学易金卷:七年级道德与法治下学期期末模拟卷(深圳专用)

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精品解析文字版答案
2026-05-27
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 525 KB
发布时间 2026-05-27
更新时间 2026-05-27
作者 道安然
品牌系列 学易金卷·期末模拟卷
审核时间 2026-05-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58079125.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 立足七年级道德与法治期末考查,以中华传统美德、情绪管理、法治实践为核心,融入2026年《未成年人网络保护条例》实施、AI反诈等时政热点,通过情境化试题培育政治认同、法治观念与责任意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|5小题/5分|中华传统美德地位、基本道德准则、内在美等|直接考查核心概念,强化基础记忆,如“中华传统美德是中华优秀传统文化的______”| |单项选择题|10小题/20分|人格权保护、诚信原则、校园欺凌应对等|结合《民法典》及社会热点(如“村民说事点”“AI反诈”),考查知识应用,如第7题以基层治理案例渗透重民本理念| |综合材料题|1题/25分|法治社会权利义务、网络欺凌处置|结合2026“清朗”行动时政,设置观点评析与措施建议,综合考查法治观念与责任意识,如要求从青少年、家庭、学校层面提出护校措施并说明法律依据|

内容正文:

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2025-2026学年七年级道德与法治下学期期末模拟卷 (考试时间:50分钟 试卷满分:50分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷 一、填空题(本大题共5小题,每空1分) 1.中华传统美德是中华优秀传统文化的 ,是世代相传的民族智慧,是中华民族走向未来的宝贵精神财富。 2.在日常生活中我们要知错能改、知耻明礼,不越规矩,体现了孝悌忠信、 ,是中华优秀传统文化中做人的基本道德准则。 3.在塑造身体、仪表等外在美的同时,我们更要注重品德和文化修养,提升 。 4.看到班级获得运动会团体冠军,小宇和同学们欢呼雀跃,内心充满喜悦,这说明人的情绪会相互 。 5.在“班级自尊榜样”评比中,小佳由于积极改参加体育锻炼,体育成绩越来越好,在比赛中也积极为班级争光,获得了同学们的一致认可。这说明,要学会 ,真正的自尊,来自一个人的努力、拼搏和进取。 二、单项选择题(本大题共10小题,每题2分,共20分) 6.《中华人民共和国民法典》规定,自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等人格权。当我们的这些权利受到侵害时,正确的做法是(  ) ①忍气吞声,自认倒霉 ②与侵权人协商,要求停止侵害、赔礼道歉 ③以牙还牙,用非法手段报复对方 ④请求法律保护,依法维护自身权益 A. ①② B. ①③   C. ②④  D. ③④ 7.某市全面推广“村民说事点”,将其打造成普法宣传、化解矛盾、倾听百姓心声的平台,用和为贵理念感化人,借知进退境界昭示人,切实为群众解决烦心事。说事点的推广(   ) A.从根本上解决群众的烦心事 B.蕴含重民本、尚和合的理念 C.体现德治比法治更具有力量 D.有力推动城乡区域协调发展 8.诚信是一项民法原则。《中华人民共和国民法典》第七条规定:“民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。”下列符合这一原则的是(     ) A.赵某经营的食品店向消费者售卖过期食品 B.李某违反合同约定未能按期支付货物尾款 C.期末考试中,小马给小明打掩护,让小明抄答案 D.张某的网店拒绝通过违规刷单来获取点击量 9.2026年全国公安机关持续深化打击拐卖妇女儿童犯罪专项行动,重大拐卖案件罪犯被依法严惩。下列说法正确的是( ) ① 对罪犯的判决依据是《中华人民共和国刑法》 ② 拐卖行为具有严重的社会危害性 ③ 罪犯承担的是民事责任 ④ 死刑属于附加刑 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 10.以下是某班根据学校要求搜集的黑板报素材。由此推断该校本期黑板报的主题是 ( ) 负荆请罪 闻鸡起舞 程门立雪 黄香温席 A.坚定理想信念,厚植家国情怀 B.弘扬传统美德,提升道德品质 C.共促人际和谐,点亮青春友谊 D.勇于承认错误,敢于担当责任 11.2026年,国家多部门联合印发《关于进一步做好常态化粮食节约减损增效工作的意见》,要求持续深化全民节约行动,在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。落实这一行动,公民应该( ) ①文明劝导,宣传勤俭节约美德 ②加强立法,严惩铺张浪费行为 ③珍惜粮食,自觉践行光盘行动 ④强化监管,制止餐饮食品浪费 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.为培育和践行社会主义核心价值观,传承中华优秀传统美德,深圳持续开展“文明有礼·深圳先行”主题实践活动,大力倡导全社会自觉践行“礼义廉耻”的优良风尚。我市开展这一主题活动是因为( ) ①“礼义廉耻”是涵养市民文明素养的重要内容 ②有利于营造文明和谐环境,提升城市形象 ③能从根本上消除深圳所有不文明现象 ④是建设文明深圳的唯一途径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13.2026年,公安部开展"AI反诈专项行动"。犯罪分子利用AI技术伪造亲友的面容和声音实施电信诈骗。对此认识正确的是( ) ① 侵犯受害者的财产权、肖像权和隐私权 ② 受害者只能通过向法院起诉来维权 ③ 青少年应谨慎保护人脸、声音等生物识别信息 ④ 这是运用科技创新的合法致富方式 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 14.某市人民法院走进中学,为同学们带来了一堂意义非凡的“开学第一课”,让同学们充分认识到校园欺凌、性骚扰对青少年身心健康带来的严重危害,强调了法律对未成年人犯罪“宽容但不纵容”的态度。这启示中学生应该( ) ①学会辨别并抵制性骚扰、校园欺凌等行为,运用法律武器保护自己 ②与异性交往把握尺度,自重自爱 ③制定和完善保护未成年人的法律法规 ④严厉打击和惩罚性骚扰和校园欺凌的行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.2026年3月,中央网信办曝光了一批“清朗”行动中的典型案例。其中有账号利用AI批量生成传播逻辑混乱的“数字泔水”,有的账号则恶意炒作社会热点事件,编造虚假信息,以此挑动公众的愤怒、焦虑等负面情绪,从而获取流量。这警示我们青少年( ) A. 情绪是我们内心世界的“晴雨表”,不应该被外界事物所影响 B. 随着周围外部环境发生变化,人的情绪一定会发生消极的改变 C. 在复杂网络信息面前要学会分辨,避免被他人的负面情绪裹挟 D. 负面情绪只会带来痛苦,因此我们要杜绝一切负面情绪的产生 第Ⅱ卷 三、综合材料题(共一题两道小题 共25分) 16.(2026时政原创)2026年是《未成年人网络保护条例》实施两周年,全国持续开展“清朗·未成年人网络环境整治”与“防治校园欺凌”专项行动。 初中生小阳在班级群与短视频平台被同学恶意造谣、辱骂、曝光隐私,遭受严重网络欺凌与校园欺凌,出现失眠、厌学、抑郁情绪。他多次向老师求助,处理效果微弱。 对此,同学们形成两种对立观点: 观点甲:“未成年人受法律特殊保护,我们可以自由使用网络,别人无权干涉。” 观点乙:“面对欺凌,如果老师和学校管不了,我们就只能以牙还牙、私下报复,这是自我保护。” 有关部门依据《民法典》《未成年人保护法》《未成年人网络保护条例》介入处置,责令侵权同学道歉、删除不良信息,并对双方开展法治教育与心理疏导。 (1)请你运用七年级下册第四单元《生活在法治社会》相关知识,对观点甲、观点乙分别进行评析,并阐明正确态度与做法。(12分) (2)结合材料与2026法治热点,以“法治护航青春,共建安全校园”为主题,从青少年自身、家庭、学校三个层面各提出1条可落地的实践措施,并说明法律依据。(13分) 试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页) 试题 第5页(共8页) 试题 第6页(共8页) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级道德与法治下学期期末模拟卷 全解全析 (考试时间:50分钟 试卷满分:50分) 第Ⅰ卷 一、填空题(本大题共5小题,每空1分) 1.中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,是世代相传的民族智慧,是中华民族走向未来的宝贵精神财富。 2.在日常生活中我们要知错能改、知耻明礼,不越规矩,体现了孝悌忠信、礼义廉耻,是中华优秀传统文化中做人的基本道德准则。 3.在塑造身体、仪表等外在美的同时,我们更要注重品德和文化修养,提升内在美。 4.看到班级获得运动会团体冠军,小宇和同学们欢呼雀跃,内心充满喜悦,这说明人的情绪会相互感染。 5.在“班级自尊榜样”评比中,小佳由于积极改参加体育锻炼,体育成绩越来越好,在比赛中也积极为班级争光,获得了同学们的一致认可。这说明,要学会不断提升自己,真正的自尊,来自一个人的努力、拼搏和进取。 二、单项选择题(本大题共10小题,每题2分,共20分) 6.《中华人民共和国民法典》规定,自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等人格权。当我们的这些权利受到侵害时,正确的做法是(  ) ①忍气吞声,自认倒霉 ②与侵权人协商,要求停止侵害、赔礼道歉 ③以牙还牙,用非法手段报复对方 ④请求法律保护,依法维护自身权益 A. ①② B. ①③   C. ②④  D. ③④ 【答案】C 【详解】本题考查依法维护人格尊严权。 ①忍气吞声会纵容侵权,错误;②与侵权人协商、要求停止侵害是合法维权,正确;③以牙还牙属于非法报复,违法,错误;④请求法律保护、依法维权是正确做法。故选C。 7.某市全面推广“村民说事点”,将其打造成普法宣传、化解矛盾、倾听百姓心声的平台,用和为贵理念感化人,借知进退境界昭示人,切实为群众解决烦心事。说事点的推广(   ) A.从根本上解决群众的烦心事 B.蕴含重民本、尚和合的理念 C.体现德治比法治更具有力量 D.有力推动城乡区域协调发展 【答案】B 【详解】本题考查中华传统美德、以人民为中心。“村民说事点”倾听民意、化解矛盾,体现重民本、尚和合的理念。A“根本上解决”绝对化;C德治与法治相辅相成,无谁更有力;D与城乡协调无关。故选B。 8.诚信是一项民法原则。《中华人民共和国民法典》第七条规定:“民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。”下列符合这一原则的是(     ) A.赵某经营的食品店向消费者售卖过期食品 B.李某违反合同约定未能按期支付货物尾款 C.期末考试中,小马给小明打掩护,让小明抄答案 D.张某的网店拒绝通过违规刷单来获取点击量 【答案】D 【详解】本题考查民法诚信原则。诚信要求秉持诚实、恪守承诺。A售过期食品、B违约欠款、C考试作弊均违背诚信;D拒绝违规刷单,坚守诚信。故选D。 9.2026年全国公安机关持续深化打击拐卖妇女儿童犯罪专项行动,重大拐卖案件罪犯被依法严惩。下列说法正确的是( ) ① 对罪犯的判决依据是《中华人民共和国刑法》 ② 拐卖行为具有严重的社会危害性 ③ 罪犯承担的是民事责任 ④ 死刑属于附加刑 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【详解】本题考查犯罪与刑罚。①拐卖儿童依据刑法判决,正确;②拐卖具有严重社会危害性,属于犯罪,正确;③罪犯承担刑事责任,不是民事责任,错误;④死刑属于主刑,不是附加刑,错误。故选A。 10.以下是某班根据学校要求搜集的黑板报素材。由此推断该校本期黑板报的主题是 ( ) 负荆请罪 闻鸡起舞 程门立雪 黄香温席 A.坚定理想信念,厚植家国情怀 B.弘扬传统美德,提升道德品质 C.共促人际和谐,点亮青春友谊 D.勇于承认错误,敢于担当责任 【答案】B 【详解】本题考查中华传统美德。负荆请罪(知错能改)、闻鸡起舞(勤奋)、程门立雪(尊师)、黄香温席(孝亲)共同体现弘扬传统美德,提升道德品质。D只对应“负荆请罪”,不全面。故选B。 11.2026年,国家多部门联合印发《关于进一步做好常态化粮食节约减损增效工作的意见》,要求持续深化全民节约行动,在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。落实这一行动,公民应该( ) ①文明劝导,宣传勤俭节约美德 ②加强立法,严惩铺张浪费行为 ③珍惜粮食,自觉践行光盘行动 ④强化监管,制止餐饮食品浪费 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【详解】本题考查节约资源、传统美德。①宣传勤俭节约,正确;②加强立法、严惩是国家机关职权,非公民,错误;③践行光盘行动,正确;④强化监管是政府职责,非公民。故选A。 12.为培育和践行社会主义核心价值观,传承中华优秀传统美德,深圳持续开展“文明有礼·深圳先行”主题实践活动,大力倡导全社会自觉践行“礼义廉耻”的优良风尚。我市开展这一主题活动是因为( ) ①“礼义廉耻”是涵养市民文明素养的重要内容 ②有利于营造文明和谐环境,提升城市形象 ③能从根本上消除深圳所有不文明现象 ④是建设文明深圳的唯一途径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【详解】本题考查精神文明建设、传统美德。①礼义廉耻提升文明素养,正确;②营造文明环境、提升城市形象,正确;③“根本消除”、④“唯一途径”均绝对化,错误。故选A。 13.2026年,公安部开展"AI反诈专项行动"。犯罪分子利用AI技术伪造亲友的面容和声音实施电信诈骗。对此认识正确的是( ) ① 侵犯受害者的财产权、肖像权和隐私权 ② 受害者只能通过向法院起诉来维权 ③ 青少年应谨慎保护人脸、声音等生物识别信息 ④ 这是运用科技创新的合法致富方式 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【详解】本题考查AI反诈、人格权与财产权。①AI伪造声音面容诈骗,侵犯财产权、肖像权、隐私权,正确;②维权途径多样,并非“只能起诉”,错误;③青少年要保护生物识别信息,正确;④诈骗是违法犯罪,不是合法致富。故选A。 14.某市人民法院走进中学,为同学们带来了一堂意义非凡的“开学第一课”,让同学们充分认识到校园欺凌、性骚扰对青少年身心健康带来的严重危害,强调了法律对未成年人犯罪“宽容但不纵容”的态度。这启示中学生应该( ) ①学会辨别并抵制性骚扰、校园欺凌等行为,运用法律武器保护自己 ②与异性交往把握尺度,自重自爱 ③制定和完善保护未成年人的法律法规 ④严厉打击和惩罚性骚扰和校园欺凌的行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【详解】本题考查未成年人保护、自我保护。①抵制欺凌与性骚扰、依法维权,正确;②与异性交往自重自爱,正确;③制定法律是立法机关职权;④严厉打击是执法/司法机关职权,非中学生。故选A。 15.2026年3月,中央网信办曝光了一批“清朗”行动中的典型案例。其中有账号利用AI批量生成传播逻辑混乱的“数字泔水”,有的账号则恶意炒作社会热点事件,编造虚假信息,以此挑动公众的愤怒、焦虑等负面情绪,从而获取流量。这警示我们青少年( ) A. 情绪是我们内心世界的“晴雨表”,不应该被外界事物所影响 B. 随着周围外部环境发生变化,人的情绪一定会发生消极的改变 C. 在复杂网络信息面前要学会分辨,避免被他人的负面情绪裹挟 D. 负面情绪只会带来痛苦,因此我们要杜绝一切负面情绪的产生 【答案】C 【详解】本题考查理性参与网络生活、辨别信息。面对虚假信息与负面情绪,青少年应学会辨别,不被裹挟。A“不受影响”不现实;B“一定消极”绝对化;D“杜绝负面情绪”错误。故选C。 第Ⅱ卷 三、综合材料题(共一题两道小题 共25分) 16.(2026时政原创)2026年是《未成年人网络保护条例》实施两周年,全国持续开展“清朗·未成年人网络环境整治”与“防治校园欺凌”专项行动。 初中生小阳在班级群与短视频平台被同学恶意造谣、辱骂、曝光隐私,遭受严重网络欺凌与校园欺凌,出现失眠、厌学、抑郁情绪。他多次向老师求助,处理效果微弱。 对此,同学们形成两种对立观点: 观点甲:“未成年人受法律特殊保护,我们可以自由使用网络,别人无权干涉。” 观点乙:“面对欺凌,如果老师和学校管不了,我们就只能以牙还牙、私下报复,这是自我保护。” 有关部门依据《民法典》《未成年人保护法》《未成年人网络保护条例》介入处置,责令侵权同学道歉、删除不良信息,并对双方开展法治教育与心理疏导。 (1)请你运用七年级下册第四单元《生活在法治社会》相关知识,对观点甲、观点乙分别进行评析,并阐明正确态度与做法。(12分) (2)结合材料与2026法治热点,以“法治护航青春,共建安全校园”为主题,从青少年自身、家庭、学校三个层面各提出1条可落地的实践措施,并说明法律依据。(13分) 【答案】(1)① 观点甲片面(错误)(2分) 未成年人虽受法律特殊保护,但权利与义务相统一,网络不是法外之地。公民在行使自由和权利时,不得损害国家、社会、集体利益和其他公民的合法自由和权利。造谣、辱骂、曝光隐私侵犯他人人格尊严,是违法行为,应承担法律责任。(4分) ② 观点乙错误(2分) 以牙还牙、私下报复属于非法维权,会侵犯他人合法权益,激化矛盾,甚至构成违法犯罪,背离依法办事要求。面对侵害,应通过合法途径维护自身权益,而不是采取非法方式报复。(4分) ③ 综上,作为青少年应该树立法治意识,尊法学法守法用法,依法规范自身行为,依法维护自身权益。 (2)①青少年层面:增强法治观念与自我保护意识,遭遇欺凌及时告知家长、老师,保留证据,依法维权,不冲动、不报复。(4分)法律依据:未成年人要学会依法办事,通过合法途径维护自身合法权益。 ②家庭层面:家长履行监护职责,关注孩子身心健康与网络行为,发现欺凌第一时间介入,引导孩子依法维权。(4分)法律依据:未成年人保护法规定,父母或其他监护人应依法履行对未成年人的监护职责和抚养教育义务。 ③学校层面:加强法治教育与欺凌防治,建立快速处置机制,及时制止欺凌行为,保护学生人格尊严与身心健康。(5分)法律依据:学校应依法对未成年人进行教育、管理、保护,预防和处置校园欺凌。 【解析】第(1)问要求辨析两种错误观点:甲混淆了“特殊保护”与“绝对自由”,乙陷入“以暴制暴”的违法误区。评析时要先定性(片面/错误),再用法理和材料事实论证,最后指出正确做法。 第(2)问体现“法治护航青春”的实践导向,要求从青少年自身、家庭、学校三个主体提出具体措施并引用法律依据,强调可落地、有依据,符合新课标“法治教育重在行动”的理念。 3 / 10 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $2025-2026学年七年级道德与法治下学期期末模拟卷 : 答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 一==-■==。。==-一=-■-。===。=●一一=▣- 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 口 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][][/] 填空题(本大题共5小题,每空1分) 2. 4. 5 二、 单项选择题(本大题共10小题,每题2分,共20分) 6.[AJ[B][C][D] 11.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 9.[A][B][c][D] 14.[A][B][C][Dj 10.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 三、综合材料题(共一题两道小题共25分) 16(1)12分 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效: 16(2)13分 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效: I ■ 11 2025-2026学年七年级道德与法治下学期期末模拟卷 答题卡 贴条形码区 考生禁填: 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例: 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [/] 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名:__________________________ 准考证号: 1、 填空题(本大题共5小题,每空1分) 1. 2. 3. 4. 5. 2、 单项选择题(本大题共10小题,每题2分,共20分) 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 三、综合材料题(共一题两道小题 共25分) 16(1)12分 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 16(2)13分 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级道德与法治下学期期末模拟卷 (考试时间:50分钟 试卷满分:50分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷 一、填空题(本大题共5小题,每空1分) 1.中华传统美德是中华优秀传统文化的 ,是世代相传的民族智慧,是中华民族走向未来的宝贵精神财富。 2.在日常生活中我们要知错能改、知耻明礼,不越规矩,体现了孝悌忠信、 ,是中华优秀传统文化中做人的基本道德准则。 3.在塑造身体、仪表等外在美的同时,我们更要注重品德和文化修养,提升 。 4.看到班级获得运动会团体冠军,小宇和同学们欢呼雀跃,内心充满喜悦,这说明人的情绪会相互 。 5.在“班级自尊榜样”评比中,小佳由于积极改参加体育锻炼,体育成绩越来越好,在比赛中也积极为班级争光,获得了同学们的一致认可。这说明,要学会 ,真正的自尊,来自一个人的努力、拼搏和进取。 二、单项选择题(本大题共10小题,每题2分,共20分) 6.《中华人民共和国民法典》规定,自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等人格权。当我们的这些权利受到侵害时,正确的做法是(  ) ①忍气吞声,自认倒霉 ②与侵权人协商,要求停止侵害、赔礼道歉 ③以牙还牙,用非法手段报复对方 ④请求法律保护,依法维护自身权益 A. ①② B. ①③   C. ②④  D. ③④ 7.某市全面推广“村民说事点”,将其打造成普法宣传、化解矛盾、倾听百姓心声的平台,用和为贵理念感化人,借知进退境界昭示人,切实为群众解决烦心事。说事点的推广(   ) A.从根本上解决群众的烦心事 B.蕴含重民本、尚和合的理念 C.体现德治比法治更具有力量 D.有力推动城乡区域协调发展 8.诚信是一项民法原则。《中华人民共和国民法典》第七条规定:“民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。”下列符合这一原则的是(     ) A.赵某经营的食品店向消费者售卖过期食品 B.李某违反合同约定未能按期支付货物尾款 C.期末考试中,小马给小明打掩护,让小明抄答案 D.张某的网店拒绝通过违规刷单来获取点击量 9.2026年全国公安机关持续深化打击拐卖妇女儿童犯罪专项行动,重大拐卖案件罪犯被依法严惩。下列说法正确的是( ) ① 对罪犯的判决依据是《中华人民共和国刑法》 ② 拐卖行为具有严重的社会危害性 ③ 罪犯承担的是民事责任 ④ 死刑属于附加刑 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 10.以下是某班根据学校要求搜集的黑板报素材。由此推断该校本期黑板报的主题是 ( ) 负荆请罪 闻鸡起舞 程门立雪 黄香温席 A.坚定理想信念,厚植家国情怀 B.弘扬传统美德,提升道德品质 C.共促人际和谐,点亮青春友谊 D.勇于承认错误,敢于担当责任 11.2026年,国家多部门联合印发《关于进一步做好常态化粮食节约减损增效工作的意见》,要求持续深化全民节约行动,在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。落实这一行动,公民应该( ) ①文明劝导,宣传勤俭节约美德 ②加强立法,严惩铺张浪费行为 ③珍惜粮食,自觉践行光盘行动 ④强化监管,制止餐饮食品浪费 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.为培育和践行社会主义核心价值观,传承中华优秀传统美德,深圳持续开展“文明有礼·深圳先行”主题实践活动,大力倡导全社会自觉践行“礼义廉耻”的优良风尚。我市开展这一主题活动是因为( ) ①“礼义廉耻”是涵养市民文明素养的重要内容 ②有利于营造文明和谐环境,提升城市形象 ③能从根本上消除深圳所有不文明现象 ④是建设文明深圳的唯一途径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13.2026年,公安部开展"AI反诈专项行动"。犯罪分子利用AI技术伪造亲友的面容和声音实施电信诈骗。对此认识正确的是( ) ① 侵犯受害者的财产权、肖像权和隐私权 ② 受害者只能通过向法院起诉来维权 ③ 青少年应谨慎保护人脸、声音等生物识别信息 ④ 这是运用科技创新的合法致富方式 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 14.某市人民法院走进中学,为同学们带来了一堂意义非凡的“开学第一课”,让同学们充分认识到校园欺凌、性骚扰对青少年身心健康带来的严重危害,强调了法律对未成年人犯罪“宽容但不纵容”的态度。这启示中学生应该( ) ①学会辨别并抵制性骚扰、校园欺凌等行为,运用法律武器保护自己 ②与异性交往把握尺度,自重自爱 ③制定和完善保护未成年人的法律法规 ④严厉打击和惩罚性骚扰和校园欺凌的行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.2026年3月,中央网信办曝光了一批“清朗”行动中的典型案例。其中有账号利用AI批量生成传播逻辑混乱的“数字泔水”,有的账号则恶意炒作社会热点事件,编造虚假信息,以此挑动公众的愤怒、焦虑等负面情绪,从而获取流量。这警示我们青少年( ) A. 情绪是我们内心世界的“晴雨表”,不应该被外界事物所影响 B. 随着周围外部环境发生变化,人的情绪一定会发生消极的改变 C. 在复杂网络信息面前要学会分辨,避免被他人的负面情绪裹挟 D. 负面情绪只会带来痛苦,因此我们要杜绝一切负面情绪的产生 第Ⅱ卷 三、综合材料题(共一题两道小题 共25分) 16.(2026时政原创)2026年是《未成年人网络保护条例》实施两周年,全国持续开展“清朗·未成年人网络环境整治”与“防治校园欺凌”专项行动。 初中生小阳在班级群与短视频平台被同学恶意造谣、辱骂、曝光隐私,遭受严重网络欺凌与校园欺凌,出现失眠、厌学、抑郁情绪。他多次向老师求助,处理效果微弱。 对此,同学们形成两种对立观点: 观点甲:“未成年人受法律特殊保护,我们可以自由使用网络,别人无权干涉。” 观点乙:“面对欺凌,如果老师和学校管不了,我们就只能以牙还牙、私下报复,这是自我保护。” 有关部门依据《民法典》《未成年人保护法》《未成年人网络保护条例》介入处置,责令侵权同学道歉、删除不良信息,并对双方开展法治教育与心理疏导。 (1)请你运用七年级下册第四单元《生活在法治社会》相关知识,对观点甲、观点乙分别进行评析,并阐明正确态度与做法。(12分) (2)结合材料与2026法治热点,以“法治护航青春,共建安全校园”为主题,从青少年自身、家庭、学校三个层面各提出1条可落地的实践措施,并说明法律依据。(13分) 3 / 10 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级道德与法治下学期期末模拟卷 参考答案 1、 填空题(本大题共5小题,每空1分) 1.精髓 2.礼义廉耻 3.内在美 4.感染 5.不断提升自己 2、 单项选择题(本大题共10小题,每题2分,共20分) 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C B D A B A A A A C 三、综合材料题(共一题两道小题 共25分) 16(1)(12分) ① 观点甲片面(错误)(2分) 未成年人虽受法律特殊保护,但权利与义务相统一,网络不是法外之地。公民在行使自由和权利时,不得损害国家、社会、集体利益和其他公民的合法自由和权利。造谣、辱骂、曝光隐私侵犯他人人格尊严,是违法行为,应承担法律责任。(4分) ② 观点乙错误(2分) 以牙还牙、私下报复属于非法维权,会侵犯他人合法权益,激化矛盾,甚至构成违法犯罪,背离依法办事要求。面对侵害,应通过合法途径维护自身权益,而不是采取非法方式报复。(4分) ③ 综上,作为青少年应该树立法治意识,尊法学法守法用法,依法规范自身行为,依法维护自身权益。 (2)综合实践题(13分) ①青少年层面:增强法治观念与自我保护意识,遭遇欺凌及时告知家长、老师,保留证据,依法维权,不冲动、不报复。(4分)法律依据:未成年人要学会依法办事,通过合法途径维护自身合法权益。 ②家庭层面:家长履行监护职责,关注孩子身心健康与网络行为,发现欺凌第一时间介入,引导孩子依法维权。(4分)法律依据:未成年人保护法规定,父母或其他监护人应依法履行对未成年人的监护职责和抚养教育义务。 ③学校层面:加强法治教育与欺凌防治,建立快速处置机制,及时制止欺凌行为,保护学生人格尊严与身心健康。(5分)法律依据:学校应依法对未成年人进行教育、管理、保护,预防和处置校园欺凌。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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学易金卷:七年级道德与法治下学期期末模拟卷(深圳专用)
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