2026年湖北恩施市初中毕业年级调研测试生物学试卷

**基本信息** 以长江江豚保护、肺结核预防、米酒发酵等真实情境为载体，融合基础概念与探究实践，突出生命观念和科学思维的考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/20|生物体结构层次、哺乳动物特征、传染病预防等|结合长江禁渔热点考查分类等级，体现态度责任| |非选择题|4/30|种子萌发、血糖调节、桑蚕遗传、生态瓶制作|11题通过土壤含水量实验数据考查科学思维，14题生态瓶实践体现探究实践，13题桑蚕遗传结合文化传承|

机密★启用前 2026年初中毕业年级调研测试 生物学 本试题卷共12页，满分100分，考试用时90分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效，作图一律用2B铅笔或黑色签字笔。 4.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第一部分 生物学 一、选择题(共10小题，每小题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1.砂糖橘是一种常见水果，食用砂糖橘时剥掉的橘皮和吐出的橘籽分别属于生物体结构层次中的 A.组织、组织 B.器官、组织 C.组织、器官 D.器官、器官 自2021年1月1日长江“十年禁渔”实施以来，旗舰物种长江江豚数量逐年回升。2025年调查显示，其种群数量已恢复至1426头，较2022年增加177头。长江江豚属于哺乳纲、鲸目、鼠海豚科、江豚属，是长江中唯一的淡水鲸豚类，其生存状况可直接反映长江生态系统的健康程度。据此完成2~3题。 2.判断长江江豚属于哺乳动物的主要分类依据是 A.体内受精 B.用肺呼吸 C.体温恒定 D.胎生、哺乳 3.在纲、目、科、属四个分类等级中，包含生物种类最多、彼此间亲缘关系最远的是 A.纲 B.目 C.科 D.属 4.科学家在不同地层中发现了物种甲、乙、丙的化石，如图1所示。下列推断正确的是 A.物种甲结构一定比物种丙简单 B.物种甲的出现可能早于物种乙 C.Ⅲ层内不可能发现物种甲 D.物种丙由物种乙进化而来 5.当人的手碰到针尖时会立即缩回，然后感觉到疼痛。产生缩手动作和感觉疼痛的神经中枢分别是 A.脊髓、脊髓 B.脊髓、大脑皮层 C.脊髓、脑干 D.大脑皮层、大脑皮层 肺结核是肺部感染结核分枝杆菌引发的慢性呼吸道传染病。主要预防措施包括：按时接种卡介苗；及时隔离和治疗；讲究个人卫生，不随地吐痰；做好室内消毒、定时通风；加强体育锻炼等。据此完成6~8题。 6.下列关于结核分枝杆菌的推测，正确的是 A.无成形细胞核 B.细胞内有叶绿体 C.进行孢子生殖 D.营养方式为腐生 7.结核分枝杆菌生命力极强，在干燥的痰液中可存活6~8个月，因此不随地吐痰对预防肺结核十分重要。不随地吐痰属于预防传染病措施中的 A.保护易感人群 B.控制传染源 C.切断传播途径 D.消灭病原体 8.下列关于人体接种卡介苗的分析，正确的是 A.接种后获得的免疫属于非特异性免疫 B.卡介苗属于抗体，可杀死结核分枝杆菌 C.易感人群接种后，终生不会再患肺结核 D.所获抗体只对结核分枝杆菌起防御作用 9.米酒酿制在我国历史悠久，酿造所用的酵母菌有多种。科研人员选取酵母A、酵母B，探究二者纯种发酵和混菌发酵对酒精产量的影响，以及菌种间的相互作用。纯种和混菌发酵过程中酵母生物量(即酵母菌数量)变化如图2所示，对酒精产量的影响如图3所示。下列叙述正确的是 A.无氧条件下，酵母菌将淀粉分解为酒精和二氧化碳 B.混菌发酵过程中，酵母 A促进酵母B的生长和繁殖 C.纯种发酵过程中，酵母B产生酒精效率高于酵母A D.酵母 A和酵母B混菌发酵时，产生酒精的效率更高 10.海水稻指能在盐(碱)浓度0.3%以上的盐碱地生长、且亩产超过300 kg的水稻。我国现有4个水稻品种：①低产耐盐碱、②低产易倒伏、③高产不耐盐碱、④低产抗倒伏。若通过杂交育种培育高产耐盐碱的水稻新品种，应选择的亲本组合是 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题(共4小题，除注明外，每空1分，共30分) 11.(8分)玉米是全球三大粮食作物之一，是保障人类粮食安全的重要作物，科学种植可有效提高玉米产量。请据图回答下列问题。 土壤含水量 20% 25% 30% 35% 种子萌发率 97% 100% 90% 62% (1)粮农常选用粒大饱满、没有缺损的玉米籽粒播种，目的是确保种子营养储备充足和图4中 (填序号)的结构完整。 (2)研究人员探究了土壤含水量对种子萌发的影响，实验结果如上表。据表可知，土壤含水量为 时，种子萌发率最高；土壤含水量为35%时，种子萌发率降低的主要原因是 。 (3)玉米植株主要通过根尖的 从土壤中吸收水分。一株玉米从出苗到结实，需要消耗200千克以上的水，其中只有1%~5%保留在植物体内或被利用，其余水分主要通过 作用散失到大气中。 (4)果穗叶、穗上叶、穗下叶构成的“棒三叶”(如图5)，可制造玉米果穗中约70%的有机物，“棒三叶”合成的有机物通过输导组织中的 运输到果穗。 (5)2025年，我国科学家在大规模筛选野生型玉米时获得一种新型玉米植株，并利用基因工程技术构建了玉米突变体植株。该突变体特点为叶片气孔数量显著减少，保水能力更强。科学家将野生型玉米和突变体玉米分别种植在干旱环境中，测量单株产量，结果如图 6所示。由图可知，干旱条件下突变体玉米的单株产量明显高于野生型玉米，其原因是 。(2分) 12.(8分)人体血液中葡萄糖(血糖)浓度受胰岛素调节，血糖过高或过低均会对机体产生危害。图7为人体部分生理活动示意图。请据图回答下列问题。 【葡萄糖的获取和利用】 (1)人体内的葡萄糖主要来自谷类和薯类食物中淀粉的分解，图7中能表示人体吸收葡萄糖的过程是 (填序号)。葡萄糖被运输到组织细胞周围的毛细血管网后，通过图7 中 (填序号)过程进入细胞。细胞利用氧气，将葡萄糖氧化分解并释放出 ，为生命活动提供动力。 【葡萄糖代谢异常引发糖尿病】 正常空腹的血糖浓度为 口.服葡萄糖后监测血糖变化可以用于糖尿病诊断。正常情况下，空腹口服75g葡萄糖2小时后，血糖浓度应低于140 mg·dL⁻¹;如果2小时后血糖浓度超过200 mg·dL⁻¹，可确诊为糖尿病。图8为血糖和胰岛素关系曲线图，图9为口服75g葡萄糖后血糖变化曲线图。 (2)图8中口服葡萄糖30分钟后血糖浓度降低的原因是 。根据糖尿病的诊断标准，图9中 (选填“甲”或“乙”)患有糖尿病。 【糖尿病引发并发症】 (3)长期高血糖会对视网膜造成损伤，引发视力下降甚至失明。请从视觉形成过程分析，其原因是 。长期高血糖还会引发肾小球病变，从而影响图7 中 (填序号)过程，导致尿液中出现大量的蛋白质。 【科学预防糖尿病】 控制体重是预防糖尿病的基石。 (4)某同学为了减肥，长期采用无糖饮食，不吃含有淀粉等糖类的食物，请写出一条这种饮食方式可能带来的危害： 。 13.(7分)桑蚕文化是我国农业文明的重要组成部分，我国科研人员对家蚕开展了深入研究。请据图回答下列问题。 (1)桑是雌雄异株的植物，叶片可养蚕，果实可食用。图10为桑的雌花序及放大后的雌花结构，其中结构①是 ，经过传粉和受精后可发育成桑的果实，即桑葚(图11)。由此可推测桑属于 (选填“被子”或“裸子”)植物。 (2)科研人员尝试用其他植物叶片代替部分桑叶饲喂家蚕，并统计结茧率，实验结果如下表所示。根据实验结果可知，用 进行饲喂优势明显。 食物配比 结茧率 50%莴苣叶+50%桑叶 76% 50%甘蓝叶+60%桑叶 72% 全桑叶 97% (3)上述实验中，科研人员发现家蚕对另外两种植物的叶片进食量较少。进一步研究发现：家蚕Ⅱ号染色体上的某基因与其味觉形成有关，使其对苦味十分敏感，进而拒食有苦味的叶片，表现为寡食性；若该基因发生改变，寡食性家蚕会出现广食性。上述事实说明 。 (4)家蚕的寡食性和广食性是一对相对性状，相关基因用A、a表示。科研人员进行了如图12所示的杂交实验。据此判断寡食性是 性状。子二代中基因型为 Aa的概率是 。 (5)自然界中，苦味往往代表毒性，苦味越重毒性越大；绝大多数野生蚕都是寡食性蚕。请从自然选择的角度解释其原因： 。 14.(7分)某校八年级学生开展了“制作生态瓶”跨学科实践活动。 【任务一 生态瓶制作实践】 下表是部分小组制作的生态瓶及瓶中水生动物的存活情况。 组别 容器 生物配置 其他成分 放置环境 动物存活时间 甲 2000 毫升透明玻璃瓶 1株黑藻、苹果螺和米虾各1只、1条孔雀鱼 池塘水和塘泥等 密封瓶口，放置在黑暗橱柜里 2天后动物全部死亡 乙 1株黑藻、苹果螺和米虾各1只、1条孔雀鱼 密封瓶口，放置在有散射光处 8 天后动物全部死亡 丙 3株黑藻、苹果螺和米虾各1只、1条孔雀鱼 14 天后动物全部死亡 (1)各小组在制作生态瓶时都添加了池塘水和塘泥，其作用是 。 【任务二 生态瓶模型构建】 同学们根据生态瓶中各生物成分的关系及功能，构建了如图13所示模型。(A、B、C代表生态系统的生物成分) (2)太阳能通过模型中的 (选填“A”“B”或“C”)固定进入生态瓶。A、B之间存在 关系，实现了生态瓶内物质和能量在生物之间的传递。 【任务三 制作反思与优化】 (3)甲组生态瓶中动物最先死亡的主要原因是 。 (4)若在丙组的基础上进一步延长生态瓶的稳定时间(如超过 20天)，请提出一条除适当增加黑藻数量以外的改进措施，并说明理由： 。(2分) 【任务四 生态保护与践行】 (5)通过制作生态瓶，同学们认识到生态系统的稳定性需要人类用心维护。作为一名初中学生，请写出一条保护家乡河流的具体行动措施： 。 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案 1、 选择题（每题 2 分，共 20 分） 1-5CDABB 6-10ACDDB 二、非选择题（共 30 分） 11.（8 分） (1) 胚 (2) 25%；土壤含水量过高，种子缺氧，无法正常呼吸 (3) 成熟区；蒸腾 (4) 筛管 (5) 突变体叶片气孔少，蒸腾作用弱，水分散失少，干旱环境下水分供应更充足，光合作用更强，积累有机物更多，产量更高（2 分） 12.（8 分） (1) ⑦；④；能量 (2) 胰岛素分泌增加，促进血糖合成糖原、加速血糖分解；甲 (3) 视网膜受损，感光细胞无法感受光线刺激；⑤ (4) 缺乏糖类，能量供应不足，影响正常生命活动；易导致低血糖；影响大脑功能（答一点即可） 13.（7 分） (1) 子房；被子 (2) 全桑叶 (3) 基因控制生物的性状 (4) 显性；50%（1/2） (5) 寡食性蚕不食苦味（有毒）叶片，生存机会更多，更容易繁殖后代，将寡食性性状遗传给后代，长期自然选择使寡食性成为多数野生蚕的性状 14.（7 分） (1) 提供分解者，分解有机物，促进物质循环；提供无机盐等营养物质 (2) A；捕食（食物） (3) 黑暗环境中黑藻无法光合作用，不能产生氧气，动物缺氧死亡 (4) 示例：增加动物种类 / 数量，提高生态系统自动调节能力；定期通入少量空气，保证氧气供应；减少动物数量，降低氧气消耗（答一点即可，措施 1 分，理由 1 分）（2 分） (5) 不向河流乱扔垃圾；节约用水；宣传保护河流的知识；减少使用一次性塑料制品（答一点即可） 学科网（北京）股份有限公司 $