上海市进才中学北校2025-2026学年九年级下学期5月自适应练习物理试卷

2025学年第二学期九年级5月自适应练习 物理学科 考生注意： 1.选择题未标注说明的，为单选，每题只能选一个选项，每空1分；标注“多选”的，每题应选两个或两 个以上的选项，每空2分。 2.除选择、填空和作图外均需写出解答过程。 一、生活与自然（20分) 1.“鱼翔浅底，鹰击长空，万类霜天竞自由”。 (1)池水看起来比实际浅，是光的 (选涂“A反射”或“B折射”)现象。 (2)以地面为参照物，鹰是 (选涂“A运动”或“B静止”)的。 2.音乐课上，同学们在欣赏古琴曲《高山流水》。 (1)悠远的古琴声是由于弦的 产生的： (2)古琴演奏前需要调弦，是为了改变弦的松紧程度，从而改变弦发出声音的 A.频率 B.响度 C.音调 D.音色 3.“嫩丛采撷报清明，旋炒旋烹趁月明”。 (1)月球是地球的一颗星。 (2)翻炒茶叶时茶叶中水分快速消失，这是 现象； A.熔化B.汽化C.液化D.凝华 4.如图1所示，游乐园里“过山车”沿轨道运行。 (1)下行过程，车轮温度升高，这是通过 方式使其内能增加的。 (2)当“过山车”从轨道顶端向下运行时，动能， 重力势能 机械能 均选涂“A变大”“B不变”或“C变小”) 图1 5排球是一项十分适合日常锻炼的体育运动。 (1)如图2所示，小陆用力向上垫起排球，排球向上运动的过程中，排球 的运动状态 (选涂“A一直改变”或“B保持不变”) (2)排球在最高点处时， (选涂“A处于”或“B不处于”)平衡 状态， (选涂“A具有”或“B不具有”)惯性。 图2 6.某电热水壶的铭牌上标有“220V1000W”字样。 (1)电热水壶和电饭煲等用电器工作时是（选涂“A串联”或“B并联”）的： (2)若烧开一壶水需要0.1h,则此过程消耗的电能为kW·h 试卷第1页，共5页 (3)若壶中水的质量为1kg,温度升高50℃，吸收的热量为J。 [c水=4.2×103J/(kg·℃)] 二、工程与实践（14分) 7.三峡船闸实现了上下游船只的通航。 (1)船闸是根据 原理工作的。 (2)当闸室内的水深为30m时，水对闸室底部产生的压强为 Pa 8.小叶学习了有关电磁方面的知识后，设计了如图3所示的甲、乙两个装置。 甲 图3 ()为了探究电磁感应现象，小叶应选用 (选涂“A甲”或“B乙”)装置进行 实验。 (2)小叶选用甲装置探究有关知识时， ①（不定项）以下操作能使灵敏电流表指针发生偏转的是() A.让导线ab静止在磁场中 B.让导线ab在磁场中左右运动 C.让导线ab沿竖直方向上下缓慢运动 ②生活中的 (选涂“A电动机”或“B发电机”)是根据这一原理制成的。 9.小孔佩戴服镜后深知爱眼护眼的重要性，他组装实验装置探究眼睛的视物原理。 0cm102030405060 708090100 图4 (1)他将水透镜放在光具座上，点燃蜡烛，调节器材高度，使光源的中心、透镜的中心 和光屏的中心在 (2)调节器材至图4所示，光屏上出现清晰的像，此时，像距为 cm (3)可以推测水透镜的焦距可能为() A.10cm B.14cm C.21cm D.30cm 试卷第2页，共5页 10.无线对讲机和手机均依靠电磁波传递信息，电磁波的发射和接收都离不开天线。无 线对讲机的天线比手机的长，为解释这一现象，小韩查阅资料得知：(a)发射、接收 电磁波时，电磁波波长越长，需要的天线越长；(b)电磁波的波速、波长和频率的关 系：波速=波长义频率。(c)手机通信的电磁波频率远高于无线对讲机。 综合上述信息和所学知识： (1)电磁波在空气中的传播速度接近在真空中的传播速度，约为/s。 (②)解释无线对讲机的天线比手机的长的原因 三武BOT(6分) 11.2026年春晚《武B0T》中人形机器人惊艳全场（如图5)，相比一年前《秧B0T》 中的机器人灵活性极大增强，解锁了醉拳、空翻、舞棍等许多高难度动作。 (1)机器人跑步时穿特的鞋子，鞋底花纹是为了 摩擦：宽大 的鞋底是为了 对地面的压强（均选涂“A增大”或“B减小”）。 (2)机器人在设计时采用了仿生脚掌结构，其双足站立时与地面的总接 触面积为0.05m2。已知机器人的质量为40kg,则当它静止双足站立 图5 在水平地面上时，对地面的压强为Pa (3)为测试其外壳密封性能，将机器人整体浸没在蓄水池中进行防水试验。假设机器人 总体积为0.033，且外壳不吸水，则在完全浸没状态下，机器人所受水的浮力为 N 四滑轮（10分) 12.用图6(a)的滑轮提升重180N的物体甲，拉力F为150N,不计绳重和摩擦，物体 甲和绳子提拉端的运动情况如图6(b)所示。 (1)反映重物甲运动的图线是 (选涂“A”或“B”）; (2)请在图(a)中画出重物甲的受力示意图； s/m (3)滑轮工作2s内， ①求拉力F做功W= 及其功率P=W ② 求该滑轮的机械效率n (a (b) 图6 试卷第3页，共5页 五湿度测量仪(10分) 13.某科创小组自制了湿度报警器。电路如图7，电源电压恒为6，定值电阻的阻值 R为5Q,湿敏电阻R和定值电阻R,串联。小组测得不同湿度下湿敏电阻R的阻值， 记录在表1。 表1 空气湿度H(%) 20 30 40 50 60 湿敏电阻R(Q) 35 25 15 10 5 R 图7 (1)由表1可知，湿敏电阻R的阻值随空气湿度的增大而一（选涂“A增大”或“B 减小”) (2)当空气湿度为40%时，电路中消耗的电功率是多少？ (3)实际使用中发现：长时间使用后，电源电压降低，若要保持同一湿度下报警电流不 变，应更换阻值 (选涂“A更大”或“B更小”)的定值电阻。 (4④)科创小组同学设想利用以上全部实验器材，外加一个电压表，继续探究实验。有以 下实验方案： 方案A：探究导体电流与电压的关系 方案B:探究导体电流与电阻的关系 你认为方案是可行的，请在虚线框内画出该方案的电路图。 试卷第4页，共5页 六探究电流与电阻的关系（10分) 14.小明和小华做“探究电流与电阻的关系”实验，选用的实验器材有：6节新千电池、 电流表、电压表、开关、5个定值电阻R（阻值分别为5Ω、10Q、15Q、25Q、30Q)、 滑动变阻器(20Q1)，以及导线若千。 图 图8 图9 (1)小明连接了图8所示电路。 ①请用笔画线代替导线将图8电路连接完整，要求：滑动变阻器的滑片P向左移动， 电路中电流变小。 ②他先后在电路中接入上述定值电阻，保持定值电阻R两端电压为2.5V不变。当他将 102的电阻替换为152的电阻后，变阻器滑片应向（选涂“A左”或“B右”） 移动，直到电压表的示数为 V。这两次实验中，定值电阻和滑动变阻器的阻值之 比 (选涂“A变大”“B变小”或“C不变”)。 (2)小华利用现有器材也做了同一实验： ①他正确连接电路，闭合开关，移动滑片至图9的位置，使电压表示数为60V; ②断开开关，保持滑片位置不动，换接入另一个阻值更大的定值电阻，他想尝试仅通 过改变电池节数的方式改变电压表示数，操作后发现电压表示数恰好为6.0V。请通过计 算说明滑动变阻器接入电路的阻值。 试卷第5页，共5页