第13课 有趣的传播者 课件 -2025-2026学年苏少版初中美术七年级下册

2026-05-27
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普通

资源信息

学段 初中
学科 美术
教材版本 初中美术苏少版七年级下册
年级 七年级
章节 第13课 有趣的传播者
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.13 GB
发布时间 2026-05-27
更新时间 2026-05-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58079476.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第13课有趣 的传播者 忙碌的身影 有趣的传播者 有趣的传播者 小任务 根据分镜头脚本进行拍摄,并完成 剪辑、展映分享。 学习活动 1.围绕主题,分工拍摄微电影,体 验创作乐趣。 2.运用蒙太奇技法,完成微电影制 作。 3.设计微电影宣传海报、入场券、 邀请函。 4.布置展映会,展示分享。 课时评价要,点: ·能运用多种运镜方式和延时摄影 的方法进行拍摄。 能运用蒙太奇技法,完成电影剪 辑。 .能运用跨学科知识,小组合作完成 校园微电影展映会设计、宣传。 能在微电影展映会上自信表达。 活动一:围绕主 题,分工拍摄微电影。 活动二:分工完成微电影剪辑,入场券、邀请函和宣传海报的设计。 运用蒙太奇技法,完成微电影制作 2.各组小组长参与微电影展映会宣传海报、入场券、邀请函设计。2位组 长分别设计入场券和邀请函各一张,3位组长分别设计校园微电影活动宣 传海报各一张,遴选最佳设计用于展映会。 3.各组设计“劳动最光荣”微电影主题宣传海报。 1.运用蒙太奇技法, 完成微电影制作 2. 各组小组长参与微电影展映会宣传海报、入场券、邀请函设计。 2位小组长分别设计一张邀请函和入场券。 Shen Bain de Lao dony he 0最的 先个/k日 劳动最光荣 入 切 场券 减学题为您于2025年5月26日下年1425分直素器D中 副 无市道客前 体有堂据容行分加“分动是光发”健电候映会。 镜江市索营初极中学 2025年5月22日 券 ◇典江市索器机想中空 米 COUPON 座位 激請☒ INVITATION 3排 通父园赠电影展映会 时间:5月26日下年1425-15:05 地点:体育筑极先厅 5号 2025·5·26 校园微电影展映会 镇江市索普初级中学 报告厅 2.各组小组长参与微电影展映会宣传海报、 62) 3位组长各设计校园微电影活动宣传海报一引 校园 劳 微 云打 电 最光茶 影 校 劳动豪兆荣 园 展映会 微电影 展映会 地点:索普初中体育馆报告厅 地点:索普初中体育馆报告厅 时间:2025年5月26日下午2:25 时间:2025年5月26日下午2:25 入场券、邀请函设计。 长,遴选最佳设计用于展映 动最光 微电影 展要会 地点:索普初中体育馆报告厅 时间:2025年5月26日下午2:25 3.大家都在为本组的微电影设计宣传海报 人N 各组微电影宣传海报作品 取忘暴美的你司 平凡而伟大 油星烫穿黑夜 你托起人间 昌执 银河 勺一美总关情 日期:5月26日下午225 地点:学校报告厅 领2索普物级中学 地们把按园 扫成待 第一届校园微电彰展映 故职地点:索普初中报苦厅 救映时间: 142 各组微电影宣传海 报作品 饺园守护者的2时辰 1 晨昏守望校园,护梦无声 寸步不移,校园风雨长守 劳动最光荣 放映地点:体育馆报告厅 放映时间:5.26下午14:25 活动三:微电影展映 1.组织线上线下各种宣传活 2.看微电影 3.评微电影 动 学生自发开展宣传活动 道 、之魅力,充分展示“璞文化” 元素,是学校师生进行综合实 凡人微光 践活动的基地。 欢迎大家来参加索普初中"“劳动最光 荣"微电影展映会。同学们拍电影、 演电影,我们一起看电影、评电影! 9999 Y 带动晶 4a0 校 园 水荣 INVITATION 微电影 展映会 地点:素初中体馆报告厅 08:11 时同:2025年5月26日下午2:25 微电影展映会开始啦! 第三组《指尖的光》 。动最光荣” 校园微电影展映会 2025.05.26 微电影展映片单 主题一:《校园守护者的十二时辰》 团队成员:宋佳涵(组长) 下启海、潘丁一、陈科宇、张艺豪 黎程智、汪曙东、赵梓萱 店 7 微电影展映片单 主题二:《指尖的光》 团队成员:许左媛(组长) 董子轩、朱艺菲、朱奕萱、商 祝玉焓、周之辰、杨思宜 店 语姗、 到今 7w 酒 评微电影 评前准备 用KT板打印好5个评价表(如下 记号笔、画架等。 “存钟最光蒙 微电影展映会作品评价表 创意 情节 拍摄 制作 主题 合计星数 作品 ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ 第一组 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 第二组 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 第三组 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆★☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 第四组 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 第五组 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 评价小组 最喜欢的作品组别: 第 组 理由: 图), 评微电影 评价过程 1.每位同学都是评价官。 “2.每位评价官对每组的1项内容进行打星评价 3.根据星数评出优秀微电影奖、最佳创意奖、 4.获奖小组代表上台发表感言。 三、设计意图 为保持公平公正,所以打印5块相同的评价表 参与评价和计星。 、汇总统计星数。 最佳拍摄奖各1个。 ,保证全班同学 评微电影 ☆☆☆|· 第四组 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆ 第五组 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆ 小组 最喜欢的作品 理由: 品评价表 0 111 获奖作品 怎香印九 最佳优秀电影奖 最佳创意奖 最佳拍摄奖 忙碌的身影 【单元小结 1.用心观察生活,用劳动创造美好生活。 2.可以用微电影的方式记录生活、表现生活。

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