核心知识点:秦汉时期,建筑技术和手工业水平显著提高,
秦汉时期遗址
砖瓦制作、排水系统等技术成熟。
②热点联系
秦汉时期的建筑技▲建筑构件:出土的“夔纹大半圆瓦当”和“龙纹空心砖”是
术与手工业
典型的秦汉高等级建筑构件。
▲基础设施:发现的“石铺道路及排水设施”,证明了当时城
市规划中已经具备了完善的交通网络和防水排涝系统,反映了
先进的工程技术水平。
①核心知识点:中华文明具有突出的连续性,秦汉奠定了统
多民族国家的基础,其制度和文化遗产被后世长期继承。
中华文明的连续性
②热点联系
与多元一体
▲“秦修汉茸”:汉代对秦代建筑的修缮和使用,象征着汉承
秦制,体现了政治制度和国家认同的连续性。
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知识点
相关内容
▲文明演进机制:这是“研究中华文明多元一体演进机制的又
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例证”。琅琊台位于原齐国故地(东方),秦人在此建立高台,
中华文明的连续性
是将秦文化强力植入并融合齐鲁文化的过程,为后来汉朝形成
与多元一体
大一统的汉文化体系奠定了坚实的政治和文化基础。这生动诠
释了“多元”如何走向“一体”
①让历史“活”起来:通过巨大的台基、精美的瓦当,让书本
上抽象的“秦始皇东巡”变得可视、可感,增强学生的历史现
新疆吐鲁番市巴达木东晋唐时期墓群
场感。
②深化对“统一”的理解:从单纯的军事统一,上升到工程建
设、人口迁徙、文化整合等多维度的国家治理层面,帮助学生
理解“统一多民族国家”建立的艰巨性和伟大意义。
教学价值
③培养实证精神:这是一个完美的“二重证据法”教学案例,
教师可以引导学生对比《史记》记载与考古报告,体会孤证不
立和多重互证的科学态度。
④家国情怀:展示两千年前祖先在工程技术、国家动员上的卓
越成就,激发学生的民族自豪感;通过“秦修汉葺”理解中华
文明生生不息、一脉相承的特质。
这一新闻热点直接对应七上第9课《秦统一中国》(见主书
总结
P19)、第10课《秦末农民大起义》(见主书P22)、第11课《西
汉建立和“文景之治”》(见主书P22)》
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新疆吐鲁番市巴达木东晋唐时期墓群
《人民日报》2026年2月7日第8版《立足田野叩问古今一解析2025年中国
考古新成果》
材料:巴达木东墓群是一处晋唐时期的墓葬遗存,为深入研究晋唐时期国家治
理、文化融合、丝路交流提供了关键性实物资料。唐墓随葬器物以彩绘泥俑为主,
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