2026年江苏盐城市鹿鸣路等两校一模生物试题

**基本信息** 初中生物一模试卷以2026年马年、2025年隐足虫属发现等时代情境及棉花种植、无土栽培等生产实践为载体，覆盖生物体结构层次、遗传变异、生态系统等核心知识点，注重生命观念与探究实践能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|20题/10分|生物体结构层次（1题器官）、遗传（2题克隆羊）、植物分类（4题裸子植物）、生态保护（9题湿地保护）等|结合科技前沿（18题化石证据）和生活现象（16题牵牛花变色），考查结构与功能观、进化与适应观| |综合分析题|2题/10分|植物生理（21题光合作用与呼吸作用）、实验探究（22题无土栽培变量控制）、遗传（22题基因组成）|以棉花种植、番茄无土栽培为情境，融合物质与能量观（21题秸秆分解）和科学思维（22题实验设计），体现生产实践应用价值|

生 特征,下列相关叙述错误的是 A.蝗虫蜕去的“皮”是其外骨骼 B.节肢动物是自然界中种类最多的一类动物 C.蜘蛛和蝗虫都是昆虫 D.蚯蚓和蜈蚣的身体都分节 ( )7. 如图是几种常见的微生物。下列相关描述符合事实的是 A.甲、丙进行孢子生殖,乙、丁进行分裂生殖 B.甲、丙是真核生物,乙、丁是原核生物 C.甲、乙、丙、丁都有细胞壁 D.丙能进行光合作用制造有机物 ( )8.雪梨、苹果、杏和梅都是人们爱吃的水果,这四种植物的分类等级关系如图所示,下列说法错误的是 A.图中还缺少的分类等级有界、门、纲等 B.图中杏和梅的亲缘关系最近 C.图中所示最小的分类单位是属 D.这四种植物的种子外面都有果皮包被 ( )9.盐城黄海湿地是世界自然遗产地,有丰富的生物资源,有麋鹿、勺嘴鹬等保护动物,下列措施不利于保护黄海湿地多样性的是 A.建立自然保护区进行就地保护 B.加强立法与宣传 C.为丰富物种,大量放生外来观赏鱼种 D.全面禁止张网捕鸟等乱捕滥猎现象 ( )10.河南新野是蔬菜种植大县,很早就利用温室大棚技术种植反季蔬菜。下列关于提高蔬菜产量的措施中,不合理的是 A.适当增加昼夜温差 B.选用无色透明塑料薄膜 C.适当增加氧气浓度 D.适当增加二氧化碳浓度 ( )11.如图表示生态系统部分成分间的相互关系(甲、乙、丙表示三类生物成分)。下列有关叙述错误的 A.甲、乙、丙三类生物成分能构成一个完整的生态系统 B.甲表示生产者,主要是绿色植物 C.乙表示消费者,主要是动物 D.丙是能把有机物分解为无机物的细菌、真菌等微生物 ( )12.某兴趣小组调查一个农田生态系统时,发现有三种生物(以甲、乙、丙表示)构成一条食物链。在同一时间内分别测定甲、乙、丙所含有机物总量,结果如图。下列说法正确的 A.该农田生态系统的能量来源是光能 B.甲、乙、丙可以组成一个生态系统 C.甲和乙是消费者,丙是生产者 D.该食物链可表示为丙 甲 乙 ( )13.“古山二号龙眼”是揭东选育的优良品种,有果大,肉厚,肉质爽脆清甜等特点。我们所吃的肉是由龙眼花的哪一结构发育而来的。 A.子房壁 B.子房 C.胚珠 D.花瓣 ( )14.生态系统的成分越复杂,其自我调节能力就越强。[微信公众号:绿爱生活]下列生态系统中,自我调节能力最强的是 A.热带雨林生态系统 B.北方针叶林生态系统 C.温带草原生态系统 D.农田生态系统 ( )15. 在量筒中插入一支正常生长的带叶枝条,将其置于适宜光照条件下,如图所示。24 小时后,观察到整个装置重量明显减少。该装置重量减少的主要原因是 A.蒸腾作用散失水分 B.呼吸作用释放二氧化碳 C.光合作用释放氧气 D.运输作用运走有机物 ( )16. 牵牛花花瓣早晨为红色,太阳出来后颜色逐渐加深,中午呈紫色。这体现了生物与环境之间的关系是 A.生物适应环境 B.环境适应生物 C.生物影响环境 D.环境影响生物 ( )17. 胎儿与母体进行物质交换的结构是 A.脐带 B.子宫内膜 C.羊水 D.胎盘 ( )18.2025年科学家通过对已死亡1.25亿年的“生物”进行研究,确立了一个新的属种——隐足虫属,填补了生物进化证据链的一些缺口。作为直接证据的是 A. 分子生物学证据 B. 解剖学证据 C. 胚胎学证据 D. 化石证据 ( )19.在“转基因抗虫棉”科普展中,资料显示抗虫性状由显性基因T控制。将一株杂合抗虫棉(Tt)与一株不抗虫棉(tt)杂交,其后代出现抗虫棉的概率为 A.0% B.25% C.50% D.100% ( )20.关于人类性别和遗传,下列说法正确的是 A.近亲结婚所生子女一定会患遗传病 B.正常男性体细胞中的性染色体组成为XX C.生物的性别完全是由遗传物质决定的 D.儿子的Y染色体一定来自父亲 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 二、综合分析题 21. 棉花是山东重要的经济作物,也是黄河流域农业发展的重点作物之一。为实现棉花优质高产,科研人员依据植物生长发育规律,从种子萌发、植株生长、种植密度等方面开展科学管理,并综合运用现代农业技术。请结合所学知识,分析下列生产实践中的生物学问题: (1)播种前,农民将棉花种子晾晒1~2天后用温水浸泡16~24小时,温水浸泡利于种子细胞的呼吸作用,图1中的 也表示该生理过程。利用种子繁殖的方式属于 生殖(填“有性”或“无性”)。 (2)棉花生长期需要大量水分,吸水的主要部位是图3中的 (填序号)。 (3)图2可知种植密度会影响棉花叶片光合作用和呼吸作用的强度,进而影响棉花产量,在 点,棉花的产量达到最大。 (4)棉花收获后,秸秆还田能增加土壤肥力,这是因为土壤中的 (填“生产者”或“消费者”或“分解者”)会将秸秆中的有机物分解成无机物,供植物重新吸收利用。 22. 无土栽培以人工创造的植物根部生长环境取代自然的土壤环境,并通过认为调控,使环境条件满足植物生命活动的需求,下面是鹿鸣路生物社团做的无土栽培的示意图,探究番茄幼苗生长的外界条件。 (1)甲、乙两个装置的变量是 。 (2)营养液中含有植物生长所需要的水和无机盐,在植物开花后为促进植物果实和种子的发育,应该多施含 的无机盐。 (3)番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄/dd)的柱头上,在黄色番茄植株