专题03 选择题·八上（7大考点优选50题）（福建专用）2026年中考历史二模分类汇编

**基本信息** 汇编福建各地八上历史二模选择题，覆盖中国近代史7大核心考点，以史料实证与时空观念为核心，融合地方史、量化图表及多元情境设计。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|50题|中国开始沦为半殖民地半封建社会至人民解放战争|含史料矛盾思辨（如太平天国官书矛盾分析）、折线图量化（近代化趋势）、地方史（福建船政学堂）、原始文物情境（农民运动实物史料）等题型，贴合中考核心素养要求|

学科网 考点1 1.C 2.C 3.B 4.C 考点2 5.A 6.A 7.B 8.A 9.B 10.C 11.C 12.C 13.8 14.B 15.D 16.D 17.D 考点3 18.A 19.A 20.D 21.D 考点4 22.B www.zxxk.com 让教与学更高效 专题03 选择题·八上 中国开始沦为半殖民地半封建社会 早期现代化的初步探索和民族危机加剧 资产阶级民主革命与中华民国的建立 新民主主义革命的兴起 学科网 23.D 24.A 25.c 26.c 27.c 28.C 考点5 29.A 30.D 31.B 32.A 3.B 34.B 35.B 36.D 考点6 37.C 38.C 39.A 40.C 41.A 42.C 4.c 44.A 45.A 考点7 46.A 47.A 48.C www zxxk.com 从国共合作到农村革命根据地的建立 中华民族的抗日战争 人民解放战争 / 让教与学更高效 扇学科网 49.D 50.D www.zxxk.com 让教与学更高效 专题03 选择题·八上 7大考点概览 考点01 中国开始沦为半殖民地半封建社会 考点02 早期现代化的初步探索和民族危机加剧 考点03 资产阶级民主革命与中华民国的建立 考点04 新民主主义革命的兴起 考点05 从国共合作到农村革命根据地的建立 考点06 中华民族的抗日战争 考点07 人民解放战争 中国开始沦为半殖民地半封建社会 考点1 1．（2026·福建三明·二模）1858年起，清政府海关的最高职务由外国人长期担任，海关人员也以外国人为主。海关管理权逐渐被外国人控制，并扩展到邮政通信、洋务运动等多个领域。这一现象反映出近代中国（   ） A．行政效率提高 B．关税收入增加 C．主权逐步丧失 D．经济结构转型 2．（2026·福建漳州·二模）【史料矛盾思辨题型】太平天国刊印颁行的官书《天父诗》强调“只有媳错无爷错，只有婶错无哥错”，而《天朝田亩制度》主张“凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡”。面对这种史料矛盾，研究者应该（   ） A．选择更符合自己观点的材料 B．判定其中一则史料系伪造 C．分析太平天国运动的复杂性 D．忽略不同史料之间的差异 3．（2026·福建三明·二模）太平天国不承认西方侵略者强迫清政府签订的一系列不平等条约，使西方列强把中国迅速殖民地化的阴谋大大推迟了。这段话强调太平天国运动（   ） A．动摇了清朝封建统治 B．打击了外国侵略势力 C．改变了列强侵华政策 D．促进了资本主义发展 4．（2026·福建厦门·二模）【折线图量化体现近代化趋势】据下图可推知，这一时期中国（   ） A．小农经济完全解体 B．机纱彻底取代土纱 C．经济发展呈现近代化的趋势 D．民族资本主义得到长足发展 早期现代化的初步探索和民族危机加剧 考点2 5．（2026·福建莆田·二模）“它追求富国强兵，客观上促进了资本主义现代工业的发展，促进中国逐步向现代化道路迈进。”“它”是指（   ） A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．五四运动 6．（2026·福建南平·二适应性）【立足地方史命题，贴近福建中考特色】福建船政学堂的前学堂主攻造船技术；后学堂专注航海驾驶；绘事院研习船图与机器图；艺圃学生主要学习造船、机械、航海等技术知识。这表明该学堂致力于（   ） A．培养实用性人才 B．推动航海业发展 C．提高学员造船技术 D．转变传统教育模式 7．（2026·福建泉州·二模）【柱状分布图题型，考查时空分析与历史推理能力】下图为19世纪末某类新式机构在部分城市的分布情况。据此判断，该类机构最有可能是（   ） A．洋务派创办的军事工业 B．外国在中国创办的银行 C．维新派创办的新式学校 D．外国在华设立的使领馆 8．（2026·福建三明·二模）洋务运动期间，新式学堂招生困难，“世家子弟皆不屑就”，生源多是“贫苦及市井子弟”；且学生入学后仍“孜孜于科举”，对西方科学知识兴趣不大。这说明当时（   ） A．传统观念仍根深蒂固 B．选官制度已根本变革 C．实业救国成社会共识 D．近代教育已全面普及 9．（2026·福建漳州·二模）【生活化新情境，小视角折射社会规则与文明进步】近代铁路兴起之初，民众缺乏安全意识，导致事故频发。为此，1910年正太铁路局专门设立路章碑，内容涉及安全须知、乘车守则、禁乘事项等，事故明显下降。据此可知（   ） A．政府政策提高生活水平 B．交通变革推动社会发展 C．铁路发展带动沿线经济 D．法律制度保障农民权益 10．（2026·福建泉州·二模）【边疆乡土史料，体现家国认同、民族观念觉醒】1875年新疆各族人民纷纷拿起武器，主动配合清军作战，抗击阿古柏的侵略。1883年中法战争中台湾人民为守卫海疆，踊跃输银捐献，组织民团，拼力御敌。这表明当时（   ） A．列强掀起瓜分中国狂潮 B．边疆经济发展水平提高 C．民族国家观念逐步发展 D．封建统治根基严重动摇 11．（2026·福建龙岩部分学校·二模）19世纪以后，清政府为应对内忧外患，将施政重心转向维系统治秩序，并在边疆危机日益加剧的背景下，推行“边疆内地一体化”政策以巩固统治、昭示主权。最能体现这一政策意图的举措是清政府（   ） A．建立新式海军 B．收复新疆地区 C．设置台湾行省 D．派兵入越抗法 12．（2026·福建福州·二模）创办于1862年的京师同文馆，最初是一所专门教授外语的学校，后来逐步增设了天文、算学、化学、医学等课程。这说明京师同文馆的创办（   ） A．开启了留学教育的大门 B．推动了社会制度的变革 C．适应了自强求富的需要 D．服务于变法人才的培养 13．（2026·福建莆田·二模）下图列强的实质意图是（   ） A．解决清政府财政危机 B．控制中国的经济命脉 C．推动中国海关现代化 D．确保战争赔款的偿付 14．（2026·福建福州·二模）张謇批评“尊士卑商、重义轻利”的传统思想，认为“国以农工为本”。因此，他积极投身（   ） A．洋务运动 B．实业救国 C．戊戌变法 D．辛亥革命 15．（2026·福建莆田·二模）【地方微观案例，贴近乡土、以小见大】民国时期，莆田几度兴办电灯厂，为城内提供照明，逐渐改变民众传统照明与作息方式。这映射出当时（   ） A．民族工业的兴起 B．实业救国的实践 C．城乡差距的缩小 D．社会生活的变迁 16．（2026·福建南平部分学校·二模）【多元视角辩证史观】没有它，中国可能不战而成为殖民地，可能被瓜分。瓦德西、赫德等人指出，它的发生表明，任何外国都没有能力统治富于反侵略精神的众多中国人民。这里的“它”是（   ） A．虎门销烟 B．太平天国运动 C．镇南关大捷 D．义和团运动 17．（2026·福建福州·二模）《辛丑条约》签订期间，清政府试图了解北京东交民巷使馆界内驻军规模、是否修筑炮台等情况，但终“毫无头绪”。这反映出（   ） A．清廷成为“洋人的朝廷” B．京师防务力量遭到削弱 C．义和团运动的反帝性质 D．中国主权丧失空前严重 资产阶级民主革命与中华民国的建立 考点3 18．（2026·福建福州·二模）1911年10月10日，武昌起义爆发。到11月下旬，全国有14个省区先后宣告独立。由此可知（   ） A．专制王朝土崩瓦解 B．“二次革命”爆发 C．护国战争节节胜利 D．军阀割据局面形成 19．（2026·福建南平部分学校·二模）辛亥革命后，中国人结合成了一个前所未有的理论上的统一，新的习惯用语“四万万同胞”，在它里面蕴含着统一行动的希望和力量，这是中国从未经历过的。这一现象反映出当时（   ） A．民族意识的强化 B．社会性质的变化 C．阶级矛盾的缓和 D．民主观念的深化 20．（2026·福建南平部分学校·二模）下表反映了（   ） 1910—1930年代上海市民春节消费结构变化 消费类别 1910年代 1930年代 年货、新衣、祭祀 约80% 约40% 电影、游园、聚餐 极少 约35% 走亲访友 约20% 约25% A．封建习俗荡涤净尽 B．经济发展存在不平衡 C．城市化进程的加快 D．市民生活观念的变化 21．（2026·福建南平·二适应性）据下图章节目录判断，该章节的标题应是（   ） 一、从国歌说起 二、“皇帝倒了,辫子割了” 三、社会习尚的改革 四、实业的推进 五、南孙北袁之间 A．炮口下的震撼 B．“师夷长技以制夷” C．天国的悲喜剧 D．“揖美追欧，旧邦新造” 新民主主义革命的兴起 考点4 22．（2026·福建龙岩部分学校·二模）下表说明（   ） 新文化运动时期李大钊、陈独秀对孔子学说的评价 人物 文章 观点 李大钊 《自然的伦理观与孔子》 孔子生于专制时代，其学说以立政治制度为旨，实为君主利用以护符 陈独秀 《再论孔教问题》 因孔教对宗教时代、玄学时代、科学时代的人类进化无意义，故当否定宗教意义 A．新文化运动全盘否定传统文化 B．时代诉求影响思想发展 C．民主与科学成为社会普遍价值 D．先进人物改变历史走向 23．（2026·福建厦门·二模）“新文化运动使女子教育步入科学化发展阶段，女性认识到自己作为人的独立存在，认识了自身的主体地位。”材料阐述了新文化运动的（   ） A．背景 B．原因 C．目的 D．影响 24．（2026·福建南平·二适应性）五四运动前，报刊主要为男性发表意愿。五四运动后，出现了第一个由女子出版的刊物《醒世周刊》，并开设“妇女教育”“提高女权”等课题。这说明五四运动（   ） A．促进了思想解放 B．助推了文学革命 C．完成了社会转型 D．实现了男女平等 25．（2026·福建厦门·二模）【不同史料互证，考查史料立场与历史叙述差异】下表是两份报纸对五四运动的报道。由此可见（   ） 《晨报》 题为《山东问题中之学生界行动》，重点报道学生手持标语、散发传单、集会意图等。 该报纸为梁启超等人创办 《顺天时报》 题为《北京学生大骚动》，重点报道了学生火烧赵家楼的行为。 该报纸为日本外务省资助 A．《晨报》报道内容更真实 B．《顺天时报》内容完全虚构 C．立场差异会影响历史叙述 D．报纸是获取真相的唯一途径 26．（2026·福建南平部分学校·二模）在考察了马克思主义与俄国革命的实际情况后，李大钊最终选择了俄国革命道路。李大钊发起成立的马克思学说研究会还派人深入工人群体，帮助他们开展工人运动。这体现出李大钊传播马克思主义（   ） A．依赖于工农群众的支持 B．照搬俄国革命的策略 C．注重理论和实践的统一 D．契合救亡图存的要求 27．（2026·福建南平·二适应性）据统计，全国最早的58名党员中，教师17人，学生24人，记者、律师等自由职业者13人，工人仅4人。据此推知（   ） A．学生是革命的主要力量 B．无产阶级登上历史舞台 C．知识分子成为传播新思想主力 D．全国掀起第一次工人运动高潮 28．（2026·福建漳州·二模）中国共产党成立后，开始组织农民协会。1921年浙江萧山衙前村成立第一个农民协会，1922年广东海丰赤山约成立农会，1923年海丰总农会建立，农民运动蓬勃开展。这些史实可说明中国共产党（   ） A．将工作重心放置于浙江广东 B．提出“工农武装割据”理论 C．重视组织领导农民运动 D．建立抗日民族统一战线 从国共合作到农村革命根据地的建立 考点5 29．（2026·福建龙岩部分学校·二模）如图为某一时期的军需券，该票应发行于（   ） A．北伐战争时期 B．土地革命时期 C．抗日战争时期 D．人民解放战争时期 30．（2026·福建泉州·二模）【原始文物情境，凸显史料实证素养】下图为研究当时农民运动的发展提供了（   ） A．图像解释 B．权威历史结论 C．文本著述 D．原始实物史料 31．（2026·福建泉州·二模）下图所示现象的出现主要得益于（   ） 上海首届集体婚礼（1935年） A．自主婚恋普及 B．近代思想解放 C．城乡婚俗的一致 D．封建礼教的消亡 32．（2026·福建福州·二模）【油画主题整合】下图反映的共同主题是（   ）    《秋收起义》（油画）                             《古田会议》（油画） A．人民军队的创建 B．土地革命的开展 C．红军的战略转移 D．全民族抗战的开始 33．（2026·福建南平·二适应性）下图歌词反映的历史时期应是（   ） A．国民革命时期 B．土地革命时期 C．全面抗战时期 D．解放战争时期 34．（2026·福建漳州·二模）【地图时空题型，考查时空观念与史实识记】下列最适合作为下图标题的是（   ） A．国民革命军北伐 B．工农红军战略转移 C．八路军挺进敌后 D．人民解放军战略反攻 35．（2026·福建三明·二模）下图歌谣传递的是（   ） 雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮。 红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。 雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。 A．开天辟地、敢为人先的红船精神 B．不怕牺牲、坚韧不拔的长征精神 C．众志成城、共御外侮的抗战精神 D．自力更生、艰苦奋斗的延安精神 36．（2026·福建泉州·二模）1935年元旦前夕，贵州猴场镇的气氛既紧张又欢喜。虽然军情紧迫，突破乌江战斗在即，但红军还是组织了晚会，战士与群众一道分享食物、唱歌跳舞。这反映的精神是（   ） A．开天辟地、敢为人先 B．自力更生、艰苦奋斗 C．视死如归、宁死不屈 D．不畏艰难、积极乐观 中华民族的抗日战争 考点6 37．（2026·福建福州·二模）1936年9月，中国共产党放弃“抗日反蒋”的口号，确立了“逼蒋抗日”的方针，并强调必须吸收千百万工人、农民和小资产阶级群众参加抗日。这旨在（   ） A．纠正党内“左”倾错误 B．和平解决西安事变 C．建立抗日民族统一战线 D．开辟敌后抗日根据地 38．（2026·福建厦门·二模）1936年12月12日，东北军通电全国人民，宣告事变是“为了要促使他（蒋介石）觉悟”，已要求他“暂留西安府”。这说明东北军希望蒋介石（   ） A．师夷长技以制夷 B．变法图强 C．停止内战、联共抗日 D．遵守“双十协定” 39．（2026·福建南平部分学校·二模）下面史料可用于佐证（   ） 内容 来源 在广东秘密豢养50万只老鼠繁殖鼠疫菌；将染病难民驱赶至国统区扩散疫情；对被击伤的中国游击队战士进行活体解剖 侵华日军细菌战波8604部队（驻广州）普通士兵井上睦雄1995年（晚年）接受日本学者糟川良谷调查时的原始手稿 日军在南京、北京、上海、广州、香港、海口等地陷落时抓捕屠杀平民、摧毁建筑物的照片 日军第21军随军摄影师原始照片 以幸存士兵陈庆华的口吻，自述其被日军俘虏后12天内目睹的日军暴行，包括抢劫、屠杀、奸淫等 1938年1月9日的《西京日报》上题为《一位守护南京的壮士》的文章 A．侵华日军犯下的滔天罪行 B．西方媒体对日军的谴责 C．中华民族的自强不息精神 D．中国抗日战争的长期性 40．（2026·福建泉州·二模）1939年华中日军认为“对长江沿岸地带也要完全控制”“汉口作战终结后，不能急于减少兵力”，而日军大本营依然将华中和华南多个师团投向华北。据此推知，当时（   ） A．中国军队开始反攻 B．日军统治秩序崩溃 C．敌后战场战略地位上升 D．世界反法西斯同盟支持 41．（2026·福建福州·二模）抗日战争时期，华北平原抗日根据地男女老少齐动员，修建户户相通、村村相连的地道网，依托地道灵活地打击日本侵略者。这体现了敌后战场（   ） A．开展群众性游击战 B．发挥天然屏障优势 C．实行集中统一指挥 D．依靠精良装备作战 42．（2026·福建漳州·二模）下面为小熊同学的读书笔记（部分），这反映出敌后抗战的优势是（   ） 杀敌制胜地雷战 艰苦隐蔽地道战 灵活机动麻雀战 A．阵地对攻正面决战 B．层层包围各个击破 C．依托群众战术灵活 D．步步为营严防死守 43．（2026·福建龙岩部分学校·二模）1942年，日本大本营在一份绝密作战计划评估中写道：“要想直接进攻澳洲和印度，必须抽调至少15个师团的兵力。但这在目前中国战事未解决的情况下，是绝对不可能实现的。”这段来自敌方的档案记录反映了（   ） A．日本法西斯内部的战略分歧 B．太平洋战争爆发后的战局逆转 C．中国战场牵制了日军的主力 D．国际反法西斯同盟的协同作战 44．（2026·福建莆田·二模）抗战期间，晋察冀地区出现了可随部队转移的“田庄剧”，便于穿插敌后的“街头剧”，遇敌情可即刻中断的“快板剧”。剧社演出保持极强的流动性是为了（   ） A．适应残酷战争形势 B．拓展戏剧表演空间 C．迎合民众娱乐需求 D．推动抗战迅速胜利 45．（2026·福建厦门·二模）九一八事变后，中共认为寄希望于国际联盟制裁日本并不现实。1941年，中共指出英法主导的国际联盟亦是反对法西斯的国际组织，属“联合”的对象。这一变化体现了（   ） A．国际形势影响了中共决策 B．国际联盟不具有正义性 C．英法两国的实力日渐增强 D．抗日民族统一战线扩展 人民解放战争 考点7 46．（2026·福建三明·二模）下图1945年的漫画《炮弹作花瓶》旨在（   ） A．表达人民对和平的渴望 B．体现艺术创作的多样性 C．反映人民大众的审美观念 D．揭露国民政府假和平面目 47．（2026·福建南平部分学校·二模）据如图图例，可知国民党政府（   ） A．奉行假和平真内战的方针 B．坚守和平民主建国的初心 C．全力维护国共合作的大局 D．严格落实双十协定的条款 48．（2026·福建厦门·二模）【史料因果设问】“到1948年底，约一亿农民获得了土地，从而使解放军的兵源、战争勤务和军民所需的物资有了重要保证。”材料强调的是（   ） A．农民获得基本生存保障 B．农业生产得到快速发展 C．解放区土地改革的影响 D．土地私有制的彻底废除 49．（2026·福建南平·二适应性）下列诗句中，描述下图所示战役的是（   ） A．四渡赤水出奇兵，乌江天险强飞渡 B．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒 C．东渡黄河第一战，威扫敌倭青史留 D．旌旗南指大江边，直下金陵换人间 50．（2026·福建三明·二模）下图邮票发行时（   ） A．红军长征胜利结束 B．抗日战争全面爆发 C．刘邓大军挺进中原 D．解放战争基本胜利 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 选择题·八上 7大考点概览 考点01 中国开始沦为半殖民地半封建社会 考点02 早期现代化的初步探索和民族危机加剧 考点03 资产阶级民主革命与中华民国的建立 考点04 新民主主义革命的兴起 考点05 从国共合作到农村革命根据地的建立 考点06 中华民族的抗日战争 考点07 人民解放战争 中国开始沦为半殖民地半封建社会 考点1 1．（2026·福建三明·二模）1858年起，清政府海关的最高职务由外国人长期担任，海关人员也以外国人为主。海关管理权逐渐被外国人控制，并扩展到邮政通信、洋务运动等多个领域。这一现象反映出近代中国（   ） A．行政效率提高 B．关税收入增加 C．主权逐步丧失 D．经济结构转型 【答案】C 【解析】A.题干中并没有展现近代中国海关行政效率的变化，无法得知行政效率提高，错误。 B.题干中并没有列举近代中国关税收入的变化情况，无法得知关税收入增加，错误。 C.从题干“清政府海关的最高职务由外国人长期担任，海关人员也以外国人为主。海关管理权逐渐被外国人控制，并扩展到邮政通信、洋务运动等多个领域”可知，近代中国主权在逐步丧失，外国人把控中国的大量关键领域，正确。 D.题干中并没有涉及经济结构的组成情况，无法得知经济结构出现转型，错误。 2．（2026·福建漳州·二模）【史料矛盾思辨题型】太平天国刊印颁行的官书《天父诗》强调“只有媳错无爷错，只有婶错无哥错”，而《天朝田亩制度》主张“凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡”。面对这种史料矛盾，研究者应该（   ） A．选择更符合自己观点的材料 B．判定其中一则史料系伪造 C．分析太平天国运动的复杂性 D．忽略不同史料之间的差异 【答案】C 【解析】A.史学研究需要保持客观性，不能刻意挑选符合自身观点的材料，错误。 B.《天父诗》《天朝田亩制度》，两则都是太平天国真实的官方文献，不能随意判定其中一则为伪造，错误。 C.“这种史料矛盾”反映了太平天国运动的复杂性，它作为近代农民运动，既有反封建的进步追求，又无法摆脱传统封建思想的束缚，研究者应当分析这种复杂性，正确。 D.忽略不同史料的差异无法得出正确的历史认识，错误。 3．（2026·福建三明·二模）太平天国不承认西方侵略者强迫清政府签订的一系列不平等条约，使西方列强把中国迅速殖民地化的阴谋大大推迟了。这段话强调太平天国运动（   ） A．动摇了清朝封建统治 B．打击了外国侵略势力 C．改变了列强侵华政策 D．促进了资本主义发展 【答案】B 【解析】A.题干未提及太平天国对清朝封建统治的影响，属于无关选项，错误。 B.太平天国拒绝承认西方列强的不平等条约，直接打击了列强通过不平等条约侵略中国的企图，打击了外国侵略势力，正确。 C.太平天国运动并未改变列强侵华的根本政策，不符合史实，错误。 D.太平天国本身并未直接推动资本主义发展，且材料无资本主义发展内容，错误。 4．（2026·福建厦门·二模）【折线图量化体现近代化趋势】据下图可推知，这一时期中国（   ） A．小农经济完全解体 B．机纱彻底取代土纱 C．经济发展呈现近代化的趋势 D．民族资本主义得到长足发展 【答案】C 【解析】A.“小农经济完全解体”错误，近代中国小农经济只是逐步解体，始终没有完全解体，错误。 B.“机纱彻底取代土纱”错误，1936年土纱仍占24.06%，并未被彻底取代，错误。 C.图表反映了1840—1936年，中国机制纱占比整体上升，手工土纱占比不断下降，机制纱是机器大生产的产物，其占比不断提升反映出近代中国经济逐渐从手工生产向机器生产过渡，呈现近代化发展趋势，正确。 D.机制纱包含外国输入、外资企业生产的棉纱，且近代中国民族资本主义发展曲折，不能得出“长足发展”的结论，错误。 早期现代化的初步探索和民族危机加剧 考点2 5．（2026·福建莆田·二模）“它追求富国强兵，客观上促进了资本主义现代工业的发展，促进中国逐步向现代化道路迈进。”“它”是指（   ） A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．五四运动 【答案】A 【解析】A.洋务运动是晚清洋务派发起的运动，以“自强、求富”（富国强兵）为核心目标，它引进西方近代生产技术、创办近代工业，客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展，是中国近代化（现代化）的开端，正确。 B.戊戌变法是资产阶级维新派的政治改良运动，主张变法图强、实行君主立宪，错误。 C.辛亥革命以推翻封建帝制、建立资产阶级共和国为目标，错误。 D.五四运动是反帝反封建的爱国运动，标志新民主主义革命的开端，不符合题干描述，错误。 6．（2026·福建南平·二适应性）【立足地方史命题，贴近福建中考特色】福建船政学堂的前学堂主攻造船技术；后学堂专注航海驾驶；绘事院研习船图与机器图；艺圃学生主要学习造船、机械、航海等技术知识。这表明该学堂致力于（   ） A．培养实用性人才 B．推动航海业发展 C．提高学员造船技术 D．转变传统教育模式 【答案】A 【解析】A.题干中各学堂围绕“造船技术”“航海驾驶”“船图与机器图”“造船、机械、航海等技术知识”等具体实用技能展开教学，培养目标明确指向实际应用能力，直接为当时的造船和航海事业输送人才，正确。 B.这是学堂带来的客观影响，而非办学的直接目的，错误。 C.材料中前学堂主攻造船技术，后学堂、绘事院、艺圃的培养内容不局限于造船，此选项片面，错误。 D.这是新式学堂带来的深远影响，并非学堂设立的直接目标，错误。 7．（2026·福建泉州·二模）【柱状分布图题型，考查时空分析与历史推理能力】下图为19世纪末某类新式机构在部分城市的分布情况。据此判断，该类机构最有可能是（   ） A．洋务派创办的军事工业 B．外国在中国创办的银行 C．维新派创办的新式学校 D．外国在华设立的使领馆 【答案】B 【解析】A.洋务运动时期创办的军事工业，主要集中在天津、南京、武汉等内陆或长江沿岸的战略要地，在广州、香港等沿海通商口岸几乎没有布局，与图表呈现的分布特征不符，错误。 B.19世纪末，外国在华金融机构大多集中在上海、香港、广州等贸易最发达的通商口岸，这与图表中上海、香港、广州机构数量遥遥领先、其他次要口岸数量极少的分布情况完全吻合，正确。 C.维新派创办的新式学校，多集中在北京、长沙等维新思想活跃的内陆城市，不会在香港、广州等口岸呈现如此突出的数量优势，与图表数据不符，错误。 D.外国在华设立的使领馆，在19世纪末以北京为核心集中分布，其他城市的使领馆数量极少，这与图表中北京仅1个机构的情况明显矛盾，错误。 8．（2026·福建三明·二模）洋务运动期间，新式学堂招生困难，“世家子弟皆不屑就”，生源多是“贫苦及市井子弟”；且学生入学后仍“孜孜于科举”，对西方科学知识兴趣不大。这说明当时（   ） A．传统观念仍根深蒂固 B．选官制度已根本变革 C．实业救国成社会共识 D．近代教育已全面普及 【答案】A 【解析】A.洋务运动时期，世家子弟不屑就读新式学堂，学生入学后仍“孜孜于科举”、对西方科学兴趣不大，说明传统科举入仕、重传统轻西学的观念仍根深蒂固，与题干内容完全契合，正确。 B.洋务运动时期，科举制仍是主要选官制度，选官制度并未发生根本变革，科举制直至1905年才被废除，该选项不符合史实，错误。 C.“实业救国”思潮兴起于甲午中日战争之后，洋务运动时期该思潮尚未成为社会共识，且题干围绕新式学堂招生问题展开，与实业救国无关，错误。 D.题干明确提到新式学堂招生困难、生源有限，说明近代教育远未实现全面普及，该选项与题干内容相悖，错误。 9．（2026·福建漳州·二模）【生活化新情境，小视角折射社会规则与文明进步】近代铁路兴起之初，民众缺乏安全意识，导致事故频发。为此，1910年正太铁路局专门设立路章碑，内容涉及安全须知、乘车守则、禁乘事项等，事故明显下降。据此可知（   ） A．政府政策提高生活水平 B．交通变革推动社会发展 C．铁路发展带动沿线经济 D．法律制度保障农民权益 【答案】B 【解析】A.题干里的路章碑是铁路局的管理规定，不是政府政策；且只提到事故减少，没有任何关于“生活水平提高”的内容，错误。 B.铁路是交通变革的重要代表，铁路局通过规范铁路运行秩序，减少了安全事故，改善了出行环境，维护了社会秩序，体现了交通变革对社会发展的推动作用，正确。 C.题干完全没有涉及“沿线经济”相关的内容（如贸易、就业、产业等），错误。 D.路章碑是铁路局的规章制度，不是国家法律制度；且内容是安全规范，不涉及“农民权益”的保障，错误。 10．（2026·福建泉州·二模）【边疆乡土史料，体现家国认同、民族观念觉醒】1875年新疆各族人民纷纷拿起武器，主动配合清军作战，抗击阿古柏的侵略。1883年中法战争中台湾人民为守卫海疆，踊跃输银捐献，组织民团，拼力御敌。这表明当时（   ） A．列强掀起瓜分中国狂潮 B．边疆经济发展水平提高 C．民族国家观念逐步发展 D．封建统治根基严重动摇 【答案】C 【解析】A.列强掀起瓜分中国狂潮发生在1895年甲午中日战争结束后，不是1875年，错误。 B.题干反映了19世纪中后期，新疆、台湾的民众主动参与反侵略斗争，保卫国家领土，没有说到边疆经济发展的相关内容，错误。 C.边疆民众自发配合清政府抗击外来侵略，体现出民众的民族国家观念逐步发展，正确。 D.材料中民众协助清政府反侵略，没有体现封建统治根基动摇，错误。 11．（2026·福建龙岩部分学校·二模）19世纪以后，清政府为应对内忧外患，将施政重心转向维系统治秩序，并在边疆危机日益加剧的背景下，推行“边疆内地一体化”政策以巩固统治、昭示主权。最能体现这一政策意图的举措是清政府（   ） A．建立新式海军 B．收复新疆地区 C．设置台湾行省 D．派兵入越抗法 【答案】C 【解析】A.建立新式海军（如北洋水师）是洋务运动加强海防的措施，主要目的是抵御外来侵略，不是“边疆内地一体化”的直接体现，错误。 B.收复新疆是左宗棠率军消灭阿古柏势力、收复新疆的军事行动，体现了维护领土主权的决心，但不是“边疆内地一体化”的直接体现，错误。 C.1885年中法战争后，清政府鉴于台湾在东南海防中的重要地位，决定设立台湾行省，将台湾的行政建制与内地划一，体现了“边疆内地一体化”的政策意图，正确。 D.派兵入越抗法是中法战争期间清军援助越南抗击法国的军事行动，是维护藩属国和边疆安全的举措，不是“边疆内地一体化”的体现，错误。 12．（2026·福建福州·二模）创办于1862年的京师同文馆，最初是一所专门教授外语的学校，后来逐步增设了天文、算学、化学、医学等课程。这说明京师同文馆的创办（   ） A．开启了留学教育的大门 B．推动了社会制度的变革 C．适应了自强求富的需要 D．服务于变法人才的培养 【答案】C 【解析】A.洋务派派遣留美幼童开启了近代中国留学教育的大门，而非京师同文馆，错误。 B.京师同文馆是洋务运动时期洋务派创办的新式学堂，而洋务运动只学习西方技术，不改变封建制度，没有推动社会制度变革，错误。 C.京师同文馆增设近代自然科学课程，是为了培养洋务运动需要的新式人才，适应了自强求富的需要，正确。 D.培养变法人才是维新变法运动的需求，而京师同文馆是洋务运动的产物，错误。 13．（2026·福建莆田·二模）下图列强的实质意图是（   ） A．解决清政府财政危机 B．控制中国的经济命脉 C．推动中国海关现代化 D．确保战争赔款的偿付 【答案】B 【解析】A.列强侵华以自身利益为出发点，不会为解决清政府财政危机，错误。 B.列强通过攫取中国海关等税收的控制权，实质意图是控制中国经济命脉，扩大在华侵略权益，正确。 C.推动中国海关现代化是借款带来的客观影响，并非列强的主观实质意图，错误。 D.确保战争赔款偿付只是列强对华贷款的表面直接目的，不是实质意图，错误。 14．（2026·福建福州·二模）张謇批评“尊士卑商、重义轻利”的传统思想，认为“国以农工为本”。因此，他积极投身（   ） A．洋务运动 B．实业救国 C．戊戌变法 D．辛亥革命 【答案】B 【解析】A.洋务运动是地主阶级洋务派发起的自救运动，张謇不是洋务派代表人物，并未投身洋务运动，错误。 B.张謇是近代“实业救国”思潮的核心代表人物，他放弃高官厚禄创办近代民族企业，符合题意，正确。 C.戊戌变法是资产阶级维新派的改良运动，不符合张謇发展实业的核心诉求与活动，错误。 D.辛亥革命是资产阶级革命派推翻封建帝制的革命运动，不符合题意，错误。 15．（2026·福建莆田·二模）【地方微观案例，贴近乡土、以小见大】民国时期，莆田几度兴办电灯厂，为城内提供照明，逐渐改变民众传统照明与作息方式。这映射出当时（   ） A．民族工业的兴起 B．实业救国的实践 C．城乡差距的缩小 D．社会生活的变迁 【答案】D 【解析】A.中国民族工业兴起于19世纪六七十年代，且题干核心强调对民众生活的影响，而非民族工业本身的兴起，错误。 B.实业救国指以发展实业挽救民族危亡的思潮，题干未体现兴办电灯厂的救国目的，错误。 C.题干仅提及莆田城内的变化，未涉及乡村，也不符合近代中国城乡差距较大的史实，错误。 D.新式照明改变民众传统作息与生活方式，正是近代中国社会生活变迁的典型体现，正确。 16．（2026·福建南平部分学校·二模）【多元视角辩证史观】没有它，中国可能不战而成为殖民地，可能被瓜分。瓦德西、赫德等人指出，它的发生表明，任何外国都没有能力统治富于反侵略精神的众多中国人民。这里的“它”是（   ） A．虎门销烟 B．太平天国运动 C．镇南关大捷 D．义和团运动 【答案】D 【解析】A.虎门销烟是鸦片战争前的禁烟运动，与题干时间不符，错误。 B.太平天国运动是19世纪中期的农民运动，时间、评价均不符合，错误。 C.镇南关大捷是中法战争中的陆战胜利，不符合题意，错误。 D.题干中的瓦德西是八国联军侵华战争的联军总司令，他的评价针对的是义和团运动。义和团运动展现了中国人民强烈的反侵略精神，粉碎了列强瓜分中国的狂妄图谋，符合题干中“任何外国都没有能力统治富于反侵略精神的众多中国人民”“没有它，中国可能不战而成为殖民地”的描述，正确。 17．（2026·福建福州·二模）《辛丑条约》签订期间，清政府试图了解北京东交民巷使馆界内驻军规模、是否修筑炮台等情况，但终“毫无头绪”。这反映出（   ） A．清廷成为“洋人的朝廷” B．京师防务力量遭到削弱 C．义和团运动的反帝性质 D．中国主权丧失空前严重 【答案】D 【解析】A.“清廷成为‘洋人的朝廷’”是《辛丑条约》后清政府沦为帝国主义统治工具的体现，但题干中清政府无法了解使馆界内的驻军、炮台情况，反映的是对该区域主权的丧失，错误。 B.京师防务力量遭到削弱是《辛丑条约》的影响之一，但题干核心是清政府对使馆界内事务完全无法掌控，并非强调防务力量本身的削弱，错误。 C.题干描述的是《辛丑条约》签订期间清政府的处境，与义和团运动的反帝性质无关，错误。 D.《辛丑条约》规定东交民巷为“使馆界”，由各国派兵驻守，清政府对该区域失去管辖权，连驻军规模、炮台修筑情况都无法了解，这反映出中国主权丧失空前严重，正确。 资产阶级民主革命与中华民国的建立 考点3 18．（2026·福建福州·二模）1911年10月10日，武昌起义爆发。到11月下旬，全国有14个省区先后宣告独立。由此可知（   ） A．专制王朝土崩瓦解 B．“二次革命”爆发 C．护国战争节节胜利 D．军阀割据局面形成 【答案】A 【解析】A.武昌起义爆发后全国14个省区先后脱离清政府独立，清政府统治基础被摧毁，专制王朝土崩瓦解，正确。 B.“二次革命”是1913年宋教仁被刺杀后国民党发动的反对袁世凯独裁统治的革命，时间与题干背景不符，错误。 C.护国战争是1915年为反对袁世凯复辟帝制爆发的战争，时间远晚于题干中的1911年，不符合题意，错误。 D.军阀割据局面是1916年袁世凯去世之后才正式形成的，和题干描述的武昌起义后的形势不符，错误。 19．（2026·福建南平部分学校·二模）辛亥革命后，中国人结合成了一个前所未有的理论上的统一，新的习惯用语“四万万同胞”，在它里面蕴含着统一行动的希望和力量，这是中国从未经历过的。这一现象反映出当时（   ） A．民族意识的强化 B．社会性质的变化 C．阶级矛盾的缓和 D．民主观念的深化 【答案】A 【解析】A.题干中“四万万同胞”的新说法，强调的是全体中国人作为一个统一的民族整体，这种普遍的民族认同，反映出辛亥革命后中国人的民族意识得到觉醒和强化，正确。 B.辛亥革命并没有改变中国半殖民地半封建社会的社会性质，错误。 C.辛亥革命后中国的阶级矛盾、民族矛盾都并未缓和，错误。 D.题干核心体现的是民族整体认同，不是民主思想观念的发展，与题意不符，错误。 20．（2026·福建南平部分学校·二模）下表反映了（   ） 1910—1930年代上海市民春节消费结构变化 消费类别 1910年代 1930年代 年货、新衣、祭祀 约80% 约40% 电影、游园、聚餐 极少 约35% 走亲访友 约20% 约25% A．封建习俗荡涤净尽 B．经济发展存在不平衡 C．城市化进程的加快 D．市民生活观念的变化 【答案】D 【解析】A.“封建习俗荡涤净尽”表述绝对，传统习俗消费仍占40%，不符合史实，错误。 B.材料仅体现上海市民消费结构变化，没有涉及经济发展不平衡的信息，错误。 C.材料仅体现上海市民消费结构变化，没有体现城市规模、人口结构的变化，无法反映城市化进程加快，错误。 D.从表格数据可以看出，1910-1930年代，上海市民春节消费中，传统的年货、祭祀类消费占比大幅下降，电影、游园等新兴休闲消费占比从极少大幅提升，直接反映了近代上海市民的生活观念逐渐从传统向现代化转变，正确。 21．（2026·福建南平·二适应性）据下图章节目录判断，该章节的标题应是（   ） 一、从国歌说起 二、“皇帝倒了,辫子割了” 三、社会习尚的改革 四、实业的推进 五、南孙北袁之间 A．炮口下的震撼 B．“师夷长技以制夷” C．天国的悲喜剧 D．“揖美追欧，旧邦新造” 【答案】D 【解析】A.“炮口下的震撼”对应的是鸦片战争，目录里没有相关内容，错误。 B.魏源编成《海国图志》一书，提出“师夷长技以制夷”的重要思想，与材料内容不符，错误。 C.“天国的悲喜剧”对应的是太平天国运动，目录里没有相关内容，错误。 D.“揖美追欧，旧邦新造”对应辛亥革命后建立中华民国、推动社会变革的历史阶段，与目录里的“皇帝倒了，辫子割了”（辛亥革命推翻帝制、剪辫子）、“社会习尚的改革”“实业的推进”“南孙北袁之间”（孙中山与袁世凯的权力交接）相符，正确。 新民主主义革命的兴起 考点4 22．（2026·福建龙岩部分学校·二模）下表说明（   ） 新文化运动时期李大钊、陈独秀对孔子学说的评价 人物 文章 观点 李大钊 《自然的伦理观与孔子》 孔子生于专制时代，其学说以立政治制度为旨，实为君主利用以护符 陈独秀 《再论孔教问题》 因孔教对宗教时代、玄学时代、科学时代的人类进化无意义，故当否定宗教意义 A．新文化运动全盘否定传统文化 B．时代诉求影响思想发展 C．民主与科学成为社会普遍价值 D．先进人物改变历史走向 【答案】B 【解析】A.材料中李大钊、陈独秀对孔子学说进行批判，主要是针对孔子学说中与专制制度相关联的部分，并非“全盘否定传统文化”，表述过于绝对，错误。 B.材料中新文化运动时期，李大钊、陈独秀对孔子学说的批判，反映了当时反对封建专制、提倡民主与科学的时代诉求，说明时代诉求影响了思想发展，正确。 C.材料中李大钊、陈独秀对孔子学说的批判体现了民主与科学的思想，但“成为社会普遍价值”表述过于绝对，当时民主与科学思想尚未普及到社会全体，错误。 D.先进人物确实对历史走向有影响，但材料强调的是李大钊、陈独秀对孔子学说的评价受时代背景影响，选项与材料主旨不符，错误。 23．（2026·福建厦门·二模）“新文化运动使女子教育步入科学化发展阶段，女性认识到自己作为人的独立存在，认识了自身的主体地位。”材料阐述了新文化运动的（   ） A．背景 B．原因 C．目的 D．影响 【答案】D 【解析】A.背景指的是事件发生前的相关条件、环境等，材料描述的是新文化运动带来的结果，并非其发生的前提条件，错误。 B.原因是引发事件发生的因素，材料内容是新文化运动产生的作用，不是引发新文化运动的缘由，错误。 C.目的是发起事件的初衷、想要达成的目标，材料没有体现新文化运动发起时想要实现的目标，错误。 D.影响是事件发生后产生的结果和作用，材料中“新文化运动使女子教育步入科学化发展阶段，女性认识到自己作为人的独立存在，认识了自身的主体地位”，正是新文化运动开展后带来的变化，属于其影响，正确。 24．（2026·福建南平·二适应性）五四运动前，报刊主要为男性发表意愿。五四运动后，出现了第一个由女子出版的刊物《醒世周刊》，并开设“妇女教育”“提高女权”等课题。这说明五四运动（   ） A．促进了思想解放 B．助推了文学革命 C．完成了社会转型 D．实现了男女平等 【答案】A 【解析】A.五四运动是一场思想解放运动，它推动了女性意识的觉醒，让女性有了发声的平台和争取权益的意识，体现了思想解放，符合题意，正确。 B.文学革命主要指提倡白话文、反对文言文，题干内容和文学革命无关，错误。 C.五四运动并没有完成社会转型，中国近代社会转型是一个长期的过程，错误。 D.五四运动只是推动了女权意识的觉醒，并没有实现男女平等，该表述过于绝对，错误。 25．（2026·福建厦门·二模）【不同史料互证，考查史料立场与历史叙述差异】下表是两份报纸对五四运动的报道。由此可见（   ） 《晨报》 题为《山东问题中之学生界行动》，重点报道学生手持标语、散发传单、集会意图等。 该报纸为梁启超等人创办 《顺天时报》 题为《北京学生大骚动》，重点报道了学生火烧赵家楼的行为。 该报纸为日本外务省资助 A．《晨报》报道内容更真实 B．《顺天时报》内容完全虚构 C．立场差异会影响历史叙述 D．报纸是获取真相的唯一途径 【答案】C 【解析】A.虽然《晨报》作为进步报纸，其报道可能更同情学生，但“更真实”是一个绝对化的判断。作为史料，两份报道都具有一定的价值，也都可能带有各自的倾向性，不能简单地断定一方比另一方更真实，错误。 B.《顺天时报》的报道虽然带有明显的贬低和歪曲意图，但其报道的“火烧赵家楼”这一核心事件是真实发生的。它是在事实基础上进行了有倾向性的选择和渲染，而非完全凭空捏造，错误。 C.《晨报》由梁启超等支持学生运动的爱国人士创办，侧重于学生行动的爱国性质和文明过程。《顺天时报》由日本外务省资助，代表日本在华利益，刻意突出学生的“骚动”和“暴烈”行为，旨在丑化学生运动。这表明，报道者的政治立场和利益诉求会直接影响其对历史事件的叙述角度和内容选择，正确。 D.报纸是获取历史信息的重要途径之一，但绝非“唯一”途径。研究历史还需要参考档案、日记、回忆录、影像资料等多种史料，并通过相互印证、辨析来接近历史真相，错误。 26．（2026·福建南平部分学校·二模）在考察了马克思主义与俄国革命的实际情况后，李大钊最终选择了俄国革命道路。李大钊发起成立的马克思学说研究会还派人深入工人群体，帮助他们开展工人运动。这体现出李大钊传播马克思主义（   ） A．依赖于工农群众的支持 B．照搬俄国革命的策略 C．注重理论和实践的统一 D．契合救亡图存的要求 【答案】C 【解析】A.材料中只提到李大钊派人深入工人群体开展工人运动，未涉及农民群体的相关表述，因此“依赖于工农群众的支持”不符合题意，错误。 B.李大钊选择俄国革命道路，但材料并未体现他完全照搬俄国革命的策略，因此该选项不符合题意，错误。 C.李大钊既考察马克思主义理论与俄国革命实际，又深入工人群众开展运动，体现了理论和实践的统一，与题干内容完全契合，正确。 D.材料未体现传播马克思主义与救亡图存的直接关联，因此“契合救亡图存的要求”并非材料直接反映的核心内容，错误。 27．（2026·福建南平·二适应性）据统计，全国最早的58名党员中，教师17人，学生24人，记者、律师等自由职业者13人，工人仅4人。据此推知（   ） A．学生是革命的主要力量 B．无产阶级登上历史舞台 C．知识分子成为传播新思想主力 D．全国掀起第一次工人运动高潮 【答案】C 【解析】A.材料只有早期党员构成，不能得出学生是整个革命的主要力量，且革命主力后期是工农群众。错误。 B.无产阶级登上历史舞台是五四运动，和早期党员人员结构无关。错误。 C.题干数据：最早58名党员里，教师、学生、记者、律师等知识分子共54人，工人只有4人。说明知识分子是当时宣传马克思主义、传播新思想的主力军，和材料数据吻合。正确。 D.第一次工人运动高潮是中共成立后领导工人运动的史实，和早期党员身份构成没有关系。错误。 28．（2026·福建漳州·二模）中国共产党成立后，开始组织农民协会。1921年浙江萧山衙前村成立第一个农民协会，1922年广东海丰赤山约成立农会，1923年海丰总农会建立，农民运动蓬勃开展。这些史实可说明中国共产党（   ） A．将工作重心放置于浙江广东 B．提出“工农武装割据”理论 C．重视组织领导农民运动 D．建立抗日民族统一战线 【答案】C 【解析】A.建党初期，中共以上海，广州，武汉，北京，长沙等大城市为工作重心，错误。 B.“工农武装割据”理论是1927年秋收起义后提出的，时间晚于题干1921—1923年，错误。 C.材料中党成立后建立农民协会、推动农民运动蓬勃发展，直接说明中共重视组织领导农民运动，正确。 D.抗日民族统一战线形成于1937年，与题干时间不符，错误。 从国共合作到农村革命根据地的建立 考点5 29．（2026·福建龙岩部分学校·二模）如图为某一时期的军需券，该票应发行于（   ） A．北伐战争时期 B．土地革命时期 C．抗日战争时期 D．人民解放战争时期 【答案】A 【解析】A.图中军需券上印有“中华民国”“十五年印”“国民革命军”等信息，民国十五年换算为公元1926年（1911+15=1926）。国民革命军是北伐战争时期（1926—1928年）的主力部队，该军需券是为北伐战争军需而发行，因此应发行于北伐战争时期，正确。 B.土地革命时期（1927—1937年）中国共产党领导的军队称“红军”，并非“国民革命军”，错误。 C.抗日战争时期（1931—1945年）虽仍使用“国民革命军”称号，但民国十五年（1926年）属于北伐战争时期，并非抗日战争时期，错误。 D.人民解放战争时期（1946—1949年）中国共产党领导的军队称“人民解放军”，并非“国民革命军”，错误。 30．（2026·福建泉州·二模）【原始文物情境，凸显史料实证素养】下图为研究当时农民运动的发展提供了（   ） A．图像解释 B．权威历史结论 C．文本著述 D．原始实物史料 【答案】D 【解析】A.图像解释是对史料的解读内容，该会员证本身不是图像解释，错误。 B.权威历史结论是研究者研究得出的观点结论，该实物本身不属于历史结论，错误。 C.文本著述是人为撰写的论述著作，该会员证是实物凭证，不属于文本著述，错误。 D.题干中的1927年永春县农民协会会员证，是国民大革命时期农民运动发展过程中遗留下来的原始实物，属于原始实物史料，正确。 31．（2026·福建泉州·二模）下图所示现象的出现主要得益于（   ） 上海首届集体婚礼（1935年） A．自主婚恋普及 B．近代思想解放 C．城乡婚俗的一致 D．封建礼教的消亡 【答案】B 【解析】A.1935年自主婚恋仅在少数大城市初步发展，远未普及，错误。 B.题干中1935年上海出现新式集体婚礼，这种新式婚俗的出现，得益于近代以来自由平等新思想传播带来的思想解放，推动了婚俗观念转变，正确。 C.当时广大农村仍保留传统婚俗，城乡婚俗差异很大，并未一致，错误。 D.此时封建礼教仍在广大地区存在，并未消亡，错误。 32．（2026·福建福州·二模）【油画主题整合】下图反映的共同主题是（   ）    《秋收起义》（油画）                             《古田会议》（油画） A．人民军队的创建 B．土地革命的开展 C．红军的战略转移 D．全民族抗战的开始 【答案】A 【解析】A.秋收起义是中国共产党领导武装斗争、探索创建人民军队过程中的重要起义，古田会议确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则，是人民军队建设的重要会议，二者共同主题是人民军队的创建，正确。 B.土地革命是革命根据地开展的土地政策，不是两个事件的核心主题，错误。 C.红军战略转移指长征，两个事件均和长征无关，错误。 D.全民族抗战开始于1937年七七事变，两个事件都发生在全面抗战之前，不符合题意，错误。 33．（2026·福建南平·二适应性）下图歌词反映的历史时期应是（   ） A．国民革命时期 B．土地革命时期 C．全面抗战时期 D．解放战争时期 【答案】B 【解析】A.国民革命时期为1924-1927年，题干中古田会议等事件不在此时间范围，错误。 B.歌词中提到关键事件“古田会议”，古田会议召开于1929年，属于1927-1937年的土地革命时期，正确。 C.全面抗战时期为1937-1945年，题干中古田会议等事件不在此时间范围，错误。 D.解放战争时期为1946-1949年，题干中古田会议等事件不在此时间范围，错误。 34．（2026·福建漳州·二模）【地图时空题型，考查时空观念与史实识记】下列最适合作为下图标题的是（   ） A．国民革命军北伐 B．工农红军战略转移 C．八路军挺进敌后 D．人民解放军战略反攻 【答案】B 【解析】A.国民革命军北伐从广州出发讨伐北洋军阀，与图中路线地点不符，错误。 B.地图关键地名：起点瑞金，还有遵义、金沙江、腊子口、吴起镇、会宁，这些都是工农红军长征（战略转移）途中的标志性地点，与工农红军战略转移吻合，正确。 C.八路军挺进敌后是抗日战争时期的行动，和图中内容不符，错误。 D.人民解放军战略反攻以刘邓大军挺进大别山为标志，与图中路线地点不符，错误。 35．（2026·福建三明·二模）下图歌谣传递的是（   ） 雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮。 红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。 雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。 A．开天辟地、敢为人先的红船精神 B．不怕牺牲、坚韧不拔的长征精神 C．众志成城、共御外侮的抗战精神 D．自力更生、艰苦奋斗的延安精神 【答案】B 【解析】A.红船精神诞生于中共一大，核心是开天辟地、敢为人先，与题干场景不符，错误。 B.题干歌谣描述了红军长征途中翻越雪山、过草地的艰难处境，体现了红军不怕牺牲、坚韧不拔的意志，对应长征精神，正确。 C.抗战精神核心是众志成城、共御外侮，但题干内容未涉及抗日斗争，错误。 D.延安精神的核心是自力更生、艰苦奋斗，与题干中“雪山”“草毯泥毡”的长征场景不符，错误。 36．（2026·福建泉州·二模）1935年元旦前夕，贵州猴场镇的气氛既紧张又欢喜。虽然军情紧迫，突破乌江战斗在即，但红军还是组织了晚会，战士与群众一道分享食物、唱歌跳舞。这反映的精神是（   ） A．开天辟地、敢为人先 B．自力更生、艰苦奋斗 C．视死如归、宁死不屈 D．不畏艰难、积极乐观 【答案】D 【解析】A.该项对应中国共产党成立的精神，强调开创性，与长征中的乐观精神无关，错误。 B.该项侧重依靠自身力量克服困难，材料未体现“生产”或“物质匮乏下的奋斗”，错误。 C. 该项体现革命烈士的牺牲精神，材料中红军未处于“生死抉择”的绝境，而是在战斗前的积极状态，错误。 D.该项概括了红军在长征途中面临严峻军事形势时，仍能与群众联欢、保持昂扬斗志的精神状态，是长征精神中“不畏艰难、乐观主义”的典型体现，正确。 中华民族的抗日战争 考点6 37．（2026·福建福州·二模）1936年9月，中国共产党放弃“抗日反蒋”的口号，确立了“逼蒋抗日”的方针，并强调必须吸收千百万工人、农民和小资产阶级群众参加抗日。这旨在（   ） A．纠正党内“左”倾错误 B．和平解决西安事变 C．建立抗日民族统一战线 D．开辟敌后抗日根据地 【答案】C 【解析】A.题干中1936年9月中共政策的转变，是为了调整抗日策略、团结更多力量，该选项与材料主旨不符，错误。 B.和平解决西安事变发生在1936年12月，晚于题干中的1936年9月，因此这一方针并非为解决西安事变而制定，错误。 C.中共放弃“抗日反蒋”口号、确立“逼蒋抗日”方针，并强调吸收广大群众参加抗日，目的是联合一切可以联合的力量共同抗日，推动建立抗日民族统一战线，正确。 D.开辟敌后抗日根据地是1937年全面抗战爆发后的战略部署，与题干1936年9月的时间背景不符，错误。 38．（2026·福建厦门·二模）1936年12月12日，东北军通电全国人民，宣告事变是“为了要促使他（蒋介石）觉悟”，已要求他“暂留西安府”。这说明东北军希望蒋介石（   ） A．师夷长技以制夷 B．变法图强 C．停止内战、联共抗日 D．遵守“双十协定” 【答案】C 【解析】A.“师夷长技以制夷”是鸦片战争后魏源提出、洋务运动时期践行的主张，核心是学习西方先进技术抵御外来侵略，和1936年的西安事变完全无关，错误。 B.“变法图强”是1898年戊戌变法时期资产阶级维新派的核心主张，目的是通过改良走资本主义道路，与西安事变诉求不符，错误。 C.1936年的西安事变，是张学良、杨虎城为了逼迫蒋介石停止内战、联共抗日而发动的“兵谏”，这正是东北军和西北军的核心诉求，正确。 D.“双十协定”是1945年抗日战争胜利后，国共两党重庆谈判签订的和平协定，时间晚于西安事变9年，不可能在1936年出现，错误。 39．（2026·福建南平部分学校·二模）下面史料可用于佐证（   ） 内容 来源 在广东秘密豢养50万只老鼠繁殖鼠疫菌；将染病难民驱赶至国统区扩散疫情；对被击伤的中国游击队战士进行活体解剖 侵华日军细菌战波8604部队（驻广州）普通士兵井上睦雄1995年（晚年）接受日本学者糟川良谷调查时的原始手稿 日军在南京、北京、上海、广州、香港、海口等地陷落时抓捕屠杀平民、摧毁建筑物的照片 日军第21军随军摄影师原始照片 以幸存士兵陈庆华的口吻，自述其被日军俘虏后12天内目睹的日军暴行，包括抢劫、屠杀、奸淫等 1938年1月9日的《西京日报》上题为《一位守护南京的壮士》的文章 A．侵华日军犯下的滔天罪行 B．西方媒体对日军的谴责 C．中华民族的自强不息精神 D．中国抗日战争的长期性 【答案】A 【解析】A表格记录了日军8604部队在广东秘密进行细菌战、活体解剖的罪行；日军在南京、上海、广州等地屠杀平民、摧毁建筑的暴行；士兵陈庆华目睹的日军抢劫、屠杀、奸淫等暴行。 这些史料都直接、具体地反映了侵华日军对中国人民犯下的反人类罪行，正确。 B.三则史料的来源分别是日军士兵的手稿、日军随军摄影师的照片和日本《西京日报》的文章，均未提及西方媒体，错误。 C.材料全部聚焦于日军的暴行，没有任何内容体现中国人民的反抗、奋斗或自强不息的精神，错误。 D.史料记录的是日军的暴行事件，并未涉及抗日战争的时间跨度、阶段进程等内容，错误。 40．（2026·福建泉州·二模）1939年华中日军认为“对长江沿岸地带也要完全控制”“汉口作战终结后，不能急于减少兵力”，而日军大本营依然将华中和华南多个师团投向华北。据此推知，当时（   ） A．中国军队开始反攻 B．日军统治秩序崩溃 C．敌后战场战略地位上升 D．世界反法西斯同盟支持 【答案】C 【解析】A.1939年中国抗战处于战略相持阶段，中国军队的反攻开始于抗战后期，不符合史实，错误。 B.1939年日军仍掌握主要占领区的主动权，统治秩序并未崩溃，不符合史实，错误。 C.进入相持阶段后，敌后抗日根据地成为日军主要打击目标，华北是敌后抗日根据地的核心分布区，日军抽调兵力前往华北，说明敌后战场对日军的威胁上升，战略地位提高，符合题意，正确。 D.世界反法西斯同盟于1942年正式成立，与题干中的时间不符，错误。 41．（2026·福建福州·二模）抗日战争时期，华北平原抗日根据地男女老少齐动员，修建户户相通、村村相连的地道网，依托地道灵活地打击日本侵略者。这体现了敌后战场（   ） A．开展群众性游击战 B．发挥天然屏障优势 C．实行集中统一指挥 D．依靠精良装备作战 【答案】A 【解析】A.根据题干“华北平原抗日根据地男女老少齐动员”可知，华北平原抗日根据地的人民群众广泛参与，且地道战是典型的游击战争形式，正确。 B.地道是人工修建的，不是“天然屏障”，错误。 C.题干中强调的是抗日战争期间群众参与与灵活作战，未涉及“集中统一指挥”，错误。 D.敌后抗日根据地的作战装备并不精良，地道战是人民群众智慧的结晶，错误。 42．（2026·福建漳州·二模）下面为小熊同学的读书笔记（部分），这反映出敌后抗战的优势是（   ） 杀敌制胜地雷战 艰苦隐蔽地道战 灵活机动麻雀战 A．阵地对攻正面决战 B．层层包围各个击破 C．依托群众战术灵活 D．步步为营严防死守 【答案】C 【解析】A.“阵地对攻正面决战”是正面战场大规模会战的特点，不符合敌后游击战的特征，错误。 B.题干中这些游击战法的特点是敌后游击战灵活作战，“层层包围各个击破”与题干中这些游击战法的特点不符，错误。 C.题干中的“地雷战”“地道战”“麻雀战”，都是中国共产党领导敌后抗日根据地开展人民游击战争的典型战法。这些战法依靠广大群众开展作战，具备隐蔽性强、灵活机动的特点，对应“依托群众战术灵活”的优势，正确。 D.“步步为营严防死守”是阵地防御战的特点，和敌后游击战灵活作战的优势不符，错误。 43．（2026·福建龙岩部分学校·二模）1942年，日本大本营在一份绝密作战计划评估中写道：“要想直接进攻澳洲和印度，必须抽调至少15个师团的兵力。但这在目前中国战事未解决的情况下，是绝对不可能实现的。”这段来自敌方的档案记录反映了（   ） A．日本法西斯内部的战略分歧 B．太平洋战争爆发后的战局逆转 C．中国战场牵制了日军的主力 D．国际反法西斯同盟的协同作战 【答案】C 【解析】A.题干并未提及日本内部不同派系（如陆军与海军、北进派与南进派）之间的争论，仅强调“中国战事未解决”是战略执行的障碍，错误。 B.1942年太平洋战争虽已爆发，但战局尚未逆转，且题干讨论的是日本“无法实施进攻计划”，并非战局逆转本身，错误。 C.日本明确指出，因中国战事未解决，无法抽调15个师团用于南进，说明中国战场对日军兵力的牵制作用，使其全球战略受阻，正确。 D.题干未提及美英等国与中国协同作战，仅强调日本因中国战场而受限，未涉及盟军协作，错误。 44．（2026·福建莆田·二模）抗战期间，晋察冀地区出现了可随部队转移的“田庄剧”，便于穿插敌后的“街头剧”，遇敌情可即刻中断的“快板剧”。剧社演出保持极强的流动性是为了（   ） A．适应残酷战争形势 B．拓展戏剧表演空间 C．迎合民众娱乐需求 D．推动抗战迅速胜利 【答案】A 【解析】A.晋察冀是抗战时期的敌后抗日根据地，当时对敌斗争环境残酷，时常遭遇敌情，可随时转移、中断的流动性演出，是为了适应这种残酷的战争形势，正确。 B.抗战背景下，剧社演出的核心出发点是适应战争环境、开展抗日宣传，而非拓展戏剧艺术的发展空间，错误。 C.敌后剧社演出以抗日宣传为核心目的，并非为了迎合民众娱乐需求，错误。 D.“推动抗战迅速胜利”夸大了这类演出的作用，也不是保持流动性的目的，错误。 45．（2026·福建厦门·二模）九一八事变后，中共认为寄希望于国际联盟制裁日本并不现实。1941年，中共指出英法主导的国际联盟亦是反对法西斯的国际组织，属“联合”的对象。这一变化体现了（   ） A．国际形势影响了中共决策 B．国际联盟不具有正义性 C．英法两国的实力日渐增强 D．抗日民族统一战线扩展 【答案】A 【解析】A.九一八事变后，国际联盟推行绥靖政策，纵容日本侵华，因此中共判断寄希望于国联不现实；1941年二战全面爆发，法西斯成为世界公敌，英法已经卷入反法西斯战争，国际形势发生根本变化，中共因此调整对国联的定位，这一变化本质是国际形势影响了中共的决策，正确。 B.材料中1941年中共明确将国联归为反法西斯联合对象，说明国联在特定阶段具有正义性，不符合题意，错误。 C.1941年法国已经投降德国，英国也遭遇德国空袭，英法实力被严重削弱，并非日渐增强，错误。 D.抗日民族统一战线是中国境内团结各派力量抗日的统一战线，材料反映的是中共对国际组织的态度变化，和抗日民族统一战线扩展无关，错误。 人民解放战争 考点7 46．（2026·福建三明·二模）下图1945年的漫画《炮弹作花瓶》旨在（   ） A．表达人民对和平的渴望 B．体现艺术创作的多样性 C．反映人民大众的审美观念 D．揭露国民政府假和平面目 【答案】A 【解析】A.1945年抗日战争结束，漫画将象征战争的炮弹改造为象征和平的花瓶，搭配荷花（象征和平安宁）和题字，直接表达了人民厌恶战争、渴望永久和平的心声，符合题意，正确。 B.漫画只是一种创作形式，不能体现多样性，错误。 C.漫画的核心是政治寓意，而非单纯的审美表达，偏离题意，错误。 D.该漫画主旨是表达民众对和平的期盼，不是揭露国民政府假和平面目，错误。 47．（2026·福建南平部分学校·二模）据如图图例，可知国民党政府（   ） A．奉行假和平真内战的方针 B．坚守和平民主建国的初心 C．全力维护国共合作的大局 D．严格落实双十协定的条款 【答案】A 【解析】A.图片反映的是重庆谈判后，国民党军队在美国协助下抢占解放区、部署内战的史实。国民党在重庆谈判期间，一边谈判一边积极调兵遣将，本质上是为了发动内战争取时间，充分体现了“假和平、真内战”的方针，正确。 B.国民党坚持独裁统治，从未真正打算和平民主建国。谈判只是其拖延备战的手段，后续全面内战的爆发也证明了这一点，错误。 C.国民党军队抢占解放区、积极准备内战，本身就是在破坏国共合作与和平大局，而非维护，错误。 D.双十协定明确规定避免内战、和平建国，但国民党并未遵守，反而撕毁协定、发动全面内战，因此并未落实条款，错误。 48．（2026·福建厦门·二模）【史料因果设问】“到1948年底，约一亿农民获得了土地，从而使解放军的兵源、战争勤务和军民所需的物资有了重要保证。”材料强调的是（   ） A．农民获得基本生存保障 B．农业生产得到快速发展 C．解放区土地改革的影响 D．土地私有制的彻底废除 【答案】C 【解析】A.材料核心主旨是土地改革对解放战争的保障作用，不是强调农民的生存保障，错误。 B.材料强调的是土地改革的影响，未提及农业生产的发展情况，错误。 C.1948年底对应解放战争时期，材料描述的是1947年解放区土地改革后的结果：解放区土改使亿万农民分到土地，农民踊跃参军、支援前线，为解放战争提供了充足的兵源和物资保障，材料强调的正是解放区土地改革的影响，正确。 D.解放区土地改革只是把地主土地私有制转为农民土地私有制，并未彻底废除土地私有制，彻底废除土地私有制是在三大改造完成后，错误。 49．（2026·福建南平·二适应性）下列诗句中，描述下图所示战役的是（   ） A．四渡赤水出奇兵，乌江天险强飞渡 B．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒 C．东渡黄河第一战，威扫敌倭青史留 D．旌旗南指大江边，直下金陵换人间 【答案】D 【解析】A.描述的是红军长征途中的四渡赤水、强渡乌江，属于长征时期事件，不符合题意，错误。 B.描述的是红军长征途中巧渡金沙江、飞夺泸定桥，也属于长征事件，不符合题意，错误。 C.描述的是抗日战争时期东渡黄河抗击日军的战役，不符合题意，错误。 D.“大江”指长江，“金陵”是南京的古称，诗句描述了人民解放军渡江南下，解放南京的渡江战役，符合题意，正确。 50．（2026·福建三明·二模）下图邮票发行时（   ） A．红军长征胜利结束 B．抗日战争全面爆发 C．刘邓大军挺进中原 D．解放战争基本胜利 【答案】D 【解析】A.红军长征胜利结束是在1936年，与题干时间不符，错误。 B.抗日战争全面爆发是在1937年，时间不符，错误。 C.刘邓大军挺进中原发生在1947年，时间不符，错误。 D.1949年渡江战役后，解放战争基本胜利，符合邮票发行时间，正确。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $