2026年甘肃酒泉市中考考前预测历史试卷

绝密★启用前 2026C正 一飞°f一.的·§就 (满分：50分考试时间： 60分钟) 题号 四 总分 得分 第I卷选择题 一、 选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。 每题给出的四个选项中，只 有一项是符合要求的。) 1.有考古学者指出：大汶口文化与中原地区仰韶文化、长江流域良渚文化频繁互动， 比如岗上遗址的“贯耳壶”与良渚“双鼻壶”形制相似，白陶礼器的影响甚至西传至 中原，成为夏商周礼制的重要源头。这种跨区域的文化交融，凸显大汶口文化是中华 阿 文明口口口口的早期见证。“口口口口”应是( A.一元一体 B.一元多体 C.多元一体 D.多元多体 2.康熙二十二年，施琅呈奏强调，此地战略地位十分重要…事关东南安危，绝不可 攻而不守。此后清朝在该地设置() A.西域都护 B.宣政院 C.驻藏大臣 D.台湾府 3.黄海海战，北洋海军只是小败，李鸿章却报告清政府：北洋舰队“快船、快炮太少， 仅足守口，实难纵令海战”，实行“避战保船”死守港口的方针，放弃了黄海制海权。 这表明() A.决策者消极防御 B.军事体制落后 C.寄希望列强调停D.国际环境不利 4小史同学复习时整理了以下年代尺。据此推断他复习的主题是( 领导 取得 “一二·九运动” 平型关大捷 1931年1932年 1935年 1936年 1937年 1938年 1940年 1945年 派杨靖宇在 发表 发表 发动 召开 东北组织 “入一宣言” 游击队 《论持久战》 百团大战 中共七大 A.新民主主义革命的开始 B.井冈山革命道路的探索 第1页共4页 C.坚持抗战的中国共产党 D.解放区军民的自卫反击 5.1978一2007年，我国GDP总量从世界第10位跃居第4位，外汇储备从1.67亿美元升至约1.5 万亿美元，这反映了() A“一五”计划的成果B.三大改造的成效C.改革开放的辉煌成就D.脱贫攻坚的胜利 6.2026年央视春晚特设粤港澳大湾区分会场，生动诠释了两岸四地血脉相连、同心共筑中国梦的 主题。为香港、澳门回归祖国开辟全新途径，也为解决台湾问题提供重要借鉴的伟大构想是() A.和平共处五项原则B.民族区域自治制度C.“一国两制”构想D.“求同存异”方针 7.普鲁塔克《亚历山大传》记述：亚历山大东征时，俘获十名积极鼓动反抗马其顿的印度哲学家。 他并未处死这些哲学家，反而将其释放并赠予厚礼。亚历山大此举反映出() A.坚持民族一律平等原则 B.扩大了罗马文化的影响 C.包容被征服地区的文化 D.建立了民主的政治制度 8.1863年底，林肯向国会提出了一份宣言。其中规定，一切参加战争的南方同胞，只要宣誓忠诚 于国家、承认废除奴隶制，都可以得到原谅。林肯提出这一宣言的主要目的是() A.维护国家统一 B.推进西进运动C.完善法律制度D.促进工业发展 9.如表列出了20世纪中后期的部分重大历史事件，这些事件共同反映了() 时间 事件 1947年 印度和巴基斯坦分别成为独立的自治领 1960年 非洲有17个国家独立，这一年被称为“非洲年” 1999年 巴拿马人民从美国手中收回巴拿马运河区的全部主权 A.资本主义世界殖民体系崩溃 B.不结盟运动的形成与发展 C.持续近半个世纪的冷战结束 D.世界反法西斯同盟的建立 10.2000年至2007年，全球商品出口金额平均增速高达12.1%：而2008年至2019年，全球贸易出 口金额平均增速仅为3.4%。与此同时，全球经历了疫情反复、地区冲突、能源危机、货币紧缩等多 重打击，全球贸易增速更是呈现断崖式下滑。这反映出() A世界秩序已经瓦解 B.全球贸易保护主义盛行 C.各国经济贸易停滞 D.世界发展面临严峻挑战 第2页共4页 第II卷 非选择题 11.阅读下列材料，回答问题。(10分) 材料一春秋战国时期，我国的经济、政治和思想领域发生了一系列的重大变 革…铁制农具和牛耕的使用，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地 创造了条件。…随着经济的不断发展和私田的不断增多，加速了分封制的瓦解。 一一部编版（人教版）义务教育教科书《中国历史》七年级上册 材料二新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径， 具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。它由技术革 命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生。 摘自《人民日报一一习近平的新质生产力“公开课”》(2024年) 材料三2026年，我国“十四五”规划进入收官之年。五年来，我国在量子信息、 人工智能、生物制造等前沿领域取得一系列重大突破，数字经济规模持续位居世界前 列，新能源汽车、光伏等产业全球领先，新质生产力正在成为推动高质量发展的核心 引擎。 一一摘编自2026年《政府工作报告》相关报道 请回答： (1)根据材料一，指出春秋战国时期推动社会变革的根本动力是什么？(2分)结 合所学知识，列举一例该时期顺应这一变革的政治改革。(2分) (②)根据材料二，概括“新质生产力”的核心特征。(2分)结合材料一，分析从 “铁犁牛耕”到“新质生产力”的演变，体现了生产力发展的哪些共同规律？(2分) (3)综合上述材料，围绕“生产力变革与社会发展”这一主题，谈谈你的认识。 (2分) 12.人类历史进人文明时代后，创造了多元的政治文明。阅读材料，完成下列要求。(10 分) 材料一1688年“光荣革命”吸取了40年代革命和1660年“复辟解决”两方面的 教训，既摒弃了无限制的斗争，又避免了无原则的调和，从根本上改变了英国政治制 度的发展方向，同时又没有隔断历史、超越传统。 一一摘编自程汉大《英国政治制度史》 材料二“美国宪法之父”麦迪逊曾说，美国建国之初，华盛顿们并没有照抄当时 英国的民主模式，而是通过1787年费城制宪奠定了美国新体制：要设计一个由人来统 治人的政府，困难之一就在于要强制政府控制自己。 一摘编自王斯德《世界通史》 第3页共4页 材料三在中国实行人民代表大会制度，是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造，是深刻 总结近代以后中国政治生活惨痛教训得出的基本结论，是中国社会100多年激越变革、激荡发展的 历史结果，是中国人民翻身做主、掌握自己命运的必然选择。 一一摘选自《中国共产党简史》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出光荣革命后英国逐渐形成的政治制度及这一制度形成 过程中表现出的特点。(4分) (2)根据材料二结合所学知识，指出为“强制政府控制自己”，1787年美国宪法作出的规定 及这部宪法也存在着很多的不足之处，请你试举两例。(4分) (3)根据材料三结合所学知识，指出规定我国实行人民代表大会制度的宪法及这部宪法的颁 布的意义。(2分) 13.探究题（共10分） “和谐共生·合作共赢”始终是人类孜孜以求的社会理想，是全人类追求的共同愿景。” 阅读材料，完成下列要求。 图一签署《联合国家宣言》1942年1月1日 图二联合国成立1945年10月24日 cerv i 第三届“一带一路”国际合作离峰论坛 THE THIRD BELT AND ROAD FORUM FOR INTERNATIC AL COOPERATION 单三据”一带一路”国虽合作离论即将举行 绿色发展高级别论坛将于18日下午举办■ 图三万隆会议1955年4月18日 图四第三届“一带一路”国际合作高峰论坛2023年10月 (1)图二中联合国的宗旨是什么？(2分) (2)请选择材料中相互关联的两个史事，结合所学知识，自拟一个观点，加以阐述或 说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。）(8分) 第4页共4页m°一 2026年中考适应性检测历史学科三检答案 一、单选题（每小题2分，共20分） 序号 1 2 3 4 5 答案 c D A Q c 序号 6 7 8 9 10 答案 C C A A D 二、材料分析题（20分) 11.阅读下列材料，回答问题。(10分) (1)根本动力：铁制农具和牛耕的使用（或：生产力的发展）。(2分) 改革举例：商鞅变法（或：李悝变法、吴起变法）。(2分) (2)核心特征：创新起主导作用；高科技、高效能、高质量。(2分，任答两点即可) 共同规律：①技术革新（或生产工具的进步）是生产力发展（社会进步）的关键：②生产力的发展 会引发生产关系（或社会制度）的变革；③生产力的进步推动社会从低级向高级发展。(2分，任 答一点即可，其他言之有理亦可) (3)认识：生产力是推动社会发展的最终决定力量。从古代的铁犁牛耕到现代的新质生产力，每一 次生产力的飞跃都深刻改变了社会面貌。当前，我们要坚持科技创新，大力发展新质生产力，为实 现中华民族伟大复兴提供强大动力。(2分，观点正确，论述充分，言之有理即可) 12.阅读下列材料，回答问题。（10分) (1)制度：君主立宪制：(2分)特点：既有斗争又有妥协。(2分) (2)规定：确立分权制衡原则或实行行政、立法、司法三权分立；(2分)不足之处：允许奴隶制 的存在或不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。(2分，其他不足之处的 例子亦可) (3)《中华人民共和国宪法》；(1分)为社会主义民主政治建设奠定了基础。(1分) 13.探究题（共10分） (1)联合国的宗旨：维护国际和平与安全。(2分) (2)小论文(8分) 论述示例： 观点一：团结合作推动世界文明发展。(2分)论述：第二次世界大战后，为维护来之不易的 和平，1945年，多个国家在美国旧金山签署了《联合国宪章》，标志着联合国成立。联合国成立后， 在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。新中 国成立后，积极发展与亚非国家的友好关系。1955年，万隆会议召开，面对帝国主义的阴谋破坏和 各国的分歧，周恩来提出“求同存异”方针，促进了亚非国家的团结合作，提高了亚非国家和地区的 民族自信。(4分)综上所述，国与国之间只有加强交流与合作，才能实现共赢促进世界和平与发 展。(2分) 观点二：构建和平、和谐的世界秩序，是全人类的共同愿望。论述：略 评分说明：观点正确得2分，选择两个史事加以论述得4分，总结论述得2分，共8分。