2026年山东淄博市博山区小中考初三生物学试题
2026-05-27
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 淄博市 |
| 地区(区县) | 博山区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 569 KB |
| 发布时间 | 2026-05-27 |
| 更新时间 | 2026-05-27 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58082734.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
参考答案
1、 选择题(每小题1分,共18 分)
1-5DBAAB 6-10CCCBB 11-15CAAAB 16-18ABC
二、非选择题(本题包括5个题,每空1分,共27分)
19
(1) 水蚤和小鱼;大鱼
(2) A 生产者
(3) ③⑤
(4) 避免外来物种入侵,保护本地生态平衡
20
(1) 下沉
(2) 合理密植,保证通风透光,减少竞争
(3) 减少有机物消耗,促进果实发育
(4) 子房内有多枚胚珠
(5) 低温抑制细菌、真菌生长繁殖,降低呼吸作用
(6) 减少环境污染,不伤害有益生物
21
(1) ①肝脏;⑤肾小管
(2) 白;右心房
(3) 上升
(4) 少吃高盐、高脂、辛辣食品,合理饮食
22
(1) Aa
(2) 50%(1/2)
(3) 变异;环境
(4) Y
23
(1) 大脑皮层
(2) 等于
(3)
① 不破坏下丘脑,做假手术处理
② 每组用多只小鼠,多次重复实验
③ 甲组小鼠体温恒定,乙组小鼠体温不恒定;结论:下丘脑与体温调节有关
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初三生物学试题
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共6页,满分45分,考试时间60分钟。
第Ⅰ卷(选择题 共18分)
一、选择题(本题包括18小题,每小题1分。每小题只有一个选项符合题意)
1.研究动物行为的主要方法是实验法和观察法,其最本质的区别是
A.研究者是否利用显微镜进行观察
B.研究者是否进行真实客观的记录
C.研究者是否直接观察被研究的生物
D.研究者是否对被研究的动物施加人为影响
2.细胞作为生命活动的基本单位,其结构与功能高度统一。下列有关叙述不正确的是
A.动植物细胞都有的能量转换器是①
B.西红柿果肉细胞呈椭圆形,所以不具有⑥
C.用热水烫菠菜,水变成绿色是因为⑦被破坏
D.克隆羊多莉的实例证明③控制着生物的发育和遗传
3.下列对藻类与植物类群的描述,正确的是
A.贯众、卷柏是蕨类植物,可供药用
B.松树属于裸子植物,其果实“松子”富含营养
C.河流中的水棉呈丝状、荇菜开出黄色的花、它们都属于藻类
D.苔藓植物叶内有输导组织,可作为监测空气污染程度的指示植物
4.某同学查阅资料发现草履虫在微弱电流刺激下会由正极游向负极,他设计了水槽电极法分离草履虫装置(下图),下列说法正确的是
A.草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进
B.草履虫遇到电刺激作出反应,体现了其对环境的影响
C.草履虫遇到障碍物转向,这一现象属于非条件反射
D.取池塘水滴入负极一侧,一段时间后用吸管在正极吸取无杂质的草履虫
5.下列关于细胞分裂、分化及生物体结构层次的叙述正确的是
A.番茄的果皮和人的皮肤属于同一结构层次
B.同一个人体内的肌肉细胞和神经细胞遗传物质相同
C.细胞分裂时,先是细胞质一分为二,再进行遗传物质的复制
D.人体红细胞的寿命很短,须依靠成熟的红细胞不断分裂产生新的红细胞
6.某同学捡到一块“燕子石”,查询资料后发现这是一块三叶虫化石。三叶虫约在5.6亿年前出现,身体由前至后可分为头、胸、尾三部分,为三叶虫纲,节肢动物门。以下与三叶虫共同特征最少的生物是
A.蝗虫 B.蜘蛛 C.蚯蚓 D.螃蟹
7.下图是不同动物呼吸结构的简图,下列说法错误的是
A.甲可表示青蛙的肺,其结构简单肺泡少,需皮肤辅助呼吸
B.乙可表示蜥蜴的肺,蜥蜴的外表有保护和减少水分散失的角质鳞片
C.丙可表示家鸽的肺,家鸽的气囊能辅助肺呼吸,从而增大了气体交换的面积
D.丁可表示鲫鱼的鳃,鲫鱼依靠尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
8.图甲是大豆种子的结构,图乙是其萌发的过程,图丙是叶芽的结构,下列有关叙述正确的是
A.乙图的a是由甲图①发育而成的
B.大豆和玉米种子萌发所需要的营养主要来源于胚
C.丙图中的d将来发育成乙图中的c
D.少数种子未萌发的原因一定是胚不完整或已死亡
9.下图实验用于探究种子的呼吸作用,下列叙述正确的是
A.乙中煮熟种子组的温度高于萌发种子组
B.两个实验可以在光下进行,也可以在黑暗中进行
C.甲中两组种子的种类和数量可以不一致,因为不影响实验结果
D.萌发的种子吸收氧气释放二氧化碳,煮熟的种子吸收二氧化碳释放氧气
10.实验小组设计了下图装置,探究温度对蒸腾作用的影响。一段时间后,他们发现两装置气泡均未移动。下列分析及改进建议,最不可行的是
A.可能是该枝条叶片太少,换用此植物叶片更多的枝条
B.可能是油层阻止了水分蒸发,应移除油层直接观测
C.可能是该植物蒸腾作用太弱,换用蒸腾作用更强的植物
D.可能是观测周期较短,应延长观测周期并做好记录
11.人起始于受精卵,胎儿在母体内发育,青春期是生长发育的关键期。下列叙述正确的是
A.受精卵形成后直接发育为胎儿,胎儿是新生命的起点
B.胎儿通过胎盘从母体的血液里获得氧气和营养物质
C.青春期出现的喉结突出、胡须生长是男性的第一性征
D.试管婴儿技术中的“试管”相当于女性生殖器官中的子宫
12.如下图所示,全飞秒近视手术是利用飞秒激光削掉一部分角膜基质层,再通过一个2mm左右的微小切口将之取出,从而改变角膜曲率,达到矫正视力的目的。相关叙述不正确的是
A.手术前,该同学看不清远处物体是因为物像落在视网膜后方
B.角膜是无色透明的,利于光线通过
C.高度近视和角膜基质层薄的患者不适合做该手术
D.手术后,该同学的晶状体结构功能没有发生改变
13.老年关节退行性病变,主要为关节软骨磨损。下图为膝关节结构示意图。大夫建议适度锻炼肌肉,如靠墙微屈膝、直腿抬高等。下列叙述错误的是
A.屈膝时,发生收缩的肌肉是股四头肌
B.关节软骨退化会导致关节灵活性下降
C.退行性病变主要是图中②所示结构发生磨损
D.该示意图可体现运动系统的组成,包括骨、关节和肌肉
14.与“得过麻疹后终身免疫”不同,感染过流感的人仍可能再次患病。下列相关分析正确的是
A.患病同学戴口罩目的之一是切断传播途径
B.感冒初期吃药不必按说明书,需要加大剂量
C.“得过麻疹后终身免疫”属于非特异性免疫
D.流感病毒是传染源,因其容易变异而使得过流感人仍可能再次患病
15.生活中难免会发生一些意外事故,我们要学会科学应对。下列说法正确的是
A.同学摔倒骨折时,应立即扶他走去医务室治疗
B.擦伤手臂,有血渗出,只需消毒后贴创可贴即可
C.胸外按压时,按压的力度越小越好,以免患者胸骨骨折
D.患者心搏骤停时,使用AED可以代替心肺复苏,不用拨打120
16.下列有关鸡卵叙述正确的是
A.可通过新鲜鸡卵放入温水中产生气泡来验证③上有气孔
B.⑤为气室,可为胚胎发育提供空间
C.①、②、⑥构成一个卵细胞,都能为雏鸡发育提供营养
D.向卵白中滴加双缩脲试剂变紫色,说明其含有淀粉
17.枯叶蝶在停息时,它的翅很像一片枯叶,利于躲避天敌。下列叙述错误的是
A.枯叶蝶的这一特征体现了它对环境的适应
B.枯叶蝶为了躲避天敌的捕食而产生了这种变异
C.枯叶蝶通过生殖过程将控制性状的基因遗传给后代
D.枯叶蝶这一特征的形成是长期自然选择的结果
18.中华白海豚属于国家一级保护动物,属于鲸偶蹄目、海豚科、白海豚属,有“水上大熊猫”之称。下列叙述错误的是
A.中华白海豚属于哺乳动物
B.中华白海豚用肺呼吸,体温恒定
C.鲸偶蹄目比海豚科包含的动物种类少
D.保护中华白海豚的主要措施包括就地保护和迁地保护
第Ⅱ卷(非选择题 共27分)
二、非选择题(本题包括5个题,每空1分,共27分)
19.生物学兴趣小组调查了某湖泊中动物消化道内的食物成分,结果如表1所示;图1是湖泊的碳循环和能量流动示意图,①~⑤表示有关生理过程。请回答下列问题:
生物种类
消化道内食物成分
水蚤
小球藻、硅藻
脊尾白虾
水蚤
鳙鱼
水蚤、脊尾白虾
表1
(1)表1中___________之间的关系为捕食和竞争,若该湖泊生态系统受到某种不易分解的有毒物质污染,一段时间后,体内有毒物质含量最多的生物是_____________________。
(2)小组同学通过调查发现:在湖底沉积物的表层,存在着大量的硝化细菌,硝化细菌能利用氧化氨或亚硝酸盐释放的化学能,将二氧化碳和水合成有机物。由此可见硝化细菌对应图1中的[ ]___________。
(3)图1中生物体内的碳返回无机环境的途径有___________。(填序号)
(4)将挺水植物栽培在浮床上(如图所示),利用植物及附着的微生物去除水体中导致富营养化的物质,同时浮床上方为鸟类提供了栖息空间,下方也可为鱼类提供栖息、产卵繁殖的活动场所。请思考:浮床挺水植物优先选择本地物种的原因是什么?___________
20.某同学尝试在家种植辣椒。请回答下列问题:
(1)播种:将辣椒种子浸泡在水中,发现一部分种子很快下沉,一部分种子漂浮在水面上。应选____________(选填:下沉/漂浮)的种子集中播种。
(2)定植,将长出的幼苗分开栽种到多个花盆中,做到“一盆一株”。用长条花盆时,要保证每株幼苗间有一定距离,这样做的原因是:____________。
(3)整枝打杈:要及时摘除没有挂果的侧枝和老化的叶片,目的是:____________。
(4)采收:该同学发现辣椒果实内含有多粒种子,其主要原因是:____________。
(5)储存:将新鲜辣椒装入保鲜袋放冰箱保存。这种保鲜方法的原理是:____________。
(6)辣椒是常用的生物农药原料,对杀死害虫有很强的效果。与传统的化学农药相比,生物农药的一个显著优点是:____________。
21.某同学过量食用辣条后,引发腹痛就医。下图序号代表人体部分结构,字母代表生理活动。回答下列问题:
(1)辣条是高盐高脂产品,需[ ]___________分泌的胆汁使脂肪变成微小的颗粒;高盐会导致图中[ ]___________被抑制,使更多盐随尿液排出体外。(填写图中序号和名称)
(2)医生检测发现该同学血液中的___________细胞数量增多,判断存在致病菌感染,诊断为急性肠胃炎。输液时,药物经血液循环首先汇集到心脏的___________。
(3)脂肪摄入过多还会引起低密度脂蛋白(LDL)水平升高。当LDL过量时,它携带的胆固醇会积存在动脉壁上,导致血管壁加厚,管腔狭窄,血压___________(选填:上升/下降)。
(4)为保障健康,请对该同学提出建议:____________。
22.图1为某遗传病的家族系谱图,该遗传病由基因A、a控制。Ⅱ-2号和Ⅱ-3号为同卵双胞胎,即由同一个受精卵发育而成的两个个体;Ⅱ-4号和Ⅱ-5号为异卵双胞胎,是指由两个卵细胞分别受精后发育形成的两个个体。图2为整理后的女性、男性体细胞染色体排序图。请回答下列问题:
(1)Ⅱ-5号个体的基因组成是____________。
(2)若Ⅲ-1号个体和一位基因组成为Aa的女子婚配后,其子女患病的概率是____________。
(3)Ⅱ-2号和Ⅱ-3号个体虽然是同卵双胞胎,但她们还是有微小的差异,这种差异性在遗传学上称为____________。某同学提出了以下观点:若Ⅱ-2号和Ⅱ-3号个体遗传物质没有发生改变,且这些微小的差异不能遗传给下一代,则微小差异可能来源于____________的影响。
(4)如图2所示,人类体细胞中有常染色体22对(1-22号)、性染色体1对。“人类外耳道多毛症”患者全为男性,总是由父传子,子传孙,如此世代相传。据此推测,控制“人类外耳道多毛症”的基因位于____________染色体上。
23.人遇寒冷时,为什么会打寒战呢?生物学兴趣小组查阅资料并梳理出寒冷环境中人体体温调节的过程如图1所示。请回答下列问题:
(1)人体在____________处产生寒冷的感觉。
(2)在体温恒定时,人体的产热____________散热。(选填:大于/等于/小于)
(3)小组同学查阅资料知道:人体体温调节中枢在下丘脑。为验证下丘脑与体温调节有关,同学们设计了表1所示实验:
①甲组的处理方式为:____________。
②该小组是如何避免实验中的偶然性的?____________
③请预测实验现象并得出结论:____________
组别
实验对象
处理方式
实验环境
检测指标
甲组
每组随机选取10只健康成年豚鼠
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置于人工控制的温室中,室内温度调为5℃。并在相对安静的条件下观察24小时。
处理前:分别测量并记录两组豚鼠的平均体温。处理后:实验初测量起始体温之后每隔4小时分别测量一次体温并做好记录。
乙组
手术但不破坏下丘脑
表1
学科网(北京)股份有限公司
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