2026年江苏省淮安市清江浦区九年级质量调研物理试卷（2）

九年级质量调研物理试卷（2） 注意事项： 1．全卷共6页，满分90分；测试时长为80分钟． 2．请将姓名、考号等认真填涂在答题纸的相应位置上． 3．选择题答案，请使用2B铅笔填涂；非选择题答案，请用0.5毫米黑色钢笔或墨水直接写在答题纸上．答案写在本试卷上或答题纸规定区域以外均无效． 4．考试结束后，请将答题纸交回． 第Ⅰ卷（选择题 共20分） 一、单选题（共10小题，每小题2分，共20分） 1．下列能源中，大量使用会造成空气污染加剧的是 A．煤炭 B．地热能 C．太阳能 D．风能 2．下图为几种工具使用时的情景，其中属于费力杠杆的是 A．镊子 B．钳子 C．开瓶器 D．剪子 3．音乐会上能区分钢琴和小提琴的声音，主要是根据声音的 A．响度 B．音调 C．音色 D．频率 4．电脑CPU工作会产生大量热量，用两根空心金属管连接CPU与风扇来散热，这两根金属管应具有良好的 A．延展性 B．导热性 C．透光性 D．抗腐蚀性 5．“冰冻三尺，非一日之寒”，其中涉及的物态变化是 A．液化 B．凝固 C．熔化 D．凝华 6．下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是 A．尘土飞扬 B．落花缤纷 C．雪花飞舞 D．花香满屋 7．下列装置中，利用连通器原理工作的是 A．真空吸盘 B．拦河大坝 C．水池下的弯管 D．用吸管喝饮料 8．下列实例中，属于静电应用的是 A．飞机导电轮胎 B．静电复印资料 C．油罐车拖铁链 D．建筑装避雷针 9．如图所示，小明沿山坡下滑过程中，下列说法正确的是 A．小明的重力不做功 B．小明的速度越来越大，他的惯性也越来越大 C．小明的重力和支持力是一对平衡力 D．小明的机械能越来越小 10．如图所示的电路中，为定值定值，闭合开关后，当滑片向右移动时，则 A．电流表示数变小 B．电压表示数不变 C．电压表示数与电流表示数之比变大 D．电压表示数变化量与电流表示数变化量之比保持不变 第Ⅱ卷（非选择题 共70分） 二、填空题（共9小题，共24分，请把答案填在答题纸对应的横线上．） 11．如图所示，静止在水平桌面上重4 N的杯子受到的支持力大小是 ▲ N，请在图中画出杯子所受支持力的示意图． 12．如图所示，小明身高为1.70 m，站在竖直的平面镜前1 m处，他在镜中的像是 ▲ （填“实”或“虚”）像，像到平面镜的距离为 ▲ m；当他以0.5 m/s的速度走向平面镜时，他在镜中像相对小明速度大小为 ▲ m/s． 13．小华将压强计的探头放入水中某一深度，记下U型管两侧液面的高度差．若要使高度差增大，应将探头向 ▲ 移动（选填“上”、“下”、“左”或“右”），或在烧杯中换用密度更 ▲ （选填“大”或“小”）的液体． 14．人眼在A处看见水中鹅卵石B的像在B' 处，这是光的 ▲ 现象，请作出光路图．若想在A处用激光笔照亮鹅卵石B，应沿 ▲ （选填“A→B”方向或“A→B'”方向）照射，这是利用了 ▲ 的原理． 15．小明想测一小石块的密度，他先将托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺的零刻度线处，发现指针偏在分度盘左侧，此时应将平衡螺母向________调节，使天平平衡．接下来的测量中，当右盘所加砝码及游码位置如图甲所示时，天平平衡，则该石块的质量为 ▲ g；再将该石块浸没到盛有20 ml水的量筒中，水面到达的位置如图乙所示，由此可计算出石块的密度为 ▲ kg/m3． 16．在做“观察碘升华和凝华”的实验中，有图示两种装置可选．已知碘的熔点是114℃、沸点是184℃；某电吹风机吹出的气体温度范围在80℃到90℃之间；酒精灯火焰温度约为400℃．你认为该实验应使用 ▲ （选填“甲”或“乙”）装置，你的理由是 ▲ ． 17．小明用图a所示的动滑轮，将总重20 N的小桶匀速提升至10 m高的平台上，桶上升的s-t图像如图b所示，此过程中小明所做的额外功为50 J．该装置的机械效率为 ▲ ；人拉力的功率为 ▲ W． 18．在做“探究凸透镜成像规律”实验时，正确调节蜡烛、凸透镜与光屏到如图所示位置，光屏上呈现清晰的像．若只将蜡烛移到35 cm刻度线处，为了在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏适当向 ▲ 移动， ▲ 的成像原理与此相同．若凸透镜不动，将蜡烛移到40 cm刻度线处，左右移动光屏，光屏上总不能成像，可观察到的现象是 ▲ ． 19．图甲为某同学设计的模拟智能测温报警电路：电源电压调为15 V．报警器（电阻不计）通过的电流超过10 mA时就会报警，超过20 mA会损坏，电阻箱最大阻值为999 Ω，热敏电阻其阻值随温度的变化关系如图乙所示． 甲 乙 （1）要求当所测温度达到或超过37℃时，系统报警启动．现请按照下面步骤进行调试电路： ①电路接通前，应先将滑动变阻器滑片置于b端，再将电阻箱调到 ▲ Ω； ②将开关S接通c端，移动滑动变阻器的滑片P，直至 ▲ ； ③保持滑片P位置不变，将开关S向另一端闭合，报警系统即可正常使用． （2）用（1）中已调试好的报警电路测得某同学的体温为36℃，则此时该电路中的电流是 ▲ mA．（保留两位小数） 三、解答题（本题共8小题，共46分；解答21、25题时应有具体的解题过程．） 20．（4分）下面为有关磁现象的实验： 甲 乙 丙 （1）图甲中，一根导线沿南北方向水平悬空放置，小磁针置于直导线的正下方与其平行且保持静止状态．当闭合开关的一瞬间，观察到小磁针发生偏转，说明 ▲ ；从导线上方俯视，观察到小磁针顺时针旋转．如果仅对调电源的正负极，再次闭合开关的一瞬间，俯视看到小磁针沿 ▲ （选填“顺”或“逆”）时针旋转． （2）图乙和图丙是探究闭合电路的一部分导体在磁场中运动，产生的感应电流方向与哪些因素有关的实验情景．图中箭头表示导体AB的运动方向、磁体静止．比较乙、丙两图可知感应电流方向与 ▲ 有关．图乙中，若AB不动，只让磁体向右运动，灵敏电流计指针偏转方向是 ▲ （选填“会”或“不会”）改变． 21．（4分）如图所示是某款新型安全校车．中考期间，清江浦区某中学的学生集体乘坐该车从学校以36 km/h的速度匀速行驶了15 min安全到达考点，此过程中校车的输出功率为150 kW，求： （1）在15 min内校车行驶的路程为多少km； （2）在15 min内校车牵引力所做的功； （3）若校车和学生总质量为10500 kg，车轮与地面的接触总面积为1500 cm2，求校车静止时对水平路面的压强．（g取10 N/kg） 22．（5分）在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中： （1）图甲中温度计的示数为 ▲ ℃；器材中玻璃片的主要作用： ▲ ； （2）当水温度达到90℃时，开始每隔20 s记录一次温度，记录数据如下表所示： 时间/s 0 20 40 60 80 100 120 140 … 温度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 （3）实验中，当看到水中有大量气泡不断上升、变大，到液面破裂开来，里面的 ▲ （选填“水蒸气”或“空气”）散发到空气中，就表明水沸腾了；继续给沸腾的水加热，水的温度将 ▲ （选填“升高”、“不变”或“降低”）； （4）在第120 s时，水壶内气泡情况应与图乙中的 ▲ （选填“A”或“B”）相同． 23．（5分）小明用弹簧测力计、一个圆柱体、两个分别装有一定量水和盐水的相同圆柱形烧杯，对浸在液体中物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示． （1）分析图A、B、C，说明浮力的大小与 ▲ 有关； （2）要探究浮力大小与物体浸没在液体中深度有无关系，可用 ▲ 图装置进行操作； （3）圆柱体浸没在水中时受到浮力是 ▲ N，该圆柱体的体积是 ▲ m3； （4）用图示实验数据测出盐水的密度是 ▲ kg/m3． 24．（7分）小明利用弹簧测力计、粗糙程度不同的水平长木板、一块木块和一只砝码等器材做探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验． 甲 乙 丙 （1）实验前先将弹簧测力计在 ▲ （填“水平”或“竖直”）方向调零； （2）图甲中，将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使其在木板表面做 ▲ 运动，弹簧测力计示数即为木块与长木板间滑动摩擦力的大小； （3）请在图甲中画出木块受到的摩擦力的示意图； （4）小明在木块上再放上砝码（如图乙所示），重复（2）中的操作．比较图甲、乙实验，可以得出结论：当接触面粗糙程度一定时， ▲ 越大，滑动摩擦力越大； （5）为探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关，应选 ▲ 两图进行实验； （6）为了探究滑动摩擦力大小与运动速度大小是否有关，小明设计了如图丁所示的装置进行实验．智能小车拉动摩擦块以不同的速度在木板上匀速运动，小车内置传感器利用采集的数据自动生成下图a、b两个坐标系，分析两个坐标系可初步得出结论：滑动摩擦力的大小与运动速度 ▲ （选填“有关”或“无关”）；小明发现传感器测得的滑动摩擦力数据不稳定，可能的原因是 ▲ ． 丁 a b 25．（8分）如图所示，电热水器有加热和保温两种状态（由机内温控开关S2自动控制），其铭牌技术参数如表中所示． 水箱容量 2 L 额定电压 220 V 加热总功率 605 W 保温总功率 55 W （1）开关S1、S2均闭合时，热水器处于哪种工作状态？ （2）电阻R1、R2的阻值分别是多少？ （3）为了更节能，请利用原有电路元件，设计出另一种能够实现加热和保温两种工作状态的实用电路，并使其保温档的功率更小（由机内温控开关S2自动控制）．画出你设计的电路图，并求出保温时的电功率． 26．（7分）某灯泡标有“2.5 V 0.3 A”字样，在测量其阻值的实验中，小明设计了如图甲所示的电路，电源电压3 V保持不变，滑动变阻器的最大阻值为20 Ω． 甲 乙 （1）请用笔画线代替导线，将图甲电路连接完整； （2）闭合开关前，滑片应位于最 ▲ 端；闭合开关，电压表示数为0.2 V，电流表指针有偏转，灯泡不发光，这是因为 ▲ ； （3）移动滑片，灯泡发出微弱的光，此时电压表示数为0.6 V，电流表示数如图乙，灯泡电阻为 ▲ Ω；继续移动滑片使灯泡正常发光，此时灯泡电阻约为 ▲ Ω；（均保留一位小数） （4）小明分析实验数据，发现灯泡电阻是变化的．他想较准确估测灯泡未通电时的电阻，采用以下三个方案：（实验装置不变） 方案一：闭合开关，移动滑片至灯泡即将发光，测出此时灯泡电阻； 方案二：闭合开关，移动滑片至阻值最大端，测出此时灯泡电阻； 方案三：完成方案一和方案二中的测量，算出、的平均值； 你认为最合理的是方案 ▲ ；你的理由是 ▲ 27．（6分）跨学科实践：自制简易测力计． 一、原理依据：欧姆定律、串联分压规律、弹簧的弹力与形变量成正比 二、方案设计： 1．物理小组设置了评价量表： 自制测力计评价量表 指标 优秀 良好 合格 待改进 关联 压力越大， 电表示数越大 压力越大， 电表示数越大 压力越大， 电表示数越大 压力越大， 电表示数越小 刻度 示数均匀，电表零刻 度线表示压力为零 示数不均匀，电表零 刻度线表示压力为零 示数不均匀，电表零 刻度线上压力不为零 示数不均匀，电表零 刻度线上压力不为零 2．设计并绘制了如图甲的工作原理图： （1）甲电路设计方案中，定值电阻作用是 ▲ ； （2）结合“自制测力计评价量表”，图甲所示测力计的指标级别为 ▲ ； 三、优化设计： 请对甲图的设计方案进行优化，提高指标级别．基本要求是：电压表和滑动变阻器并联；测力计的测量范围能达到最大；滑片P位于某端点时电压表示数刚好为3 V；电路能安全工作．请作答： 1．在图乙方框内画出改进后的电路图； 2．结合“自制测力计评价量表”，你认为改进后的方案指标级别为 ▲ ． 四、制作步骤： 1．器材选定：12 V电源、最大阻值30 Ω滑动变阻器、0~3 V电压表、阻值可满足需要的待选定值电阻若干、开关、导线、绝缘弹簧、已知重力的不同砝码若干（砝码的重力与其质量已换算，并把重力数值标注在对应的砝码上）． 2．作品制作： ①测力计托盘上不放砝码，标记测力计零刻度线位置； ②将选定的阻值为 ▲ Ω的电阻与滑动变阻器串联，电压表并联在滑动变阻器两端，正确连接电路后，闭合开关； ③依次放置不同重力的砝码，记录电压示数并标注对应压力刻度线 ④弹簧与变阻器滑片固定，使滑片可随弹簧形变移动． 合理操作顺序应该为： ▲ ． 你如此顺利地完成了答题，真是了不起！可别忘了还需认真检查哦！ 学科网（北京）股份有限公司 $