期末专题：补全对话（专项训练）-2025-2026学年英语三年级下册人教精通版

**基本信息** 聚焦小学英语日常交际场景，通过情境对话补全训练，系统覆盖问候、询问、回应等核心用语，强化语言理解与表达能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |日常交际|5题（新同学介绍）|情境对话补全|围绕问候、姓名/年龄/班级询问构建基础交际链| |教室活动|5题（打扫教室）|情境对话补全|以任务分工为主线，衔接请求、帮助、感谢等互动用语| |家庭介绍|5题（全家福讨论）|情境对话补全|按人物关系展开，整合身份、特征、喜好等描述性表达| |动物认知|5题（农场/动物园）|情境对话补全|结合动物名称、特征、习性构建问答逻辑链|

期末专题：补全对话 话剧社团的成员在表演话剧。选择合适的选项，补全对话。 Teacher: Can I help you? Lanlan: Yes. 1 Teacher: What colour is your pencil box? Lanlan: 2 Teacher: What’s in your pencil box? Lanlan: 3 The pens are blue, and the ruler is green. Teacher: 4 Lanlan: Yes, it is. Teacher: 5 Lanlan: Thank you. A．Here you are. B．It’s white and brown. C．Is this your pencil box? D．I can’t find my pencil box. E．There are two pens and a ruler in it. Miss Li和三(1)班的同学们正在讨论如何打扫新教室。选择正确的选项，补全对话。 Miss Li: Look! The new classroom is dirty. What can we do? Amy: The desks and the chairs are not clean. 6 Jack: 7 Cathy: Let me help you, Jack. Jack: 8 Nancy: Many books are on the teacher’s desk (讲桌). 9 Then I put the books on the shelves. Miss Li: 10 Amy, Jack, Cathy & Nancy: Thank you. A．Let me clean the floor. B．Let me clean the teacher’s desk. C．Thank you. D．Let me clean the desks and chairs. E．You are all great. I’m proud of you. 选择正确的选项补全对话。 John: Hi, Amy. This is Mike, our new classmate. Amy: Nice to meet you. Mike: 11 Amy: John, we have a new classroom. John: Really? 12 Mike: Wow! 13 Amy: Look! 14 My schoolbag is on it. Mike: Where is my desk? Amy: 15 Mike: Oh, I like it. A．Let’s go and see. B．This is my desk. C．It’s near the door. D．It’s so big. E．Nice to meet you, too. 请选择正确的选项补全对话。 Diandian: Good afternoon, Mike! Mike: 16 Diandian: 17 Who(谁) is on duty(值日) today? Mike: It’s my turn to clean it. Students: 18 Diandian: OK. 19 Yaoyao: I can put the books on the shelves. Miss Wu: Our classroom is nice. You’re great. 20 A．Our classroom is dirty. B．I can clean the floor. C．Good afternoon, Diandian! D．Let’s clean it together. E．I’m proud of you. 选择适当的选项补全对话。 (Lisa meets a new classmate, Jack.) Lisa: Hello! 21 Jack: My name is Jack. Lisa: 22 Jack: Nice to meet you too. Lisa: 23 Jack: I’m nine years old. Lisa: 24 Jack: I’m in Class Four, Grade Three. What can you do at school? Lisa: 25 Jack: Great! Let’s help our class together. A．How old are you? B．Which class are you in? C．Nice to meet you. D．What’s your name? E．I can clean the chairs. 请选择正确的选项，补全对话。 A: It’s my turn to clean the classroom. B: 26 A: You are great, Lanlan. C: 27 B: My name is Lanlan. C: Which class are you in? B: 28 C: You are helpful. B: Thank you. A．Well done! B．I’m in Class Four, Grade Three. C．What’s your name? D．Let me help you, Tiantian. 选择合适的选项补全对话。 Diandian: Hi! I’m Diandian. 29 Mike: My name is Mike. Diandian: 30 Mike: Nice to meet you too. Diandian: 31 Mike: I’m ten years old. What about you? Diandian: I’m nine years old. 32 Mike: I’m in Class Six, Grade Four. What about you? Diandian: I’m in Class Four, Grade Three. 33 Mike: Great! A．How old are you? B．Let’s be friends. C．What’s your name? D．Which class are you in? E．Nice to meet you. 情景演绎游戏。补全对话。 Sarah: Good morning, Chen Jie. Chen Jie: 34 Come in. Sarah: Chen Jie, you have a big family. Who’s this? Chen Jie: 35 She is tall and beautiful. Sarah: 36 Chen Jie: It is my uncle. Sarah, this is my brother, Bill. Sarah: Hello, I’m Sarah. 37 Bill: Nice to meet you too. Sarah: 38 It’s cute. Chen Jie: It’s a toy dog. A．It is my mother. B．What’s this? C．Good morning, Sarah. D．Nice to meet you. E．Who is that? 选择合适的选项补全对话。 Ms Li: Glad to meet you, Diandian’s mother. Diandian’s mum: 39 Ms Li: What’s this? Diandian’s mum: It’s a family picture. 40 He can make noodles and salad. Ms Li: Oh, he is helpful (有帮助的). Diandian’s mum: Yes, he is.This little girl is my daughter. 41 Ms Li: Oh. 42 The boy is Diandian. Diandian’s mum: Yes, you’re right (正确的). 43 A．This is Diandian’s father. B．He likes rice and fish. C．Glad to meet you, Ms Li. D．She is two years old. E．Let me guess. 选择适当的选项补全对话。 (Lucy meets Mike and his family.) Lucy: Hi, Mike! 44 Mike: Nice to meet you too. Lucy, come and meet my family. 45 Lucy: Hello! 46 Mike’s mother: Thank you. Lucy: 47 Mike: He’s my father. He’s tall. Lucy: 48 Mike: There are four: my father, my mother, my baby brother and me. A．Who’s that man? B．She’s beautiful. C．Nice to meet you. D．This is my mother. E．How many people are there in your family? 选择合适的选项补全对话。 Huahua: Look at the photo of my family. Tiantian: Wow, so great! 49 Huahua: She’s my sister. Tiantian: Which class is she in? Huahua: 50 She can run fast. Tiantian: Who’s that boy? Huahua: 51 He’s in Grade 6. Tiantian: 52 Huahua: He’s 12. Tiantian: 53 Huahua: Haha! It’s me. A．Who’s that? B．He’s my brother. C．How old is he? D．Who’s this girl? E．In Class 2, Grade 2. 选择正确的选项，完成她们的对话。 Mum: Look at the clothes. Is this your T-shirt, Yaoyao? Yaoyao: 54 It’s my sister’s T-shirt. Mum: Is that your sweater? Yaoyao: 55 I like it very much. Mum: 56 Yaoyao: No, it isn’t. It’s my cap. Mum: 57 Yaoyao: OK, Mum. A．Is this your sister’s cap? B．Yes, it is. C．Take your cap, Yaoyao. D．No, it isn’t. 选择正确的选项，完成对话。 Mum: Lanlan, is this your sweater? Lanlan: 58 It’s my sister’s.Mum: Let’s wash the clothes together. Lanlan: OK! 59 Mum: Good girl! Lanlan: 60 Mum: Great! Let me help you wash your trousers and coat. OK? Lanlan: 61 I can wash them in the washing machine. Mum: Can I help you? Lanlan: Don’t worry, Mum. It’s easy. Mum: 62 It’s great. A．I can wash my skirts by hand. B．No, thanks, Mum. C．No, it isn’t. D．You can wash your own clothes now. E．And I can wash my socks by hand too. 离开农场时，Tutu收到 Uncle Li准备的礼物。选择合适的选项补全对话。 Uncle Li: The eggs are for you, Tutu. Tutu: 63 Wow! The eggs are big. Are the eggs from the duck? Uncle Li: No. They are from the hen. Tutu: It gives us eggs. It’s helpful. 64 Uncle Li: Where? Tutu: 65 Uncle Li: It’s a cow. 66 It gives us milk. Tutu: 67 Uncle Li: Yes! You’re right! A．And what’s that? B．Under the tree. C．And it gives us meat too. D．Thank you, Uncle Li. E．It likes grass. 周末，Kate和朋友去了哪里呢？选择合适的选项，补全对话。 Kate: Let’s go to the zoo. John: 68 Kate: Look at the panda. 69 Mike: Yes. It has a big body and big eyes. Kate: 70 Mike: Twelve. Kate: Look! What’s this? Mike: 71 It’s big and heavy. Kate: Where is the monkey? Mike: Look! 72 Kate: Ha! Ha! It’s so funny! A．It’s an elephant. B．It’s on the horse. C．It’s big. D．Great! E．How many rabbits? 选择适当的选项补全对话。 Li Ming: Hi, Yaoyao. 73 What’s this? Yaoyao: 74 Li Ming: 75 Yaoyao: It’s a cow. Li Ming: 76 Yaoyao: Yes, it is. It’s cute. Li Ming: 77 Yaoyao: No, it’s a bee. It’s small. A．What’s that? B．Look at the picture. C．Is it black and white? D．It’s a chicken. E．Is that a bird? 补全对话。 Haoran: Look, Xinxin! 78 Xinxin: Yes, it’s a duck. 79 Haoran: Look! 80     Jiaming: Is it a bird? Xinxin: 81 It gives us eggs. Haoran: Wow! 82 A．It likes grass. B．It’s helpful! C．Is this a duck? D．No, it’s a chicken. E．What’s that under the tree? 选择合适的句子补全对话。 Diandian: Hello, I’m Diandian. 83 Andy: My name is Andy. Diandian: 84 Andy: Glad to meet you too. Diandian: 85 Andy: Yes, it is. Thank you. Diandian: Who’s that? Andy: 86 She is kind. Diandian: 87 A．It’s Miss Gao. B．What’s your name? C．Is this your coat? D．Glad to meet you, Andy. E．She is tall too. 选择适当的选项补全对话。 Xinxin: Hi, Lisa! 88 Lisa: Yes, it is. Look! Xinxin: 89 It’s so pretty! Lisa: It’s red and blue. Let’s draw together. Xinxin: Good idea! 90 Lisa: No, let’s draw a monkey first. Xinxin: Great! 91 Lisa: Yes! Yellow monkeys are cute. Xinxin: Finish! Now let’s draw an apple. Lisa: 92 Xinxin: Perfect! A．What colour is it? B．Let’s draw an apple. C．OK! Let’s go. D．Is this your new pencil? E．Let’s colour it yellow. 选择合适的选项，补全对话。 Li Ming: Hi, Lily. 93 Lily: Yes, I do. Li Ming: 94 Lily: It’s beautiful. There are many flowers and fruits in it. Li Ming: 95 Lily: Indigo and violet flowers and red apples, yellow bananas and green grapes. Oh! 96 Li Ming: Wow! 97 Lily: Yes! You’re right! A．What are they? B．Do you have a dream garden? C．What does it look like? D．And there are orange oranges! E．Your garden has the colours of the rainbow! 请选择恰当的选项补全对话。 Huahua: Hi, Diandian. 98 Diandian: Yes, I do. Huahua: 99 It’s a bird kite. Diandian: Cool! 100 Huahua: Green and blue. Diandian: How nice! 101 Huahua: Sure. Diandian: 102 A．What colour is it? B．I have a kite. C．Can I play with it? D．Thank you! E．Do you like kites? 请选择合适的选项补全对话。 Diandian: Hi, Longlong. I have a new friend. Longlong: Oh! 103 Diandian: Ha! Ha! No! It’s my dog. Longlong: Wow! 104 Diandian: It’s black and orange. It’s very cute. Longlong: 105 Diandian: Sure! 106 Longlong: Great! Let’s draw your dog on the paper together! Diandian: 107 Longlong: Wow, it looks great! A．Can I play with it? B．Colour it black and orange! C．What colour is it? D．You can come (来) to my home. E．Is he a boy? 第2页，共13页 第3页，共13页 学科网（北京）股份有限公司 《期末专题：补全对话》参考答案 1．D 2．B 3．E 4．C 5．A 【导语】本文主要是话剧社团的成员在表演话剧。 1．根据上句：我可以帮你吗？是的。可知这句应说明需要什么帮助。选D“我找不到我的铅笔盒。” 2．根据上句：你的铅笔盒是什么颜色？可知这句应回答铅笔盒的颜色。选B“它是白色和棕色的。” 3．根据上句：你铅笔盒里有什么？可知这句应回答铅笔盒里的物品。选E“在里面有两支钢笔和一把尺子。” 4．根据下句：是的，它是。可知这句是一般疑问句。选C“这是你的铅笔盒吗？” 5．根据下句：谢谢你。可知这句是表达把铅笔盒物归原主。选A“给你。” 6．D 7．A 8．C 9．B 10．E 【导语】本文介绍了李老师和同学们讨论如何打扫新教室的内容。 【详解】6．根据前一句桌椅不干净。可知这句提出解决方案，选D“让我清洁桌椅。” 7．根据下句让我帮助你，杰克。可知这句杰克主动承担任务，选A“让我扫地。” 8．根据上句让我帮助你，杰克。可知这句表达感谢，选C“谢谢。” 9．根据前一句许多书在讲桌上。可知这句提出建议，选B“让我来清洁讲桌。” 10．根据下句谢谢您。可知这句表扬学生，选E“你们都很棒。我为你们感到骄傲。” 11．E 12．A 13．D 14．B 15．C 【导语】本文讨论了新教室。 11．上句说：很高兴认识你。可知这句回复我也很高兴认识你，选项E“我也很高兴认识你。”符合语境，故选E。 12．结合上文，选项A“让我们去看看吧。”符合语境，故选A。 13．上句说：哇！可知这句是描述新教室，选项D“它很大。”符合语境，故选D。 14．下句说：我的书包在它上面。选项B“这是我的课桌。”符合语境，故选B。 15．上句问：我的课桌在哪？可知这句回答地点，选项C“它在门附近。”符合语境，故选C。 16．C 17．A 18．D 19．B 20．E 【导语】本文讲了打扫教室。 16．上句说：下午好，迈克！可知这句回复下午好，选项C“下午好，点点！”符合语境，故选C。 17．下句问：今天谁值日？可知这句说教室很脏，选项A“我们的教室很脏。”符合语境，故选A。 18．下句说：好的。选项D“让我们一起打扫它。”符合语境，故选D。 19．结合上下文，可知这句是点点说做某事，选项B“我可以清理地板。”符合语境，故选B。 20．结合上文，选项E“我为你们感到骄傲。”符合语境，故选E。 21．D 22．C 23．A 24．B 25．E 【导语】本文讨论了名字，问候，年龄和在哪个班。 21．下句说：我叫杰克。可知这句问名字，选项D“你叫什么名字？”符合语境，故选D。 22．下句说：我也很高兴认识你。可知这句说很高兴认识你，选项C“很高兴认识你。”符合语境，故选C。 23．下句说：我九岁。可知这句问年龄，选项A“你多大了？”符合语境，故选A。 24．下句说：我在三年级四班。可知这句问在哪个班，选项B“你在哪个班？”符合语境，故选B。 25．上句问：你能在学校做什么？可知这句回答能做的，选项E“我能打扫椅子。”符合语境，故选E。 26．D 27．C 28．B 【导语】本文是谈论班级及姓名的一段对话。 26．上句句意：该我打扫教室了。可知这句说帮助对方，选项D“我来帮助你吧，天天。”符合语境，故选D。 27．下句句意：我的名字是兰兰。可知这句问姓名，选项C“你叫什么名字？”符合语境，故选C。 28．上句句意：你在哪班？可知这句说具体班级，选项B“我在三年级四班。”符合语境，故选B。 29．C 30．E 31．A 32．D 33．B 【导语】本文是关于点点和迈克的对话。 29．下句说：我的名字叫迈克。可知上句询问叫什么名字，选项C“你的名字是什么？”符合语境，故选C。 30．下句说：我也很高兴遇见你。可知上句说很高兴遇见你，选项E“很高兴遇见你。”符合语境，故选E。 31．下句说：我十岁了。可知上句问年龄，选项A“你几岁了？”符合语境，故选A。 32．下句说：我在四年级六班。可知上句问在几班，选项D“你在几班？”符合语境，故选D。 33．下句说：太棒了！可知上句提出意见，选项B“让我们成为朋友。”符合语境，故选B。 34．C 35．A 36．E 37．D 38．B 【导语】本文是有关陈杰家庭成员的对话。 34．根据上句早上好，陈杰。该句表达早上好，选C“早上好，萨拉。” 35．根据上句这是谁？该句回答这是谁，选A“是我的妈妈。” 36．根据下句是我的叔叔。该句问那是谁，选E“那是谁？” 37．根据下句见到我也很高兴。该句表达见到你很高兴，选D“见到你很高兴。” 38．根据下句它是一只玩具狗。该句问这是什么，选B“这是什么？” 39．C 40．A 41．D 42．E 43．B 【导语】本文是围绕点点家的全家福展开的对话。 39．上句说：很高兴见到你，点点的妈妈。可知该句是点点妈妈和李女士打招呼，选项C“很高兴见到你，李女士。”，符合语境，故选C。 40．上句说：这是全家福。可知该句是介绍某个人，选项A“这是点点的爸爸。”，符合语境，故选A。 41．上句说：这个小女孩是我的女儿。可知该句是进一步介绍小女孩，选项D“她两岁了。”，符合语境，故选D。 42．下句说：这个男孩是点点。可知该句是李女士猜测这个男孩是点点，选项E“让我猜猜。”，符合语境，故选E。 43．上句说：是的，你是正确的。可知该句是点点妈妈进一步介绍点点，选项B“他喜欢米饭和鱼。”，符合语境，故选B。 44．C 45．D 46．B 47．A 48．E 【导语】本文主要是露西和迈克及他家人见面展开的对话。 44．下句句意：我也很高兴见到你。该句应表示很高兴见到对方，选项C“很高兴见到你。”符合对话，故选C。 45．下句句意：你好！该句应是介绍自己的家人，选项D“这是我的妈妈。”符合对话，故选D。 46．下句句意：谢谢你。该句应是夸赞对方，选项B“她很漂亮。”符合对话，故选B。 47．下句句意：他是我的爸爸。该句应询问那个男人是谁，选项A“那个男人是谁？”符合对话，故选A。 48．下句句意：有四口人：我的爸爸、我的妈妈、我的小弟弟和我。该句应询问家里有几口人，选项E“你家里有几口人？”符合对话，故选E。 49．D 50．E 51．B 52．C 53．A 【导语】本文主要谈论了Huahua的家人。 49．下句说：她是我妹妹。可知这句是问是谁，答语主语是she，问句主语是女孩，选项D“这个女孩是谁？”符合语境，故选D。 50．上句说：她在哪个班？可知答语回答在哪个班，选项E“在二年级二班。”符合语境，故选E。 51．上句说：那个男孩是谁？可知这句是回答是谁，问句主语是that boy，答语主语用he，选项B“他是我哥哥。”符合语境，故选B。 52．下句说：他十二岁。可知这句是问多大年龄，选项C“他多大了？”符合语境，故选C。 53．下句说：哈哈！是我。可知这句是问是谁，选项A“那是谁？”符合语境，故选。符合语境，故选A。 54．D 55．B 56．A 57．C 【导语】本文主要是妈妈和瑶瑶关于是谁的衣服的对话。 54．上句说：瑶瑶，这是你的T恤吗？问句是一般疑问句，答语用yes或no回答，根据下句“It’s my sister’s T-shirt.”，可知此处是否定回答，选项D“不，它不是。”符合语境，故选D。 55．上句说：那是你的毛衣吗？问句是一般疑问句，答语用yes或no回答，根据下句“I like it very much.”，可知此处是肯定回答，选项B“是的，它是。”符合语境，故选B。 56．下句说：不，不是。这是我的帽子。可知这句是一般疑问句，选项A“这是你姐姐的帽子吗？”符合语境，故选A。 57．下句说：好的，妈妈。可知这句是表达建议，选项C“带上你的帽子，瑶瑶。”符合语境，故选C。 58．C 59．A 60．E 61．B 62．D 【导语】本文介绍兰兰和妈妈的对话。 【详解】58．上句说：兰兰，这是你的毛衣吗？可知该句答是或不是。选项C“不，它不是。”符合语境，故选C。 59．上句说：好的！可知该句答一起洗衣服。选项A“我可以手洗我的短裙。”符合语境，故选A。 60．下句说：太棒了！可知该句补充自己还能洗别的衣服。选项E“我也可以手洗我的袜子。”符合语境，故选E。 61．上句说：让我帮你洗裤子和外套吧。好吗？。可知该句答好或不好。选项B“不，谢谢，妈妈。”符合语境，故选B。 62．下句说：太棒了。可知该句为夸奖兰兰会自己洗衣服。选项D“你现在会自己洗衣服了。”符合语境，故选D。 63．D 64．A 65．B 66．E 67．C 【导语】本文介绍了李叔叔和图图的对话内容。 63．根据上句这些鸡蛋是给你的，图图。可知这句是表达感谢，选D“谢谢，李叔叔。” 64．根据前一句它给我们鸡蛋。它是有帮助的。可知这句继续提问其他动物，选A“那是什么？” 65．根据上句在哪里？可知这句是具体位置，选B“在树下。” 66．根据前一句它是牛。可知这句是补充说明，选E“它喜欢草。” 67．根据上句它给我们提供牛奶。可知这句是补充说明，选C“它也给我们提供肉。” 68．D 69．C 70．E 71．A 72．B 【导语】本文主要是谈论关于动物的一段对话。 68．根据上句我们去动物园吧。可知这句表示赞同，选D“太好了！” 69．根据前句看这只熊猫。可知这句描述熊猫的外貌，选C“它很大。” 70．根据下句十二只。可知这句询问数量，选E“多少只兔子？” 71．根据上句这是什么？可知这句说是什么，选A“它是一头大象。” 72．根据上句猴子在哪里？可知这句说地点，选B“它在马上。” 73．B 74．D 75．A 76．C 77．E 【导语】本文讨论了动物。 73．下句问是什么，可知这句让看图画，选项B“看这幅画。”符合语境，故选B。 74．上句问：这是什么？可知这句回答是什么，选项D“它是一只鸡。”符合语境，故选D。 75．下句说：它是一头奶牛。可知这句问是什么，选项A“那是什么？”符合语境，故选A。 76．下句说：是的，它是。可知这句是一般疑问句，选项C“它是黑白相间的吗？”符合语境，故选C。 77．下句说：不，它是一只蜜蜂。可知这句是一般疑问句，选项E“那是一只鸟吗？”符合语境，故选E。 78．C 79．A 80．E 81．D 82．B 【导语】本文讨论了动物。 78．下句说：是的，它是一只鸭子。可知这句是一般疑问句，选项C“这是一只鸭子吗？”符合语境，故选C。 79．结合上文，可知这句是描述鸭子，选项A“它喜欢草。”符合语境，故选A。 80．结合下文，可知这句问是什么，选项E“树下的是什么？”符合语境，故选E。 81．上句是一般疑问句，可知这句用yes或no回答，选项D“不，它是一只鸡。”符合语境，故选D。 82．结合上文，选项B“它很有帮助！”符合语境，故选B。 83．B 84．D 85．C 86．A 87．E 【导语】本文是点点和安迪的对话，打招呼后谈论了外套和高小姐。 83．根据下一句：我的名字是安迪。该句问对方的名字是什么，B选项“你的名字是什么？”符合语境，故选B。 84．根据下一句：见到你我也很高兴。该句表达见到你很高兴。D选项“见到你很高兴，安迪。”符合语境，故选D。 85．根据下一句：是的，它是。该句是一般疑问句，C选项“这是你的外套吗？”符合语境，故选C。 86．根据上一句：那是谁？该句回答是谁，A选项“是高小姐。”符合语境，故选A。 87．根据上一句：她是善良的。该句描述高小姐，E选项“她也很高。”符合语境，故选E。 88．D 89．A 90．B 91．E 92．C 【导语】本文是有关画画的对话。 88．根据下一句：是的，它是。句子是be动词引导的一般疑问句，D选项“这是你的新铅笔吗？”符合语境，故选D。 89．根据下一句：它是红色和蓝色相间的。该句问它是什么颜色的，A选项“它是什么颜色的？”符合语境，故选A。 90．根据下一句：不，让我们先画猴子吧。该句表达画苹果，B选项“让我们画苹果吧。”符合语境，故选B。 91．根据下一句：是的！黄色的猴子是可爱的。该句表达涂成黄色，E选项“让我们把它涂成黄色吧。”符合语境，故选E。 92．根据上一句：现在让我们画苹果吧。这是建议，C选项“好的！让我们开始吧。”符合语境，故选C。 93．B 94．C 95．A 96．D 97．E 【导语】本文介绍李明和莉莉的对话。 93．下句说：是的，我有。可知该句问有没有。选项B“你有一个梦想中的花园吗？”符合语境，故选B。 94．下句说：它是美丽的。可知该句问怎么样的。选项C“它看起来是什么样的？”符合语境，故选C。 95．下句说：靛蓝和紫罗兰花，红苹果，黄香蕉和绿葡萄。可知该句问它们是什么。选项A“它们是什么？”符合语境，故选A。 96．上句说：哦！可知该句为突然又想到一些并补充。选项D“还有橙色的橙子！”符合语境，故选D。 97．上句说：哇！可知该句为赞叹花园的美。选项E“你的花园有彩虹的颜色！”符合语境，故选E。 98．E 99．B 100．A 101．C 102．D 【导语】本文主要描述了花花的风筝。 98．下句说：是的，我喜欢。根据答语可知问句是do引导的一般疑问句，选项E“你喜欢风筝吗？”符合语境，故选E。 99．后句说：它是一只鸟风筝。可知前句说有一只风筝，选项B“我有一只风筝。”符合语境，故选B。 100．下句说：绿色和蓝色。可知上句询问是什么颜色，选项A“它是什么颜色？”符合语境，故选A。 101．下句说：当然。可知上句是表示请求，选项C“我可以玩吗？”符合语境，故选C。 102．上句说：当然。可知下句要表示感谢，选项D“谢谢你！”符合语境，故选D。 103．E 104．C 105．A 106．D 107．B 【导语】本文是谈论狗的一段对话。 103．下句句意：哈！哈！不！它是我的狗。可知这句问是谁吗，选项E“他是一个男孩吗？”符合语境，故选E。 104．下句句意：它是黑色的和橙色的。可知这句问是什么颜色的，选项C“它是什么颜色的？”符合语境，故选C。 105．下句句意：当然可以！可知这句问可以做什么吗，选项A“我可以和它一起玩吗？”符合语境，故选A。 106．上句句意：当然可以！可知这句说可以来我家，选项D“你可以来我的家里。”符合语境，故选D。 107．上句句意：我们一起在纸上画你的狗。可知这句说涂成什么颜色，选项B“把它涂成黑色的和橙色的！”符合语境，故选B。 答案第8页，共8页 答案第7页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 $