专题01 被子植物的一生(期末真题汇编,北京专用)七年级生物下学期
2026-05-28
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学人教版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第一章 被子植物的一生 |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.83 MB |
| 发布时间 | 2026-05-28 |
| 更新时间 | 2026-05-28 |
| 作者 | 科学小匠人 |
| 品牌系列 | 好题汇编·期末真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2026-05-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58079113.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦被子植物生长周期,汇编北京多区近年期末真题,融合农业实践与科研情境,突出结构与功能观及科学探究能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|约30题|种子萌发条件、根尖结构、花的结构与发育|结合发豆芽、冬奥会移栽等生活实践,考查基础概念|
|综合题|2题|果实发育、嫁接繁殖|引用农谚“小满麦粒渐满”,联系植物生殖过程|
|实验探究题|1题|种子萌发影响因素|以珙桐种子萌发实验为载体,分析数据图表,培养科学思维|
内容正文:
专题01 被子植物的一生
3大高频考点概览
考点01 种子的萌发和植株的生长
考点02 开花和结果
地 城
考点01
种子的萌发和植株的生长
一、单选题
1.(22-23七年级上·北京·期末)立春后,农民就要“选种”准备播种。下列不适宜用于播种的是( )
A.饱满的种子 B.刚采下未成熟的种子
C.胚完整的种子 D.已度过休眠期的种子
(24-25七年级下·北京西城·期末)花生种子萌发后长成的嫩芽,营养丰富,可作为蔬菜食用。据此完成下面小题。
2.图1是发花生芽的水培种植盒,说明花生种子的萌发不需要( )
A.充分的光照 B.适宜的温度
C.充足的空气 D.适量的水
3.花生属于双子叶植物,其果实和种子的结构如图2。其种子萌发时所需的有机物来自( )
A.胚芽 B.子叶 C.种皮 D.外界环境
4.下列关于花生种子萌发长出花生芽的叙述中,正确的是( )
A.种皮破损的花生不能萌发
B.萌发时胚芽最先突破种皮
C.种子的胚根萌发后发育成根
D.种子中的有机物逐渐增多
5.(24-25八年级上·北京顺义·期末)作物种质资源是国家的宝贵财富,安全、长期、有效地保护作物种质资源对人类的生存与发展具有重要意义。科研人员对大豆种子的超干燥保存进行了研究,在不同温度下保存一年后,实验结果如下表。下列叙述错误的是( )
种子含水量(%)
种子发芽率(%)
25℃
5℃
4.2
88.00
95.00
6.0
93.33
97.00
8.8
86.00
95.67
A.本实验探究了种子含水量和温度对种子发芽率的影响
B.实验中选取的种子应大小均匀、饱满无虫害
C.在25℃条件下,大豆种子保存的适宜含水量为6.0%
D.保存种子时,含水量越低,种子活力一定越低
6.(25-26八年级上·北京大兴·期末)在观察小麦种子萌发的实验中,以下做法错误的是( )
A.需要及时为种子补充水分
B.要保证种子能够获得充足的空气
C.应该在适宜的温度条件下培养种子
D.干瘪和饱满的种子都可以作为实验材料
(24-25八年级上·北京丰台·期末)三花槭是槭树科槭属植物,它的果皮延展、变形成扁平的翅状,故命名为翅果,如图所示。请完成下面小题。
7.根据图文资料判断三花槭属于( )
A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
8.三花槭翅果的“翅”对其种子传播的意义不包括( )
A.增加种子的重量,使其更快落地
B.减缓降落的速度,避免种子损伤
C.延长种子在空中的时间,增大扩散距离
D.落水后可漂浮于水面,随水流继续传播
9.研究人员调查了三花槭种子扩散距离与萌发率之间的关系,结果如图所示。下列分析错误的是( )
A.种子萌发时胚根最先突破种皮
B.种子萌发需要充足的光照
C.随扩散距离增加,种子的萌发率逐渐降低
D.扩散到较远距离的种子萌发率低,可能是其品质不佳
10.(24-25八年级上·北京石景山·期末)适宜的条件下,菜豆种子萌发并逐渐发育成幼苗。下列相关叙述错误的是( )
A.胚是菜豆新植株的幼体 B.胚轴最先突破种皮
C.胚芽将来发育成茎和叶 D.萌发所需营养来自子叶
11.(24-25八年级上·北京石景山·期末)在课外实践活动中,研究小组利用以下装置培育芽苗菜,下列分析错误的是( )
A.应该选取完整有活性的种子
B.装置应放于温度适宜的环境中
C.隔绝空气有利于种子萌发
D.下层水盘需要定期补充水分
12.(24-25八年级上·北京大兴·期末)玉米籽粒在萌发时,最先突破种皮的结构是( )
A.胚珠 B.子叶 C.胚芽 D.胚根
13.(23-24八年级下·北京昌平·期末)小乐在奶奶指导下,在家自己用绿豆发豆芽。在绿豆种子的萌发过程中,首先突破种皮的结构是( )
A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.子叶
14.(25-26八年级上·北京石景山·期末)植物叶芽的纵剖结构如下图所示,下列关于叶芽生长发育的叙述错误的是( )
A.去除分生区,不影响芽轴的生长
B.叶原基将来发育成幼叶
C.幼叶不断长大,将来发育成叶
D.侧芽的发育使茎增加分枝
15.(24-25七年级下·北京丰台·期末)下图为同学们观察植物根尖永久切片,绘制的根尖结构示意图。请完成下面小题。
(1)根尖不断分裂产生新细胞的区域是( )
A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区
(2)下列有关成熟区说法错误的是( )
A.表皮细胞向外突出形成根毛增加吸收面积
B.内部某些细胞形成导管具有运输作用
C.细胞迅速伸长可推进根向下生长
D.此部位损伤后植物吸水能力降低
16.(24-25七年级下·北京西城·期末)下图是根尖不同部位细胞的结构模式图,其中吸水的主要部位是( )
A.根冠 B.分生区
C.伸长区 D.成熟区
17.(24-25七年级上·北京顺义·期末)植物的生长需要多种无机盐,其中需要量较多的是( )
A.氮、铁、钙 B.铜、钙、铁 C.氮、磷、钾 D.硼、钾、钼
18.(24-25八年级上·北京大兴·期末)蚕豆种子萌发后,根的长度能不断地增加,是因为( )
A.根毛细胞吸收水和无机盐
B.成熟区细胞的伸长
C.根冠细胞的分裂
D.分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长
19.(21-22八年级上·北京通州·期末)北京延庆区在修建2022年冬奥会雪道等运动设施过程中,对区域内珍贵的树种资源进行迁地保护和移栽利用,这体现出北京冬奥会在生态环境保护上的举措和信心。下列叙述不正确的是( )
A.移栽时根部需保留部分土壤,可减少根毛受损
B.移栽时可去除部分叶片,目的是降低蒸腾作用
C.移栽后的植物需要及时浇水,水沿着筛管向上运输
D.对珍贵树木进行迁地保护,有利于保护生物多样性
地 城
考点02
开花和结果
一、单选题
1.(25-26八年级上·北京延庆·期末)一朵花中最重要的是哪个结构( )
A.花托 B.萼片 C.花蕊 D.花瓣
2.(25-26八年级上·北京延庆·期末)如图表示绿色开花植物的有性生殖过程,下列说法正确的是( )
A.图中所示的传粉方式为自花传粉
B.结构①中的精子与④结合形成受精卵
C.结构③将来会逐渐发育成种子外的果皮
D.豌豆生殖过程不需要开花就可以完成传粉
3.(25-26八年级上·北京石景山·期末)豌豆花中能够发育成豌豆种子的结构是( )
A.雄蕊 B.珠被 C.子房 D.胚珠
4.(24-25七年级下·北京怀柔·期末)“小满”是二十四节气中夏季的第二个节气。农谚有“小满小满,麦粒渐满”的说法,即“小满”时节小麦籽粒(果实)逐渐饱满。发育成籽粒的结构是( )
A.子房 B.胚珠 C.子叶 D.珠被
5.(24-25七年级下·北京怀柔·期末)吴承恩在《咏蜂》中写到“穿花度柳飞如箭,粘絮寻香似落星”。这描写的是蜜蜂帮助植物传粉的场景。完成传粉的过程中花粉应落到花的结构是( )
A.柱头 B.子房 C.花药 D.花丝
6.(24-25七年级下·北京·期中)桃花受精后,能发育成果皮的结构是( )
A.花粉 B.子房 C.胚珠 D.子房壁
7.(24-25八年级上·北京石景山·期末)下列关于绿色开花植物的生殖和发育叙述错误的是( )
A.花属于植物的生殖器官
B.雄蕊和雌蕊是花的主要结构
C.花冠鲜艳可吸引昆虫来传粉
D.开花后都能结出果实
(24-25八年级上·北京丰台·期末)玉米是我国重要的粮食作物之一,在开花结果期(如图所示)进行科学有效的田间管理十分重要。请完成下面小题。
8.玉米花中最主要的结构是( )
A.花柱 B.花蕊 C.花丝 D.花药
9.下列关于玉米开花结果叙述错误的是( )
A.玉米花属于单性花,其传粉方式为异花传粉
B.雄花花序位于植株顶端,利于花粉向四周传播
C.雌花的柱头分叉,有利于接收花粉
D.传粉受精后,雌蕊中子房发育成果皮
10.玉米籽粒中能够发育成新植物体的部分是( )
A.果皮 B.种皮 C.胚乳 D.胚
11.若玉米收获时出现了果穗缺粒现象,可有效避免该现象的措施是( )
A.人工辅助授粉 B.拔除田间杂草
C.施加过多肥料 D.浇灌充足水分
12.(22-23七年级上·北京东城·期末)桃花授粉后,能发育为果皮的结构是( )
A.花粉 B.受精卵 C.卵细胞 D.子房壁
13.(21-22八年级下·北京海淀·期末)西瓜甜美多汁,是夏天常见水果。发育成西瓜果实的是
A.雌花的胚珠 B.雄花的卵细胞
C.雌花的子房 D.雄花的子房壁
14.(22-23八年级上·北京延庆·期末)下图为花的结构示意图。下列分析错误的是 ( )
A.该花的雄蕊是由①和②组成的 B.③表示的传粉方式是自花传粉
C.⑥受精卵会发育成种子中的胚乳 D.一朵花中的主要结构是花蕊
15.(24-25八年级上·北京大兴·期末)绿豆植株的每个豆荚中有多粒种子,推测发育成该豆荚的子房内有多个( )
A.柱头 B.胚珠 C.极核细胞 D.花丝
二、综合题
16.(21-22八年级下·北京延庆·期末)“寒初荣橘柚,夏首荐枇杷”,这是诗人柳宗元的佳句,可见人们对枇杷的喜爱。
(1)枇杷的花开在深秋,果熟在初夏。枇杷开花后,花药中的花粉散出,经过________和受精作用两个过程后,雌蕊的________发育形成果实。
(2)枇杷种植过程中,施肥可为植株生长提供所需的_______,该营养成分在枇杷体内运输的动力来自于_________。
(3)在农业生产上,多采用嫁接的方式来繁育枇杷,这种繁殖方式的优势为________。
(4)枇杷叶中含有的苦杏仁苷等化合物可以缓解咳嗽症状。这些化合物物主要储存于细胞质内的_________(填结构名称)中。
17.(17-18九年级上·北京石景山·期末)玉米是世界上重要的粮食作物,是公认的黄金食品。如图是玉米种子和植株示意图,请据图回答下列问题:
(1)农业生产上,为保证玉米种子萌发时得到足够多的营养物质,常选用饱满的玉米籽粒。玉米种子中的营养物质主要贮存在[ ]_____内。
(2)农民常在雨后或将种子浸泡后再播种,这说明玉米种子萌发需要____;萌发时,首先突破种皮的是图中[ ]_____。
(3)幼苗期要及时清除田间杂草,防止临近的杂草与幼苗争夺_____。
(4)玉米开花时,若遇到阴雨连绵的天气,人们通常采取人工________的方式来提高结实率,具体的操作方法是:①取塑料袋套住玉米的[__],轻摇玉米茎秆,收集花粉;②将收集好的花粉,倒在[ ]____的柱头上。
三、实验探究题
18.(24-25七年级下·北京丰台·期末)本学期小林再次走访国家植物园,向科研人员了解“植物界大熊猫”珙桐研究工作进展。
(1)珙桐的果实结构如图1所示,种子外包被的果皮由______(填“子房壁”或“胚珠”)发育而成,其中内果皮(即果核)坚硬。
(2)在自然条件下,珙桐种子萌发率比核桃的低。为探究其原因,科研人员开展了相关研究,结果如表。
种类
种子和果实的质量比
内果皮
最厚处厚度(mm)
最薄处厚度(mm)
密度(g/cm3)
珙桐
0.03
7.77
3.49
0.55
核桃
0.50
6.98
1.73
0.37
①据表可知,与核桃相比,珙桐的种子和果实的质量比______(填“大”或“小”),种子贮存的营养物质少。
②据表推测,珙桐种子萌发率低的原因还可能是______阻碍水分的进入,导致种子缺水而休眠。
(3)为验证上述推测,科研人员对珙桐种子进行机械破壳处理后激素浸泡7天,统计种子萌发率,结果如图2所示。
①为排除无关变量的干扰,实验中______等条件应保持一致。
②该实验结果能否支持上述推测,并说明理由。______
③根据实验结果,最有助于提高珙桐种子萌发的处理方式是______。
(4)为提高珙桐种子的萌发率,还可以进一步探究的问题是______。
试卷第1页,共3页
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专题01 被子植物的一生
3大高频考点概览
考点01 种子的萌发和植株的生长
考点02 开花和结果
地 城
考点01
种子的萌发和植株的生长
一、单选题
1.(22-23七年级上·北京·期末)立春后,农民就要“选种”准备播种。下列不适宜用于播种的是( )
A.饱满的种子 B.刚采下未成熟的种子
C.胚完整的种子 D.已度过休眠期的种子
【答案】B
【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。
【详解】结合分析可知:“饱满的种子”、“胚完整的种子”、“已度过休眠期的种子”都符合种子萌发的自身条件,适宜用于播种;而“刚采下未成熟的种子”不适宜用于播种。
故选B。
(24-25七年级下·北京西城·期末)花生种子萌发后长成的嫩芽,营养丰富,可作为蔬菜食用。据此完成下面小题。
2.图1是发花生芽的水培种植盒,说明花生种子的萌发不需要( )
A.充分的光照 B.适宜的温度
C.充足的空气 D.适量的水
3.花生属于双子叶植物,其果实和种子的结构如图2。其种子萌发时所需的有机物来自( )
A.胚芽 B.子叶 C.种皮 D.外界环境
4.下列关于花生种子萌发长出花生芽的叙述中,正确的是( )
A.种皮破损的花生不能萌发
B.萌发时胚芽最先突破种皮
C.种子的胚根萌发后发育成根
D.种子中的有机物逐渐增多
【答案】2.A 3.B 4.C
【分析】种子萌发的过程:种子吸水,把子叶或胚乳中的营养运给胚根、胚轴、胚芽;胚根发育,首先突破种皮,形成根;胚轴伸长;胚芽发育成芽,芽进一步发育成茎和叶。双子叶植物种子的营养物质贮存在子叶中,单子叶植物种子的营养物质贮存在胚乳中。
2.A.对于大多数植物种子来说,光照不是萌发的必要条件。花生种子在有遮光盖的水培种植盒中也能萌发,说明它不需要充分的光照,A符合题意。
B.适宜的温度可以提供种子萌发所需的能量,促进酶的活动,从而加速萌发过程,B不符合题意。
C.种子萌发过程中需要进行呼吸作用,而呼吸作用需要氧气。充足的空气可以确保种子在萌发过程中获得足够的氧气,图中种植盘透气正是为种子萌发提供空气,C不符合题意。
D.水分是种子萌发不可或缺的条件之一。它不仅可以提供细胞分裂所需的物质,还可以软化种皮,促进胚根和胚芽的伸出,图中装水底盘正是为种子萌发提供水分,D不符合题意。
故选A。
3.A.胚芽在种子萌发后会发育成茎和叶,但它本身并不储存营养物质,A错误。
B.在双子叶植物中,子叶是储存营养物质的主要部位。在种子萌发过程中,子叶中的营养物质会被逐渐分解,为胚芽、胚轴和胚根的生长提供能量和物质。因此,子叶是萌发时所需有机物的来源,B正确。
C.种皮主要起保护作用,防止种子在萌发过程中受到外界环境的损害,C错误。
D.虽然外界环境为种子萌发提供了必要的条件(如温度、水分和空气),但种子萌发时所需的有机物主要来自于种子内部储存的营养物质,而不是外界环境,D错误。
故选B。
4.A.种皮对种子起保护作用,但并非所有种皮破损的种子都不能萌发。只要种子的胚保持完整且具有活力,同时满足萌发的环境条件(如适宜的温度、充足的空气和适量的水分),种皮破损的种子仍然有可能萌发,A错误。
BC. 在种子萌发过程中,胚根通常是最先突破种皮的,它会发育成根,起到固定植物和吸收水分及无机盐的作用。而胚芽则是在胚根突破种皮之后逐渐伸出,发育成茎和叶,B错误,C正确。
D.种子在萌发过程中会进行呼吸作用,消耗储存的有机物来提供能量。因此,种子中的有机物在萌发过程中是逐渐减少的,而不是增多。当种子长出花生芽(即幼苗)后,幼苗会通过光合作用逐渐合成有机物,D错误。
故选C。
5.(24-25八年级上·北京顺义·期末)作物种质资源是国家的宝贵财富,安全、长期、有效地保护作物种质资源对人类的生存与发展具有重要意义。科研人员对大豆种子的超干燥保存进行了研究,在不同温度下保存一年后,实验结果如下表。下列叙述错误的是( )
种子含水量(%)
种子发芽率(%)
25℃
5℃
4.2
88.00
95.00
6.0
93.33
97.00
8.8
86.00
95.67
A.本实验探究了种子含水量和温度对种子发芽率的影响
B.实验中选取的种子应大小均匀、饱满无虫害
C.在25℃条件下,大豆种子保存的适宜含水量为6.0%
D.保存种子时,含水量越低,种子活力一定越低
【答案】D
【分析】本题通过大豆种子超干燥保存实验数据,考查对实验变量、实验设计原则及数据解读的理解。实验涉及不同含水量(4.2%、6.0%、8.8%)和温度(25℃、5℃)对种子发芽率的影响。
【详解】A.实验设置不同含水量和温度梯度,通过发芽率数据对比,可探究二者对发芽率的影响,故A正确。
B.为控制无关变量,实验需选取状态一致的种子(如大小均匀、饱满无虫害),故B正确。
C.25℃时,含水量6.0%的发芽率(93.33%)高于4.2%(88.00%)和8.8%(86.00%),说明该含水量最适宜,故C正确。
D.25℃下,4.2%含水量的发芽率(88.00%)低于6.0%(93.33%),说明含水量更低时活力未更高,故D错误。
故选D。
6.(25-26八年级上·北京大兴·期末)在观察小麦种子萌发的实验中,以下做法错误的是( )
A.需要及时为种子补充水分
B.要保证种子能够获得充足的空气
C.应该在适宜的温度条件下培养种子
D.干瘪和饱满的种子都可以作为实验材料
【答案】D
【分析】种子萌发的基本条件包括水分、充足的空气(氧气)和适宜的温度。实验材料的选择需排除发育不良的种子,以避免干扰实验结果。
【详解】A.种子萌发需要适量的水分,及时为种子补充水分,能满足种子萌发对水分的需求,A正确。
B.种子萌发需要充足的空气进行呼吸作用,保证种子能够获得充足的空气,有利于种子萌发,B正确。
C.适宜的温度是种子萌发的重要环境条件之一,在适宜的温度条件下培养种子,有助于种子顺利萌发,C正确。
D.干瘪的种子可能缺乏供胚发育的足够营养物质,可能无法正常萌发,不适合作为实验材料,饱满的种子具备供胚发育的充足营养,更适合作为实验材料,D错误。
故选D。
(24-25八年级上·北京丰台·期末)三花槭是槭树科槭属植物,它的果皮延展、变形成扁平的翅状,故命名为翅果,如图所示。请完成下面小题。
7.根据图文资料判断三花槭属于( )
A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
8.三花槭翅果的“翅”对其种子传播的意义不包括( )
A.增加种子的重量,使其更快落地
B.减缓降落的速度,避免种子损伤
C.延长种子在空中的时间,增大扩散距离
D.落水后可漂浮于水面,随水流继续传播
9.研究人员调查了三花槭种子扩散距离与萌发率之间的关系,结果如图所示。下列分析错误的是( )
A.种子萌发时胚根最先突破种皮
B.种子萌发需要充足的光照
C.随扩散距离增加,种子的萌发率逐渐降低
D.扩散到较远距离的种子萌发率低,可能是其品质不佳
【答案】7.D 8.A 9.B
【分析】苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;裸子植物,无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官;被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
三花槭属于被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,生物生活在一定的环境中,其形态结构与周围的环境相适应。
被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,题干中的三花槭属于被子植物。种子萌发需要适宜的温度、充足的空气、适量的水分等外界条件。
7.被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。蕨类、苔藓、裸子植物都无花和果实。三花槭具有果实,果皮延展、变形成扁平的翅状,称为翅果,属于被子植物,故ABC错误,D正确。
故选D。
8.AB.三花槭的果皮变成扁平的翅形,可以减缓降落的速度,避免种子损伤,没有增加种子的重量,A符合题意,B不符合题意。
C.三花槭翅果的“翅”可以延长种子在空中的时间,增大扩散的距离,利于种子的传播,C不符合题意。
D.三花槭翅果的“翅”如果落水后,可以漂浮在水面上,随水流继续传播,利于种子的传播,D不符合题意。
故选A。
9.A.在种子萌发的过程中,最先突破种皮的是胚根,发育成根,故A正确。
B.种子萌发需要适宜的温度、充足的空气、适量的水分等外界条件,光照不是影响种子萌发的条件,故B错误。
C.由题干中的图分析,随着距离的增加,种子的萌发率逐渐降低,故C正确。
D.种子萌发除了需要外界条件,还需要自身条件,如完整的有活力的胚、以及供胚发育的营养物质等,扩散到较远距离的种子萌发率低,可能是其品质不佳,故D正确。
故选B。
10.(24-25八年级上·北京石景山·期末)适宜的条件下,菜豆种子萌发并逐渐发育成幼苗。下列相关叙述错误的是( )
A.胚是菜豆新植株的幼体 B.胚轴最先突破种皮
C.胚芽将来发育成茎和叶 D.萌发所需营养来自子叶
【答案】B
【分析】菜豆种子的结构由种皮和胚组成,胚由胚根,胚芽,胚轴和子叶组成,胚是新生植物的幼体。
【详解】A.菜豆种子的结构由种皮和胚组成,胚由胚根,胚芽,胚轴和子叶组成,胚是新生植物的幼体,A不符合题意。
BC.菜豆种子萌发时,胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成根;随后胚轴伸长,发育成连接根和茎的部位;胚芽突破种子背地生长,发育成茎和叶,B符合题意,C不符合题意。
D.菜豆种子萌发时,会吸收水分,子叶内的营养物质逐步分解,转化为可以被细胞吸收利用的物质,输送到胚的胚轴、胚根和胚芽,种子萌发所需营养来自子叶,D不符合题意。
故选B。
11.(24-25八年级上·北京石景山·期末)在课外实践活动中,研究小组利用以下装置培育芽苗菜,下列分析错误的是( )
A.应该选取完整有活性的种子
B.装置应放于温度适宜的环境中
C.隔绝空气有利于种子萌发
D.下层水盘需要定期补充水分
【答案】C
【分析】种子萌发的条件包括自身条件(具有完整且有活力的胚、有供胚发育的营养物质、种子不在休眠期)和环境条件(适宜的温度、一定的水分和充足的空气)。
【详解】A.种子萌发的自身条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质等。只有选取完整有活性的种子,才能保证种子正常萌发,故A不符合题意。
B.种子萌发需要适宜的温度,温度过高或过低都会影响种子内酶的活性等,从而影响种子的萌发。所以将装置放在温度适宜的环境中有利于种子萌发,故B不符合题意。
C.种子萌发需要充足的空气,因为种子在萌发过程中要进行细胞呼吸,需要氧气来分解有机物,为种子的萌发提供能量。隔绝空气会导致种子无法获得足够的氧气,从而抑制种子萌发,故C符合题意。
D.种子萌发需要一定的水分,下层水盘可以为种子提供水分,随着水分的蒸发和种子的吸收利用,需要定期补充水分,以保证种子萌发有足够的水分供应,故D不符合题意。
故选C。
12.(24-25八年级上·北京大兴·期末)玉米籽粒在萌发时,最先突破种皮的结构是( )
A.胚珠 B.子叶 C.胚芽 D.胚根
【答案】D
【分析】种子的结构由种皮和胚组成,胚由胚根,胚芽,胚轴和子叶组成,玉米种子的结构还有胚乳。
【详解】A.胚珠是子房内的一个组成部分,但它并不直接参与种子的萌发过程,A不符合题意。
B.子叶是种子的营养储存部分,在种子萌发过程中提供养分,B不符合题意。
C.胚芽负责发育成植物的地上部分。但在种子萌发初期,胚芽并不是首先突破种皮的结构,C不符合题意。
D.胚根负责发育成植物的主根。在种子萌发过程中,胚根会首先突破种皮,向下生长形成主根,为植物提供支撑和吸收水分、养分的功能,D符合题意。
故选D。
13.(23-24八年级下·北京昌平·期末)小乐在奶奶指导下,在家自己用绿豆发豆芽。在绿豆种子的萌发过程中,首先突破种皮的结构是( )
A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.子叶
【答案】C
【分析】种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
【详解】在种子萌发初期,胚根生长最快,首先突破种皮发育成根。随后胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶,所以在绿豆种子的萌发过程中,首先突破种皮的结构是胚根,C正确,ABD错误。
故选C。
14.(25-26八年级上·北京石景山·期末)植物叶芽的纵剖结构如下图所示,下列关于叶芽生长发育的叙述错误的是( )
A.去除分生区,不影响芽轴的生长
B.叶原基将来发育成幼叶
C.幼叶不断长大,将来发育成叶
D.侧芽的发育使茎增加分枝
【答案】A
【分析】叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长;叶原基将来发育成幼叶;幼叶将来发育成叶;芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成侧芽。
【详解】A.分生区细胞具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使芽轴不断伸长。如果去除分生区,芽轴就失去了使其伸长的细胞来源,会严重影响芽轴的生长,A错误。
B.叶原基是叶芽结构中的一部分,它的发育方向是形成幼叶,即叶原基将来会发育成幼叶,B正确。
C.幼叶在生长发育过程中会不断长大,最终发育成为成熟的叶,这是叶芽发育过程中的正常生理现象,C正确。
D.芽原基将来会发育成侧芽,侧芽发育后会使植物的茎增加分枝,这是植物枝芽发育的常见结果,D正确。
故选A。
15.(24-25七年级下·北京丰台·期末)下图为同学们观察植物根尖永久切片,绘制的根尖结构示意图。请完成下面小题。
(1)根尖不断分裂产生新细胞的区域是( )
A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区
(2)下列有关成熟区说法错误的是( )
A.表皮细胞向外突出形成根毛增加吸收面积
B.内部某些细胞形成导管具有运输作用
C.细胞迅速伸长可推进根向下生长
D.此部位损伤后植物吸水能力降低
【答案】(1)B
(2)C
【分析】根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。
【详解】(1)A.根冠,根尖最前端的帽状结构,罩在分生区的外面,具有保护根尖幼嫩的分生组织使之免受土壤磨损的功能,A不符合题意。
B.分生区,是具有强烈分裂能力的、典型的分生组织。细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液泡) ,外观不透明,B符合题意。
C.伸长区,位于分生区稍后的部分,是根部向前推进的主要区域,其外观透明,洁白而光滑,生长最快的部分是伸长区,C不符合题意。
D.成熟区,也称根毛区,内部某些细胞已经形成导管,导管具有运输作用。表皮细胞的一部分向外突起形成根毛,大大增加了吸水的表面积,是根吸收水分和无机盐的主要部位,D不符合题意。
故选B。
(2)A.成熟区的表皮细胞的一部分向外突出形成根毛,增加吸收面积,A不符合题意。
B.成熟区内部某些细胞形成导管,具有运输作用,能将根吸收的水和无机盐运输到其他部位,B不符合题意。
C.伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,能够推进根向下生长,而不是成熟区,C符合题意。
D.成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位,此部位损伤后植物吸水能力降低,D不符合题意。
故选C。
16.(24-25七年级下·北京西城·期末)下图是根尖不同部位细胞的结构模式图,其中吸水的主要部位是( )
A.根冠 B.分生区
C.伸长区 D.成熟区
【答案】D
【分析】根尖自下而上的结构依次是:根冠、分生区、伸长区和成熟区。
【详解】A.根冠位于根尖的顶端,细胞比较大,排列不整齐,具有保护作用,A错误。
B.分生区的细胞具有很强分裂能力,能迅速分裂使细胞增多,B错误。
C.伸长区的细胞体积大,是根伸长最快的地方,C错误。
D.成熟区的表皮细胞向外突出形成根毛,是吸收水和无机盐的主要部分,D正确。
故选D。
17.(24-25七年级上·北京顺义·期末)植物的生长需要多种无机盐,其中需要量较多的是( )
A.氮、铁、钙 B.铜、钙、铁 C.氮、磷、钾 D.硼、钾、钼
【答案】C
【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等多种无机盐。植物需要量最多的三种无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。
【详解】含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝叶繁茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开发,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输,所以植物需要量最多的三种无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐,而植物对含铁、含钙、含铜、含钼、含硼的无机盐需要量比氮、磷、钾三种无机盐需要量少得多,所以ABD不正确,C正确。
故选C。
18.(24-25八年级上·北京大兴·期末)蚕豆种子萌发后,根的长度能不断地增加,是因为( )
A.根毛细胞吸收水和无机盐
B.成熟区细胞的伸长
C.根冠细胞的分裂
D.分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长
【答案】D
【分析】根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。①成熟区,也称根毛区,内部某些细胞已经形成导管,导管具有运输作用。表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛,大大增加了吸水的表面积,是根吸收水分和无机盐的主要部位。②伸长区,位于分生区稍后的部分,是根部向前推进的主要区域,其外观透明,洁白而光滑,生长最快的部分是伸长区。③分生区,是具有强烈分裂能力的、典型的分生组织。细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质,外观不透明。④根冠,根尖最前端的帽状结构,罩在分生区的外面,具有保护根尖幼嫩的分生组织使之免受土壤磨损的功能。
【详解】根据分析知,幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大;故ABC错误,D正确。
故选D。
19.(21-22八年级上·北京通州·期末)北京延庆区在修建2022年冬奥会雪道等运动设施过程中,对区域内珍贵的树种资源进行迁地保护和移栽利用,这体现出北京冬奥会在生态环境保护上的举措和信心。下列叙述不正确的是( )
A.移栽时根部需保留部分土壤,可减少根毛受损
B.移栽时可去除部分叶片,目的是降低蒸腾作用
C.移栽后的植物需要及时浇水,水沿着筛管向上运输
D.对珍贵树木进行迁地保护,有利于保护生物多样性
【答案】C
【分析】保护生物多样性的主要措施有:
①建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护:把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库等),以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。
【详解】A.移栽植物时,总是保留根部的土坨,目的是为了保护幼根和根毛,提高植物的吸水能力,从而提高移栽的成活率,A正确。
B.植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了,蒸腾作用的主要部位是叶片。刚刚移栽的植物,幼根和根毛会受到一定程度的损伤,根的吸水能力很弱,去掉部分枝叶,可以降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,有利于移栽植物的成活,B正确。
C.移栽后的植物需要及时浇水,水沿着导管向上运输,C错误。
D.结合分析可知:对珍贵树木进行迁地保护,有利于保护生物多样性,D正确。
故选C。
地 城
考点02
开花和结果
一、单选题
1.(25-26八年级上·北京延庆·期末)一朵花中最重要的是哪个结构( )
A.花托 B.萼片 C.花蕊 D.花瓣
【答案】C
【详解】A.花托主要起支撑花的各部分结构的作用,故A错误。
B.萼片主要在花未开放时保护花的内部结构,对植物繁殖后代无直接关键作用,故B错误。
C.花蕊包括雄蕊和雌蕊,雄蕊能产生花粉,雌蕊的子房可发育成果实,与果实和种子的形成有直接关系,是花的主要部分,故C正确。
D.花瓣主要通过鲜艳的色彩或气味吸引昆虫前来传粉,并非花中最重要的结构,故D错误。
2.(25-26八年级上·北京延庆·期末)如图表示绿色开花植物的有性生殖过程,下列说法正确的是( )
A.图中所示的传粉方式为自花传粉
B.结构①中的精子与④结合形成受精卵
C.结构③将来会逐渐发育成种子外的果皮
D.豌豆生殖过程不需要开花就可以完成传粉
【答案】A
【分析】题图表示绿色开花植物的传粉和受精过程,图中①是花粉管,②是子房,③是胚珠,④是极核,⑤是卵细胞。绿色开花植物的受精方式是双受精,即一个精子与⑤卵细胞结合形成受精卵,另一个精子与④极核结合形成受精极核。受精完成后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳。
【详解】A.两性花的雄蕊花药里的花粉,落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程,叫做自花传粉。图中花粉来自同一朵花,表示的是自花传粉,故A符合题意。
B.①是花粉管,⑤是卵细胞。绿色开花植物的受精是双受精,即一个精子与⑤卵细胞结合形成受精卵,另一个精子与④极核结合形成受精极核,故B不符合题意。
C.结构③是胚珠,将来发育成种子;结构②是子房,将来发育成果实,子房壁发育成果皮,故C不符合题意。
D.植物开花后,成熟的花药自动裂开,花粉从花药里散发出来,通过一定的方式落到雌蕊的柱头上,这个过程叫传粉,花粉落到柱头上后,长出花粉管,花粉管通过花柱伸入子房,一直到达胚珠,花粉管内有精子,胚珠内具有卵细胞,精子与卵细胞结合形成受精卵,这个过程叫受精,植物经过传粉和受精后才能结出果实,所以豌豆属于绿色开花植物,其生殖过程需要开花才能完成传粉和受精,故D不符合题意。
故选A。
3.(25-26八年级上·北京石景山·期末)豌豆花中能够发育成豌豆种子的结构是( )
A.雄蕊 B.珠被 C.子房 D.胚珠
【答案】D
【分析】受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”,纷纷凋落。子房继续发育成为果实,其中,子房壁发育成果皮,子房里面的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚。
【详解】A.雄蕊是花中的雄性生殖器官,产生花粉,不参与种子形成,故A不符合题意。
B.珠被发育成种皮,保护种子内部,但不是种子本身,故B不符合题意。
C.子房发育成果实,内含种子,但并非直接发育成种子,故C不符合题意。
D.胚珠受精后发育成种子,是豌豆种子的直接来源结构,故D符合题意。
故选D。
4.(24-25七年级下·北京怀柔·期末)“小满”是二十四节气中夏季的第二个节气。农谚有“小满小满,麦粒渐满”的说法,即“小满”时节小麦籽粒(果实)逐渐饱满。发育成籽粒的结构是( )
A.子房 B.胚珠 C.子叶 D.珠被
【答案】A
【分析】小麦是一种被子植物,其经过传粉和受精两个重要的生理过程后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳。
【详解】A.被子植物的果实是由果皮和种子构成的,小麦籽粒的果皮和种皮紧密结合在一起,不易分开,小麦籽粒是果实,它是由子房发育成的,故A符合题意。
B.小麦花的子房中的胚珠发育成种子,而小麦籽粒是果实,不是由胚珠发育成的,故B不符合题意。
C.子叶是小麦种子中的一部分结构,在种子萌发时能够把胚乳中的营养物质转运到胚芽、胚轴和胚根,它与小麦籽粒形成无关,故C不符合题意。
D.胚珠的外被是珠被,珠被发育成种子的种皮,小麦籽粒不是由珠被发育成的,故D不符合题意。
故选A。
5.(24-25七年级下·北京怀柔·期末)吴承恩在《咏蜂》中写到“穿花度柳飞如箭,粘絮寻香似落星”。这描写的是蜜蜂帮助植物传粉的场景。完成传粉的过程中花粉应落到花的结构是( )
A.柱头 B.子房 C.花药 D.花丝
【答案】A
【分析】雌蕊由柱头、花柱、子房组成,雄蕊由花药和花丝组成。传粉是花粉从雄蕊花药落到雌蕊柱头上的过程。
【详解】A.柱头是雌蕊顶端接受花粉的结构,蜜蜂传粉时花粉需落到此处才能完成传粉,故A符合题意。
B.子房是雌蕊基部膨大的部分,内含胚珠,但花粉不会直接落到子房,故B不符合题意。
C.花药是雄蕊的一部分,负责产生花粉,并非接收花粉的结构,故C不符合题意。
D.花丝支撑花药,属于雄蕊结构,不参与接收花粉,故D不符合题意。
故选A。
6.(24-25七年级下·北京·期中)桃花受精后,能发育成果皮的结构是( )
A.花粉 B.子房 C.胚珠 D.子房壁
【答案】D
【分析】雌蕊子房内的卵细胞受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”,因而纷纷凋落。子房继续发育成为果实,其中子房壁发育成果皮,子房里面的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚。
【详解】A.花药发育成熟能够产生花粉,花粉萌发能够形成花粉管,并在花粉管中产生精子,精子与卵细胞结合形成受精卵,受精卵能够发育成种子的胚,因此果皮不是由花粉发育成的,故A不符合题意。
B.桃花经过开花、传粉和受精后,子房发育成果实,故B不符合题意。
C.桃花受精后,胚珠发育成种子,故C不符合题意。
D.桃花受精后,子房壁发育成果皮,故D符合题意。
故选D。
7.(24-25八年级上·北京石景山·期末)下列关于绿色开花植物的生殖和发育叙述错误的是( )
A.花属于植物的生殖器官
B.雄蕊和雌蕊是花的主要结构
C.花冠鲜艳可吸引昆虫来传粉
D.开花后都能结出果实
【答案】D
【分析】(1)绿色开花植物有六大器官,根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官。
(2)花的主要结构是雄蕊和雌蕊,雄蕊包括花药和花丝,花药中有花粉;雌蕊包括柱头、花柱和子房,子房中有胚珠。花粉落到柱头上,经过一系列过程完成受精,之后子房发育成果实,胚珠发育成种子。花冠通常颜色鲜艳,能够吸引昆虫前来传粉,帮助植物完成受精过程。
【详解】A.花与植物的繁殖后代相关,属于植物的生殖器官,A正确。
B.雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系,是花的主要结构,B正确。
C.花冠鲜艳的颜色和独特的气味等特征可吸引昆虫来传粉,从而有利于植物完成受精,C正确。
D.并不是所有开花的植物都能结出果实,花需要经过传粉和受精等过程后,子房才能发育成果实,如果没有完成传粉受精,花就不能发育成果实,D错误。
故选D。
(24-25八年级上·北京丰台·期末)玉米是我国重要的粮食作物之一,在开花结果期(如图所示)进行科学有效的田间管理十分重要。请完成下面小题。
8.玉米花中最主要的结构是( )
A.花柱 B.花蕊 C.花丝 D.花药
9.下列关于玉米开花结果叙述错误的是( )
A.玉米花属于单性花,其传粉方式为异花传粉
B.雄花花序位于植株顶端,利于花粉向四周传播
C.雌花的柱头分叉,有利于接收花粉
D.传粉受精后,雌蕊中子房发育成果皮
10.玉米籽粒中能够发育成新植物体的部分是( )
A.果皮 B.种皮 C.胚乳 D.胚
11.若玉米收获时出现了果穗缺粒现象,可有效避免该现象的措施是( )
A.人工辅助授粉 B.拔除田间杂草
C.施加过多肥料 D.浇灌充足水分
【答案】8.B 9.D 10.D 11.A
【分析】一朵花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等结构,其中雄蕊由花药、花丝组成;雌蕊由柱头、花柱、子房组成,雌蕊和雄蕊是花的主要结构。
种子的基本结构包括种皮和胚两部分。种皮具有保护作用,胚是种子的主要部分,是幼小的生命体,它是由受精卵发育而来,能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成,胚芽将来发育成新植物的茎和叶,胚根发育成新植物体的根,胚轴发育成连接根和茎的部位。
8.A.花柱是花的雌蕊部分的一部分,它连接着子房和柱头,主要起支持和传导的作用,A错误。
B.花蕊是花的核心部分,包括雄蕊和雌蕊。雄蕊产生花粉,而雌蕊接受花粉并发育成果实和种子。没有花蕊,花就无法完成受精和结实的过程。因此,花蕊是花中最主要的结构,B正确。
C.花丝是雄蕊的一部分,它支撑着花药,使花药能够更容易地接触到雌蕊的柱头,C错误。
D.花药是雄蕊的另一部分,它产生花粉。虽然花粉对于受精过程至关重要,但花药本身只是产生花粉的器官,而不是完成受精过程所必需的全部结构,D错误。
故选B。
9.A.从花蕊的情况和着生方式看,玉米花属于单性花,依靠风力传粉,属于异花传粉,A正确。
B.雄花花序位于植株顶端,这种位置有利于花粉向四周传播,增加了传粉的机会,B正确。
C.玉米的雄花花粉多而轻,雌花的柱头分叉且有黏液,利于完成传粉,C正确。
D.传粉受精后,雌蕊的子房会发育成果实,而子房壁则发育成果皮,D错误。
故选D。
10.A.果皮在玉米种子的外层,主要起保护作用,防止外界环境对种子的损害,A错误。
B.种皮位于种子的外层,紧贴着果皮,也主要起保护作用,B错误。
C.胚乳是玉米种子中储存营养物质的部分,主要为胚的发育提供所需的能量和养分。然而,胚乳本身并不具有发育成新植物体的能力,C错误。
D.胚是种子的核心部分,包含胚芽、胚轴、胚根和子叶等结构。这些结构分别具有发育成新植物体的不同部位的能力,如胚芽发育成茎和叶,胚根发育成根等。因此,胚是能够发育成新植物体的部分,D正确。
故选D。
11.A.人工辅助授粉是一种有效的农业措施,特别是在自然授粉条件不佳的情况下。通过人工方式将花粉传授到雌蕊的柱头上,可以大大提高授粉的成功率,从而减少果穗缺粒的现象,A符合题意。
B.拔除田间杂草虽然有助于改善玉米的生长环境,减少与玉米的竞争,但它并不直接解决果穗缺粒的问题,B不符合题意。
C.施加过多肥料可能会导致土壤养分过剩,对玉米的生长产生不利影响,如烧根、徒长等。而且,肥料的多少与果穗是否缺粒也没有直接关系,C不符合题意。
D.浇灌充足水分对玉米的生长是必要的,但同样不能解决果穗缺粒的问题,D不符合题意。
故选A。
12.(22-23七年级上·北京东城·期末)桃花授粉后,能发育为果皮的结构是( )
A.花粉 B.受精卵 C.卵细胞 D.子房壁
【答案】D
【分析】雌蕊子房内的卵细胞受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”,因而纷纷凋落。子房继续发育成为果实,其中子房壁发育成果皮,子房里面的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚。
【详解】受精完成后,子房的各部分发育如图所示:
子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚。
故选D。
13.(21-22八年级下·北京海淀·期末)西瓜甜美多汁,是夏天常见水果。发育成西瓜果实的是
A.雌花的胚珠 B.雄花的卵细胞
C.雌花的子房 D.雄花的子房壁
【答案】C
【分析】一朵花在完成传粉(花粉从花药中散落出来落到雌蕊柱头上的过程)、受精(花粉萌发形成花粉管,花粉管中精子与胚珠内的卵细胞、极核结合形成受精卵和受精极核的过程)作用后,,花萼、花冠、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱都凋落,只有子房继续发育果实,子房壁发育成果皮,子房内的胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚,受精极核(精子与极核结合形成)发育成胚乳。
【详解】根据分析,西瓜花完成传粉受精后,只有雌花的子房继续发育,形成果实,子房内的胚珠发育成种子,C符合题意。
故选C。
14.(22-23八年级上·北京延庆·期末)下图为花的结构示意图。下列分析错误的是 ( )
A.该花的雄蕊是由①和②组成的 B.③表示的传粉方式是自花传粉
C.⑥受精卵会发育成种子中的胚乳 D.一朵花中的主要结构是花蕊
【答案】C
【分析】题图中:①是花丝,②是花药,③是传粉,④是柱头,⑤是花柱,⑥是卵细胞。
【详解】A.雄蕊包括②花药和①花丝,花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房,子房内有一个或多个胚珠,A正确。
B.自花传粉:一朵花的花粉,从花药散放出以后,落到同一朵花的柱头上的传粉现象,B正确。
C.⑥是卵细胞,受精后成为受精卵,受精卵发育成胚,C错误。
D.花蕊(雌蕊和雄蕊)与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构,D正确。
故选C。
15.(24-25八年级上·北京大兴·期末)绿豆植株的每个豆荚中有多粒种子,推测发育成该豆荚的子房内有多个( )
A.柱头 B.胚珠 C.极核细胞 D.花丝
【答案】B
【分析】当一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠发育为种子。
【详解】受精完成后子房的发育情况如图:
果实中的种子由胚珠发育而来,绿豆植株的每个豆荚中有多粒种子,说明发育成该豆荚的子房内有多个胚珠,B正确,ACD错误。
故选B
二、综合题
16.(21-22八年级下·北京延庆·期末)“寒初荣橘柚,夏首荐枇杷”,这是诗人柳宗元的佳句,可见人们对枇杷的喜爱。
(1)枇杷的花开在深秋,果熟在初夏。枇杷开花后,花药中的花粉散出,经过________和受精作用两个过程后,雌蕊的________发育形成果实。
(2)枇杷种植过程中,施肥可为植株生长提供所需的_______,该营养成分在枇杷体内运输的动力来自于_________。
(3)在农业生产上,多采用嫁接的方式来繁育枇杷,这种繁殖方式的优势为________。
(4)枇杷叶中含有的苦杏仁苷等化合物可以缓解咳嗽症状。这些化合物物主要储存于细胞质内的_________(填结构名称)中。
【答案】(1) 传粉 子房
(2) 无机盐 蒸腾作用
(3)保持母本的优良性状,且繁育速度快
(4)液泡
【分析】植物的生殖方式有两种:无性生殖和有性生殖;有性生殖是指由两性生殖细胞相结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式,无性生殖是指不经过两性细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。植物的一生要经过:种子的萌发、植株的生长、开花结果等过程,植物的生长需要营养物质。
【详解】(1)花中主要的结构是雄蕊和雌蕊,雄蕊包括花药和花丝,花药中有花粉,花药成熟后会散出花粉,花粉落在柱头上叫传粉,经过传粉和受精后,雌蕊的子房发育形成果实。
(2)植物的生长需要营养物质:水、无机盐和有机物,施肥可为植株生长提供所需的无机盐,无机盐溶解在水里,随着水一起运输,所以运输的动力来自植物的蒸腾作用。
(3)无性生殖的应用包括:嫁接、扦插、组织培养等,优点是保持母本的优良性状,且繁育速度快。
(4)植物细胞的基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等,枇杷叶中含有的苦杏仁苷等化合物主要储存于液泡内。
17.(17-18九年级上·北京石景山·期末)玉米是世界上重要的粮食作物,是公认的黄金食品。如图是玉米种子和植株示意图,请据图回答下列问题:
(1)农业生产上,为保证玉米种子萌发时得到足够多的营养物质,常选用饱满的玉米籽粒。玉米种子中的营养物质主要贮存在[ ]_____内。
(2)农民常在雨后或将种子浸泡后再播种,这说明玉米种子萌发需要____;萌发时,首先突破种皮的是图中[ ]_____。
(3)幼苗期要及时清除田间杂草,防止临近的杂草与幼苗争夺_____。
(4)玉米开花时,若遇到阴雨连绵的天气,人们通常采取人工________的方式来提高结实率,具体的操作方法是:①取塑料袋套住玉米的[__],轻摇玉米茎秆,收集花粉;②将收集好的花粉,倒在[ ]____的柱头上。
【答案】(1)②胚乳
(2) 一定的水分 ⑥胚根
(3)阳光、水、无机盐、生存空间等
(4) 辅助传粉/辅助授粉 ⑦ ⑧雌蕊
【分析】图中:①为种皮和果皮,②为胚乳,③为子叶,④为胚芽,⑤为胚轴,⑥为胚根;⑦是雄花,⑧是雌花。
【详解】(1)玉米种子属于单子叶植物,有一片子叶,有胚乳。在[②]胚乳中贮藏着大量的营养物质,如蛋白质、糖类(主要是淀粉)等。
(2)种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。可见,农民常在雨后或将种子浸泡后再播种,这说明玉米种子萌发需要一定的水分。玉米种子萌发时,会吸收水分,胚乳内的营养物质逐步分解,转化为可以被细胞吸收利用的物质,经子叶输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成根;随后胚轴伸长,发育成连接根和茎的部位;胚芽突破种子背地生长,发育成芽,芽进一步发育成茎和叶。所以,玉米种子萌发时,首先突破种皮的是图中[⑥]胚根。
(3)竞争是指由于争夺同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系。在农田中,杂草与玉米幼苗阳光、水、无机盐、生存空间等,体现了生物与生物之间有竞争关系。
(4)异花传粉往往容易受到环境条件的限制,得不到传粉的机会,如风媒传粉没有风,虫媒传粉因风大或气温低,而缺少足够昆虫飞出活动传粉等,从而降低传粉和受精的机会,影响到果实和种子的产量。因此玉米开花时,若遇到阴雨连绵的天气,人们通常采取人工辅助传粉(或授粉)的方式来提高结实率。结合题图可知,对玉米进行人工授粉具体的操作方法是:①取塑料袋套住玉米的[⑦]雄花,轻摇玉米茎秆,收集花粉;②将收集好的花粉,倒在[⑧]雌花(或雌蕊)的柱头上。
三、实验探究题
18.(24-25七年级下·北京丰台·期末)本学期小林再次走访国家植物园,向科研人员了解“植物界大熊猫”珙桐研究工作进展。
(1)珙桐的果实结构如图1所示,种子外包被的果皮由______(填“子房壁”或“胚珠”)发育而成,其中内果皮(即果核)坚硬。
(2)在自然条件下,珙桐种子萌发率比核桃的低。为探究其原因,科研人员开展了相关研究,结果如表。
种类
种子和果实的质量比
内果皮
最厚处厚度(mm)
最薄处厚度(mm)
密度(g/cm3)
珙桐
0.03
7.77
3.49
0.55
核桃
0.50
6.98
1.73
0.37
①据表可知,与核桃相比,珙桐的种子和果实的质量比______(填“大”或“小”),种子贮存的营养物质少。
②据表推测,珙桐种子萌发率低的原因还可能是______阻碍水分的进入,导致种子缺水而休眠。
(3)为验证上述推测,科研人员对珙桐种子进行机械破壳处理后激素浸泡7天,统计种子萌发率,结果如图2所示。
①为排除无关变量的干扰,实验中______等条件应保持一致。
②该实验结果能否支持上述推测,并说明理由。______
③根据实验结果,最有助于提高珙桐种子萌发的处理方式是______。
(4)为提高珙桐种子的萌发率,还可以进一步探究的问题是______。
【答案】(1)子房壁
(2) 小 内果皮较厚
(3) 温度、水分、空气、种子数量、种子饱满程度 能,破壳处理且激素浸泡组的种子萌发率显著高于其他组 微破壳后激素浸泡7天
(4)不同激素种类对珙桐种子萌发率的影响(或探究激素的最适浓度、探究不同浸泡时间对种子萌发率的影响等合理答案均可)
【分析】(1)一朵花要经过传粉受精过程后,雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实,子房中的胚珠发育成种子。
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。
【详解】(1)受精完成后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮。所以种子外包被的果皮由子房壁发育而来。
(2)① 观察表格数据,珙桐种子和果实的质量比是0.03,核桃种子和果实的质量比是0.50,0.03<0.50,所以与核桃相比,珙桐的种子和果实的质量比小。贮存的营养物质少。
② 从表格中内果皮厚度数据来看,珙桐内果皮最厚处厚度为7.77mm,最薄处厚度为3.49mm;核桃内果皮最厚处厚度为6.98mm,最薄处厚度为1.73mm。珙桐内果皮的厚度整体比核桃的大,推测珙桐种子萌发率低的原因还可能是内果皮较厚,阻碍了种子对水分等物质的吸收以及胚的生长等(种子萌发需要适宜的水分等条件,过厚的内果皮可能会对此产生不利影响)。
(3)①在探究实验中,为排除无关变量的干扰,除了自变量(种子的破壳情况和是否用激素处理)外,其他可能影响种子萌发的条件都应保持一致,比如温度、水分、空气、种子的数量、种子的饱满程度等。
②上述推测应是与破壳及激素处理对种子萌发的影响相关。从实验结果看,破壳处理(微破壳和半破壳)且激素处理组的种子萌发率明显高于不处理组和单纯破壳不进行激素处理组。微破壳激素处理组萌发率达到60.11%,半破壳激素处理组萌发率为38.61%,而不攻壳组萌发率为0,单纯破壳组萌发率也较低(全破壳11.39%,半破壳10.28%) ,这说明破壳和激素处理都对种子萌发有促进作用,所以该实验结果能支持上述推测,理由是破壳处理且激素浸泡组的种子萌发率显著高于其他组。
③由图中数据可知,微破壳并进行激素浸泡7天的处理方式下,种子萌发率最高,为60.11%,所以最有助于提高珙桐种子萌发的处理方式是微破壳后激素浸泡7天。
(4)为提高珙桐种子的萌发率,还可以进一步探究的问题有很多,比如不同激素种类对珙桐种子萌发率的影响,因为不同激素可能在种子萌发过程中发挥不同的调节作用;或者探究激素的最适浓度,找到能使种子萌发率达到最高的激素浓度;也可以探究不同浸泡时间对种子萌发率的影响等。
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专题01 被子植物的一生
答案版
地 城
考点01
种子的萌发和植株的生长
一、选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.D
6.D
7.D
8.A
9.B
10.B
11.C
12.D
13.C
14.A
15.(1)B (2)C
16.D
17.C
18.D
19.C
地 城
考点02
开花和结果
一、选择题
1.C
2.A
3.D
4.A
5.A
6.D
7.D
8.B 9.D 10.D 11.A
12.D
13.C
14.C
15.B
二、非选择题
16.(1) 传粉 子房
(2) 无机盐 蒸腾作用
(3)保持母本的优良性状,且繁育速度快
(4)液泡
17.(1)②胚乳
(2) 一定的水分 ⑥胚根
(3)阳光、水、无机盐、生存空间等
(4) 辅助传粉/辅助授粉 ⑦ ⑧雌蕊
18.(1)子房壁
(2) 小 内果皮较厚
(3) 温度、水分、空气、种子数量、种子饱满程度 能,破壳处理且激素浸泡组的种子萌发率显著高于其他组 微破壳后激素浸泡7天
(4)不同激素种类对珙桐种子萌发率的影响(或探究激素的最适浓度、探究不同浸泡时间对种子萌发率的影响等合理答案均可)
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