2026年湖南衡阳市衡阳县初中学业水平模拟考试历史试题

衡阳县2026年初中学业水平模拟考试（一） 历史参考答案及评分标准 一、选择题（每小题3分，共42分） 1．B 2．D 3．A 4．C 5．C 6．B 7．D 8．C 9．A 10．C 11．A 12．D 13．B 14．D 二、非选择题（共58分） 15．（1）历史信息：春秋战国时期，诸子百家对人性的看法不同，并据此提出了不同的治国主张。（2分） 说明：儒家主张人性本善（孟子）或本恶（荀子），主张实行仁政、以德治国或礼法并用；法家认为人天生好利恶害，主张以法治国、严刑峻法；道家认为人性本淳朴，主张无为而治。这反映了社会大变革时期思想领域的活跃与争鸣，为后世治国理政提供了丰富的思想资源。（4分，史论结合） （2）治世局面：文景之治。（2分） 思想家：周敦颐。（2分） （3）主要措施：实行八股取士；大兴文字狱。（4分） 演变趋势：思想统治不断强化；思想专制程度不断加深；思想逐步服务于专制主义中央集权的需要。（2分，答出言之有理的一点即可） 16．（1）时代背景：甲午中日战争后，中国民族危机空前严重（或列强掀起瓜分中国狂潮）；公车上书拉开了维新变法运动的序幕。（2分，答出一点即可） 积极影响：在社会上起到思想启蒙的作用；促进了民族意识的觉醒，有利于中国现代化；推动了救亡图存运动的发展；等等。（2分，答出一点即可） （2）特点：残酷性，“文夕大火”使长沙城遭受重大损失，体现了战争的残酷性，给城市和人民带来了巨大的灾难；持久性，先后进行了三次长沙会战，说明抗日战争不是短期的、速战速决的，而是经历了长期的过程，中国军队和人民进行了持久的抵抗；全民性，长沙人民在“文夕大火”后顽强抵抗，在三次长沙会战中积极参与，体现了全民族抗战的特点，不仅仅是军队在战斗，广大人民群众也投身到抗战中来；艰巨性，日军发动多次进攻，长沙经历了大火和多次会战，表明抗战的道路艰难曲折，中国军民面临着巨大的困难和挑战，但依然坚持抵抗。（6分，答出三点即可） （3）主要因素：人才因素，时务学堂培养了大批维新志士，为长沙的思想文化和社会变革注入了新的活力；毛泽东等革命先辈从长沙出发为中国革命作出重要贡献，也为长沙留下了宝贵的精神财富和人才基础；在现代，各类人才汇聚长沙，推动了经济、科技等领域的发展。政策推动，改革开放以来，长沙积极响应国家政策，抓住机遇大力发展经济，岳麓山大学科技城的建设就是在国家鼓励科技创新等政策推动下进行的。（4分，从人才因素、政策推动两方面分析，各答出一点即可） 17．（1）特点：主要由中国向周边地区传播；通过陆上丝绸之路和海上丝绸之路传播；持续时间长。（2分，答出一点即可） 原因：造纸术传入欧洲为文艺复兴提供了廉价、便捷的书写材料，促进了文化典籍的传播和思想交流，为文艺复兴的兴起奠定了物质基础；文艺复兴需要大量书籍记录和传播思想，造纸术的普及满足了这一需求，推动了文艺复兴的发展。（2分，答出一点即可） （2）共同影响：推动资本主义世界体系的形成；促进世界市场的发展；改变世界工业格局。（2分，任答 一点即可） 原因：工业革命导致社会贫富分化加剧，工人阶级生活悲惨，与资产阶级的矛盾激化；工业革命使工人阶级队伍壮大，为国际工人运动提供了阶级基础；工业革命催生了马克思主义，为国际工人运动提供了科学理论的指导。（4分，答出两点即可） （3）优势：数据资源丰富；产业体系完备；应用场景广阔。（4分，答出两点即可） 危机应对：建立健全相关的法律、法规和伦理框架，规范AI发展；加强对劳动者的技能再培训，以适应新的就业结构；加强国际合作，共同应对AI带来的全球性挑战；等等。（2分，答出言之有理的一点即可） 认识：科技创新是推动人类社会发展进步的核心动力；在享受科技红利的同时，必须前瞻性地应对其带来的社会挑战；中国应抓住新一轮科技革命的机遇，将自身优势转化为发展胜势；等等。（2分，答出言之有理的一点即可） 18．【参考示例】观点：20世纪是人类历史上社会震荡最剧烈、最不稳定的一个世纪。 论述：20世纪上半叶，人类社会经历了空前的浩劫与剧烈的动荡。第一次世界大战规模空前，参战各国死伤惨重，从根本上动摇了欧洲的优势地位，削弱了帝国主义的殖民力量。经济大危机爆发后，法西斯国家走上了对外侵略扩张的道路，发动了第二次世界大战。面对法西斯国家的大肆侵略，世界反法西斯国家走向联合，建立了世界反法西斯同盟并最终取得战争的胜利，但也使欧洲力量遭到严重削弱。二战后，美、苏两国因国家战略对立和社会制度差异巨大，最终导致冷战爆发。美苏双方互相敌对，进而发展为两大集团的全面冷战对峙，使世界长期处于核战争的威胁之下。综上所述，20世纪经历了两次全球性的军事冲突以及长期的冷战对峙，战争与对抗贯穿始终，是人类历史上社会震荡最剧烈、最不稳定的时期。（10分） 学科网（北京）股份有限公司 $■ ■ ■ 衡阳县2026年初中学业水平模拟考试（一） 历史 准考证号 考号 姓名」 班级 回 阳 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核 ②3 2国 23一 回 回 注 对条形码上的姓名、准考证号和考室： 正确 意 2.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示 3.在草稿纸上试题卷上答题无效： 填涂 条形码粘贴处 45 事 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 示例 正面朝上， 45678 45678 456 23456 23456 切勿贴出虚线方框 项 此方框为缺考考生标记，由监考员 考生禁填用2B铅笔填涂一☐ 67 图 回 回 、选择题（本题共14小题，每小题3分，共42分，请用2B铅笔填涂） 12345 678910 11121314 四四四四四 团四四四四 四四团四 团M☒ BBBB B 团B团 四网回四四 国国四四 可应))可 ))四)可 )应四) 二、非选择题（本题共4小题，共58分，请用0.5毫米黑色墨水签字笔作答） 15.(1)(6分) (2)(4分)】 (3)(6分) 16.(1)(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 历史答题卡第1页（共2页） ■ ■ (2)(6分) (3)(4分) 17.(1)(4分) (2)(6分) (3)(8分) 18.(10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效]！ 历史答题卡第2页（共2页） ■ 衡阳县2026年初中学业水平模拟考试（一） 历史 本试题卷共6页，时量60分钟，满分100分。 注意事项： 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息； 2．选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹； 3．非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效； 4．在草稿纸上、试题卷上作答无效； 5．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 6．答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。 一、选择题（本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．下列史料最能反映我国古代原始农业发展的是 A．打制石器 B．骨耜 C．铁农具 D．汉代耧车 2．秦朝在地方实行郡县制，所有官员从地方大员到最基层的县令统一由中央政府任命，把皇帝为首的中央对各级地方政府的控制一竿子插到底。这一举措 A．确立了儒学的主导地位 B．促进了文化的交流与发展 C．促进了地方经济的发展 D．加强了中央对地方的控制 3．据史料记载，唐代广州蕃坊的外商可以“娶妻生子、开办学校，甚至参加科举考试”。唐宣宗时期，大食商人李彦升便曾高中进士，被皇帝亲点为翰林学士。这一现象反映出唐代 A．社会开放包容 B．坊市制度松动 C．蕃汉通婚普遍 D．实现社会公平 4．下面是我国古代中央政府治理某个边疆地区的示意图。据此可知，①处应填写 A．澎湖巡检司 B．宣慰使司都元帅府 C．北庭都元帅府 D．新疆行省 5．下表反映了1843年前后晚清政府出口棉花、棉纱和白洋布的关税税率变化。出现这种变化的主要原因是 出口棉花 出口棉纱 出口白洋布 1843年前 24.19% 13.38% 29.93% 1843年后 5.56% 5.56% 6.95% A．五口通商 B．开埠通商 C．协定关税 D．开设工厂 6．2026年1月，某部全体新兵赴某地开展军史教育。在“军旗升起的地方”，新兵们凝望《石破天惊》圆雕、朱德元帅手枪等文物，聆听革命故事。此地是 A．武昌 B．南昌 C．井冈山 D．古田 7．“五二年里搞土改，斗争地主和老财，分房分地分粮食，穷苦百姓笑开怀。”这则材料可以用来说明，新中国成立初 A．中国人民从此站起来了 B．社会主义建设的曲折发展 C．各族人民实现了大团结 D．土地政策调动生产积极性 8．数据能够简化复杂信息，反映历史发展特征。根据下面数据图可知，港澳两地经济数据发生变化的共同原因是 A．社会主义制度展现出优越性 B．中国影响力的扩大 C．“一国两制”方针的贯彻实施 D．国际环境日趋复杂 9．1970年我国第一台彩色电视机问世。20世纪90年代，电视机销量大幅增长。21世纪初，互联网电视逐渐占据市场。电视机发展史突出反映了我国 A．经济发展与社会进步 B．传统节日与时俱进 C．社会生活节奏的加快 D．艺术形式不断变化 10．亚历山大征服埃及后，在城中建希腊式的神庙和体育场；征服波斯后，他穿波斯装，遵循波斯礼仪。这反映了亚历山大东征 A．消弭了东西方民族隔阂 B．推动希腊文化广泛传播 C．促进了东西方文明交融 D．给东方各国带来了和平 11．中世纪的绘画中，圣婴、丘比特等孩童通常被描绘成面容老成、神情肃穆的“小成人”。15世纪以后，“小成人”逐渐被纯真嬉闹、充满童趣的形象取代。这反映了15世纪以后的美术作品 A．融入了人文主义思潮 B．摆脱了宗教题材的束缚 C．贯彻了理性主义思想 D．促进了儿童教育的发展 12．《权利法案》限制了王权；1787年美国宪法确立了三权分立的共和制政体；《人权宣言》宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。由此可见 A．独立与自由相互制约 B．权利与义务相互交织 C．专制与独裁相因相生 D．民主与法治相辅相成 13．1921年的重工业产量只有一战前1913年的20%……全俄约300万人至1000万人饿死……农民与工人举行罢工活动，甚至把矛头指向了苏维埃政权。这主要强调 A．沙皇政府的极端腐朽 B．新经济政策的必要性 C．十月革命的势在必然 D．苏联工业化迫在眉睫 14．二战后，西欧国家逐步扩大医疗保险和事故保险的范围，建立起面向全民的“防护网”。由此可知，二战后西欧 A．社会矛盾已经彻底消除 B．社会稳定促进经济发展 C．国家性质出现重大变化 D．社会保障制度逐步完善 二、非选择题（本题共4小题，共58分） 15．（16分）中国古代思想源远流长，深刻塑造了中华文明的独特魅力。阅读下列材料，回答问题。 材料一 春秋战国时期诸子百家的思想主张 学派 代表人物 对人性的看法 治国主张 儒家 孟子 人性本善 实行仁政、以德治国 儒家 荀子 人性本恶 礼法并用、规范行为 法家 韩非 人天生好利恶害 以法治国、严刑峻法 道家 老子 人性本淳朴 无为而治、顺其自然 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》及诸子原典 （1）请提取材料一所反映的历史信息，（2分）并进行简要说明。（4分） 材料二 汉初，统治者吸取秦朝速亡的教训，他们在“反秦之弊，与民休息”的口号下，以黄老思想作为政策的指导思想，从而使这一思想居于统治地位。汉武帝统治时期，由于国内形势有了变化，又出现了新的矛盾和问题。当时的汉王朝为了长治久安，亟须建立一种适应于封建大一统政治的思想体系。于是汉武帝接受董仲舒的建议，从此儒家学说定于一尊。魏晋南北朝至隋唐，佛教传入并与本土文化融合，玄学兴起，文化呈现多元格局。到了宋元时期，儒学发展为理学，程朱理学成为官方哲学。 ——摘编自赵吉惠主编《中国儒学史》 （2）根据材料二，指出汉初以“黄老思想”为指导思想下出现的治世局面。（2分）结合所学乡土史知识，指出宋代为理学的兴起和发展作出最重要贡献的湖南籍思想家。（2分） 材料三 明朝规定，科举考试必须在“四书”“五经”范围内命题，应考者不能自由发挥，答题必须按照八个连续的部分进行，这种文体称为“八股文”。清朝沿袭明制，并大兴文字狱，康熙时的“明史案”、乾隆时的“胡中藻案”等，都以片言只语定罪，置人于死地。在这种文化专制政策下，许多知识分子不敢过问现实，思想日益僵化。 ——摘编自冯天瑜、杨华、任放《中国文化史》 （3）根据材料三，概括明清时期统治者在思想文化领域采取的主要措施。（4分）根据材料一、二、三，指出中国古代思想统治的演变趋势。（2分） 16．（14分）长沙，这座有着深厚历史底蕴的城市，在中国历史发展进程中留下了浓墨重彩的印记。阅读下列材料，回答问题。 材料 时间 事件 1897年 时务学堂在长沙创办，由梁启超任中文总教习，培养了大批维新志士，传播维新思想 1911年10月22日 长沙新军起义，响应武昌起义，湖南成为全国最先响应武昌起义的省份之一，加速了清朝统治的崩溃 1921年 毛泽东、何叔衡从长沙出发前往上海，参加中国共产党第一次全国代表大会，为中国共产党的创建作出重要贡献 1938年 抗日战争时期，发生“文夕大火”，长沙城遭受重大损失，但长沙人民顽强抵抗，此后进行了三次长沙会战，沉重打击了日军的嚣张气焰 1949年8月5日 长沙和平解放，为新中国的成立奠定重要基础，之后长沙在社会主义建设进程中不断发展 改革开放以来 长沙积极响应国家政策，大力发展经济，在科技、文化等领域取得显著成就，如岳麓山大学科技城的建设推动科技创新发展 （1）根据材料并结合所学知识，指出1897年长沙时务学堂创办的时代背景，（2分）并分析其“传播维新思想”对当时中国社会产生的积极影响。（2分） （2）根据材料中长沙在抗日战争时期发生的“文夕大火”及三次长沙会战等事件，举例说明抗日战争的特点。（6分） （3）从1897年到改革开放以来，长沙在国家历史进程中的角色不断变化。请结合材料，从人才因素、政策推动等方面，分析推动长沙经济和科技发展的主要因素。（4分） 17．（18分）当今世界，科技创新是备受关注的热点话题。某校历史社团就此开展“科技创新”主题学习活动，请你参与完成。 活动一 【探·古代文明的智慧交融】 同学们查阅了相关资料，整理了如下信息： 造纸术的传播示意图 造纸术终于在文艺复兴前进入欧洲，而且随着十字军的远征遍及欧洲大地。在13世纪末至14世纪初，意大利开设了大量的造纸厂，造纸业的发达使之取代了之前的西班牙，成为向欧洲各地供应纸张的主要国家。这一时间与意大利成为欧洲文艺复兴中心的时间大致相仿，绝对不是偶然的。 ——摘编自孟昭勋《四大发明的传播改变了世界文明进程》 （1）根据《造纸术的传播示意图》，概括造纸术对外传播的特点。（2分）结合所学知识，分析活动一中作者认为这两个时间大致相仿“绝对不是偶然的”原因。（2分） 活动二 【析·工业革命的全球影响】 同学们就两次工业革命整理了以下资料： 第一次工业革命使英国率先完成了从农业社会向工业社会的转型，成为“世界工厂”。19世纪中叶，英国生产的工业品占世界总量的近40%，伦敦成为世界金融中心。英国在全球范围内建立殖民体系，成为“日不落帝国”。 第二次工业革命后，世界工业格局发生重大变化。美国抓住电气化浪潮，迅速崛起为世界第一工业强国；德国在化学、电力等领域领先欧洲。20世纪初，美、德工业实力超越英国。工业革命推动资本主义世界体系最终形成。同时，工业革命也催生了马克思主义，国际工人运动蓬勃发展。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》、奇波拉《欧洲经济史》 （2）根据活动二的资料，归纳两次工业革命对世界产生的共同影响。（2分）结合所学知识，分析工业革命催生国际工人运动蓬勃发展的原因。（4分） 活动三 【思·人工智能的当下挑战】 为了解人工智能，同学们查阅了下面资料，并进行摘录： 把握数字化、网络化、智能化发展大势，充分发挥我国数据资源丰富、产业体系完备、应用场景广阔优势，激活数据要素潜能，加快数智技术创新，深化拓展“人工智能+”，赋能经济社会发展和治理能力提升，促进生产方式深层次变革和生产力革命性跃迁。 ——摘自《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》第四篇 AI技术已经从实验室走向现实，引发社会深刻变革。……人工智能在医疗诊断、自动驾驶、艺术创作等领域的应用，不仅改变了传统行业形态，也引发了关于劳动替代、伦理边界和数据主权的广泛争论。技术的社会效应从来不是单向的，它既依赖制度框架的引导，也反作用于制度本身的演变。 ——摘编自上海市人工智能社会发展研究会《可信人工智能治理白皮书》 （3）根据活动三中的资料，指出中国发展人工智能具有哪些优势？（4分）并简要分析如何应对人工智能引发的新危机。（2分）根据活动一、二、三，谈谈你的认识。（2分） 18．（10分）阅读下列材料，回答问题。 材料 二十世纪的百年是迄今人类历史上变革最大、斗争最激烈、折腾最多的一个世纪，有人称之为“人类流血最多和怨恨最深的世纪”。有人概括道：二十世纪是人类历史生产方式与生活方式发生巨变、经济增长速度最快的一个世纪；也是人类历史上社会震荡最激烈、最不稳定的一个世纪；还是人类历史上意识形态斗争最激烈、思潮变化巨大、技术知识猛增、信息传播速度最快的一个世纪。 ——摘编自罗荣渠《二十世纪回顾与二十一世纪前瞻》 材料从不同维度对20世纪的历史进行了概括。请从材料中提炼一个关于20世纪历史特征的观点，并结合所学知识加以阐述或说明。（10分。要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 学科网（北京）股份有限公司 $