2-4 单元综合提优测试（综合训练）-2025-2026学年二年级下册数学人教版

**基本信息** 聚焦乘除关系与万以内加减法综合应用，通过基础题型与实际问题结合，系统考查抽象能力、运算能力及应用意识。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念理解|选择1-6题、填空1-5题|以辨析、填空形式考查除法意义、数的组成与读写|除法意义（平均分与包含除）→数的组成（数位顺序）→加减法验算原理，形成概念链| |运算能力|计算1-2题（口算12道、竖式6道）|涵盖口算、竖式及验算，强调算理（如整十数相减）|乘除法口诀→整十/整百数加减法→竖式规范，训练运算准确性与熟练度| |实际应用|解决问题1-6题|结合分配、购物、植树等场景，涉及单步与两步运算|从具体情境抽象数量关系（如“平均分配”用除法，“比多比少”用加减法），发展应用意识|

人教版二年级数学下册 2-4 单元综合提优测试卷 单元主题：第二单元·数量间的乘除关系--第四单元·万以内的加法和减法 （考试时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题（每题2分，共12分） 1. 下面算式中，商不是6的是（ ） A. 12÷2 B. 24÷4 C. 35÷5 D. 42÷7 2. 由5个千、3个十组成的数是（ ） A. 5030 B. 5300 C. 5003 D. 3050 3. 计算350+270，结果正确的是（ ） A. 520 B. 620 C. 720 D. 820 4. 与7×8用同一句乘法口诀的除法算式是（ ） A. 56÷7 B. 56÷8 C. 以上都是 D. 以上都不是 5. 下面数中，只读一个零的是（ ） A. 3400 B. 3040 C. 3440 D. 4300 6. 验算610-250=360，错误的方法是（ ） A. 360+250 B. 610-360 C. 250+360 D. 610+360 二、填空题（每空1分，共28分） 1. 42÷6=7，读作（ ），表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）；也表示（ ）里面有（ ）个（ ）。 2. 一个数从右边起，第（ ）位是千位，第（ ）位是万位。 3. 最大的三位数是（ ），最小的四位数是（ ），它们相差（ ）。 4. 由7、0、2、5组成的最大四位数是（ ），最小四位数是（ ）。 5. 在（ ）里填上合适的数： （ ）÷8=5 63÷（ ）=7 300+（ ）=800 1200-（ ）=500 6. 计算560-300时，可以想：（ ）个十减（ ）个十，得（ ）个十，就是（ ）。 7. 一个数除以7，商是5，余数最大是（ ），这时被除数是（ ）。 8. 把下面的数按从大到小的顺序排列：4050、4500、4005、5004 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 三、判断题（每题1分，共6分） 1. 把12个苹果分成3份，每份一定是4个。（ ） 2. 读数和写数都要从高位起。（ ） 3. 3000+500=3500，读作三千五百。（ ） 4. 计算72÷8和8×9用的是同一句乘法口诀。（ ） 5. 最大的四位数比最小的五位数大。（ ） 6. 验算减法时，只能用差加减数。（ ） 四、计算题（共30分） 1. 口算（每题1分，共12分） 18÷3= 45÷5= 6×7= 32÷4= 200+800= 1500-600= 430+200= 780-500= 900-300= 600+400= 560+30= 890-90= 2. 竖式计算（带★的要验算，每题3分，共18分） 460+350= 720-280= ★540-270= 380+470= 900-530= ★290+560= 五、解决问题（共24分） 1. 有36块糖，平均分给9个小朋友，每个小朋友分几块？ 2. 书店有故事书450本，科技书比故事书少180本，科技书有多少本？两种书一共有多少本？ 3. 妈妈带了800元去买衣服，买上衣花了320元，买裤子花了280元，还剩多少元？ 4. 有24个同学去植树，每4个同学一组，可以分成几组？ 5. 商店运来5箱牛奶，每箱8盒，卖出23盒，还剩多少盒？ 6. 养殖场有鸡300只，鸭比鸡多150只，鹅比鸭少80只，鹅有多少只？ 参考答案 一、选择题 1.C；2.A；3.B；4.C；5.B；6.D 二、填空题 1.四十二除以六等于七；42；6；7；42；7；6 2.四；五 3.999；1000；1 4.7520；2057 5.40；9；500；700 6.56；30；26；260 7.6；41 8.5004；4500；4050；4005 三、判断题 1.×；2.√；3.√；4.√；5.×；6.× 四、计算题 1.口算：6；9；42；8；1000；900；630；280；600；1000；590；800 2.竖式计算： 460+350=810 720-280=440 ★540-270=270 验算：270+270=540 380+470=850 900-530=370 ★290+560=850 验算：850-560=290 五、解决问题 1.36÷9=4（块） 答：每个小朋友分4块。 2.450-180=270（本） 450+270=720（本） 答：科技书有270本，两种书一共有720本。 3.800-320-280=200（元） 答：还剩200元。 4.24÷4=6（组） 答：可以分成6组。 5.5×8-23=17（盒） 答：还剩17盒。 6.300+150=450（只） 450-80=370（只） 答：鹅有370只。 学科网（北京）股份有限公司 $