内容正文:
2025—2026学年度二模检测
八年级生物试题
(全卷共40分,考试时间45分钟)
一、选择题(本部分共10小题,每小题2分,共20分,每小题只有一个选项符合题意)
1.显微镜帮助人们打开探索微观世界的大门。图1是显微镜结构示意图和蚕豆叶表皮在显微镜下的视野图。下列说法正确的是
A.对光时,应转动4使低倍物镜正对通光孔
B.切换到高倍物镜时,需转动2使物像更清晰
C.a是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的门户
D.b是表皮细胞,含有叶绿体,能进行光合作用
2.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”描绘了农田生态系统的自然景象。下列相关叙述正确的是
A.水稻和青蛙的细胞都含有能量转换器叶绿体和线粒体
B.稻花和青蛙的皮肤在结构层次上都属于器官
C.水稻和青蛙构成了农田生态系统
D.该农田生态系统的能量最终来源于水稻
3.如图2是探究植物生理活动的相关实验。下列叙述错误的是
A.甲装置可用于探究绿叶在光下制造淀粉
B.乙装置收集的气体能使带火星的木条复燃
C.丙装置中蜡烛熄灭说明种子呼吸作用释放了二氧化碳
D.挤压丁装置中黑色塑料袋,澄清石灰水会变浑浊
4.中医通过切脉诊断疾病;医生为严重脱水患者输液快速补液;社区体检采用指尖采血快速检测血糖。上述操作分别利用的血管类型是
A.动脉、静脉、毛细血管 B.静脉、动脉、毛细血管
C.动脉、静脉、静脉 D.动脉、毛细血管、静脉
5.某同学制作了模拟人体尿液形成的模型,经过图3所示操作后,再挑出混合物b中的全部红豆、大部分大米和部分绿豆,剩下混合物c,下列分析正确的是
A.混合物a中玻璃弹珠模拟了血细胞和大分子蛋白质
B.混合物b模拟了尿液,其中小米模拟了尿素
C.甲瓶模拟了肾小球和肾小囊的重吸收作用
D.若混合物c中留有部分红豆可模拟肾小球功能受损
6.苏超联赛上,球员踢球时,足球反射的光线进入眼球,最终形成视觉的部位是
A.角膜 B.晶状体 C.视网膜 D.大脑皮质
7.生物技术在生产、医疗和保护生物多样性等领域应用广泛。下列实例与所运用的生物技术对应错误的是
A.快速培养无病毒植株——组织培养技术 B.拯救濒危动物——克隆技术
C.大肠杆菌生产人胰岛素——转基因技术 D.试管婴儿——无性生殖
8.性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。图4表示:夫妇ab都是双眼皮,生了一个单眼皮男孩c,①②代表细胞。下列说法正确的是
A.c从①中获得的性染色体是X或Y B.②形成及其开始分裂的场所是输卵管
C.控制单眼皮性状的隐性基因不能遗传后代 D.该夫妇再生一个单眼皮孩子的概率为3/4
9.水痘是由水痘病毒引起的传染病,可通过接种水痘疫苗预防。下列叙述正确的是
A.水痘病毒是一种单细胞生物 B.接种的水痘疫苗相当于抗原
C.从预防措施来看,注射疫苗属于控制传染源 D.接种水痘疫苗也可预防甲型流感
10.多重耐药性细菌被称为“超级细菌”,因对多种抗生素具有耐药性,给人类健康造成极大危害。下列相关叙述符合达尔文自然选择学说的是
A.细菌为了适应抗生素产生了耐药性变异 B.耐药细菌的繁殖力比不耐药细菌更强
C.抗生素对细菌的耐药性进行了定向选择 D.耐药性细菌的变异属于不可遗传变异
二、非选择题(每空1分,共20分)
11.生物兴趣小组同学调查了某地麦田的生物情况,绘制了如图5所示的碳循环示意图,A~D表示该生态系统的组成成分,①~④表示生理活动。
(1)图5中,蝗虫和鸟之间的关系是 ▲ ,生物体内的碳返回无机环境的途径有 ▲ (填数字)。
(2)若遇干旱、杂草和昆虫大量繁殖,小麦会减产。影响小麦产量的水分、杂草和昆虫等因素统称为 ▲ ,其中水分属于生态系统中的 ▲ (填组成成分)。
(3)若图6表示5种生物体内有机物的相对含量,这5种生物构成了图5中的一条食物链,则丙对应图5中的 ▲ (填生物名称)。
12.大豆是我国重要粮食作物,某生物兴趣小组同学在学校生物实践基地开展了大豆种植活动。回答下列问题。
(1)现在广泛栽培的大豆由野生大豆不断选育而来,具有产量高、抗倒伏、繁殖能力强等优良性状,这些性状的出现是长期 ▲ (选填“自然选择”或“人工选择”)的结果。
(2)栽培大豆过程中,某同学记录的观察笔记如图7所示。结构①为根瘤,其中有与豆科植物共生的根瘤菌,这种细菌将空气中的氮转化成含氮物质,促进大豆枝繁叶茂,从而提高图7中生理过程 ▲ (填字母)的效率,使大豆增产。
(3)豆浆中的营养物质主要来自图7大豆种子结构中的 ▲ (填序号)。
(4)同学还自制了图8所示的豆芽机来培育豆芽。图中的温控装置能为大豆种子的萌发提供 ▲ ;大豆种子萌发时,最先突破种皮的是图7中的 ▲ (填序号)。
13.节假日大量游客来徐州游山玩水、品味美食。图9为消化系统部分器官示意图,图10为人体部分血液循环示意图,图11为模拟人体呼吸的模型示意图。请回答下列问题。
(1)美食中的营养物质主要通过图9中的[ ▲ ](填序号)消化吸收,随血液循环运送到全身。
(2)登山时需要消耗大量的氧气,图11中表示吸气的模型是 ▲ (填序号),吸入的氧气随血液最先到达图10中心脏的 ▲ (填字母)。
(3)依据“结构与功能相适应”的观点,写出一条肺泡利于气体交换的结构特点 ▲ 。
(4)游客登山运动过程中协调运动、维持身体平衡的主要结构是图10中的 ▲ (填字母)。
14.生物兴趣小组开展探究“不同浓度互花米草提取液对香蕉的保鲜作用”。用蒸馏水配制不同浓度的互花米草提取液,分别等量喷涂于香蕉表面,测量香蕉表面褐变斑块面积(通常斑块面积越大,香蕉越易腐烂),获得了相关实验数据,根据图12回答问题。
(1)图中“?”处的实验条件应为 ▲ ,作用是 ▲ 。
(2)实验中使用的香蕉大小、成熟度应接近,目的是 ▲ 。
(3)根据本实验研究结果,可得出的结论是 ▲ 。
(4)若将该提取液作为保鲜剂应用于生产生活,从安全或环保的角度,还需进一步研究的问题是 ▲ (答出一点即可)。
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八年级生物学试题参考答案及评分标准
一、选择题(本部分共10小题,每小题2分,共20分,每小题只有一个选项符合题意)
1
2
3
4
5
6
8
9
10
B
C
A
A
D
D
B
B
二、非选择题(每空1分,共20分)
11.(1)捕食与竞争
①③④
(2)生态因素
非生物成分
(3)蝗虫
12.(1)人工选择
(2)c
(3)⑤
(4)适宜的温度
②
13.(1)②
(2)甲
b
(3)肺泡数量多,表面积大/肺泡外有大量毛细血管/肺泡壁和毛细血管壁薄,只由一
层细胞构成
(4)f
14.(1)蒸馏水/清水
对照/形成对照/设置对照组
(2)控制单一变量控制变量
(3)在一定范围内,浓度为40%的互花米草提取液对香蕉保鲜效果最好。(合理即可)
(4)该提取液是否会对人体健康产生不良影响?该提取液的长期稳定性如何?是否会
在储存过程中分解或产生有害物质?(合理即可)