试卷3 河南省安阳市殷都区2024-2025学年下学期五年级数学期末教学质量检测试卷-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年五年级下册数学期末试卷精选（人教版 河南专版）

2.689 3.从整体数据来看，阳阳在611岁期间的 身高低于全国儿童平均身高。因此可能 需要关注营养的均衡摄入，并适当增加 体育锻炼，以促进身体更好地发育。 (答案合理即可) 六、1.苹果树与梨树共占果园总面积的几分 之几？ 721 7 28 1-31 10 45 2.15和10的最大公因数是5，所以地板砖 的边长最大是5dm。 (15÷5)×(10÷5)=6(块) 答：地板砖的边长最大是5dm,一共需要 6块这样的地板砖。 3.10×8×(8-6.8)=96(cm3) 答：铁块的体积是96cm。 4.(1)(21×20+21×40+20×40)×2= 4120(cm) 答：制作这个包装盒需要4120cm的纸板。 (2)21×20×40-35×15×20=6300(cm3) 答：至少需要6300cm的填充物。 附加题 12×8×6÷(12×8+8×8)=3.6(dm) 答：现在两个水箱的水面高度均为3.6dm。 【解析】将甲水箱中的一部分水抽到空的 乙水箱中，使两个水箱中水的高度一样， 此时水的体积=甲水箱的底面积×水面 高度十乙水箱的底面积X水面高度=（甲 水箱的底面积十乙水箱的底面积)×水面 高度，要想求现在两个水箱中的水面高 度，用水的体积除以甲、乙两个水箱的底 面积之和即可。据以上分析，可以先根据 长方体的体积公式，求出甲水箱中原有 12×8×6=576(dm)的水；再求出两个 水箱的底面积之和为12×8+8×8=160 (dm);最后求出现在两个水箱的水面高 度为576÷160=3.6(dm)。 河南专版数学 试卷3安阳市殷都区 -、1.24 2品8 1 3.1249 知识拓展4偶数、奇数、质数、合数的认识 1.整数中，是2的倍数的数都是偶数(0 也是偶数)，不是2的倍数的数都是奇数。 2.只有1和它本身两个因数的数是质 数，除了1和它本身外还有别的因数的 数是合数。1既不是质数，也不是合数。 3.最小的质数是2，最小的合数是4。 4.既是偶数又是质数的数是2，既是奇数 又是合数的最小的数是9。 4经品 12 5.55 6.2460.375 7.32 8.4【解析】本题的解题关键是利用已通 知的同学的人数加上老师是下一次要通 知的同学人数。第一分钟通知到1名同 学，第二分钟最多可通知到1十（1十1)= 3(名)同学，第三分钟最多可通知到3十 (3十1)=7（名）同学，第四分钟最多可通 知到7+(7+1)=15（名）同学，所以最少 需要4分钟就能通知完所有同学。 9.1210.311.68 二、1.D2.B3.C 4.A【解析】长方形的周长=（长+宽）× 2,已知长是奇数，宽是偶数，根据奇数十 偶数=奇数、奇数X偶数=偶数，可得长 方形的周长是一个偶数。根据长方形的 周长公式可知，它的周长中一定有因数2 且它的周长不为2，所以它的周长一定是 偶数和合数。 5.C 五年级下册人救 6.D【解析】选项A,4和9都是合数，4十 9=13,13是质数，说法错误。选项B,除 数不能为0，说法错误。选项C,一个非0 自然数的最小倍数和最大因数都是它本 身，即一个数的倍数和因数可以相等，说 法错误。选项D,如图： ,平 行四边形的四条边的长度等于长方形的 四条边的长度，平行四边形的底等于长 方形的长，高小于长方形的宽，所以把一 个长方形框架拉成平行四边形后，周长 不变，面积变小，说法正确。 三1.①2②时g®3号 ④0.2 ⑤3 ⑧1 0 2.①4+ 15 +10+9 =4+5+1 9910 =1+8 =912 883 ③ 任+日 11 13_121 114114 侣}+引 =1 河南专版数学 ④5、1-5 6128 =35 48 1 8 3.①x+37 510 解：x=7、 3 105 1 x10 @1- 解：x=1- 8 日 解：x一 42 945 22 4 四、1.(1)(2)(3)如下图所示。 22 2.(1) 16cm 2cm 2cm 2cm 8cm 2 cm 8cm (2)8×8×2=128(cm) 答：这个容器的容积是128cm3。 五、1.1-1-3=1 5102 答：这本书还剩下一没有阅读。 2.（1)3÷33= 11 五年级下册人教 18 答：五年级获奖作品占全年级参评作品的 11° (2)33÷121= 3 11 答：五年级参评作品占全校参评作品的 3 ° 3.4和6在40以内的公倍数有12,24,36。 12+2=14(人)24+2=26（人） 36+2=38(人) 14<26<30<38<40,所以五(1)班有学 生38人。 答：五(1)班有学生38人。 4.(1)15cm=1.5dm17cm=1.7dm 8×3×(1.7-1.5)=4.8(dm3) 答：这个大理石块的体积是4.8dm。 (2)4.8÷(4×2)=0.6(dm) 答：这个大理石块的高是0.6dm。 5.(1)41个体温/C 40 39.5 20 39 38 7 3741 37 36 0 5时8时11时14时17时20时时间 (2)339.5 (3)只参考体温的情况下，小亮的病情正 在好转。（答案合理即可） 试卷4 南阳市宛城区 一、1.折线条形 2 8 3.a b 4.小于7大于或等于77 5.5【解析】根据从上面看到的形状 日凸，可判断出这个几何体的最底层有4 个小正方体；根据从左面看到的形状， 可判断出这个几何体一共有2层；综合从 上面和左面看到的形状可判断出这个几 19 河南专版数学 何体的形状为 白，因此摆这个几何体 一共需要5个小正方体。 6.6012【解析】把一根长方体木料沿 与横截面平行的方向锯成4段，如图： 了，表面积与原来相比，增加了6 个横截面的面积。已知表面积增加了 360cm,所以每个横截面的面积是360÷6 =60(cm2),60cm2=0.6dm,2m=20dm, 这根木料的体积是0.6×20=12(dm)。 7.101752 8.<=><> 知识拓展5分数与分数及分数与小数的大小比较 1.同分母分数比较大小，分子大的分数 就大。 2.异分母分数比较大小，分子相同时，分 母越大，这个分数反而越小；分子不同 时，要先通分，再按同分母分数比较大小 的方法进行比较。 3.分数与小数比较大小，要先把分数化 成小数或把小数化成分数，再进行比较。 9.1无数 二、1.B 2.C【解析】选项A,奇数+奇数+奇数 =偶数十奇数=奇数；选项B,奇数×奇 数X奇数=奇数X奇数=奇数；选项C, 奇数×奇数十奇数=奇数十奇数=偶 数；选项D,奇数X偶数十奇数=偶数十 奇数=奇数。综上，本题的正确答案是 选项C。 答题技巧3和与积的奇偶性的判断 奇数十奇数=偶数， 奇数十偶数=奇数， 偶数十偶数=偶数。 奇数×奇数=奇数， 奇数×偶数=偶数， 偶数X偶数=偶数。 五年级下册人救期末复习第3步·练真题 王朝食 试卷3 安阳市殷都区 2024一2025学年第二学期五年级数学期末教学质量检测试卷 满分：100分 得分： 等级： 一、反复推敲，正确填写。（每空1分，共24分) 1.在一个长方体中，最多可以有( )个面是正方形，其他的( )个面是完全相同的长 方形。 2分数单位是0的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最小带分数是( 救 3.在非0自然数中，最小的奇数是( ),最小的质数是( ),最小的合数是( 弥 既是奇数又是合数的最小数是( )。 4.在括号里填上最简分数。 75公顷=( )km2 120mL=( )L 250g=( )kg 不 5.把一根2m长的木棍，锯成同样长的5段，每段是全长的( ),每段长( )mo 题 6.3÷8= )(填小数) 16 6 7.右图是一个正方体盒子的展开图，4的对面是( ),6的对面 辐 是( )。 23 8.星期天上午，五年级的王老师用打电话的方式通知15名同学参加“红旗渠精神宣讲”活动， 每分钟通知1人，最少需要( )分钟就能通知完所有同学 9.为庆祝“三八妇女节”，学校购买了48朵百合花、36朵玫瑰花，搭配成同样的花束，送给学校 的女教师，正好用完，没有剩余，最多能搭配( )束花 10.某工坊制作了12个“泥咕咕”（国家级非遗项目），其中1个烧制的火候不足，质量略轻一些， 用天平最少称( )次能保证把它找出来。 11.一个几何体，从上面看形状是 ,从左面看形状是 搭这个几何体，最少用( 个，最多用( )个□。 二、深思熟虑，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共12分） 1.如右图，包装这样一个礼盒至少需要( )dm的彩带。 A.26 B.27.5 6 dm 3 dm C.32 D.33.5 4 dm 打结部分用了1.5dm彩带 超 2.既是3的倍数，又是5的倍数的最小三位数是( )。 A.100 B.105 C.120 D.150 3.把号的分母增加20，要使分数大小保特不变，分子位( A.增加25 B.增加20 C.增加16 D.增加10 河南专版数学 五年级下册 人教 第1页 共4页 4.一个长方形的长是奇数，宽是偶数，它的周长一定是()。 A.偶数和合数 B.偶数和质数 C.奇数和质数 D.奇数和合数 5.一个等边三角形（如下图），绕它的中心点0至少旋转( )后才能与原图形重合。 A.60° B.90° C.120 D.任意度数 6.下面说法正确的是()。 A.两个合数的和一定是合数 B.分数的分子和分母同时乘或除以一个数，分数的大小不变 C.一个数的倍数一定大于它的因数 D.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，周长不变，面积变小 三、细心观察，巧思妙算。（共31分） 1.直接写出得数。（每题1分，共8分) ②5-1= 63 4-5 6 ④0.53/ ⑤+0 01-号 + 8+025= 2.用你喜欢的方法计算。（共12分+2分） ①4+1+5 9109 3品-+)日 略立8 3.解方程。（每题3分，共9分) +是 ②1-日 3x- + 河南专版数学五年级下册人教第2页共4页 试卷3 四、读懂题意，动手操作。（共10分）】 1.按下列要求在方格纸上画出图形B、图形 C和图形D (1)以直线MN为对称轴，画出图形A的 对称图形B。(2分) (2)将图形B向右平移6格，得到图形 C。(2分) (3)以点O为旋转中心，将图形A逆时针 旋转90°得到图形D。(2分) 2.下图是一张长16cm、宽8cm的长方形铁皮，将它裁剪成5块，加工成一个底面是正方形的无 盖长方体容器。（必须用尽全部铁皮) (1)在图中画出裁剪痕迹，并标出必要数据。(2分) 16cm 8 cm (2)这个容器的容积是多少立方厘米？（铁皮的厚度忽略不计)(2分) 五、走进生活，解决问题。（共23分) 叮咚！五年级的成长列车即将到站啦！期末考试结束后，同学们就要迎来欢乐的暑假。这 一学期，同学们破解了因数和倍数的密码，探索了长方体与正方体的奥秘，还在分数的世界里快 乐遨游，在语文天地里品读经典，墨香中练就一手好字，运动场上挥汗如雨… 亲爱的同学们！快摩拳擦掌、火力全开，用超厉害的数学知识，给出一个光芒四射的答 案吧！ 1.开卷有益：端午节假期，小亮在家阅读一本故事书，第一天阅读了全书的，第二天又阅读了 全书的品。这本书还剩下几分之儿没有阅读？(3分) 试卷3 河南专版数学五年级下册人教第3页 共4页 2.练字达人：五年级同学有33幅作品参加安阳市“百日练字小达人”活动评选，其中3幅作品从 全校121幅参评作品中脱颖而出获奖。 (1)五年级获奖作品占全年级参评作品的 (2)五年级参评作品占全校参评作品的几 几分之几？（2分) 分之几？(2分) 弥 3.课间游戏：五(1)班同学分组踢毽子，不管是分成4人一组，还是6人一组，都多出2人。五 (1)班人数在30~40之间，五(1)班有学生多少人？（4分) 封 4.学以致用：把一个长方体大理石块完全浸没到一个长为8dm、宽为3dm的长方体玻璃水缸 线 中，水面从15cm上升到17cm(水没有溢出)。 (1)这个大理石块的体积是多少立方分米？(3分) 5 cm 17 cm 内 母 (2)如果这个大理石块的长是4dm,宽是2dm,那么这个大理石块的高是多少？(3分) 不 要 5.统计提升：下表是小亮生病时妈妈给他测量体温的记录表。 时间 5时 8时 11时 14时 17时 20时 体温 39.5℃ 39℃ 38℃ 37℃ 37.1℃ 37℃ 答 (1)请你根据表中数据，完成右面的统计图。 体温/℃ (3分) 41 40 (2)小亮的妈妈每间隔( )小时给他测量一 39 次体温。小亮的体温最高是( )℃。(2分) 题 38 (3)图中的虚线表示人体正常温度，小亮的病 37 情呈现怎样的趋势？（1分) 36 0 5时8时11时14时17时20时时间 河南专版数学五年级下册人教第4页共4页