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期末复习小助手
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期末复习第2步·攻专项
F甲
专项1力与运动
F甲=4F=4S,则地面受到的压强P甲=4
一、填空题
4p
4S=p=1000Pa;当四个立方体按图乙的方式放
1.非平衡力惯性2.不能保持静止
在水平地面上静止时,其整体对地面的压力F乙=
3.等于0【解析】图甲中,A、B一起做匀速直线运
动,则F,=f=16N,图乙中,A、B整体对桌面的压
4P=4s,则地面受到的压强p2==4
S
S
力不变,接触面粗糙程度不变,则滑动摩擦力不
4p=4000Pa:
变,仍为16N,由于A、B仍做匀速直线运动,则拉
二、选择题
力F2=∫=16N;图乙中,A做匀速直线运动,处于
4.B5.A6.A7.C8.A0
平衡状态,则木块A水平方向上不受力,即木块A
9.AD【解析】由于三个容器底面积相同,若容器对
所受的摩擦力为0N。
桌面的压强相等,根据F=pS得,三个容器对桌面
二、选择题
的压力相等,又容器对桌面的压力F=G容器+G液,
4.C5.B6.D
容器质量相同,则三个容器中液体的重力G甲=
7.AB【解析】若木块突然压缩弹簧,说明木块相对
G乙=G丙。由图知,三个容器中液体的体积V甲<
小车向右运动,由惯性知识可得,此时小车突然减
V2<V两,根据p=四=G得,三个容器中液体的
V=VE
速,A正确;若木块受到向右的摩擦力,说明木块
密度p甲>pz>P丙,C错误,D正确;由于三种液体
相对于小车向左运动或有向左运动的趋势,由惯
的液面高度相同,根据p=Pgh得,三种液体对容器
性知识可得,小车突然加速,B正确;木块和弹簧
底的压强P甲>P乙>P丙,A正确,B错误。故选AD。
随小车一起向右做匀速直线运动过程中,木块只
三、实验探究题
受到重力和支持力作用,处于平衡状态,若木块受
10.(1)(2分)高度差(2)(2分)深度
到三个力的作用,说明木块受力不平衡,运动状态
(3)(4分)不可靠没有控制液体深度相同
发生改变,则小车可能加速,也可能减速,C错误;
(4)(2分)0.9×103【解析】图戊中,橡皮膜变平
弹簧未发生形变,但木块与小车之间可能有相对
时,说明水对其向下的压强与液体对其向上的压
运动趋势,此时小车做变速直线运动,D错误。故
强相等,即p水=P液,故p水gh1=P液g(h3-h2),
选AB。
代入数据,得1.0×103kg/m3×10N/kg×0.09m=
三、作图题
p液×10Ng×(0.22m-0.12m),解得p液=0.9
8.
×103kg/m3。
F
四、综合应用题
11.解:(1)(2分)大气压
G
(2)(3分)A点所受水的压强PA=PB=P水gh=
四、实验探究题
1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa
9.(1)(1分)相同
(3)(5分)玻璃杯和水的总重力
(2)(3分)有关
匀速直线
不需要
G=mg=0.28kg×10N/kg=2.8N
(3)(1分)不能
玻璃杯对桌面的压力F=G=2.8N
10.(1)(1分)匀速直线运动
玻璃杯对桌面的压强
(2)(2分)仍保持静止向左运动
2.8N
3F4×104m
=7000Pa
(3)(1分)扭转一定的角度
(4)(1分)同一物体
专项3浮力
专项2压强
一、填空题
一、填空题
1.不会不受2.小于基本不变
1.压力作用效果1.5×104变小
3.0.8不变【解析】物块所受浮力F浮=p水V排g=
2.在连通器茶壶(合理即可)
PP-=手*g,又物块漂浮时所受浮力等
3.10004000【解析】设单个立方体的底面积为
4
S,对地面的压强为P,则它对地面的压力F=pS。
于其重力,即F海=G=mg=pVg,即pg=P水Vg,
将四个完全相同的立方体按图甲的方式放在水平
则物块的密度0-手=号×10×10kgm=08
4
地面上静止时,四个立方体整体对地面的压力
河南专版物理
八年级
下册沪科期末复习第2步·攻专项
专项2
压强
满分:40分得分:
编者按:本专项按章节知识精心规划复习,通过深挖期末高频考点,稳步筑牢知识根基。
一、填空题(每空1分,共8分)
力,机翼横截面的形状应设计成(
1.压强是表示
风
风
的物理量。某初中生站在水平地面上时
对地面的压强为1.5×104Pa,表示每平
方米受力面积上受到的压力为
N。
若该初中生由坐在床上改为平躺在床
5.下列关于压强的说法正确的是(
上,他对床面的压强将
(选
A.高压锅利用了增大锅内气压,从而提
填“变大”“不变”或“变小”)。
高液体沸点的原理
2.教材P194第4题改编在装修房屋时,工
B.骑自行车用力捏闸是通过增大压力
人师傅常将一根灌有水(水中无气泡)、
来减小压强
两端开口且足够长的透明塑料软管的
C.海拔越高的地方,大气压强越大
两端靠在墙面的不同地方,并在两端的
液面处均做出标记,如图所示,这两处标
D.高铁列车进站时人要远离列车,是因
记
(选填“在”或“不在”)同一水
为流体流速大的地方压强大
平高度,该装置利用了
原
6.在托里拆利实验中,测出的大气压小于
期末
理,请再写出一种该原理在实际生活中
实际的原因可能是玻璃管
(
的应用:
A.内部混进少许空气B.稍微倾斜
第
C.稍上提一些
D.内径过大
步
7.小敏利用海绵、桌子和砝码进行了下图
攻
甲
探究实验,下列对整个探究活动分析不
第2题图
第3题图
项
正确的是
3.已知单个立方体放在水平地面上静止
砝码」
时,它对地面的压强为1000Pa,则将四
桌子
个完全相同的立方体按图甲的方式放
海绵
丙
在水平地面上静止时,地面受到的压强
为
Pa;当四个立方体按图乙的
A.探究的问题:压力的作用效果与什么
方式放在水平地面上静止时,地面受到
因素有关
的压强为
Pao
B.探究的方法:控制变量法和转换法
二、选择题(每题2分,共12分。双选题选
C.探究过程分析:通过观察海绵的凹陷
对但不全的得1分,有选错的得0分)
面积的大小判断受力的大小
4.跨学科实践某中学开展以“苍穹”为主
D.探究结论:压力的作用效果与压力的
题的飞机模型制作大赛,要让飞机获得升
大小和受力面积大小有关
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下册沪科
8.〔哈尔滨市改编〕(双选)一块砖平放在水
管两侧液面的高度差变大,于是得出
平地面上,如图。若沿竖直方向把砖切
“液体密度越大,压强越大”的结论。你
成2:1两段,设它们对地面产生的压力
认为他的结论
(选填“可靠”
和压强分别为F,和F2,P,和P2,则有(
或“不可靠”),原因是
A.F1:F2=2:1
B.F1:F2=1:2
C.p1:P2=1:1
D.p1:p2=2:1
(4)小明自制了图丁的实验装置,在A箱
中加入水,A下部的橡皮膜C会凸起;
如图戊所示,在B箱中加入某未知液体,
洗沙汤汤
甲
乙
丙
直到橡皮膜变平,分别测出h1=9cm,
第8题图
第9题图
h2=12cm,h3=22cm,则未知液体密度
9.〔邓州市〕(双选)三个质量相同、底面积
为
kg/m3。
相同但形状不同的容器放在水平桌面
(g取10N/kg,p*=1.0×103kgm3)
上,其内分别装有甲、乙、丙三种液体,它
们的液面在同一水平面上,如图所示,若
四、综合应用题(共10分)
容器对桌面的压强相等,则下列说法正
11.图中是自带吸管的玻璃杯,杯中装有水,
确的是
(
小科用手掌封住杯口,通过玻璃吸管不
A.甲液体对容器底的压强最大
容易“吸”到水;移开手后,能轻松“吸”到
B.三种液体对容器底的压强一样大
水。请回答:
C.甲液体密度最小
(p*=1.0×103kg/m,g取10N/kg))
D.丙液体密度最小
(1)小科能轻松“吸”到水是利用了
期末复习第
三、实验探究题(每空2分,共10分)
(2)A、B两点在同一水平面上,若B点到
10.设题新角度创新实验了小明用图甲所示的
水面的距离为5cm,则A点所受水的压
2步
液体压强计探究液体内部压强的特点。
强为多少?
(3)装有水的玻璃杯总质量为0.28kg,
项
放置在水平桌面上,杯底与桌面的接触
探头
面积为4cm2,此时玻璃杯对桌面的压强
大
为多少?
(1)U形管两侧液面
反映
液体内部压强的大小。
(2)通过图乙、丙可得,液体内部的压强
与液体
有关。
(3)小明保持图丙中探头的位置不变,
向容器中加入适量的浓盐水,发现U形
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