专题09 人体内废物的排出（4大考点）（期末真题汇编，辽宁专用）七年级生物下学期

**基本信息** 汇编多地区七年级下学期期末真题，聚焦“人体内废物的排出”核心考点，通过真实情境与结构模型题，强化生命观念与科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|18题|泌尿系统组成、尿的形成过程、排泄途径|结合红心火龙果尿液变红考排泄途径排序，联系血液透析考肾小球滤过作用| |综合题|12题|肾单位结构、尿液成分分析、模型制作|通过肾单位示意图分析原尿与尿液成分差异，设计肾单位模型模拟滤过与重吸收过程|

专题09 人体内废物的排出 7大高频考点概览 考点 01 泌尿系统的组成 考点 02 尿的形成和排出 考点 03 其他排泄途径 考点 04 设计并制作人体结构模型 地 城 考点01 泌尿系统的组成 一、单选题 1．（24—25七年级下学期•浑南区期末）肾脏的组成主要包括（　　） A．皮质和髓质 B．肾小体和肾小管 C．肾盂和髓质 D．肾小球和肾小囊 2．（24—25七年级下学期•辽中区期末）红心火龙果中的甜菜红素不易被人体完全吸收，未被吸收的部分会通过肾脏随尿液排出，因此大量食用红心火龙果后尿液会出现红色或粉红色，甜菜红素从进入人体泌尿系统到从人体中排出，依次经过的泌尿系统结构排序正确的是（　　） ①膀胱 ②输尿管 ③肾 ④尿道 A．①②③④ B．③①②④ C．③②①④ D．③④②① 3．（24—25七年级下学期•和平区期末）尿液形成是连续不断的，但排尿是间歇进行的，这是因为泌尿系统中某一结构能暂时储存尿液，该结构是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 二、综合题 4．（24—25七年级下学期•浑南区期末）如图图一为泌尿系统模式图，图二为肾脏纵剖模式图。请据图回答下列问题： （1）图一中，形成尿液的器官是 　 　 （填写字母），能暂时贮存尿液的器官是 　 　 （填写字母）。 （2）图二中，①　 　 位于肾脏的表层，富含血管，新鲜时呈红褐色；③位于肾脏内侧的凹陷处，呈漏斗状，其名称是 　 　 。 （3）图一中的B和图二中的 　 　 （填写数字序号）为同一结构，其名称是 　 　 。 5．（24—25七年级下学期•兴隆台区期末）肾脏是人体的重要器官，是泌尿系统的重要组成部分。每年3月的第二个星期四是世界肾脏日，希望每一个人都能关注并重视肾脏健康。如图是尿液的形成过程示意图，请据图回答问题。 （1）如图1，人体内的代谢废物绝大部分以尿液的形式，通过 　 　 系统排出体外，形成尿液的器官是[　 　 ]　 　 ，尿液的形成是连续的，但排尿是间歇的，因为[　 　 ]　 　 能暂时贮存尿液。 （2）每个肾大约包含超过100万个结构功能单位，即肾单位，每个肾单位包括 　 　 、　 　 和 　 　 等部分组成。 （3）如图2，在尿液形成过程中血液中的尿素、尿酸等代谢废物经过肾小球后，进入到[⑤]　 　 形成原尿。原尿中的全部 　 　 、大部分水和部分无机盐在[⑥]处被 　 　 回血液。 （4）在某病人的尿液化验结果中，发现了葡萄糖，如果是肾脏出现疾病，你认为可能是 　 　 出现了病变。 地 城 考点02 尿的形成和排出 一、单选题 1．（24—25七年级下学期•浑南区期末）如图为尿液形成过程流程图，甲、乙表示结构，①②表示液体。下列说法正确的是（　　） A．甲具有重吸收作用 B．①是尿液，②是原尿 C．②与①的成分相比，②中不含葡萄糖 D．①和②的量大致相等 2．（24—25七年级下学期•于洪区期末）血液透析是为肾衰竭的人进行排泄活动的一种治疗方式，透析相当于人体生理活动中的（　　） A．肾单位形成尿液 B．肾小体的滤过作用 C．肾小管的重吸收作用 D．肾盂收集尿液 3．（24—25七年级下学期•瓦房店市期末）下列有关泌尿系统的叙述，正确的是（　　） A．原尿和尿液中的无机盐含量相同 B．膀胱是形成尿的主要器官，肾单位是储存尿的器官 C．进入肾小球的血管为小动脉，出肾小球的血管为小静脉 D．肾小球和肾小囊内壁具有滤过作用，肾小管具有重吸收作用 4．（24—25七年级下学期•于洪区期末）如图是健康人的尿液形成过程示意图，其中①②表示生理作用，“•”表示某种成分。推测“•”可能是（　　） A．无机盐 B．葡萄糖 C．尿素 D．红细胞 5．（24—25七年级下学期•兴隆台区期末）如下表是某人的血浆、原尿、尿液三种样液的检验结果（“+”表示“有”，“﹣”表示“无”），请判断下列说法正确的是（　　） 主要成分 水 蛋白质 葡萄糖 无机盐 尿素 甲样液 + ﹣ ﹣ + + 乙样液 + ﹣ + + + 丙样液 + + + + + A．甲样液为尿液 B．乙样液为血浆 C．丙样液为原尿 D．据表分析，这个人的尿液中有葡萄糖 6．（24—25七年级下学期•本溪期末）尿液是人体健康的“信号灯”。下列关于尿液形成与排出的叙述错误的是（　　） A．形成尿液的肾单位由①②③组成 B．结构②肾小囊具有重吸收的作用 C．与④相比，⑤血液中的尿素减少 D．若①病变可能导致蛋白尿的出现 7．（24—25七年级下学期•皇姑区期末）人体每天形成的原尿约180升，但每天排出的尿液只有约1.5升。如图为人体的泌尿系统组成示意图，有关叙述正确的是（　　） A．①②③组成了人体的泌尿系统 B．②能重吸收原尿中的水 C．③可以形成并暂时贮存尿液 D．尿液的排出途径为①→②→③→④ 二、综合题 8．（24—25七年级下学期•朝阳期末）研学小组深入沙漠开展地质考察。队员小李途中因高温暴晒大量出汗，虽然他及时补充了淡盐水，但仍感觉尿量明显减少且颜色深黄。结合图示回答相关问题。 （1）肾小体是肾单位的重要组成部分，它由③和 　 　 （填序号）组成。 （2）小李喝的淡盐水吸收进入血液，当血液流经肾小球时，会发生 　 　 作用，在肾小囊内形成 　 　 ，再经过 　 　 （填序号）的重吸收作用，形成尿液。 （3）小李大量出汗，汗液是皮肤内的 　 　 的分泌物，其主要成分是水、尿素和无机盐等。他喝淡盐水，是为了补充出汗时流失的水和 　 　 ，避免出现肌肉抽搐等症状。 9．（24—25七年级下学期•沈北新区期末）如图是肾单位结构示意图，请根据图像回答问题： （1）每个肾脏大约由100万个肾单位构成，肾单位是形成尿液的基本单位。肾单位主要包括图中的 　 　 （填序号）。 （2）图中的①内液体是 　 　 。 （3）如果一个人膀胱和尿道都健康，⑦处液体成分中出现血液，发生病变的部位最有可能是 　 　 （填名称）。 （4）甘露醇是临床常用药，可降低⑥处对水的 　 　 作用，对患者使用甘露醇会导致尿量 　 　 （填“增多”或“减少”）。 （5）某人大量食用红肉火龙果后尿液会变红，原因是火龙果中的甜菜红素难以被分解，随尿液排出。在甜菜红素排出过程中，不经过的结构是 　 　 。 A．① B．② C．③ D．④ 10．（24—25七年级下学期•浑南区期末）每年3月份的第二个星期四是世界肾脏日，今年肾脏日的主题是”您的肾脏还好吗？早检查，保健康”。如图是与尿液形成有关的肾脏内部结构模式图；表格中液体A、B、C分别取自图一中的不同部位，请据图表回答下列问题： 成分 液体A 液体B 液体C 蛋白质 8.00 0.00 0.00 葡萄糖 0.10 0.10 0.00 无机盐 0.72 0.72 1.10 尿素 0.03 0.03 1.80 （1）图中的 　 　 （填写数字序号）共同构成了肾单位。血液在图中流动的路径是：　 　 （用数字序号和“→”表示）。 （2）尿液的形成包括①②的 　 　 作用和 　 　 （填数字序号）的重吸收作用两个过程。 （3）分析表格中液体的成分可知：液体B是 　 　 。 （4）慢性肾病的早期会出现肉眼可见的血尿，尿液中泡沫增多（蛋白尿）等症状，最可能的原因是图中 　 　 （填数字序号）发生病变，通透性增加所致。 11．（24—25七年级下学期•西岗区期末）肾病综合征是常见的肾脏疾病。如图是该病患者和正常人尿常规化验单。分析回答相关问题。 （1）运动会上，同学们心情激动，血压升高，体内肾上腺素分泌增多。这说明人体各系统在 　 　 调节和 　 　 调节的作用下，共同完成生命活动。 （2）泌尿系统中，肾脏是形成尿液的器官，每个肾包括超过100万个结构功能单位，即 　 　 。 （3）尿液的形成过程包括肾小球和肾小囊内壁的 　 　 作用和 　 　 的重吸收作用。 （4）资料二中，样本 　 　 （填“甲”或“乙”）是肾病综合征患者的尿常规化验单。 12．（24—25七年级下学期•法库县期末）下面图一是同学们用橡皮泥制作的泌尿系统简易模型，图二是同学们绘出的肾单位结构及尿的形成示意图（图中数字表示结构，字母表示生理过程，箭头表示血液流动的方向），图三为血液透析模式图。请据图回答下列问题。 （1）尿的形成是连续的，但尿液的排出是间断的，原因是图一中 　 　 （填序号）所示的结构具有暂时贮存尿液的功能。 （2）根据泌尿系统的组成，模型图中缺少哪一器官？答：　 　 。 （3）肾单位是肾脏结构和功能的单位，肾单位由图二中的②、　 　 （填序号）、⑤三部分组成。血液流经肾单位时，在④内形成了原尿，这是因为a的生理过程，在⑤处发生的生理过程是b肾小管的 　 　 作用。 （4）图三中①与②中血液成分相比，①中明显减少的是 　 　 （填正确选项前的字母）。 A.二氧化碳 B.葡萄糖 C.蛋白质 D.尿素 （5）小明爸爸的单位最近组织体检，同事甲尿常规化验单项目中有潜血，红细胞++，小明对此展开分析推理、判断。如果是肾脏原因导致的，最可能出现问题的部位是 　 　 （填图二中的序号）。 13．（24—25七年级下学期•苏家屯区期末）肾脏是人体的重要器官，当肾衰竭无法正常工作时，体内的废物就不能排出。肾衰竭患者可通过每周进行2～3次血液透析，以便及时排出体内的废物。如图一为尿的形成过程示意图（①～④代表结构，A、B表示生理过程，箭头表示液体流动方向），图二是血液透析的示意图。请据图回答下列问题： （1）形成尿液的器官是 　 　 ，其功能单位是 　 　 ，由图一中的 　 　 （填序号）组成。 （2）图二装置中的半透膜管道系统主要模拟的是图一中[A]　 　 。患者的血液经过半透膜的管道系统处理后，用过的透析液中的尿素含量 　 　 （增加/降低）。 （3）健康人的血液流经肾脏时，血液中的葡萄糖通常不会出现在尿液中，原因是 　 　 的重吸收作用。 14．（24—25七年级下学期•沈河区期末）为探究肾脏功能，科学家运用微穿刺技术，以小鼠肾脏为实验材料进行了一系列实验，实验中采取一些措施使小鼠离体肾脏仍具有生命活性。请据图分析回答下列问题： （1）在实体显微镜下，放大150倍后，科学家用毛细玻璃管刺入肾小囊并注入染液（图二），染液随着原尿进入与其相连的⑤　 　 （填结构名称）中。 （2）在⑤的1234处分别进行穿刺，并检测抽提出的液体，发现某物质的含量在不断降低，最终为零，该物质是 　 　 （填“无机盐”或“葡萄糖”或“尿素”）。说明该物质被肾小管 　 　 进入循环系统。 （3）图二中②血管流动的血液颜色是 　 　 的。（选填“鲜红”或“暗红”） （4）动脉血流经肾单位后，流出的液体分为两部分，其中液体 　 　 是尿液（选填“甲”或“乙”）。 （5）肝细胞产生的尿素到达肾脏后，经过一系列的结构才能随尿液排出体外，这些结构不包括 　 　 （填字母）。 A.出球小动脉 B.入球小动脉 C.肾小球 D.输尿管 地 城 考点03 其他排泄途径 一、单选题 1．（24—25七年级下学期•苏家屯区期末）人体产生的废物可通过多种途径排出体外，下列不属于排泄的是（　　） A．排出尿液 B．排出食物残渣 C．排出汗液 D．呼出二氧化碳 2．（24—25七年级下学期•铁西区期末）人体内的代谢废物可经三条途径排出体外，这三条途径中的主要器官分别是（　　） A．皮肤、肾脏、大肠 B．肺、皮肤、肾脏 C．鼻、皮肤、肾脏 D．鼻、皮肤、大肠 3．（24—25七年级下学期•西岗区期末）下列属于排泄过程的是（　　） ①脱发 ②呼出二氧化碳 ③分泌唾液 ④排出粪便 ⑤流泪 ⑥排出尿液 ⑦流汗 A．②④⑥ B．②⑥⑦ C．①③⑤ D．④⑤⑦ 4．（24—25七年级下学期•法库县期末）人体代谢产生的废物必须及时通过各种途径排出体外，下列不属于排泄途径的是（　　） A．呼出气体 B．汗液的排出 C．粪便的排出 D．尿液的排出 5．（24—25七年级下学期•沈阳期末）体育课训练时，同学们汗流浃背，训练后需适量饮水并充分休息。下列相关叙述错误的是（　　） A．血液中水、无机盐、尿素等物质进入汗腺，形成汗液 B．皮肤血流量增多、汗液分泌量增多，有助于调节体温 C．大量运动出汗后应适量饮用淡盐水，补充水和无机盐 D．大量运动时排汗量、排尿量增加，促进水分的排出 6．（24—25七年级下学期•辽中区期末）下列过程不属于人体排泄的是（　　） A．皮肤排汗 B．泌尿系统排尿 C．消化系统排出食物残渣 D．呼吸系统呼出二氧化碳和水 7．（24—25七年级下学期•兴隆台区期末）在正常情况下，代谢废物的排出所依赖的器官有（　　） ①肺 ②心脏 ③肾脏 ④皮肤 ⑤胃 A．①②④ B．②④⑤ C．①③④ D．③④⑤ 8．（24—25七年级下学期•本溪期末）人体生命活动产生的各种代谢废物需要及时排出体外。下列属于排泄途径的是（　　） ①脱发 ②呼出二氧化碳 ③分泌唾液 ④排便 ⑤流泪 ⑥排出尿液 ⑦流汗 A．②⑥⑦ B．②④⑤ C．②③④ D．①④⑦ 二、综合题 9．（24—25七年级下学期•甘井子区期末）人体各系统相互协调与配合，共同完成各项生命活动。如图是人体部分系统功能联系示意图，①～⑤表示生理过程，⑥～⑩表示心脏结构。结合图示回答相关问题。 （1）图中A系统是 　 　 系统。人体通过呼吸系统吸入的氧气进入A系统后，最先到达心脏四个腔中的 　 　 （填序号）。 （2）食物成分或其消化后的产物，通过③这一生理过程进入A系统。③这一生理过程称为 　 　 。 （3）人体内的血液由心脏四个腔中的 　 　 （填序号）进入主动脉，再经各级动脉，直至毛细血管网。血液流经毛细血管网时，将营养物质和氧气供给组织细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物带走。这样，血液就由动脉血变为 　 　 血。 （4）人体组织细胞在生命活动中产生的废物，可以通过生理过程④、⑤和 　 　 （填序号）排出体外。 地 城 考点04 设计并制作人体结构模型 一、综合题 1．（24—25七年级下学期•甘井子区期末）建构模型有助于将微观、抽象的生命过程直观化、可视化。图一是人体泌尿系统的组成示意图，图二是某同学制作的人体血液流经肾单位模型。结合图示回答相关问题。 （1）图一中结构 　 　 （填序号）的功能是生成尿液。人体尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的，这是因为结构③具有 　 　 的功能。 （2）图二中漏斗模拟的结构是 　 　 ，塑料瓶内的液体模拟的是 　 　 。 （3）图二中④处缠绕的细塑料管上扎有小孔，其中的液体可以流入下面的漏斗中，此过程模拟的是肾小球的 　 　 作用。 （4）体检时，某人的尿液中发现葡萄糖，从尿的形成过程分析，其发生病变的结构可能是图二中⑤处模拟的 　 　 。 2．（24—25七年级下学期•沙河口区期末）2025年3月13日是第二十个世界肾脏日，肾脏健康已成为全球关注的重点问题。图一是泌尿系统的组成示意图，图二是兴趣小组同学利用注射器、橡皮管、漏斗、红墨水和直径不同的塑料颗粒等材料制作的肾单位模型示意图。请结合图示回答相关问题。 （1）某同学食用了大量红肉火龙果后，发现尿液呈红色。他询问医生后得知火龙果中的甜菜红素难以被分解，随尿液排出，请结合图一写出甜菜红素经泌尿系统排出的过程：肾动脉→①→②→　 　 （用序号和箭头表示）。 （2）炎热的夏季，人的饮水量增加，但是排尿量并没有显著增加，有时甚至比冬天还少，原因是部分水通过皮肤以 　 　 的途径排出体外。 （3）图二模型中部位⑤处的橡皮管上有若干小孔，目的是模拟尿液形成过程中的滤过作用，则部位⑤模拟的结构是肾单位中的 　 　 。 （4）同学们用直径较大的塑料颗粒模拟血液中不能进入⑥的成分，则这些直径较大的塑料颗粒可以模拟大分子蛋白质或 　 　 。推动注射器，直径较小的塑料颗粒和水可以通过部位⑤处小孔进入漏斗的部位⑥中，这样部位⑥中的液体相当于 　 　 （填“原尿”或“尿液”）。 （5）该模型仍需改进，原因是其没有模拟出尿液形成过程中⑦肾小管的 　 　 作用。 试卷第1页，共3页 1 / 20 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题09 人体内废物的排出地 城 考点01 泌尿系统的组成 一、单选题 1．【答案】A 2．【答案】C 3．【答案】C 二、综合题 4. 【答案】（1）A；C； （2）肾皮质；肾盂； （3）④；输尿管。 5. 【答案】（1）泌尿；①肾脏；③膀胱 （2）肾小球；肾小囊；肾小管 （3）肾小囊；葡萄糖；重吸收 （4）肾小管 地 城 考点02 尿的形成和排出 一、单选题 1．【答案】C 2．【答案】B 3．【答案】D 4．【答案】B 5．【答案】A 6．【答案】B 7．【答案】D 二、综合题 8. 【答案】（1）④ （2）滤过；原尿；⑤ （3）汗腺；无机盐 9. 【答案】（1）①②⑥； （2）原尿； （3）肾小球； （4）重吸收；增多； （5）D。 10.【答案】（1）①②③；①→④→⑤→⑥； （2）滤过；③； （3）原尿； （4）①。 11.【答案】（1）神经；激素； （2）肾单位； （3）滤过（过滤）；肾小管； （4）乙。 12.【答案】（1）3； （2）尿道； （3）④；重吸收； （4）D； （5）②。 13.【答案】（1）肾脏；肾单位；①②③ （2）滤过作用；增加 （3）肾小管 14.【答案】（1）肾小管 （2）葡萄糖；重吸收 （3）鲜红 （4）甲 （5）A。 地 城 考点03 其他排泄途径 一、单选题 1．【答案】B 2．【答案】B 3．【答案】B 4．【答案】C 5．【答案】D 6．【答案】C 7．【答案】C 8．【答案】A 二、综合题 9. 【答案】（1）血液循环（循环）；⑨ （2）吸收 （3）⑩；静脉 （4）① 地 城 考点04 设计并制作人体结构模型 一、综合题 1. 【答案】（1）①；储存尿液 （2）肾小囊；尿液 （3）滤过 （过滤） （4）肾小管 2.【答案】（1）③→④。 （2）汗液。 （3）肾小球。 （4）血细胞；原尿。 （5）重吸收。 试卷第1页，共3页 1 / 20 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题09 人体内废物的排出 7大高频考点概览 考点 01 泌尿系统的组成 考点 02 尿的形成和排出 考点 03 其他排泄途径 考点 04 设计并制作人体结构模型 地 城 考点01 泌尿系统的组成 一、单选题 1．（24—25七年级下学期•浑南区期末）肾脏的组成主要包括（　　） A．皮质和髓质 B．肾小体和肾小管 C．肾盂和髓质 D．肾小球和肾小囊 【答案】A 【分析】肾脏是泌尿系统的主要器官，其结构包括外层的皮质和内层的髓质，以及肾盂等部分。 【解答】解：A．皮质位于肾脏外层，富含肾小球；髓质位于内部，由肾锥体等结构组成。二者共同构成肾脏的实质部分，是肾脏的主要结构组成，A符合题意。 B．肾小体（含肾小球和肾小囊）与肾小管共同构成肾单位，是肾脏的功能单位，但并非器官层面的“组成”，B不符合题意。 C．肾盂是输尿管上端的膨大部分，用于收集尿液；髓质是肾脏内部结构，但二者组合不能完整代表肾脏的组成，C不符合题意。 D．肾小球和肾小囊是肾小体的组成部分，属于微观结构，不能代表肾脏的整体组成，D不符合题意。 故选：A。 2．（24—25七年级下学期•辽中区期末）红心火龙果中的甜菜红素不易被人体完全吸收，未被吸收的部分会通过肾脏随尿液排出，因此大量食用红心火龙果后尿液会出现红色或粉红色，甜菜红素从进入人体泌尿系统到从人体中排出，依次经过的泌尿系统结构排序正确的是（　　） ①膀胱 ②输尿管 ③肾 ④尿道 A．①②③④ B．③①②④ C．③②①④ D．③④②① 【答案】C 【分析】泌尿系统由肾、输尿管、膀胱和尿道组成，尿液在肾脏形成后，经输尿管流入膀胱暂时储存，最终通过尿道排出体外。 【解答】解：泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成，其中主要的器官是肾脏。肾脏主要作用是形成尿液；输尿管能输送尿液至膀胱；膀胱具有暂时储存尿液的作用；当膀胱内的尿液储存到一定量时，人就产生尿意，而尿道的功能是排出尿液。可见，人体尿液排出的过程是：肾脏→输尿管→膀胱→尿道。红心火龙果中的甜菜红素难以分解，大量食用后会引起尿液变红。所以，甜菜红素排出人体时依次经过的泌尿系统结构排序正确的是：③肾→②输尿管→①膀胱→④尿道，C正确，ABD错误。 故选：C。 3．（24—25七年级下学期•和平区期末）尿液形成是连续不断的，但排尿是间歇进行的，这是因为泌尿系统中某一结构能暂时储存尿液，该结构是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】C 【分析】泌尿系统是由①肾脏、②输尿管、③膀胱、④尿道等组成。 【解答】解：泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道等组成。其中主要的器官是肾脏，主要作用是形成尿液，输尿管能输送尿液，将尿液输送至膀胱暂时储存起来，尿道的功能是排出尿液。所以，泌尿系统中，能暂时储存尿液的结构是③膀胱，C符合题意，ABD不符合题意。 故选：C。 二、综合题 4．（24—25七年级下学期•浑南区期末）如图图一为泌尿系统模式图，图二为肾脏纵剖模式图。请据图回答下列问题： （1）图一中，形成尿液的器官是 　 　 （填写字母），能暂时贮存尿液的器官是 　 　 （填写字母）。 （2）图二中，①　 　 位于肾脏的表层，富含血管，新鲜时呈红褐色；③位于肾脏内侧的凹陷处，呈漏斗状，其名称是 　 　 。 （3）图一中的B和图二中的 　 　 （填写数字序号）为同一结构，其名称是 　 　 。 【答案】（1）A；C； （2）肾皮质；肾盂； （3）④；输尿管。 【分析】图一中：A肾脏、B输尿管、C膀胱、D尿道；图二中：①肾皮质，②肾髓质，③肾盂，④输尿管。 【解答】解：（1）泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成，其中：A肾脏是形成尿液的器官，它能过滤血液，将多余的水分、无机盐和尿素等形成尿液。C膀胱具有暂时贮存尿液的功能，当膀胱内的尿液储存到一定量时，会产生尿意。 （2）肾脏的结构包括肾皮质、肾髓质和肾盂等部分，①肾皮质位于肾脏的表层，颜色较深，富含血管，新鲜时呈红褐色，主要由肾小体和肾小管组成。③肾盂位于肾脏内侧的凹陷处，呈漏斗状，它的作用是收集肾产生的尿液，并通过输尿管将尿液输送到膀胱。 （3）图一中B是输尿管，它的作用是将肾脏形成的尿液输送到膀胱；图二中④也是输尿管，所以图一中的B和图二中的④为同一结构，其名称是输尿管。 故答案为：（1）A；C； （2）肾皮质；肾盂； （3）④；输尿管。 5．（24—25七年级下学期•兴隆台区期末）肾脏是人体的重要器官，是泌尿系统的重要组成部分。每年3月的第二个星期四是世界肾脏日，希望每一个人都能关注并重视肾脏健康。如图是尿液的形成过程示意图，请据图回答问题。 （1）如图1，人体内的代谢废物绝大部分以尿液的形式，通过 　 　 系统排出体外，形成尿液的器官是[　 　 ]　 　 ，尿液的形成是连续的，但排尿是间歇的，因为[　 　 ]　 　 能暂时贮存尿液。 （2）每个肾大约包含超过100万个结构功能单位，即肾单位，每个肾单位包括 　 　 、　 　 和 　 　 等部分组成。 （3）如图2，在尿液形成过程中血液中的尿素、尿酸等代谢废物经过肾小球后，进入到[⑤]　 　 形成原尿。原尿中的全部 　 　 、大部分水和部分无机盐在[⑥]处被 　 　 回血液。 （4）在某病人的尿液化验结果中，发现了葡萄糖，如果是肾脏出现疾病，你认为可能是 　 　 出现了病变。 【答案】（1）泌尿；①肾脏；③膀胱 （2）肾小球；肾小囊；肾小管 （3）肾小囊；葡萄糖；重吸收 （4）肾小管 【分析】图1中的①肾脏、②输尿管、③膀胱；图2中的④肾小球、⑤肾小囊、⑥肾小管。 【解答】解：（1）人体内代谢废物绝大部分以尿液形式通过泌尿系统排出体外。泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成，图1中①肾脏是形成尿液的器官。③膀胱能暂时贮存尿液，所以尿液形成连续，但排尿间歇。 （2）每个肾单位包括④肾小球、⑤肾小囊和⑥肾小管等部分组成。 （3）尿液的形成过程包括肾小球和肾小囊内壁的滤过（过滤）作用和肾小管的重吸收作用。血液中的尿素、尿酸等代谢废物经肾小球滤过，进入⑤肾小囊形成原尿。原尿流经⑥肾小管时，其中全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐被重新吸收回血液。肾小管具有重吸收功能，可将原尿中有用物质重吸收回血液。 （4）正常情况下，原尿流经肾小管时，葡萄糖会被全部重吸收。若尿液中出现葡萄糖，肾脏病变可能是肾小管，其重吸收功能出现问题，不能将葡萄糖全部重吸收。 故答案为：（1）泌尿；①肾脏；③膀胱 （2）肾小球；肾小囊；肾小管 （3）肾小囊；葡萄糖；重吸收 （4）肾小管 地 城 考点02 尿的形成和排出 一、单选题 1．（24—25七年级下学期•浑南区期末）如图为尿液形成过程流程图，甲、乙表示结构，①②表示液体。下列说法正确的是（　　） A．甲具有重吸收作用 B．①是尿液，②是原尿 C．②与①的成分相比，②中不含葡萄糖 D．①和②的量大致相等 【答案】C 【分析】图中甲表示肾小囊、乙表示肾小管、①原尿、②尿液。 【解答】解：A．甲是肾小囊，和肾小球一起具有滤过作用，A错误。 BCD．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等滤过到肾小囊腔内，形成原尿。当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重吸收进入血液，而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液，因此，①、②表示的液体分别为原尿和尿液，且②尿液中不含有葡萄糖，①原尿的量多于②尿液的量，BD错误，C正确。 故选：C。 2．（24—25七年级下学期•于洪区期末）血液透析是为肾衰竭的人进行排泄活动的一种治疗方式，透析相当于人体生理活动中的（　　） A．肾单位形成尿液 B．肾小体的滤过作用 C．肾小管的重吸收作用 D．肾盂收集尿液 【答案】B 【分析】1.肾单位是肾脏的功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体呈球形，由肾小球和肾小囊两部分组成。 2.当血液流经肾小球时会发生滤过作用，除了血细胞和大分子蛋白质，血液中其他成分都能透过薄薄的肾小球毛细血管壁和肾小囊壁，滤过到肾小囊内，形成原尿。原尿中还含有一些对人体有用的物质（如所有的葡萄糖、大部分的水和部分的无机盐），在原尿流经肾小管时，这些物质经过重吸收作用回到血液，剩下的液体便是尿液。 【解答】解：血液透析通过半透膜过滤血液中的废物，模拟肾小体的滤过作用。除了血细胞和大分子蛋白质，血液中其他成分都能透过薄薄的肾小球毛细血管壁和肾小囊壁，滤过到肾小囊内，形成原尿。透析膜类似此作用，ACD错误，B正确。 故选：B。 3．（24—25七年级下学期•瓦房店市期末）下列有关泌尿系统的叙述，正确的是（　　） A．原尿和尿液中的无机盐含量相同 B．膀胱是形成尿的主要器官，肾单位是储存尿的器官 C．进入肾小球的血管为小动脉，出肾小球的血管为小静脉 D．肾小球和肾小囊内壁具有滤过作用，肾小管具有重吸收作用 【答案】D 【分析】泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。 【解答】解：A、尿液中的无机盐含量比原尿中的无机盐含量高，A错误。 B、肾脏是形成尿的主要器官，膀胱是储存尿的器官，肾单位由肾小体和肾小管组成，是肾脏结构和功能的基本单位，B错误。 C、肾小球是由入球小动脉分出的许多毛细血管相互缠绕而成，这些毛细血管汇集成出球小动脉，C错误。 D、尿的形成过程包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用及肾小管的重吸收作用，D正确。 故选：D。 4．（24—25七年级下学期•于洪区期末）如图是健康人的尿液形成过程示意图，其中①②表示生理作用，“•”表示某种成分。推测“•”可能是（　　） A．无机盐 B．葡萄糖 C．尿素 D．红细胞 【答案】B 【分析】尿液的形成主要包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用（①）以及肾小管的重吸收作用（②）。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、尿素、葡萄糖等物质都可以经肾小球滤过到肾小囊中，形成原尿；当原尿流经肾小管时，大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被肾小管重新吸收回血液，而剩下的尿素、无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。 【解答】解：由图可知，“•”表示的某种成分，在血液和原尿中有，但在尿液中没有，可推测该物质可能是葡萄糖。 故选：B。 5．（24—25七年级下学期•兴隆台区期末）如下表是某人的血浆、原尿、尿液三种样液的检验结果（“+”表示“有”，“﹣”表示“无”），请判断下列说法正确的是（　　） 主要成分 水 蛋白质 葡萄糖 无机盐 尿素 甲样液 + ﹣ ﹣ + + 乙样液 + ﹣ + + + 丙样液 + + + + + A．甲样液为尿液 B．乙样液为血浆 C．丙样液为原尿 D．据表分析，这个人的尿液中有葡萄糖 【答案】A 【分析】尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。 【解答】解：ABC．样品甲中不含有葡萄糖、蛋白质，而含有较多的无机盐和大量的尿素，因此样品甲是尿液，此人不患糖尿病；样品乙中含有葡萄糖和微量蛋白质，因此样品乙是原尿；样品丙中含有葡萄糖和大量的蛋白质，因此样品丙是血浆。故A正确，BC错误。 D．甲样液属于尿液，尿液中不含蛋白质和葡萄糖，因此据表分析，这个人不患糖尿病，故D错误。 故选：A。 6．（24—25七年级下学期•本溪期末）尿液是人体健康的“信号灯”。下列关于尿液形成与排出的叙述错误的是（　　） A．形成尿液的肾单位由①②③组成 B．结构②肾小囊具有重吸收的作用 C．与④相比，⑤血液中的尿素减少 D．若①病变可能导致蛋白尿的出现 【答案】B 【分析】肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，包括：肾小球、肾小囊、肾小管。图中，①肾小球、②肾小囊、③肾小管、④肾动脉、⑤肾静脉。 【解答】解：A、肾单位由①肾小球、②肾小囊、③肾小管组成，是尿液形成的基本单位，A正确。 B、③肾小管具有重吸收作用，B错误。 C、尿液的成分是尿素、水、无机盐等废物，所以⑤肾静脉中尿素含量低于④肾动脉，C正确。 D、肾小球病变会导致通透性异常，蛋白质进入原尿，肾小球不能重吸收蛋白质，最终形成蛋白尿，D正确。 故选：B。 7．（24—25七年级下学期•皇姑区期末）人体每天形成的原尿约180升，但每天排出的尿液只有约1.5升。如图为人体的泌尿系统组成示意图，有关叙述正确的是（　　） A．①②③组成了人体的泌尿系统 B．②能重吸收原尿中的水 C．③可以形成并暂时贮存尿液 D．尿液的排出途径为①→②→③→④ 【答案】D 【分析】泌尿系统由①肾脏、②输尿管、③膀胱和④尿道组成，其中肾脏是主要器官，负责形成尿液；输尿管输送尿液至膀胱暂时储存；尿道排出尿液。 【解答】解：A．人体的泌尿系统包括①肾脏、②输尿管、③膀胱和④尿道四个器官，A错误； B．原尿中水和无机盐等物质的重吸收主要在肾小管进行，而②输尿管的作用是输送尿液，B错误； C．③膀胱能暂时贮存尿液，但尿液的形成在①肾脏，C错误； D．尿液排出途径为①→②→③→④，D正确。 故选：D。 二、综合题 8．（24—25七年级下学期•朝阳期末）研学小组深入沙漠开展地质考察。队员小李途中因高温暴晒大量出汗，虽然他及时补充了淡盐水，但仍感觉尿量明显减少且颜色深黄。结合图示回答相关问题。 （1）肾小体是肾单位的重要组成部分，它由③和 　 　 （填序号）组成。 （2）小李喝的淡盐水吸收进入血液，当血液流经肾小球时，会发生 　 　 作用，在肾小囊内形成 　 　 ，再经过 　 　 （填序号）的重吸收作用，形成尿液。 （3）小李大量出汗，汗液是皮肤内的 　 　 的分泌物，其主要成分是水、尿素和无机盐等。他喝淡盐水，是为了补充出汗时流失的水和 　 　 ，避免出现肌肉抽搐等症状。 【答案】（1）④ （2）滤过；原尿；⑤ （3）汗腺；无机盐 【分析】图中，①入球小动脉，②出球小动脉，③肾小球，④肾小囊，⑤肾小管，⑥肾静脉。 【解答】解：（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，包括肾小体和肾小管两部分，肾小体又由③肾小球和④肾小囊组成。 （2）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中一部分水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿。所以小李喝的淡盐水吸收进入血液，当血液流经肾小球时，会发生滤过作用，在肾小囊内形成原尿。当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。图中⑤是肾小管，所以原尿再经过⑤肾小管的重吸收作用，形成尿液。 （3）皮肤具有调节体温的功能，当外界气温较高时，皮肤内血管扩张，血流量增加，散热量增多，与此同时，汗腺分泌汗液增多，通过汗液蒸发散失的热量也多。汗液其主要成分是水、尿素和无机盐等。无机盐在人体内的含量不多，但对人体也非常重要。小李大量出汗会流失一部分无机盐，他喝淡盐水，是为了补充出汗时流失的水和无机盐，避免出现肌肉抽搐等症状。 故答案为： （1）④ （2）滤过；原尿；⑤ （3）汗腺；无机盐 9．（24—25七年级下学期•沈北新区期末）如图是肾单位结构示意图，请根据图像回答问题： （1）每个肾脏大约由100万个肾单位构成，肾单位是形成尿液的基本单位。肾单位主要包括图中的 　 　 （填序号）。 （2）图中的①内液体是 　 　 。 （3）如果一个人膀胱和尿道都健康，⑦处液体成分中出现血液，发生病变的部位最有可能是 　 　 （填名称）。 （4）甘露醇是临床常用药，可降低⑥处对水的 　 　 作用，对患者使用甘露醇会导致尿量 　 　 （填“增多”或“减少”）。 （5）某人大量食用红肉火龙果后尿液会变红，原因是火龙果中的甜菜红素难以被分解，随尿液排出。在甜菜红素排出过程中，不经过的结构是 　 　 。 A．① B．② C．③ D．④ 【答案】（1）①②⑥； （2）原尿； （3）肾小球； （4）重吸收；增多； （5）D。 【分析】（1）肾单位的结构：肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成。肾小球是一个毛细血管球，由入球小动脉分出的许多毛细血管相互缠绕而成，这些毛细血管汇集成出球小动脉。肾小囊套在肾小球的外面，下接肾小管。肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管。 （2）尿液的形成过程：包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用以及肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿。当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出，形成尿液。 （3）图中：①肾小囊、②肾小球、③肾动脉、④出球小动脉、⑤肾静脉、⑥肾小管、⑦集合管。 【解答】解：（1）肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，肾单位主要包括②肾小球、①肾小囊和⑥肾小管。 （2）血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，其他物质滤过到①肾小囊内形成原尿，所以①内液体是原尿。 （3）正常情况下，血细胞和大分子蛋白质不能通过肾小球滤过到肾小囊腔中。如果⑦处（集合管流出的是尿液）液体成分中出现血液，说明肾小球的滤过作用出现问题，发生病变的部位最有可能是肾小球。 （4）⑥肾小管具有重吸收作用，能重吸收大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐。甘露醇可降低⑥处对水的重吸收作用，使得重吸收回血液的水减少，从而导致尿量增多。 （5）火龙果中的甜菜红素随尿液排出的途径是：③肾动脉→入球小动脉→②肾小球→①肾小囊→⑥肾小管→⑦集合管→肾盂→输尿管→膀胱→尿道→体外，不经过④出球小动脉，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选：D。 故答案为：（1）①②⑥； （2）原尿； （3）肾小球； （4）重吸收；增多； （5）D。 10．（24—25七年级下学期•浑南区期末）每年3月份的第二个星期四是世界肾脏日，今年肾脏日的主题是”您的肾脏还好吗？早检查，保健康”。如图是与尿液形成有关的肾脏内部结构模式图；表格中液体A、B、C分别取自图一中的不同部位，请据图表回答下列问题： 成分 液体A 液体B 液体C 蛋白质 8.00 0.00 0.00 葡萄糖 0.10 0.10 0.00 无机盐 0.72 0.72 1.10 尿素 0.03 0.03 1.80 （1）图中的 　 　 （填写数字序号）共同构成了肾单位。血液在图中流动的路径是：　 　 （用数字序号和“→”表示）。 （2）尿液的形成包括①②的 　 　 作用和 　 　 （填数字序号）的重吸收作用两个过程。 （3）分析表格中液体的成分可知：液体B是 　 　 。 （4）慢性肾病的早期会出现肉眼可见的血尿，尿液中泡沫增多（蛋白尿）等症状，最可能的原因是图中 　 　 （填数字序号）发生病变，通透性增加所致。 【答案】（1）①②③；①→④→⑤→⑥； （2）滤过；③； （3）原尿； （4）①。 【分析】题图中：①肾小球，②肾小囊，③肾小管，④出球小动脉，⑤肾小管周围的毛细血管，⑥肾静脉。 【解答】解：（1）肾单位由①肾小球、②肾小囊和③肾小管共同构成。血液在肾脏中的流动路径为：血液由入球小动脉进入①肾小球，在这里进行滤过作用，然后从④出球小动脉流出，出球小动脉分支形成⑤肾小管周围的毛细血管，为肾小管提供营养并进行物质交换，最后血液汇入⑥肾静脉，即①→④→⑤→⑥。 （2）尿液的形成包括①肾小球和②肾小囊内壁的滤过作用，当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，其他物质如水、无机盐、葡萄糖、尿素等会滤过到肾小囊中形成原尿；还包括③肾小管的重吸收作用，原尿流经肾小管时，大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖等被重新吸收回血液，剩下的物质形成尿液。 （3）液体B中不含大分子蛋白质，但含有葡萄糖，与原尿成分相符，所以液体B是原尿。 （4）正常情况下，肾小球能滤过除血细胞和大分子蛋白质外的物质。慢性肾病早期出现血尿和蛋白尿，最可能的原因是①肾小球发生病变，其通透性增加，导致血细胞和大分子蛋白质进入肾小囊中，随尿液排出，从而出现血尿和蛋白尿症状。 故答案为：（1）①②③；①→④→⑤→⑥； （2）滤过；③； （3）原尿； （4）①。 11．（24—25七年级下学期•西岗区期末）肾病综合征是常见的肾脏疾病。如图是该病患者和正常人尿常规化验单。分析回答相关问题。 （1）运动会上，同学们心情激动，血压升高，体内肾上腺素分泌增多。这说明人体各系统在 　 　 调节和 　 　 调节的作用下，共同完成生命活动。 （2）泌尿系统中，肾脏是形成尿液的器官，每个肾包括超过100万个结构功能单位，即 　 　 。 （3）尿液的形成过程包括肾小球和肾小囊内壁的 　 　 作用和 　 　 的重吸收作用。 （4）资料二中，样本 　 　 （填“甲”或“乙”）是肾病综合征患者的尿常规化验单。 【答案】（1）神经；激素； （2）肾单位； （3）滤过（过滤）；肾小管； （4）乙。 【分析】尿液的形成包括肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用。当血液流过肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经肾小球过滤到肾小囊中，形成原尿。当原尿流经肾小管时，大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖都被肾小管重新吸收回血液，而剩下的水、无机盐和尿素等形成尿液。 【解答】解：（1）运动会上，同学们心情激动，血压升高，体内肾上腺素分泌增多。这说明人体各系统在神经调节和激素调节的作用下，共同完成生命活动。 （2）肾脏是形成尿液的器官，组成肾脏的结构和功能的基本单位是肾单位。 （3）由分析可知，尿液的形成过程包括肾小球和肾小囊内壁的滤过（过滤）作用和肾小管的重吸收作用。 （4）根据题意，肾病综合征患者会因肾脏结构病变而丢失大量血浆蛋白，出现蛋白尿等，其是因为肾单位中肾小球的滤过作用出现问题，因为肾小球负责滤过血液中的物质。正常人的尿液中不应该有蛋白质，即尿蛋白应为阴性（﹣）。肾病综合征患者的尿液中会有大量的蛋白质，即尿蛋白呈阳性（+）。从图中的化验单来看，样本甲的尿蛋白为阴性（﹣），而样本乙的尿蛋白呈阳性（+），因此样本乙是肾病综合征患者的尿常规化验单。 故答案为：（1）神经；激素； （2）肾单位； （3）滤过（过滤）；肾小管； （4）乙。 12．（24—25七年级下学期•法库县期末）下面图一是同学们用橡皮泥制作的泌尿系统简易模型，图二是同学们绘出的肾单位结构及尿的形成示意图（图中数字表示结构，字母表示生理过程，箭头表示血液流动的方向），图三为血液透析模式图。请据图回答下列问题。 （1）尿的形成是连续的，但尿液的排出是间断的，原因是图一中 　 　 （填序号）所示的结构具有暂时贮存尿液的功能。 （2）根据泌尿系统的组成，模型图中缺少哪一器官？答：　 　 。 （3）肾单位是肾脏结构和功能的单位，肾单位由图二中的②、　 　 （填序号）、⑤三部分组成。血液流经肾单位时，在④内形成了原尿，这是因为a的生理过程，在⑤处发生的生理过程是b肾小管的 　 　 作用。 （4）图三中①与②中血液成分相比，①中明显减少的是 　 　 （填正确选项前的字母）。 A.二氧化碳 B.葡萄糖 C.蛋白质 D.尿素 （5）小明爸爸的单位最近组织体检，同事甲尿常规化验单项目中有潜血，红细胞++，小明对此展开分析推理、判断。如果是肾脏原因导致的，最可能出现问题的部位是 　 　 （填图二中的序号）。 【答案】（1）3； （2）尿道； （3）④；重吸收； （4）D； （5）②。 【分析】1、图一中：1肾脏、2输尿管、3膀胱。 2、图二中：①入球小动脉、②肾小球、③出球小动脉、④肾小囊、⑤肾小管、⑥肾静脉；a肾小球及肾小囊内壁的滤过作用、b肾小管的重吸收作用。 【解答】解：（1）膀胱能暂时贮存尿液，尿的形成是连续的，但尿液的排出是间断的，原因是图一中3膀胱所示的结构具有暂时贮存尿液的功能。 （2）泌尿系统包括1肾脏、2输尿管、3膀胱和尿道等结构，模型图中缺少尿道。 （3）肾单位包括肾小体和肾小管两部分。肾小体呈球形，由肾小球和肾小囊两部分组成。肾单位由图二中的②肾小球、④肾小囊、⑤肾小管三部分组成。在原尿流经肾小管时，所有的葡萄糖、大部分的水和部分的无机盐经过重吸收作用回到血液，剩下的液体便是尿液。在⑤处发生的生理过程是b肾小管的重吸收作用。 （4）图三血液透析相当于肾脏的功能，①→②模拟了肾小球及肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用，过程中，除了血细胞和大分子蛋白质，血液中其他成分（如水、无机盐、葡萄糖、尿素等）都能透过薄薄的肾小球毛细血管壁和肾小囊壁，滤过到肾小囊内，形成原尿。在原尿流经肾小管时，这些物质经过重吸收作用回到血液，剩下的液体便是尿液，①中明显减少的是水、无机盐、尿素等，ABC不符合题意，D符合题意。 故选：D。 （5）经过肾小球的滤过作用，除了血细胞和大分子蛋白质，血液中其他成分都能透过薄薄的肾小球毛细血管壁和肾小囊壁，滤过到肾小囊内，形成原尿。尿液中出现红细胞，如果是肾脏原因导致的，最可能出现问题的部位是②肾小球。 故答案为：（1）3； （2）尿道； （3）④；重吸收； （4）D； （5）②。 13．（24—25七年级下学期•苏家屯区期末）肾脏是人体的重要器官，当肾衰竭无法正常工作时，体内的废物就不能排出。肾衰竭患者可通过每周进行2～3次血液透析，以便及时排出体内的废物。如图一为尿的形成过程示意图（①～④代表结构，A、B表示生理过程，箭头表示液体流动方向），图二是血液透析的示意图。请据图回答下列问题： （1）形成尿液的器官是 　 　 ，其功能单位是 　 　 ，由图一中的 　 　 （填序号）组成。 （2）图二装置中的半透膜管道系统主要模拟的是图一中[A]　 　 。患者的血液经过半透膜的管道系统处理后，用过的透析液中的尿素含量 　 　 （增加/降低）。 （3）健康人的血液流经肾脏时，血液中的葡萄糖通常不会出现在尿液中，原因是 　 　 的重吸收作用。 【答案】（1）肾脏；肾单位；①②③ （2）滤过作用；增加 （3）肾小管 【分析】图中①肾小球，②肾小囊，③肾小管，④收集管，A肾小球的滤过作用，B肾小管的重吸收作用。 【解答】解：（1）肾脏是人体形成尿液的器官，肾脏形成尿液的基本结构单位是肾单位，每个肾单位由图一中的①肾小球、②肾小囊和③肾小管组成，三者共同完成尿的形成过程。 （2）图二透析装置中的半透膜管道系统，能允许血液中尿素等废物通过，而阻挡血细胞、大分子蛋白质等，这与图一中A肾小球的滤过作用功能一致。患者血液中的尿素会通过半透膜进入透析液，因此用过的透析液中尿素含量增加。 （3）健康人的血液流经肾脏时，血液中的葡萄糖通常不会出现在尿液中，原因是肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质都会被滤过到肾小囊中形成原尿。原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐等，会被肾小管重新吸收回血液，而剩下的物质形成尿液排出体外。因此，健康人的尿液中不会出现葡萄糖。 故答案为：（1）肾脏；肾单位；①②③ （2）滤过作用；增加 （3）肾小管 14．（24—25七年级下学期•沈河区期末）为探究肾脏功能，科学家运用微穿刺技术，以小鼠肾脏为实验材料进行了一系列实验，实验中采取一些措施使小鼠离体肾脏仍具有生命活性。请据图分析回答下列问题： （1）在实体显微镜下，放大150倍后，科学家用毛细玻璃管刺入肾小囊并注入染液（图二），染液随着原尿进入与其相连的⑤　 　 （填结构名称）中。 （2）在⑤的1234处分别进行穿刺，并检测抽提出的液体，发现某物质的含量在不断降低，最终为零，该物质是 　 　 （填“无机盐”或“葡萄糖”或“尿素”）。说明该物质被肾小管 　 　 进入循环系统。 （3）图二中②血管流动的血液颜色是 　 　 的。（选填“鲜红”或“暗红”） （4）动脉血流经肾单位后，流出的液体分为两部分，其中液体 　 　 是尿液（选填“甲”或“乙”）。 （5）肝细胞产生的尿素到达肾脏后，经过一系列的结构才能随尿液排出体外，这些结构不包括 　 　 （填字母）。 A.出球小动脉 B.入球小动脉 C.肾小球 D.输尿管 【答案】（1）肾小管 （2）葡萄糖；重吸收 （3）鲜红 （4）甲 （5）A。 【分析】尿液的形成：尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。 图二中①入球小动脉、②出球小动脉、③肾小球、④肾小囊、⑤肾小管、⑥肾静脉。 【解答】解：（1）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外。血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等都可以过滤到肾小囊的腔内，形成原尿。当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液。图二中⑤是肾小管，因此科学家用毛细玻璃管刺入肾小囊并注入染液（图二），染液随着原尿进入与其相连的⑤肾小管。 （2）当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液。所以在⑤的1、2、3、4处分别进行穿刺，并检测抽提出的液体，发现葡萄糖的含量在不断降低，最终为零原因是全部葡萄糖被重吸收进入循环系统。 （3）当血液流经肾小球时，只发生过滤（滤过）作用，没有进行气体交换，所以①入球小动脉和②出球小动脉都流鲜红的动脉血。 （4）动脉血流经肾单位后，经过肾小球和肾小囊内壁的过滤（滤过）作用和肾小管的重吸收作用形成尿液，尿液由收集管进入输尿管，流入膀胱内暂时储存，因此，液体甲是尿液。 （5）肝细胞产生的尿素分子进入血液后，随血液流动的途径是：肝脏内的毛细血管→肝静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→肾动脉→入球小动脉→肾小囊腔→肾小管→膀胱→尿道→体外。因此肝细胞产生的尿素分子随尿液排出体外的过程中，没有经过的结构是出球小动脉。可见A正确，BCD错误。 故选：A。 故答案为： （1）肾小管 （2）葡萄糖；重吸收 （3）鲜红 （4）甲 （5）A。 地 城 考点03 其他排泄途径 一、单选题 1．（24—25七年级下学期•苏家屯区期末）人体产生的废物可通过多种途径排出体外，下列不属于排泄的是（　　） A．排出尿液 B．排出食物残渣 C．排出汗液 D．呼出二氧化碳 【答案】B 【分析】1排泄是指体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。 2排遗是指排出未被消化的食物残渣，不属于排泄。 【解答】解：A.尿液中含有水、无机盐和尿素等代谢废物，是通过泌尿系统排出废物，属于排泄，A不符合题意。 B.食物残渣是未被消化吸收的物质，排出食物残渣的过程叫做排遗，B符合题意。 C.汗液中含有水、无机盐和尿素等，是通过皮肤排出代谢废物，C不符合题意。 D.呼出二氧化碳是通过呼吸系统排出体内产生的二氧化碳，D不符合题意。 故选：B。 2．（24—25七年级下学期•铁西区期末）人体内的代谢废物可经三条途径排出体外，这三条途径中的主要器官分别是（　　） A．皮肤、肾脏、大肠 B．肺、皮肤、肾脏 C．鼻、皮肤、肾脏 D．鼻、皮肤、大肠 【答案】B 【分析】人体排泄的途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。 【解答】解：人体排泄的途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统的主要器官是肺，泌尿系统的主要器官是肾脏，B符合题意，ACD不符合题意。 故选：B。 3．（24—25七年级下学期•西岗区期末）下列属于排泄过程的是（　　） ①脱发 ②呼出二氧化碳 ③分泌唾液 ④排出粪便 ⑤流泪 ⑥排出尿液 ⑦流汗 A．②④⑥ B．②⑥⑦ C．①③⑤ D．④⑤⑦ 【答案】B 【分析】排泄是指排出体内代谢废物（如二氧化碳、尿素、多余的水和无机盐）的过程，主要途径包括呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。排遗（如排便）和分泌物（如唾液、泪液）不属于排泄。 【解答】解：①头发是皮肤的附属结构，脱发是自然脱落或病理现象，与代谢废物排出无关，不属于排泄。 ②二氧化碳是细胞呼吸的代谢废物，通过呼吸系统排出体外，属于排泄。 ③唾液是消化腺分泌的消化液，用于湿润食物和初步消化，与代谢废物排出无关，不属于排泄。 ④粪便是未被消化吸收的食物残渣，通过消化系统排出，属于排遗（排遗是排出未消化的食物残渣，而非代谢废物），不属于排泄。 ⑤泪水是泪腺分泌的液体，主要用于润滑眼球和清除异物，与代谢废物排出无关，不属于排泄。 ⑥尿液是肾脏过滤血液后形成的代谢废物（如尿素、多余水分和无机盐），通过泌尿系统排出，属于排泄。 ⑦汗液是皮肤汗腺分泌的液体，含有水分、无机盐和少量尿素，通过皮肤排出，属于排泄。 综上，②⑥⑦属于排泄途径，B符合题意，ACD不符合题意。 故选：B。 4．（24—25七年级下学期•法库县期末）人体代谢产生的废物必须及时通过各种途径排出体外，下列不属于排泄途径的是（　　） A．呼出气体 B．汗液的排出 C．粪便的排出 D．尿液的排出 【答案】C 【分析】排泄是指人体将代谢废物（如二氧化碳、尿素、多余的水和无机盐）排出体外的过程，而排遗是排出未被消化吸收的食物残渣（粪便）。 【解答】解：A．呼出的气体中含有二氧化碳和少量水，属于呼吸系统的排泄途径，A不符合题意； B．汗液中含有水、少量无机盐和尿素，属于皮肤的排泄途径，B不符合题意； C．粪便由食物残渣形成，不属于排泄途径，C符合题意； D．尿液中含有尿素、水和无机盐，属于泌尿系统的排泄途径，D不符合题意。 故选：C。 5．（24—25七年级下学期•沈阳期末）体育课训练时，同学们汗流浃背，训练后需适量饮水并充分休息。下列相关叙述错误的是（　　） A．血液中水、无机盐、尿素等物质进入汗腺，形成汗液 B．皮肤血流量增多、汗液分泌量增多，有助于调节体温 C．大量运动出汗后应适量饮用淡盐水，补充水和无机盐 D．大量运动时排汗量、排尿量增加，促进水分的排出 【答案】D 【分析】（1）汗液的形成：当血液流经汗腺时，血液中的水、无机盐和尿素等物质进入汗腺，形成汗液。 （2）汗液的排出：汗液通过汗腺细长的导管排出体外。 （3）排汗的意义：排出汗液，调节体温。 【解答】解：A、汗腺的周围有丰富的毛细血管，当血液流经时，血液中的水、无机盐和尿素等物质进入汗腺，形成汗液，A正确。 B、皮肤血流量增多，汗液分泌量增多带走人体的一部分热量，对体温调节具有重要作用，B正确。 C、运动大量出汗会损伤一些体内的水分和盐分，故在出汗后适合喝淡盐水补充水和无机盐，C正确。 D、大量运动时排汗量增加有利于调节体温，水分通过汗液排出，排尿量减少，D错误。 故选：D。 6．（24—25七年级下学期•辽中区期末）下列过程不属于人体排泄的是（　　） A．皮肤排汗 B．泌尿系统排尿 C．消化系统排出食物残渣 D．呼吸系统呼出二氧化碳和水 【答案】C 【分析】人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄。 【解答】解：排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程，如水、无机盐和尿素。排泄的途径有三条：①二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出；②水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出；③多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出。粪便（食物残渣）由肛门排出的过程叫排遗。可见C符合题意，ABD。 故选：C。 7．（24—25七年级下学期•兴隆台区期末）在正常情况下，代谢废物的排出所依赖的器官有（　　） ①肺 ②心脏 ③肾脏 ④皮肤 ⑤胃 A．①②④ B．②④⑤ C．①③④ D．③④⑤ 【答案】C 【分析】人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄。 【解答】解：人体排泄的途径主要有三条：呼吸系统（肺）排出二氧化碳和少量水；泌尿系统（肾脏）形成尿液排出尿素、多余水分和无机盐；皮肤通过汗液排出部分水、无机盐和尿素。所以，①肺、③肾脏、④皮肤是排泄器官，C正确，ABD错误。 故选：C。 8．（24—25七年级下学期•本溪期末）人体生命活动产生的各种代谢废物需要及时排出体外。下列属于排泄途径的是（　　） ①脱发 ②呼出二氧化碳 ③分泌唾液 ④排便 ⑤流泪 ⑥排出尿液 ⑦流汗 A．②⑥⑦ B．②④⑤ C．②③④ D．①④⑦ 【答案】A 【分析】人体将二氧化碳、尿素，以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫排泄；因此，排泄是将体内代谢终产物排出体外的过程，代谢终产物是指含氮废物（如尿素、尿酸等）、二氧化碳、代谢中产生的多余的水分和无机盐，而体内的食物残渣或粪便排出体外的过程叫排遗。 【解答】解：排泄的途径主要有三条：②呼吸系统呼出气体、⑥泌尿系统排出尿液、⑦皮肤排出汗液。呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径。故BCD错误，A正确。 故选：A。 二、综合题 9．（24—25七年级下学期•甘井子区期末）人体各系统相互协调与配合，共同完成各项生命活动。如图是人体部分系统功能联系示意图，①～⑤表示生理过程，⑥～⑩表示心脏结构。结合图示回答相关问题。 （1）图中A系统是 　 　 系统。人体通过呼吸系统吸入的氧气进入A系统后，最先到达心脏四个腔中的 　 　 （填序号）。 （2）食物成分或其消化后的产物，通过③这一生理过程进入A系统。③这一生理过程称为 　 　 。 （3）人体内的血液由心脏四个腔中的 　 　 （填序号）进入主动脉，再经各级动脉，直至毛细血管网。血液流经毛细血管网时，将营养物质和氧气供给组织细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物带走。这样，血液就由动脉血变为 　 　 血。 （4）人体组织细胞在生命活动中产生的废物，可以通过生理过程④、⑤和 　 　 （填序号）排出体外。 【答案】（1）血液循环（循环）；⑨ （2）吸收 （3）⑩；静脉 （4）① 【分析】图中的A血液循环系统、①呼气、②排遗、③吸收、④排汗、⑤排尿、⑥右心房、⑦右心室、⑧肺动脉、⑨左心房、⑩左心室。 【解答】解：（1）图中A系统是血液循环（循环）系统。人体通过呼吸系统吸入的氧气进入A血液循环系统后，最先经肺静脉到达心脏四个腔中的⑨左心房。 （2）营养物质由消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。食物成分或其消化后的产物，通过③吸收这一生理过程进入A血液循环系统。 （3）体循环的路线为：左心室→主动脉→各级动脉→全身各处的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，经过体循环血液由动脉血变为静脉血。人体内的血液由心脏四个腔中的⑩左心室进入主动脉，再经各级动脉，直至毛细血管网。血液流经毛细血管网时，将营养物质和氧气供给组织细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物带走。这样，血液就由动脉血变为静脉血。 （4）人体的排泄途径有三条：大多数的水、无机盐、尿素等以尿液的形式通过泌尿系统排出；少量水、无机盐、尿素等以汗液的形式通过皮肤排出；二氧化碳和少量的水分以气体的形式通过呼气排出。人体组织细胞在生命活动中产生的废物，可以通过生理过程④排汗、⑤排尿和①呼气排出体外。 故答案为：（1）血液循环（循环）；⑨ （2）吸收 （3）⑩；静脉 （4）① 地 城 考点04 设计并制作人体结构模型 一、综合题 1．（24—25七年级下学期•甘井子区期末）建构模型有助于将微观、抽象的生命过程直观化、可视化。图一是人体泌尿系统的组成示意图，图二是某同学制作的人体血液流经肾单位模型。结合图示回答相关问题。 （1）图一中结构 　 　 （填序号）的功能是生成尿液。人体尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的，这是因为结构③具有 　 　 的功能。 （2）图二中漏斗模拟的结构是 　 　 ，塑料瓶内的液体模拟的是 　 　 。 （3）图二中④处缠绕的细塑料管上扎有小孔，其中的液体可以流入下面的漏斗中，此过程模拟的是肾小球的 　 　 作用。 （4）体检时，某人的尿液中发现葡萄糖，从尿的形成过程分析，其发生病变的结构可能是图二中⑤处模拟的 　 　 。 【答案】（1）①；储存尿液 （2）肾小囊；尿液 （3）滤过 （过滤） （4）肾小管 【分析】1、泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成。图一中，①肾脏、②输尿管、③膀胱。 2、当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分物质，如水、无机盐、尿素、葡萄糖等会过滤到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。 【解答】解：（1）泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成。①肾脏是形成尿液的器官，人体尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的，这是因为结构③膀胱具有暂时储存尿液的功能。 （2）肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，包括：肾小球、肾小囊、肾小管。图二中，④模拟肾小球，⑤模拟肾小管，漏斗模拟的结构是肾小囊。从肾小管末端流出的液体是尿液，所以塑料瓶内的液体模拟的是尿液。 （3）尿的形成要经过肾小球及肾小囊内壁的过滤和肾小管的重吸收作用。图二中④处缠绕的细塑料管上扎有小孔，其中的液体可以流入下面的漏斗中，此过程模拟的是肾小球的滤过（过滤）作用。 （4）当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。因此，尿液中不含葡萄糖。体检时，如果某人的尿液中发现葡萄糖，从尿的形成过程分析，其发生病变的结构可能是图二中⑤处模拟的肾小管。 故答案为：（1）①；储存尿液 （2）肾小囊；尿液 （3）滤过 （过滤） （4）肾小管 2．（24—25七年级下学期•沙河口区期末）2025年3月13日是第二十个世界肾脏日，肾脏健康已成为全球关注的重点问题。图一是泌尿系统的组成示意图，图二是兴趣小组同学利用注射器、橡皮管、漏斗、红墨水和直径不同的塑料颗粒等材料制作的肾单位模型示意图。请结合图示回答相关问题。 （1）某同学食用了大量红肉火龙果后，发现尿液呈红色。他询问医生后得知火龙果中的甜菜红素难以被分解，随尿液排出，请结合图一写出甜菜红素经泌尿系统排出的过程：肾动脉→①→②→　 　 （用序号和箭头表示）。 （2）炎热的夏季，人的饮水量增加，但是排尿量并没有显著增加，有时甚至比冬天还少，原因是部分水通过皮肤以 　 　 的途径排出体外。 （3）图二模型中部位⑤处的橡皮管上有若干小孔，目的是模拟尿液形成过程中的滤过作用，则部位⑤模拟的结构是肾单位中的 　 　 。 （4）同学们用直径较大的塑料颗粒模拟血液中不能进入⑥的成分，则这些直径较大的塑料颗粒可以模拟大分子蛋白质或 　 　 。推动注射器，直径较小的塑料颗粒和水可以通过部位⑤处小孔进入漏斗的部位⑥中，这样部位⑥中的液体相当于 　 　 （填“原尿”或“尿液”）。 （5）该模型仍需改进，原因是其没有模拟出尿液形成过程中⑦肾小管的 　 　 作用。 【答案】（1）③→④。 （2）汗液。 （3）肾小球。 （4）血细胞；原尿。 （5）重吸收。 【分析】图一中：①肾脏、②输尿管、③膀胱、④尿道。 图二中：⑤模拟肾小球、⑥模拟肾小囊、⑦模拟肾小管。 【解答】解：（1）在泌尿系统中，①肾脏是形成尿液的场所，②输尿管的功能是输送尿液，③膀胱的功能是储存尿液，④尿道的作用是排出尿液。因此甜菜红素经泌尿系统排出的过程：肾动脉→①→②→③→④。 （2）排泄的途径主要有三条：一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出；二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出，因此炎热的夏季，人的饮水量增加，但是排尿量并没有显著增加，有时甚至比冬天还少，原因是部分水通过皮肤以汗液的途径排出体外。 （3）由题干信息可知，模型中部位⑤处的橡皮管上有若干小孔，目的是模拟尿液形成过程中的滤过作用，则部位⑤模拟的结构是肾单位中的肾小球。 （4）尿液的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，尿素等废物不会被重新吸收，剩下的尿素、多余的无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。因此同学们用直径较大的塑料颗粒模拟血液中不能进入⑥的成分，则这些直径较大的塑料颗粒可以模拟大分子蛋白质或血细胞，推动注射器，直径较小的塑料颗粒和水可以通过部位⑤处小孔进入漏斗的部位⑥中，这样部位⑥中的液体相当于原尿。 （5）在实际的肾单位中，肾小管对原尿中的葡萄糖、大部分水和部分无机盐等有重吸收作用，但此模型中没有体现这一关键过程，只是简单模拟了滤过过程。因此该模型仍需改进，原因是其没有模拟出尿液形成过程中⑦肾小管的重吸收作用。 故答案为：（1）③→④。 （2）汗液。 （3）肾小球。 （4）血细胞；原尿。 （5）重吸收。 试卷第1页，共3页 1 / 20 学科网（北京）股份有限公司 $