2026年内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗中考二模道德与法治试题

**基本信息** 立足二模备考，融合阿伦河治理、西博会等社会热点与地方实践，以情境化命题突出政治认同、法治观念与责任意识的综合考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/20|情绪调节、权利界限、改革开放、粮食安全等|结合“AI换脸”侵权、长征精神等真实情境，考查基础认知| |非选择题|3/30|文明有礼、民法典救助条款、民族团结立法、大国担当等|以小雨成长自述、紧急救助案例评析、“中国式现代化”主题探究为载体，注重价值引领与实践思辨，体现跨模块整合|

( 密 封 线 ) ( 密 封 线 ) ( 学校 班级: 年 班 姓名: 考号 ) 2026阿荣旗初中毕业生学业水平二模测试 道德与法治 注意事项：1．道德与法治试卷满分50分. 2．作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 妈妈要求我写完作业再看球赛，真郁闷!但是转念一想，妈妈的督促有利于我及时完成学习任务，实现学习目标。于是我潜心投入学习中。此处“我”调节情绪的方法是（ ） A.转移注意 B.放松训练 C.合理宣泄 D.改变认知评价 2. 人生成长有不同境遇。对下图所寓不同人生境遇的理解，正确的是（ ） A. 顺境中更有利于实现成长 B. 挫折是生命成长的一部分 C. 每个人的生命是不可逆的 D. 在磨难中要学会顺其自然 3. 乐乐未经同桌允许，将其照片上传至某“AI换脸”趣味应用中，制作成一个搞笑视频在班级群里传播。乐乐的行为（   ） ①只要没有造成伤害，就无需太过计较 ②侵犯了同桌的肖像权，应当赔礼道歉 ③反映出他没有认识到行使权利有界限 ④是积极使用AI技术的表现，值得鼓励 A． ①② B．①④ C．②③ D．③④ 4. 阿伦河，是阿荣旗的 “母亲河”。曾经，沿岸污水直排，部分河段黑臭、生态脆弱。近年来，阿荣旗全面推行河长制，系统推进河道疏浚、污水治理、生态修复，全力守护母亲河。如今的阿伦河，水清岸绿、鱼翔浅底，河畔成为群众休闲散步、亲近自然的好去处。阿伦河治理（ ） ①体现了以人民为中心的发展思想 ②说明政府积极履行法定职能，严格执政 ③贯彻了美丽、协调的新发展理念 ④增进最普惠的民生福祉，实现绿色惠民 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5. 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。某地举办“影像见证改革开放这些年”征集分享活动，鼓励广大网友用影像来分享改革开放波澜壮阔的沧桑巨变。下列影像镜头可入选的是（   ） 镜头一：小岗村村民按下“红手印”，开启家庭联产承包责任制 镜头二：“三大改造”期间，手工业者埋头制作手工艺品的场景 镜头三：庆祝“一五”计划超额完成，人民群众欢欣鼓舞的游行队伍 镜头四：首届中国国际进口博览会开幕式上，各国嘉宾云集的盛况 A．镜头一和镜头二 B．镜头一和镜头四 C．镜头二和镜头三 D．镜头三和镜头四 6.下列推导正确的是（ ） ①小龙虾价格持续上涨---养殖户盈利增加---扩大养殖规模 ②政府出台“以旧换新”补贴政策----刺激购买意愿，拉动消费----消促进经济增长③某青年在私营企业上班---以按劳分配方式获得收入--满足美好生活需求 ④国家出台民营经济促进法---支持非公有制经济发展--壮大国民经济的主导力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7. 90年前，红军将士用双脚丈量祖国山河，四渡赤水、飞夺泸定桥、翻雪山、过草地，创造了人类历史上的伟大奇迹。从长征精神中，我们能够深刻感悟到（  ） ①中国共产党是引领事业发展的核心力量 ②团结奋斗是我们不断攻坚克难的制胜法宝 ③时代精神是民族生生不息的精神支撑 ④坚定理想信念就能实现一切发展目标 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8. 国家宪法日当天，小秦所在学校开展了“我与宪法”主题班会。下面同学发言正确的是（ ） ①小娜:宪法是我的“守护者"，从我呱呱坠地起，就受到宪法的呵护 ②小静:宪法是我的“监督员”，我享有多少权利，就应履行多少义务 ③小奕:宪法是我的“好导师”,日常生活中的困惑，指点迷津都靠它 ④小秦:宪法是我的“必修课”，我要学习宪法、认同宪法、践行宪法 A. ①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9. 粮食安全是“国之大者”,农民常说“好儿要好娘，好种多打粮”“种地不选种，累死落个空”。习近平总书记指出，手中有粮、心中不烧,农业现代化种子是基础,种源安全关系国家安全,必须实现种业科技自立自强、种源自主可控，筑牢国家安全根基。上述关于贯彻,总体国家安全观的论述，表明我国（ ） ①重视粮食安全,夯实国家安全重要基石 ②强化科技支撑，维护关键领域自主可控 ③突出社会安全,优先完善公共服务体系 ④聚焦国土安全,严守资源开发利用边界 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10．2025年5月25日，国家主席习近平向第二十届中国西部国际博览会致贺信。习近平指出，本届西博会聚焦扩大高水平对外开放，深化区域交流合作，助推现代化产业体系建设，对构建新发展格局、高质量共建“一带一路”具有重要促进作用，也为世界各国分享中国西部发展机遇提供了有效平台。由此可见，我国（   ） ①坚持合作共赢的理念，与世界各国共享发展机遇 ②致力于通过西博会增强自身对全球经济的掌控力 ③深化交流合作，助推世界经济发展，展现大国风范与担当 ④主导全球治理体系改革与建设，推动构建人类命运共同体 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、非选择题（共3小题，共30分） 11.阅读初中生小雨的成长自述，你能从中获得哪些感悟？（6分） 感悟 感到压力大的时候，我会阅读看书平复心情 ① 在公共场合我自觉遵守秩序，不乱跑喧哗，礼貌对待身边每一个人 ② 在家我懂得体谅父母辛劳，主动承担力所能及的家务。 ③ 12.某校道德与法治课上，老师向同学们展示了一个案例，让同学们分析。（5分） 一天，齐某在乘坐公交车时突然晕倒，出现心脏骤停症状。同车乘客孙某立即实施心肺复苏进行抢救。送到医院后，诊断发现齐某肋骨骨折。齐某向人民法院提起诉讼，请求孙某赔偿医疗费等费用。 法律链接：第一百八十四条  因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。 ——《中华人民共和国民法典》 看完案例后，小明和小玲发表了各自的看法： 小明：孙某不应担责，他并非故意伤害，当时情况紧急，心肺复苏时造成的肋骨骨折是无法完全避免的，若让他赔钱，以后恐怕没人再敢救人。 小玲：齐某的确受到了伤害，孙某虽好心，但齐某受伤有权索赔。 请你对上述两位同学的看法做出评析。 13．阅读材料，完成下列任务。19分 为庆祝中国共产党成立105周年，某校九年级开展“党领导下的中国式现代化”系列主题探究活动，请你参与其中，完成下列任务。 活动一：精神宣讲·赓续红色血脉 一百多年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，如图所示。 (1) 请在①处再补充一种精神，并简要分析伟大建党精神对当代中国的价值。（5分） 活动二：法治护航·筑牢团结根基 《中华人民共和国民族团结进步促进法》将于2026年7月1日正式颁布施行，为新时代民族团结进步事业提供坚实法治保障。以下是该法出台的全过程： 党的二十届三中全会明确提出"制定民族团结进步促进法"，确立立法核心方向和原则，形成习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想，为立法工作提供根本遵循。 国家主席习近平签署主席令予以公布，该法自2026年7月1日起施行，为全国各族人民以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业夯实法治根基。 ↓ ↑ 全国人大常委会通过多轮调研、广泛征求意见、反复审议，将全过程人民民主贯穿立法全过程。 → 2026年3月12日，第十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》。 (2) 结合上述立法流程图，运用“民主与法治”“国家机构”的相关知识，撰写一段讲解词。（7分） (3) 请你谈谈青少年应如何以实际行动维护民族团结，铸牢中华民族共同体意识？（3分） 活动三：大国担当·奋进发展新局 一直以来，中国不仅发展自己，也积极拥抱世界，担当大国责任。 ——2021～2025年，中国经济总量实现“四连跳”，以5.4%的年均增长领跑全球主要经济体；中国对世界经济增长的年均贡献率也保持在30%左右 ——2025年上海合作组织峰会于8月31日至9月1日在天津举行。习近平主席宣布中方在执法安全、经贸投资、公共卫生、人文交流、减贫等领域多项合作倡议 ——2025年12月19日，2025中华文化国际传播论坛在北京举行。论坛以“自信、包容、创新，提升中华文明传播力影响力”为主题，从不同领域探讨中华文化的国际传播实践经验 (4) 请结合上述材料和所学知识，围绕“同球共济和合共生”写一段短评。（4分） 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在150字左右。 2026阿荣旗初中毕业生学业水平二模测试道德与法治评分参考 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D B C B B A A B A B 1.答案D。解析改变认知评价，就是换个角度看待同一件事，调整自己的想法来调节情绪。本来觉得妈妈不让看球赛很郁闷，后来转念一想、理解妈妈是为自己学习好，换了认知、平复情绪认真学习，这就是改变认知评价。 转移注意：把注意力从烦恼事上挪开，做别的事； 合理宣泄：哭、倾诉、运动等释放情绪； 放松训练：深呼吸、冥想等放松身体 2.【答案】B 【解析】本题考查正确认识挫折。 A：图中展示了不同的人生境遇，有顺利的、有曲折的，重点强调各种境遇都是成长，并非突出顺境更有利于实现成长。图中没有将顺境与其他境遇在实现成长的有利程度上进行比较，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯，故A说法错误； B：图中呈现了多种人生境遇，其中有类似波浪线、曲折线等代表挫折的图形，并且都标注为 “这也是成长” 。这表明挫折作为一种人生境遇，是生命成长的一部分，符合图中所表达的各种境遇都是成长的含义，故B说法正确； C：图中主要围绕人生不同境遇与成长的关系展开，没有涉及生命不可逆这一内容，生命不可逆强调生命一去不复返的特性，与图中主题不相关，故C不符合题意； D：在磨难中我们要坚强应对，努力战胜挫折，而不是顺其自然，故D说法错误； 故本题选B。 3.C 【详解】①：未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，无论是否造成伤害，未经允许使用他人照片均属于侵权行为，故①说法错误； ②：乐乐未经同桌允许，将其照片上传制作视频并传播，侵犯了同桌的肖像权，应当承担赔礼道歉等法律责任，故②说法正确； ③：公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利，乐乐的行为损害了同桌的合法权益，反映出他没有认识到行使权利有界限，故③说法正确； ④：使用AI技术应遵守法律法规和道德规范，侵犯他人权利的行为不值得鼓励，故④说法错误。 4.答案及解析 答案：B解析： ①正确：阿伦河治理改善人居环境，满足群众生态需求，体现以人民为中心的发展思想。 ②错误：政府是行政机关，应依法行政；执政的主体是中国共产党。 ③错误：新发展理念是创新、协调、绿色、开放、共享，“美丽” 不属于新发展理念的表述。 ④正确：生态改善是最普惠的民生福祉，阿伦河治理实现绿色惠民，提升群众幸福感。 5．B 【详解】A：镜头一属于改革开放时期，但镜头二“三大改造”发生在 1953-1956 年，属于社会主义改造时期，不在改革开放范围内，故A不符合题意； B：镜头一 1978 年小岗村“红手印”标志着农村改革的开始，镜头四 2018 年进博会体现了新时代改革开放的成就，均属于改革开放时期，故B符合题意； C：镜头二“三大改造”和镜头三“一五”计划均发生在 20 世纪 50 年代，属于改革开放之前的历史时期，故C不符合题意； D：镜头三“一五”计划发生在改革开放之前，镜头四属于改革开放时期，组合错误，故D不符合题意； 6.参考答案A 7.A 【详解】①：红军长征的胜利是在中国共产党领导下取得的，体现了党是引领事业发展的核心力量，故①说法正确； ②：长征途中将士们攻坚克难，体现了团结奋斗是我们不断攻坚克难制胜法宝，故②说法正确； ③：时代精神不是民族生生不息的精神支撑，说法错误 ④：坚定理想信念有利于实现发展目标，但“就能实现一切”说法过于绝对，故④说法错误。 8.B[解析]宪法规定公民的基本权利(如人身自由、受教育权等)，公民从出生起就受到宪法呵护，①说法正确;权利与义务相统一，但并非“享有多少权利，就应履行多少义务”，二者并非简单数量对等，②说法错误;宪法是根本法，规定国家生活中带有全局性、根本性的问题，③说法错误;学习宪法、认同宪法和践行宪法是公民的责任，符合宪法教育要求，④说法正确。故选B。 9.【答案】A 【解析】 【详解】①：题干指出粮食安全是“国之大者”，“手中有粮、心中不慌”，表明我国重视粮食安全，夯实国家安全重要基石，故①符合题意； ②：题干强调农业现代化种子是基础，必须实现种业科技自立自强、种源自主可控，表明我国强化科技支撑，维护关键领域自主可控，故②符合题意； ③：题干主要论述粮食安全和种源安全，未涉及社会安全及完善公共服务体系的内容，故③不符合题意； ④：题干聚焦于种业科技和种源安全，未涉及国土安全及资源开发利用边界的问题，故④不符合题意； 10．B 【详解】①：题干中提到“为世界各国分享中国西部发展机遇提供了有效平台”，体现了我国坚持合作共赢，与世界各国共享发展机遇，故①符合题意； ②：我国坚持和平发展道路，致力于合作共赢，不是寻求增强自身对全球经济的掌控力，故②说法错误； ③：题干中指出西博会对构建新发展格局、高质量共建“一带一路”具有重要促进作用，体现了我国深化交流合作，助推世界经济发展，展现大国风范与担当，故③符合题意； ④：我国积极参与全球治理体系改革与建设，是参与者、建设者、贡献者，而非主导者，故④说法错误。 二、非选择题（共3小题，共30分） 11.参考答案（6分） ①学会合理调节情绪，用恰当的方式排解压力，做情绪的主人。 ②文明有礼是立身处世的前提，要自觉遵守规则，尊重他人、以礼待人。 ③孝亲敬长，体谅父母，以实际行动为家庭分担责任。 12．（5分）①小明的观点正确，小玲的观点错误。 ②我国《民法典》明确规定：因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。本案中孙某在紧急情况下自愿对齐某实施救助，符合法律规定的免责情形，因此无需承担赔偿责任，小明的看法符合法律规定和社会公序良俗。 ③小玲只看到齐某受损害的结果，忽略了法律对紧急救助行为的特殊保护规定，观点不符合法律要求，因此错误。 ④该条款是为了免除见义勇为者的后顾之忧，弘扬助人为乐、见义勇为的中华传统美德，维护社会公平正义，不能让救人者承担不该承担的责任。 13．1分(1)①“三牛”精神、科学家精神、企业家精神、探月精神、丝路精神、新时代北斗精神。 4分②价值：伟大建党精神是中国共产党精神之源，是中华民族精神的丰富和发展，它为当代中国发展进步提供强大精神动力，激励人们奋勇前进；有利于传承红色基因，赓续红色血脉，凝聚民族力量；有利于增强民族自信心、自豪感，为实现中华民族伟大复兴提供精神支撑。 (2) （7分）各位同学，大家好！接下来我为大家讲解《民族团结进步法》的立法历程：这部法律的制定，始终坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。首先，法律编纂由党的二十届三中全会部署，彰显党领导立法，确保立法正确方向；其次，立法过程中人大代表深入基层征集民意、专家团队论证完善草案，充分保障人民当家作主，践行科学立法、民主立法；最后，该法由十四届全国人大四次会议高票通过，体现全国人大依法行使立法权，由国家主席签署主席令公布，彰显国家主席依法行使公布法律的职权。这一立法全过程，生动展现了我国社会主义民主政治的独特优势。 (3) （3分）自觉拥护并认真学习党的民族政策与民族团结相关法律法规，树立民族团结意识。 尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字。 平等对待各族同学，互帮互助、友好相处，增进民族情谊。 自觉抵制破坏民族团结、制造民族分裂的言行，敢于同分裂行为作斗争。 积极宣传民族团结的重要意义，主动参与民族团结宣传实践活动。 努力学习，增强本领，为促进各民族共同发展、共同繁荣贡献青春力量 (4) （4分）示例：中国坚持和平发展道路，积极推动构建人类命运共同体。我国经济高质量发展，为世界经济增长贡献重要力量；积极参与全球治理，推动国际合作；加强文化交流，提升中华文化影响力。面对全球挑战，各国应同心协力、合作共赢，共同建设繁荣美好世界。 解析：从设问可知考查民族精神的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 伟大建党精神对当代中国的价值，可知伟大建党精神与中华民族精神的关系；伟大建党精神为中国发展提供精神动力，传承红色基因，凝聚民族力量，增强民族自信心和自豪感，为实现中华民族伟大复兴提供精神支撑等。 （2）从设问可知考查民主与法治、国家机构的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 法律编纂由党的二十届三中全会部署，可知坚持党的领导； 立法过程中人大代表深入基层征集民意、专家团队论证完善草案，可知保障人民当家作主，践行科学立法、民主立法； 该法由十四届全国人大四次会议高票通过，可知全国人大依法行使立法权； 由国家主席签署主席令公布，可知国家主席依法行使公布法律的职权 （4）从设问中可知要考查构建人类命运共同体、中国文化对世界的影响、中国经济对世界的影响、中国是世界格局中的重要力量的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 习近平主席宣布中方在执法安全、经贸投资、公共卫生、人文交流、减贫等领域多项合作倡议体现中国坚持和平发展道路，积极推动构建人类命运共同体；各国应同心协力，共同建设繁荣美好世界； 中国经济总量实现“四连跳”、中国对世界经济增长的年均贡献率也保持在30%左右体现我国经济高质量发展，为世界经济增长贡献重要力量； 中华文化国际传播论坛在北京举行体现加强文化交流，提升中华文化影响力； 道德与法治 第 4 页（共3页） 道德与法治 第 3 页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $