第4章 我们生活的大地(图文版知识清单)科学新教材浙教版七年级下册

2026-05-27
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精品

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版七年级下
年级 七年级
章节 第4章 我们生活的大地
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 7.93 MB
发布时间 2026-05-27
更新时间 2026-05-27
作者 学科网科学精品工作室
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审核时间 2026-05-27
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来源 学科网

内容正文:

1.地球内部三层结构 ·地壳:平均厚约17km) 海薄陆厚,密度小 ·地幔:地壳以下至2900 上地幔有软流层 ·地核:2900-6371km, 外核液态,内核固态, 密度大 岩石圈=地壳+地幔顶部(软流层以上) 3.五种陆地地形 平原 海拔<200m,平坦 丘陵 海拔200-500m, 相对高度<200m 海拔>500m, 山地 相对高度>200m,坡陡 高原 海拔>500m, 顶部平坦 盆地 四周高、中间低 探索 <m, 地球表面 4.等高线判读口诀 密(陡坡) 疏(缓坡) ☆密=陡坡,疏=缓坡 ☆山脊:等高线向低处凸(分水) 山脊(分水) 山谷(聚水成河) ☆山谷:等高线向高处凸(聚水成河) ☆峭壁:等高线重叠 峭壁(重叠) 山顶/盆地(闭合图)》 ☆山顶/盆地:闭合圈 ⊙ (向内升=山顶;向内降=盆地) 向内升↑向内降1 ☆鞍部:两山顶之间 =山顶 ↓盆地 鞍部(两山顶之间) 2.四大圈层 岩石圈 水圈 大气圈 生物圈 土壤是四圈层的共有部分。 5.地形变化的力 内力作用:褶皱(喜马拉雅)、 断层(庐山、东非大裂谷) 褶皱(喜马拉雅) 断层 (庐山、东非大裂谷) 外力作用:风、流水、 冰川、海浪、生物 流水侵蚀→ →流水沉积→ 黄土洶壑 三角洲 3 风力侵蚀→ 风力沉积→ 风蚀瘪菇 沙丘 内力为主,外力雕琢; 内力使地表起伏加大,外力使地表趋于平坦。 )土壤的形成 2→ 岩石 风化 侵蚀搬运 形成土壤 (物理+化学) 物理风化:温度、压力、生物(颗粒变小,性质不变) ·化学风化:水、O2、C02、酸(成分改变) ☆形成1cm表土需100-400年(寒冷区约1000年) 3土壤的成分(壤±比例) ● 固体≈50% 固体 (矿物质45-49%,有机物1-5%) ≈50% ·水≈25% 水 空气 ≈25% ≈25% 空气≈25% 5.土壤颗粒 ©恩砂粒(大) 孔隙大,透水强 Q.O Q0粉砂粒(中) 透水保水平衡 08 ooo 黏粒(小) 保水强,通气差 》 颗粒越大→通气透水越强;颗粒越小→保水越强 2.土壤分层(自上而下) 表层(有机质多) 淀积层 0— 母质层 土壤的 0 基岩 结构与地质 4,关键实验 V,-V2) ①测空气体积分数: o ② 测有机物:加热前后质量减少 ③ 测无机盐:浸出液蒸发后留下晶体 (可溶性无机盐) 6. 土壤的三大类型坚 ☆ 团粒结构 砂土类 黏土类 壤土类☆ 最理想 。 疏松,易干旱 黏重,保水强 。 三种颗粒均衡 宜花生、西瓜 。 需改良 。 最适合大多数植物 心多施有机肥、 秸秆还田可形成。 1. 根系类型 2.根尖四区(自下而上) ☆直根系:有明显主根侧根 ④根毛区(成熟区)☆ (双子叶,如大豆、青菜) 吸收水和无机盐的主要部位 根 ☆须根系:无明显主根 直根系 须根系 3伸长区:使根伸长 (单子叶,如水稻、小麦) ②分生区:分裂产生新细胞 ☆不定根:从茎、叶、老根上生出 (细胞小但核大) 吸收水和 不定根 土壤与 ①根冠:保护 无机盐 3.吸水/失水原理 土壤溶液 4. 三大必需无机盐 肥料 ·细胞液浓度>土壤溶液→吸水 植物生长 N 氨(N):促枝叶繁茂; ·细胞液浓度<土壤溶液→失水 根毛细胞 缺则矮小、叶发黄 (一次施肥过多→“烧苗”) 皮层细胞日 (根、茎、无机盐) 磷(P):促幼苗、开花结果; 缺则矮小、叶暗绿/紫色 ●水分进入路径: 钾(K):使茎秆粗壮,促淀粉运输; 根毛细胞 →皮层细胞→木质部导管 缺则茎软易例伏、叶缘焦枯 木质部导管 无土栽培:用营养液提供水和无机盐,节水省肥无污染 5.茎的结构(木质茎自外向内) 6.导管vs筛管 环剥树皮后, 导管:在木质部, 切口上方形成 自下而上运输水和无机盐,死细胞 枝瘤 树皮 形成层 木质部 髓 “枝瘤” (含韧皮部一筛管)》 (含导管) 筛管:在韧皮部, 一一证明有机物 ☆形成层使茎加粗(草本植物如水稻、小麦无形成层,不能加粗) 自上而下运输有机物,活细胞 经筛管向下运输 1.主要土壤类型 黑土:肥力高,盛产玉米、大豆、小麦 ●紫色土:肥力较高,多种棉花、油菜、柑橘 中影 。红壤:偏酸、肥力低,宜茶、甘蔗 吧湖 黄壤:较湿润,南方山区,宜茶、蔬莱 4.资源流失的形式 耕地被蚕食 水土流失 土地荒漠化 盐渍化 (黄土高原 (→沙尘暴) 最严重) 6.保护与修复 (1)保护方法 保护性耕作 玉米→燕麦 因地形耕作 (少耕、覆盖、保墒) 恢复肥力 2.土壤的两大威胁 污染+ 过度开发 保护壤 (2)修复技术 物理修复 化学修复 首着 客土法、深翻耕!土壤钝化 3.污染分类 负 物理污染:核辐射 化学污染:工农业废水、化肥、农药 生物污染:病菌、寄生虫、病毒 5.土壤资源现状 全球: 陆地仅占地表29%, 约89%不适宜农业生产 中国: 耕地仅127.9万km2 人均占有量低 生物修复 土壤流动性差、 自净能力弱→ 预防胜于治理 植物吸取修复 (如向日葵、芥菜等)

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