精品解析:2026年江苏连云港市东海县二校中考二模历史试题

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2026-05-27
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 连云港市
地区(区县) 东海县
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文件大小 92 KB
发布时间 2026-05-27
更新时间 2026-05-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-27
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内容正文:

2026年中考适应性考试(二)历史试题 一、选择题:在下列每题的四个选项中,选出最符合题意的一项。(第1-10题,每题1分;第11-17题,每题2分。共24分) 1. 在距今约7000年的某一古代遗址中,考古学家发现了碳化的稻谷颗粒和用于翻土的石铲、骨锄。这些发现直接佐证了当时该地( ) A. 使用打制石器 B. 食物来源单一 C. 已有农业生产 D. 进入奴隶社会 2. 诗人李白在《古风》中描绘:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”而此前数百年,另一诗人曾叹:“七国争雄,战祸连绵,百姓流离。”后者所叹的时代是( ) A. 夏商时期 B. 春秋时期 C. 战国时期 D. 魏晋时期 3. 《旧唐书·太宗本纪》记载:“(贞观)四年,天下大稔,流散者咸归乡里,米斗不过三四钱。”其中“贞观”二字的纪年属性是( ) A. 帝王庙号 B. 帝王年号 C. 帝王尊号 D. 帝王谥号 4. 僧人自长安启程,长途跋涉远赴天竺,求取并携回大量佛经,该历史事件为?( ) A. 甘英出使大秦 B. 法显西行求法 C. 玄奘西行天竺 D. 遣唐使来华 5. 明末科学家宋应星的著作《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。该书系统总结了农业和手工业的生产技术。以下关于该书的评价,正确的是( ) A. 奠定了中医临床医学的基础 B. 是一部地理学巨著 C. 是明代重要的农业和手工业科学巨著 D. 是一部浪漫主义神话小说 6. 1842年,英军兵临南京,清政府被迫签订不平等条约。这一事件( ) A. 使中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 使清政府完全沦为“洋人的朝廷” C. 刺激了列强掀起瓜分中国的狂潮 D. 标志着中国近代化的开端 7. 1885年初,一位年近七旬的老将率部在镇南关前筑起长墙,身先士卒,挥舞长矛与法军展开肉搏,最终取得大捷。这位老将是( ) A. 林则徐 B. 邓世昌 C. 刘铭传 D. 冯子材 8. 古代某制度规定:“婆罗门(祭司)口为,刹帝利(贵族)臂为,吠舍(平民)腿为,首陀罗(仆役)足为。各守其分,世代相传。”该制度的核心特征是( ) A. 法律面前人人平等 B. 社会等级森严 C. 职业凭才能选择 D. 各阶层可通婚 9. 14世纪,意大利的佛罗伦萨等地,毛纺织业中出现了由资本家投资、工匠在工场里生产的现象,一场思想文化的革新运动也随之酝酿。该材料旨在说明这场运动的( ) A. 根本原因 B. 代表人物 C. 斗争方式 D. 历史影响 10. 1689年英国议会通过《权利法案》,1776年美国大陆会议通过《独立宣言》,1789年法国制宪议会通过《人权宣言》。这些文件的共同核心理念是( ) A. 推翻君主专制 B. 反对殖民压迫 C. 主张以法治国 D. 建立联邦制度 11. 某同学在学习中发现,以下史实可以用一个主题来概括:①三国两晋时期,匈奴、鲜卑等民族内迁;②北魏孝文帝推行说汉话、穿汉服等改革;③唐太宗时,文成公主远嫁吐蕃;④元朝时,大量波斯、阿拉伯人迁入中国,与汉、蒙等族融合形成回族。这一主题应是( ) A. 国家分裂与社会动荡 B. 民族间的冲突与斗争 C. 多元一体的民族交融 D. 经济重心南移的过程 12. 1919年5月,民众声讨曹汝霖、陆宗舆、章宗祥卖国行径,该史实对应的历史事件是( ) A. 义和团运动的发展 B. 辛亥革命的成功 C. 新文化运动的兴起 D. 五四运动的斗争 13. 学校组织观看系列电影《建军大业》《四渡赤水》《平型关大捷》《渡江战役》。这些影片共同展现了中国历史上哪一时期的壮丽画卷?( ) A. 旧民主主义革命时期 B. 新民主主义革命时期 C. 社会主义革命和建设时期 D. 改革开放新时期 14. 据统计,1860年时,美国的钢铁产量不足100万吨,到1900年已超过1000万吨;德国同期的钢产量也从不足50万吨增长到600多万吨。这一历史性飞跃主要得益于( ) A. 蒸汽机的改良与推广 B. 电力和内燃机的应用 C. 国家干预经济的模式 D. 原子能技术的开发 15. 观察下列表格,它所展示的历史进程体现了( ) 时间 历史事件 1848 年 《共产党宣言》发表 1864 年 第一国际成立 1871 年 巴黎公社建立 1917 年 俄国十月革命 A. 资本主义制度的确立与扩展 B. 全球性经济危机的周期性爆发 C. 国际共产主义运动的兴起与发展 D. 亚非拉民族民主运动的高涨 16. 为了与苏联进行全球对抗,美国在冷战期间成立了“美国之音”电台,并在世界各地设立文化中心,宣扬美式生活方式和价值观。这一系列举措的深层战略意图是( ) A. 在全球遏制共产主义的影响 B. 对苏联进行军事包围 C. 促进西欧战后的经济复兴 D. 维护联合国的权威 17. 二战后,一系列历史事件深刻改变了世界面貌。请将以下事件与共同主题相匹配:①1955年,29个亚非国家在印度尼西亚召开万隆会议;②1960年,非洲有17个国家获得独立,被称为“非洲独立年”;③1999年,巴拿马正式收回巴拿马运河区的全部主权。它们的共同主题是( ) A. 社会主义力量的壮大 B. 冷战格局的形成与崩溃 C. 二战后殖民体系的崩溃与新兴国家的发展 D. 经济全球化进程的加速 二、非选择题:本大题共3小题,其中第18题10分,第19题12分,第20题14分,共36分。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 汉唐时期,人们观念中的“天下之中”多指关中平原或河洛地区。而到了元明清时期,随着都城北迁和大一统局面的巩固,“天下之中”的含义逐渐从几何中心转向对全国具有控制力和辐射力的“枢纽”之地。 ——改编自高波《“天下之中”转移与元明清大一统演进》 材料二 西汉以长安为都城,疆域东至大海,西抵巴尔喀什湖,南涵盖南海诸岛,北达阴山。元朝定都大都,疆域范围远超西汉,北至漠北、西达新疆、东接朝鲜半岛、南囊括南海,朝廷设置岭北、云南行省及澎湖巡检司等机构管辖边疆区域。 (1)根据材料一,概括“天下之中”的含义发生了怎样的变化? (2)根据材料二,对比西汉,元朝疆域在空间和治理上呈现出哪些显著不同?(写出三点即可) (3)结合材料一、二及所学,分析“天下之中”观念的变化对元明清时期统一多民族国家的发展产生了哪些积极影响? 19. 破解新中国发展的“密码”,有助于我们更好地理解中国式现代化的道路。阅读材料,回答问题。 自1949年以来,中国在人均资源相对不足、外部环境复杂严峻的背景下,成功从一个落后的农业大国转变为世界领先的工业大国,创造了举世瞩目的发展奇迹。这一历程可分为几个关键阶段:从新中国成立到改革开放前夕,是奠定工业基础、探索发展道路的阶段;从改革开放到党的十八大召开,是经济加速发展、综合国力显著提升的阶段;进入新时代以来,则是推动经济结构优化、实现高质量发展的阶段。 ——改编自武力《新中国经济发展的成就与启示》 (1)根据材料,梳理并写出新中国经济发展所经历的三个历史阶段的名称。 (2)请从上述三个阶段中任选一个,结合2-3个具体史实,对该阶段的“时代特征”进行阐释。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰) (3)综合上述材料及所学知识,你认为新中国能够取得如此辉煌的经济成就,有哪些宝贵的经验或启示?(写出两点即可) 20. 国家统一、民族交融是历史发展的主流。阅读材料,回答问题。 材料一 秦汉时期,统一多民族国家得以建立与巩固。秦朝疆域东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海。汉朝在秦朝疆域基础上进一步拓展,设西域都护管理西域,将新疆地区正式纳入中央管辖。 材料二 元朝疆域 “北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,版图超越汉唐。元朝实行行省制度,将今西藏、云南、东北广大地区及台湾、南海诸岛纳入有效管辖,边疆管理空前加强。 材料三 清朝前期,为巩固统一多民族国家,采取了一系列措施:平定噶尔丹、大小和卓叛乱;设置驻藏大臣,颁布《钦定藏内善后章程二十九条》;1684 年设台湾府,隶属福建省。 (1)据材料一,概括秦汉时期在疆域治理上的共同特征。结合所学,写出西汉设置西域都护的历史意义。 (2)据材料二并结合所学,指出元朝疆域的突出特点,元朝管理西藏和台湾的机构分别是什么? (3)据材料三,归纳清朝巩固统一多民族国家的两种方式。任选一种方式,结合史实说明其作用。 (4)综合上述材料,谈谈你对中国古代统一多民族国家发展的认识。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年中考适应性考试(二)历史试题 一、选择题:在下列每题的四个选项中,选出最符合题意的一项。(第1-10题,每题1分;第11-17题,每题2分。共24分) 1. 在距今约7000年的某一古代遗址中,考古学家发现了碳化的稻谷颗粒和用于翻土的石铲、骨锄。这些发现直接佐证了当时该地( ) A. 使用打制石器 B. 食物来源单一 C. 已有农业生产 D. 进入奴隶社会 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干中明确提到发现了“石铲、骨锄”,这些属于经过打磨制作的磨制石器,而不是旧石器时代的打制石器,错误。 B.考古发现碳化的稻谷颗粒,说明当时的人们已经掌握了水稻种植技术,但仅凭此无法直接推断出他们的食物来源是“单一”的,错误。 C.碳化的稻谷颗粒是人工栽培水稻的直接证据,而石铲、骨锄等是用于翻土耕作的农具。农作物遗存与配套农具的同时出土,直接佐证了当时该地已经出现了原始农业,正确。 D.距今约7000年的河姆渡文化等遗址处于新石器时代,当时的社会形态属于原始社会,尚未进入阶级分化的奴隶社会,错误。 2. 诗人李白在《古风》中描绘:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”而此前数百年,另一诗人曾叹:“七国争雄,战祸连绵,百姓流离。”后者所叹的时代是( ) A. 夏商时期 B. 春秋时期 C. 战国时期 D. 魏晋时期 【答案】C 【解析】 【详解】A.夏商时期以部族、方国并存为主,不存在七国争雄的局面,错误。 B.春秋时期主要是诸侯争霸,并未形成战国七雄格局,错误。 C.战国时期形成七雄并立的态势,各国战事不断,民生困苦,正确。 D.魏晋时期距离战国时代久远,和七国争雄无关,错误。 3. 《旧唐书·太宗本纪》记载:“(贞观)四年,天下大稔,流散者咸归乡里,米斗不过三四钱。”其中“贞观”二字的纪年属性是( ) A. 帝王庙号 B. 帝王年号 C. 帝王尊号 D. 帝王谥号 【答案】B 【解析】 【详解】A.帝王庙号是皇帝死后在太庙中立室奉祀时追尊的名号,如“唐太宗”,错误。 B.帝王年号是皇帝在位期间用来纪年的称号,如“贞观”是唐太宗的年号,正确。 C.帝王尊号是皇帝生前被尊崇的称号,如“天可汗”,错误。 D.帝王谥号是皇帝死后根据其生平事迹给予的称号,如“文”“武”,错误。 4. 僧人自长安启程,长途跋涉远赴天竺,求取并携回大量佛经,该历史事件为?( ) A. 甘英出使大秦 B. 法显西行求法 C. 玄奘西行天竺 D. 遣唐使来华 【答案】C 【解析】 【详解】A.甘英是东汉官员,不是僧人,目的地是大秦(古罗马地区),目的不是求取佛经,不符合题意,错误。 B.法显是东晋高僧,虽从长安出发,但题干描述的典型事件不是法显西行,错误。 C.唐太宗时期,唐代高僧玄奘从长安出发前往天竺(今印度地区)游学,回国后携回大量佛经,符合题干所有描述,正确。 D.遣唐使是日本派遣到唐朝的使节团,方向是来华,与题干描述完全不符,错误。 5. 明末科学家宋应星的著作《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。该书系统总结了农业和手工业的生产技术。以下关于该书的评价,正确的是( ) A. 奠定了中医临床医学的基础 B. 是一部地理学巨著 C. 是明代重要的农业和手工业科学巨著 D. 是一部浪漫主义神话小说 【答案】C 【解析】 【详解】A.奠定中医临床医学基础的是东汉张仲景的《伤寒杂病论》,与《天工开物》无关,错误。 B.《天工开物》是工艺技术类科技著作,不是地理学巨著,中国古代地理学巨著如《徐霞客游记》《水经注》等,错误。 C.《天工开物》是明末宋应星所著,系统总结了明代农业和手工业生产技术,是明代重要的农业和手工业科学巨著,正确。 D.明代浪漫主义神话小说指的是吴承恩的《西游记》,与《天工开物》无关,错误。 6. 1842年,英军兵临南京,清政府被迫签订不平等条约。这一事件( ) A. 使中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 使清政府完全沦为“洋人的朝廷” C. 刺激了列强掀起瓜分中国的狂潮 D. 标志着中国近代化的开端 【答案】A 【解析】 【详解】A.1842年《南京条约》签订,中国开始沦为半殖民地半封建社会,正确。 B.清政府完全沦为“洋人的朝廷”是《辛丑条约》(1901年)的影响,错误。 C.刺激列强掀起瓜分中国狂潮的是甲午战争《马关条约》的签订,错误。 D.中国近代化的开端是洋务运动(19世纪60年代),《南京条约》是近代史开端,但不是近代化开端,错误。 7. 1885年初,一位年近七旬的老将率部在镇南关前筑起长墙,身先士卒,挥舞长矛与法军展开肉搏,最终取得大捷。这位老将是( ) A. 林则徐 B. 邓世昌 C. 刘铭传 D. 冯子材 【答案】D 【解析】 【详解】A.1839年,林则徐领导了虎门销烟,是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,错误。 B.甲午中日战争爆发后,在黄海海战中,邓世昌壮烈牺牲,错误。 C.中法战争中,刘铭传在台湾地区击退法国舰队并担任台湾第一任巡抚,与题干信息不符,错误。 D.在1885年的中法战争中,法国在越南北部向清军大举进攻,直逼中越边境的镇南关,老将冯子材临危受命,积极备战,取得镇南关大捷,扭转了整个战局,正确。 8. 古代某制度规定:“婆罗门(祭司)口为,刹帝利(贵族)臂为,吠舍(平民)腿为,首陀罗(仆役)足为。各守其分,世代相传。”该制度的核心特征是( ) A. 法律面前人人平等 B. 社会等级森严 C. 职业凭才能选择 D. 各阶层可通婚 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料中将人分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级,各等级地位不同,并非“法律面前人人平等”,错误。 B.材料中“各守其分,世代相传”说明该制度将社会成员划分为不同等级,且等级身份世代相承,核心特征是社会等级森严,正确。 C.材料中职业由出身决定,并非凭才能选择,错误。 D.材料中不同等级之间不能随意通婚,错误。 9. 14世纪,意大利的佛罗伦萨等地,毛纺织业中出现了由资本家投资、工匠在工场里生产的现象,一场思想文化的革新运动也随之酝酿。该材料旨在说明这场运动的( ) A. 根本原因 B. 代表人物 C. 斗争方式 D. 历史影响 【答案】A 【解析】 【详解】A.手工工场出现意味着资本主义萌芽产生,这是文艺复兴运动兴起的经济根源,正确。 B.材料没有提及这场思想文化运动的相关人物,无法体现代表人物,错误。 C.文中未介绍运动开展的形式与手段,不能反映斗争方式,错误。 D.题干只讲述运动兴起前的社会状况,并未阐述运动带来的结果与作用,错误。 10. 1689年英国议会通过《权利法案》,1776年美国大陆会议通过《独立宣言》,1789年法国制宪议会通过《人权宣言》。这些文件的共同核心理念是( ) A. 推翻君主专制 B. 反对殖民压迫 C. 主张以法治国 D. 建立联邦制度 【答案】C 【解析】 【详解】A.美国《独立宣言》反对的是英国殖民统治,和推翻君主专制无关,错误。 B.英国《权利法案》、法国《人权宣言》是反封建专制的文件,不涉及反对殖民压迫,错误。 C.《权利法案》用法律限制国王权力,确立议会主权;《独立宣言》以法律文件形式宣告美国独立,强调天赋人权、法治原则;《人权宣言》明确提出法律是公共意志的体现,法律面前人人平等。 三者都体现了以法律保障权利、约束权力的法治理念,正确。 D.只有美国后来建立了联邦制,英国、法国并未建立联邦制度,错误。 11. 某同学在学习中发现,以下史实可以用一个主题来概括:①三国两晋时期,匈奴、鲜卑等民族内迁;②北魏孝文帝推行说汉话、穿汉服等改革;③唐太宗时,文成公主远嫁吐蕃;④元朝时,大量波斯、阿拉伯人迁入中国,与汉、蒙等族融合形成回族。这一主题应是( ) A. 国家分裂与社会动荡 B. 民族间的冲突与斗争 C. 多元一体的民族交融 D. 经济重心南移的过程 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料中北魏孝文帝改革、文成公主入藏、元朝民族融合等属于民族交融,而非“国家分裂与社会动荡”,错误。 B.材料中虽有民族内迁、融合,但孝文帝改革、文成公主入藏体现的是和平交融,而非“冲突与斗争”,错误。 C.材料中少数民族内迁、孝文帝汉化改革、文成公主入藏、回族形成,都体现了中华民族多元一体的民族交融趋势,正确。 D.材料展现的各朝代的民族交融,未涉及经济重心南移,错误。 12. 1919年5月,民众声讨曹汝霖、陆宗舆、章宗祥卖国行径,该史实对应的历史事件是( ) A. 义和团运动的发展 B. 辛亥革命的成功 C. 新文化运动的兴起 D. 五四运动的斗争 【答案】D 【解析】 【详解】A.义和团运动兴起于19世纪末,以反抗外来侵略为目标,和题干时间、事件均不相符,错误。 B.辛亥革命发生在1911年,旨在推翻封建帝制,与1919年声讨卖国官员的史实无关,错误。 C.新文化运动兴起于1915年,主要聚焦思想文化革新,并未出现声讨上述官员的行动,错误。 D.1919年五四运动爆发,民众强烈声讨曹汝霖等亲日派官员,与题干史实完全对应,正确。 13. 学校组织观看系列电影《建军大业》《四渡赤水》《平型关大捷》《渡江战役》。这些影片共同展现了中国历史上哪一时期的壮丽画卷?( ) A. 旧民主主义革命时期 B. 新民主主义革命时期 C. 社会主义革命和建设时期 D. 改革开放新时期 【答案】B 【解析】 【详解】A.旧民主主义革命时间范围为1840年鸦片战争-1919年五四运动,题干所有事件都发生在该阶段之后,不符合要求,错误。 B.新民主主义革命的时间范围是1919年五四运动-1949年新中国成立,题干四部影片的历史事件分属中国共产党领导新民主主义革命的不同阶段,共同展现了这一时期的奋斗历程,正确。 C.社会主义革命和建设时期起始于1949年新中国成立,题干所有事件都发生在新中国成立之前,不符合要求,错误。 D.改革开放新时期起始于1978年十一届三中全会,时间远晚于题干所有历史事件,不符合要求,错误。 14. 据统计,1860年时,美国的钢铁产量不足100万吨,到1900年已超过1000万吨;德国同期的钢产量也从不足50万吨增长到600多万吨。这一历史性飞跃主要得益于( ) A. 蒸汽机的改良与推广 B. 电力和内燃机的应用 C. 国家干预经济的模式 D. 原子能技术的开发 【答案】B 【解析】 【详解】A.蒸汽机的改良与推广是第一次工业革命的核心成就,时间不符,错误。 B.第二次工业革命中电力、内燃机的应用,推动了钢铁等重工业的飞速发展,正确。 C.国家干预经济的模式开创于20世纪30年代美国罗斯福新政,时间不符,错误。 D.原子能技术的开发属于第三次科技革命的成果,时间远晚于题干,错误。 15. 观察下列表格,它所展示的历史进程体现了( ) 时间 历史事件 1848 年 《共产党宣言》发表 1864 年 第一国际成立 1871 年 巴黎公社建立 1917 年 俄国十月革命 A. 资本主义制度的确立与扩展 B. 全球性经济危机的周期性爆发 C. 国际共产主义运动的兴起与发展 D. 亚非拉民族民主运动的高涨 【答案】C 【解析】 【详解】A.表格中的事件均与无产阶级革命、社会主义运动相关,和资本主义制度的确立与扩展无关,错误。 B.表格中没有涉及经济危机的内容,无法得出“全球性经济危机的周期性爆发”这一结论,错误。 C.从马克思主义诞生,到工人组织建立、无产阶级政权尝试,再到社会主义国家建立,展现了国际共产主义运动从理论到实践、不断发展的历程,符合题意,正确, D.题干中的这些事件是国际工人运动与社会主义运动,和亚非拉民族民主运动没有直接关联,错误。 16. 为了与苏联进行全球对抗,美国在冷战期间成立了“美国之音”电台,并在世界各地设立文化中心,宣扬美式生活方式和价值观。这一系列举措的深层战略意图是( ) A. 在全球遏制共产主义的影响 B. 对苏联进行军事包围 C. 促进西欧战后的经济复兴 D. 维护联合国的权威 【答案】A 【解析】 【详解】A.美国通过文化宣传宣扬美式价值观,深层目的就是在全球遏制共产主义的影响力,符合冷战的战略目标,正确。 B.材料中的电台、文化中心属于文化领域举措,不是军事行动,不符合题意,错误。 C.促进西欧战后经济复兴是马歇尔计划的目的,与材料所涉文化输出举措无关,错误。 D.美国这些举措是出于冷战对抗的私利,与维护联合国权威无关,且材料未提及维护联合国权威的相关信息,与材料无关,错误。 17. 二战后,一系列历史事件深刻改变了世界面貌。请将以下事件与共同主题相匹配:①1955年,29个亚非国家在印度尼西亚召开万隆会议;②1960年,非洲有17个国家获得独立,被称为“非洲独立年”;③1999年,巴拿马正式收回巴拿马运河区的全部主权。它们的共同主题是( ) A. 社会主义力量的壮大 B. 冷战格局的形成与崩溃 C. 二战后殖民体系的崩溃与新兴国家的发展 D. 经济全球化进程的加速 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干中这三个事件都和社会主义阵营的发展、社会主义国家的扩张无关,因此“社会主义力量的壮大”无法作为主题,错误。 B.冷战的核心是美苏两大阵营的对峙,这三个事件聚焦于亚非拉的民族独立与主权斗争,不直接体现冷战格局的演变,错误。 C.万隆会议体现了新兴国家的合作、非洲独立年是殖民体系在非洲的崩溃的结果、巴拿马收回主权是拉美国家维护独立的成果,三者都围绕殖民体系瓦解、新兴独立国家崛起这一主线,正确。 D.题干中这三个事件以政治主权独立和民族解放为核心,和经济领域的全球化没有直接关联,错误。 二、非选择题:本大题共3小题,其中第18题10分,第19题12分,第20题14分,共36分。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 汉唐时期,人们观念中的“天下之中”多指关中平原或河洛地区。而到了元明清时期,随着都城北迁和大一统局面的巩固,“天下之中”的含义逐渐从几何中心转向对全国具有控制力和辐射力的“枢纽”之地。 ——改编自高波《“天下之中”转移与元明清大一统演进》 材料二 西汉以长安为都城,疆域东至大海,西抵巴尔喀什湖,南涵盖南海诸岛,北达阴山。元朝定都大都,疆域范围远超西汉,北至漠北、西达新疆、东接朝鲜半岛、南囊括南海,朝廷设置岭北、云南行省及澎湖巡检司等机构管辖边疆区域。 (1)根据材料一,概括“天下之中”的含义发生了怎样的变化? (2)根据材料二,对比西汉,元朝疆域在空间和治理上呈现出哪些显著不同?(写出三点即可) (3)结合材料一、二及所学,分析“天下之中”观念的变化对元明清时期统一多民族国家的发展产生了哪些积极影响? 【答案】(1)变化:从“地理几何中心”转变为“具有控制力和辐射力的枢纽”。 (2)不同:①疆域范围更大,空前辽阔;②元朝在地方推行行省制度;③元朝对边疆(如西藏、台湾)的管理更加直接和有效。 (3)积极影响:①适应了政治中心北移的趋势,有利于加强对全国特别是北部边疆的统治;②强化了中央集权,促进了多民族国家的内部整合;③加强了对边疆地区的治理和开发,巩固了统一多民族国家。 【解析】 【小问1详解】 变化:“‘天下之中’的含义逐渐从几何中心转向对全国具有控制力和辐射力的‘枢纽’之地”→提炼“从‘地理几何中心’转变为‘具有控制力的枢纽(或气脉与形势意义上的枢纽)’”。 【小问2详解】 不同:“疆域范围远超西汉”→提炼“疆域范围更大,空前辽阔”;“廷设置岭北、云南行省”→提炼“元朝在地方推行行省制度”;“澎湖巡检司等机构管辖边疆区域”→提炼“元朝对边疆(如西藏、台湾)的管理更加直接和有效)”。 【小问3详解】 积极影响:可从政治统治、中央集权、民族关系层面总结。 19. 破解新中国发展的“密码”,有助于我们更好地理解中国式现代化的道路。阅读材料,回答问题。 自1949年以来,中国在人均资源相对不足、外部环境复杂严峻的背景下,成功从一个落后的农业大国转变为世界领先的工业大国,创造了举世瞩目的发展奇迹。这一历程可分为几个关键阶段:从新中国成立到改革开放前夕,是奠定工业基础、探索发展道路的阶段;从改革开放到党的十八大召开,是经济加速发展、综合国力显著提升的阶段;进入新时代以来,则是推动经济结构优化、实现高质量发展的阶段。 ——改编自武力《新中国经济发展的成就与启示》 (1)根据材料,梳理并写出新中国经济发展所经历的三个历史阶段的名称。 (2)请从上述三个阶段中任选一个,结合2-3个具体史实,对该阶段的“时代特征”进行阐释。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰) (3)综合上述材料及所学知识,你认为新中国能够取得如此辉煌的经济成就,有哪些宝贵的经验或启示?(写出两点即可) 【答案】(1)阶段:社会主义革命和建设时期(或从新中国成立到改革开放前夕);改革开放和社会主义现代化建设新时期;中国特色社会主义新时代。 (2)【示例】选择阶段:改革开放和社会主义现代化建设新时期 观点:改革开放是决定中国命运的关键一招,推动了经济的腾飞。 阐释:1978年十一届三中全会作出改革开放的伟大决策。农村率先改革,实行家庭联产承包责任制,激发了生产活力;城市随后推进国有企业改革,并逐步建立社会主义市场经济体制;同时,设立深圳等经济特区,形成全方位对外开放格局。这些措施极大地解放和发展了生产力,使中国经济实现了长期高速增长。 (3)启示:①坚持中国共产党的正确领导;②坚持改革开放,不断探索适合国情的发展道路;③重视教育和科技,推动创新;④保持社会稳定是发展的前提。 【解析】 【小问1详解】 阶段:从新中国成立到改革开放前夕,这一时期的主要任务是建立社会主义基本制度、开展工业化建设,属于社会主义革命和建设时期;从改革开放到党的十八大召开,以十一届三中全会为起点,实行改革开放、探索社会主义市场经济体制,属于改革开放和社会主义现代化建设新时期;进入新时代以来,以党的十八大为标志,推动经济结构优化、实现高质量发展,属于中国特色社会主义新时代。 【小问2详解】 【示例】选择阶段:改革开放和社会主义现代化建设新时期 材料中“从改革开放到党的十八大召开,是经济加速发展、综合国力显著提升的阶段”所反映的史实是1978年十一届三中全会作出改革开放的伟大决策,农村推行家庭联产承包责任制,城市推进国有企业改革;同时设立深圳等经济特区,属于对内改革解放和发展生产力、对外开放融入世界经济体系的过程。故可以拟定观点为改革开放是决定中国命运的关键一招,推动了经济的腾飞。关于论述部分可以围绕改革开放的背景、过程以及影响等角度进行论述,最后再进行归纳总结。 【小问3详解】 启示:新中国能够取得如此辉煌的经济成就,带给我们许多宝贵的经验和启示,如党的战略决策是经济发展的根本保障,要坚持中国共产党的正确领导;坚持改革开放,探索适合国情的发展道路,从农村到城市、从对内搞活到对外开放,走中国特色社会主义道路是关键;科技进步和人才培养为经济转型提供了核心动力,要重视教育和科技,推动创新;稳定的国内环境为经济建设创造了良好条件,因此保持社会稳定是发展的前提。 20. 国家统一、民族交融是历史发展的主流。阅读材料,回答问题。 材料一 秦汉时期,统一多民族国家得以建立与巩固。秦朝疆域东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海。汉朝在秦朝疆域基础上进一步拓展,设西域都护管理西域,将新疆地区正式纳入中央管辖。 材料二 元朝疆域 “北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,版图超越汉唐。元朝实行行省制度,将今西藏、云南、东北广大地区及台湾、南海诸岛纳入有效管辖,边疆管理空前加强。 材料三 清朝前期,为巩固统一多民族国家,采取了一系列措施:平定噶尔丹、大小和卓叛乱;设置驻藏大臣,颁布《钦定藏内善后章程二十九条》;1684 年设台湾府,隶属福建省。 (1)据材料一,概括秦汉时期在疆域治理上的共同特征。结合所学,写出西汉设置西域都护的历史意义。 (2)据材料二并结合所学,指出元朝疆域的突出特点,元朝管理西藏和台湾的机构分别是什么? (3)据材料三,归纳清朝巩固统一多民族国家的两种方式。任选一种方式,结合史实说明其作用。 (4)综合上述材料,谈谈你对中国古代统一多民族国家发展的认识。 【答案】(1)共同特征:疆域辽阔;重视边疆地区管理;奠定统一多民族国家基础。 意义:标志新疆地区正式归属中央政府管辖,巩固了西北边疆,促进民族交融。 (2)特点:疆域空前辽阔,版图超越前代。 机构:西藏 ——宣政院;台湾 ——澎湖巡检司。 (3)方式:武力平定叛乱;设置机构管辖;颁布法律规范管理。(任选两种) 作用:平定大小和卓叛乱,稳定新疆局势,加强中央对新疆管辖,维护国家统一。 (4)认识:统一是历史主流;民族交融推动国家发展;中央对边疆管理不断加强;各民族共同缔造中华文明。 【解析】 【小问1详解】 特征:“秦朝疆域东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海。汉朝在秦朝疆域基础上进一步拓展”直接提炼出疆域辽阔;“秦汉时期,统一多民族国家得以建立与巩固”可以提炼出奠定统一多民族国家基础,都在疆域拓展的基础上管理边疆。 意义:“设西域都护管理西域,将新疆地区正式纳入中央管辖”直接提炼出标志新疆地区正式归属中央政府管辖;再结合所学从边疆管理、民族融合角度作答即可。 【小问2详解】 特点:“元朝疆域 ‘北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表’,版图超越汉唐”直接提炼疆域空前辽阔,版图超越前代。 机构:管理西藏、台湾的机构属于元朝边疆治理的基础知识点,结合教材内容作答,元朝设宣政院统辖西藏事务,设澎湖巡检司管辖澎湖和今台湾地区。 【小问3详解】 方式:“平定噶尔丹、大小和卓叛乱”属于武力平叛方式,“设置驻藏大臣”“1684 年设台湾府”属于设置机构;“颁布《钦定藏内善后章程二十九条》”属于颁布法律规范管理。 作用:任选其一,围绕加强边疆管理、巩固统一多民族国家阐述即可。 【小问4详解】 认识:紧扣题干开篇给出的核心主题(国家统一、民族交融是历史发展的主流),结合材料从秦汉奠定、元朝发展到清朝巩固的发展脉络,围绕统一、民族交融的核心作答即可,言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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