内容正文:
2025-2026学年度第二学期第二次检测
九年级历史试题
注意事项
1.本卷共4页,满分为50分,考试时间60分钟。
2.答题前,请将姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹签字笔填写在本卷和答题卡指定位置。
3.答案全部涂、写在答题卡上,写在本卷上无效。
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。本部分共13题,每题2分,共26分)
1.我国疆域版图是在漫长的历史演进中形成的。观察下列四幅地图,能够概括中国古代历史发展的最恰当主题是
秦朝疆域图
西汉疆域图
唐朝疆域图
清朝疆域图
A.早期国家与社会变革 B.繁荣与开放的时代
C.政权分立与民族交融 D.统一多民族国家的发展
2.春晚节目《贺花神》将张骞定为五月石榴花神,其依据是张骞开辟通往西域的道路后,西域的石榴等物品传入中原,这一现象始于
A.秦朝 B.西汉 C.西晋 D.明朝
3.下图是《盛世滋生图》,又名《姑苏繁华图》,创作于清乾隆二十四年(1759年),描绘了当时苏州城“商贾辐辏,百货骈阗”的繁荣景象,这直接反映出当时
A.市镇商业发达 B.经济重心南移 C.人口快速增长 D.农业生产恢复
4.贾思勰编撰《齐民要术》总结农术,宋应星著述《天工开物》探究百业,袁隆平深耕稻田潜心科研。三位科学家所共同彰显、传承的精神内涵是
A.执政为民 B.心系民生 C.众志成城 D.舍生忘死
5.回望峥嵘党史,重温革命征程。下列重大历史事件,按时间先后排列正确的是
A.南昌起义→秋收起义→井冈山会师→古田会议
B.南昌起义→井冈山会师→秋收起义→古田会议
C.秋收起义→古田起义→南昌起义→井冈山会师
D.古田会议→南昌起义→秋收起义→井冈山会师
6.为庆祝中国工农红军长征胜利90周年、传承和弘扬伟大长征精神,九年级同学组织“探寻长征足迹”研学活动,他们的出发地点应选在
A.遵义 B.北京 C.瑞金 D.上海
7.学习历史要区分历史叙述中的史实与解释,下列表述属于历史解释的是
A.孝文帝的汉化措施促进了民族交融,增强了北魏的实力
B.明成祖时期,派郑和率领船队出使西洋
C.第二次鸦片战争期间,俄国侵占中国北方大片领土
D.1938年3月,日军向台儿庄发起攻击,中国守军奋起抵抗
8.1955年,我国发行第二套人民币,主景图案分别是汽车、飞机、拖拉机、工农像。这些图案的设计最有可能来源于
A.中华人民共和国成立 B.土地改革完成
C.第一个五年计划实施 D.抗美援朝胜利
9.下图为20世纪80年代中国进出口贸易总额增长数据表,这主要得益于当时我国
A.实行社会主义改造 B.开放沿海港口城市
C.建立市场经济体制 D.加入世界贸易组织
10.12世纪30年代后,欧洲一些地区开始出现“市政官”,马赛等地一度建立起小型城市“共和国”,奠定了新的制度形式——市政体制。材料反映的西欧城市的特点是
A.君权神授 B.城市自治 C.殖民扩张 D.君主立宪
11.历史课上,为帮助同学们学习,老师输入指令后,AI助手将三位历史人物创作合成为下图。最适合此图的标题是
A.摆脱经济危机 B.推行民主改革 C.维护国家统一 D.反抗殖民统治
12.下表反映的是19世纪后期美国钢铁业的发展趋势,其呈现出的最主要特征是
年份
1870
1900
企业总数(个)
808
669
工人总数(人)
78000
272000
产量(吨)
3200000
29500000
投资额(美元)
121000000
5900000000
A.行业竞争激烈 B.城市工业化提高 C.企业数量增长 D.生产与资本集中
13.“他无意发动一场革命,也无意为美国创造一种新的体制机构。相反,他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病,通过护理使它恢复健康。”材料聚焦于罗斯福新政的
A.背景 B.过程 C.实质 D.影响
二、非选择题(本部分共3小题,14题6分,15题11分,16题7分,共24分。)
14.(6分)彭城七里且徐行
【考古与遗存】
“彭城七里”是徐州市精心打造的一条历史文脉和城市“微更新”文旅项目。它南起下圆墩遗址(包含新石器时代晚期龙山文化,距今约4900—4100年),北至故黄河畔黄楼,全长约7里。轴线串联:下圆墩遗址、户部山古民居、文庙、城下城遗址、黄楼等,共97处、23个历史遗存。其中,战国“彭城”陶钵、汉代封泥、土山汉墓文物、黄楼碑刻等,为研究徐州历史提供了直接物证。
①战国“彭城”陶钵(徐州城下城遗址博物馆藏)
②西汉“楚内官丞”封泥(徐州博物馆藏)
【古籍与方志】
③水穿城下作雷鸣,
泥满城头飞雨滑。
黄楼新成壁未干,
清河已落霜初杀。
朝来白露如细雨,
南山不见千寻刹。
——苏轼《九日黄楼作》(节选)
④城南北七里,中为彭城路,历代官署、文庙、市肆皆在焉。
——《乾隆徐州府志》
【地图与口述】
⑤《彭城七里文脉轴线图》,标注出七大文脉片区。
⑥以前不叫彭城路,叫南门大街;北伐后叫中山大街,日伪时期叫公明街,抗战胜利后才定名叫彭城路。——彭城路老商户后人张仁静(1989年采访)
请回答:
(1)史料基本上可分为实物史料、文献史料、图像史料、口述史料四个类别。请从上述材料中任选两例不同类别的史料,分析其应用价值。(4分)
(2)据材料并结合所学,概括“彭城七里”被称为徐州“千年文脉轴线”的原因。(2分)
15.(11分)民主革命先行者
材料 孙中山大事年表
1866年,出生于广东香山县翠亨村一个普通农民家庭,9岁入村塾读书,13岁到檀香山读书,17岁时回国。
1886年至1892年,先后在广州、香港学医。在香港西医书院毕业后,在澳门、广州等地行医,并致力于救国的政治活动。
1894年,上书李鸿章遭拒,遂再赴檀香山,创立兴中会,提出“驱除鞑虏,恢复中国,创立合众政府”的主张。
1905年,在东京成立中国同盟会,系统地提出其三民主义思想体系;与保皇派进行激烈论战。
1895年至1911年,策划多次反清武装起义,屡遭挫折而斗志弥坚。
1911年10月10日,武昌起义,全国响应,清朝专制统治覆灭。
1912年元旦,在南京就任中华民国临时大总统,创立中国历史上第一个共和政体。
1912年4月,卸临时大总统职,致力于经济建设的宣传。
1913年,发动“二次革命”反袁。
1921年,组织中华民国广州政府,再举护法旗帜。
1923年,发表《中国国民党宣言》,宣布建国主张;发表《中国国民党党纲》,宣布三民主义、五权宪法为建国纲领。接受苏俄和中国共产党的建议,决定国共两党实行合作,以推进国民革命。
1924年1月,召开中国国民党第一次全国代表大会,改组国民党,重新解释三民主义。
1925年,因肝癌不治,逝世于北京。
——摘编自孙中山故居纪念馆资料
请回答:
(1)据材料信息,仿照示例,制作人物名片。(6分)
身份
主要事迹
1.医生
毕业于香港西医书院;行医济世
(2)章开沅评价孙中山一生怀抱天下为公的崇高理想,在帝制根深蒂固的年代,率先举起革命旗帜,是中国民主革命理想的先行者。陈旭麓认为孙中山并非空想的理想主义者,他不断顺应时局调整革命道路,变通革新,与时俱进,是一位务实的革命家。据材料并结合所学,谈谈你对以上观点的理解。(5分,要求:史论结合,条理清楚,表达顺畅)
16.(7分)20世纪的发展和变化
材料 进入20世纪,无论在纵向还是横向上,世界历史都以前所未有的速度向前发展。纵向看,在第二、第三次科技和工业革命的推动下,人类生产力水平发生了巨大飞跃,并引起生产关系和社会、政治结构的重大变革。资本主义一统天下的局面被打破,社会主义作为一种新的制度出现在人类历史上。在资本主义世界,自由资本主义向垄断资本主义、国家资本主义过渡;在社会主义方面,社会主义从一国发展到多国,由一种模式发展为多种模式。横向看,工业文明向全世界扩散,各国、各地区、各民族以不同的方式和道路汇入世界现代化的潮流。它们之间的联系和相互依存关系达到前所未有的程度,人类社会成为一个休戚与共的命运共同体,马克思预言的“历史向世界历史的转变”,日益成为现实。
——钱乘旦主编《新世界史纲要》
思维导图
请回答:
(1)据材料并结合所学,完善思维导图①②③处内容。(3分)
(2)结合所学,在纵向发展、横向发展中各选一例史实,分别说明其在“历史向世界历史的转变”过程中所起到的作用。(4分)
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