第6课 少让父母操心 第2课时 课件-2025-2026学年道德与法治三年级下册统编版

该小学道德与法治课件围绕“少让父母操心”展开，核心知识点包括管好自己言行和为家人分担。课堂导入承接上节课父母辛劳的认知，通过提问“怎样少让父母操心”引导学生从理解父母到实践行动，搭建情境分析、记录卡填写、角色模拟等学习支架。 其亮点在于以“管好自己记录卡”促进自我反思与习惯养成，强化道德修养；通过角色模拟家长内心活动培养换位思考能力，健全人格；分享分担事例引导主动承担家庭责任，提升责任意识。教学方法丰富，小结结合实际行动，助力学生内化行为规范，教师可直接使用活动设计提升教学实效。

少让父母操心 第2课时 通过上节课的学习，我们知道爸爸妈妈其实很辛苦，一直都在为我们操劳，那我们应该怎样做才能少让父母为我们操心呢？ 2 环节一：管好自己我能行 　　我把学习用品带齐，就不会麻烦家人给我送了。 　　我不能吃这么多雪糕，不然肚子不舒服，家人又得为我操心了。 　　不行！回家晚了，家人会担心的。 小亮，别走， 在我家再玩一会儿吧。 　　活动： 　　任选其中一幅插图，模仿他们的语言和动作，并说说这些同学是怎样管好自己的。 　　在小组里结合具体的事情说一说，为了不给父母添麻烦，自己平时是怎么做的，每个小组可以从学习、饮食、玩耍中选择一个方面在全班分享。 组内交流后，各组推选一位代表进行分享。 　　同学们分享了很多，你认为什么样的行为才是管好自己？ 　　结合自己的日常表现，说说自己还有哪些方面没能管好自己，以及爸爸妈妈为此有什么表现。 　　将自己在自我管理上存在的不足、可能会给父母添麻烦之处填写到卡片上，并制订改进计划。小组内互相交流，每组推选一位同学分享自己的记录卡。 管好自己记录卡 活动场域 能够管好自己的 不能管好自己的 改进计划 自我评价 父母评价 学校（学习、集体生活等）           家里（起居、饮食等）           外出（玩耍、旅游等）           　　小结：少让父母操心，我们就要学会管好自己，不管是在学校、家里，还是外面，我们都要管理好自己的言行举止，独立做好自己的事，不做危险的事情，不给父母添麻烦。希望同学们严格按照自己制订的计划行动起来，用实际行动体谅父母，表达对父母的爱。 　　你儿子真不懂事，把我家的菜苗踩坏了！ 　　太苦了，我不想吃！ 　　嘉嘉在菜地边放风筝，把菜苗踩倒了一大片…… 　　楠楠生病了，爸爸帮她拿药，倒好了水…… 　　浩浩在家玩球，不小心把妈妈刚摆好的花瓶打碎了，水流得满地都是，他还差点儿滑倒。 　　这样的行为会给父母增添哪些麻烦？ 角色模拟： 演一演这些家长，选择其中一种行为，用第一人称“我”来表达父母的内心活动：假如我是这位家长，此刻我的心情是……，我会想……，我会说……，我希望……。可以采取个人独白或者和老师配合的方式进行表演。 　　看看这三位家长的心里话。 　　孩子闯了祸，比起生气，我更怕他养成不懂珍惜、不负责任的习惯，所以一定要带着他当面道歉，让他学会为自己的行为负责。 嘉嘉爸爸 　　我宁愿耽误自己的工作，也想让孩子快点儿好起来，药苦我知道，但我更怕她病情加重，看着她难受的样子，我比她还着急，只希望她能勇敢一点儿，快点儿恢复健康。 楠楠爸爸 　　花瓶碎了可以再买，但安全最重要，我一想到他差点儿滑倒就后怕，收拾碎片、擦地板累点儿没关系，就怕他受伤。 浩浩妈妈 　　当孩子惹麻烦时父母的想法与自己的设想一样吗？还有哪些是自己没能想到的？ 　　请同学们换位思考，想想应该怎样改进这三种行为，才能不给父母添麻烦。小组可以通过演一演、说一说、画一画等方式，在全班交流和分享。 　　小结：我们每个人都是爱父母的，都不想给父母添麻烦，只是有时候做事莽撞，不能从父母的角度想问题，无意中给他们增添了麻烦。要想真正做到管好自己，我们就要先学会换位思考。希望同学们做事时多从父母的角度认真考虑他们的感受再行动，避免给父母添麻烦。 环节二：我为家人来分担 　　图中的小朋友为父母分担了哪些事？ 　　我经常扫地，让家居环境变得干净、舒适。 　　我先用电饭煲煮饭，等父母下班回来做晚饭就轻松了。 　　我做完作业后陪奶奶散步，爸爸妈妈很欣慰。 　　在我们的生活里，还有很多力所能及的小事，也能帮家人分担。请大家在小组里聊一聊，你还能为家人做些什么？ 组内交流后，各组推选一位代表进行分享。 　　刚才我们聊了很多自己能做的小事，其实在我们身边，还有很多为父母分担的好榜样。分享你寻找到的好榜样吧，看看他们是怎样做的。 　　他们身上有哪些优秀品质值得我们学习？ 全班交流讨论。 　　小结：我们已经长大了。作为家中的小成员，我们应当积极主动地做些家务事，学着帮家人分担。为父母分担其实并不难，多陪陪家里的老人、照顾家人、帮忙做家务……这些力所能及的行动，都能让家人少一份辛苦、多一份温暖。 　　少让父母操心，要先管好自己的行为举止，对于不当行为要及时改正，养成良好的习惯。做事之前也要学会换位思考，站在父母的角度考虑他们的感受和处境，懂得体谅父母，不给父母添麻烦。除此之外，我们还应该积极主动分担家务，从身边的小事做起，力所能及地为父母分担。 　　实施“管好自己记录卡”中的改进计划，完成自我评价和父母评价。 $