河南许昌市建安区第二高级中学2025-2026学年高二下学期第二次质量检测政治试题

**基本信息** 高二政治期中试卷聚焦逻辑与辩证思维，通过乡村振兴规划、电池研发案例等情境，考查矛盾律、分析与综合等知识，强化理性平和思维与责任意识，适配期中教学巩固需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|15题/45分|概念关系、推理规则、思维特征等|基础逻辑知识全覆盖，如3题考查属种关系、7题分析三段论有效性| |主观题|6题/55分|矛盾律应用、判断类型、辩证思维方法等|情境化设计突出素养，如20题结合乡村振兴考整体性思维，21题以电池研发案例考查分析与综合能力|

高二政治参考答案及详细解析 一、单项选择题（每小题3分，共45分） 1. 答案：D 解析：思维的概括性把握事物本质规律，间接性突破感官局限，A、B错误；感性认识同样具有能动性，C错误；抽象思维以概念、判断、推理为形式，D正确。​ 2. 答案：B 解析：B项同时断定“没人进去”和“有人进去”，违反矛盾律；A、D属于辩证矛盾，不违反形式逻辑规律；C符合逻辑规律。​ 3. 答案：B 解析：犯罪行为属于违法行为，是属种包含关系；A为矛盾关系，C为交叉关系，D是整体与部分关系（非概念外延关系）。 4. 答案：B 解析：选票除了赞成票、反对票、还有弃权票A子项外延之和小于母项；故意犯罪、过失犯罪是按主观心态划分，共同犯罪是按犯罪主体划分，C划分标准不一；棉花、黄麻属于经济作物，和粮食作物是不同分类层级，D越级划分错误；B划分标准统一、层级清晰。 5. 答案：B 解析：A为关系判断；C、D属于复合判断；B是性质判断（全称肯定判断）。 6. 答案：B 解析：联言判断需要所有联言支为真才为真，A错误；“物美价廉”两个支判断同时成立，是联言判断，B正确；C是选言判断形式；联言判断可断定多种属性，D错误​ 7. 答案：B 解析：A中项不周延；C大项不当扩大；D推理结构错误；B前提真实、推理结构正确，演绎推理有效。 8. 答案：C 解析：前一个“群众”是集合概念，后一个“群众”是个体概念，出现四个概念，犯四概念逻辑错误。​ 9. 答案：B 解析：完全归纳推理需考察一类事物全部对象，B考察全班所有学生；ACD均为不完全归纳推理。​ 10. 答案：B 解析：A是不完全归纳，C是演绎推理，D是不完全归纳；B根据蝙蝠与声呐的相似属性进行类比，属于类比推理。​ 11. 答案：B 解析：B强调立足整体、统筹全局，体现辩证思维整体性；A体现适度原则；C体现动态性；D体现矛盾对立统一。 12. 答案：C 解析：C体现量变积累促成质变；A体现联系普遍性；B是形而上学片面观点；D割裂共性与个性。​ 13. 答案：A 解析：“过犹不及”强调做事要适度，符合适度原则；B体现坚持、量变；C违背适度；D多余、违背适度。 14. 答案：B 解析：“士别三日刮目相看”体现用发展、动态的眼光看人；A、C、D侧重全面、多角度看问题。 15. 答案：C 解析：  A错误：感性具体是对事物现象、外部联系的直观感知，并非对本质和规律的把握；对本质规律的把握属于思维抽象与思维具体阶段。 B错误：感性具体是认识的起点，思维抽象是对事物某一方面本质的提炼，无法完整反映事物全貌。 C正确：认识发展的一般历程是从感性具体（直观感知），到思维抽象（提炼本质），再到思维具体（全面把握）。 D错误：感性具体是对事物零散、表面的直观感知；思维具体是对事物整体本质和规律的完整把握。二、主观题（共55分，踩点给分，意思相近酌情给分） 16. 答案（8分） ① 违反矛盾律（2分）。矛盾律要求思维具有一致性，不能同时肯定两个相互矛盾的论断。甲先主张事物绝对静止，后又承认事物运动，自相矛盾。（2分） ② 违反排中律（2分）。排中律要求思维具有明确性，相互矛盾的思想不能同时肯定。静止与运动相互矛盾，不能同时全盘承认。（2分） 17. 答案（9分） （1）① 简单判断中的全称肯定性质判断（2分）； ② 简单判断中的特称否定性质判断（2分）； ③ 复合判断中的充分条件假言判断（2分）。 （2）不是真判断（1分）。理由：充分条件假言判断中，前件成立后件不一定必然成立。坚持实事求是是做好工作的必要条件，而非充分条件，做好工作还需要客观条件、实践能力、客观环境等多种因素。（2分）​ 18. 答案（9分） ① 推理一错误（1分）。逻辑错误：中项不周延（2分）。三段论规则要求中项在前提中至少周延一次，该推理中中项“清正廉洁”在两个前提中均不周延，无法推出必然结论。（1分） ② 推理二错误（1分）。逻辑错误：大项不当扩大（2分）。前提中大项“恒温动物”不周延，结论中变为周延，违反三段论推理规则。（1分）​ 19. 答案（9分） （1）完全归纳推理（2分）。依据：考察了本班全部45名同学这一类事物的全部对象，由此得出关于该类事物的一般性结论。（2分） （2）① 类比的根据越多，结论可靠性越高；（2分） ② 作为类比根据的相同属性越接近本质属性、与推出属性关联越密切，结论越可靠；（2分） ③ 避免仅根据表面相似进行类比，防止犯“机械类比”的逻辑错误。（1分）​ 20. 答案（10分） ① 坚持整体性思维（2分）。乡村振兴统筹粮食安全、产业发展、生态保护、文化传承等多方面，兼顾乡村与城市、局部与整体，立足全局谋划发展。（3分） ② 坚持动态性思维（2分）。既立足当下巩固脱贫攻坚成果，又着眼长远规划可持续发展，用变化、发展的眼光看待乡村建设。（3分）​ 21. 答案（10分） ① 分析是综合的基础（2分）。科研团队拆分电池结构，分别研究正极、负极、电解质、外壳的性能，深入剖析各部分的特点与不足，为后续综合优化奠定基础。（3分） ② 综合是分析的先导（2分）。在单项部件研究成熟后，科研团队整合各部分结构、优化组合方式，从整体层面测试电池续航、安全、寿命等综合性能，把握电池的整体功能。（3分）   学科网（北京）股份有限公司 $