内容正文:
鲸奇语法全解
3.have had
4.seen
2.Joe won't/will not go to America next
5.have been
6.has read
month.
7.have;met
8.has worked
3.My classmates were in the classroom
9.has been
10.have cooked
this morning.
二、1.for
2.since
4.Mike isn't/is not my friend.
3.for
4.since
5.He can't/can not draw pictures.
5.since
6.since
6.She likes playing chess.
7.for
8.since
7.You didn't/did not make a mistake.
8.They didn't/did not go to the bookstore
认识包号
yesterday.
一、1.宾语
2.谓语
二、1.doesn't
2.isn't
3.表语
4.状语
3.weren't
4.hasn't
5.定语
6.状语
5.won't
6.don't
7.主语
8.补语
三、1-4BBAA
二、(-)1.very tired
2.so fresh and beautiful
疑问句
3.very young
-、1.Is this a pen?
(二)1.first
2.your
3.here
(三)1.a bright boy
2.Are you Lily?
2.to take the boy out of school
3.Can he play the piano?
3.clean and tidy
4.Does Tom do his homework every day?
(四)1.on Friday
5.Do you like to read English?
2.very fast
二、1.How does;go
3.when he was eleven
2.Where do
(五)1.a story;us
3.What color
2.a new bike;me
4.How tall
3.history;us
5.What time
陈述句
三、1.Can you wash your clothes or cook
meals?
-1.Peter didn't/did not read the book last night.
2.Do they go to school on foot or by bus?
199鲸奇语法全解
句法
句法
认识句子
思维导图
0●●●●●●●●●●●●0●●0●●●●●0●o●●●●●0
陈述句
简单句
疑问句
句子种类句子
句子结构
并列句
祈使句
感叹句
复合句
识包
句子成分
主语
谓语
宾语
定语
状语
补语
表语
同位语
:
知识精讲
一、句子成分
包子是由单词或短语接照一定的语法规刚构成的,表达一个完整意思
的基本单位。组成句子的各个部分叫作句子的成分,包括主语、谓语、
宾语、定语、状语、补语、表语等。
●主语
主语是句子描述的对象(人或事物),一般位于句子开头。主语通常由名词、
代词、数词、动词不定式、动名词或从句等充当。
117
包法
鲸奇语法全解
1.名词作主语
Boys like to play football..男孩们喜欢踢足球。
2.代词作主语
She has a pet dog.她有一条宠物狗。
3.数词作主语
Two will be enough.两个就够了。
4.动词不定式作主语
→形式:加+动词原形。
To see is to believe.眼见为实。
5.动名词(动词的-ing形式作名词)作主语
认识包子
Climbing mountains is really fun.爬山直是有趣。
6.从句作主语
What he said is quite true.他讲得很正确。
●谓语
谓语用来描述主语的行为、动作、状态或特征,常位于主语之后。谓语有时态、
语态和语气的变化,同时又受到主语人称和数的制约。
1.简单谓语:由一个动词或动词短语构成
He watches TV every evening.他每天晚上看电视。
2.复合谓语:由“情态动词/助动词+动词原形”构成
Tom can swim.汤姆会游泳。(情态动词can和实义动词swim构成谓语)
●宾语
(一)宾语是动作、行为的对象,可由名词、代词、数词、动名词、动词不定式等
充当。
1.名词作宾语
I can draw cartoons.我会画卡通画。
118
鲸奇语法全解
句法
2.代词作宾语
She didn't say anything.她什么也没说。
3.数词作宾语
一How many do you want'?你想要多少?
一I want two.我想要两个。
4.动名词作宾语
?以e后可桌动词的g形式,表示“喜欢微莱事”。
I like watching TV.我喜欢看电视。
5.动词不定式作宾语”forget+to+动词原形,表示“忘记去餐来事"。
Don't forget to post the letters..别忘了寄信。
(二)有些及物动词后可以接两个宾语(即双宾语)。这两个宾语通常一个指物,
认识包
为直接宾语;一个指人,为间接宾语,间接宾语一般放在直接宾语之前。
My mother gave me a gift.妈妈给了我一个礼物。
(me是间接宾语,agif是直接宾语)
Please show me your new book.请给我看看你的新书。
(me是间接宾语,new book是直接宾语)
直接宾语在前时,需借助介词:
Please show your new book to me.
●定语
定语用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征,主要由形容词、名词、
代词、数词、介词短语、动词不定式等充当。定语放在被修饰的名词前,叫前
置定语;放在被修饰的名词后,叫后置定语。
1.形容词作定语
I have a big house..我有一座大房子。(前置定语)
2.名词作定语
The coffee shop is near my school..这家咖啡店在我的学校附近。
119
包法
鲸奇语法全解
3.代词作定语
This is my ruler..这是我的尺子。
4.数词作定语
There are two apples on the table.桌子上有两个苹果。
5.介词短语作定语
The vegetables in the garden are fresh.园子里的蔬菜很新鲜。(后置定语)
6.动词不定式作定语
The next train to arrive was from New York.下一列到站的火车是从纽约开来的。
认识包子
●状语
状语可以修饰动词、形容词、副词或整个句子,一般表示行为发生的时间、
地点、目的、原因、条件、方式、程度等。它可由副词、介词短语、动词不定式、
从句等充当。
1.副词作状语
I will go to the park tomorrow.我明天会去公园。(时间副词)
The children are playing downstairs.孩子们正在楼下玩。(地点副词)
The girl sings very well.这个女孩歌唱得很好。(程度副词)
Jane often walks to school..简常常步行去学校。(频率副词)
We listen to our teacher carefully.我们认真听老师讲课。(方式副词)
2.介词短语作状语
After the game,.we will go out for dinner..比赛结束后,我们将出去吃晚饭。
3.动词不定式作状语
I come specially to see you.我专门来看你。
120
鲸奇语法全解
句法
●补语
补语也叫补足语,主要对主语或宾语进行补充说明。补足语可由名词、形
容词、副词、动词不定式、介词短语或从句等充当。
1.名词作补语
Please just call me“Bella'”.请直接叫我"贝拉"。
2.形容词作补语
We found this book interesting.我们发现这本书很有趣。
3.副词作补语
Let him out!让他出去!
4.动词不定式作补语
认识句子
I need you to stay.我需要你留下。
5.介词短语作补语
I put the book on the table.我把书放在桌子上。
●表语
表语一般位于系动词(如be、become、get、look、grow、turm、seem等)之后,
和系动词一起构成谓语,用以说明主语的身份、特征和状态等。表语一般由名词、
代词、形容词、数词、动词不定式、动名词、介词短语、副词或从句等充当。
1.名词作表语
Those are tomatoes.那些是西红柿。
2.代词作表语
Oh,it'syou!哦,是你呀!
3.形容词作表语
It sounds great..听起来不错。
121
包法
鲸奇语法全解
4.数词作表语
Five and two is seven.五加二等于七o
5.动词不定式作表语
His dream is to be a writer..他的梦想是成为一名作家。
6.介词短语作表语
He is at home.他在家。
7.副词作表语
She is out.她出去了。
认识包子
●同位语
同位语跟在名词或代词后面,用来对其作进一步解释、说明,一般由名词、
代词、数词、从句等充当。同位语与被它补充说明的词的人称和数要一致,并
常常紧挨在一起。
We Chinese are brave and hard-working.我们中国人是勇敢且勤奋的。
Yesterday I met Tom,a friend of my brother's.昨天我遇到了我弟弟的朋友汤姆。
妙记口决
主谓宾表定状补,七大成分记清楚。
基本成分有五个,主谓宾表和宾补。
修饰成分只有俩,定状兄弟是一家。
122
鲸奇语法全解
句法
二、句子结构
句子投其语法结构可分为简单句、并列包和复合包。
●简单句
简单句只含有一个主谓结构,并且句子各成分都只由单词或短语充当。根
据句子各成分不同的组合方式,英语简单句有五种基本句型。
谓语动词不同,基本句型不同
系动词
→
主系表
及物动词
→主谓宾、主谓宾宾、主谓宾补
不及物动词
→
主谓
●●●
认识包子
1.主语+系动词+表语
I am happy.
主系表
2.主语+谓语(不及物动词)
Time flies.
主
谓
3.主语+谓语(及物动词)+宾语
I love you.
主谓宾
4.主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语
I give him a book
主谓间宾直宾
5.主语+谓语(及物动词)+宾语+宾语补足语
I make him sad.
主谓宾宾补
123
包法
鲸奇语法全解
妙记口决
英语句子万万千,五大句型是主线。
句型种类看动词,后接什么是关键。
系动词后接表语,i,独身无牵连:
t.带宾分三类,单宾双宾最常见:
还有宾语补足语,各种搭配记心间。
认识包子
●并列句
两个及以上的简单句用并列连词连接在一起构成的句子叫作并列句。其
基本结构是“简单句+并列连词+简单句”,连词前可用逗号,也可不用。
不同的并列连词体现并列分句之间的不同关系。常见的并列句可以分为以下
几种:
1.表示并列关系,常用的连词有and(和)、not only..but also..(不仅…
而且…)、neither...nor..(既不…也不…)等。
My favorite subjects are physics and chemistry,and her favorite subject is PE
我最喜欢的科目是物理和化学,她最喜欢的科目是体育。
It is not only a wall,but it is also a tourist resort.
它不仅仅是一座城墙,还是一处旅游胜地。
Neither does she like math,nor does her brother.
她不喜欢数学,她弟弟也不喜欢。
2.表示转折关系,常用的连词有but(但是)、yet(然而)、while(但是)等。
He is old,.but he looks very young.他老了,但是他看起来很年轻。
124
鲸奇语法全解
句法
He worked hard,.yet he failed.他工作努力,然而他失败了。
I like tea while she likes coffee.我喜欢喝茶而她喜欢喝咖啡。
3.表示选择关系,常用的连词有or(或者,否刚)、either..or.(要么…要么)等。
You can watch TV or you can play computer games.
你可以看电视,或者玩电脑游戏。
Hurry up,or you'll be late.快点儿,不然你要迟到了。
Either you leave,or Ileave.要么你离开,要么我离开。
4.表示因果关系,常用的连词有s0(所以)、f0r(因为)等。
I know the place well,so let me be your guide.
我非常熟悉这个地方,所以让我当你的导游吧。
认识句子
We can'tgo,for it is raining.我们不能走,因为正在下雨。
●复合句
复合句由一个主句和一个或者一个以上的从句构成。它含有两个或两个以
上的主谓结构,主句可以独立存在,从句是主句的一个组成部分,不能单独
存在。
根据从句在句中充当的成分,复合句可以分为:
形容词性从句→
定语从句
主语从句
宾语从句
复合句
名词性从句
表语从句
同位语从句
副词性从句●→
状语从句
125
法
鲸奇语法全解
1.定语M句
定语从句在句中作定语,修饰名词或代词。被定语从句修饰的名词或代词
为先行词。定语从句一般位于先行词后,由关系代词或关系副词(统称为“关
系词”)引导。
定语从句
关系词
先行词
例句
This is the one that you want.
that
物/人
这就是你想要的。
物
Football is a game which is liked by most boys
which
足球是大多数男孩喜欢的一项运动。
认识包子
关系
人
There is a pretty girl who wants to see you.
who
代词
有一个漂亮的女孩要见你。
The man whom I talked to is Mr.Li.
whom
和我谈话的那位男士是李先生。
He is the man whose car was stolen.
whose
物/人
他就是汽车被盗的那个男人。
There comes a time when you have to make a
when
时间
choice.你必须做出选择的时候到了。
关系
That is the house where he lived.
where
副词
地点
那就是他住过的房子。
原因
That is the reason why he must apologize.
why
那就是他必须道歉的原因。
2.名词性从句
名词在句子中可以作主语、宾语、表语、同位语,所以名词性从句包括主
语M句、宾语从句、表语从句、同位语M句。
①主语从句
主语从句在句子中作主语,通常由连词((that、whether、if)、代词(what、
126
鲸奇语法全解
句法
who、which、whatever、whoever)以及副词(how、when、where、why)等引导。
that在句中无实义,只起连接作用;连接代词和连接副词在句中既保留自己的
疑问含义,又起连接作用,在从句中充当某种成分。
What he wants to tell us is not clear..他要跟我们说什么,还不清楚。
Who will win the match is still unknown..谁能赢得这场t比赛还不得而知。
That she will help us makes us happy.她要来帮助我们,这使我们很高兴。
②宾语从句
在句子中起宾语作用的从句叫宾语从句。它可以作动词的宾语,也可以作
介词的宾语。宾语M句可以由连词(that、whether、if、代词(who、whose、
what、which、whoever、.whatever、whichever)、副词(when、where、how、
why)等引导。
I told him that he was wrong.我告诉他他错了。
Mother asked if/whether I had finished my homework.
妈妈问我是否完成了作业。
He asked me what I did last Sunday.他问我上周日做什么了。
I can understand what he said.我能理解他说的话。
宾语从包的关联词和语序妙记口决
●●
that连接陈述句,省与不省没关系;
M句表行“是否”时,f、whether均可以,
特殊问句作宾语,仍用原来疑问词,
语序要用陈述序,切莫照搬疑问句。
127
包法
鲸奇语法全解
③表语从句
在句中作表语的从句叫表语从句。表语从句位于连系动词后。引导词与主
语从句的引导词基本一致。
The fact is that we have lost the game..事实是我们已经输了这场比赛。
That's just what I want.这正是我想要的。
This is where I was born.这是我出生的地方。
④同位语从句
同位语从句说明前面名词的具体内容。它通常由hat引导,也可由代
词或副词引导。常见的可接同位语M句的名词有advice、demand、doubt、
认识包子
fact、hope、idea、information、message、news、order、problem、promise、
question、request、suggestion、truth、wish、word等。
The news that we won the game is exciting.我们赢得这场比赛的消息令人激动。
I have no idea when he will come back home.我不知道他什么时候会回家。
The question who will take his place is still not clear.
谁将取代他的位置,目前还不清楚。
3.状语从句
状语从句在句中作状语,可修饰主句中的动词、形容词或副词等。根据其
表达的意思,状语从句可分为时间、地点、原因、目的、结果、方式、让步、
条件和比较等类型。
分类
常用引导词
例句
when(在…时)、as(当…时)、
while(在…期间)、before
时间
(在…之前)、afer(在…之后)、
It was raining when we arrived.
状语
since(自M…以来)、not.until
从句
(直到…才)、unil/l(直
我们到达时,正下着雨。
到…、as soon as(
就…)
128
鲸奇语法全解
句法
续表
分类
常用引导词
例句
地点
where(在哪里)、
状语
wherever(无论在哪里)、
Wherever you go,you should work hard.
从句
无论你去哪里,你都应该努力工作。
everywhere(每个地方)
原因
because(因为)、
I'll do it for you since you are busy.
状语
since(既然)、
从句
as(因为)
既然你忙,我来替你做吧。
目的
Take an umbrella in case it rains.
状语
so that(为了…)、
从句
in case(以防…)
带把伞,以防下雨。
结果
状语
such/so.that(如此…以至于)
The rain is so heavy that we can't go out.
认识包子
从句
雨下得如此大,以至于我们不能出去。
方式
as(按照)、
Do the homework as the teacher told you.
状语
M句
asif(似乎)
按照老师告诉你的(方式)去做作业。
让步
状语
though/although(尽管)、
Although he is old,he keeps learning.
从句
even if/though(即使)
尽管他岁数大了,但他坚持学习。
条件
f(如果)、
I won't lend you my car unless you promise
状语
M句
unless(除非)
to return on time.
我不会借车给你,除非你许诺按时归还。
He forgets as fast as he learns.
比较
状语
as.…as(同级比较)、
他忘得跟学得一样快。
than(不同程度的比较)
从句
He forgets faster than he learns.
他忘得比学得快。
129
包法
鲸奇语法全解
即学即练
在横线上写出画践部分在句子中所作的成分
1.Jack and Tom are doing their homework now.
2.Betty planted many trees and flowers on her farm.
:
3.The man under the tree is a policeman.
4.We went on a visit to the Great Wall last week
5.She was my best friend in my childhood.
认识包
6.He always walks in the park after supper with his wife
●●●
7.Lucy likes her new car very much.
8.I asked him to help me.
二、接要求填空
(一)写出下列句子中的表语
1.The old man is feeling very tired.
2.The flowers are so fresh and beautiful.
(
3.Her mother looks very young.
(
(二)写出下列向子中的定语
1.What is your first name?
(
2.Are they your classmates?
(
3.The people here are very friendly.
(三)写出下列句子中的宾语补足语
1.We think him a bright boy.
130
鲸奇语法全解
句法
2.He asks her to take the boy out of school.
:
3.You must keep the room clean and tidy.
(
)
(四)写出下列句子中的状语
1.She will arrive in Shanghai on Friday.
(
2.Jack runs very fast.
(
3.He began to learn English when he was eleven.
(
(五)写出下列句子中的直接宾语和间接宾语
1.Please tell us a story.
直接宾语:(
间接宾语:(
认识包子
2.My father bought a new bike for me last week.
直接宾语:(
间接宾语:(
3.Mr.Li is going to teach us history next term.
直接宾语:(
)
间接宾语:(
:
131