山西洪洞县第二中学校 2025-2026学年度第二学期八年级道德与法治试卷

**基本信息** 立足2026年两会、中美俄外交等热点，通过选择题（12题24分）与非选择题（4题51分）结合，考查党的领导、宪法监督等核心知识，强化政治认同与法治观念。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |简答题|3题26分|人民代表大会制度、权利义务关系|结合居民议事会等情境，分层考查制度优势与委员素养| |分析说明题|1题9分|基层治理、国家机构|以老旧小区加装电梯案例，整合党的领导与依法行政知识| |实践探究题|1题16分|生态环境法典立法、绿色责任|通过流程图补全与角色任务设计，体现立法流程与多元责任|

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 保密★启用前 2025-2026学年度第二学期八年级道德与法治 练习三 第Ⅰ卷 选择题（共24分） 1、 选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并将序号填入括号内。本大题含12小题，每小题2分，共24分。） 1、中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议指出，“十五五”时期经济社会发展必须遵循以下原则，坚持党的全面领导，坚持人民至上，坚持高质量发展……之所以要坚持党的全面领导，是因为( ) ①党的领导是党和国家的根本所在、命脉所在 ②党的领导是治国安邦的总章程 ③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ④党的领导是推动经济持续健康发展的唯一力量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2、依宪治国需要加强宪法实施和监督。下列选项能体现宪法监督的是( ) ①对报送备案的行政法规、地方性法规等进行合宪性审查 ②检查《中华人民共和国黄河保护法》实施情况并开展专题询问 ③就“推进城乡公共文化服务体系一体建设”开展民主监督性调研 ④某县出台的“企业的用工年龄不得超过60周岁”的规定因违宪而被撤销 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 3、下列对漫画《到此一游》认识正确的是( ) ①漫画中的人物没有做到爱护公共财物、遵守社会公德 ②公民的人格尊严受宪法和法律的保护 ③破坏名胜古迹的行为要依法承担法律责任 ④遵守宪法和法律是公民的基本义务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4、下列可以填在如图“？”处的是( ) A. 小王举报某国家机关工作人员的违法行为 B. 小丽将自己的压岁钱捐给偏远山区 C. 小然获得“三好学生”荣誉称号 D. 小张大学毕业后应聘到某企业工作 5、2026年两会期间，政协全国委员会及其常务委员会坚持人民政协为人民，紧紧围绕进一步全面深化改革、推进中国式现代化议政建言。全国政协会议的召开( ) ①有利于杜绝矛盾，维护社会稳定和谐 ②有利于保障基层群众自治制度的落地 ③有利于集中民智，促进科学民主决策 ④有利于凝聚人心，推进祖国和平统一 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6、下列推导正确的是( ) ①小龙虾价格持续上涨→养殖户盈利增加→扩大养殖规模 ②政府出台“以旧换新”补贴政策→刺激购买意愿，拉动消费→促进经济增长 ③某青年在私营企业上班→以按劳分配方式获得收入→满足美好生活需求 ④国家出台民营经济促进法→支持非公有制经济发展→壮大国民经济的主导力量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7、2026年全国人大常委会工作报告显示，一年来，全国人大常委会共听取审议“一府一委两院”21个报告，检查5件法律实施情况，组织开展2次专题询问、9项专题调研，作出2项决议。下列选项对此解读正确的是( ) A. 全国人大常委会行使决定权 B. 全国人大常委会行使提案权 C. 全国人大常委会行使监督权 D. 全国人大常委会行使立法权 8、以下两则新闻反映的共同主题是( ) ★2026年5月15日，国家主席习近平在北京中南海同来华访问的美国总统特朗普举行会晤。两国元首就就构建“中美建设性战略稳定关系”达成共识，同意加强对话协商，推动中美关系重回健康稳定发展轨道。 ★2026年5月20日上午，国家主席习近平在北京人民大会堂同来华进行国事访问的俄罗斯总统普京举行会谈。两国元首就中俄新时代全面战略协作伙伴关系、各领域务实合作及共同关心的国际和地区问题深入交换意见，一致同意《中俄睦邻友好合作条约》继续延期，推动中俄关系持续稳定健康发展。 A. 国家主席依法行使外事权 B. 国家主席是最高国家权力机关 C. 国家主席依法行使决定权 D. 国家主席对人民负责，受人民监督 9、某校八年级（1）班学生就我国各级人民政府之间、地方各级人民政府与本级人民代表大会之间的关系开展讨论。对此，下列观点正确的是( ) ①县人民政府要向县人民代表大会报告工作 ②县人民政府要接受国务院的领导 ③县人民政府领导乡镇人民政府的工作 ④县人民政府和县人民代表大会是监督与被监督的关系 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10.下列选项符合依法行政要求的是( ) ①全国人大常委会表决通过新修订的海商法，国家主席习近平签署主席令予以公布 ②公安机关常态化推进扫黑除恶斗争 ③人大常委会制定企业安全生产流程与劳动保护规章制度 ④市场监管部门开展食品安全监督 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11.在“国家机构”主题学习中，八年级学生洋洋展示了如右思维导图，从图中可以判断( ) A. 全国人民代表大会受中央军事委员会监督，对它负责 B. 中央军事委员会是我国国家机构的重要组成部分 C. 中华人民共和国主席地位最高、权力最大 D. 中央军事委员会是最高国家权力机关，行使立法权 12、根据中央军事委员会决定，新组建的信息支援部队由中央军事委员会直接领导指挥，同时撤销战略支援部队番号，相应调整军事航天部队、网络空间部队领导管理关系。这体现了中央军事委员会( ) A. 决定国家的军事战略和外交政策 B. 同其他国家机关建立协调机制 C. 领导和管理中国人民解放军的建设 D. 领导全国的武装力量和非武装力量 第Ⅱ卷 非选择题（共51分） 2、 简答题(本大题含3个小题，共26分) 13.阅读材料，回答问题。 一车主因上高速时插队未果，上高速后对阻拦他的车辆进行报复，多次将对方逼停。当地市公安局接到群众报警后，迅速开展调查，涉事车主因涉嫌以危险方法危害公共安全罪被警方依法刑事拘留。 （1） 阅读材料，从依法履行义务的角度，谈谈该涉事车主被刑事拘留给我们的警示。（6分） （2）结合材料，简述权利与义务的关系。（4分） 14、为增强学生的政治认同，某校八年级（1）班在道德与法治老师的带领下开展体验式教学活动，请你参与并完成相关学习任务。 【视频分析】 老师播放了几段视频，下面是这些视频的主要内容。 ▲某市人大充分发挥各级人大代表作用，倾听民声、反映民情、汇集民意，让人民的意愿贯穿到民生品质提升的全过程、各方面，实现小切口惠及大民生。 ▲“现在路修好了，小孩上下学我们也放心多了。居民议事会真的是个好平台，下次会上我还要多提些代表我们居民期盼的好建议。”某街道居民议事会成员姜先生自豪地说。 ▲某地耙耙柑因极端高温天气减产，收购价上涨30%。果农老王随即购买树苗、化肥等生产资料，扩大耙耙柑种植规模。 （1） 以上内容彰显了我国的哪些制度及其优势？（6分） 【角色扮演】 活动中，模拟政协社团的同学们与市政协委员（学校刘副校长）进行了交流。政协委员应怎样履职？如何撰写好提案？……刘副校长不仅回答了同学们的疑问，对学生们撰写的提案提出了具体的修改意见，还分享了他的“履职经历”。 （2） 你认为政协委员应该具备哪些素养？（4分） 15.阅读材料，完成任务。 中华人民共和国主席、副主席的选举程序 联系道德与法治课程内容，分析上图，可以得出哪些结论？（6分） 三、分析说明题（本大题含1个小题，共9分） 16.（9分）阅读材料，回答问题。 2026年，太原市某老旧小区启动加装电梯工程。起初，低层住户李某以“影响采光、噪音大”为由坚决反对，并拒绝在同意书上签字。高层住户王某则认为“加装电梯是政府支持的民生工程，少数人必须服从多数人”，双方争执不下，工程暂停。 社区党支部了解情况后，立即牵头召开由居民代表、居委会、街道办（行政机关）、区人大代表参加的“圆桌议事会”。会上，大家学习了《中华人民共和国民法典》关于建筑物区分所有权的规定，以及《太原市既有住宅加装电梯工作实施意见》。人大代表积极听取双方意见，并建议修改施工方案（如采用透明玻璃井道、降低噪音）。居委会工作人员与党支部成员共同逐户上门做思想工作，耐心解释政策，听取居民诉求。街道办工作人员现场解读了加装电梯的补贴政策和申请流程，并明确表示会协调相关部门加快审批，全力支持符合规定的加装工作。 经多次协商，最终达成方案：高层住户给予李某适当经济补偿，李某不再阻挠施工；施工避开午休时间。电梯顺利建成后，全体居民受益，邻里关系更加和谐。 结合材料，运用“坚持宪法至上”、“认识国家制度”“走进国家机构”所学单元知识，谈谈上述事件对我国治理有哪些启示。（9分） 四、实践探究题（本大题含1个小题，共16分） 17. 《中华人民共和国生态环境法典》是我国第二部以“法典”命名的法律。某校九年级开展“法治护生态”项目式学习活动。以下是同学们查阅到的资料，请你完成相关任务。 【观法典诞生】 同学们整理出生态环境法典诞生进程中的一些关键节点，绘制了以下流程图。图中已呈现2个关键节点，另有3个关键节点需要补充。 关键节点：①中华人民共和国主席习近平签署主席令，公布《中华人民共和国生态环境法典》。②生态环境法典草案向社会公开征求意见。人大代表和政协委员对法典草案进行审议和讨论。③十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》。 (1) 运用所学，把关键节点的序号填入方框，将流程图补充完整。（6分） 【依法治环境】 《生态环境法典》第八条规定，政府是生态环境保护的首要责任主体。各级政府要统筹高质量发展与高水平生态保护，压实属地管理责任，主动治理突出生态环境问题，健全权责清晰、奖惩分明的环保责任体系，依法开展生态环境治理工作。 （2）结合材料和课本知识，说说我国行政机关应如何依法行政，做好生态环境保护工作？（6分） 【携手筑青绿】 生态环境保护关乎民生福祉与长远发展，守护绿水青山不仅是政府的责任，更离不开企业主动担当、青少年积极参与。社会各界凝心聚力，践行绿色理念，方能共建宜居美丽家园。 （3） 结合所学知识，分别说说企业与青少年应如何践行绿色理念，保护生态环境？（4分，每个角度写出两条） 2025-2026学年度第二学期八年级道德与法治 练习三答案 3、 选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并将序号填入括号内。本大题含12小题，每小题2分，共24分。） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B A C D D A C A A C B C 二、简答题(本大题含3个小题，共26分) 13.（1）①自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任；②法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做；③实施法律所禁止的行为，构成违法甚至犯罪的，要依法承担相应的法律责任。（共6分，每点2分） （2）权利与义务相互依存、相互促进。公民在享有权利的同时，也必须履行相应的义务。（2分）该车主在行使驾驶权的同时，忽视了遵守交通法规的义务，导致权利与义务的失衡。（1分）因此，公民应深刻理解权利与义务的关系，坚持权利与义务相统一，依法行使权利，自觉履行义务。（1分） 14.（1） ①人民代表大会制度：最大限度保障人民当家作主，是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。（2分）②基层群众自治制度：有效实现了基层群众的各项民主权利，把人民当家作主真正落到实处。（2分）③社会主义市场经济体制：把社会主义制度和市场经济有机结合起来，能够激发各类经营主体活力，解放和发展社会生产力。（2分） （2）①强烈的政治认同；②良好的文化素养；③强烈的社会责任感和主人翁意识；④较强的民主意识和法治意识。（共4分，每点2分） 15.①中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举；②全国人民代表大会依法享有任免权；③全国人大代表有权依法表决各项决定；④全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力；⑤人民代表大会制度是我国的根本政治制度；等等。（共6分，每点2分，答出三点即可） 三、分析说明题（本大题含1个小题，共9分） 16.坚持党的领导。中国共产党是最高政治领导力量，党是领导一切的。党支部牵头召开“圆桌议事会”，组织学习《民法典》等法律，坚持依法办事，在矛盾化解中发挥了领导核心作用，体现了党的全面领导。 坚持人民代表大会制度。人民代表大会制度是我国的根本政治制度；人大代表必须密切联系群众，听取和反映人民的意见和要求，努力为人民服务。区人大代表参加“圆桌议事会”，听取双方意见并提出优化施工方案，体现了人大代表反映民意、为民履职体现了人民代表大会制度的优势。。 坚持基层群众自治制度。基层群众自治制度是我国的基本政治制度；居委会是基层群众性自治组织。居委会积极介入调解，发挥了基层群众自治制度在社区治理中的作用，协助调解民间纠纷，维护居民合法权益。 行政机关坚持依法行政。街道办作为国家行政机关依法参与协调，履行社会管理和公共服务职能。 行政机关应当坚持以人民为中心，全心全意为人民服务。街道办工作人员现场解读补贴政策和申请流程，并表示协调相关部门加快审批，体现了行政机关依法履职、服务群众。（从党的领导、人民代表大会制度、基层群众自治制度、行政机关等角度作答，每段三分，共9分） 四、实践探究题（本大题含1个小题，共16分） 17.（1）② ③ ①（每点2分） （2）①行政机关行使权力必须依据宪法和法律，严格依照生态环保相关法律法规开展治理工作。②坚持法定职责必须为、法无授权不可为，主动履行生态环境保护职责。③勇于负责、敢于担当，压实属地环保责任，坚决纠正环保工作中的不作为、乱作为。④坚持以人民为中心，全心全意为人民服务，着力解决突出生态环境问题，维护人民群众生态利益。（写出3点即可，每点2分） （3）企业：增强环保意识，自觉遵守环保法律法规；转变发展方式，节能减排，发展绿色低碳经济；3. 加大环保投入，治理生产污染，践行绿色生产。 青少年：树立绿色低碳、节能环保理念，增强环保意识；践行绿色生活，节约水电资源，绿色出行；积极宣传环保知识，同破坏环境的行为作斗争。（从企业和青少年角度作答，每点1分） 第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 $