第3单元基础知识梳理练-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年四年级下册语文期末试卷精选（统编版 河南专版）

期末复习第1步·过课本 第三单元 基础知识梳理练 满分：100分得分： ☐84分及以下意加油呀！ ☐85~94分©还不错！ ☐95~100分③你真棒！ 同学们，做错的题目要记得收集整理，并利用《主要知识盘点》彩插页强化复习、查漏补缺！ ≈过字词句会 一、用“√”画出加点字的正确读音。（12分) 涉及(sè she) 携带(xi伯 xie) 绽放(zàn zhan) 晕车(yunyùn) 污垢(hòu gòu) 炫耀(Xuàn xuan) 曝晒(pù bao) 余晖(hui hun) 徜徉(chang chang) 赤道(ci chi) 怯懦(que qiè) 毛茸茸(r6ng rong) 二、看拼音，写词语。（每词1分，共25分） fan xing Xiù hua ping zi mò 1心 ténglu6 jiao cha xia0sǎ mai sui zhong bo tao iiàol iàn zhY hui zhěngqi jie pai lang man xiao mie shan duǒ gai yong jǐ bai hua meng long jing zhao xia tu mǒ nen ≈过课文兰 三、背默填空。（每空1分，共19分） 1.这些事 :月明的园中， 河南专版语文四年级下册人教 2.大海啊！ 哪一次我的思潮里 3.母亲啊！ 4.所有的绿集中起来， 在一起， 在一起，静静 地 在一起。突然 ,好像 所有的绿就 。。。。。 5.到小径中去走走吧，在天晴了的时候：赤着脚， 四、理解填空。（每空1分，共10分） 1.《繁星（七一）》这首诗主要描写了 和 这三个场景，表达了诗人对母亲的 之情。 2.读《繁星（一五九）》，诗中两个“风雨”的含义不同，“天上的风雨”指的 是 ,“心中的风雨”指的是 3.《绿》是诗人 (谁)的作品，全诗通过对大自然景象的描写， 表达了诗人对“绿”和美好世界的 之情。 4.《白桦》这首诗，以白桦为中心意象，从颜色、 、周围的 环境等角度描写了白桦的美，表现了白桦 的特点，流露出了 诗人热爱家乡和大自然的思想感情。 ≈过语文园地兰 五、给下列人名中的加点字注音。(8分)】 韩愈( 屈原( ) 孟浩然( 龚自珍( 杜甫( )陶渊明( 刘禹锡( )范仲淹( 六、按要求完成句子练习。（12分) 1.照样子，写两个描写颜色的句子。(6分) 鲜绿鲜绿的叶子中间挂着一个个柚子，那柚子皮像涂过，层桐油，黄黄 的、亮亮的，令人赏心悦目又垂涎欲滴。 8 河南专版语文四年级下册人救 (1) (2) 2.注意加点部分，照样子写一写。(6分) 春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。 (1)夏天的草原，怎样的蓬勃呢！ (2) 七、日积月累。（将下列名言补充完整）(4分) 1.诗和 样，生命全在 一朱光潜 2.诗是人类向未来所寄发的信息，诗给人类以 艾青 3 ,它源于宁静中回忆起来的情感。 [英国]华兹华斯 八、〔重庆市〕综合性学习。（10分) 四年级(1)班要开展“轻叩诗歌大门”综合性学习活动，你也来一起参加吧！ 1.各小组搜集了很多诗歌，装订成诗歌作品集，下面最适合作为诗歌作 品集名称的是( )(3分)》 A.《发明大比拼》 B.《我的成长足迹》C.《诗海拾贝》 2.某小组将搜集的诗歌按照主题进行归类，下列归类正确的是( )(3分) A.《白桦》：赞颂母爱B.《绿》：热爱自然C.《繁星（一五九）》：思乡 3.王老师让你担任班级诗歌朗诵会的主持人。请你写一段开场白吧，相 信你一定能点燃大家学习诗歌的热情。（4分) 河南专版语文四年级下册人教 92.[示例]这种书包真轻，比一本语文书的重量 还要轻。 九、1.黄师塔前江水东春光懒困倚微风 桃花一簇开无主可爱深红爱浅红 2.唐代杜甫黄师塔前江水东 春光懒困倚微风 十、[示例]《人民日报》2025年我国完成国土 绿化任务1.27亿亩，全国森林覆盖率达 25.09%。国家通过推进“三北”工程等重点 生态项目、发展林草产业等，在生态保护和 绿色发展方面取得了显著成就 这则新闻让我感受到我国在生态文明建设 上的坚定态度。它不仅体现了“绿水青山就 是金山银山”的生态理念，还展示了如何通 过科学规划和持续努力实现环境与经济的 双赢。作为小学生，我们也应从小事做起， 为保护环境贡献自己的力量。 第三单元基础知识梳理练 ≈过字词句会 一、she xie zhan yùn gou xuan pu hui chang chi gie rong 二、繁星绣花瓶子墨绿藤萝 交叉潇洒麦穗集中波涛 教练指挥整齐节拍浪漫 消灭闪躲膝盖拥挤白桦 朦胧寂静朝霞涂抹嫩绿 三过课文兰 三、1.是永不漫灭的回忆藤萝的叶下 母亲的膝上 2.哪一颗星没有光哪一朵花没有香 没有你波涛的清响 3.天上的风雨来了鸟儿躲到它的巢里 心中的风雨来了我只躲到你的怀里 4.挤重叠交叉一阵风舞蹈教练在指挥 整齐地按着节拍飘动在一起 5.携着手踏着新泥涉过溪流 四、1.月明的园中藤萝的叶下 母亲的膝上 依恋 2.狂风暴雨等恶劣天气 现实生活中遇到的挫 折与苦难 3.艾青热爱和赞美 4.姿态挺拔、高洁 ≈过语文园地 五、yùqu meng gong fu yuan xi zheòng 六、1.(1)[示例]月季那红艳艳的花朵在枝头怒 放，颜色是那么浓、那么纯，没有一点儿杂色， 简直像一团燃烧的火焰。 (2)[示例]那圆圆的柿子像一盏盏红彤彤的 小灯笼，在墨绿的树叶间灼灼闪光。 河南专版语文 2.(1)[示例]肥美的牧草奔驰的骏马 放飞的心情 (2)[「示例]秋天的黄昏，怎样的迷人呢！温柔 的轻风，摇曳的树影，恬淡的心境。 七、1.音乐节奏 2.朝向理想的勇气 3.诗是强烈感情的自然流露 八、1.C2.B 3.[示例]大家好！欢迎参加今天的班级诗歌朗 诵会。今天，我们将通过一首首动人的诗歌， 走进诗人的心灵深处，聆听他们的故事。无 论你是文学的老友，还是诗歌的新客，这场朗 诵会定将带给你独特的体验和感受。现在， 让我们一同开启这场美妙的诗歌之旅吧！ 第四单元基础知识梳理练 过字词句三 -、1.kui kuT2.wuwǔ3.chi chi 4.hen heng 5.bo po 6.si shi 二、1.èwùwù 2.kàn kankan 3.zhézhéshe 4.ping ping bing 5.diao tiaotiao 三、遭殃讨厌成绩 供养忧虑 挖掘孵化添加 京剧尽职 贪心局促 花盆勃发 解闷 稿纸附近 饭馆脾气譬如 毒蛇昂首 口腔啼叫敏捷 警戒忠厚汤圆呼唤 响动 勇猛淘气反抗即将姿态 高傲咕咚预备理由歪斜 四、如苟优生盼促迫烦 ≈过课文 五、1.淘气可爱老实尽职极其温柔 无比胆小 2.不敢再讨厌母鸡是一位负责、慈爱、勇敢、 辛苦的鸡母亲，作者被这种母爱所感动 3.叫声步态喜爱、欣赏 4.《猫》采用了明贬实褒的表达方式，表达了作 者对猫的喜爱之情；《母鸡》写了作者由“讨 厌”母鸡到“不敢再讨厌”母鸡的情感变化， 通过对比，表达了对母鸡的赞美之情；《白 鹅》也采用了明贬实褒的表达方式，表达了作 者对白鹅的喜爱之情。 ≈过语文园地兰 六、涣焕肝秆抡沦 峻俊俏峭哺浦 七、百灵鸟老黄牛小蜜蜂 千里马 领头羊 9年级下册人教