专题02 压强和浮力探究性实验（期末真题汇编，江苏专用）八年级物理下学期苏科版

**基本信息** 江苏多地八年级下期期末考试物理探究性实验试题汇编，聚焦压强和浮力三大高频考点，包含9道实验题，融合科技情境与科学探究能力考查。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |实验探究题|9题|考点01（压力作用效果与压力、受力面积关系）、考点02（液体压强与深度、密度关系）、考点03（浮力与液体密度、排开体积关系）|以“奋斗者”号深潜为情境，设置基础观察（如海绵凹陷程度）、能力提升（实验误差分析）、创新应用（不同液体密度比较）三级问题，突出控制变量法、图像分析等科学探究要素，适配期末综合能力评估需求。|

专题02 压强和浮力探究性实验（答案版） 三大高频考点概览 考点01 探究影响压力作用效果的因素 考点02 探究影响液体压强大小的因素 考点03 探究浮力大小的影响因素 1．地 城 考点01 探究影响压力作用效果的因素 【答案】(1)海绵凹陷程度 (2)甲、乙 (3)更深 (4)没有控制压力大小一定 (5)AD 2． 【答案】(1) 海绵凹陷程度 C (2) 越大 乙丙 (3)木板受压后形变不明显 1．地 城 考点02 探究影响液体压强大小的因素 【答案】(1)甲 (2)没有控制液体深度相同 (3) 倾斜 1、2两根细玻璃管中的液面相平 (4)C 2． 【答案】 薄 不是 增大 有关 1.03×107 500 变大 3． 【答案】(1) 薄 不漏气 (2) 深度 不变 丙、丁 (3)B (4) 不可靠 没有控制液体深度相同 (5)< 4． 【答案】(1) 高度差 不属于 (2)bc (3)将2号管中的水倒入1号管，至两管液面相平 5． 【答案】 C 下方 大 AB 上凹 上升 1．地 城 考点03 探究浮力大小的影响因素 【答案】(1)1 (2)甲、丙、丁 (3) 4×103 1.1×103 (4) F5＝F3 2． 【答案】(1) 不认可 丁中金属块接触了容器底 (2)液体密度 (3) a 1.0 2.7×103 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 压强和浮力探究性实验（解析版） 三大高频考点概览 考点01 探究影响压力作用效果的因素 考点02 探究影响液体压强大小的因素 考点03 探究浮力大小的影响因素 1．（24-25八年级下·江苏扬州·期末）小张利用小桌、海绵、砝码等器材探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。地 城 考点01 探究影响压力作用效果的因素 (1)本实验通过观察________来比较压力的作用效果。 (2)比较________两图实验可知：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 (3)如图丁，将小桌和砝码沿海绵向右平移，此时海绵的凹陷程度与图丙中相比________（选填“更深”“更浅”或“一样深”）。 (4)如图戊，小张将密度均匀的物块沿竖直方向切成大小不同的A、B两块，发现它们对海绵的压力作用效果相同。由此她得出结论：压力的作用效果与受力面积无关。你认为她在探究过程中存在的问题是 ________。 (5)如图己，两个密度均匀的正方体a、b放在两块相同的海绵上，分析可知（     ） A．正方体a的密度一定比b小 B．正方体a对海绵的压力一定比b大 C．正方体a的质量一定比b小 D．正方体a对海绵的压强一定比b小 【答案】(1)海绵凹陷程度 (2)甲、乙 (3)更深 (4)没有控制压力大小一定 (5)AD 【详解】（1）由转换法，实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，海绵的凹陷程度越大，说明压力的作用效果越明显。 （2）根据控制变量法可知，甲、乙两图中受力面积相同，只改变了压力大小，可观察到压力的作用效果不同，可以得出受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 （3）小桌和砝码向右移，对海绵的压力不变，受力面积减小，根据可知，压强变大，压力的作用效果变大，海绵的凹陷程度与图丙中相比更深。 （4）将密度均匀的物块沿竖直方向切成大小不同的A、B两块，不仅改变了受力面积，同时也改变了压力，没有使用控制变量法，因此她在探究过程中存在的问题是没有控制压力大小一定。 （5）D．由图可知，正方体a使海绵凹陷的程度小于b，正方体a对海绵的压强一定比b小，故D正确； A．由图可知，正方体a的边长大于b，由于是均匀柱状物体，根据可知，正方体a的密度一定比b小，故A正确； B．由图可知，正方体a的底面积大于b，由可知，正方体a对海绵的压力不一定比b大，故B错误； C．正方体a对海绵的压力不一定比b大，正方体a的重力不一定比b大，由可知，正方体a的质量不一定比b小，故C错误。 故选AD。 2．（24-25八年级下·江苏镇江·期末）小明在“探究影响压力作用效果因素”的实验中，利用所选用的器材在水平桌面上进行实验，实验过程如图所示。 (1)图甲、乙和丙实验中，通过观察____来比较压力的作用效果，下列与这种研究方法相同的是____（填序号字母）； A．在实验的基础上推理得到牛顿第一定律 B．当液体深度一定时，探究液体压强和液体密度的关系 C．用微小压强计U形管中液面的高度差来比较液体内部压强的大小 (2)通过比较图甲和图乙，说明受力面积一定时，压力____，压力的作用效果越明显；通过比较图____，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显； (3)若将带砝码的小桌分别放在海绵、木板上，如图A、B所示，则可知实验时受压物体选择用海绵而不是木板的原因是____。 【答案】(1) 海绵凹陷程度 C (2) 越大 乙丙 (3)木板受压后形变不明显 【详解】（1）[1]通过观察海绵凹陷程度来比较压力作用效果，这种方法属于转换法，海绵凹陷程度越大，说明压力作用效果越明显。 [2]A．在实验的基础上推理得到牛顿第一定律，使用了实验推理法，故A不符合题意； B．当液体深度一定时，探究液体压强和液体密度的关系，这里控制了液体的深度一定，用的是控制变量法，故B不符合题意； C．用微小压强计U形管中液面的高度差来比较液体内部压强的大小，将液体压强的大小转换为U形管液面高度差，采用了转换法，故C符合题意。 故选C。 （2）[1]比较甲、乙两图可知，受力面积相同，乙图中压力更大，海绵凹陷更深，说明受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显。 [2]由乙、丙图可知，木块整体对海绵的压力相同，但乙图中的木块和海绵的受力面积小，海绵的凹陷程度明显，所以通过比较图乙、丙得到结论为：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 （3）木板硬度高，受压后形变不明显，无法清晰显示压力作用效果的差异，导致实验现象不明显，难以得出结论。 1．（24-25八年级下·江苏南京·期末）小明利用压强计等装置探究“液体内部压强的规律”。地 城 考点02 探究影响液体压强大小的因素 (1)实验前检查器材，发现与U形管连接处的软管被压瘪，但U形管两侧液面等高，将压瘪部分整理好后，会出现如图________（选填“甲”或“乙”）所示情况； (2)小明在图丙所示实验基础上，保持探头位置不变，向容器内加入适量的浓盐水，他发现U形管两边液面的高度差变大了，于是得出“同一深度，液体的密度越大压强越大”的结论．小华同学认为小明同学的结论是不可靠的，原因是________； (3)如图丁所示，1、2是两根完全相同的细玻璃管，管的一端封有相同橡皮薄膜，但橡皮薄膜鼓起的程度不同．据此小明猜想：液体的压强可能与管内液体的质量有关．小明将2号管________放置，直至________，对比1、2号管橡皮膜的鼓起程度可知小明的猜想错误； (4)小明完成上述实验后与同学经过交流又设计了一个实验装置，如图戊所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时，其形状发生改变．若往隔板两侧分别加入两种不同的液体，图己中不能比较得出两种液体密度大小关系的是（　　）（选填字母）。 A． B． C． D． 【答案】(1)甲 (2)没有控制液体深度相同 (3) 倾斜 1、2两根细玻璃管中的液面相平 (4)C 【详解】（1）实验前检查器材，发现与U形管连接处的软管被压瘪，但U形管两侧液面等高，说明此时U形管两侧的气压大小相等，将压瘪部分整理好后，压瘪段的气体体积将变大，气压变小，另一端气压不变，则在气压差的作用下，U形管内液体会向压瘪段移动，形成如图甲所示的情况。 （2）向容器内加入适量的浓盐水，容器内液体的密度变大的同时，探头所在的液体深度也变大，即未控制液体深度相同，不符合控制变量法的要求，所以小明同学的结论是不可靠的。 （3）[1][2]探究液体的压强可能与管内液体的质量有关，要控制液体的密度和深度相同，将2号管倾斜放置，直至1、2号管水柱高度相同，对比1、2号管橡皮膜的鼓起程度。 （4）A．图中橡皮膜向右凸起，说明左边液体在橡皮膜处产生的压强大于右边液体在橡皮膜处产生的压强，左右两边液体到橡皮膜处的深度相同，由p=ρgh知道，左边液体密度大于右边液体密度，故A不符合题意； B．图中橡皮膜向右凸起，说明左边液体在橡皮膜处产生的压强大于右边液体在橡皮膜处产生的压强，左边液体到橡皮膜处的深度较小，由p=ρgh知道，左边液体密度大于右边液体密度，故B不符合题意； C．图中橡皮膜向左凸起，说明右边液体在橡皮膜处产生的压强大于左边液体在橡皮膜处产生的压强，右边液体到橡皮膜处的深度较小，由p=ρgh知道，右边液体产生压强大，可能是深度引起的，无法判断液体密度大小，故C符合题意； D．图中橡皮膜保持在竖直位置保持平整，说明左右两边液体在橡皮膜处产生的压强相等，而左边液体到橡皮膜处的深度较小，由p=ρgh知道，左边液体密度大于右边液体密度，故D不符合题意。 故选C。 2．（24-25八年级下·江苏扬州·期末）2020年11月，“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底，创造了中国载人深潜新纪录，标志着我国在载人深潜领域达到世界领先水平。这激发了小杨同学探究液体内部压强的兴趣，实验如图所示。（g取10N/kg） （1）图甲是U形管压强计，金属盒上的橡皮膜应该选用______（选填“薄”或“厚”）一些的较好，从结构来看，压强计______（选填“是”或“不是”）连通器； （2）比较乙、丙两次实验可知：同种液体内部压强随深度的增加而______；比较乙、丁两次实验可初步判断：液体内部压强与液体密度______（选填“有关”或“无关”）； （3）根据液体内部压强的规律可知，“奋斗者”号深潜到1000m时每平方米的舱体受到的海水压力为______N；（ρ海水＝1.03×103kg/m3） （4）若图丁的实验中U形管左右两侧水面的高度差为5cm，则橡皮管内气体的压强与管外大气压之差为______Pa（ρ水＝1.0×103kg/m3）；在图乙的实验中，保持金属盒位置不变，在容器中加入适量清水与其均匀混合后（液体不溢出），橡皮膜受到的液体压强将______（选填“变大”“变小”或“无法判断”）。 【答案】 薄 不是 增大 有关 1.03×107 500 变大 【详解】（1）[1][2]橡皮膜越薄，橡皮膜越容易发生形变，所以金属盒上的橡皮膜应该选用薄一些的较好；U形管压强计的上端有封闭的部分，不是上端开口底部连通的仪器，所以不是连通器。 （2）[3][4]由乙、丙两次实验可知，液体的密度相同时，液体越深，U形管液面高度差越大，液体的压强越大，所以同种液体内部压强随深度的增加而增大；由乙，丁两次实验知，液体的深度相同，液体的密度越大，U形管液面高度差越大，液体的压强越大，所以液体压强跟液体密度有关。 （3）[5]“奋斗者”号深潜到1000m时，海水产生的压强为 由压强公式得，“奋斗者”号深潜到1000m时每平方米的舱体受到的海水压力为 （4）[6]橡皮管内的气压和外界大气压的差等于U形管液面高度差产生的压强为 [7]图乙的实验中，容器底压强可以分成金属盒以上和金属盒以下两部分，金属盒以下部分深度不变，加清水后液体密度变小，由p=ρgh知，金属盒以下部分液体压强变小，而容器底压强变大，所以金属盒（橡皮膜）以上的压强变大。 3．（24-25八年级下·江苏无锡·期末）小王同学在学习液体压强时，为了探究液体压强的大小与哪些因素有关，进行了如图所示的实验探究。 (1)图甲中U形管压强计探头上的橡皮膜应选用_____（选填“薄”或“厚”）一些的较好，实验前，小王用手轻压橡皮膜，发现U形管中液面变化较明显，说明该装置_______选填（“漏气”或“不漏气”）； (2)比较图乙、丙两图的实验可初步判断得出：在同种液体中，液体压强随着_____的增加而增大，若此时只将图丙中探头向右旋转一下方向，则此时丙图中U形管中液面高度差___（选填“变大”、“变小”或“不变”）；比较_____两图的实验可初步判断，液体内部压强与液体密度有关； (3)当金属盒在水和盐水中处于相同深度时，小王发现U形管两侧液面的高度差对比不够明显，为了使实验现象更加明显，小王计划采取的操作中，可行是　　（选填序号）。 A．将U形管换成更细的 B．U形管中换用密度更小的液体 (4)若保持图丙中探头的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，发现U形管两侧液面高度差变大。小王由此得出结论：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大。你认为他的结论是否可靠？______，原因是_______； (5)图戊装置两个烧杯内装有液面相平的不同液体，密度分别为ρ左和ρ右，观察可知ρ左______ρ右（选填“>”“=”或“<”）。 【答案】(1) 薄 不漏气 (2) 深度 不变 丙、丁 (3)B (4) 不可靠 没有控制液体深度相同 (5)< 【详解】（1）[1]图甲是U形管压强计，金属盒上的橡皮膜应该选用薄一些的较好，薄的橡皮膜受相同压力时，压力的作用效果较明显，液面高度差升降灵敏。 [2]用手轻压橡皮膜，发现U形管中液面升降灵活，说明该装置不漏气；用手轻压橡皮膜，发现U形管中液面变化较小，说明该装置漏气。 （2）[1]比较图乙、丙两次实验可知，探头在水中深度越深，U形管两边液面高度差越大，压强越大，可得结论：同种液体内部，压强随深度的增加而增大。 [2]想探究液体压强与方向的关系，应控制深度不变，转动探头朝着各个方向，由于在同一液体在同一深度液体内部向各个方向的压强相等，所以观察到U形管两边液面的高度差不变，即液体压强与方向无关。 [3]根据控制变量法，要想探究液体内部压强与液体密度的关系，应控制液体的深度相同，因此应比较图丙、丁两次实验，探头在盐水与水中的深度相同，盐水的密度较大，探头在盐水中时U形管两边液面高度差较大，可得：液体内部压强与液体密度有关。 （3）当U形管两侧液面的高度差对比不够明显，为了使实验现象更加明显，就是在U形管中液体产生的压强不变时，让液面的高度差更大。根据可知，同种液体，液体的压强只与深度有关，与液柱粗细无关，所以“将U形管换成更细的”不能使两侧液面高度差对比更加明显；在液体压强一定时，若要液面高度差越大，只须让液体密度变小，即只须“U形管中换用密度更小的液体”即可，故A不符合题意，B符合题意。 故选B。 （4）[1][2]保持丙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，液体的深度增大，密度增大，U形管左右液面高度差增大，由于没有控制液体深度相同，所以不能得出：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大，故结论不可靠。 （5）根据压强计两侧液面相同，说明两个探头在液体中受到的压强相同，即，根据液体压强公式可得，，由图可知，则可得。 4．（24-25八年级下·江苏扬州·期末）在探究“液体压强与哪些因素有关”的实验中： (1)液体内部的压强大小可以用压强计U形管两侧液面的________来显示。从结构上看，图甲中压强计________（选填“属于”或“不属于”）连通器。 (2)在探究液体密度对液体压强大小的影响时，应将橡皮膜盒分别放在图乙中________（选填字母）两个位置处进行实验。 (3)图丙中，竖放的两根玻璃管底部口径相同，且下端所封橡皮膜情况完全相同，在两管中装入不同质量的水，薄膜鼓起的程度不同。据此小林猜想：液体的压强与管内液体的质量有关。为证明小林的猜想不正确，仅利用图丙中器材可以进行如下操作： ________后对比两管橡皮膜的鼓起程度。（操作时两管底面始终在同一高度） 【答案】(1) 高度差 不属于 (2)bc (3)将2号管中的水倒入1号管，至两管液面相平 【详解】（1）[1]探究液体内部的压强时，由于不能直接判断液体内部压强的大小，所以运用转换法，通过液体压强计U形管两边液面的高度差来判断液体内部压强的大小，U形管两边液体高度差越大，说明此时的液体压强越大。 [2]连通器是上端开口，底部相连通的容器，图甲中压强计有一端没有开口，不属于连通器。 （2）在探究液体密度对液体内部压强大小的影响时，由控制变量法可知，应控制液体深度相同，改变液体密度，所以应将金属盒的橡皮膜分别放在图乙中bc两个位置处进行实验。 （3）由图丙可知，在两管中装入不同质量的水，液体的密度相同，但深度不同，由于没有控制深度相同，所以小林的猜想是错误的，为证明小林的猜想不正确，将2号管中的水倒入1号管，至两管液面相平（或将2号管中的水倒出一部分，至两管液面相平/将2号管倾斜，至两管液面相平）。 5．（24-25八年级下·江苏苏州·期末）小明为探究“影响液体内部压强的因素”，进行了如下实验： （1）在使用压强计前，小明发现U形管左右两侧的液面有一定的高度差，如图甲，应通过方法________进行调节。（选填字母序号） A．从U形管内倒出适量的水 B．向U形管内加入适量的水 C．拆除橡皮软管重新安装 D．换用不漏气的橡皮软管 （2）将压强计金属盒的橡皮膜朝下逐渐浸入水中某一深度处，如图乙，则压强计显示的是橡皮膜受到________（选填“各个方向”、“上方”或“下方”）的水对它的压强。 （3）由丙、丁两图可知：深度相同时，液体的密度越_________，压强越大。 （4）小明探究液体压强与液体深度的关系时发现，金属盒逐渐放入烧杯中液体的底部，U形管左右两侧液面的高度差对比始终不明显，经检查装置是可靠的．你认为采取下列哪些操作可以使实验现象更加明显_________。 A．烧杯中换密度更大的液体 B．U形管中换用密度更小的液体 C．换用更细的U形管 D．换用更长的U形管 （5）小明自制了一个简易压强计，如图戊所示，把简易压强计浸入水中，橡皮膜将________（选填“上凹”或“下凸”），增加简易压强计在水中的深度，细玻璃管中液柱会________（选填“上升”或“下降”）。 【答案】 C 下方 大 AB 上凹 上升 【详解】（1）[1]AB．使用压强计前，小明发现U形管左右两侧的液面有一定的高度差，说明U形管两测存在压强差，不论是加水或者到水，压强差仍然存在，故AB不符合题意； C．使用压强计前，U形管左右两侧的液面有一定的高度差，说明U形管两测存在压强差，这个时候需要拆解重新安装，故C符合题意； D．使用压强计前，小明发现U形管左右两侧的液面有一定的高度差，说明气密性没有问题，没有必要更换U形管，故D不符合题意。 故选C。 （2）[2]如图所示，橡皮膜与下方的水接触，是橡皮膜下方的水对橡皮膜一个向上的压强。 （3）[3]由丙、丁两图可知：深度相同时，盐水的密度大于水的密度，盐水中压强计的U形管液面高度差比在水中的液面的高度差大，故深度相同时，液体的密度越大，压强越大。 （4）[4]A．金属盒逐渐放入烧杯中液体的底部，U形管左右两侧液面的高度差对比始终不明显，说明液体内部压强的变化并不大，通过可知，可以改变液体的密度，从而增大压强差的变化，故A符合题意； B．液体内部的压强根据液面高度差来表示，根据可知，U形管内部的液体的密度越小，高度越大，实验现象越明显，故B符合题意； CD．液体内部的压强根据液面高度差来表示，根据可知，与U形管的粗细、和长短无关，故CD不符合题意。 故选AB。 （5）[5]如图戊所示，把简易压强计浸入水中，橡皮膜外侧受到水的压强，大于内部气体的压强，橡皮膜将上凹。 [6]根据可知，增加简易压强计在水中的深度，压强计受到的压强越大，橡皮膜向内凹陷的更明显，内部气压变大，将细玻璃管中液柱向上推，故细玻璃管中液柱会上升。 1．（24-25八年级下·江苏苏州·期末）在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中：地 城 考点03 探究浮力大小的影响因素 (1)物体完全浸没在水中时的浮力为________N； (2)由图________可知，浮力与液体的密度有关； (3)由实验数据可知，物体的密度为________kg/m3，盐水的密度为________kg/m3； (4)如图戊，为了探究浮力大小与深度的关系，小明把梯形窄端朝下浸入水中，当水位到达某一位置时记录弹簧测力计的示数F5； ①请同学们在戊图中画出水面应到达的位置________； ②若观察到________，则可判定浮力的大小与物体浸入水中的深度无关。 【答案】(1)1 (2)甲、丙、丁 (3) 4×103 1.1×103 (4) F5＝F3 【详解】（1）由图甲可知物体的重力G=4N，由图丙可知物体完全浸没在水中时弹簧测力计的示数F示=3N。根据称重法可得物体完全浸没在水中时的浮力F浮水=G−F示=4N−3N=1N （2）要探究浮力与液体密度的关系，需要控制物体排开液体的体积相同，改变液体的密度。 图丙中物体浸没在水中，图丁中物体浸没在盐水中，物体排开液体的体积相同，液体密度不同，所以由图甲、丙、丁可知，浮力与液体的密度有关。 （3）[1]已知物体完全浸没在水中时的浮力F浮水=1N，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排，可得物体排开水的体积 因为物体完全浸没在水中，所以物体的体积V=V排=1×10−4m3 又已知物体的重力G=4N，根据G=mg可得物体的质量 则物体的密度 [2]由图丁可知物体浸没在盐水中时弹簧测力计的示数F示盐=2.9N，则物体在盐水中受到的浮力F浮盐 =G−F示盐=4N−2.9N=1.1N 物体排开盐水的体积V排盐=V=1×10−4m3 根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排，可得盐水的密度 （4）①[1]要探究浮力大小与深度的关系，需要控制物体排开液体的体积相同。图丙中物体完全浸没在水中，所以在戊图中水面应到达物体的上表面，即与图丙中物体在水中的位置相同，如图所示： ②[2]若观察到F5=3N或F5=F3（即与图丙中弹簧测力计的示数相同），说明物体受到的浮力不变，则可判定浮力的大小与物体浸入水中的深度无关。 2．（24-25八年级下·江苏扬州·期末）小晴利用以下器材探究“影响浮力大小的因素”。 (1)小晴发现丙、丁两次实验中测力计示数不同，于是得出结论：浮力大小与物体浸入液体中的深度有关。你认可小晴的观点吗？________，理由是：________。 (2)在原有器材的基础上，增加一杯盐水，就可以探究浮力大小与________的关系。 (3)基于从甲图到丙图实验的连续多次数据记录，小晴分别绘制了“测力计对金属块的拉力”、“金属块所受浮力”随“金属块浸入水中深度h”变化的图像（如图戊）。 ① 曲线________（选填“a”或“b”）描述的是“金属块所受浮力”的变化情况； ② 该金属圆柱体浸没时所受浮力为________ N，金属块的密度是________ kg/m3。 【答案】(1) 不认可 丁中金属块接触了容器底 (2)液体密度 (3) a 1.0 2.7×103 【详解】（1）丙、丁两次实验中，丁中金属块接触了容器底，受到容器底的支持力，所有弹簧测力计示数变小，所以不认可她的观点。 （2）在原有器材的基础上，增加一杯盐水，液体的密度改变，则在排开液体的体积相同时，可以探究浮力大小与液体密度的关系。 （3）[1]由上面的分析，在浸没前金属块受到的浮力大小随排开液体的体积增大而增大，浸没后排开液体的体积不变，根据阿基米德原理可知，浮力大小不变，据此判断出描述金属圆柱体所受浮力的变化情况的图像是a。 [2]由图像可知，金属块的重力G=2.7N，浸没时的拉力F拉=1.7N。该金属圆柱体浸没时所受浮力为 [3]由G=mg得，金属块质量 由得，金属块体积 金属块的密度是 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 压强和浮力探究性实验（解析版） 三大高频考点概览 考点01 探究影响压力作用效果的因素 考点02 探究影响液体压强大小的因素 考点03 探究浮力大小的影响因素 1．（24-25八年级下·江苏扬州·期末）小张利用小桌、海绵、砝码等器材探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。地 城 考点01 探究影响压力作用效果的因素 (1)本实验通过观察________来比较压力的作用效果。 (2)比较________两图实验可知：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 (3)如图丁，将小桌和砝码沿海绵向右平移，此时海绵的凹陷程度与图丙中相比________（选填“更深”“更浅”或“一样深”）。 (4)如图戊，小张将密度均匀的物块沿竖直方向切成大小不同的A、B两块，发现它们对海绵的压力作用效果相同。由此她得出结论：压力的作用效果与受力面积无关。你认为她在探究过程中存在的问题是 ________。 (5)如图己，两个密度均匀的正方体a、b放在两块相同的海绵上，分析可知（     ） A．正方体a的密度一定比b小 B．正方体a对海绵的压力一定比b大 C．正方体a的质量一定比b小 D．正方体a对海绵的压强一定比b小 2．（24-25八年级下·江苏镇江·期末）小明在“探究影响压力作用效果因素”的实验中，利用所选用的器材在水平桌面上进行实验，实验过程如图所示。 (1)图甲、乙和丙实验中，通过观察____来比较压力的作用效果，下列与这种研究方法相同的是____（填序号字母）； A．在实验的基础上推理得到牛顿第一定律 B．当液体深度一定时，探究液体压强和液体密度的关系 C．用微小压强计U形管中液面的高度差来比较液体内部压强的大小 (2)通过比较图甲和图乙，说明受力面积一定时，压力____，压力的作用效果越明显；通过比较图____，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显； (3)若将带砝码的小桌分别放在海绵、木板上，如图A、B所示，则可知实验时受压物体选择用海绵而不是木板的原因是____。 1．（24-25八年级下·江苏南京·期末）小明利用压强计等装置探究“液体内部压强的规律”。地 城 考点02 探究影响液体压强大小的因素 (1)实验前检查器材，发现与U形管连接处的软管被压瘪，但U形管两侧液面等高，将压瘪部分整理好后，会出现如图________（选填“甲”或“乙”）所示情况； (2)小明在图丙所示实验基础上，保持探头位置不变，向容器内加入适量的浓盐水，他发现U形管两边液面的高度差变大了，于是得出“同一深度，液体的密度越大压强越大”的结论．小华同学认为小明同学的结论是不可靠的，原因是________； (3)如图丁所示，1、2是两根完全相同的细玻璃管，管的一端封有相同橡皮薄膜，但橡皮薄膜鼓起的程度不同．据此小明猜想：液体的压强可能与管内液体的质量有关．小明将2号管________放置，直至________，对比1、2号管橡皮膜的鼓起程度可知小明的猜想错误； (4)小明完成上述实验后与同学经过交流又设计了一个实验装置，如图戊所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时，其形状发生改变．若往隔板两侧分别加入两种不同的液体，图己中不能比较得出两种液体密度大小关系的是（　　）（选填字母）。 A． B． C． D． 2．（24-25八年级下·江苏扬州·期末）2020年11月，“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底，创造了中国载人深潜新纪录，标志着我国在载人深潜领域达到世界领先水平。这激发了小杨同学探究液体内部压强的兴趣，实验如图所示。（g取10N/kg） （1）图甲是U形管压强计，金属盒上的橡皮膜应该选用______（选填“薄”或“厚”）一些的较好，从结构来看，压强计______（选填“是”或“不是”）连通器； （2）比较乙、丙两次实验可知：同种液体内部压强随深度的增加而______；比较乙、丁两次实验可初步判断：液体内部压强与液体密度______（选填“有关”或“无关”）； （3）根据液体内部压强的规律可知，“奋斗者”号深潜到1000m时每平方米的舱体受到的海水压力为______N；（ρ海水＝1.03×103kg/m3） （4）若图丁的实验中U形管左右两侧水面的高度差为5cm，则橡皮管内气体的压强与管外大气压之差为______Pa（ρ水＝1.0×103kg/m3）；在图乙的实验中，保持金属盒位置不变，在容器中加入适量清水与其均匀混合后（液体不溢出），橡皮膜受到的液体压强将______（选填“变大”“变小”或“无法判断”）。 3．（24-25八年级下·江苏无锡·期末）小王同学在学习液体压强时，为了探究液体压强的大小与哪些因素有关，进行了如图所示的实验探究。 (1)图甲中U形管压强计探头上的橡皮膜应选用_____（选填“薄”或“厚”）一些的较好，实验前，小王用手轻压橡皮膜，发现U形管中液面变化较明显，说明该装置_______选填（“漏气”或“不漏气”）； (2)比较图乙、丙两图的实验可初步判断得出：在同种液体中，液体压强随着_____的增加而增大，若此时只将图丙中探头向右旋转一下方向，则此时丙图中U形管中液面高度差___（选填“变大”、“变小”或“不变”）；比较_____两图的实验可初步判断，液体内部压强与液体密度有关； (3)当金属盒在水和盐水中处于相同深度时，小王发现U形管两侧液面的高度差对比不够明显，为了使实验现象更加明显，小王计划采取的操作中，可行是　　（选填序号）。 A．将U形管换成更细的 B．U形管中换用密度更小的液体 (4)若保持图丙中探头的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，发现U形管两侧液面高度差变大。小王由此得出结论：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大。你认为他的结论是否可靠？______，原因是_______； (5)图戊装置两个烧杯内装有液面相平的不同液体，密度分别为ρ左和ρ右，观察可知ρ左______ρ右（选填“>”“=”或“<”）。 4．（24-25八年级下·江苏扬州·期末）在探究“液体压强与哪些因素有关”的实验中： (1)液体内部的压强大小可以用压强计U形管两侧液面的________来显示。从结构上看，图甲中压强计________（选填“属于”或“不属于”）连通器。 (2)在探究液体密度对液体压强大小的影响时，应将橡皮膜盒分别放在图乙中________（选填字母）两个位置处进行实验。 (3)图丙中，竖放的两根玻璃管底部口径相同，且下端所封橡皮膜情况完全相同，在两管中装入不同质量的水，薄膜鼓起的程度不同。据此小林猜想：液体的压强与管内液体的质量有关。为证明小林的猜想不正确，仅利用图丙中器材可以进行如下操作： ________后对比两管橡皮膜的鼓起程度。（操作时两管底面始终在同一高度） 5．（24-25八年级下·江苏苏州·期末）小明为探究“影响液体内部压强的因素”，进行了如下实验： （1）在使用压强计前，小明发现U形管左右两侧的液面有一定的高度差，如图甲，应通过方法________进行调节。（选填字母序号） A．从U形管内倒出适量的水 B．向U形管内加入适量的水 C．拆除橡皮软管重新安装 D．换用不漏气的橡皮软管 （2）将压强计金属盒的橡皮膜朝下逐渐浸入水中某一深度处，如图乙，则压强计显示的是橡皮膜受到________（选填“各个方向”、“上方”或“下方”）的水对它的压强。 （3）由丙、丁两图可知：深度相同时，液体的密度越_________，压强越大。 （4）小明探究液体压强与液体深度的关系时发现，金属盒逐渐放入烧杯中液体的底部，U形管左右两侧液面的高度差对比始终不明显，经检查装置是可靠的．你认为采取下列哪些操作可以使实验现象更加明显_________。 A．烧杯中换密度更大的液体 B．U形管中换用密度更小的液体 C．换用更细的U形管 D．换用更长的U形管 （5）小明自制了一个简易压强计，如图戊所示，把简易压强计浸入水中，橡皮膜将________（选填“上凹”或“下凸”），增加简易压强计在水中的深度，细玻璃管中液柱会________（选填“上升”或“下降”）。 1．（24-25八年级下·江苏苏州·期末）在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中：地 城 考点03 探究浮力大小的影响因素 (1)物体完全浸没在水中时的浮力为________N； (2)由图________可知，浮力与液体的密度有关； (3)由实验数据可知，物体的密度为________kg/m3，盐水的密度为________kg/m3； (4)如图戊，为了探究浮力大小与深度的关系，小明把梯形窄端朝下浸入水中，当水位到达某一位置时记录弹簧测力计的示数F5； ①请同学们在戊图中画出水面应到达的位置________； ②若观察到________，则可判定浮力的大小与物体浸入水中的深度无关。 2．（24-25八年级下·江苏扬州·期末）小晴利用以下器材探究“影响浮力大小的因素”。 (1)小晴发现丙、丁两次实验中测力计示数不同，于是得出结论：浮力大小与物体浸入液体中的深度有关。你认可小晴的观点吗？________，理由是：________。 (2)在原有器材的基础上，增加一杯盐水，就可以探究浮力大小与________的关系。 (3)基于从甲图到丙图实验的连续多次数据记录，小晴分别绘制了“测力计对金属块的拉力”、“金属块所受浮力”随“金属块浸入水中深度h”变化的图像（如图戊）。 ① 曲线________（选填“a”或“b”）描述的是“金属块所受浮力”的变化情况； ② 该金属圆柱体浸没时所受浮力为________ N，金属块的密度是________ kg/m3。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $