2026年陕西渭南市富平县中考二模考试化学试题

试卷类型:A 2026年初中学业水平模拟考试(二) 九年级化学 州 注意事项: 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分。考试时 间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准 考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。 校 4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H-1 0-16 Cl-35.5 Fe-56 第一部分(选择题 共18分) 级 一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项是符合题意的) 1.下列富平特产中蛋白质含量较高的是 A.羊奶粉 B.柿饼 C.琼锅糖 D.太后饼 名 2.分类是化学学习的常用方法。下列物质属于单质的是 A.生石灰 B.液氧 C.碳酸 D.烧碱 3.下列物质的性质与用途对应关系不正确的是 A.石墨质软,可用作电池电极 B.氮气常温下化学性质稳定,可用于食品防腐 证号 C.金刚石硬度大,可用于切割玻璃 D.熟石灰具有碱性,可用于改良酸性土壤 4.下列实验操作正确的是 大理石 圜御 铷 桌面 尽 A.连接仪器 B.闻试剂气味 C.取用固体 D.熄灭酒精灯 5.我国近代化学启蒙者徐寿在《化学鉴原》中命名并介绍多种元素,氧和铝在元素周期表中的信息 K 式 及原子结构示意图如图。下列说法不正确的是 数 8 0 13 Al 艇 氧 铝 16.00 26.98 A.氧是地壳中含量最多的元素 B.氧原子在化学反应中易得到电子 C.一个铝原子的质量为26.98g D.两种元素组成的化合物为Al2O; 九年级化学模拟考试(二)A206第1页(共6页) 6.兴趣小组同学设计了如下两个实验进行探究,实验一向小烧杯中滴加足量稀盐酸;实验二杯子正 放称量总质量后,将杯子倒立放置于电子天平上。下列说法不正确的是 稀盐酸 杯盖 大理石 过滤网 稀盐酸 蜡烛 紫色石蕊溶液幽 大理石 实验一 实验二 A.实验一、二中均会有气泡冒出 B.实验一可观察到紫色石蕊溶液变红 C.实验一中蜡烛熄灭是因为降低其着火点 D.实验二可观察到天平示数保持不变 7.如图是以H为“数轴”原点,将活动性顺序中的常见金属分为两部分。下列说法不正确的是 KCa,Mg甲Zm乙LPbH丙Hg11于 A.丙是Cu B.乙和稀盐酸反应后溶液的质量增加 C.利用铜和硫酸铝溶液可验证甲和丙的金属活动性顺序 D.甲与丁两种金属制品的抗腐蚀原理相同 8.侯氏制碱法的产品为Na2C03,副产品为NH,Cl,两者的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是 A.t1 时,100g饱和Na2C03溶液中含溶质的质量小于20g NH.CI 0 B.t2 时,NH,Cl和Na2C03溶液的溶质质量分数相同 40 NaCO3 C.将饱和NaC03溶液由t2 降温至t, ,析出NaC0,固体的质 姪20 量为20g 0 花温度/ D.温度大于t2 时,NH,Cl的溶解度大于Na2C03 9.丢手绢是我国传统的儿童游戏。现有化学物质世界的二氧化碳、铁、稀硫酸、氢氧化钙、氢氧化 钠、硫酸铜、氧化铜七位小朋友玩丢手绢游戏,如图所示,其中六位小朋友围成一个圈,相邻的物 质间能发生化学反应,其中小朋友E为单质,F的溶液呈蓝色,B与C的反应常用于实验室检验 二氧化碳。下列说法正确的是 A.物质D的化学式是Ca(OH)2 B.A与F溶液反应时有蓝色沉淀生成 C.C与D反应的化学方程式为C0+H,S04=CuS04+H20 D.小朋友G打算把手绢丢给她的朋友(能和G发生反应的物质就是她 B 的朋友),那么小朋友G可以将手绢丢给B 九年级化学模拟考试(二)A206第2页(共6页) 第二部分(非选择题 共42分) 二、填空及简答题(共6小题,计24分) 10.(3分)中国人探索宇宙的脚步驰而不息。 (1)航天员在燃烧科学实验柜中以甲烷为燃料进行在轨点火燃烧实验。该实验中 (填“有”或“没有”)发生化学变化。 (2)高氯酸铵是固体运载火箭的主要推进剂。发射时高氯酸铵发生的化学反应为2NH,C1O, 商温N,个+20, +C, +4H,0 ,该反应属于 (填基本反应类型)。 (3)航天员在太空吃到了自己种的蔬莱。太空蔬菜在塑料网篮中种植,塑料属于 (填“天然”或“合成”)材料。 11.(4分)陕西省在盐碱地(土壤呈碱性)治理与利用方面持续发力,正将盐碱地转化为农业发展 的新沃土。 (1)合理使用化肥可避免土壤盐碱化。Ca(P04)2属于 (填“复合肥”或“磷肥”)。 (2)构建沟道坝蓄水、光伏发电提水等“四位一体”供水体系,实现精准淋盐。 ①太阳能属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。 ②水在自然界循环过程中,水分子的 (填“体积”或“间隔”)发生改变。 (3)部分农作物最适宜生长的土壤p旺范围如下表。在不改变酸碱度的前提下,盐碱地最适合 种植的农作物是 农作物 马铃薯 胡萝人 海水稻 大蒜 最适pH范围 4.8~5.5 5.36.0 7.5~8.5 5.66.0 12.(4分)中华文明历久弥新,其中蕴含着深刻的哲学智慧与宝贵的实践经验。 (1)《梦溪笔谈》记载:“用柔铁(即熟铁)屈盘之”。“屈盘”是指将熟铁弯曲盘绕,体现的是金属 的 性。 (2)《本草纲目拾遗》中写道:“强水性最烈,能蚀五金…,五金八石皆能穿滴,惟玻璃可盛”。 “五金”指金、银、铜、铁、锡,则“强水” (填“可能是”“一定不是”或“一定是”)盐酸。 公元前,制造玻璃的原料之一为硝石(主要成分KNO),KNO,中氮元素的化合价为 (3)《天工开物》中有关于“火法治锌”的记载,主要反应为ZnC0,+2x高温Zn+3C0 ,其中X 的化学式是 九年级化学模拟考试(二)A206第3页(共6页) 13.(4分)小红利用稀盐酸进行了图1所示实验。 pH个 稀盐酸 稀盐酸 8 66 a 水 碳酸钠 溶 0 甲 稀盐酸的体积/mL 乙 图1 图2 (1)实验观察到甲中无明显现象,利用数字传感器测得反应过程中溶液pH的变化,并绘制 了图2所示曲线,其中能证明二者发生了反应的点是 (填字母)。 (2)写出乙中发生反应的化学方程式: (3)反应结束后,小红将甲、乙两支试管中的溶液全部倒人同一洁净的废液缸中,充分反应后, 得到白色沉淀和无色溶液M。下列有关分析正确的是 (填字母)。 A.白色沉淀为CaC03 B.倾倒前,试管乙中一定含有NaCl和NaC0, C.无色溶液M中一定含有CaCL2、NaC】 14.(5分)学习小组开展了金属蚀刻的学科实践活动。先用砂纸打磨锌板表面,再将刻下镂空“成 功”图案的不干胶保护膜(能隔绝蚀刻液与金属板接触)分别贴到处理好的锌板上。最后将两 块锌板分别放入烧杯甲、乙的溶液中(如图)。 Cu(N0,)2 AgNO, 溶液 Zn板 功 溶液 甲 (1)写出烧杯甲中发生反应的化学方程式: (2)烧杯 (填“甲”或“乙”)中的锌板表面形成带凸感、呈银白色的“成功”图案。 (3)实验结束后,将两烧杯中的溶液混合[含Zm(NO3)2、Cu(N03)2、AgNO3],为回收金属银,同 学们进行如下操作。 加入过量铜粉 滤液A 一定量 充分反应 混合液 过滤 加入适量硝酸银 滤液C 步骤I 滤渣B 溶液充分反应 过滤 步骤 银 ①滤液A与滤液C的溶质成分 (填“相同”或“不同”)。 ②在判断步骤I中加人的铜粉是否过量时,下列方案合理的是 (填字母)。 A.观察滤液A是否为蓝色 B.观察滤渣B中是否有紫红色固体 C.取少量滤渣B,加人稀盐酸,观察是否有气泡产生 九年级化学模拟考试(二)A206第4页(共6页) 15.(4分)已知A中是60 时含120g水的NH,C1溶液,按如图进行实验。 恒温蒸发 50g水 恒温蒸发 降温到20 过滤 D 20g水 进 12.8g NH CI (1)A中溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。 (2)NH,Cl的溶解度随温度升高而 (填“增大”或“减小”)。 (3)下列过程中,烧杯中溶液的溶质质量分数变小的是 (填序号)。 ①A B ②B C ③C D ④D E (4)已知D中溶液的质量为137.2g,则E中析出固体的质量是 8o 三、实验及探究题(共2小题,计13分) 16.(5分)根据下列实验装置图回答问题。 输液袋 Na,C0,溶液 输液调节器 输液管 多孔玻璃泡 几n 棉花 可以将C0,分散导出)念 矿泉水瓶 水草培育缸 稀盐酸 A B (1)仪器a的名称为 (2)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,应选用的装置组合为 (填字 母),写出该反应的化学方程式: (3)图E是化学兴趣小组同学制作的“水草培育”气肥自动补充器。采用Na,C0,溶液和稀盐 酸反应补充气肥,水草需要吸收气肥进行 作用。 17.(8分)化学兴趣小组的同学发现实验台上有两瓶标签破损的无色溶液(如图所示),其中一瓶 未盖瓶塞。取少量两种溶液在试管中混合,观察到有白色沉淀生成。为确定两瓶溶液的溶质成 分,同学们将其分别标记为甲、乙,开展如下探究: Na 甲 乙 九年级化学模拟考试(二)A206第5页(共6页) 实验步骤 小娜组 小吕组 【提出问题】 甲中溶液的溶质是什么? 乙中溶液的溶质是什么? 0 同学们根据实验室近期的使用情况,分别做出了如下猜想: 【做出猜想】 猜想一:硝酸钠 猜想二:氢氧化钠 猜想一:氯化钠 猜想二:氯化钡 将 猜想三:碳酸钠 猜想四:硫酸钠 猜想三:氯化氢猜想四:氯化亚铁 【查阅资料】 BaCL,溶液为无色,且呈中性。 (1)根据甲、乙中的溶液能反应生 (2)有同学认为无需进行实验即可确定猜想 【讨论交流】 成白色沉淀,你认为猜想 和猜想三不成立,理由是 定不成立。 (3)根据溶液的 确认猜想四不成立。 同学们将试管中的混合物过滤,向滤渣中加入足量稀盐酸,观察到沉淀全部溶獬, 【实验验证】 、0 弃 小娜组的猜想三成立,甲中溶液的 小吕组的猜想二成立,乙中溶液的溶质是氯 【得出结论】 溶质是碳酸钠。 化钡。 【表达交流】 两种溶液混合时,产生白色沉淀的化学方程式是 小铭对小娜组的实验结论产生了怀疑,他认为甲瓶中原来盛放的可能是 【实验反思】 溶液,由于敞口放置而变质为碳酸钠。 取少量甲中溶液于试管中,加入足量乙中溶液,充分反应并静置后,取上层清液,测 【继续探究】 得溶液的pH=7。于是大家认为甲瓶中原本盛放的就是碳酸钠溶液。你是否同意 此结论?请说出你的观点并简单解释: 实验结束后,同学们为两瓶溶液重新贴上标签,盖好瓶塞后,并放置试剂柜进行保存。 四、计算与分析题(5分) 解 18.(5分)为测定某赤铁矿中Fe20g的含量,取20g该赤铁矿样品于烧杯中,向其中加人200g稀 盐酸,恰好完全反应后,过滤、洗涤、干燥,测得剩余固体的质量为4g。(已知:杂质不溶于水也 不与酸反应) 请完成下列分析及计算: (1)实验室进行过滤操作时用到的玻璃仪器有玻璃棒 和烧杯。 ) (2)20g该赤铁矿样品中F 20的质量为 go (3)计算所用稀盐酸的溶质质量分数。 九年级化学模拟考试(二)A206第6页(共6页)