江苏盐城市东台市第一中学2025-2026学年高二下学期5月月考历史试题

2025-2026学年度第二学期阶段联测 高二历史试题（选修） (考试时间75分钟，总分100分)》 命题：东台市第一中学李梅审核：夔堰美术中学王昭云海安市李堡中学昌航 一、选择题：本大题共15题，每题3分，共计45分。在每题列出的四个选项中，只有一项 最符合题目要求。 1.《孟子·梁惠王上》提出“斧斤以时入山林，材木不可胜用也”：《荀子·王制》云：“斩 伐养长不失其时，故山林不童（光秃）”“杀生时则草木殖”“养长时则六畜育”。这主要 体现了儒家( ) A.“节用”的生活智慧 B.“不违农时”的农业主张 C.朴素的辩证法思想 D.“天人合一”的生态理念 2.下表所示中国近代学习西方认知演变反映出( 19世纪60年代，李鸿章在上海创办江南制造总局，将西方军事技术称为“制器之术” 19世纪末，康有为在《孔子改制考》中，将西方政治制度比作“三代之治” 20世纪初，陈独秀在《新青年》中高呼“德先生”“赛先生”，倡导思想革新 A.实业救国成为共识 B.民主共和观念深入人心 C.救亡路径不断深化 D.中体西用长期占据主导 3.清代学者赵翼(1727-1814年)在其《檐曝杂记》中记载：“自鸣钟、时辰表，皆来自西洋。 钟能按时自鸣，表则有针随晷刻指十二时，皆绝技也···。。·西洋远在十万里外，乃其法更 胜，可知天地之大，到处有开创之圣人，固不仅羲、轩、巢、燧已也。”这反映了() A.传统的夷夏观念发生根本变化 B.对儒家思想的摒弃 C.向西方学习成为时代潮流 D.作者对世界文化多样性的认识 4.在古希腊，《荷马史诗》等作品所塑造的阿喀琉斯、赫克托耳等英雄形象，不仅展现了卓 越的“德行”、对“荣耀”的追求及其“命运”的悲剧性，更在城邦社会的公共教育、宗教 节庆与公民集体认同的塑造中扮演了核心角色。这表明，古希腊英雄叙事( A.意在展现民主政治实力 B.承载了社会教化功能 C.扩大了公民参政的途径 D.影响了后世文学创作 5.浮世绘是日本的一种绘画艺术形式，因巧妙地与木板活版印刷结合而在江户时代(1603一 1868年)广为流行。“浮世”一词是取意于日本自中世以来的佛教概念 中与净土相对的充满忧虑的现世。右图所示是日本最著名的画作《神奈 川冲·浪里》，该画以富士山为背景，描绘了“神奈川冲”（即神奈川 外海)的巨浪掀卷着渔船，船工们为了生存而努力抗争的画面。下列关 于浮世绘的说法正确的是（) 《神奈川冲·浪里》 高二历史（选修）第1页共6页 A.着重描绘底层民众的生活 B.反映了日本文化的多元特征 C.真实地再现了日本的社会现状 D.折射出日本对外政策的转变 6.早期印欧人以游牧为生，逐水草而居，其中很多人从未听闻美索不达米亚，然而在漫长迁 徙途中，却采用了美索不达米亚的车轮和金属治炼技术，从欧洲到印度乃至更远地区皆是如 此。这反映出() A.古代文明传播以技术交流为主要形式B.印欧人迁徙旨在获取先进的生产技术 C.美索不达米亚文化主导早期文明走向D.文明传播具有跨越地域与认知的特性 7.下列史料可用于研究() 公元前255年，一位埃及养驼人给雇主写信讨薪，他说因为自己是一个“蛮族人”，“不 懂希腊语”而被拖欠9个月报酬 公元前218年，埃及的希腊人伊多门努斯投诉同村的两个埃及人灌溉时用水冲走了他田 里的种子 公元前163年，马其顿后裔托勒迈写信给埃及总督，投诉塞拉皮翁神庙的一些面包师对 他进行了暴力袭击，他的助手哈尔迈斯遭到殴打 A.托勒密埃及的社会结构 B.罗马统治下的埃及经济 C.希腊化范围的持续扩大 D.地中海区域的文明交流 8.如图是伊朗史学家拉希德丁(1247一1318)《史集》中一幅描绘成吉思汗追逐敌人的波斯图 画和伊尔汗国的基督教徒将畏兀儿人拉班·扫马出使西亚、欧洲的经历编纂为叙利亚文的《拉 班·扫马和马克西行记》（译本）。这些资料可以佐证，蒙古西征() A.引发了较大规模的民族迁徙 B.推动了东西方文化的交流 C.破坏了被征服地区社会经济 D.改变了亚欧大陆政治格局 9.18世纪，公共图书馆在欧洲还不多见，到1844年，英国、法国、普鲁士和奥地利有上百 所公共图书馆，剧院、音乐厅、博物馆，已在城市普遍出现。这一变化说明欧洲() A.工业革命带来生产方式变革 B.工业革命拓宽了文化传播的途径 C.启蒙运动促进文化市场成熟 D.社会整体文化水平大幅提高 高二历史（选修）第2页共6页 10.战国时期的封君，大多徒有虚名。许多封君在封邑内既无统治权，又不能长期世袭；封君在 封邑内必须奉行国家统一的法令，封君的封邑亦有被收回的可能。这反映出当时（) A.君主至尊权威地位确立 B.中央对地方控制加强 C.社会变革进程逐渐加速 D.各国的变法比较彻底 11.据统计，在湖南省里耶镇出土的秦简多为迁陵县署日常行政管理文书，包括户籍变化、田租 赋税、劳役徭役、仓储钱粮、兵甲物资、道路里程、邮驿津渡管理、刑徒管理、祭祀先农以 及教育、医药等政令。这反映出秦朝（) A.赋税负担沉重B.法律制度严酷 C.强化地方管理 D.行政效率提高 12.尚书在先秦时期原为主管文书的小官，汉武帝时期，尚书机构日益重要，汉武帝开始任用宦 官担任尚书，称为中书。吏民一切奏章都可以通过尚书直达皇帝，皇帝的旨意也由尚书下达丞 相。这一做法() A.有利于集思广益避免决策失误 B.推动决策与执行机构的一体化 C.导致外戚宦官交替专权局面的出现 D.出于加强皇权抑制相权的需要 13.南朝乐府民歌分为以建康为中心的“吴歌”和以江陵为中心的“西曲”两类。有些诗歌以 城市为歌名，如“江陵乐”“襄阳乐”等，多描写女子送别商人远行；有些诗歌直接以商人 为歌名，如“估客乐”“贾客词”。这反映出南朝( ) A.城市商业贸易的发展 B.礼乐制度文明的先进 C.商人政治地位的提高 D.文学艺术体裁的创新 14.《旧唐书·地理志》载，唐朝于边疆“即其部落列置州县，其大者为都督府，以其首领为都 督、刺史，皆得世袭”，并赐以唐律、农具，教以礼仪，岁时贡赋不苛。这些举措有利于()】 A.强化中央对边疆的垂直管理 B.扩大节度使在地方的财政权 C.维护边疆地区的稳定 D.确保商路税收的持续增长 15.下图是东晋至北宋寒门子弟入朝为官人数的变化情况。造成变化的主要因素是() 50% 46.10% 45% 40% 35% 30% 25% 24.50% 20% 17.20% 15% 10% 5%4% 0% 东晋 隋朝 唐朝 北宋 A.选官制度的改革 B.门第观念的淡化 C.儒学地位的巩固 D.社会阶层的流动 高二历史（选修）第3页共6页 二、非选择题：本题共4小题，共55分。 16.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一清朝建都北京后，原居住于白山黑水间的各民族人口大量内迁，东北地区出现“沃 野千里，有土无人”的状况。清廷东北地区视为“龙兴之地”，在此设盛京、吉林、黑龙江 将军，实施军事化管辖，设置关口，长期禁止关内人口迁居。往来须持有官方颁发的路票。 “移民之居住有禁，田地之垦辟有禁，森林矿产之采伐有禁，人参东珠之掘摘有禁”。从乾 隆年间开始，山东、河北等地“闯关东”者日盛，“每查办一次，辄增出新来流民”。他们 “不但不肯回籍，抑且呼朋引类，日积日多”。清廷对东北地区时开时禁。 一摘编自葛剑雄主编《中国移民史》等 材料二1689年的中俄《尼布楚条约》，划定了清朝与俄国的东段边界，但直至19世纪 初，黑龙江以北数十万平方公里的土地上，居民不足1万人。鸦片战争时，清政府被迫与俄 国签订《瑷珲条约》和《北京条约》，清政府随即开放了哈尔滨以北的呼兰河平原和吉林西 北平原。新来移民与当地满、蒙古等族通婚、建庙、演戏、立会、设学堂、建市铺。仅十余 年，呼兰地区已是“三城相望，粮产丰饶，商贾因之糜（群）集，流民居户不下十有余万”。 1904年，清政府全面开放东北各边荒地；1907年，设奉天、吉林、黑龙江三省。1908年， 仅奉天一省人口已达1100万人。1911年，清政府制定了东三省移民实边章程。 一摘编自白寿彝总主编《中国通史》 (1)根据材料一、二并结合所学知识，概括清朝东北地区移民过程的特点。(6分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，简析移民东北的历史作用。(8分) 高二历史（选修）第4页共6页 17.阅读材料，完成下列要求。（16分) 材料一中国丝货驰名异域，自汉通西域，商队络绎。波斯、大食商人辗转贩运至拂袜（东罗 马)，其王与贵族皆以衣华绮为荣。—摘编自张星烺《中西交通史料汇编》 材料二（宋元时期）中国四大发明经阿拉伯人西传。马克思言：“火药颠覆骑士阶层，指南 针开启大航海，印刷术催生宗教改革，此三者已重塑世界。” 一引自李约瑟《中国科学技术史》 材料三18世纪欧洲启蒙思想家伏尔泰称赞中国：“哲学家（孔子）的道德教诲无需神话装点， 这种理性精神值得整个欧洲学习。”—摘录自[法]伏尔泰《风俗论》 材料四21世纪“一带一路”倡议提出后，中医药孔子学院在非洲建成62所，太极拳、二 十四节气被列入联合国非遗名录。—据《中国文化遗产年度报告》整理 (1)根据材料一、二、三，概括中华文化向世界传播的主要途径及其具体表现。(6分) (2)对比材料二与材料四，指出中华文化世界影响力的时代性差异，并分析成因。(4分) (3)综合上述材料，结合所学知识，评析“中华文化的世界意义既是历史贡献，更为人类文明 未来提供中国智慧”这一观点。(6分) 18.阅读材料，完成下列要求。(13分) 材料唐中叶以后，中国一个绝大的变迁，便是南北经济文化之转移。另一个变迁，则是社 会上贵族门第之逐渐衰落。依照先秦以来传统的政治理论，社会上本不该有贵族门第之存在。 而自东汉下的读书人，却因种种因缘造成了他们的门阀。大盛于东晋南北朝，至隋唐统一， 科举制兴，始渐衰。 门第衰落后，社会上的新形象，举其要者约有如下几点： 一是学术文化传播更广泛。以前大体上保持于几个大门第大家庭的，现在渐渐为社会所 公有。 二是政治权解放更普遍。以前参预政治活动的，大体上为几个门第氏族所传袭，现在渐 渐转换得更快，超迁得更速。真真的白衣公卿，成为常事。 三是社会阶级更消融。以前士庶之分，由于家世，现在渐成为个人的事情。农家子弟， 可以一跃而为士大夫。士大夫的子弟，亦可失其先业而降为庶民。 —摘自钱穆《国史大纲》 根据材料并结合所学，围绕科举制自选切入点拟题，阐明观点并加以论述。（要求：观点明 确，论据充分，史论结合，表达清晰。) 高二历史（选修）第5页共6页 19.阅读下列材料，完成下列要求。（12分) 材料一19世纪末，随着第二次工业革命带来的生产力飞跃，欧美国家城市化进程加速 推进。城市人口急刷增长，人们在物质生活逐渐满足的同时，对精神文化的需求愈发迫切。 此时，一些新兴的文化精英阶层开始倡导“文化启蒙运动”，他们主张通过博物馆、艺术展 览等文化载体，提升大众的审美与知识素养。以美国为例，大都会艺术博物馆在这一时期不 仅扩大了馆藏规模，还积极开展各类教育活动，向公众普及艺术与历史知识，吸引了大量城 市居民前往参观，为文博旅游的萌芽奠定了社会基础。 一摘编自[美]丹尼尔·J·布尔斯廷《美国人：民主的历程》 材料二20世纪70年代，西方资本主义国家普遍面临“滞胀”危机，传统产业发展受 阻。在此背景下，文化产业作为新兴产业受到广泛关注。法国率先提出“文化引领经济转型” 战略，政府通过立法保障文化遗产的保护与开发，投入大量资金修缮历史建筑、古堡等文化 遗迹，并将其与旅游产业深度融合。同时，法国还鼓励艺术家与工匠合作，开发具有本土特 色的文创产品，如以卢瓦尔河谷城堡群为主题的精美工艺品。这一系列举措使得法国的文博 旅游迅速崛起，不仅创造了大量就业岗位，还推动了文化的传播与交流，重塑了法国在国际 文化领域的地位。 一摘编自[法]阿兰·图海纳《行动者的归来》 (1)根据材料一，分析19世纪末欧美国家文博旅游萌芽的原因。(6分) (2)结合材料二及所学知识，阐述20世纪70年代法国发展文博旅游对其经济与文化的意义。 (6分) 高二历史（选修）第6页共6页