3.19 清朝君主专制的强化 课件 2025-2026学年统编版七年级历史下册

2026-05-27
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第19课 清朝君主专制的强化
类型 课件
知识点 中国古代史
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 99.54 MB
发布时间 2026-05-27
更新时间 2026-05-27
作者 青镜
品牌系列 -
审核时间 2026-05-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58076212.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史课件聚焦清朝君主专制的强化,涵盖军机处设立、文字狱、闭关政策等核心内容。以康熙设立南书房案例导入,通过问题引导学生从具体事件延伸至制度演变,构建从现象到本质的学习支架。 其亮点在于注重史料实证与时空观念,引用赵翼《檐曝杂记》等文献、展示乾隆御批奏折图片,结合表格对比中枢机构演变及中外局势。采用问题驱动和案例教学,小结系统梳理强化表现与影响,助力学生培养历史解释能力,教师可借助结构化资源高效实施探究式教学。

内容正文:

清朝君主专制的强化 1677 年,康熙皇帝说:“今欲于翰林内选 择博学善书者二员,常侍左右,讲究文义。”随后,一些翰林被调到乾清宫南书房值班,称为“南书房行走”。他们除陪皇帝写字作诗外,也会按皇帝的意旨草拟诏书,成为处理政务的秘书班子。 康熙皇帝为什么要设立南书房?清朝加强君主专制统治还表现在哪些方面? 新课导入 南书房位置示意图 壹·军机处的设立 军机处的设立 时期 机构名称 人员组成 职责 清初 康熙 翰林文人 雍正 议政王大臣会议 满洲贵族 决定一切军国大事 南书房 军机处 直接为皇帝草拟谕旨和处理奏章 皇帝亲信大臣 辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构,军政大事完全由皇帝裁决。 Q1:阅读书本110页,找出清朝中枢权力机构演变的相关信息。 军机处的设立 Q2:为什么说军机处的设立强化了君主专制? 材料一:(军机大臣)只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也。 ——赵翼《檐曝杂记》卷一 成员 皇帝选派的亲信大臣 地位 辅助皇帝处理政务最重要的中枢机构 职责 照旨拟文,上传下达(跪受笔录、无实权) 军机处的影响:便于皇帝独掌朝政,使皇帝具有至高无上的权威,一切都要服从皇帝的意志。(标志着我国封建君主专制达到顶峰) 军机处的设立 乾隆皇帝御批奏折(局部) 皇帝 官员 单独呈送密封奏折 亲手批阅奏折返回 Q3:奏折制度设立的创立及作用? 作用:使皇帝能够更直接、广泛地获取信息,提高了决策效率,君主专制进一步强化。 贰·文字狱与文化专制政策 含义:康熙、雍正、乾隆三朝,经常从士人的文章、诗词中摘取只言片语,加以歪曲解释,再借题发挥,罗织罪状,制造大批冤狱 1.文字狱 案例 结局 雍正时期庶吉士徐骏作诗: “清风不识字,何故乱翻书。” “明月有情还顾我,清风无意不留” 。 斩首 乾隆时期湖南学政胡中藻作诗: “又降一世夏秋冬,一把心肠论浊清”。 腰斩株族, 祸及师友。 《明史》案:使用明朝年号,保留了一些明朝将领抗清的事迹。 70多人处死 文字狱与文化专制政策 影响:禁锢了人们的思想言论,严重阻碍了思想、学术的发展和进步。 文化专制政策 目的 措施 盛行 时期,毁书禁书持续近20年; 影响 维护集权统治,加强君主专制; A.大力提倡尊孔读经,大规模整理文献和编纂书籍; B.查书,缴书、毁书、禁书; 乾隆 ①禁锢了人们的思想; ②许多珍贵书籍被查禁和销毁。 文字狱与文化专制政策 【思考】回顾中国古代史上还有哪些加强思想文化专制的事件? 它们的共同目的是什么? 明朝 秦朝 汉朝 清朝 焚书坑儒 尊崇儒术 八股取士 “文字狱” 文化专制政策 加强思想控制,巩固封建统治。 共同的目的: 叁·不断加剧的社会矛盾 清朝前期政治稳定、经济繁荣、疆域辽阔、人口增长,出现了“康乾盛世”。然而盛世下却隐藏着危机。 吏治 经济 社会 Q4:结合教材112-113内容,找出清朝社会矛盾不断加深的表现。 清朝的官僚体制从整体结构上呈现出日益腐败的趋势 官僚机构臃肿,严重影响了国家财政收入导致经济衰退,国力虚弱。 大官僚、地主、商人兼并土地,农民破产变为流民,贫富分化严重 不断加剧的社会矛盾 腐败 衰退 危机 农民起义 农民流离失所,纷纷加入白莲教。白莲教起义导致清朝元气大伤,是清朝走向衰落的转折点。 肆·闭关锁国政策 18世纪末19世纪初,世界局势正发生深刻变化,清政府却逐渐走向衰落…… 英国: 政治:完成资产阶级革命建立君主立宪制。 经济:进行工业革命。 思想:科学理性。 对外:殖民扩张,自诩“日不落帝国” 法国: 17世纪下半叶,加入殖民争霸行列。 1789年,法国大革命爆发。 美国进行独立战争: 1783年,英国被迫承认美国独立。 18世纪后期,法国、美国、德国等国先后进行工业革命。 闭关政策 Q5:什么是闭关政策? ≠ 严格限制 绝对禁止 闭关政策 Q6:阅读课本,分析材料,说说清朝实施闭关政策的原因? “天朝物产丰盈,无所不有,原不籍外夷货物以通有无。” ——《乾隆帝复英王乔治三世》 ①根本原因:自给自足的自然经济占主导 ②思想:统治者天朝上国,盲目自大的观念 ④经济:传统重农抑商政策 ③清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯,会危及自己的统治 顺治时期,颁布“禁海令”,严格限制海上贸易。 康熙时,开放宁波、漳州作为对外通商口岸,对出口商品种类和出海船只的数量做出严格的限制 1757年,只开放广州一处作为西方商船来华的口岸,并规定由朝廷特许的“广州十三行”统一经营对外贸易。 Q7:结合教材11-114内容,找出闭关政策的发展过程 闭关政策 乾隆时期英国马戛尔尼使团来华 中国赠给英国的礼物 英国赠给中国的礼物 珐琅、珍宝、玉器、漆器、花缎、画册、鼻烟壶、扇、签、普洱茶48团,茶骨9厘和各色食品等。 天体运动仪和望远镜;座钟一架;天体仪;奇巧椅子一对(能随意转动);毛瑟枪、连珠枪;钢炮、榴弹炮数门;军舰模型。 积极:对西方殖民者的侵略活动曾起到过一定的自卫作用。 消极:中国逐渐落伍于世界潮流。 闭关政策 唐朝 玄奘西行、 鉴真东渡 宋朝 引进占城稻、 设立市舶司 明朝 郑和下西洋 清朝 严格限制海外贸易、 实行闭关政策 对比唐、宋、明、清的对外交往的事例和政策,谈谈对今天中国发展经济,扩大对外开放有什么启示。我们应该怎么做? 对外开放 闭关锁国 启示:开放则繁荣,闭关则落后。 要坚持对外开放,善于学习交流,加强友好合作。 闭关政策 清朝君主专制的强化 强化的表现:康雍乾时期的君主专制 强化的影响:不断加剧的社会矛盾 对内 对外 政治:军机处,奏折制度 思想:文字狱,文化专制政策 闭关政策 导致 官僚体制腐败;财政危机;社会贫富分化严重 社会危机重重,中国落后于世界潮流 课后小结 $

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