3.1 网络改变世界 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“网络改变世界”，系统阐述网络对生活方式、人际交往、生产方式及社会治理的影响。课堂通过AI技术观察思考（如猜AI生成图像、分析AI应用实例）和古今对比（如烽火狼烟与网络信息传递），搭建生活实例与理论知识的学习支架，帮助学生理解网络的具体作用。 其亮点在于结合前沿AI案例和“十四五”数据等实例，落实道德修养（理性使用网络）和法治观念（网络规则意识）。采用自主预习、中考题衔接等方法，课堂小结结构化梳理知识，助力学生提升网络素养，教师可高效开展教学并衔接考点。

统编版道德与法治8年级上册培优精做课件 授课教师： . 班 级： 8年级（ ）班 . 时 间： . 2026年5月27日 3.1 网络改变世界 第一单元 走进社会生活 统编版道德与法治八年级上册3.1 网络改变世界 练习题 一、单项选择题（每题3分，共15分） 1. 借助网络，我们可以在线听课、查阅资料、远程沟通、网购购物，生活变得更加便捷丰富。这说明网络（） A. 彻底取代了现实生活 B. 让信息传递和交流更加便捷 C. 只会带来生活便利 D. 不受任何规则的约束 2. 互联网打破了地域、空间的限制，让天涯若比邻成为现实，我们可以随时与远方的亲友沟通交流。这体现了网络（） A. 促进人际交往 B. 丰富文化生活 C. 推动经济发展 D. 革新政治生活 3. 当下直播带货、线上电商、网络创业等新业态蓬勃发展，带动大量就业，激活社会经济活力。这说明网络（） A. 为经济发展注入新活力 B. 能够解决所有就业问题 C. 必然推动行业快速升级 D. 彻底改变传统商业模式 4. 网络是一把双刃剑，有利也有弊。下列属于网络消极影响的是（） A. 拓宽学习渠道，丰富知识储备 B. 沉迷网络游戏，影响身心健康 C. 便捷获取资讯，了解社会动态 D. 搭建交流平台，增进人际沟通 5. 面对网络对世界的深刻改变，青少年正确的态度是（） A. 拒绝使用网络，远离一切网络信息 B. 合理利用网络，扬长避短、理性对待 C. 肆意浏览网络信息，无节制上网 D. 完全依赖网络，脱离现实生活 二、简答题（10分） 结合教材知识，简要概括网络对社会生活的积极影响。 三、材料分析题（15分） 材料：如今网络已经深度融入人们的生活。八年级学生小泽借助网络收获良多：线上网课弥补学习短板，短视频、科普文章拓宽知识面，微信、网课平台方便和同学老师沟通交流；父母通过网络办公、线上接单、便捷理财，生活和工作效率大幅提升；各地农产品通过直播带货走出乡村，助力乡村发展。但同时网络也暗藏隐患，小泽身边有同学沉迷网游熬夜刷题，荒废学业、损害视力，还有人轻信网络谣言、虚假信息，上当受骗，严重影响正常生活。 阅读材料，运用所学知识回答下列问题： 1. 结合材料，谈谈网络对个人和社会发展的双重影响。（8分） 2. 作为中学生，我们应如何正确看待网络对世界的改变？（7分） 参考答案及解析 一、单项选择题 1. B 解析：网络让信息传递、生活服务更便捷，但无法取代现实生活，且存在弊端、需要规则约束，ACD观点错误。 2. A 解析：网络打破时空限制，方便人际沟通、拉近人际距离，体现了网络促进人际交往的作用。 3. A 解析：网络催生新型经济业态，带动就业、激活经济，为经济发展赋能，BCD表述过于绝对。 4. B 解析：沉迷网络危害身心健康、荒废学业，属于网络的消极影响，其余选项均是积极影响。 5. B 解析：网络有利有弊，青少年应理性合理利用网络，扬长避短，既不盲目拒绝，也不沉迷依赖。 二、简答题 ①网络丰富日常生活，让信息传递更便捷，打破时空限制，方便人际交往，便利衣食住行与学习生活；②网络推动社会进步，为经济发展注入新活力，促进民主政治进步，搭建文化传播、科技创新平台，丰富社会文化生活。 三、材料分析题 1. 积极影响：对个人，拓宽学习渠道、便捷沟通交流、丰富精神文化生活，提升生活学习效率；对社会，创新经济模式、带动就业、助力乡村发展，推动社会各领域进步。消极影响：部分青少年沉迷网络，荒废学业、损害身心健康；网络信息良莠不齐，存在谣言、虚假信息，容易误导大众、引发权益受损等问题。 2. ①认清网络双刃剑特性，既看到网络的积极价值，也正视网络存在的弊端；②合理利用网络助力学习、生活和成长，主动借助网络获取有益信息、拓宽视野；③克制上网欲望，不沉迷网络游戏和网络娱乐，规范上网行为；④学会辨析网络信息，自觉抵制谣言、不良信息，理性参与网络生活。 正确认识网络，在网络生活中自觉践行社会主义核心价值观。（政治认同） 知道网络对人们生活的影响，明礼遵规，培养良好的道德行为。（道德修养） 了解网络的积极影响，培养学生的法治观念，在学习和生活中合理使用网络。（法治观念） 自主预习 仔细阅读课本，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读， 并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间3分钟。 1.网络如何改变我们的生活方式？举例说明。 2.为什么说网络促进了人际交往？ 3.网络对生产方式和社会治理有哪些具体影响？ 4.结合生活实际，思考网络可能带来的负面影响。 PART 1 课前思考—— AI技术 >> 道德与法治 AI技术——观察思考 猜一猜：你能判断哪个是AI生成图像吗？ AI图像生成技术的实际应用非常广泛。在艺术创作中，AI图像生成技术可以用来生成新的艺术作品，例如生成新的绘画、雕塑或者音乐。在游戏设计中，AI图像生成技术可以用来生成游戏中的环境、角色和道具。在医疗影像分析中，AI图像生成技术可以用来生成新的医疗影像，例如生成新的CT或者MRI图像。在虚拟现实中，AI图像生成技术可以用来生成虚拟世界中的环境和角色。 AI技术——观察思考 议一议：以下体现网络给生活带来了哪些方面的变化？你能结合日常生活举例说明吗？ 古今对比——自主思考 对比一 古有 “烽火狼烟、飞鸽传书” 今有 “动动手指，纵观天下” 对比二 古有 “方圆百里，同乡交友” 今有 “普天之下，网络交友” 对比三 古有 “一骑绝尘，贵妃荔枝笑” 今有 “外卖网购，尽享美食欢” 信息传递便捷 促进人际交往 生活便利多彩 相关链接 在互联网出现之前，知识和信息主要通过书籍、胶片、磁带等介质存储。存在于不同介质上的知识和信息互不关联，很难共享。互联网出现之后，知识和信息不再受介质的束缚，知识和信息可以在网络中自由传递。 书籍 胶片 磁带 云盘 网络的影响——知识讲解 1.网络深刻改变着我们的生活方式 借助网络，不用舟车劳顿，我们就可以便捷地解决生活中的许多问题，从而大大节约成本，提高效率。网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。 请同学们为杜甫发朋友圈的文案。 杜甫的朋友圈 过去杜甫有“烽火连三月，家书抵万金”的思念故乡，怀念亲人友人的情感，如果在今天，杜甫可以最快地了解故乡、亲人、友人的情况。 网络的影响——知识讲解 2.网络促进了人际交往 网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流互动，世界变成了地球村，纵使相隔万里，也如近在咫尺。 平等感 中学生正处于青春发育时期,思维异常活跃,他们渴望获得与成年人同等的交流自由，互联网正好提供了这样的平台。 自由感 网络交友以文字为载体,以虚拟化的角色进行交流，这种特点使得中学生可以在网上真实地表达内心的快乐、烦恼、孤独和痛苦等。 虚幻 补偿感 网络交往中,中学生可以根据自己的喜好扮演一个满意的角色，真实生活中的缺憾可以通过网络制造出的虚拟来弥补。 直击数据 十四五数据解析： 网络产业发展生态持续繁荣，“十四五”期间，我国电信和互联网经营主体从9.4万家增加至18.7万家，实现翻一番；市值排名前十位的互联网企业总营收从2.4万亿元增长至超4万亿元。 目前，我国已建成全球规模最大的5G网络和千兆光网。 上半年，5G基站总数达454.9万个，5G移动电话用户达11.18亿户，千兆宽带用户达2.26亿户；移动互联网累计流量达1867亿GB，同比增长16.4%。 网络的影响——知识讲解 3.网络推动了生产方式的深刻变革 网络促进人才、资金、技术、物资的流动，催生新产业、新业态、新模式，推动传统行业转型升级，提升经济发展水平；加速各种创新资源的汇聚、融合与共享，成为众多新发明和新服务的源泉。 自2014年3月起，中国政府网开设“我向总理说句话”常设栏目，一些好的意见和建议直接送到总理的办公桌上。这让网民的电脑桌与总理的办公桌实现了零距离接触。 各级政府门户网站都会有类似“联系我们”“网上投诉”“市长信箱”等链接…… 互联网+政务 政府开通这样的渠道有什么作用？ A.互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道。 B.使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活。 C.对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。 网络的影响——知识讲解 4.网络改进了社会治理方式 网络推动信息互联互通，有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务，提高社会治理水平；畅通人们参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉求，保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权，促进民主政治的进步。 网络的影响——知识小结 （1）网络深刻改变着我们的生活方式。借助网络，不用舟车劳顿，我们就可以便捷地解决生活中的许多问题，从而大大节约成本，提高效率。网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。 （2）网络促进了人际交往。网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流互动，世界变成了地球村，纵使相隔万里，也如近在咫尺。 （3）网络推动了生产方式的深刻变革。网络促进人才、资金、技术、物资的流动，催生新产业、新业态、新模式，推动传统行业转型升级，提升经济发展水平；加速各种创新资源的汇聚、融合与共享，成为众多新发明和新服务的源泉。 （4）网络改进了社会治理方式。网络推动信息互联互通，有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务，提高社会治理水平；畅通人们参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉求，保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权，促进民主政治的进步。 1. (教材改编)通过互联网，人们足不出户，就可以办理一些生活缴费、车辆投保业务，办理转账、汇款、理财等银行业务，享受数字图书馆、“云端博物馆”、网上剧场、“云展览”、线上演唱会等高品质文化盛宴。这体现了(　　) A．网络深刻改变着我们的生活方式 B．网络提升经济发展水平 C．网络可以解决生活中的所有问题 D．网络促进民主政治的进步 A 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 中考考法 2．利用电脑、摄像头等就能实现省级医院专家与偏远地区患者远程连线，患者不出远门就能享受优质的医疗服务……近年来，这种“远程医疗平台”已经开始在全国推广。该平台的推广(　　) ①彻底改变了我国医疗资源分布不均的状况 ②可以减少患者长途奔波求医看病之苦 ③能保证所有人享受到优质的医疗服务 ④体现了互联网有超越时空的独特优势 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 中考考法 3．互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，相隔万里的人们不再“老死不相往来”。这说明(　　) A．网络可以大大节约成本，提高效率 B．网络打破了传统人际交往的时空限制 C．网络推动传统行业转型升级 D．网络为文化传播和科技创新搭建新平台 B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 中考考法 4．田野变成直播间，土特产变身“网红尖货”；利用物联网系统，田间管理更“智慧”；通过数字化物流平台，解决农产品运输问题……一批批掌握数字技术、具有互联网思维的年轻人变身“新农人”，投身农业农村发展，走出了一条创新致富路。如果给这则材料提炼一个主旨，最恰当的是(　　) A．网络是推动农村发展的最佳方式 B．网络有助于精细化公共服务 C．网络推动了生产方式的深刻变革 D．网络彻底取代了传统的生产手段 C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 中考考法 5．为了更好地倾听人民呼声、汇聚人民智慧，法治宣传教育法(草案)开展网上意见征求活动，为法治宣传教育法的制定提供了有益参考。这最能说明(　　) A．网络使人际交往更加方便快捷 B．网络可以加速各种创新资源的汇聚 C．网络让我们的生活变得更加便捷 D．网络畅通人们参与社会治理的渠道 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 D 中考考法 6．网络改进了社会治理方式。下列可以体现这一观点的事例是(　　) A．网民利用互联网进行募捐和公益众筹等慈善活动 B．“有事码上说”，群众扫码可以直接向政府部门反映问题 C．执法人员对网络直播市场进行专项清理整治 D．公安机关加大对贩卖个人信息等犯罪的打击力度 B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 中考考法 7．[2025·北京模拟]下图是“未成年网民上网经常从事各类活动的比例”中的部分数据。由此可见(　　) ①网络是学生唯一的学习工具 ②网络是汇聚民智的重要渠道 ③网络可以让生活更丰富多彩 ④网络开辟人际交往的新通道 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 中考考法 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 点拨：“唯一”的说法绝对，①排除；②说法正确，但不符合题意。故选D。 中考考法 8.(新考法·漫画主题) 道德与法治课堂上，同学们整理出下列三幅漫画。若要为这组漫画归纳一个主题，下列选项中最合适的是(　　) A．网络丰富日常生活 B．网络加速文化传播 C．理性参与网络生活 D．网络促进人际交往 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 A 中考考法 9．【陕西人文信息】金秋时节，三秦大地一片好“丰”景。为了畅通农特产品的销售渠道，陕西各地因地制宜，借助电商平台，让优质特色农产品走向全国市场、走进千家万户。这主要说明(　　) A．网络促进民主政治的进步 B．网络促进资金、技术、物资的流动 C．网络推动信息互联互通 D．网络让农民生活更充实、更有趣 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 B 中考考法 网络改变世界 网络改进了社会治理方式 网络促进了人际交往 课堂小结 网络深刻改变着我们的生活方式 网络推动了生产方式的深刻变革 $